奇怪的實(shí)驗作文5篇[精品]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的奇怪的實(shí)驗作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

奇怪的實(shí)驗作文1

　　今天，陳老師帶來(lái)了一個(gè)燒杯、一個(gè)量筒、一瓶酒精、一瓶清水。給我們做了個(gè)奇怪的實(shí)驗，讓我們大開(kāi)眼界。

　　陳老師先往燒杯中注入100毫升清水，然后又用量筒量了100毫升清水注入杯中，大家屏息凝視，眼睛都不敢眨一下，生怕錯過(guò)了試驗的每個(gè)細節。只見(jiàn)燒杯里的冷水慢慢上升，150毫升、180毫升，水慢慢上升，只見(jiàn)水停在了200毫升的刻度上。我們得出結論100毫升水+100毫升水=200毫升水。

　　第二次試驗再次拉開(kāi)帷幕，這次是100毫升水加上100毫升酒精。陳老師問(wèn)大家說(shuō)：“孩子們，你們猜一猜，100毫升水加上100毫升酒精等于多少毫升液體呢？”同學(xué)們有的'猜100毫升，有的猜300毫升，還有的猜200毫升。為了證實(shí)大家猜得對不對，陳老師把大家叫到講臺上，讓大家睜大眼睛看著(zhù)燒杯�！斑�，這是怎么回事，水怎么變渾了？”我望著(zhù)杯子說(shuō)。一轉眼，水又清亮無(wú)比了，液體怎么不到200毫升的地方呢？我仔細認刻度，的確顯示是190毫升呀�！安粫�(huì )吧！怎么會(huì )是190毫升？”我們驚言奇地叫道。大家都嚇了一跳，“是誰(shuí)吃了10毫升水呀！”大家議論紛紛，“到底是水吃了酒精呢？還是酒精吃了水呢？”

　　陳老師給我們解釋道：“水分子的結構緊，而酒精分子結構松，水分子鉆到酒精分子里，液體就變少了�！�

奇怪的實(shí)驗作文2

　　中國好幾年前在北京做了一個(gè)實(shí)驗，邀請全世界的國家都參加，這個(gè)實(shí)驗的目的是看哪個(gè)國家最會(huì )用新技術(shù)。第一，他們在一個(gè)很大的屋子里做了好多個(gè)房間，然后在每個(gè)房間里裝上一個(gè)電腦，床和廁所。第二，把參加實(shí)驗的`人鎖在里面，這些人他們做得是待在那個(gè)房間里一個(gè)星期，然后，他們所有需要的東西都只能在電腦里買(mǎi)過(guò)來(lái)。

　　第一天，開(kāi)始他們只買(mǎi)了吃的和喝的，其中也有人買(mǎi)了游戲機放在那里玩。這個(gè)實(shí)驗也是看哪個(gè)國家的選手最會(huì )浪費錢(qián)。第二天，他們的精神還很好，有一些國家的人開(kāi)始買(mǎi)不是很有用的東西，像項鏈等奇怪的東西。第三天，有些國家的人忍不住了就出去了，像英國人和法國人，他們對這種生活方式很煩，感覺(jué)很難受，一點(diǎn)也不喜歡。第四天，人的精神慢慢地低落下去了，但是他們中的一些人還忍著(zhù)。天黑了里面沒(méi)有窗戶(hù)也不見(jiàn)任何東西。第五天，到了這時(shí)，一百六十個(gè)國家的代表放棄了比賽，只剩下三十四個(gè)人了。第六天，太陽(yáng)一出來(lái)這些人就從網(wǎng)上買(mǎi)東西了，他們都特別高興，因為他們知道再忍一天這個(gè)實(shí)驗就結束了。第七天試驗完成了。

　　一百九十四個(gè)國家參賽最后只剩下了三十一個(gè)國家的代表。

　　我讀了這個(gè)實(shí)驗的故事，我認為實(shí)驗有一點(diǎn)奇怪。

　　你們呢？你們會(huì )想要參加這個(gè)實(shí)驗嗎？

奇怪的實(shí)驗作文3

　　今天，我邁開(kāi)了步子，哼著(zhù)小調，來(lái)到了兩天未到的美術(shù)興趣小組。每天，我在小組里都會(huì )有一點(diǎn)小收獲或開(kāi)心的事情。今天又會(huì )發(fā)生什么事呢？

　　走進(jìn)興趣小組，我放下書(shū)包，坐在位置上，安安靜靜地寫(xiě)起毛筆字來(lái)。突然，坐在我前面的朋友轉過(guò)頭，拿來(lái)一個(gè)小水桶，對我說(shuō)：“劉仕博，你快看！我們可以作畫(huà)了。而且只用沾了黑墨水的毛筆�！薄笆菃�？”我半信半疑。她拿起毛筆，往水里一點(diǎn)，墨水在里面化了。構成了一只鳳凰。

