拔河的作文（經(jīng)典14篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的拔河的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　拔河的作文 篇1

　　今天下午，我班要和五（2）班舉行一場(chǎng)拔河比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　大課間到了，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)上。只見(jiàn)一根粗而長(cháng)的繩子靜靜地躺在操場(chǎng)上，賽場(chǎng)兩邊畫(huà)上了白線(xiàn)。體育老師讓兩班各20名運動(dòng)員就位，其他人作為啦啦隊站在白線(xiàn)兩邊。我個(gè)子高，“排兵布陣”的時(shí)候被安排在了最前面。我們拿起地上的粗繩，站好隊形，嚴陣以待。比賽還沒(méi)開(kāi)始，我的手心里已緊張得全是汗了。

　　體育老師吹響發(fā)令哨，比賽開(kāi)始了！頓時(shí)，“加油！加油！”的吶喊聲響徹校園上空。我用腳后跟撐著(zhù)地，身子后仰，雙手緊握繩子，使出吃奶的力氣往后拉。對方也不示弱，他們班的啦啦隊有序地喊著(zhù)口號，運動(dòng)員們受到了鼓舞，齊心協(xié)力地拉繩子，繩子上的紅色標記慢慢地往他們那邊移動(dòng)。雖然我用盡了力氣，但是腳底還是不住地打滑，我急得滿(mǎn)頭大汗，汗珠直往下掉。紅色標記一點(diǎn)點(diǎn)地移向對方，最后我們輸了。五（2）班的運動(dòng)員們放下繩子開(kāi)始歡呼，我們班的運動(dòng)員們則個(gè)個(gè)垂頭喪氣。

　　班主任看出了我們的心思，把我們集中起來(lái)，給我們分析失敗的原因：我們在拔河時(shí)，每個(gè)人都在使蠻勁，大家的`力氣沒(méi)有往一處使，沒(méi)有做到團結一致。聽(tīng)了班主任的話(huà)，我們都有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來(lái)易邊再戰。班主任打手勢指揮啦啦隊一起喊口號：“一、二、三，加油！加油！”我們聽(tīng)著(zhù)老師和啦啦隊的口號，一起用力，終于能和對方抗衡了。紅色標記一會(huì )兒向他們那邊移，一會(huì )向我們這邊移，這使我們信心倍增。大家像一個(gè)個(gè)小牛犢似的鉚足了勁兒，在口號聲中同時(shí)用力。終于，紅色標記漸漸地向我們班的“勝利線(xiàn)”靠近，80厘米，70厘米，60厘米，近了，更近了……紅色標記過(guò)線(xiàn)了！我們贏(yíng)了！

　　拔河比賽結束了，雖然沒(méi)有分出勝負，但我們都從中悟出了一個(gè)道理：只要齊心協(xié)力，就能戰勝困難。

　　拔河的作文 篇2

　　一聽(tīng)到“桌上拔河”我相信不管是你還是我，心中都會(huì )有一些問(wèn)題：怎么在桌上拔河呢？難道要來(lái)拔桌子嗎？和我一起看看，你就知道了。

　　剛進(jìn)到教室里，一把鋼尺就從老師的手里飛鏢似的飛到了桌子上，后來(lái)老師解答了我的問(wèn)題，今天的“桌上拔河”，其實(shí)是用鋼尺在桌子上拔河。

　　第一屆“笑哈哈”杯桌上拔河馬上開(kāi)始，比賽還沒(méi)開(kāi)始，我的耳邊就傳來(lái)一陣陣的歡呼聲。第一次，老師和我們一致同意讓王睿誠出戰，可沒(méi)想到的是，老師和我們隊的人也一致要求讓我出戰，一場(chǎng)盛大的比賽馬上開(kāi)始。

　　比賽開(kāi)始了，“一、二、三，開(kāi)始！”聽(tīng)著(zhù)老師一聲令下，我和王睿誠都開(kāi)始把鋼尺往自己懷里拉，我先發(fā)制人，老師一說(shuō)開(kāi)始時(shí)，等王睿誠還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，我就把鋼尺往自己懷里拽，贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的勝利。

