（合集）夢(mèng)里花落作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)里花落作文，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)里花落作文 篇1
那天天氣很冷，秋風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，預示著(zhù)冬天的來(lái)臨。?
午飯還沒(méi)吃完，就有同學(xué)跑進(jìn)來(lái)對我說(shuō)，你父親來(lái)了。我的心突然一沉，頭腦發(fā)漲，痛聲地在心里說(shuō)："不是不讓你來(lái)的嗎？"?
我放下碗筷，迅速跑了出去。?
這是我進(jìn)校的第二年。自從進(jìn)入中學(xué)以后，我那虛榮心時(shí)時(shí)刻刻糾纏著(zhù)我。這些城里的孩子，大都有個(gè)美好的背景，或是官家公子，或是富家千金。他們還常對著(zhù)我自詡自傲。有時(shí)閑談，還常常選些農民的愚昧狀作為談資。我真怕讓同學(xué)們看到我那體形枯槁的父親，看到他們灼人的`眼光。?
轉過(guò)屋角，便看到了父親，穿的還是那件破灰襖，上面蕩滿(mǎn)了塵土！戴的，還是那頂洗得發(fā)白的帽子。也許是身邊那頭黃牛餓了，直往冬青叢上走，父親頻頻地拉著(zhù)韁繩，嘴里罵出那耕地時(shí)對牛的濁語(yǔ)，同學(xué)們看到了都抿著(zhù)嘴笑。?
我硬著(zhù)頭皮走了過(guò)去，叫父親將牛車(chē)趕往面粉廠(chǎng)院里，因為這兒就是我們女生寢室，時(shí)不時(shí)
地有同學(xué)進(jìn)出。?
"大(父親)，不是說(shuō)我自己帶糧嗎？"邊卸糧，我嘴里邊嘟囔。?
"天冷了，你來(lái)回百多里怕耽誤功課，我一下拉來(lái)得了。"?
卸完糧，父親將牛套子摘下來(lái)，開(kāi)始喂料，看來(lái)他是不會(huì )馬上趕回去了，雖然食堂里還在賣(mài)飯，可我卻說(shuō)："大，食堂的飯賣(mài)完了。"?
"哦，沒(méi)關(guān)系，待會(huì )兒我在路邊買(mǎi)點(diǎn)。"在我的記憶里，父親從不亂花一分錢(qián)，即使夏日炎炎也要忍饑挨餓回去的。?
"兒��！你娘老眼昏花，不能再為你做衣服了，你拿上這錢(qián)，像城里人一樣買(mǎi)一件算了。"
說(shuō)著(zhù)，父親拿出那個(gè)破錢(qián)包，掏出帶著(zhù)體溫的30元錢(qián)。我用手指摸了摸錢(qián)包，順眼看去，里面空無(wú)一文了。我想："他又要……"不由地，一種沉重的負罪感襲上我的心頭……?
"大，你等會(huì )兒……"我努力往食堂跑去，淚水如泉水般，撲簌撲簌落在腳下，樹(shù)上的楓葉飄落下來(lái)，飄在我的身上……
夢(mèng)里花落作文 篇2
雨細風(fēng)斜，心頭，淅淅瀝瀝一片。推開(kāi)窗，冷風(fēng)刕刕，一瓣落紅，飄落腳下。煙雨迷濛中，這個(gè)寒冬的漫漫的長(cháng)夜，夢(mèng)里花落知多少？
夜未央，燈火闌珊。也許，記憶太深，曾經(jīng)的愛(ài)，在歲月的唇邊，永遠是一抹微笑，溫暖著(zhù)如春的心房。初戀的馨香，如一朵蓄謀已久的嫩蕾。綻放的時(shí)刻，總讓心漲為潮，卷為浪，席卷整個(gè)生命的蔚藍。誰(shuí)都想擁有一段完美的愛(ài)情，牽手塵寰，撒一路芳菲，舞一曲化蝶，讓所有的蛻變?yōu)閻?ài)而癡狂。
也許你未曾留意，你的綽約風(fēng)姿，讓我指尖流芳，滴下的墨香韻味悠長(cháng)；粒粒文字都因為你而狡黠，演繹著(zhù)一箋箋兒女情長(cháng)。你的凝眸似水，讓我心花怒放 ，一樹(shù)搖曳，片片花瓣，醉跌流年。而你的輕輕嗟嘆，又讓我六神籬落疏疏，經(jīng)不住，一滴雨的冷，一片雪的寒。
愛(ài)情，總關(guān)風(fēng)月，無(wú)酒，不成詩(shī)篇。
曾幻想，秉燭夜讀，紅袖添香，束世俗于高閣。耕詩(shī)研畫(huà)，讓愛(ài)，染成青山綠水鳥(niǎo)語(yǔ)花香；用心，勾勒草廬籬笆田園，我們的世界，纖塵不染。但世俗處處暗礁，緣份之船搏擊著(zhù)每一次驚濤駭浪，駁駁斑斑的情愫，早被擱淺在流年的外灘。我的`愁緒深深淺淺，尋尋覓覓成詩(shī)行，往你的去向。
你漸漸走遠，那份思念，越拉越瘦，絲絲縷縷，亂了心頭。愛(ài)的呢喃，落英繽紛。一季情殤，雨掛成簾，朦朧成一簾幽夢(mèng)。在夢(mèng)里，誰(shuí)被誰(shuí)的故事?lián)舫砂祩�？在�?ài)的岸，搭連一橋相思，只為佇立橋上，為你風(fēng)雨千年。最初的承諾，在人生每個(gè)驛站，橫豎編網(wǎng)，只為珍藏你今生擦肩而過(guò)的一次回眸。
