我最喜歡的一個(gè)人作文優(yōu)秀(14篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我最喜歡的一個(gè)人作文，歡迎閱讀與收藏。
我最喜歡的一個(gè)人作文 篇1
母親，我生命中偉大的象征。
我的母親很平凡，她失去了工作，卻也很樂(lè )觀(guān)地對待生活。只有爸爸在工作崗位上拼搏。
媽媽就象家中的機器人。我很心痛，媽媽起早貪黑的忙，好象有干不完的活。早餐，是我和爸爸必不可少的。因此，媽媽盡量做最好吃的，我對媽媽做的早餐贊不絕口。收拾完桌，她又忙開(kāi)了：洗碗、洗衣服、收拾屋、、、、、、。我和爸爸都很馬虎，做事都沒(méi)規律，常常是我在前面做，媽媽在后面跟。
媽媽是我的輔導老師。我學(xué)習一般，成績(jì)很不穩定，不是考個(gè)93，一會(huì )又考個(gè)89。為此，媽媽很苦惱，買(mǎi)書(shū)并給我補習，我們常常學(xué)到9點(diǎn)或10點(diǎn)。
長(cháng)時(shí)間的勞動(dòng)，歲月給媽媽無(wú)情地劃上了幾條皺紋。我很心痛。有時(shí)甚至癡癡地說(shuō)要回到媽媽肚子里，讓媽媽永遠年輕。媽媽聽(tīng)了，笑了，慈祥地說(shuō)：“不可能了，你的想法太單純了，媽媽只能越來(lái)越老了”。我聽(tīng)了只能淚花滾滾，說(shuō)不出什么能讓她感到欣慰的'話(huà)。
夏夜的風(fēng)，很涼爽。吹吧，吹吧！吹進(jìn)媽媽那顆愛(ài)子情深的心吧！
我最喜歡的一個(gè)人作文 篇2
古人云:書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這句話(huà)告訴我們要勤奮學(xué)習。要講到勤奮，我們班的阿佑同學(xué)就是這樣為人處世的人。
記得有一次，我們正在全神貫注地上語(yǔ)文課，老師看到我們認真學(xué)習的樣子，想給我們出點(diǎn)難題，便下達了讓同學(xué)們聞風(fēng)喪膽的任務(wù)——背一段非常長(cháng)的段落。同學(xué)們知道后，都知難而退。我暗暗想到：，這么短的時(shí)間記那么多，這不是趕鴨子上架——強人所難嘛！然而在漆黑的夜空中依然有一顆熠熠生輝的星。那就是我們班的同學(xué)——阿佑。��！我對他那一絲不茍的學(xué)習態(tài)度和他那剛毅的性格深深地打動(dòng)了，心中不禁油然出一絲對他的敬意。忽然，他猛一甩頭，對我興高采烈地說(shuō)：我完成了，你能幫我檢查一下嗎？我半信半疑，便拿出語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始了對他的檢查，我一面目不轉睛的望著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，一面聽(tīng)著(zhù)他那婉轉悅耳的聲音。一會(huì )兒，他成功完成了任務(wù)，剎那間，我感受到他的成績(jì)是怎么蹦出來(lái)的'。：是因為他勤奮學(xué)習的成果��！他同時(shí)也接受了老師艱巨的任務(wù)，我看到他鎮定自若的樣子，不一會(huì )兒，他又一次瀟瀟灑灑地完成了任務(wù)。霎時(shí)，全班同學(xué)都驚愕了，忽然泛起一陣響亮的聲音，這就是他勤奮學(xué)習的回報吧！
阿佑勤奮的事跡有很多，我三言?xún)烧Z(yǔ)也說(shuō)不完。不過(guò)，他那勤奮學(xué)習的精神不是我們都應該學(xué)習的嗎？
我最喜歡的一個(gè)人作文 篇3
要說(shuō)我最喜歡的一個(gè)人？恩，讓我想想，對了，是她!