　　第二次，我們一致認同讓我們隊的大力士陳永昊出戰，而另一隊的王銘宇自告奮勇出戰，一位明顯給我們勝利機會(huì )的對手出戰了，我們肯定勝利，因為王銘宇手很小，而我們的大力士手掌很大。

　　一場(chǎng)激烈的戰斗馬上開(kāi)始。王銘宇雖然和我一樣，借用了我前場(chǎng)戰斗的.先發(fā)制人絕技，可他面對的可是我們班里的“大力士”——陳永昊。陳永昊就像什么事也沒(méi)發(fā)生似的，從他的眼神我就可以看出來(lái)，他好像在想：“難道你這個(gè)自告奮勇的家伙只有這區區一點(diǎn)點(diǎn)力量嗎？”陳永昊又使出力氣，最后我們隊的陳永昊也勝利了，我們班傳出了陣陣歡呼聲，當然，里面也有另一隊的嘆氣聲。

　　這次的游戲讓我明白了只有堅持，才可以成功。

　　拔河的作文 篇3

　　今天是學(xué)農的最后一天了，上午，我們決定開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)——拔河。每班選出八男七女。

　　比賽前，喇叭里叫道：第一場(chǎng)，六（1）班和六（3）班比賽。我們頓時(shí)緊張起來(lái)，雖然我不參加。只聽(tīng)哨子一響，兩方便開(kāi)始拼命往自己那兒拉，只見(jiàn)他們全都漲紅了臉，眉頭緊皺，眼睛死死地盯著(zhù)對方，咬緊了牙關(guān)，兩只手用力地拽著(zhù) 繩子往后拉，兩只腳一前一后蹲好，身體拼命向后傾 ，豆大的汗珠從他們的臉上滾落。臺下的加油聲此起彼伏，男生們和女生們喘著(zhù)氣大叫：加油！加油！一班加油！有的人沙啞著(zhù)嗓子大叫，還有的人，閉上雙眼在為六（1）班祈禱，求上帝開(kāi)恩。聽(tīng)到這聲音，仿佛成了一股動(dòng)力的.源泉，使六（1）班的力量大增。一鼓作氣，終于，贏(yíng)了。只聽(tīng)喇叭在叫：好，兩班交換場(chǎng)地。六（1）班的同學(xué)都變得雄赳赳，氣昂昂，十分自信地走到了另一邊，裁判又一聲哨響，兩班先是僵持著(zhù)，讓我們都為他們捏了一把汗。加油聲再次響起，甚至比第一次更激烈，我知道麻繩弄得大家的手都很疼，但是，大家都很堅持，后來(lái)，施仲雷干脆喊起了口號：“一二三、一二三、一二三……”這雄渾的男高音多么有氣勢，這使大家更加有信心，終于，又贏(yíng)了一場(chǎng)，以 2︰0獲勝。整個(gè)六（1）班沸騰了，歡呼聲響徹云霄，人人都在喊著(zhù)：“我們贏(yíng)了，我們贏(yíng)了！”雖然，最后在年級里只排名第三，但是我們盡力了，我們是最棒的。

　　天空變得格外晴朗，云朵變得格外純潔，太陽(yáng)變得格外燦爛，明天變得格外美好。

　　萬(wàn)事只要盡力而為就好。

　　拔河的作文 篇4

　　今天的作文課上，老師說(shuō)了一句話(huà)：生活中的許多小事，都蘊藏著(zhù)生活中的許多道理，能給我們深刻的啟示。這讓我想起了一次拔河比賽的事。

　　學(xué)校每年一度的`運動(dòng)會(huì )，就像是大家期待已久的盛典一樣。這時(shí)，老師們就要忙著(zhù)組織同學(xué)們參加自己喜歡的項目，我的項目是拔河比賽，我很渴望我們班能在這次比賽中取得好成績(jì)。老師也在比賽前一再給我們加油打氣，還給我們講了比賽的技巧。對于比賽，我們充滿(mǎn)信心。

　　運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。第1個(gè)項目就是拔河，全班隊員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，老師組織班里的其他人員組成了拉拉隊。比賽開(kāi)始了，我們的對手是三二班，他們一進(jìn)賽場(chǎng)，就被我們的隊員盯住了。他們的隊員竟然全都高高大大，于是，就有人都說(shuō)，這場(chǎng)比賽估計我們是贏(yíng)不了啦，我們異口同聲地說(shuō)：“那可不一定�！�

