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手藝人作文（實(shí)用7篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的手藝人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
手藝人作文1
我不愛(ài)出來(lái)走動(dòng)，今日卻難得有致到外面逛逛。夜里下過(guò)雨，早晨仍是陰云繚繞。這才半晌，太陽(yáng)開(kāi)始顯示出它的威力，路上的行人逐漸少了。
“當！”我轉身望去，幾米選有一老大爺，似乎是他的不銹鋼盆脫手了。走進(jìn)去，老人頭發(fā)一半近白坐在一個(gè)石板上，身著(zhù)灰色馬褂，褲子也是灰色的，不過(guò)顏色更深點(diǎn)。左臂上戴著(zhù)藍色塑料套袖，右臂上卻是白色的，深黃色的皮鞋稍微帶了些泥土，總體卻是干凈的。
他的左右手各戴一只白色的手套，右手拿了一個(gè)鐵柄的刷子，或許是磨刀石；左手呢，是一個(gè)紅棕色的'內圓外尖的正多邊形，上面充滿(mǎn)了鐵銹。不一會(huì )兒，老人的左手套便變得棕紅了。只見(jiàn)他左手拿起那東西，右手拿著(zhù)刷子，稍沾些水，便開(kāi)始“唰唰”起來(lái)，時(shí)而前后，時(shí)而左右，時(shí)而又斜著(zhù)刷，但鐵銹卻未少多少。他又放在盛有水的盆，僅刷幾下，便又拿出來(lái)，仍像剛才一樣，“唰唰”。
我站在他前方2米處，看著(zhù)他重復看上去都一樣的動(dòng)作將近5分鐘，卻始終沒(méi)有發(fā)現鐵銹除去太多，我似乎感覺(jué)這情景在哪兒見(jiàn)過(guò)，卻始終記不起來(lái)。向前走了一米多點(diǎn)，問(wèn)他：“大爺，您這還要多長(cháng)時(shí)間才好？”他仰起頭：“不急！”果然，不兩分鐘，盆里的水便渾了，他手上的東西也銀光閃耀了。
忽而憶起家鄉的那位磨刀老人。他總是帶一塊磨刀石，蹬一輛自行車(chē)。身披藍馬褂，下綴黑色長(cháng)褲。一邊蹬，一邊喊：“磨剪子咧，鏘菜刀！”這時(shí)，各家各戶(hù)都拿出剪子，菜刀，這十幾把刀，夠他忙活，一下午他才能全部整好。那時(shí)總不明白他一邊磨一邊加水，現在覺(jué)得似乎那樣可以磨得更光滑。我曾問(wèn)他：“大爺，為何您磨的刀可以用上個(gè)把月，仍然不鈍呢？”她笑了，慢慢說(shuō)：“磨刀不需要多么高技術(shù)，關(guān)鍵看性子急不急，這需要慢慢來(lái)，所以我才能磨好�！蹦菚r(shí)，只是拍拍腦瓜，想不透，是呀，一個(gè)八歲的小孩怎么會(huì )懂呢？
可現在這小孩已十六，終于明白了，磨刀如此，為人處事亦一樣。
手藝人作文2
隨著(zhù)科技的發(fā)展，機械漸漸代替了手工，可在生產(chǎn)量增加的時(shí)候，祖先留下的文化在消逝�？芍档脩c幸的是，仍有手藝人能放下財富的誘惑，依然手工制作，文化便傳承下來(lái)了，因為機器制造永遠代替不了手工制作，只有手工才能把東西做“活”。
學(xué)校在老門(mén)東、夫子廟一帶，那里是手藝人常駐的地方，印象最深的是捏泥人，機器造出來(lái)類(lèi)似泥人的玩具，缺少了層次感和變化，顯得千篇一律，這便是次要的，關(guān)鍵是做不出那種神韻。彩泥在手藝人手中是“活”的.，長(cháng)一點(diǎn)、寬一點(diǎn)，上場(chǎng)、下場(chǎng)都十分有講究，無(wú)論人物是笑、是哭，在手藝人手中都可以做的出，這便是讓機器望塵莫及的地方了。