當緣份的天空風(fēng)雨飄搖，我錯失了一場(chǎng)精彩的表演。傳奇，只能留給他人續篇。沒(méi)有滄海桑田，也未曾�？菔癄�，也許，自始至終，我只是一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的觀(guān)眾。對你來(lái)說(shuō)，你的前方，風(fēng)光旖旎，希望無(wú)限。
仟陌紅塵染，緣盡情絲長(cháng)。我送別你的目光，雜草叢生，荒蕪成野。在這如刀的寒冬的夜，我忽然聽(tīng)到了暮鼓的響。佛拈花一笑，在我的眼前。
佛說(shuō)，前塵往事皆有定數，緣起性空，何苦在人生的泥潭里苦苦掙扎？我如夢(mèng)初醒：執于情，必為情苦；執于念，必為念累。念念放下，生命才自在啊。
我默默地祝福你，我深?lèi)?ài)的人。也許牽手，是一種執著(zhù)；放手，是一種覺(jué)悟。人生緣聚緣散，生離死別本無(wú)常。
塵世間的邂逅，不管色彩斑斕，還是繁華散盡，均須淡然處之，一切隨緣。靜坐流年，捻一瓣心香，怡養性情；掬一段時(shí)光，讓心閑適。人生的暗處，蘊含無(wú)限光明，莫讓腳步躞蹀不前 ，跨過(guò)去，柳暗花明又一村。
夢(mèng)里花落作文 篇3
“青春是一道明媚的憂(yōu)傷“，細細的一句話(huà)，道出了青春的絲絲無(wú)奈。是因為它的單薄脆弱，還是因為它稍縱易逝呢？
想到自己的青春，感覺(jué)是那么的可悲。仔細回想，初中時(shí)候的臉上，有的只是幼稚和無(wú)知。那時(shí)候的自己毫不心疼歲月，也從來(lái)沒(méi)想過(guò)要珍惜身邊的一切。等到初中生活快要結束的時(shí)候，留下的，只有自己的聲聲感嘆！
站在高三的邊緣上，唯一可以感受的，是心痛，心痛的，是時(shí)間。就是那么一不小心地一眨眼，我就要被推上高三了。過(guò)往的日子，仿佛是我手中的雨水，當我想極力去挽留的時(shí)候，卻只能看著(zhù)它們從我手中一滴一滴地流走……
我總喜歡站在高三教學(xué)樓的走廊上，呆呆地看著(zhù)遠方，或者，從上而下，目光搜索著(zhù)校園的每個(gè)角落。望著(zhù)高一的教學(xué)樓，看著(zhù)學(xué)弟學(xué)妹們那張張無(wú)憂(yōu)的笑靨，眼淚就經(jīng)不起這般景象。記得剛踏進(jìn)這所學(xué)校，心里就有深深的'不甘和委屈，這只是一所普通學(xué)校，而中考的失利，決定了我往后三年的歸宿。當時(shí)在學(xué)校里，朋友說(shuō)我的表情真叫人看了心疼，像是在承受著(zhù)很大的痛苦似的。的確，那時(shí)心里簡(jiǎn)直是在滴血！轉過(guò)身，歲月就這樣滑過(guò)了一個(gè)年頭，我仍來(lái)不及看清楚什么，就這樣高二了。一年也就這樣過(guò)去了，心中的波瀾已成不了驚濤駭浪。是歲月過(guò)濾了悲傷，還是我已學(xué)會(huì )了接受，學(xué)會(huì )了平靜？或許只有我自己心里清楚，回憶起過(guò)往掙扎的滋味仍不缺乏酸澀。高二的日子也是不好過(guò)的，在這承上啟下的一年，多的是夾在門(mén)縫中的痛苦。走過(guò)得去步履，就像岸邊松弛的泥沙，潮起潮落，一下子就被沖走很多，只留下一片空白……
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉縫隙，傾瀉下來(lái)的是散落的回憶。青春是蝴蝶，在陽(yáng)光下舞動(dòng)著(zhù)翅膀，那炫耀的色彩，如此美麗。然而蝴蝶是朝生暮死的東西，青春也是。就像流星滑過(guò)夜空一剎，其實(shí)已在燃燒自己了。
青春，如夢(mèng)！
夢(mèng)里花落作文 篇4
當我躁動(dòng)的花蕾向往展示青春的笑靨，你如女孩的明眸，你讓人讀不盡的靈秀；你如男孩的闊步，你洋溢不盡的豪情與永不褪色的風(fēng)姿，你以春雨的溫柔，陽(yáng)光的熱烈催我爭妍斗艷地怒放。然而，怒放中花落知多少。
當我孤寂的心如一潭死水，你以豁達之箭洞穿我心靈的禁錮，如破土的綠茵，顯示出勃勃的生機，如東升的旭日，放射出萬(wàn)縷光芒，我的`心又開(kāi)始歡騰跳躍，唱起激戰的生命之歌，我那猶如遺落千年的夢(mèng)影也醉了。
當我痛苦的淚滴滴進(jìn)絕望的死谷，你發(fā)出一絲絲顫音，是那鮮花上的一縷笑顏；是出水芙蓉上的一滴香露，是歲月書(shū)卷中的一頁(yè)溫馨，你架起理解的橋梁引我向彼岸走去。
當欲念以誘惑與塵埃迷蒙我的心時(shí)，你智慧的瞳孔中，閃爍著(zhù)機敏，閃爍著(zhù)空毅，你以奔襲的驚雷轟然而至，給我以警醒。