她的的確確讓我喜歡：扎著(zhù)馬尾辮臉圓圓的，櫻桃小嘴，濃眉大眼，不胖不瘦不高不矮。
她因為在班里算矮的，所以對怎樣長(cháng)高的方法特別敏感。有一次，她聽(tīng)媽媽說(shuō)：“多做運動(dòng)，多吃飯，是會(huì )長(cháng)高的�！庇谑�，在暑假期間，早早的起床跳繩，大碗的吃飯，但還沒(méi)堅持幾天，便不跳了，飯量倒大了許多。唉，她可真是“三天新鮮”��！
雖然她長(cháng)個(gè)的速度并不明顯，可她卻喜歡畫(huà)畫(huà)。想起暑假中，她每天都堅持去畫(huà)。雖然她畫(huà)得不怎么樣，但她卻有努力堅持不懈的精神。今年她四年級上的美術(shù)課，每一堂都認真聽(tīng)講�？粗�(zhù)老師畫(huà)的.這么逼真，她一直都羨慕不已呢。
她，待人挺熱情，有時(shí)生氣但也惹人喜愛(ài)。有時(shí)像氣呼呼的小熊，有時(shí)又像開(kāi)玩笑似的。玩，她有時(shí)一聽(tīng)到，便高興地叫了起來(lái)，但有時(shí)卻也不開(kāi)心。就說(shuō)今天吧，昨天她一聽(tīng)今天要比賽，不用上課，便開(kāi)心極了，但到那時(shí)，她又覺(jué)得并不好，因為站在太陽(yáng)下，可真是熱到了極點(diǎn)。
她最討人喜歡的一點(diǎn)就是：人長(cháng)的漂亮，學(xué)習呢？也蠻好。
說(shuō)到這兒，也許有人會(huì )問(wèn)她到底是誰(shuí)？告訴你，她就是我。奇怪嗎？如果一個(gè)人連自己都不喜歡，那怎么談得上愛(ài)老師，愛(ài)祖國，愛(ài)世界呢？
我最喜歡的一個(gè)人作文 篇4
我有個(gè)六歲的弟弟，他長(cháng)著(zhù)圓圓的臉，大大的眼睛，高高的鼻梁。還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。他性格活潑，無(wú)論在我們小區還是在幼兒園，包括口才培訓班。他都能交到很多的好朋友。
在家里時(shí)我和弟弟的`關(guān)系是最好的。有一次因為我寫(xiě)作業(yè)時(shí)不認真。媽媽便把我在她手機里下載的歌全給刪掉了。我傷心的哭了。過(guò)了好幾天，弟弟拿著(zhù)媽媽的手機神神秘秘的小聲對我說(shuō)，姐姐，我在媽媽的單位給你下載了你愛(ài)聽(tīng)的歌。我當時(shí)感動(dòng)極了，感覺(jué)弟弟是我最喜歡的一個(gè)人。
別看弟弟平時(shí)十分貼心，可要是生氣起來(lái)就像一頭倔強的小牛。有一次，爸爸媽媽沒(méi)在家，我和弟弟吃完飯，我讓他幫我掃掃地，可是弟弟就是不干，還在一邊得意洋洋的看電視。我干脆“啪”的一下關(guān)了電視。這下弟弟發(fā)火了，怎么說(shuō)都不聽(tīng)，讓他干什么都不干，還一個(gè)勁的吼“我憑什么要聽(tīng)你的！”我也生氣了，拽他的衣服，硬逼他掃地。弟弟使勁打了我一下，我也沒(méi)讓他。于是我倆激烈的戰斗開(kāi)始了。弟弟氣急敗壞的沖過(guò)來(lái)拿著(zhù)拖鞋打我。我把他緊緊地壓在身下，還用手機把他挨治的“杰作”拍了下來(lái)�！爸袌�(chǎng)休息”時(shí)弟弟把自己反鎖在臥室里。我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè)忽然想起弟弟還沒(méi)吃咳嗽藥，就把藥送到臥室門(mén)口讓他吃，沒(méi)想到弟弟竟然順利的吃了藥，還把臥室收拾的井井有條，煥然一新�？吹竭@情景，我倆都很高興，我回去繼續寫(xiě)作業(yè)，弟弟在外面小聲的看電視。我倆又和好如初了！