可隨著(zhù)時(shí)代的變遷，越來(lái)越少的人還愛(ài)干這活了，手藝品一個(gè)僅能賺幾十元，而一個(gè)電子玩具卻能賺上千元。我并不認為科技的發(fā)展是壞事，但文化的傳承也不應當受到輕視。一個(gè)看似簡(jiǎn)單的手藝，真正做好委實(shí)不簡(jiǎn)單，即便一門(mén)手藝不算什么，但祖先留給我們的東西很多。從皮影戲到剪紙文化，哪一項不算博大精深？我們僅僅局限于漢語(yǔ)言之美是不夠的，語(yǔ)文學(xué)的不僅是語(yǔ)言，更是文化。而文化，是民族之髓，立國之本。如果沒(méi)有那些手藝人將這些文化傳承下來(lái)，我們或許以為中國的文化僅僅在于漢字。盡管有他們在傳承，但許多文化已經(jīng)失傳了，3D電影確實(shí)比皮影戲更逼真，但皮影戲的每一個(gè)人物，每一個(gè)關(guān)節的制作都耗費了許多時(shí)間。這些東西看似已被更好的東西取代，但殊不知一個(gè)手藝人的手中，侍弄的早已不僅僅是工藝品了，更是在演繹文化。
對于一個(gè)中國學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習固然重要，可無(wú)論是求知還是做人都不能忘本，文化不僅是一個(gè)國家的象征，更是民族的靈魂，我們血液中也流淌著(zhù)文化。當我們口口聲聲說(shuō)要傳承文化、弘揚文化時(shí)，卻不知用行動(dòng)去真正的傳承，也許我們不需要像手藝人一樣天天忙于這些，但起碼要了解。
弘揚文化、傳承文化，讓我們?yōu)槭炙嚾斯恼疲?/p>
手藝人作文3
走過(guò)小巷，街坊里還飄蕩著(zhù)糖香，香噴噴的誘惑著(zhù)小孩子來(lái)圍觀(guān)。
手藝人有一個(gè)小攤子，有一口陳舊的小糖鍋，會(huì )畫(huà)各種各樣的糖人。慈祥的老手藝人周?chē)鷩鷿M(mǎn)了饞嘴的小孩，我也在其中。那時(shí)候，我膽小得不行，悄悄瞅上幾眼，假裝路過(guò)，實(shí)則目光一直想越過(guò)人群，能瞅上幾眼糖人，裝做對糖人攤毫不在乎，實(shí)則偷偷摸摸的、悄無(wú)聲息的鉆進(jìn)了人群。仗著(zhù)自己矮，在大人和大孩子之間穿梭。終于，我瞅見(jiàn)了令我魂牽夢(mèng)縈的糖人。眼饞地盯著(zhù)那甜甜的糖人。真好看。我咽著(zhù)口水想，手上的硬幣不自覺(jué)地又攥緊了點(diǎn)。
老人熟練的握著(zhù)小鐵勺，手臂一搖一擺，就流成了小糖人，大理石板上像開(kāi)了花，每朵花都令我直流口水�？粗�(zhù)花兒一朵朵的被人摘去，我再也忍不住了，連忙喊道：“我，我也要買(mǎi)糖人！”似乎沒(méi)有誰(shuí)注意到我，老人卻把頭側了側，去傾聽(tīng)這淹沒(méi)在人海中的聲音。
“丫頭，是你要買(mǎi)糖人嗎？”老人聽(tīng)清了高興地笑了。飽盡風(fēng)霜的臉上露出了笑容。
“對……對�！蔽遗呐氖��！昂�，給你做個(gè)做個(gè)大糖糖！”老人又聽(tīng)了會(huì )才說(shuō)，手指在圍裙上揩了揩，忽然停住問(wèn)，“你要個(gè)什么樣的呀？”老人和藹的問(wèn)我。(原創(chuàng )作文 )
“兔，兔子！”我興奮的答，聲音高了個(gè)八度。
“好！”橙色的`糖漿傾瀉而下，彎彎曲曲的流成一只兔子的形狀。很快，老人笑瞇瞇地拿著(zhù)一只活靈活現的糖兔子。
“給，小丫頭！拿好嘍！”老人又接著(zhù)做起了糖人。
我有點(diǎn)畏懼的接過(guò)糖人，傻傻地松開(kāi)握住硬幣的那只手�！班狻币幻段迕X(qián)的硬幣滾落。老人停下了工作，遲疑了一會(huì )，才爽快的笑了：“行。小丫頭，錢(qián)我收下了，回去吧，快回去吧！”老人樂(lè )呵呵地，灰白的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。