我想，誰(shuí)擁有了你，誰(shuí)就不會(huì )孤單！渺遠的夜空，多少憂(yōu)傷溺而無(wú)影，多少遐思觸之即逝，多少愛(ài)意漫若洪流……
回首往昔，田野上奔跑的腳丫，烈日下追逐的女孩，有灰心，有迷茫。她吶喊，她吼叫，她發(fā)泄著(zhù)自己的不滿(mǎn)，即使傷痕累累。你卻以寬容的心容納她，青春��！總會(huì )一次次原諒無(wú)知的青年們！即使他們把青春當作一種資本，無(wú)情地揮霍。
我坐在十六歲的門(mén)檻上，追憶我的十五歲，我在十六歲的花季里，悼念我的十五歲，往事悄然合上，一絲絲，一縷縷的心緒隨風(fēng)飄逝。
青春的歲月呀！總是充滿(mǎn)了狂熱，永遠崇尚于行動(dòng)，需要無(wú)比的激情。是一首歌，是一支曲，是一泓彎月，是一首動(dòng)人的詩(shī)，是一條充滿(mǎn)了奮斗與駢進(jìn)的路。
它是嚴峻的考驗。脫離了童真，收獲成熟的我們。需要勇敢地走下去，不在意身后是否是狂風(fēng)暴雨，腳下是否是道路崎嶇，選擇了前方，留給地平線(xiàn)的只能是背影。
我們只有沿著(zhù)人生的軌跡，繼續前行，用汗水揮灑著(zhù)青春，即使疲憊不堪，也不要氣餒，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！青春不會(huì )讓我們裹足不前，相反它只會(huì )給我們添一份曾經(jīng)滄海難為水的成熟。
時(shí)代給了我們機會(huì )，青春給了我們挑戰，不必回首，不必空嘆，新一代的少年人只需闊步向前。誰(shuí)有這樣的機遇？誰(shuí)有這樣的信念？只有我們，新一代的少年人，我們最終會(huì )站在時(shí)代的風(fēng)口浪尖，夢(mèng)回唐朝需要我們去實(shí)現！
恍惚中，玫瑰色的花海洋溢著(zhù)青春的夢(mèng)，即使是夢(mèng)，我也不愿醒，無(wú)論夢(mèng)里花落多少！
青春是你嗎？是你！
你的玫瑰色律動(dòng)著(zhù)，律動(dòng)著(zhù)，延伸著(zhù)，延伸著(zhù)，在夢(mèng)中的人夢(mèng)中——
青春，真好！
夢(mèng)里花落作文 篇5
花開(kāi)花落，落葉歸根�？囱嗳パ鄽w，看浮云飄過(guò)，我一一與你握手�！}記
我站在窗口，仰望天空，看著(zhù)一朵朵歷史的云緩緩的飄過(guò)，觸動(dòng)了我的心弦。翻開(kāi)那淡黃的記憶，你們的形象又展現在我眼前。
�。ㄒ唬�
“山回路轉不見(jiàn)君，雪上空留馬行處�！笔撬星榈淖詈脤�(xiě)照。朋友的歸京，意味著(zhù)朋友的提拔，而他依然堅守著(zhù)八月飛雪的寒冷之地。他深情的目送著(zhù)武判官，心中充滿(mǎn)了不舍之情�！罢l(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞�！笔撬娜死现静焕�。他熱愛(ài)生活，曠達樂(lè )觀(guān)。讀著(zhù)他的“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！斌w會(huì )他那豁達的襟懷。他們如星辰，照亮我智慧的雙眸，讓我求知的眼睛，讀出歲月的滄桑。
翻過(guò)歷史的一頁(yè)，嗅著(zhù)清新的詩(shī)韻，沉浸其中。
�。ǘ�
與他一起在百草園玩耍，一起在冬天里捕鳥(niǎo)，享受童年的快樂(lè )。與他坐在三味書(shū)屋，看著(zhù)壽鏡吾搖頭晃腦的讀書(shū)，偷偷地在下面畫(huà)畫(huà)，苦中尋樂(lè )。和他一起仰望緲緲的夜空，想象著(zhù)天上那繁華的街市，和那朵劃過(guò)天空的美麗的流星，幻想著(zhù)牛郎織女提著(zhù)燈籠在天街閑游。感受他對美好生活的追求。還要與她坐在屋檐，看著(zhù)雨中那保護蓮花的荷葉。
翻過(guò)歷史的一頁(yè)，我跟隨著(zhù)作家的腳步，回味無(wú)窮。
�。ㄈ�
喜歡讀他的'《傅雷家書(shū)》，喜歡看他的《鋼鐵是怎樣煉成的》喜歡看他的《童年》喜歡看他的《根鳥(niǎo)》。那是貼近真實(shí)生活的感受，那是他們對美好生活的向往，那是他們對生命歲月的感悟。我愿意每天踏著(zhù)他們的腳步，愿意跟著(zhù)她們的思想，讓心靈感動(dòng)，讓靈魂飛揚。
翻過(guò)歷史的一頁(yè)，我閱讀著(zhù)時(shí)代人的文字，倍受感動(dòng)。
在我的記憶里，是他們在我的心里劃上了一條條不可磨滅的痕跡，看歲月流轉，云卷云舒；花開(kāi)花落，亦悲亦喜。風(fēng)，在文字的海洋里吹著(zhù)，千年不息！
夢(mèng)里花落作文 篇6