這就是我最喜歡的弟弟，一個(gè)可愛(ài)又貼心的小男生。
我最喜歡的一個(gè)人作文 篇5
人人都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。相信大家肯定都會(huì )有自己最喜歡的人，而我最喜歡的人就是我的媽媽。
我的媽媽就好像是在我的心中挖了一個(gè)大坑，把自己的心埋在了坑里，永遠陪伴在我的身邊�？�！她來(lái)了！
爺爺生病住院了，需要錢(qián)。媽媽二話(huà)不說(shuō)拿著(zhù)信用卡就去取錢(qián)，取光了卡里所有的錢(qián)，還每天跑去醫院給爺爺送飯。這是孝順的媽媽。
每當我周五去媽媽教小朋友的幼兒園。我一直在質(zhì)問(wèn)我自己，我為什么不好好學(xué)習？總感覺(jué)自己白白浪費了媽媽對我的一番苦心。這是辛苦的媽媽。
我的媽媽是嚴厲的。作業(yè)每次寫(xiě)都不對的時(shí)候，媽媽總是會(huì )嚴厲的批評我；每次不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候媽媽就會(huì )追著(zhù)打我，這是嚴厲的`媽媽。
我的媽媽也很愛(ài)勞動(dòng)，每次我寫(xiě)完作業(yè)后都把房間弄得亂糟糟的。我總想著(zhù)自己整理�？蓩寢寘s對我說(shuō)：“小孩子家懂什么？玩兒去吧�！倍抑缓脽o(wú)可奈何地說(shuō)：“知道了，媽媽�！边@是愛(ài)勞動(dòng)的媽媽。
瞧！我的媽媽多種多樣，這就是我喜歡的人。嚴厲、孝順、辛苦和愛(ài)勞動(dòng)的媽媽。
我最喜歡的一個(gè)人作文 篇6
我最喜歡的人當然是和藹可親的石老師了。石老師一頭卷卷的棕褐色頭發(fā)，楊柳一樣的細眉，炯炯有神的眼睛，隨著(zhù)歲月流失石老師的面容也布滿(mǎn)了滄桑。
當我們在盡情地享受游戲時(shí)，石老師還在微弱的燈光下辛勞地批改作業(yè)；當我們進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，石老師還認真的備課；當我們生病時(shí)，石老師會(huì )帶來(lái)關(guān)心的問(wèn)候；當我們成績(jì)下滑時(shí)，石老師會(huì )耐心的鼓舞 我們；當我們遇到難題時(shí)，石老師會(huì )細心的為我們講解……
石老師很辛勞。因為她要起早貪黑地為我們服務(wù)，她愛(ài)她的職業(yè)更愛(ài)我們。
記得有一次，我們班的汪鑰岑受傷骨折了，石老師卻不惜辛苦得把汪鑰岑背上5樓又背下3樓，看著(zhù)累壞的石老師，我的喉嚨嗚咽了！
還有一次，我的同桌周澤柔因為生病所以沒(méi)來(lái)，石老師很著(zhù)急，就發(fā)了一條短信給她的家長(cháng)，家長(cháng)看了后感到很欣慰。
石老師對我們的關(guān)注要比對她女兒趙以俊的還要多。
石老師，我們很喜歡你，因為你對我們的照顧很多，對我們的鼓勵很多。
