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一路清香飄逸作文(共3篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的一路清香飄逸作文，希望能夠幫助到大家。
一路清香飄逸作文1
回到家，將書(shū)包重重的摔到桌上，然后走向床邊，自己撲到床上，一動(dòng)也不想動(dòng)，
看著(zhù)桌上的試卷被風(fēng)吹到地上，我無(wú)動(dòng)于衷。好累��！高三剛開(kāi)學(xué)就感到了某種壓力。
“回來(lái)了，給你買(mǎi)的杭白菊放在了桌上，泡著(zhù)喝可以醒醒神”，我的媽媽在廚房里喊，“知道了！”我從床上起來(lái)，抓了幾朵菊花放在杯子里，倒上水，咽一口，比白開(kāi)水還難喝。幾朵花浮在上面，讓人心生厭煩。算了，不喝也罷。
我的媽媽進(jìn)來(lái)了，你怎么用昨晚的溫水泡茶呀？這樣泡出來(lái)的茶水一點(diǎn)菊花味都沒(méi)有，我去給你換一杯。我的媽媽轉身出去了。
不久，有一股香味由遠及近，一杯菊花茶被端進(jìn)來(lái)�；ò暝谒惺嬲归_(kāi)，靜靜地在水面浮著(zhù)，宛如一朵朵在水中盛開(kāi)的白蓮，香氣隨著(zhù)熱騰騰的水汽迎面撲來(lái)，一下子清爽許多，果然，溫水與熱水是有差別的。
“媽?zhuān)x謝你！”我內心一陣喜悅，是的，我想明白了：泡茶如此，人生亦如此。未經(jīng)歷熱水的沖泡不會(huì )有茶香；沒(méi)有經(jīng)歷挫折和痛苦的人生便不能收獲成長(cháng)的碩果，
對于菊花而言，它在酷暑中生出枝葉，在秋風(fēng)中綻開(kāi)花蕾，在嚴寒下經(jīng)受考驗。當風(fēng)霜雪雨時(shí)，菊花長(cháng)得更飽滿(mǎn)，當它被采摘時(shí)，仍保持著(zhù)盛開(kāi)的姿態(tài)，將最美的.一面彰顯給別人。但最后，還要經(jīng)受熱水的洗禮，才將半年貯積的生命與清香又一次散發(fā)出來(lái)，成了它生命中最后一次完美的綻放。
對于我們成長(cháng)而言，又何嘗不是如此？沒(méi)有“望盡天涯路”的迷惘；沒(méi)有“為伊消得人憔悴”的辛苦付出，又怎會(huì )有那“暮然回首”的頓悟！正是痛苦，讓“燈火闌珊處”的收獲漸漸明朗起來(lái)，照亮了腳下的路，破繭成蝶的痛只有經(jīng)歷過(guò)才算是完美的蛻變，翩翩起舞的蝶才有成長(cháng)的美麗形象。
于是，我不再逃避，所有的疲憊仿佛都隨著(zhù)香味飄散出去，我滿(mǎn)懷信心和希望，接受成長(cháng)的洗禮，因為我知道，學(xué)會(huì )在痛苦中成長(cháng)是對生命的完整詮釋
一路清香飄逸作文2
回到家，將書(shū)包重重的摔到桌上，然后走向床邊，自己撲到床上，一動(dòng)也不想動(dòng)�？粗�(zhù)桌上的試卷被風(fēng)吹到地上，我無(wú)動(dòng)于衷。好累��！高三剛開(kāi)學(xué)就感到了某種壓力。
“回來(lái)了，給你買(mǎi)的杭白菊放在了桌上，泡著(zhù)喝可以醒醒神”，媽媽在廚房里喊，“知道了！”我從床上起來(lái)，抓了幾朵菊花放在杯子里，倒上水，咽一口，比白開(kāi)水還難喝。幾朵花浮在上面，讓人心生厭煩。算了，不喝也罷。
媽媽進(jìn)來(lái)了，你怎么用昨晚的溫水泡茶呀？這樣泡出來(lái)的茶水一點(diǎn)菊花味都沒(méi)有，我去給你換一杯。媽媽轉身出去了。
不久，有一股香味由遠及近，一杯菊花茶被端進(jìn)來(lái)�；ò暝谒惺嬲归_(kāi)，靜靜地在水面浮著(zhù)，宛如一朵朵在水中盛開(kāi)的白蓮，香氣隨著(zhù)熱騰騰的水汽迎面撲來(lái)，一下子清爽許多，果然，溫水與熱水是有差別的。