夜闌濃重之際，擇一處靜幽，聽(tīng)風(fēng)沐雨，讓心靈春暖花開(kāi)，喜歡溫柔的清風(fēng)，帶著(zhù)我無(wú)盡的眷戀與纏綿，隔著(zhù)經(jīng)年流影，刻著(zhù)我心中淺淺的夢(mèng)，讓我去追逐夢(mèng)里淡淡的香。
夢(mèng)是遠洋航行的風(fēng)帆，讓我們在逆境中懂的柳暗花明的堅持。腦癱女詩(shī)人余秀華雖一生疼痛，但仍能寫(xiě)出驚艷、滾燙的詩(shī)歌，直擊人心；國畫(huà)大師黃永玉住在“芥末居”，屋內狹小無(wú)窗，但仍能堅守心性；范仲淹自幼家貧，當地留守官的兒子贈他好飯菜，他卻拒不接受，終大有作為，在湛藍的天空下，一眼望不到邊際�；蛟S，夢(mèng)一開(kāi)始就是苦澀的味道，我愿以夢(mèng)為動(dòng)力，化成我沖破束縛的力量。我們終日都在為夢(mèng)想奮斗，但我想到最后，夢(mèng)想一定會(huì )變成甜蜜的味道。有夢(mèng)，不遠，朋友，你準備好了嗎？
夢(mèng)是人生旅途的北斗，讓我們在拼搏中學(xué)會(huì )不破樓蘭的執著(zhù)。萊特兄弟將懷疑擊破，以努力為基石，發(fā)明飛機，實(shí)現他們的年少飛天夢(mèng)；李白牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)奮讀書(shū)，成為“詩(shī)仙”；陳景潤無(wú)論酷暑還是寒冬，仍在研究哥德巴赫猜想，證實(shí)后將其成果命名為陳氏定理，因為有了追逐夢(mèng)的勇氣，我們才不至于在困苦年前低頭。即使我們什么也沒(méi)有，也不能有放棄的念頭，即使我們什么也沒(méi)有，也不能輕易的低頭。人生路上，挺起頭，仰起胸，再大的挫折也只是一個(gè)小小的逗號，那個(gè)完美的句號正在不遠處向我們招手。
夢(mèng)是清漣不妖的蓮花，讓我們在淤泥中領(lǐng)悟惟吾德馨的豁達。曼德拉在種族歧視的時(shí)代中為每一個(gè)南非的黑人尋求真正的公正；博格斯今人贊嘆的'表現，鼓舞了天下身材矮小又酷愛(ài)籃球者的心靈；屈原幼時(shí)無(wú)論刮風(fēng)下雨，都跑去山洞偷讀《詩(shī)經(jīng)》，終成一位偉大詩(shī)人，有夢(mèng)想就有動(dòng)力，有夢(mèng)想就能出彩，所謂熬得住出彩，熬不住出局。我仰望天空，我沒(méi)有一雙能飛翔的翅膀，但我有飛翔天際，穿透蒼穹的信念，因此我沒(méi)有放棄，因為我知道，天在向我微笑。
夜闌有夢(mèng)書(shū)為枕，安眠之時(shí)墨香沉。在安靜溫和的時(shí)光里，沐浴著(zhù)初日的暖陽(yáng)，與清風(fēng)同行，與書(shū)香為伴，刻留在記憶中的柔情，于無(wú)聲中打濕著(zhù)我的夢(mèng)，在記憶的窗欞里飛翔天際。
夢(mèng)里花落作文 篇7
在歲月的長(cháng)河中漫步，看遍了多少花開(kāi)花落；在成長(cháng)的旅途中暢游，養成了多少習慣——習慣了接受母親的習慣，習慣了享受外婆的習慣，習慣了笑對朋友的習慣……這每一點(diǎn)每一滴，都好似我生命中的花兒，欣然開(kāi)放。
五歲時(shí)，上幼兒園，習慣了母親每天的接接送送。因此上學(xué)放學(xué)我都不必著(zhù)急，不必害怕，因為有一個(gè)身影會(huì )每天在門(mén)口等待著(zhù)我，然后我會(huì )飛奔過(guò)去，一下子撲入母親的懷抱，迎接我的是母親溫暖的笑容，然后輕輕把我抱上自行車(chē)，載我回家。
我幾乎從來(lái)不帶傘，不是忘性大，而是我知道雨中一定會(huì )有個(gè)身影，為我撐起一把小花傘，于是我習慣了不帶雨具，習慣了透過(guò)朦朧的雨簾等待。
十歲時(shí)，上小學(xué)，卻總有睡覺(jué)蹬被子的毛病。但我不用擔心會(huì )著(zhù)涼，因為每個(gè)夜晚，外婆都習慣了似的在半夜為我蓋被子。偶爾我會(huì )突然醒過(guò)來(lái)，映入眼簾的是一張充滿(mǎn)慈愛(ài)微笑并捎帶少許歉意的`臉。然后外婆又會(huì )輕輕地哄我入睡。
我問(wèn)外婆為什么每晚都會(huì )那么準時(shí)地為我蓋被，外婆笑著(zhù)說(shuō)“老人覺(jué)少，我已經(jīng)習慣啦�！庇谑�，心中有一種溫暖在來(lái)回蕩漾。
十五歲時(shí)，上初中。我有了一個(gè)很好地朋友每周末，我倆會(huì )不約而同地出現在操場(chǎng)上，干嘛？跑步唄。為了中考，我們決定從現在起增強體質(zhì)，漸漸地這也成了一種習慣，每周都會(huì )。