我們的全家人都佩服你，喜歡你，因為你總是用慈祥的'目光，慈愛(ài)的愛(ài)，無(wú)私對我們付出。
對于這樣的您，我們只有滿(mǎn)滿(mǎn)的感激！對于這樣的你，我們只有滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)！
我最喜歡的一個(gè)人作文 篇7
要是你問(wèn)我最喜歡誰(shuí)，那可是真有一個(gè)，是她。
她長(cháng)著(zhù)一對雙眼皮，一雙小眼睛，一張光一照就會(huì )變得白白的皮膚和一對小小的耳朵，就像變異一樣，耳朵永遠都很小。
她是一個(gè)愛(ài)玩刺激游戲的女孩，就像“女漢子”一樣，有一次，她和她的妹妹一家一起去游樂(lè )園玩，她和她的.妹妹一起玩了海盜船、空中飛椅和水上過(guò)山車(chē)，她和妹妹玩的都很開(kāi)心，但是我們的爸爸媽媽卻害怕的不敢玩。
她還是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人，每一次考試，她都能考到九十分以上，而且她每次都是班里的三好學(xué)生。
她還是一個(gè)馬虎的人，有一次，數學(xué)測試她本來(lái)是可以考好的，但是，沒(méi)想到她卻把最簡(jiǎn)單的口算題給空掉了，就因為自己馬虎沒(méi)有仔細看到題目。還有一次上大山外語(yǔ)輔導班的時(shí)候，老師給他們聽(tīng)著(zhù)單詞，有一個(gè)單詞心里想對了，手寫(xiě)的時(shí)候卻把“N”寫(xiě)成了“W”，不過(guò)我覺(jué)得她很馬虎也很可愛(ài)。
說(shuō)到這里，你是不是也很喜歡她呢？她可愛(ài)、馬虎、耳朵的神奇、愛(ài)玩刺激的游戲，其實(shí)，她就是-——我，別說(shuō)我自戀，如果一個(gè)人連自己都不喜歡，那還怎么能去愛(ài)別人、老師、國家呢？
我最喜歡的一個(gè)人作文 篇8
她，一頭金黃色的頭發(fā)。苗條的身材，高高的個(gè)子，這個(gè)人就是我最喜歡的人——郭揚潔姐姐。
我之所以喜歡姐姐是有原因的！
記得有一次，我剛洗完頭發(fā)。我看到姐姐還沒(méi)洗完，我就想嚇唬嚇唬她，可是。用什么來(lái)嚇唬姐姐呢？于是，我向四周看了看，我看到了手電筒，又看到了白浴巾，我靈機一動(dòng)，哎！有辦法了，我把我自己剛梳好的頭發(fā)弄亂，披著(zhù)白浴巾，拿著(zhù)手電筒到照著(zhù)臉，把屋里的燈關(guān)掉，等姐姐來(lái)的時(shí)候，好戲就開(kāi)始嘍。嘿嘿！
我等啊等，等啊等。姐姐好沒(méi)來(lái)。過(guò)了一會(huì )，我聽(tīng)到了熟悉的腳步聲，我就知道是姐姐來(lái)了，我就趕緊把手電筒打開(kāi)，像恐怖片里的鬼一樣慢慢的走著(zhù)，一邊走還一邊慢吞吞的喊著(zhù)：“郭~~揚~~潔~~！”姐姐看見(jiàn)眼前的情景，尖叫了一聲，就準備向外跑。我忍不住“咯咯咯”的'笑起來(lái)。
才反應過(guò)來(lái)的姐姐拍拍自己的心口說(shuō)：“哎呀。嚇死我啦 ，嚇死我啦�！蔽矣秩滩蛔 肮钡男α顺鰜�(lái)。姐姐又說(shuō)：你說(shuō)你沒(méi)事老嚇我干啥？嚇得我心都快跳出來(lái)了，好了好了，趕緊收拾收拾睡覺(jué)吧，你明天還要上學(xué)呢！”
姐姐就是姐姐，什么事都會(huì )讓著(zhù)我，我太喜歡她了！