后來(lái)，我才知道這只糖兔子遠不止五毛錢(qián)——但我卻帶回了它。我一直忘不了這只糖兔子，因為它如此甜蜜，甜入人心！
手藝人作文4
作為一名傳統手藝人，我從小就立志：要將中國文化發(fā)揚光大。如今，我也實(shí)現了夢(mèng)想，那我也會(huì )嘗嘗各國文化，而在全世界來(lái)回奔波。
在20xx年的今天，我又一次舉辦了我的個(gè)人展覽會(huì )。本次展覽會(huì )，對我非常特殊。這場(chǎng)展覽會(huì )，展覽的全是中國的非遺文化：書(shū)法，陶藝，刺繡……各式各樣的中國傳統文化，應有盡有。
可這場(chǎng)展覽的內容，并沒(méi)有按約定的韓國文化來(lái)展出。原本，我打算在此次展覽中展出，我新研究的'韓國文化遺產(chǎn)�？删驮�，此次展覽會(huì )的開(kāi)幕式及記者招待會(huì )上，一位中國記者詢(xún)問(wèn)我：“請問(wèn)，您為各國文化的傳承，做出如此巨大的貢獻，特別是日韓文化，所以我想請問(wèn)您，您到底是亞洲的哪國人呢？是日本，韓國，還是其他國家？”這時(shí)，我的心猛然為之一顫。我是中國人呀！現在，中國也面臨著(zhù)同樣是非物質(zhì)遺產(chǎn)的傳統文化即將被拋棄的嚴重問(wèn)題�？晌易鳛橐粋�(gè)中國人，卻沒(méi)有關(guān)心此事，而是致力于研究外國的文化。我慚愧了，慚愧得無(wú)地自容。于是在此次發(fā)布會(huì )上，我改變了主意。我為了助中國傳統文化被世界認可，被全國各地的人民傳承，我將本次展覽會(huì )改為了中國文化特別展覽會(huì )。
各地記者都詫異了，他們紛紛問(wèn)我，為什么不按照約定，舉行韓國文化展覽會(huì )呢？我為此驕傲的抬起頭，大聲回答道：“因為我是個(gè)中國人，我要將中國的文化傳承下去！”此時(shí)的我又想起了小時(shí)候，那個(gè)美妙的夢(mèng)想，耳旁想起我小時(shí)候那稚嫩的聲音，“媽媽?zhuān)袊幕绱藢氋F，我長(cháng)大以后，一定要保護它們，讓它們被全世界了解，被全世界共同守護！”那時(shí)的我，雖然年紀不大，可說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，眼里卻流露出堅定，而說(shuō)出來(lái)的話(huà)也是那么鏗鏘有力�，F在的我，仿佛又被喚回了小時(shí)候的純白無(wú)瑕，喚回了小時(shí)候的初心——一定要保護好中國的文化。
經(jīng)過(guò)此次展覽會(huì )，中國即將被拋棄的文化又回來(lái)了。盡管曾經(jīng)中國的文化，是那樣的被人們遺忘，就在中國科技開(kāi)始發(fā)展超速的時(shí)候。而各國，都沒(méi)有責怪我不守信用，而是鼓勵我，羨慕的對我說(shuō)：“真羨慕你們，中國有這樣一個(gè)愛(ài)國的文化傳承人呢�！弊鳛橐粋�(gè)傳統手藝人，這樣無(wú)疑是最好的稱(chēng)贊了。
手藝人作文5
在一個(gè)春雨綿綿的早晨，偶過(guò)街頭，見(jiàn)一位賣(mài)水果的大媽?zhuān)藐惻f的木桿秤熟練地稱(chēng)著(zhù)香蕉。望著(zhù)桿秤上的點(diǎn)點(diǎn)星花，我的眼前仿佛浮現出一位制作木桿秤的手藝人把刀定星花的情景�！班汀钡囊宦�，長(cháng)銅絲斷;“啪”的一聲，細如綠豆的秤星穩穩地嵌入木桿秤中。那位手藝人就是我的外公，幼時(shí)的我常常站在外公身旁看傻了眼。我覺(jué)得外公像極了《水滸傳》里的綠林好漢，外公手里的刀像極了李逵的黑板斧�，F在想想外公為練就一套熟練的手藝一定下了不少苦功吧。
