遺失的美好作文精選3篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的遺失的美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

遺失的美好作文1

　　我是一個(gè)AI機器人，卻因為一次維修故障成了一堆廢銅爛鐵。被丟棄在一個(gè)昏暗的工廠(chǎng)角落。最近不知為什么，我的腦袋暈乎乎的，腦袋里總閃現出一個(gè)個(gè)零碎的記憶。其中最讓我困惑了，就是一個(gè)叫作“美好”的東西了。究竟“美好”是什么呢?我始終打不開(kāi)這個(gè)心結。于是，我偷偷地溜了出去。

　　我一陣小跑出來(lái)，一道刺眼的陽(yáng)光透過(guò)葉子間的縫隙穿射過(guò)來(lái)。只見(jiàn)外面的.世界五彩繽紛，與我這個(gè)呆滯的鋼鐵格格不入。

　　我懷著(zhù)這個(gè)讓我徹夜難眠的心結，繼續往前走著(zhù)。只見(jiàn)一只大雁，展翅盤(pán)旋于天空高處。我看見(jiàn)大雁歡快的撲閃著(zhù)翅膀，朝南邊擺出一副躍躍欲試的動(dòng)作。就連他旁邊的大雁們也歡快地朝南邊飛去�！八�這么歡快，應該知道什么是美好吧!”我自語(yǔ)道，“你好，大雁!請問(wèn)你知道什么是美好嗎?”只見(jiàn)大雁聞聲回頭輕輕地飛落于地面上：“美好啊，就是努力朝目標前進(jìn)，就像我們努力飛往南方一樣，南方就是我們努力的目標�！薄芭�力朝目標前進(jìn)?”“嗯!”大雁輕輕一笑，轉身又展開(kāi)雙翅，隨同伴再一次地朝南前進(jìn)�？粗�(zhù)大雁飛走的背影，我一直嘀咕：“目標?”

　　我繼續向前走著(zhù)�；秀遍g，我走入了一片森林，只見(jiàn)里面一片生機。這時(shí)，我看了一棵嫩芽正筆直地用頭頂著(zhù)堅硬的泥土。頭破了一點(diǎn)，但他忍著(zhù)劇痛，終于堅硬的泥土被它頂開(kāi)了。我輕輕地走上前，心里一陣敬佩，卻在不知不覺(jué)中問(wèn)出了那個(gè)問(wèn)題：“請問(wèn)，你知道什么是美好嗎?”小芽輕輕抬起頭來(lái)笑道：“美好啊，就是對明天充滿(mǎn)希望!像我這樣，期待著(zhù)陽(yáng)光的洗禮�！薄跋Ｍ�?”我的心結似乎又打開(kāi)了一點(diǎn)。

　　我走出森林看見(jiàn)草原上有一對蟋蟀正在打架，鮮血四濺，可是戰后的它們卻組成隊跳起舞來(lái)，酣暢淋漓的樣子，我愣怔了一會(huì )兒，支支吾吾地問(wèn)道：“請，請問(wèn)，什么是美好?”蟋蟀們爽朗一笑：“怎么了?別害怕!我們就是這樣。美好，對于我們來(lái)說(shuō)就是盡力而為，盡力做好每件事!”“做好每件事!”我情不自禁地重復道。我的心結已經(jīng)全部打開(kāi)了。

　　我再次向前走著(zhù)，不同的是，木訥的我，露出了微笑。

　　我總算找回了我遺失的美好，美好就是朝目標前進(jìn)，展望未來(lái)，盡力而為。

遺失的美好作文2

　　我的心靈也依舊疼痛，如同一團火在蔓延……——題記

　　風(fēng)，無(wú)情的吹來(lái)，吹亂了我一綹綹發(fā)絮，眼中的憂(yōu)傷再也壓抑不住，淚水不知不覺(jué)滑過(guò)我的臉頰。心，不時(shí)的一揪，好痛、好酸。驀然回首，曾經(jīng)屬于自己的一切，已經(jīng)不見(jiàn)蹤影，就連那卑微的幸福、快樂(lè )也隨之流離失所，成為了一種失去的記憶，成為無(wú)法拭去的傷痕。

　　不知道為什么，我的世界會(huì )在偶然間變得如此慘淡。雖然現在的我是一個(gè)被朋友們遺忘了的角落，但我并不想去抱怨，也不想向他們討回一個(gè)離開(kāi)我的理由。只是將那份已有的傷害、孤獨掩埋在心底，強忍著(zhù)烈火般的煎熬。昨天，我因為朋友而開(kāi)心過(guò)、快樂(lè )過(guò);而今天，我又為失去而感到郁悶。讓我無(wú)法了解的`是，在我的生活中，那一場(chǎng)場(chǎng)毛骨悚然的戰爭總是在所難免，讓我一次一次的不得不去選擇逃避與放棄。其實(shí)我不想那樣，可恐懼的心還是會(huì )讓我措手不及，淚流滿(mǎn)面。