我最喜歡的一個(gè)人作文 篇9
提起我最喜歡的那個(gè)人，一個(gè)身影就浮現在腦海中，高高的個(gè)子，一頭烏黑的長(cháng)頭發(fā)，臉上總是帶著(zhù)淡淡的微笑，就是我的語(yǔ)文老師——程老師。
別看程老師相貌平平，她的知識豐富著(zhù)呢！程老師講課既風(fēng)趣又全面，常常逗得我們哈哈大笑，在快樂(lè )中學(xué)會(huì )知識，就連以前上課愛(ài)走神的我都聽(tīng)得入神了呢，真是一等一的棒！
程老師不僅是語(yǔ)文老師，還是一位畫(huà)畫(huà)特好的美術(shù)老師呢！
這一次由于我們的童話(huà)故事寫(xiě)得出色，有些班級想借我們的作文去展示一下，再加上我們的懇求，程老師答應了把我們寫(xiě)得好的作文集合起來(lái)，制作成一本故事書(shū)。其中還有程老師幫忙添加的畫(huà)呢！
為了讓我們把作文寫(xiě)好，程老師煞費苦心，每篇作文的寫(xiě)法都講得細致透徹，為了激發(fā)我們寫(xiě)作的興趣，她經(jīng)常將我們寫(xiě)得好的作文或日記念給我們聽(tīng)，被念到作文的'同學(xué)都會(huì )喜出望外，我也不例外，格外用心地聽(tīng)，認真地寫(xiě)。因為寫(xiě)景作文不好寫(xiě)，程老師說(shuō)如果有機會(huì )，她會(huì )親自帶我們出去觀(guān)賞風(fēng)景，了解它們的特征和來(lái)歷。今后如果是寫(xiě)關(guān)于戰爭的作文，老師還會(huì )下載一些電影讓我們了解一下。
現在，我的作文寫(xiě)得好，也多是程老師的功勞。
……
程老師的優(yōu)點(diǎn)真是說(shuō)也說(shuō)不完，比如和藹可親啦，大方呀，善解人意什么的，多得很哩。我真是越來(lái)越喜歡程老師了。程老師，你是我最好的老師，謝謝你將所有的知識毫無(wú)保留地傳授給我們，謝謝！
我最喜歡的一個(gè)人作文 篇10
我最喜歡的一個(gè)人，她長(cháng)著(zhù)烏黑的劉海兒，只看上面就像一個(gè)蘑菇。頭發(fā)下有一個(gè)高高翹著(zhù)的鼻子。鼻子下有一個(gè)小小的櫻桃嘴。她就是每天陪著(zhù)我和我親的`不能再親的人——媽媽。
媽媽今年36歲，有著(zhù)高超的廚藝，她非常厲害。每天都會(huì )燒一大桌美食，我一聞到香味口水都快流下來(lái)了，吃飯的時(shí)候我津津有味地大吃特吃起來(lái)，不管別人說(shuō)什么我都聽(tīng)不清。媽媽是個(gè)愛(ài)干凈的女人，每天下午她都會(huì )搞衛生，只要有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾都不會(huì )放過(guò)，連一點(diǎn)灰塵也不行，她每天都會(huì )出去倒垃圾。
我的媽媽還是一個(gè)運動(dòng)高手，尤其是羽毛球。有一次，我和媽媽來(lái)公園運動(dòng)，剛到一小會(huì )兒，我就提議：“我們去打羽毛球吧！”我話(huà)音未落媽媽就爽快的答應了。于是我們打起了羽毛球，我先開(kāi)始發(fā)球，我把球用力往天上一扔，把球排向球把打去，我胸有成竹地想：“這一球媽媽肯定接不到�！笨勺屛蚁氩坏降氖菋寢尵尤唤幼×�，我氣得直跺腳，她又把球打過(guò)來(lái)，呀！不好球飛向了空中，我像火箭一樣沖了出去，差一點(diǎn)球就掉在地上了，好險��！我又把球打了出去，就這樣我每次把球打出去，媽媽每次都接住，我每次都是有驚無(wú)險。
