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一路上有你作文

時(shí)間:2024-02-24 17:37:40 好文 我要投稿

(精品)一路上有你作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的一路上有你作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精品)一路上有你作文

  一路上有你作文 篇1

  開(kāi)到荼糜花事了,塵煙過(guò),知道少?十幾次荼糜花開(kāi),十幾次韶華勝極,但是,奔跑在成長(cháng)的路上,有你,我心向陽(yáng)!}記

  曾幾何時(shí),郁悶、惆悵、憂(yōu)傷…….這些詞語(yǔ)不斷地從腦海中閃過(guò),還好,有你們陪伴,使我飛越彩虹,走出自己的絢麗!

  多少次,被現實(shí)的大海冷冷拍下,每天提起筆,沾些筆墨,流瀉出自己的文章,少被人所關(guān)注,卻也能沉醉在自己的世界,徘徊著(zhù),努力著(zhù),希望自己的文章,有一天能變得優(yōu)美。然而,這樣的幻想,就像那透明的泡沫,美麗而夢(mèng)幻,卻一碰就碎。還好,在我傷心的時(shí)候,有老師的鼓勵,有婷兒的支持,有雅兒的'關(guān)注,使我能不放棄,讓我冷靜的找回激情,為夢(mèng)瘋狂!

  多少次,被同伴們冷落?粗(zhù)同學(xué)們開(kāi)心的玩著(zhù)撲克牌,這時(shí)的我,總會(huì )孤獨的坐在一旁,看他們哈哈大笑,眼里盡是歡喜。望向天邊,頭頂上的是烈日,鳥(niǎo)兒不知去蹤,少年小小的心里有一種被世界拋棄的憂(yōu)傷。然而,是若兒的一句:“大家歡迎你的加入哦!”抬起頭,看見(jiàn)若兒溫暖的笑容,如冬日冉冉升起的一輪紅日,驅走心中的陰霾,滿(mǎn)是溫暖,在今天回眸的張望里,幸福已如花開(kāi)放。

  多少次,考試失利時(shí),望著(zhù)那張滿(mǎn)是紅叉的試卷,刺痛了我的眼睛,也刺痛了我的心。毫無(wú)意外的,被老師叫去談話(huà),幾乎是哭著(zhù)走出老師辦公室的,旁邊的人指指點(diǎn)點(diǎn),仿佛都在嘲笑我。這時(shí),志偉的一句:“沒(méi)關(guān)系,加油!努力就有收獲!”我擦干眼淚,苦笑著(zhù)搖搖頭,其實(shí),心中充滿(mǎn)了感激,感謝在我茫然時(shí)朋友給我安慰。

  翻開(kāi)記憶匣子,首先映入眼簾的便是那張50人的合影,看見(jiàn)你們的幸福笑容,嘴角微微上揚;看見(jiàn)你驕傲的神情,是即將升入初中的自豪;看見(jiàn)你嚴肅的表情,是一副沉思的樣子……恍惚間,往日的歡聲笑語(yǔ)逐漸遠去,眼里模糊開(kāi)來(lái),盡是對朋友的不舍,還有沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)出口的祝福。窗外的陽(yáng)光斜斜的照射進(jìn)來(lái),窗框圈起一朵五彩的云,油畫(huà)般的。

  謝謝你們,我的朋友,感謝你們一路上的陪伴!有你們陪伴,孤單的時(shí)候也不寂寞;有你們陪伴,失落的時(shí)候也不彷徨;有你們陪伴,要輸的時(shí)候也不放棄!

  謝謝你們,我的朋友,感謝你們一路的陪伴!因為有你,我變得堅強;因為有你,我變得自信;因為有你,我才能在人生的馬拉松跑出自己的精彩!

  一路上有你,一路上微笑,一路上收獲!

  一路上有你作文 篇2

  一滴滴豆大的汗珠從他的額頭上漸漸地滲出來(lái),汗珠漸漸凝固,最終緩緩落下,他腰疼的老毛病又犯了……

  我與父親之間的交流很少,有時(shí)像行同陌路的路人,我們之間沒(méi)有共同的話(huà)題,家里也是經(jīng)常的一片寂靜,他忙他的工作,我忙我的學(xué)習,日日如此。

  我的家庭是清苦的,父母都是農民出身,為了供我上學(xué),不遠千里來(lái)到這繁華的大都市里打工,把我囑咐給了外公。幾年過(guò)后,他們有了些許積蓄,便想接我來(lái)杭州念書(shū),可是這轉學(xué)不是說(shuō)轉就能轉的,我的父親在這個(gè)大都市里也不認識什么人,為了讓我有書(shū)念,日夜奔波,早出晚歸,不知花了多少功夫,費了多少力氣。那幾日他不是外出,就是在家喝酒、抽煙。那時(shí)不懂事的我對他產(chǎn)生了反感,因為別人家小孩的父親每天都是去忙工作,賺錢(qián)養家,而我的父親卻整天在家中“不務(wù)正業(yè)”,這使我與他的關(guān)系越來(lái)越生硬,越來(lái)越疏遠了……

  那日,外面下著(zhù)小雨,我與同學(xué)之間發(fā)生了小糾紛,不知這事為何還驚動(dòng)了老師,最終落得通知家長(cháng),停宿一周的下場(chǎng),我的心里十分慌張。