　　雖說(shuō)，遺忘會(huì )使自己過(guò)的好一些，但就我而言，我總是在遺忘中忍不住回想，回想過(guò)去的點(diǎn)滴，回想那一絲一毫的酸甜苦辣。每當這時(shí)，盡管自己一遍一遍地對自己說(shuō)，過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了，可我還是忍不住懷念記憶的隔淺，至于那些忘不掉的始終千山萬(wàn)水得跟著(zhù)我，來(lái)來(lái)回回，起起伏伏。

　　恍然間，當自己抬頭四十五度仰望天空的時(shí)候，我已發(fā)覺(jué)，自己已不再是以前的那個(gè)自己了，變的冷漠、無(wú)情。說(shuō)句實(shí)話(huà)，每一天，我都活得好累。在學(xué)校里，我總是假裝堅強，不去落淚，面對別人還要硬擠出一個(gè)微笑。然而，我不再需要別人對我的關(guān)愛(ài)，不再需要別人的施舍，也更不允許別人走進(jìn)我的世界。因為我的傷口還在流血，我不想讓自己再一次地受到傷害與打擊。其實(shí)，我自己明白，內心的世界充滿(mǎn)了極度的凄涼與無(wú)奈。

　　生活就是這樣，殘酷得讓人窒息。雖然人人都會(huì )丟失，心里會(huì )有隱隱的痛，但每個(gè)人都是在丟失后才一天天長(cháng)大的，慢慢知道愛(ài)，知道珍惜的。

　　或許，我的世界真的已被封閉，無(wú)法再敞開(kāi)心扉。對于自己遺失了的美好，已不再擁有，倘若它能夠重來(lái)，能夠再一次與我邂逅，我想，我便永遠不再哭泣，永遠不再回憶……

遺失的美好作文3

　　在歲月的洗禮中，記憶力塵封著(zhù)太多鮮為人知的心事，如秋雨般苦澀又溫馨……

　　那一天，天氣很好，暖風(fēng)中有花的氣息�？墒�，在這美好的天氣里，我的天空卻是陰沉的。太陽(yáng)落山的時(shí)候，太公隨著(zhù)太陽(yáng)去了。噩耗傳來(lái)的時(shí)候，那一滴滴燙燙的液體順著(zhù)我的'眼角爭先恐后的滾落了下來(lái)。往事如放電影一般，一幕幕在我腦�；胤�，歷歷在目……

　　5歲。下午放學(xué)，大雨滂沱，道路兩旁積起了一條條“溪流”。我站在幼稚園門(mén)口，望著(zhù)大雨，彷偟，無(wú)助。媽媽一定不會(huì )拋下我的。我想�？墒堑攘死习胩�，門(mén)口只剩我一人了，仍不見(jiàn)媽媽的身影。

　　仿佛過(guò)了一個(gè)世紀，遠處出現了一個(gè)蹣跚的身影，在雨中仍是顯得那樣的清晰�！疤�公！”“孩子，你媽媽來(lái)不了了，我接你回去�！薄班��！�

　　說(shuō)著(zhù)，太公就把雨傘往我這邊遮，自己都淋濕了。

　　8歲。一年級的第一次期末考試，我得了滿(mǎn)分�；丶液�，我笑著(zhù)向爸爸要獎勵�！拔乙�吃螃蟹�！蔽艺f(shuō)�！吧岛⒆�，現在大冬天，哪里去買(mǎi)�！薄安宦�，我就要�！蔽亦街�(zhù)小嘴不滿(mǎn)的回答道，說(shuō)完，哭鬧起來(lái)�！昂�，乖，獎勵是應該的嘛，太公這就去買(mǎi)�！碧�公眉飛色舞地說(shuō)，白白的胡子跟著(zhù)下巴一舞一舞的。

　　說(shuō)完，他真的出去了�；貋�(lái)時(shí)，帶來(lái)了兩斤蟹。一位老人，為了他的孫女冒著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，到集市上，就為了買(mǎi)蟹，多不容易啊�？苫貋�(lái)后，不懂事的我卻嚷著(zhù)說(shuō)不想吃了。模糊的記憶中，隱隱約約記得太公回來(lái)后背影，那么的失落。

　　太公去世后，我又回到那間充滿(mǎn)了他的氣息的老屋。望著(zhù)他的遺像，不爭氣的眼淚又一個(gè)勁的往下掉�；叵肫鹨酝�的種種，我都又悔又恨——我竟遺失了那么多的美好！拾起一片片記憶的碎片，用心讀著(zhù)上面的文字，百感交集。如果還有機會(huì )的話(huà)，我只想對太公說(shuō)一聲：“謝謝您�！�

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