這就是我最喜歡的一個(gè)人——媽媽?zhuān)?/p>
我最喜歡的一個(gè)人作文 篇11
我最喜歡的人當然是我的太奶奶。我的太奶奶雖然已經(jīng)病逝了，但只要我想起太奶奶和我在一起的時(shí)光。我的心里就美滋滋的 太奶奶還在世的某一天，我的哥哥想了一個(gè) 餿主意。他知道太奶奶視力不太好，就裝成我去’’騙吃騙喝‘‘。我回去時(shí)，還是像往常一樣跟太奶奶打招呼。誰(shuí)料太奶奶竟說(shuō)’’你怎么又來(lái)了‘‘。我很疑惑.但我回頭又想想，我就肯定是我那調皮的哥哥。然后，我去找哥哥，把這件事說(shuō)清楚。哥哥被我硬拉過(guò)去。就這樣，哥哥一五一十地把經(jīng)過(guò)都說(shuō)了出來(lái)。
太奶奶開(kāi)心地笑了。 還有一次，太奶奶在田里種水稻。我看見(jiàn)了就去幫她�？蓜傋叩教锢锞彤旑^一棒，我踩死了幾更水稻，這第二棒，我錯把狗尾巴草當成水稻，這第三棒，我抓泥鰍把一灘泥巴濺了太奶奶的身上。太奶奶不僅沒(méi)怪我，還輕輕撫摸著(zhù)我的額頭。并說(shuō)’’誰(shuí)都有做錯的'時(shí)候，想當初太奶奶我做得比你還遭呢�！�(tīng)了這一番話(huà)，我的心靈得到了慰籍。 我最喜歡的人--------太奶奶。寬容大度、善解人意的太奶奶 。如果你沒(méi)病逝，我一定會(huì )好好盡孝的。太奶奶，我永遠愛(ài)你。
我最喜歡的一個(gè)人作文 篇12
我最喜歡的人是我的媽媽。
每天陪在我身邊的是我的媽媽?zhuān)驗榘职衷诓筷牴ぷ�，常年不在家，所以照顧我的重任就落在了媽媽一個(gè)人的身上。媽媽希望我掌握更多的本領(lǐng)，給我報了英語(yǔ)、籃球、電子琴、畫(huà)畫(huà)和奧數等培訓班，這些培訓班幾乎讓我每一個(gè)周末都＂疲于奔命＂，當然我知道她是為了讓我掌握更多的的技能，以后能適應學(xué)習和工作（盡管有些東西我并不愿意去學(xué)）。
媽媽是一個(gè)多才多藝的人，既會(huì )唱民歌，還會(huì )唱評劇、黃梅戲，學(xué)生時(shí)榮獲過(guò)黑龍江�。⑹笮@之星＂稱(chēng)號，在網(wǎng)上被評為＂五朵金花＂。經(jīng)常參加市里的各種文藝演出，是我們學(xué)校的文藝骨干和臺柱子。她愛(ài)好也廣泛，最近又開(kāi)始學(xué)習朗誦、詩(shī)詞對聯(lián)，還學(xué)唱其它的劇種呢！在學(xué)校里是教學(xué)能手，能教音樂(lè )，教科學(xué)，還教起了生命教育課，得過(guò)省、市、區級的`獎勵，媽媽太厲害啦！我是媽媽的忠誠粉絲。
媽媽在我身上花了很大的心思，她的工作很忙，既要帶我上學(xué)回家，為我做飯洗衣，還要為我輔導各門(mén)功課，有時(shí)，她氣急了也會(huì )打我、罵我，甚至“遍體鱗傷”，但我知道，這全是愛(ài)我。有時(shí)，她高興了也會(huì )親我，帶我去肯德基，這也是愛(ài)我，不。 過(guò)后者更溫柔前者更“暴力”，我喜歡一個(gè)溫柔的媽媽
媽媽給了我生命，讓我懂得了人情世故，也讓我懂得了尊重別人.