　　裁判是體育老師，他就站在大繩的中間，隨著(zhù)一聲哨響，同學(xué)們都各不相讓?zhuān)�我們按老師的指導，一個(gè)個(gè)的身子向后仰著(zhù)，腳底死勁蹬著(zhù)，我們都換上了防滑的鞋子。在全班的加油聲中，大繩一點(diǎn)點(diǎn)被我們拉過(guò)來(lái)。突然，我們在老師指導下一齊發(fā)力，我們勝了第一局。但在關(guān)鍵的決勝局，我們隊的兩個(gè)隊員發(fā)生了矛盾，因為前邊的隊員踩住了后邊的隊員，于是后邊的就罵前邊的了，前邊的隊員也開(kāi)始罵后邊的了，一時(shí)間大家吵得不可開(kāi)交。對方就趕緊抓住這個(gè)機會(huì )，使勁一拉，就把我們拉趴下了。這場(chǎng)比賽，我們就這樣輸了。

　　比賽結束后，我們都怪他們，當然他們也感到非常慚愧，說(shuō)以后再也不會(huì )這樣了。這件事告訴我們，一個(gè)集體必須要團結，特別是在關(guān)鍵的時(shí)候，必須相互包容，相互理解，必須擰成一股繩，才能去挑戰對手，戰勝對手，否則就只能是失敗。這對我們班來(lái)說(shuō)，是一次沉痛的教訓。

　　拔河的作文 篇5

　　今天寂靜的運動(dòng)場(chǎng)，眨眼間變成了熱熱鬧鬧的比賽場(chǎng)，因為今天是百人矚目的趣味運動(dòng)會(huì )，為了等待這一天我們簡(jiǎn)直是度日如年啊�，F在大部分戰爭都已結束，只差拔河之爭了。

　　這場(chǎng)戰斗是“梁山好漢pk朝廷對呵～～，朝廷兵力充足，那些武器又那么高級，令人發(fā)直的是那些兵一個(gè)個(gè)人高馬大，可看得出朝廷很重視這場(chǎng)戰斗��！我抓緊麻繩心想，（不管對手是多么強大，我一定竭盡所能去戰勝對手。加油，加油，加油！五年一班，雄霸天下�。┪腋械叫判陌俦�，仿佛有一種強大的力量在我的體內。哨聲響了：朝廷給我們來(lái)個(gè)下馬威，不過(guò)我們沒(méi)有被這所嚇倒，并意識到他們的力量是不可以小看的，10秒過(guò)去了，我的.臉像蘋(píng)果一樣紅，也許是太用勁的原因吧。紅標簡(jiǎn)直是兩隊互相背叛，一會(huì )兒來(lái)到我隊，一會(huì )兒又走到他班。（紅標啊紅標，人以慈悲為懷，你就不可以投靠我們梁山嗎？也難怪，他也不是人哪來(lái)的慈悲呢？）說(shuō)這時(shí)的場(chǎng)面那是相當激烈，15秒過(guò)去了，這場(chǎng)戰斗還沒(méi)有分出個(gè)高低，我們的兵力也不足了，只好用最后的力氣速戰速決，不過(guò)老天就是不開(kāi)眼，就這樣用了吃奶的勁的我們還是輸了。

　　失敗乃兵家常事，俗話(huà)說(shuō)：“狹路相逢，勇者勝�！�，最起碼我們這些“梁山好漢”都亮出了自己的劍，也算是勇氣可嘉，再說(shuō)了，友誼第一，比賽第二嗎。

　　拔河的作文 篇6

　　大一中的拔河比賽舉行在周四下午左后一節課外活動(dòng)課，我們班早已雀躍起來(lái)，時(shí)刻為班級爭光。

　　這天，天空作美，白云在一望無(wú)際的藍天中遨游，像一條條歡快的魚(yú)兒在清澈的水中嬉戲。藍天白云之下，傳來(lái)老師們，同學(xué)們的助威聲，吶喊聲。

