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劍客原文及賞析

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劍客原文及賞析

劍客原文及賞析1

  三十年來(lái)尋劍客

  三十年來(lái)尋劍客,幾回落葉又抽枝。

  自從一見(jiàn)桃花后,直至如今更不疑。

  古詩(shī)簡(jiǎn)介

  《三十年來(lái)尋劍客》是唐末五代僧人靈云志勤禪師所寫(xiě)的一首七言絕句。這首詩(shī)是詩(shī)人見(jiàn)桃花有感而作,渲染了一種滄桑的氣氛,同時(shí)也抒發(fā)了詩(shī)人在桃花下頓悟之后的喜悅之情。

  翻譯/譯文

  像一位堅韌的俠士為了一把寶劍三十年來(lái)到處尋覓,

  只見(jiàn)一回接一回葉子落了又抽出新枝。

  偶爾一次注視著(zhù)盛開(kāi)的桃花他若有所思,

  從此以后直到如今再也不生遲疑。

  注釋

 、賹停簩ふ覍殑Γɑ蹌Γ┑娜,比喻參禪悟道者。

 、诔橹Γ褐笜(shù)木在新年開(kāi)春時(shí)長(cháng)出新芽和新枝,這個(gè)新枝便是由其中的一些新芽長(cháng)成的,這個(gè)枝的長(cháng)成過(guò)程稱(chēng)為抽枝。

  賞析/鑒賞

  這是靈云志勤禪師因見(jiàn)桃花悟道所作的偈,曾被溈山贊為“從緣薦得,永無(wú)退失,善自護持”。在中國古代,“三”往往表示多數,所以,“三十年”其實(shí)是說(shuō)很多年!皠Α敝阜鸾痰闹腔壑畡,希望找來(lái)斬斷煩惱,求得證悟。下句的“幾回落葉又抽枝”,正是對時(shí)間漫長(cháng)的形象化描寫(xiě)。以落葉抽枝表示季節的變化,時(shí)間的流逝,一方面是追求生動(dòng)性;另一方面,也見(jiàn)出這位求道者精神的沉潛。按理說(shuō),草木的.榮枯生滅在作者已是習見(jiàn),百般求索也無(wú)所得,但偶然有一天,他突然看到一樹(shù)灼灼盛開(kāi)的桃花,就靈機觸發(fā),豁然而悟;蛟S他想到“空不異色,色不異空”;或許他想到至理就在燦爛的生命之中;或許他想到無(wú)常即常,常而無(wú)常;或許他什么也沒(méi)想,只是體驗到一種澄明的狀態(tài)。由迷轉悟的過(guò)程寫(xiě)得很清楚,但其結果卻很模糊,許多禪師就是這樣為后世留下一個(gè)又一個(gè)的謎,并在其中展示了智慧之光,提醒世人深思。

劍客原文及賞析2

  劍客 / 述劍

  十年磨一劍,霜刃未曾試。

  今日把示君,誰(shuí)有不平事?

  翻譯

  十年辛苦勞作,磨出一把利劍,劍刃寒光閃爍,只是未試鋒芒。

  如今取出,給您一看,誰(shuí)有不平之事,不妨如實(shí)告我。

  注釋

  霜刃:形容劍鋒寒光閃閃,十分鋒利。

  把示君:拿給您看。

  鑒賞

  賈島詩(shī)思奇僻。這首《劍客》卻率意造語(yǔ),直吐胸臆,給人別具一格的感覺(jué)。詩(shī)題一作《述劍》。詩(shī)人以劍客的口吻,著(zhù)力刻畫(huà)“劍”和“劍客”的形象,托物言志,抒寫(xiě)自己興利除弊的政治抱負。