在面前我從來(lái)不會(huì )皺眉頭，因為她總是會(huì )逗我笑說(shuō)：“不知為什么，見(jiàn)到你我就想讓你笑。似乎已經(jīng)習慣了。我不喜歡比你皺眉頭的樣子，像個(gè)受了欺負的孩子�！庇谑�，我便會(huì )努力地跟著(zhù)微笑。不然怎對得起她的那個(gè)“習慣”呢？
花瓣散落了一地，我站在花海中看最美麗的風(fēng)景，我看到了母親的笑，外婆的笑，好友的笑……他們用他們的習慣填充了我的習慣，在這些“習慣”中，我感受到了濃濃的愛(ài)意。感謝你們，我的花兒。
夢(mèng)里花落作文 篇8
時(shí)光流轉到昨天，思緒又飛回到從前，還記得那個(gè)蕭瑟的冬天，你從我的世界里消失不見(jiàn)：記憶中的畫(huà)面還在浮現，只是我們都已回不到從前，你走了，留下我一個(gè)人在夢(mèng)中旋轉，花開(kāi)花落，有多少溫暖曾經(jīng)上演，細水長(cháng)流，有多少溫暖變得遙遠……
太多的感動(dòng)在心中蔓延，太多的記憶奏響心靈的盛宴。曾經(jīng)以為，可以花開(kāi)不敗。那個(gè)灰黑色的'下午，那個(gè)氤氳的黃昏，令我永生難忘。曾經(jīng)絢爛的花，曾經(jīng)熟悉的面孔，都隨風(fēng)而去，散落一地，爺爺，都是我不好，讓你遺憾而去，讓我后悔終生。
那天，我們正逢著(zhù)快期末考試，我想讓你看到我取得好成績(jì)，我不想讓你失望，我想證明誰(shuí)說(shuō)女子不如兒郎。因為我和姐姐兩個(gè)都是女孩，讓你在宗族前面沒(méi)有顏面。讓你一直被人輕看，我和姐姐是在你的呵護下長(cháng)大的，我怎能不知道，不在意你的痛呢？這一次我想以良好的成績(jì)來(lái)回報你，可是你卻再也不會(huì )看到了，爸爸第一次電話(huà)打來(lái)說(shuō)你生病了，住院了，讓我盡量請假，因為你想和孫女說(shuō)說(shuō)話(huà)，想好好看看孫女，可是我卻推辭了時(shí)間用來(lái)復習。依稀間，我仿佛看到你那失望的心情和太息般的眼神，爺爺，我是不是太自私，太不懂事了。爸爸的最后一道電話(huà)打來(lái)，卻讓我如臨電擊，若遭霹靂，電話(huà)那頭是爸爸的啜泣，媽媽的鳴咽，電話(huà)這頭是我的眼淚串成了珠子連成了線(xiàn)，我摔下電話(huà)飛奔到你的醫院，可是，我還是晚來(lái)了一步……
爺爺，是孫女不孝，孫女讓你擔心讓你掛，爺爺，你臨終前喊著(zhù)你孫女的乳名�？墒撬齾s沒(méi)能陪你走過(guò)生命的最后幾天，你平日里最嬌慣，最操心的小孫女卻因此留下終生遺憾。爺爺，對不起，孫女唯一能做的就是用夢(mèng)中的記憶去懷念你。
夢(mèng)里，因為有你的存在，顯得那么精彩，可現實(shí)卻是辛酸無(wú)奈；夢(mèng)里花開(kāi)得那么燦爛，你的背影那么矯健，可到了最后還是只留下過(guò)往云煙，夢(mèng)里所有的美麗、絢爛，都變成虛幻。夢(mèng)里，仿佛不在人間，生離死別，已轉，忘了把你的愛(ài)留在身邊，只�；貞�，已眠，擁有過(guò)的一切，都不會(huì )出現，失去了就是永遠，因為我們回不到從前。
夢(mèng)里，爺爺的花兒落了。夢(mèng)外，我把所有的現實(shí)串連，夢(mèng)里夢(mèng)外，花落花又開(kāi)。
夢(mèng)里花落作文 篇9
不知道從何時(shí)起，我——早已被喧囂的外界拋棄在不為人知的角落，我的夢(mèng)也不知被擱置在哪個(gè)荒涼的淺灘……
喜歡逛街時(shí)看到鐘意的東西我猶豫著(zhù)是否該買(mǎi)下來(lái);喜歡看小說(shuō)時(shí)幻想著(zhù)自己可以成為劇中幸福的女主角，更喜歡發(fā)呆時(shí)和影子一起聽(tīng)著(zhù)小蔥的《下個(gè)，路口，見(jiàn)》，妄想著(zhù)自己弄夠轉角處遇見(jiàn)……
有時(shí)候，做白日夢(mèng)也不失為一個(gè)快樂(lè )的游戲，會(huì )做白日夢(mèng)就是一件令人向往的事。它的迷離之處就在于夢(mèng)境的浪漫唯美與現實(shí)的殘酷無(wú)情相對比，激起心中那層久久不能平靜的漣漪，觸動(dòng)心靈的那根弦。
大千世界中的任何事物時(shí)刻都在發(fā)生著(zhù)變化。人們的思想也不斷地在更新，追逐潮流替代了腐朽，小孩子的夢(mèng)想也隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而不斷變化著(zhù)無(wú)窮的色彩。我也從在年幼時(shí)一天一個(gè)“偉大”的夢(mèng)想，一天一個(gè)奇怪的念頭，卻不知從何時(shí)起心中某個(gè)空閑的位置就那么定格在了一個(gè)職業(yè)上。而那——將是我一輩子追逐的夢(mèng)想!