　　最后一節課一下課，我們就奔波在去操場(chǎng)的路上，景物從我們眼邊溜走，可我們卻無(wú)及顧睱，一心只有近在咫尺的操場(chǎng)上。

　　還沒(méi)到操場(chǎng)，耳邊已經(jīng)傳來(lái)加油聲和歡呼聲，這使我們對待會(huì )的比賽更有信心。

　　我們陸續來(lái)到指定地點(diǎn)，雖說(shuō)這是我熟悉的操場(chǎng)，但我依然好奇的四處張望，但看的不是風(fēng)景，而是正在比賽的班級，我心中的那一點(diǎn)火焰被全部點(diǎn)燃，開(kāi)始緊張，開(kāi)始激動(dòng)。我有幸參加女生組和十男十女組。我們聽(tīng)從老師和體委的安排，怎樣加油，怎樣助威，怎樣拔才不容易摔倒

　　過(guò)了一會(huì )，一個(gè)小個(gè)子男生來(lái)通知我們上場(chǎng)，本就破濤洶涌的心變成了大浪滾滾。先是男生，我看著(zhù)他們上場(chǎng)的樣子，宛如一個(gè)個(gè)英勇的戰士，準備浴血搏殺。隨著(zhù)裁判的口令，兩班男生瞬間燃燒起來(lái)，而我們女生也不閑下來(lái)，有節奏的喊十三班，加油！十三班必勝！。男生們一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，瞇著(zhù)眼睛，嘴巴大大的'咧開(kāi)，偶爾大喊一聲給自己助威，恐嚇對方。雙腳用力蹬著(zhù)地面，不知是地面太滑還是重心不穩，經(jīng)常打滑。也許是因為男生太用力，手中的繩子隱隱約約聽(tīng)到呲呲響，仿佛下一秒就會(huì )斷。我忍不住替繩子而擔心。還好，在繩子斷之前，比賽就已經(jīng)結束�？衫K子逃過(guò)了一劫，我們卻輸了。場(chǎng)上的加油聲瞬間轉化為歡呼聲、祝賀聲和遺憾的聲音。男生們癱坐在地上，揉揉大腿捏捏小腿，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣嘆息聲。

　　接著(zhù)是女生組，為了班級的榮譽(yù)毫不顧形象，沖進(jìn)戰場(chǎng)里，為班級殊死一搏。功夫不負有心人，我們光榮的贏(yíng)了。最后一場(chǎng)十男十女，我們同樣取得了勝利。雖然手酸腿麻，但我們臉上依然洋溢著(zhù)喜悅的笑容。

　　這場(chǎng)比賽，讓我們真正感受到團結就是力量，懂得只有團結一心，才有機會(huì )取得成功。

　　拔河的作文 篇7

　　星期五上午，我們三年級各班在操場(chǎng)上舉行一場(chǎng)激烈緊張的拔河比賽。

　　我們班和三（9）班比賽了，只見(jiàn)我們班的人個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心十足地走到大麻繩旁邊，（9）班一看我們隊員各各膀大腰圓，像威力無(wú)比的大力士，有些心虛。開(kāi)始拔河了，我們不費吹灰之力就贏(yíng)了，我們非常高興。第二輪是跟（3）班比賽，裁判員說(shuō)：“預備——開(kāi)始”。我們立刻投入到緊張的比賽中，只見(jiàn)我們的`隊員各個(gè)小臉憋得通紅，對方也不甘示弱。雙方不分上下，互不相讓?zhuān)�我們班的隊員一用力，紅領(lǐng)巾向我們移來(lái)，裁判員一吹哨子，向我們豎起大拇指，同學(xué)們高興地手舞足蹈。該跟（7）班比了，同學(xué)們和（7）班拔了起來(lái)，一上場(chǎng)，我們就輸給了（7）班，然后，我們和（7）班交換位置，我們還請了我們班的小書(shū)法家張寧遠寫(xiě)了一張黑板，黑板上寫(xiě)著(zhù)：