在一個(gè)月朗星稀的夜晚，我電話(huà)視屏采訪(fǎng)起了遠在千里之外的外公：“外公，制作手桿秤的手藝是誰(shuí)傳給您的呢?”外公微笑著(zhù)說(shuō)：“嗯，很多年前外公在浙江時(shí)，你的伯公手把手教我的，后來(lái)我又傳給你舅舅�！�
“那您是怎么做秤的呢?”我好奇地問(wèn)�！白龀勇锸且豁椇軓碗s的工作，要選用紅荀子木做秤桿，從山上運下，放家中陰干�！蓖夤肓讼�，說(shuō)，“一年后經(jīng)過(guò)微烤，壓直，鋸短，刨光，這樣一根合格的秤桿初胚才算好。當然安叨子、銅皮刨焊、校秤定星、定星花、打磨、清洗、上油漆等幾十道工序，道道容不得半點(diǎn)馬虎，稍有不慎，秤就會(huì )有偏差�！蓖�，原來(lái)掛滿(mǎn)外公店鋪墻上的木秤，我以前只驚嘆于他們大小有別粗細不一，不曾想制作工序卻還如此復雜，手藝竟如此精細。此時(shí)，對手藝人的.敬佩之情油然而生。
“哈，制桿秤時(shí)最引以為豪的還是工藝的改進(jìn)�！贝谝慌缘木司巳滩蛔〗舆^(guò)話(huà)茬，激動(dòng)地說(shuō)，“我們原先要用圓規一根一根劃線(xiàn)，費時(shí)誤差也大。后來(lái)，我們不斷改良，發(fā)明了夾鋸固定劃線(xiàn)，這樣秤桿不僅可以批量生產(chǎn)，而且大大提高了精密度�！闭f(shuō)完，舅舅話(huà)中帶著(zhù)驕傲的語(yǔ)氣。
采訪(fǎng)快要結束了，外公意味深長(cháng)地說(shuō)：“孩子，公平的心，精準的秤，不做短斤少兩的秤是我們做秤人最基本的原則，做人也一樣�！�
手桿秤制作藝術(shù)就是這樣，口口相傳流傳下去，又不斷地推陳出新向前發(fā)展�，F在，手桿秤雖然漸漸地淡出了人們的生活，但外公把刀定星花的情景，及他雋永的話(huà)語(yǔ)將永遠銘刻在我的心里……
手藝人作文6
在歷史的長(cháng)河中，有些手藝與文化正走的無(wú)聲無(wú)息，“手藝人”這一稱(chēng)呼也離我們愈來(lái)愈遠。
曾經(jīng)也問(wèn)過(guò)妹妹，我問(wèn)她是否知道爆米花時(shí)這么做的，她居然告訴我是用豆子敲裂了炸的，真是讓我哭笑不得。我費盡口舌的向她展示我童年看到的爆米花的做法，而她卻無(wú)法理解。
或許是深秋，或許已入冬，我在陽(yáng)臺上寫(xiě)作業(yè)。已是旁晚時(shí)分了，忽聽(tīng)得“嘭”的一聲，抬頭，順聲而望，只見(jiàn)夕陽(yáng)已落，晚霞已紅，在樓下一棵正落葉的樹(shù)邊是一位爆爆米花的老人�，F如今想想，那是何等的意境！便丟下筆，興沖沖的去找媽媽?zhuān)瑡寢尡阏襾?lái)了個(gè)袋子，裝上幾把大米，我在一旁卻嫌不夠。人們三五成群的圍在老人的小攤子邊上，每一次響聲過(guò)后，那還算恬靜的樹(shù)下便有了各種聲響：小孩子的歡笑聲，塑料袋的`聲音，婦女付錢(qián)砍價(jià)的聲音。一會(huì )兒又靜下來(lái)，那樣的樂(lè )此不疲，繁中生樂(lè )。
好不容易輪到我了，我在一旁小心地看著(zhù)，在我看來(lái)，把硬邦邦磕牙的米粒變成又香又脆的爆米花實(shí)在是件奇事！那老人把米倒進(jìn)爐子里，又從旁邊黑乎乎的盒子中挖了勺白糖，我多希望他能多放點(diǎn)，他便一次又一次的搖動(dòng)手柄，爐下的煤炭燒得通紅，我喜歡站的近些，那老人便會(huì )和我說(shuō)話(huà)，有的沒(méi)的我們聊著(zhù)。一會(huì )兒，他便會(huì )高聲一呼：“要爆嘍——”我便捂著(zhù)耳朵跑向媽媽?zhuān)班亍比缫宦晲灷�，在我看�?lái)，這比一樣煙花還要精彩。