媽媽是一個(gè)好老師，更是一個(gè)好媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
我最喜歡的一個(gè)人作文 篇13
我最喜歡的人是我爸爸，他不但是我最可愛(ài)的爸爸，還是我的朋友。他個(gè)子不高，但長(cháng)得很帥氣。爸爸脾氣不好，但卻樂(lè )于助人。我印象最深的一件事就是爸爸給人讓座。
記得有一次爸爸帶我去唐山玩，我們坐61路公交車(chē)。因為我們家離終點(diǎn)很近，所以我們剛上車(chē)的時(shí)候車(chē)上的'人很少，我們很容易找到座位坐了下來(lái)。公交車(chē)一站一站的向前行駛，上車(chē)的人也越來(lái)越多，車(chē)廂里不但沒(méi)有了座位，而且過(guò)道也漸漸擁擠了起來(lái)。這時(shí)汽車(chē)來(lái)到了賓館站，一位年邁的老爺爺拄著(zhù)拐棍很吃力的上了車(chē)。前面幾個(gè)座位上的乘客沒(méi)人給老爺爺讓座，爸爸趕緊站起來(lái)說(shuō)：“大爺！您坐這來(lái)吧！”爸爸邊說(shuō)邊走過(guò)去扶那位老爺爺坐到座位上。老爺爺很高興，笑呵呵的說(shuō)：“謝謝你了小伙子！”爸爸連忙說(shuō)：“別客氣大爺，這是我們應該做的�！卑职终驹诹宋遗赃�，這一幕正好被我看的清清楚楚，我很受感動(dòng)，我心想：我一定要向爸爸學(xué)習，學(xué)習他那種助人為樂(lè )的精神。我也站起來(lái)請爸爸坐下，爸爸微笑著(zhù)對我說(shuō)：“兒子真懂事，我們一起坐吧！”于是我和爸爸坐一個(gè)座位到了目的地。
爸爸助人為樂(lè )的事還很多，爸爸的做法深深的影響著(zhù)我，以后每次坐公交車(chē)我都能主動(dòng)把座讓給老人或小孩。在學(xué)校我熱心幫助同學(xué)，關(guān)心班集體。我還要繼續努力，力所能及的去幫助別人。
我最喜歡的一個(gè)人作文 篇14
我有許多喜歡的人，例如我的媽媽、爸爸、哥哥......其中，我最喜歡的人就是我的哥哥棟棟了。
他的身上有許多的`優(yōu)點(diǎn)，其中我最喜歡的優(yōu)點(diǎn)，就是樂(lè )于助人啦！有一次，我和他去找他們班的同學(xué)玩。因為我們經(jīng)常在廣場(chǎng)遇見(jiàn)，所以，他們對我一點(diǎn)兒也不陌生。我們先玩兒會(huì )兒捉迷藏，我和棟棟還有其他一些人躲，他們的班長(cháng)來(lái)找，我們幾個(gè)躲的人，分成了兩個(gè)小隊。一些人躲到一樓，一些人躲到二樓。這樣子，就可以避免所有人一下子就被找到。因為一樓的空間較小，而且大部分地方都是辦公室，所以，一樓的人很快就被找到了，我們聽(tīng)見(jiàn)樓梯口傳來(lái)了腳步聲，就提心吊膽。連生氣也不敢出，生怕被找到�？墒�，班長(cháng)不愧是班長(cháng)，對于我們用起了計謀。他裝作要投降，其實(shí)目的是把我們引出來(lái)。他先后引出了我，還有其他的小伙伴。目前，只有棟棟還沒(méi)有被找到。
他們的班長(cháng)又假裝摔倒，裝作很疼的樣子，利用這個(gè)方法，把樂(lè )于助人的棟棟引出來(lái)。棟棟看見(jiàn)班長(cháng)摔倒了，沒(méi)有絲毫的猶豫，立馬跑到了他的身邊，想將他扶起來(lái)。就是因為這樣，棟棟也輸掉了比賽�？墒�，他依然是我最喜歡的人，他為了將班長(cháng)扶起來(lái)，即使輸掉了比賽，臉上依然滿(mǎn)是笑容。這就是他最好的優(yōu)點(diǎn)，就是這件小事，就讓我知道了，我有一個(gè)好哥哥。
這就是我最喜歡的人棟棟，他雖然學(xué)習不算上等的成績(jì)�？墒�，它具有一顆樂(lè )于助人的心。他就是我最喜歡的人，棟棟。
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