　　三（5）班加油；

　　三（5）班奪冠；

　　三（5）班必勝！

　　然后，讓王本正舉著(zhù)，雙方的啦啦隊大喊加油！加油！只見(jiàn)我們班好幾十只手一起往后拉大麻繩，啊——我們班贏(yíng)了！我們高興地跳了起來(lái)，我們又換了換位置，雙方啦啦隊喊聲更大了，只見(jiàn)我們班二十雙手抓住了大麻繩向后拉，我們的隊員都快躺下了。雙方隊員都齊心協(xié)力的拔著(zhù)，突然，紅領(lǐng)巾向對方移去，我們大喊加油，可是沒(méi)用，紅領(lǐng)巾還是一點(diǎn)一點(diǎn)地向對方的界線(xiàn)移去，哎！我們又輸了。同學(xué)們垂頭喪氣地回到了教室。

　　通過(guò)了這次活動(dòng)，我更加深刻的明白了“人心齊，泰山移”的道理。

　　拔河的作文 篇8

　　“六一”兒童節那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們分院附屬小學(xué)在操場(chǎng)上舉行拔河比賽。

　　這次比賽按小隊進(jìn)行，我們乙隊的對手是甲隊。隊員們個(gè)個(gè)生龍活虎，渾身是勁，對這次比賽充滿(mǎn)了信心。這時(shí)，哨聲一響，我們迅速把地上的繩子緊緊地抓在手中，使足勁，手挽手，腳頂著(zhù)腳，把目光集中看著(zhù)對方�！班帧�—”第二聲哨響，同時(shí)裁判員把手中的小旗子一甩，我們就拉開(kāi)了。好大一會(huì )兒，雙方不分勝負，氣氛十分緊張。隊員們一個(gè)一個(gè)滿(mǎn)臉通紅，汗流浹背。兩隊的`拉拉隊在兩旁大聲喊：“一、二，加油！一、二，加油！”

　　幾分后，我的手麻木了，腿也酸了，真想休息一會(huì )兒，可是一陣陣“一、二，加油！”的鼓勵聲，像進(jìn)軍的號角，頓時(shí)給我增添了力量。我想：我一定要堅持到底，絕不能松手，絕不能輸給對方......大家齊心協(xié)力，步調一致。瞧，那系著(zhù)紅領(lǐng)巾的線(xiàn)正慢慢往我們的方向移。就在這時(shí)，對方最后一位隊員“噗”的一聲，雙膝跪在地上了，瞬間，繩子搖晃起來(lái)，只見(jiàn)對方運動(dòng)員，像失去了重心似的，一個(gè)一個(gè)站立不穩：有的一下子坐在地上，有的身子向前撲去，有的坐在后面運動(dòng)員腳上。就在這時(shí)，“嘀嘀”一聲哨響，我們勝利了！此時(shí)此刻我們歡呼，我們跳躍。

　　拔河比賽中，小組的每一個(gè)成員都很重要，一旦某個(gè)人松懈了，就會(huì )輸掉整個(gè)比賽。

　　拔河的作文 篇9

　　“吃了洪爹的橘子怎么辦？”“用拔河的成績(jì)補回來(lái)！”“那我們應該怎么做？”“加油~~”隨著(zhù)班長(cháng)與全班同學(xué)的你問(wèn)我答，咱們三班氣勢磅礴�？磥�(lái)今天的“二·三之戰”有的一比。

　　馬上就要開(kāi)戰了，雙方戰士都嚴陣以待，我站在戰場(chǎng)的最佳視角 —紅線(xiàn)旁邊，審視著(zhù)“敵人”，他們一個(gè)個(gè)牛高馬大，面目猙獰，果然殺氣很重。我們班也不甘示弱，四個(gè)力氣最大的男生打頭陣，最強壯的Dave壓陣，中間的同學(xué)均勻分布，個(gè)個(gè)精神抖擻，準備著(zhù)迎戰。

　　在裁判員的一聲令下，雙方的加油聲震耳欲聾，我依然是站在紅線(xiàn)旁邊，大聲的為自己班喊著(zhù)加油，經(jīng)過(guò)大家的同心協(xié)力，拔了對方一大段距離，眼看著(zhù)就要贏(yíng)了，我還自個(gè)樂(lè )著(zhù)呢！心想：洪爹那橘子有這么神奇嗎？有這么大的力量嗎？然后又接著(zhù)喊加油！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，誰(shuí)都意想不到的事情發(fā)生了，二班突然間來(lái)勢兇猛，把馬上就要贏(yíng)了的.我們班又拉了過(guò)去，結果，咱們三班戰敗了。