總是喜歡隨處涂鴉，時(shí)不時(shí)的拿起筆來(lái)，幾個(gè)小小的方塊就鎖定了我的信心，偶爾的彷徨并非是自己沒(méi)有毅力，只是被現實(shí)那副丑陋的嘴臉嚇了一跳。很遺憾的是，現實(shí)越是殘酷，我就偏要闖，哪怕害得自己遍體鱗傷也在所不惜，宿命注定了我的'倔強，而倔強又注定我會(huì )傷痕累累……
痛是在所難免的，不怕比別人吃苦，不怕比別人受累，不怕比別人受罪，更何況我也沒(méi)有受過(guò)什么委屈�？晌ㄒ缓ε碌氖撬撕鲆暳宋业拇嬖诟踔劣诤雎粤宋业膲�(mèng)想。所以，我一直在努力地證明著(zhù)自己……盡情詮釋傳說(shuō)中的“叛逆”。
夢(mèng)總歸是夢(mèng)，醒來(lái)后終歸是一場(chǎng)空，淪為踏馬印后誰(shuí)愿嗅其花香?何必去折磨自己呢?現在才明白，那不叫折磨，是激勵。我的夢(mèng)只有我知曉，我的痛也只有我承擔，不想煩惱他們。
是遺棄我的人失去了我，而不是我失去了他們，就算一個(gè)人也要清醒決絕地走下去，去追溯夢(mèng)境，狠狠銘記那些落花的香。
夢(mèng)里花落作文 篇10
“兒童急走追黃蝶，飛入菜花看不見(jiàn)”，這是曾經(jīng)童真的一抹剪影，永遠定格在那綠油油的季節里，我們都不曾忘記。
“澎湃的心，浪踏藍天清曲”，這是成長(cháng)的圓舞曲恣意綻放歲月的芳甸里，我們都不曾疲憊。
尤記得冰心美好的童年回憶。她的幸福便隨著(zhù)繁星一般的文字汩汩流淌，溢滿(mǎn)了世間。
尤記得高爾基快樂(lè )而又悲傷的兒時(shí)經(jīng)歷，都化做了那真實(shí)而又感人的故事，成為激勵他追求美好的腳印。
不能忘海倫凱勒無(wú)聲無(wú)色無(wú)光的世界，卻使得他化成了上帝的寵兒，給更多不幸的人帶來(lái)了更多的理解和關(guān)懷。
童年，是每個(gè)人的源點(diǎn)，是每個(gè)夢(mèng)的搖籃。因為美麗，我們不斷地追求，盡管只是一個(gè)零星的奇思妙想，都是我們前進(jìn)的道路；因為哀傷，我們不甘地反抗，試圖為悲傷的起源連上淙淙流水，一直叮呤到生活的彼岸。因此，無(wú)論美麗或哀傷，都是一張通往幸福的郵票，就看你是否選擇了一個(gè)正確的起點(diǎn)和終端。
但是，當童年的七色花瓣片片吹落時(shí)，我們卻選擇了遺忘。
人從來(lái)都是最容易遺忘的動(dòng)物。我們把童年忘記，“為賦新詞強說(shuō)愁”，心中便溢滿(mǎn)了夕陽(yáng)無(wú)限近黃昏的濃愁和哀傷。我們把童趣忘記，創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)的娛樂(lè )游戲卻又倍感無(wú)趣，殊不知最大的快樂(lè )便是抓住身邊的一事一物。大自然永遠是讀不完的童話(huà)。我們把純真忘記，苦瓜似的臉上掛著(zhù)一個(gè)笑容滿(mǎn)面的面具，將自己的心關(guān)在了秋的角落，讓彼此望不到真心。
當成長(cháng)的果子泛著(zhù)青澀的味道蕩漾在空氣里，我們迷茫了。成長(cháng)中，蝶兒翩躚而去，我們卻選擇了無(wú)視。其實(shí)，這不過(guò)是人的自我欺騙，是內心自我矛盾的借口，若說(shuō)成長(cháng)就意味著(zhù)童年的逝去，那么寧愿不要成真，永遠保持著(zhù)那份永遠的真，陽(yáng)光下無(wú)邪的笑容。
冰心說(shuō)“童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)”。每個(gè)人心中都有一個(gè)最真實(shí)的地方，那里有著(zhù)我們所有的真和夢(mèng)。它不應該隨著(zhù)歲月的`流轉而被封鎖，而應該作為人生最大的財富和不可比擬的人生之源，在成長(cháng)的過(guò)程中不斷汲取，于是海倫凱勒的世界亮起了無(wú)數雙眼睛，高爾基的故事傳述在世間的每個(gè)角落。成長(cháng)不再苦澀，而是泛著(zhù)蘋(píng)果香的收獲的欣喜和愉悅。
夢(mèng)里花落知多少，緊緊守護著(zhù)這個(gè)搖曳的夢(mèng)，那么前方的路永遠不會(huì )迷失，直到夢(mèng)想綻放……
是否成長(cháng)就意味著(zhù)失去？是否成長(cháng)就該學(xué)會(huì )遺忘？那么萊特兄弟便不該追著(zhù)兒時(shí)荒誕的飛翔夢(mèng)，嘗試了一次又一次的失敗，但卻終是柳暗花明。
夢(mèng)里花落作文 篇11
上午第二節課時(shí)天就陰沉了臉，我的心有些隱憂(yōu)。第四節課還沒(méi)有下課雨就任性地下來(lái)了，雨點(diǎn)甩到玻璃上，噼啪地響，感覺(jué)挺狠。
看來(lái)它是蓄謀已久的，我奔跑著(zhù)還是甩不掉它的糾纏。此時(shí)我心里罩滿(mǎn)了悔恨，早上出門(mén)時(shí)天是明媚的，母親硬說(shuō)有雨，“我看不出來(lái)要下雨�！弊罱K還是把母親遞來(lái)的傘擋在了門(mén)里�！斑�是一個(gè)小孩子，一點(diǎn)都不聽(tīng)話(huà)�！蹦赣H在我的身后叨嘮著(zhù)，我撒腿就沒(méi)有影了�？墒乾F在……身邊橫過(guò)狼狽的身影，“這該死的雨，下得可不是時(shí)候�！彼R罵咧咧的，可不是嗎？該死。