“媽?zhuān)x謝你！”我內心一陣喜悅，是的，我想明白了：泡茶如此，人生亦如此。未經(jīng)歷熱水的沖泡不會(huì )有茶香；沒(méi)有經(jīng)歷挫折和痛苦的人生便不能收獲成長(cháng)的碩果。
對于菊花而言，它在酷暑中生出枝葉，在秋風(fēng)中綻開(kāi)花蕾，在嚴寒下經(jīng)受考驗。當風(fēng)霜雪雨時(shí)，菊花長(cháng)得更飽滿(mǎn)，當它被采摘時(shí)，仍保持著(zhù)盛開(kāi)的姿態(tài)，將最美的一面彰顯給別人。但最后，還要經(jīng)受熱水的洗禮，才將半年貯積的生命與清香又一次散發(fā)出來(lái)，成了它生命中最后一次完美的綻放。
對于我們成長(cháng)而言，又何嘗不是如此？沒(méi)有“望盡天涯路”的迷惘；沒(méi)有“為伊消得人憔悴”的辛苦付出，又怎會(huì )有那“暮然回首”的頓悟！正是痛苦，讓“燈火闌珊處”的`收獲漸漸明朗起來(lái)，照亮了腳下的路，破繭成蝶的痛只有經(jīng)歷過(guò)才算是完美的蛻變，翩翩起舞的蝶才有成長(cháng)的美麗形象。
于是，我不再逃避，所有的疲憊仿佛都隨著(zhù)香味飄散出去，我滿(mǎn)懷信心和希望，接受成長(cháng)的洗禮，因為我知道，學(xué)會(huì )在痛苦中成長(cháng)是對生命的完整詮釋?zhuān)驗槲抑�，我的成長(cháng)會(huì )因此一路清香飄逸。
一路清香飄逸作文3
一日日，一年年，看著(zhù)黃昏日落，暮然回首，用心思索流逝的生活，試著(zhù)從隱約中的記憶中踏出一條回憶的路。推滿(mǎn)玩具的幼兒園，坐著(zhù)一個(gè)下落的我。老師拿著(zhù)玩具，幼兒園中的小朋友都想要，而我也想要。我學(xué)著(zhù)夠的樣子，趴在老師面前，學(xué)著(zhù)狗叫，學(xué)著(zhù)狗跑，苦苦哀求著(zhù)老師�！悄晡胰龤q不知道尊嚴是什么
。三年級（1）班里，有一個(gè)貪吃的我。下課后，同學(xué)們紛紛拿出零食，那嚼碎食物的哧.......哧......聲，一次次觸動(dòng)著(zhù)我的心房，我終于看不下去了，于是我在同學(xué)面前，苦苦乞討，決不放棄，將手攤于桌面，眼睛盯著(zhù)食物，嘴巴蠢蠢欲動(dòng)，猶如千年未吃肉的獅子，依附在同學(xué)身上，沒(méi)要到食物決不走�！悄晡揖艢q，不知道自己是否有尊嚴。六年級（1）班里，坐著(zhù)一個(gè)賴(lài)皮的我。當發(fā)現自己沒(méi)有出現在班干部榜名后，我找尋于老師，問(wèn)其何理由拒絕我，老師回答了我，我又牽著(zhù)老師的手，搖了搖，眼睛里充滿(mǎn)了苦求，老師也搖了搖頭，于是我干脆就賴(lài)在了老師身旁，如果不同意，絕對不離開(kāi)，不上課，把老師煩死�！悄晡沂䴕q，不知道自已有尊嚴。初一（4）班里，坐著(zhù)一個(gè)積極向上的.我。老師紛發(fā)體育器材時(shí)，我總會(huì )耐心的等待，而不是如以前。當同學(xué)老師紛發(fā)食物時(shí)，我總會(huì )冷靜地等待分到我的那一份。當老師宣布班干部時(shí)，我總會(huì )冷靜下來(lái)，不會(huì )為此憂(yōu)愁，不會(huì )為此焦慮，不會(huì )厚著(zhù)臉皮找老師。
上課時(shí)，我踴躍發(fā)言，下課，我認真復習。班干部也讓我當了，我明白以前我為什么當不了班干部了。
——那年我十三歲，知道自己需要尊嚴。一條人生的長(cháng)路，腳印抹不掉，踏不平。早晨的太陽(yáng)被霧氣所罩而朦朧，我愿意用心靈的太陽(yáng)將霧氣驅散，讓真正的太陽(yáng)重現于世。這一路清香飄逸......
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