　　雖然這次比賽輸了，但依然體現出了三班強大的凝聚力。最令人感觸的是，就在我們被拔過(guò)去的那一刻，有很多身臨“戰場(chǎng)”的三班同學(xué)，一個(gè)個(gè)都被拔得面紅耳赤，呲牙咧嘴，也都還在堅持著(zhù)，尤其是站在最后的Dave，整個(gè)人都被拉成了“弓”形，就連那些平時(shí)不認真的同學(xué)也盡了自己最大的能力。當裁判原判我們班輸的那一剎那，我們一個(gè)個(gè)都快哭了。

　　雖然我只是一名啦啦隊員，我卻仍然感到不爽，感覺(jué)大家都不爽，更感到慚愧。因為在開(kāi)戰前。洪老師，雪中送炭，驚喜的弄了些橘子，以此鼓勵了大家。而我們卻未能如愿以嘗，真是為此愧疚。

　　拔河的作文 篇10

　　今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。

　　好不容易熬到了下午，老師把全班同學(xué)分為兩隊，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

　　我們來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當中的兩條白線(xiàn)上，繩子中間扎著(zhù)一塊紅布條兒。誰(shuí)能把繩子當中的紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的白線(xiàn)，誰(shuí)就贏(yíng)了。

　　“預備！”裁判員大聲一喊，雙方隊員抓起了繩子。

　　“嘟——”哨聲響了，比賽正式開(kāi)始。我們雙方互不相讓?zhuān)�使盡了吃奶的力氣向后拉。只見(jiàn)陳宇豪拼命地向后，又白又嫩的臉都變成了紅紅的番茄；排頭兵韓天奇也用力向后拉，慘劇發(fā)生了……“撲通”一聲，韓天奇摔了一跤，但頑強的'他，很快地爬了起來(lái)，又加入了比賽；施鈺然一個(gè)人背對著(zhù)大家，像背煤一樣，哼哧哼哧的，特別像伏爾加河上的纖夫……

　　紅布一會(huì )兒向我們這邊移，一會(huì )兒又向對方一邊移。

　　“加油！孫仕琪！加油！”袁�，幱直挠痔�，手舞足蹈；王菀爾手作喇叭狀：“小丁加油！丁漠罕加油！啊哈！”；陳丹懿也顧不上扮演乖乖女了：“加油！汪昊睿！”……

　　漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動(dòng)，我們怎么也拉不過(guò)來(lái)了，我們輸了。

　　中場(chǎng)休息時(shí)，隊長(cháng)韓天奇說(shuō)：“奇了怪了，怎么就輸了呢？”

　　“��！可能是我們用力不一致！”聰明的孫仕奇說(shuō)。

　　“對！”汪昊睿附和，“就是這樣的！”

　　“對了！可以這樣！就是……”陳宇豪獻上了錦囊妙計。

　　交換場(chǎng)地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓，由聲音洪亮的丁漠罕喊號子，嗓門(mén)很大的李也也幫忙喊，上一回沒(méi)有發(fā)揮好的小胖子魏琳也咬緊了牙關(guān)，大家一致用力，經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰斗，我們終于勝了。

　　對方不服，要求再戰。老師說(shuō)：“這項運動(dòng)，體力消耗很大，不能再戰了，過(guò)幾天你們再比吧�！边@場(chǎng)比賽最終打了個(gè)平手�？聪麓挝覀円欢〞�(huì )贏(yíng)的！

　　拔河的作文 篇11

　　“北小奧林匹克運動(dòng)會(huì )現在開(kāi)始，請同學(xué)們入場(chǎng)！”隨著(zhù)那洪亮的聲音響起，我們立即來(lái)了精神，拿著(zhù)板凳和拉拉隊道具，飛似的沖下了樓。這次運動(dòng)會(huì )，有許多令人興奮的比賽項目：激烈快速的長(cháng)繩、刺激的拔河、難度高的雙飛……在這其中，我參加了唯一的集體拔河項目。

　　我們的`競爭對手居然是一向強悍的4班！據說(shuō)，他們班在練習的時(shí)候，已經(jīng)打敗了許多強勁的班！“哎，我們班沒(méi)希望了，輸定了！”張格禎嘆著(zhù)氣說(shuō)�！安灰獨怵H嘛！要有信心，才會(huì )成功�！蔽页錆M(mǎn)神采地說(shuō)道。