  這是一把什么樣的劍呢?“十年磨一劍”,是劍客花了十年工夫精心磨制的。側寫(xiě)一筆,已顯出此劍非同一般。接著(zhù),正面一點(diǎn):“霜刃未曾試!睂(xiě)出此劍刃白如霜,閃爍著(zhù)寒光,是一把鋒利無(wú)比卻還沒(méi)有試過(guò)鋒芒的寶劍。說(shuō)“未曾試”,便有躍躍欲試之意,F在得遇知賢善任的“君”,便充滿(mǎn)自信地說(shuō):“今日把示君,誰(shuí)有不平事?”今天將這把利劍拿出來(lái)給你看看,告訴我,天下誰(shuí)有冤屈不平的事?一種急欲施展才能,干一番事業(yè)的壯志豪情,躍然紙上。

  顯然,“劍客”是詩(shī)人自喻,而“劍”則比喻自己的才能。詩(shī)人沒(méi)有描寫(xiě)自己十年寒窗,刻苦讀書(shū)的生涯,也沒(méi)有表白自己出眾的才能和宏大的理想,而是通過(guò)巧妙的藝術(shù)構思,把自己的意想,含而不露地融入“劍”和“劍客”的形象里。這種寓政治抱負于鮮明形象之中的表現手法,確是很高明的。

  全詩(shī)思想性與藝術(shù)性綰合得自然而巧妙。語(yǔ)言平易,詩(shī)思明快,顯示了賈島詩(shī)風(fēng)的另外一種特色。

  創(chuàng )作背景

  相傳詩(shī)人賈島在韓愈的勸說(shuō)下,參加了科舉考試,一入考場(chǎng),揮筆就寫(xiě),在《病蟬》詩(shī)中,痛罵:“什么黃雀、烏鴉,都一樣想害蟬!迸c平曾等人一起落了個(gè)“考場(chǎng)十惡”的壞名。賈島心知是“吟病蟬之句”得罪了有權勢的人,可又無(wú)可奈何。便創(chuàng )作了這首自喻詩(shī)。

  賞析

  十年磨一劍,霜刃未曾試

  “良工鍛煉凡幾年,鑄得寶劍名龍泉!倍藙κ恰笆昴ヒ粍Α,可見(jiàn)其制作精良足可與傳說(shuō)中的龍泉寶劍比肩。開(kāi)篇先側寫(xiě)一筆,已顯示出此劍非同一般。接著(zhù),正面一點(diǎn):“霜刃未曾試!睂(xiě)出此劍顏色如霜雪,閃爍著(zhù)寒光,是一把鋒利無(wú)比卻還沒(méi)有試過(guò)鋒芒的寶劍。雖說(shuō)“未曾試”,而躍躍欲試之意已流于言外。此劍一出,定會(huì )使人“咨嗟嘆奇絕”的,這里同時(shí)表現了作者的充分自信。這位劍客經(jīng)過(guò)潛心修養,苦練多年,身懷絕技卻還沒(méi)有機會(huì )一顯身手,便不禁躍躍欲試,期盼能有表現自己才能的機會(huì )。這兩句詠物而兼自喻,意在以寶劍未試來(lái)比喻自己抱負和才華不得施展。詩(shī)人未寫(xiě)自己十年寒窗刻苦讀書(shū)的生涯,也未正面寫(xiě)自己出眾的才能和宏大的.理想,然而通過(guò)托物言志,已可洞悉詩(shī)人的心理。這種寓政治抱負于鮮明形象之中的表現手法,確是很高明的。

  今日把示君,誰(shuí)有不平事

  為何鑄劍十年卻從未露過(guò)鋒芒呢?只是因為能識此寶之人尚未出現。高山流水,知音難覓。懷才不遇者正如抱玉的卞和,如果賞識自己的人始終不出現,豈不是要活活哭死。幸運的是,韜光十載,而如今終于得遇知賢善任的知音——“君”,那還有什么好猶豫的呢?于是今日劍客便毫不猶豫地亮出了寶劍,充滿(mǎn)自信地說(shuō):“今日把示君,誰(shuí)有不平事?”今天將這把利劍拿出來(lái)給你看看,告訴我,天下誰(shuí)有冤屈不平的事?此句將劍客的豪俠之風(fēng)表現得痛快淋漓,仿佛劍鳴于匣,呼之欲出,讀之使人頓感血脈僨張,怒發(fā)沖冠,一種急欲施展才能,干一番事業(yè)的壯志豪情,躍然紙上。