“你追，你快來(lái)追��！”一串歡笑竟在不遠處漾起來(lái)，近了，原來(lái)是一群小孩，這群孩子可真有些冒傻氣。他們可不管什么，依是跑著(zhù)跳著(zhù)，腳下盛開(kāi)大朵大朵的水花。那個(gè)瘦高個(gè)兒女孩的辮子被雨點(diǎn)打歪了，可她一抹臉，沖我吐了吐舌頭又融到了嬉戲中�？粗�(zhù)他們，不知怎么的，心里的烏云開(kāi)始大片大片地散開(kāi)。我不覺(jué)緩了腳步，腦海里漫出那久違的畫(huà)面。
那時(shí)的雨比現在的還要威，小表姐、我，還有奶奶把屋里的盆盆罐罐搬出來(lái)接雨，（聽(tīng)奶奶說(shuō)用收集的雨水澆指甲花可以使它的顏色更艷，為了要那好看的指甲，我們是樂(lè )此不疲。）雨水拍打盆罐的聲音是脆生生的，我們也愛(ài)聽(tīng)。放好了這些物什，我和表姐就跑到陽(yáng)臺上，陽(yáng)臺有20多米寬，我們退掉鞋子，用拖把布把陽(yáng)臺的出水口給堵上，然后就興奮地跳到水里。奶奶終是不氣惱的，她只是慈愛(ài)地說(shuō)：“小心點(diǎn)，可要小心點(diǎn)，別摔了。玩一會(huì )兒就記著(zhù)回來(lái)，要受涼的�！毕胫�(zhù)想著(zhù)不覺(jué)要笑出聲來(lái)。
“瞧瞧你，多大了，還和這些小毛孩子瘋�！闭l(shuí)的聲音，這么凌厲。它擰斷了我的'思緒�；剞D身來(lái)看到了一個(gè)高大的女人，那個(gè)瘦高的女孩旋即止了腳步，耷拉著(zhù)腦袋跟在了她的身后，慢慢退場(chǎng)。孩子們只愣了片刻，又歡叫著(zhù)跑了起來(lái)。
雨有些小了，靜了下來(lái)�；厥�，回首，想捉回雨中香甜的夢(mèng)。夢(mèng)是真的遠了，那它被誰(shuí)帶走了呢？眼角有點(diǎn)濕潤，我知道那不是雨的眼淚。
夢(mèng)里花落作文 篇12
我愛(ài)鄭谷的《菊》；愛(ài)張旭的《桃花溪》；愛(ài)白居易的《惜牡丹花》；愛(ài)孟浩然的《春曉》；愛(ài)蘇軾的《蝶戀花》。我愛(ài)詩(shī)，愛(ài)如花的詩(shī)……
—引子
詩(shī)，是中華民族的文化瑰寶，蘊含著(zhù)中華古色古香的絢麗色彩。那優(yōu)美的語(yǔ)句，那美好的意境不知讓我陶醉了幾回，癡迷了幾回。我愛(ài)詩(shī)，更愛(ài)如花的詩(shī)。
曾經(jīng)，為“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”感到敬佩；曾經(jīng)，為“惆悵階前紅牡丹，晚來(lái)唯有兩枝殘”感到惋惜；曾經(jīng)，為“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”感到凄涼；曾經(jīng)，又為“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”感到喜悅。我愛(ài)詩(shī)，更愛(ài)如花的詩(shī)。
在晴朗的夏夜里，聆聽(tīng)著(zhù)蟬清脆的鳴叫聲，跟隨著(zhù)在黑暗中幽幽發(fā)光的螢火蟲(chóng)，來(lái)到池塘邊。滿(mǎn)池的荷花盛開(kāi)，一朵挨著(zhù)一朵，像那冰潔似水的女子一樣美麗。我不禁想起了周敦頤筆下的荷花，他用詩(shī)文中佳句將荷花的冰清玉潔表現的淋漓盡致，又將“出淤泥而不染”等種種高尚品性賦予了它。讓荷花在古文的池塘里盡情搖曳，盡情盛開(kāi)。
風(fēng)，吹過(guò)落葉梧桐樹(shù)葉沙沙地響，天有些冷了。在這樣的季節里，還有什么花能盛開(kāi)呢？我不經(jīng)意看到鄰居的花圃里——嬌弱卻又似堅韌的菊花正迎著(zhù)略帶一絲寒意的秋風(fēng)綻放。這是一種怎樣的美��！花兒的`嬌弱和風(fēng)的剛勁，在秋天里編成了一支獨一無(wú)二的舞蹈。我想我似乎能夠體會(huì )到元稹那“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”的情操了。他只用短短的二十一個(gè)字寫(xiě)出了自己對菊花的喜愛(ài)，而字里行間里又處處流露出菊花的堅韌不拔和對它的敬佩之情。我愛(ài)詩(shī)，愛(ài)如花的詩(shī)。
那一首首如花的詩(shī)牽引出我多少思緒，潺潺的流水道出了我心中無(wú)限的慷慨。我在夢(mèng)中追尋著(zhù)花魂與詩(shī)魂的身影，它們的芬芳和風(fēng)采總是讓我流連忘返。詩(shī)，深深地觸動(dòng)了我心中的那根弦，讓我不禁為之癡迷、為之沉醉……
在蝴蝶漫天飛舞的千萬(wàn)朵花下，我吟詩(shī)自問(wèn)——夢(mèng)里花落知多少？
夢(mèng)里花落作文 篇13
