中班集體教學(xué)活動(dòng)：撓撓大怪物

　�。ㄒ唬�對活動(dòng)價(jià)值的分析《綱要》中指出"教育活動(dòng)內容的組織應充分考慮幼兒學(xué)習的特點(diǎn)和認識規律，注重趣味性、活動(dòng)性，寓教育于生活、游戲之中。"活動(dòng)中，教師根據幼兒喜歡做游戲這一特點(diǎn)，圍繞著(zhù)游戲《撓癢癢》來(lái)展開(kāi)活動(dòng)，并運用到手偶和多媒體教學(xué)，讓幼兒在看、聽(tīng)、做、說(shuō)等一系列的自主活動(dòng)中，產(chǎn)生了一種想說(shuō)的欲望，提高了幼兒的口語(yǔ)表達能力。

　　幼兒園語(yǔ)言領(lǐng)域的核心價(jià)值主要有傾聽(tīng)、表達和情緒情感的體驗。教學(xué)過(guò)程中，幼兒需要學(xué)會(huì )聆聽(tīng)規則，按照規則進(jìn)行游戲，并且要求他們大聲的說(shuō)出自己的想法，最終體驗游戲快樂(lè )的積極情感。因此，該活動(dòng)從此三方面對幼兒提出了挑戰。

　�。ǘ�）對幼兒經(jīng)驗的分析對于中班的幼兒來(lái)說(shuō)，很多游戲的內容反映的是貼近幼兒自己的生活，富有濃厚幼兒情趣或易被幼兒理解接受的，他們在游戲中往往會(huì )更加專(zhuān)注與投入，并且在日常中發(fā)現，孩子們對于自己身體各部位的本領(lǐng)存在一定的了解，也有著(zhù)很大的好奇。與此同時(shí)，中班幼兒的規則意識，較為薄弱，需要教師進(jìn)行反復的加強。

　�。ㄈ�）對環(huán)節設計的思考：

　　本活動(dòng)共分三個(gè)環(huán)節進(jìn)行思考和實(shí)施。

　　第一環(huán)節：激趣引疑。教師引出撓癢癢這一游戲，讓幼兒對活動(dòng)充滿(mǎn)興趣，愿意參與，同時(shí)，向幼兒出示大怪物的形象，引起幼兒的好奇，并鼓勵幼兒樂(lè )于接受挑戰。

　　第二環(huán)節：共同游戲。以游戲的形式進(jìn)一步展開(kāi)活動(dòng)，通過(guò)兩輪游戲，使幼兒在玩中學(xué)，愿意說(shuō)一說(shuō)身體部位的本領(lǐng)，并學(xué)會(huì )聽(tīng)清要求，遵守規則，引導幼兒體驗游戲快樂(lè )的積極情感。

　　第三環(huán)節：完整欣賞繪本。引導幼兒與教師一起完整欣賞繪本，使幼兒對閱讀繪本產(chǎn)生興趣，并幫助幼兒加深對作品的理解與體驗。

　　活動(dòng)目標：

　　1、在和大怪物玩撓癢癢的游戲中，熟悉身體的各個(gè)部位，并愿意說(shuō)說(shuō)它們的本領(lǐng)。

　　2、了解并遵守游戲規則，體驗游戲帶來(lái)的快樂(lè )。

　　活動(dòng)準備：

　　1、多媒體課件

　　2、游戲規則簡(jiǎn)易圖

　　3、手偶

　　4、繪本《撓撓大怪物》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、激趣引疑【教師引出撓癢癢這一游戲，讓幼兒對活動(dòng)充滿(mǎn)興趣，愿意參與，同時(shí)，向幼兒出示大怪物的形象，引起幼兒的好奇，并鼓勵幼兒樂(lè )于接受挑戰�！�

　　1、師：孩子們來(lái)來(lái)來(lái)，讓我們坐到一塊兒來(lái)，瞧，今天這兒真熱鬧。趙老師想和你們一起玩一個(gè)非常有趣的游戲，這個(gè)游戲的名字就叫《撓癢癢》，你們有沒(méi)有玩過(guò)這么刺激的游戲��！