  同樣以詠寶劍言志的詩(shī)還有唐代郭震的《古劍篇》,此詩(shī)化用古代著(zhù)名的龍泉寶劍的傳說(shuō)。詩(shī)中有“雖復沉埋無(wú)所用,淵能夜夜氣沖天”的句子,與賈島的這首《劍客》一樣,在借詠劍以寄托自己的理想和抱負,抒發(fā)不遇感慨的同時(shí),表現了一種雖然身處困頓之中,卻相信“天生我材必有用”,自己終究不會(huì )被埋沒(méi),終將破壁飛騰而去的強烈自信。

  這首詩(shī)思想性與藝術(shù)性結合得自然而巧妙。由于這首詩(shī)是借詠劍以寄托理想,因而求鮮明,任奔放,不求技巧,不受拘束。詩(shī)人所注重的是比喻貼切,意思顯豁,主題明確。其藝術(shù)上的突出特點(diǎn)在于語(yǔ)言平易,詩(shī)思明快,詩(shī)句短小精練,更有一種干練豪爽的俠客之風(fēng),顯示了賈島詩(shī)風(fēng)的另外一種特色。全詩(shī)感情奔放,氣勢充沛,讀來(lái)劍中見(jiàn)人,達到人劍合一的藝術(shù)效果。實(shí)際上,這首詩(shī)在藝術(shù)上的成就,主要不在形式技巧,而在豐滿(mǎn)地表現出詩(shī)人的形象,體現為一種典型,一種精神。詩(shī)人以劍客的口吻,著(zhù)力刻畫(huà)“劍”和“劍客”的形象,托物言志,抒發(fā)了興利除弊、實(shí)現政治抱負的豪情壯志。

劍客原文及賞析3

  原文:

  劍客

  唐代: 齊己

  拔劍繞殘樽,歌終便出門(mén)。

  西風(fēng)滿(mǎn)天雪,何處報人恩。

  勇死尋常事,輕讎不足論。

  翻嫌易水上,細碎動(dòng)離魂。

  賞析:

  這首詩(shī)的作者熱情地塑造出一個(gè)襟懷嵚崎磊落,慷慨豪勇,報恩酬知己,不畏死難的劍客形象,借以寄托自己的人格理想 。真可謂志陵山岳,氣吞江海, 撼人心魄。

  開(kāi)頭兩句凌空起筆,描寫(xiě)餞別的場(chǎng)面和劍客的出門(mén)。酒宴將散 ,劍客的豪興借酒而發(fā),遂拔劍起舞, 慷慨高歌 ,歌罷出門(mén),揚長(cháng)而去!鞍蝿Α倍贮c(diǎn)出 劍客的身分,一個(gè)“繞”字,隱寫(xiě)劍客且歌且舞的場(chǎng)面,十分生動(dòng)傳神。我們可以想見(jiàn),酒酣之際,拔劍起舞,旁觀(guān)者可以一睹劍客高超的劍術(shù)及風(fēng)采;舞劍作歌,人們又可以從其歌詞中了解其超凡脫俗的情懷,在情緒上深受感染;而劍客高歌方罷,不顧而去,態(tài)度是那樣毅然決然,毫無(wú)留戀之態(tài),表現出一副大丈夫的.英雄氣概,又該是何等令人贊嘆。這里,“歌終”的“終”字和“便”字的銜接使用,極見(jiàn)功力。應該說(shuō)僅此開(kāi)頭二句 ,劍客英雄豪邁的形象已躍然紙上。 三、四句描繪此劍客出門(mén)之后,踏上行途的景象。

  “西風(fēng)滿(mǎn)天雪”,這是北方冬季的大自然特有的最雄渾壯麗的畫(huà)圖。詩(shī)人把劍客放到如此西風(fēng)狂嘯,漫天大雪紛飛的背景襯托之下,有力地烘托出劍客的英雄氣質(zhì) 。風(fēng)雪茫茫,天地浩大,中有一人,持劍獨立, 瞻視前路..,那該是怎樣的形象,如何的氣度!更妙的是 ,作者還要對劍客問(wèn)上一句“何處報人恩”, 意思是說(shuō),這樣大的風(fēng)雪,連道路都難以識別,你到哪里去替你的恩人尋仇找敵為他報仇,來(lái)報答他對你的知遇之恩呢?表面上這是對劍客的置難之詞,卻是贊揚他下定決心,不為風(fēng)雪所阻,不辭艱苦,一定要達到目的的堅定信念。