　　“真的有這么神奇！”我不禁贊嘆不已。于是，我也點(diǎn)了一下。毛筆周?chē)�一小塊變成黑色，里面有一些白色的小點(diǎn)點(diǎn)。我一拿開(kāi)，他就變細，變長(cháng)。甭提有多美麗了！我們繼續點(diǎn)了很多。他們就像滑滑板一樣，往下沉。后來(lái)，我的朋友一轉，他們立刻變成黑色，把水也染黑了。我們又換了一杯水，又開(kāi)始‘畫(huà)龍點(diǎn)睛’起來(lái)。這次，我們用了別的'顏色，那些顏色交在一起，好像在互相打架，后來(lái)又和睦相處，變成了一道‘風(fēng)景’。哇！我大吃一驚，世界上竟有這么神奇的事。

　　生活中有許許多多像這樣的事。自己偶然的發(fā)現，偶然的行動(dòng)，可能就是未來(lái)的一個(gè)奇跡。我們如果不要怕犯錯誤，努力發(fā)現，你可能就是未來(lái)的一個(gè)發(fā)明家！

奇怪的實(shí)驗作文4

　　“噔噔噔”，我抱著(zhù)球興沖沖地跑進(jìn)家里。剛一跨進(jìn)門(mén)，爸爸就沖著(zhù)我說(shuō)：“欹欹，過(guò)來(lái)！”我放下球，走到爸爸跟前問(wèn)：“干什么呀？”“今天我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗好嗎？”“好��！”我樂(lè )了，一跳三尺高。又問(wèn)：“做什么實(shí)驗��？快告訴我�！卑职�，把怎么做都告訴我了，就是結果沒(méi)說(shuō)�！翱烧婀�！”我在嗓子眼里咕嚕了一句。

　　我照爸爸說(shuō)的，拿了一個(gè)小藥瓶子，裝了四小格的水，再把水倒在一只碗里。爸爸又準確地倒了四小格的酒精。最后把碗里的水倒進(jìn)了瓶子里。

　　本來(lái)嘛，四小格水加上四小格酒精不就成了八小格了嗎。這種連幼兒園娃娃都曉得的知識，其中還會(huì )有什么奇跡出現？

　　這時(shí)爸爸對我說(shuō)：“你快看看變成什么樣子了�！蔽覞M(mǎn)不在，乎地抬起頭一看瓶子，嘴巴張得可以吞下一只大西瓜了。瓶里的水和酒精象變魔術(shù)似的成了七小格多一點(diǎn)。怎么回事呢？

　　爸爸告訴我：“水和酒精是由許許多多肉眼看不見(jiàn)的分子組成的。分子有大有小，酒精分子大，水分子小，一部分小分子鉆進(jìn)大分子的'空隙里看起來(lái)就變少了�！�

　　原來(lái)這么簡(jiǎn)單的實(shí)驗，還有那么深的道理��！

奇怪的實(shí)驗作文5

　　“叮鈴鈴……”上作文課了，劉老師走上講臺，笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)實(shí)驗�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)高興地跳了起來(lái)。

　　要做實(shí)驗了，劉老師拿出六個(gè)雞蛋、一盆水、一包鹽和一根筷子，劉老師說(shuō)：“如果把一個(gè)雞蛋放進(jìn)一個(gè)裝滿(mǎn)水的盆子里，雞蛋會(huì )浮上來(lái)，還是會(huì )沉下去呢？”一些同學(xué)說(shuō)會(huì )浮上來(lái)，一些同學(xué)說(shuō)會(huì )沉下去。結果，劉老師把雞蛋輕輕放了進(jìn)去，雞蛋沉了下去。說(shuō)沉下去的同學(xué)們歡天喜地，說(shuō)浮上來(lái)的一臉沮喪。

　　劉老師又說(shuō)：“如果我把鹽倒進(jìn)去，雞蛋會(huì )沉下去，還是浮上來(lái)？”同學(xué)們一下子被問(wèn)住了。

　　劉老師說(shuō)：“這就是我們今天要做的實(shí)驗�！眲⒗蠋焺偰贸鳆}，同學(xué)們就爭著(zhù)要倒。

　　劉老師說(shuō)：“我來(lái)做，你們看�！眲⒗蠋煱邀}倒進(jìn)了水里，用筷子攪拌了一會(huì )兒，透明的水一下子變得很渾濁，老師把雞蛋放到了水里，雞蛋浮了上來(lái)。

　　同學(xué)們奇怪的問(wèn)：“怎么浮上來(lái)了�！�

　　劉老師說(shuō)：“淡水的.浮力小，鹽水的浮力大�！�

　　這節課讓我們明白了生活中的浮力現象，輪船也是靠浮力航行的。

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