　　我說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，只聽(tīng)“嘟——”一聲哨響，激動(dòng)人心比賽開(kāi)始了！我們整齊地拿起了繩子，腳碰腳，身子一致往后傾斜。又聽(tīng)一聲響，李欣喊起了“一二一二”的口號，我們正打算用勁，誰(shuí)知繩子那頭突然來(lái)了一股勁，要把我們拉過(guò)去。眼看系在繩上的紅布條就要被他們“搶”走了，我們便用盡了力氣，身子一個(gè)勁地往下倒，個(gè)個(gè)“咬牙切齒”，緊閉雙眼，手抓緊了繩子，大家心中只有一個(gè)念頭：一定要贏(yíng)！紅布條左右晃動(dòng)著(zhù)，臺下拉拉隊的加油聲一層高過(guò)一層。我們班的拉拉隊舉著(zhù)牌子，吹著(zhù)哨子，拍著(zhù)“小手掌”，臉漲得通紅。朱老師也來(lái)為我們打氣了，她揮舞著(zhù)手臂，大聲地喊：“同學(xué)們往后拉呀！不要認輸，加油！”我更來(lái)勁了，抓住那緊邦邦的繩子，使出吃奶的工夫，想象著(zhù)我們班勝利的樣子。但是天不順人意，那繩子就像施了魔法，一直把我們往失敗上拽。最終，我們還是輸了。

　　在回班的路上，我垂頭喪氣地想：哎，老天爺呀，你咋就不幫我們呢！我又安慰我自己：算了算了，重在參與，不在結果，下次再努力吧！

　　拔河的作文 篇12

　　今天下午，我們四年級舉行了拔河比賽，大家興致勃勃地跑出教室，紛紛等待著(zhù)拔河比賽的開(kāi)始。

　　拔河比賽開(kāi)始了，首先是四三班和四六班的比賽，我看著(zhù)大家都爭先恐后的參與比賽，第一局是四三班贏(yíng)得了勝利，第二局又是四三班勝利了。在拔河比賽的過(guò)程中，有的班說(shuō)：“加油，加油！”有的人卻一直說(shuō)：“漏油，漏油，漏漏油···”第三局開(kāi)始了，是我們班對四三班的比賽，領(lǐng)頭前鋒是個(gè)最大，最強壯的人——昊浩東，比賽開(kāi)始了，我們班奮力往后拉，斜著(zhù)身子像快要跌倒似的，我們班的.拉拉隊都一起大喊著(zhù)：“四四班，加油，四四班，加油�！崩蠋熞沧鲋�(zhù)拔河的姿勢，好像說(shuō)：“快拉，快拉···”因為周?chē)�太吵，我也沒(méi)聽(tīng)清，總之我們班在這一局贏(yíng)了比賽。接下來(lái)，該對我們的強敵——四五班了。心想我們拉拉隊的人要比前幾次喊得更加起勁了，哨子一吹響，我就大聲喊：“四四班，加油！”第一局的拔河比賽結束了，是四五班贏(yíng)了，1比1，打平了，最后一次比賽，本該是我們班贏(yíng)，結果也不知道是誰(shuí)吹了哨子，后面拔河的同學(xué)以為使我們贏(yíng)了，所以就放松了警惕，這時(shí)，四五班的人抓住機會(huì )齊心協(xié)力，一下就把我們班給“全軍覆沒(méi)”了。大家沮喪的走了。過(guò)了一會(huì )兒，我看到又到我們班拔河了，就急忙跑了過(guò)去，我努力的喊著(zhù)：“加油，加油呀！”最后一局終于贏(yíng)得了勝利。

　　今天的拔河令我很難忘，雖然我們沒(méi)有得第一，但是同學(xué)們都盡力了，團結就是力量，在以后的學(xué)習和比賽中我們應該團結一致，齊心協(xié)力，做的更好！

　　拔河的作文 篇13

　　下午，我希望星星和月亮的拔河比賽終于開(kāi)始了。別提心里的喜悅了。我像離弦的箭一樣跑到操場(chǎng)，邊跑邊想：這次進(jìn)龍哪個(gè)班贏(yíng)了？