米粒與白糖的結合成了我童年的滋味，空氣也變得如此香甜，我喜歡用手把爆米花刨出來(lái)，滿(mǎn)滿(mǎn)兩大袋，如同堆沙子般有趣。付完錢(qián)，媽媽一手拎一袋，袋口冒著(zhù)熱氣，我總伸手去抓一把，先是一粒一粒的吃，一把一把的吃，最后將整個(gè)嘴巴塞了個(gè)滿(mǎn)，滿(mǎn)足與喜悅充溢著(zhù)整個(gè)口腔。若換成什么稀罕物，像是巧克力，一次只有那樣的一小塊，哪能帶來(lái)如此的滿(mǎn)足感。
回家后，解了袋子，索性將整個(gè)臉埋進(jìn)爆米花里，亂嚼幾口，還帶著(zhù)些溫熱，鼻間香氣正濃，媽媽見(jiàn)了便呵斥一聲：“干什么呢！”我一抬頭，嘴上，鼻尖上，睫毛上如點(diǎn)點(diǎn)白雪，媽媽便會(huì )笑個(gè)不停。
現在回憶起這些童年樂(lè )事，手中執筆依舊，樓下越是另一番風(fēng)景，怎叫人不心生傷痛。
手藝人作文7
古巷里的風(fēng)，永遠不急不緩地吹著(zhù)，漫步走過(guò)歲月和風(fēng)雨的老墻，雕花的屋檐，青石路上，傳來(lái)陣陣甜香。
我快步走上前，只見(jiàn)雕花的屋檐下，擺放著(zhù)一張大理石桌子，許是經(jīng)過(guò)了歲月和風(fēng)雨，已在大理石上留下來(lái)時(shí)間的.印跡。
只見(jiàn)一位戴著(zhù)黑色圓框眼鏡的老爺爺，身著(zhù)黑色大褂，手上不知在搗鼓一些什么。走上前，問(wèn)：“老爺爺，這是什么呀?”老爺爺答道：“這個(gè)是糖畫(huà)呀!用糖做畫(huà)�！薄澳强梢猿詥�?”“可以呀。小孩子，你沒(méi)見(jiàn)過(guò)嗎?”“大城市都沒(méi)有這個(gè)�！崩蠣敔斖送h方說(shuō)：“也是啊，現在做糖畫(huà)的手藝人越來(lái)越少了�！蔽倚α诵φf(shuō)：“老爺爺，可以幫我各做一只龍和鳳嗎?”“當然可以呀�！彪S后，他眼神沉著(zhù)，凝望著(zhù)大理石板，閉上眼，又睜開(kāi)，似乎是在構思糖畫(huà)的形狀。
他拿起銅勺，緊握著(zhù)上面木棒，許是歲月已久，木棒已經(jīng)被磨得光滑透亮。老爺爺用銅勺舀起銅桶中的糖稀，以腕力帶動(dòng)勺子運行，揮灑在大理石板上，或提，或頓，或放，或收。行云流水，真叫人敬佩。每一個(gè)動(dòng)作都速度飛快，一氣呵成，沒(méi)有半點(diǎn)停頓。隨著(zhù)糖液縷縷灑下，仿佛一眨眼間，威風(fēng)凜凜的游龍和絢麗多彩的鳳凰呈現在眼前。再趁熱粘上一根竹簽。老爺爺滿(mǎn)意的看著(zhù)自己的作品，嘴角微微上揚，眼底拂過(guò)笑意。
老爺爺把糖畫(huà)遞給我，我舉著(zhù)騰云駕霧的飛龍和展翅欲飛的鳳凰，對著(zhù)陽(yáng)光凝望。它們是那么晶瑩剔透，活靈活現，又散發(fā)著(zhù)甜香，再一看，它們仿佛已經(jīng)不僅僅是糖畫(huà)，而是一份童年悠長(cháng)的回憶，蘊含著(zhù)老人的堅持與自信，更是這份傳統手藝代代相承的信念。
我不禁為之嘆服。糖畫(huà)甜而不膩，老人的手藝，甜了他人，甜了自己，也甜了心。
陽(yáng)光灑落，古巷溫暖如初。而我手中的糖畫(huà)，在光影中熠熠奪目。
走在青石路上，古巷的風(fēng)帶著(zhù)微甜，雕花的屋檐下站著(zhù)一位手藝人。
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