故鄉遙，何日去？家住吳門(mén)，久作長(cháng)安旅。多年未歸故鄉，雖故鄉之人之景猶歷歷在目，但回憶起來(lái)仍有些模糊。就像是被打亂的偏拼圖又胡亂的拼在一起一樣。唯獨記憶深刻的就是在小院種下的一簇薔薇花。記憶中，它永遠純白無(wú)瑕，沿著(zhù)光燦爛的生長(cháng)。
一次小酣片刻，又回到了故鄉。我興奮的穿過(guò)記憶中的小巷古跡斑斑的墻壁上，童年在上面的刻畫(huà)仍然還在那里。跑過(guò)豐收的麥田，不在乎是否被泥濘弄臟了剛洗的衣裳。努力踮起腳。擁抱了麥田中守望的稻草人，它也伸開(kāi)了雙手，對我揚起了微笑。一切都如記憶中一般，故鄉的溪，故鄉的大槐樹(shù)，故鄉的人，故鄉的景。繼續帶著(zhù)欣喜前進(jìn)著(zhù)，高高的炊煙升起，摸了摸肚子，這才想起要回家。剛到家便已迫不及待的跑向小院中去看那記憶中那燦爛生長(cháng)的薔薇花。和記憶中的不同，我的心馬上墜入谷底，聽(tīng)媽媽說(shuō)昨夜下了一場(chǎng)大雨又起了一場(chǎng)大風(fēng)。我那曾經(jīng)細心照顧的花啊，如今經(jīng)歷風(fēng)吹雨打而殘破不堪。我終于忍不住的大哭起來(lái)，夢(mèng)中驚醒，眼角猶存淚水。
不知是帶著(zhù)什么樣的心情，我收拾好行囊，獨自乘車(chē)去了故鄉。閉上眼，沒(méi)有心情去看沿途繁華的城市景象。過(guò)了許久，睜開(kāi)眼終是到了故鄉。故鄉就像是有一種魔力，讓我不安的心能瞬間平靜。但又想到夢(mèng)中殘破不堪的薔薇花，又開(kāi)始有一些畏懼。故鄉和記憶里的變得大有不同了，古巷被拆了加寬行車(chē)道路。麥田因無(wú)人料理，雜草叢生。那始終揚起微笑，守護麥田的稻草人也不見(jiàn)了身影。沒(méi)有了故鄉的溪，谷鄉的`大槐樹(shù)，故鄉的人，故鄉的景，我開(kāi)始有些懊悔為什么從前那么倔強的始終不肯回到故鄉，為何不好好再好好看看故鄉的最后一眼。帶著(zhù)悲傷的心情繼續前進(jìn)著(zhù)。又見(jiàn)炊煙升起，有些驚慌與遲慮的回到家中。帶著(zhù)失望與期待的心情走入后院。一瞬間，墜入地獄的心又重升到天堂之中。那花仍和記憶中一般，純白無(wú)瑕，沿著(zhù)陽(yáng)光開(kāi)的燦爛美麗。屋內，媽媽叫喊著(zhù)讓我吃飯，我欣喜的應著(zhù)。
其實(shí)，故鄉一直都沒(méi)有改變。
夢(mèng)里花落作文 篇14
月光從窗外照入，漆黑的鋼琴上灑滿(mǎn)了柔軟輕輕的月色。淡雅的金黃映照著(zhù)琴蓋的薄灰，那么安詳，那么靜溢，我輕輕地擦去那層薄灰，用僵硬的手指碰觸那讓人難以忘懷的聲響……
記得那時(shí)，那么一個(gè)龐然大物出現在我的眼前，我新奇地望著(zhù)它，膽怯地撫摸著(zhù)那光滑的.琴鍵，直到我的手指斷斷續續地奏出那并不美妙的音樂(lè )，我才漸漸地品味到那種幸福與快樂(lè )。
我沉浸在這個(gè)夢(mèng)境里，靜靜地同音符做著(zhù)“捉迷藏”這個(gè)游戲。一個(gè)個(gè)音符如同流過(guò)心間的那一股清泉，那么沁人心扉。
但是，在那個(gè)冬季，在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬季，我似乎再也找不到了音符，在這場(chǎng)“捉迷藏”的游戲中，似乎只有我一個(gè)人在那不停地狂奔，我喊著(zhù)他們每一個(gè)的名字，但四周只有那死一般的寂靜。我站在路口，滿(mǎn)眼是無(wú)數的巷口，我不知道往哪走，也不知道怎么走，兩旁是令人窒息的高墻，我痛苦地坐下，掩面而泣……
也許，我累了，我厭倦了當手指要不停地去敲打那該死的琴鍵時(shí)，我的心中便涌起了一陣痛苦。鋼琴架上，擺的是四年前的那本日歷，時(shí)間是7月3日，是我第一次在鋼琴上彈出曲子的日期，我望了望，嘴角微微上揚起，眼里卻盈滿(mǎn)了淚水……
也許這場(chǎng)在夢(mèng)境中的“捉迷藏”就這樣結束，我推說(shuō)是學(xué)習太忙，媽也就相信了，只是我時(shí)時(shí)看見(jiàn)她在抹淚輕撫著(zhù)琴鍵。
在夢(mèng)中，花就這樣落了，我拾起一片殷紅的花瓣，嘆息……
現在，我經(jīng)過(guò)家旁的琴行，總是拾階而上，與店主打個(gè)招呼，便漫步在鋼琴之間，我沒(méi)有勇氣再坐在琴椅上，再彈起六年前的那首曲目。
也許，成長(cháng)正是如此，有獲得的欣喜，有選擇的痛苦，有對于舍棄的不舍，但這何嘗又不是一種對于美麗回憶的品味呢？
月，又一次照入窗前，我揚頭望著(zhù)那蔚藍的天空，那銀色的月光，如同那鋼琴的琴鍵一般，那么純潔，美麗……
【夢(mèng)里花落作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)里花落作文07-20
夢(mèng)里，花落作文08-04
夢(mèng)里花落知多少作文03-14
夢(mèng)里花落知多少作文07-17
夢(mèng)里花落知多少作文（經(jīng)典）01-11
夢(mèng)里花落知多少09-08
夢(mèng)里花落知多少作文（精華）07-21
夢(mèng)里花落知多少作文（薦）09-26