　　操場(chǎng)上擠滿(mǎn)了水，很多人在看比賽，不時(shí)傳來(lái)“我們贏(yíng)了”的歡呼聲。馬上就要輪到我們班了，我的'心像十五個(gè)水桶打水。第一場(chǎng)比賽即將開(kāi)始。大家都準備并肩而行，談?wù)摗爸苿俜▽殹�。我瞥了一�?(2)班的學(xué)生，他們都又高又大。我不禁暗暗擔心：我們班考砸了怎么辦？但我又改變了主意：我不怕�！耙磺�人聯(lián)合起來(lái)，就得到幾千人的人力；萬(wàn)人不忠，那就沒(méi)人能用了�！敝灰�我們一起努力，我們就會(huì )贏(yíng)！正想著(zhù)，哨子突然響了，我趕緊抓住麻繩，想吸我的奶，向后倒。老師和拉拉隊，不顧形象，大喊：“加油！加油！五(1)班，加油……”同學(xué)們都屏住呼吸使勁往后拉，臉紅的像個(gè)蘋(píng)果，豆的汗都在“啪啪啪啪”往下掉。而另一邊不是軟柿子，麻繩漸漸向五(2)班傾斜。有的同學(xué)看著(zhù)麻繩，嘆了半天氣，心有余而力不足地拉著(zhù)麻繩；有同學(xué)還是不肯放棄，拿著(zhù)麻繩像救命稻草一樣，試圖扭轉局面�！皢簟钡囊宦�，哨聲響起，我們班輸了一場(chǎng)，班里的同學(xué)都情緒低落的像被打了一樣�？粗�(zhù)5(2)班的同學(xué)們加油，我心里真的不高興。第二場(chǎng)比賽馬上開(kāi)始。學(xué)生們更加努力地想贏(yíng)回榮譽(yù)，把心綁在麻繩上，但還是輸了。

　　雖然這次比賽我們沒(méi)有贏(yíng)，“失敗是成功之母”，但只要大家擰成一根繩，就不會(huì )有困難�！叭齻�(gè)頭總比一個(gè)強”，不是嗎？

　　拔河的作文 篇14

　　“加油！加油！”

　　一陣陣的吶喊聲打破了寧靜。操場(chǎng)上怎么這么熱鬧？哦，原來(lái)是五年級在舉行拔河比賽。

　　早晨，當老師宣布要舉行拔河比賽時(shí)，全班同學(xué)都非常興奮，個(gè)個(gè)摩拳擦掌。梁溢恒大聲叫著(zhù)；“我們班是最厲害的，一定能打敗一、二班�！蔽乙矒]著(zhù)手臂說(shuō):“沒(méi)錯！我們一定能贏(yíng)！”大家信心十足，都沒(méi)把別的'班放在眼里。

　　可是當我們真正拔河的時(shí)候，才知道對手多么強大。比賽正式開(kāi)始了，大家把繩子抓得緊緊地，使出吃奶的勁往后拉。我在最后，把繩子扛在肩上，反過(guò)身，使勁往前掙。繩子被拉得緊緊地，一會(huì )往我們這邊移，一會(huì )又被拽回去。我們一緊張，繩子又被對方拽回去，有幾秒鐘繩子好像被凝固了，一動(dòng)不動(dòng)。雙方就這樣僵持著(zhù)，汗水從每個(gè)人的額頭上流下。就在這最關(guān)鍵的時(shí)候，梁溢恒腳下一滑，繩子左右擺動(dòng)了一下，旁邊的同學(xué)也跟著(zhù)晃動(dòng)起來(lái)。對方趁勢用力，我們倒下了很多人。老師大聲宣布，我們班輸了。我們非常不服氣，心里憋了一股勁，想只能戰勝二班了。

　　沒(méi)想到的是二班氣勢如虎，一鼓作氣就把一班打敗了。我心里暗暗想，二班太強了，一個(gè)回合就把對手打敗了。輪到我們比賽的時(shí)候，心里的小鼓打得更響了。果然，沒(méi)等到大家反應過(guò)來(lái)，一下子就被對方全部拉倒在地。我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，比賽前的氣勢一點(diǎn)都沒(méi)有了。

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