  接下“勇死尋常事,輕仇不足論”二句,正面議論;點(diǎn)出此劍客固然可以為酬知己而勇赴死難;但他也決不是那種氣量狹窄,為睚眥之怨而輕生舍命的亡命徒。這里強調了劍客的有膽有識,襟懷開(kāi)闊,使其思想境界得到了進(jìn)一步的升華。但這兩句的妙處還不僅在于此,它又暗示了此劍客的外出“報人恩”,是一次重大的有意義的行為。

  最后,全詩(shī)以“翻嫌易水上,細碎動(dòng)離魂”作結,贊揚此劍客的豪氣更在戰國時(shí)代為燕太子丹去行刺秦王的荊軻之上。荊軻的勇敢事跡見(jiàn)于《史記·刺客列傳 》,書(shū)中描寫(xiě)太子丹及其賓客在易岸送別荊軻的場(chǎng)面 ,歷來(lái)膾炙人口:“至易水之上,既祖,取道,高 漸離擊筑”荊軻和而歌,為變徵之聲,士皆垂淚涕泣。

  又前而為歌曰:‘風(fēng)蕭蕭兮易水寒 ,壯士一去兮不復 還 !’復為羽聲忼慨,士皆瞋目,發(fā)盡上指冠!倍藙蛥s嫌荊軻的反復悲歌,感傷別離,感情未免過(guò)于細膩纏綿了,可見(jiàn)二人比較,自有高下之分。

劍客原文及賞析4

  劍客

  十年磨一劍,霜刃未曾試。

  今日把示君,誰(shuí)有不平事?

  古詩(shī)簡(jiǎn)介

  《劍客》是唐代詩(shī)人賈島創(chuàng )作的一首五言絕句。這首詩(shī)全詩(shī)率意造語(yǔ),直吐胸臆,語(yǔ)句簡(jiǎn)捷,感情強烈!笆昴ヒ粍Α敝澳ァ,含有打造、磨制之意;耸甑墓Ψ,這劍自然非同一般!八形丛嚒,即非常鋒利的寶劍還沒(méi)有用過(guò),便有“躍躍欲試”之意!敖袢瞻咽揪,誰(shuí)有不平事?”即今天把它拿出來(lái)給您看,目的是如果您告訴我天下誰(shuí)有冤屈不平的事,我就可以仗劍扶危。此處的“劍”,用的是比喻象征意義,托物言志,抒寫(xiě)作者十年寒窗,磨煉才干的生涯和遠大的理想抱負。

  翻譯/譯文

  十年辛苦勞作,磨出一把利劍,劍刃寒光閃爍,只是未試鋒芒。

  如今取出,給您一看,誰(shuí)有不平之事,不妨如實(shí)告我。

  注釋

  劍客:行俠仗義的人。

  霜刃:形容劍鋒寒光閃閃,十分鋒利。

  把示君:拿給您看。

  創(chuàng )作背景

  傳詩(shī)人賈島在韓愈的勸說(shuō)下,參加了科舉考試,他天真地以為,憑著(zhù)自己的才學(xué)一定能考中,所以,并不把“八百舉子”放在眼里,一入考場(chǎng),揮筆就寫(xiě),在《病蟬》詩(shī)中,痛罵:“什么黃雀、烏鴉,都一樣想害蟬!苯Y果被認為是“無(wú)才之人,不得采用”,與平曾等人一起落了個(gè)“考場(chǎng)十惡”的壞名。賈島心知是“吟病蟬之句”得罪了有權勢的人,可又無(wú)可奈何。便創(chuàng )作了這首自喻詩(shī)。