　　師：想想，你身體的哪些部位特別怕癢��？

　　小結：看來(lái)，每個(gè)人都有怕癢的地方哦，可是，今天的這個(gè)游戲就是要來(lái)?yè)夏愕陌W癢哦，你們還敢不敢接受挑戰��？

　　師：厲害，你們都是敢于接受挑戰的孩子噢。

　　2、師：接下來(lái)，我們必須來(lái)認識一下，今天和我們一起來(lái)玩這個(gè)游戲的新朋友。它是一個(gè)大怪物，一個(gè)看上去有點(diǎn)怕怕的大怪物哦！那你覺(jué)得他什么地方讓你覺(jué)得很害怕？

　　小結：哈哈，就像你們說(shuō)的，它長(cháng)得真的有些古怪哦！不僅如此，告訴你們哦，它最厲害的就是特別會(huì )撓癢癢，它的小爪子一動(dòng)，就會(huì )讓你渾身癢起來(lái)，今天居然是它和我們玩這個(gè)游戲，你們覺(jué)得有把握獲勝��！

　　3、師：哦耶，我為你們驕傲！遇到有挑戰的事，照樣能勇敢接受，佩服。接下來(lái)，就讓我們來(lái)和大怪物玩這個(gè)游戲吧！

　　二、共同游戲【以游戲的形式進(jìn)一步展開(kāi)活動(dòng)，通過(guò)兩輪游戲，使幼兒在玩中學(xué)，愿意說(shuō)一說(shuō)身體部位的本領(lǐng)，并學(xué)會(huì )聽(tīng)清要求，遵守規則，引導幼兒體驗挑戰成功的積極情感�！�

　　1、第一輪游戲師：第一輪游戲大怪物來(lái)?yè)衔覀兊陌W癢哦！仔細看，游戲的規則就在這兒。

　�。�1）不許笑！當大怪物撓你癢癢時(shí)，你要忍住，不許笑。

　�。�2）用心記！請你記住大怪物撓了你身體的哪個(gè)部位。

　�。�3）大聲說(shuō)！請你們大聲說(shuō)出自己剛才被撓了哪些部位。

　　師：聽(tīng)清楚游戲規則了嗎？誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)的。

　　師：能做到嗎，那么游戲就正式開(kāi)始了。

　　提問(wèn)：剛才你被大怪物撓了哪兒？你知道這個(gè)部位可是有大本領(lǐng)的哦？說(shuō)說(shuō)他們的本領(lǐng)。

　　小結：原來(lái)我們身體的每一個(gè)部位都有這么厲害的本領(lǐng)，小朋友們都離不開(kāi)它們。大怪物表示很吃驚，居然有一群孩子不怕它撓癢癢，厲害！看來(lái)第一輪游戲你們勝利了！

　　2、第二輪游戲師：突然在想，如果我們撓大怪物的癢癢，又會(huì )怎樣呢？這一定是一件極有趣又神奇的事哦，不過(guò)，需要一點(diǎn)小膽量哦，誰(shuí)敢撓撓大怪物的癢癢��？

　　師：瞧，大怪物已經(jīng)嚇得躲進(jìn)了電視屏里，想玩嗎？聽(tīng)清游戲規則。

　�。�1）大聲說(shuō)，你想撓撓大怪物身體的哪個(gè)部位。

　�。�2）仔細看，大怪物被撓癢癢后發(fā)生了什么事。

　　師：聽(tīng)清游戲規則了嗎，那么第二輪游戲就正式開(kāi)始了？誰(shuí)愿意來(lái)試試挑戰大怪物的呀？

　　小結：哇，原來(lái)身體的各個(gè)部位扭一扭、轉一轉，還可以發(fā)生這么有趣的事情，身體可真是神奇呢。

　　三、完整欣賞繪本【引導幼兒與教師一起完整欣賞繪本，使幼兒對閱讀繪本產(chǎn)生興趣，并幫助幼兒加深對作品的理解與體驗�！�

　　師：那你們想不想知道把大怪物從頭到腳都撓一遍，會(huì )發(fā)生什么事情呢？其實(shí)我們今天和大怪物玩的這個(gè)游戲，還有一個(gè)有趣的故事呢，故事的名字叫做《撓撓大怪物》，你們有空的時(shí)候可以和朋友一起和大怪物玩游戲，去撓撓大怪物。

【中班集體教學(xué)活動(dòng)：撓撓大怪物】相關(guān)文章：

夢(mèng)見(jiàn)被貓撓的意思10-30

大怪物作文07-26

大怪物作文03-18

（精）大怪物作文12-30

參加集體備課活動(dòng)有感05-08

集體的作文07-31

集體跳繩作文12-22

班集體作文09-22

集體的榮譽(yù)作文09-12

集體的力量作文09-07