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淺析互聯(lián)網(wǎng)之利弊
21世紀,是一個(gè)信息時(shí)代;21世紀,是一個(gè)虛擬時(shí)代;21世紀,是一個(gè)網(wǎng)絡(luò )時(shí)代。
互聯(lián)網(wǎng)在不知不覺(jué)中已經(jīng)進(jìn)入到我們的生活,我們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習,工作,交流,獲取和傳遞信息。網(wǎng)絡(luò )的信息資源,從天文到地理,從城市到國際,從深水到太空,大千世界,包羅萬(wàn)象,無(wú)奇不有。我們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)瀏覽各國的新聞雜志,獲知國內外正在發(fā)生的時(shí)事要聞,了解各地的風(fēng)土人情,增廣見(jiàn)識,開(kāi)闊眼界。在當代,都市人的生活節奏加快,很少有時(shí)間去各地親身游玩,放松自己?墒,在網(wǎng)絡(luò )里,有各種娛樂(lè )性的游戲消遣,可以欣賞幽默的動(dòng)畫(huà),flash,可以點(diǎn)播音樂(lè ),觀(guān)賞電影……從而在豐富的網(wǎng)絡(luò )中感受生活的豐富。
但是,Acoinhastwosides.很多學(xué)生出于對學(xué)習的厭倦,為了逃避他們認為“枯燥”的學(xué)習生活而選擇了“精彩”的網(wǎng)絡(luò )世界,深陷其中,不可自拔。網(wǎng)絡(luò )也是一把雙刃劍。網(wǎng)絡(luò )信息成為不容忽視的問(wèn)題,不良網(wǎng)站屢禁不止,不良信息泛濫,網(wǎng)絡(luò )資料往往是精華與糟粕共存。據統計,網(wǎng)上非學(xué)術(shù)信息中47%與色情有關(guān),每天約有2萬(wàn)張色情照片進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)……
小學(xué)的時(shí)候我老爸就給我買(mǎi)了電腦,老爸從來(lái)不會(huì )怎樣強硬地制止我上網(wǎng),只是有一定的時(shí)間規定:平時(shí)每天不可超過(guò)兩小時(shí),假期每天不可超過(guò)四小時(shí)。他要我自己對自己的行為負責,學(xué)會(huì )自己控制自己。那時(shí),我學(xué)會(huì )了自控。經(jīng)常會(huì )有人問(wèn)我:你覺(jué)得上網(wǎng)的好處多還是壞處多?對上網(wǎng)的好與壞確實(shí)比較難說(shuō),也不能妄下結論,一言蔽之。我認為關(guān)鍵是看自己能不能克制自己,把握好一個(gè)“度”的問(wèn)題。凡事有度,無(wú)度則無(wú)序。比如學(xué)生上網(wǎng)聊天,能在網(wǎng)上交朋友,能與朋友談學(xué)習,談做人,談一些不愿與老師、家長(cháng)談的一些問(wèn)題。但是,如果一味地沉迷于網(wǎng)聊和網(wǎng)絡(luò )游戲,影響和耽誤學(xué)習,這就有違初衷,本末倒置了,這是極不可取的。若是接觸不良的色情,暴力等信息更是具有危害。在我的周?chē)膊环@樣的例子:上高中時(shí),某高三學(xué)生高考前一個(gè)月半夜爬墻出去上通宵網(wǎng),結果學(xué)校給予留校察看處分;進(jìn)入大學(xué)后,我寢室里的一位室友大學(xué)里除了睡覺(jué)幾乎就是上網(wǎng),整天吃泡面,搞得面黃肌瘦,整日精神萎靡。而我是絕對不會(huì )這樣的,雖然偶爾我也會(huì )上網(wǎng)打打游戲,但從不會(huì )上癮,只作學(xué)習之余的調節。因為我相信自己的克制力,因為我明白自己在做什么,要做什么。
網(wǎng)絡(luò )是充滿(mǎn)陽(yáng)光的精靈,還是黑暗中的幽靈?說(shuō)它有益,是片面的;說(shuō)它有害,也不是絕對的。網(wǎng)絡(luò )就像大海。在平靜的時(shí)候,人人都會(huì )贊嘆其美麗與神奇。但普希金曾這樣對大海說(shuō):“當你洶涌起來(lái)而無(wú)法控制時(shí),大群的船只就會(huì )覆亡!
所以,我認為我們都應該學(xué)會(huì )自控與自制,對外界能抵制誘惑,關(guān)鍵在于自己;同時(shí)呼吁:驅逐網(wǎng)絡(luò )垃圾,凈化網(wǎng)絡(luò )天空,還我們一片潔凈的網(wǎng)絡(luò )空間。
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