  賞析/鑒賞

  十年磨一劍,霜刃未曾試

  “良工鍛煉凡幾年,鑄得寶劍名龍泉!倍藙κ恰笆昴ヒ粍Α,可見(jiàn)其制作精良足可與傳說(shuō)中的龍泉寶劍比肩。開(kāi)篇先側寫(xiě)一筆,已顯示出此劍非同一般。接著(zhù),正面一點(diǎn):“霜刃未曾試!睂(xiě)出此劍顏色如霜雪,閃爍著(zhù)寒光,是一把鋒利無(wú)比卻還沒(méi)有試過(guò)鋒芒的'寶劍。雖說(shuō)“未曾試”,而躍躍欲試之意已流于言外。此劍一出,定會(huì )使人“咨嗟嘆奇絕”的,這里同時(shí)表現了作者的充分自信。這位劍客經(jīng)過(guò)潛心修養,苦練多年,身懷絕技卻還沒(méi)有機會(huì )一顯身手,便不禁躍躍欲試,期盼能有表現自己才能的機會(huì )。這兩句詠物而兼自喻,意在以寶劍未試來(lái)比喻自己抱負和才華不得施展。詩(shī)人未寫(xiě)自己十年寒窗刻苦讀書(shū)的生涯,也未正面寫(xiě)自己出眾的才能和宏大的理想,然而通過(guò)托物言志,已可洞悉詩(shī)人的心理。這種寓政治抱負于鮮明形象之中的表現手法,確是很高明的。

  今日把示君,誰(shuí)有不平事

  為何鑄劍十年卻從未露過(guò)鋒芒呢?只是因為能識此寶之人尚未出現。高山流水,知音難覓。懷才不遇者正如抱玉的卞和,如果賞識自己的人始終不出現,豈不是要活活哭死。幸運的是,韜光十載,而如今終于得遇知賢善任的知音——“君”,那還有什么好猶豫的呢?于是今日劍客便毫不猶豫地亮出了寶劍,充滿(mǎn)自信地說(shuō):“今日把示君,誰(shuí)有不平事?”今天將這把利劍拿出來(lái)給你看看,告訴我,天下誰(shuí)有冤屈不平的事?此句將劍客的豪俠之風(fēng)表現得痛快淋漓,仿佛劍鳴于匣,呼之欲出,讀之使人頓感血脈僨張,怒發(fā)沖冠,一種急欲施展才能,干一番事業(yè)的壯志豪情,躍然紙上。

  同樣以詠寶劍言志的詩(shī)還有唐代郭震的《古劍篇》,此詩(shī)化用古代著(zhù)名的龍泉寶劍的傳說(shuō)。詩(shī)中有“雖復沉埋無(wú)所用,淵能夜夜氣沖天”的句子,與賈島的這首《劍客》一樣,在借詠劍以寄托自己的理想和抱負,抒發(fā)不遇感慨的同時(shí),表現了一種雖然身處困頓之中,卻相信“天生我材必有用”,自己終究不會(huì )被埋沒(méi),終將破壁飛騰而去的強烈自信。

  這首詩(shī)思想性與藝術(shù)性結合得自然而巧妙。由于這首詩(shī)是借詠劍以寄托理想,因而求鮮明,任奔放,不求技巧,不受拘束。詩(shī)人所注重的是比喻貼切,意思顯豁,主題明確。其藝術(shù)上的突出特點(diǎn)在于語(yǔ)言平易,詩(shī)思明快,詩(shī)句短小精練,更有一種干練豪爽的俠客之風(fēng),顯示了賈島詩(shī)風(fēng)的另外一種特色。全詩(shī)感情奔放,氣勢充沛,讀來(lái)劍中見(jiàn)人,達到人劍合一的藝術(shù)效果。實(shí)際上,這首詩(shī)在藝術(shù)上的成就,主要不在形式技巧,而在豐滿(mǎn)地表現出詩(shī)人的形象,體現為一種典型,一種精神。詩(shī)人以劍客的口吻,著(zhù)力刻畫(huà)“劍”和“劍客”的形象,托物言志,抒發(fā)了興利除弊、實(shí)現政治抱負的豪情壯志。

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