  星期五,回到家后,母親不在,父親板著(zhù)一張臉。父親一句話(huà)先打破了沉靜,他的嘴一張一合,用低沉的聲音說(shuō):“你是不是又給我捅什么簍子了!蔽也恍记粕纤谎郏骸捌綍r(shí)怎么不見(jiàn)你這么關(guān)心我!”雖然他臉上沒(méi)有什么表請,但是他的眼神中仿佛有一絲怒火,不過(guò)他最終還是強忍著(zhù)怒火對我說(shuō):“你再說(shuō)一遍!”我冷笑道:“我還就說(shuō)了!”……他的手掌揮舞過(guò)頭頂,“啪”的一聲,我捂著(zhù)臉,用怨恨的眼神盯著(zhù)他,我捂著(zhù)臉跑出了家門(mén),眼里含著(zhù)淚,在雨中飛奔……

  經(jīng)過(guò)上一次的風(fēng)波,我沒(méi)有跟我的'父親說(shuō)過(guò)一句話(huà)。漸漸的期中考試將要來(lái)臨,我寫(xiě)完作業(yè)后,準備在家復習。由于復習書(shū)本放得太高,我只能踮起腳尖,用手極力去碰箱子,紙箱子一點(diǎn)點(diǎn)的挪動(dòng),我的額頭也滲出一滴滴汗珠,可是不幸的事發(fā)生了,紙箱子掉了下來(lái),我知道來(lái)不及逃脫,閉上眼睛不敢去看,可是過(guò)了半天也沒(méi)有動(dòng)靜,我慢慢地睜開(kāi)眼,發(fā)現原來(lái)是父親幫我擋了下來(lái),他弓著(zhù)身子,我望著(zhù)他痛苦的臉龐,鼻子一酸,淚珠不爭氣地從我的眼睛里流了出來(lái),“爸爸!”父親本來(lái)腰就不好,現在又是這么重的東西壓在腰上,他的臉上滿(mǎn)是汗珠,一連在床上躺了好幾天。感謝您父親,只因一路上有你。

  感恩經(jīng)過(guò)歲月的磨難,沉淀在我的心底。感恩不是心理安慰,不是對現實(shí)的逃避,而是來(lái)自對生活的愛(ài)與希望。

  一路上有你作文 篇3

  在生活中,我們總是會(huì )經(jīng)歷挫折,也會(huì )有遇到一些不快樂(lè )的事。在這一路上,陪伴我們的不只有歡笑,還有淚水,每一次落淚,它的背后,總會(huì )有一些心酸的故事。

  在小時(shí)候,我會(huì )因為沒(méi)有糖果而哭泣;在長(cháng)大一些,我會(huì )因為摔跤而哭泣;現在,我不會(huì )輕易落淚。從小到大,我不知哭了多少次,那些曾經(jīng)的哭泣,我都忘掉了,但是,那次的淚水我忘不掉。

  那是在一個(gè)漫天飛舞著(zhù)雪花的寒冷的冬天。放學(xué)以后,我在學(xué)校外面等候著(zhù)爸爸來(lái)接我回家。我原以為爸爸很快就會(huì )來(lái),但是,同學(xué)們差不多都走了,爸爸還是沒(méi)有。,我凍得直打哆嗦,我跺跺腳,在雪地里來(lái)回走動(dòng)想要緩解下我僵硬的四肢。我看了下表“4:45"離我放學(xué)有了二十分左右,我的手腳麻木了,不聽(tīng)我的使喚了,淚水也不聽(tīng)話(huà)了,想要涌出來(lái),我抬起了頭,極力想要制止眼淚的流出。

  我站在路旁的臺階上,探出身子,想要看看爸爸來(lái)了沒(méi)有,可是看著(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的`面孔從我的眼角劃過(guò),有慢慢消失,卻還是不見(jiàn)爸爸的蹤影,我著(zhù)急了,然后我干脆直接靠著(zhù)站牌任寒風(fēng)、雪花和我接觸。我感覺(jué)時(shí)間的流逝好慢、好慢。終于我看到了爸爸的身影,越來(lái)越清晰,越來(lái)越清晰······當爸爸終于站在我的面前時(shí),我壓抑不住心中的煩躁,便對爸爸喝道:“現在才來(lái)!再晚一些你的女兒就不是你的孩子了,直接把雪人抬回家算了!”爸爸什么也沒(méi)有說(shuō),只是把他的手套遞給了我,我戴上手套嗎,一陣暖流頓時(shí)涌遍了我的全身上下。我便沒(méi)在說(shuō)什么。

  在回家的一路上,有手套的我感到身份暖和,身子也開(kāi)始漸漸回暖;氐郊议T(mén)口以后,爸爸拿鑰匙準備開(kāi)門(mén),我看到了爸爸那雙被雪花和寒風(fēng)鞭打的雙手,我哽咽的說(shuō)不出話(huà)了,看著(zhù)爸爸疲憊的身子,一陣陣的心酸涌上了心頭,我把手套取下來(lái)遞給爸爸,本來(lái)在眼眶里打轉的淚水,這時(shí)就像洪水那樣,來(lái)勢洶洶,淚水自由了,她一直流一直流,流進(jìn)了我和爸爸的心窩。爸爸的身影朦朧,卻又是那么的高大,撐起了這個(gè)家,撐起了我的信念······

  一路上有你作文 篇4

  “我的家里有個(gè)人很酷,三頭六臂刀槍不入,他的手掌有一點(diǎn)粗,牽著(zhù)我學(xué)會(huì )了走路……”每當耳邊響起這熟悉的旋律,我就想起了我的老爸。他,高高的,胖胖的,看上去是那么的普普通通,雖然沒(méi)有電視上的那些明星老爸們帥氣,沒(méi)有他們陽(yáng)光,也沒(méi)有那么富有,但是,他卻給了我一個(gè)這個(gè)世界上最最溫暖幸福的家。

  從我記事起就知道爸爸很忙,總是把時(shí)間留給永遠也忙不完的工作?墒,他卻會(huì )經(jīng)常抽出時(shí)間特意給我和媽媽炒菜做飯。只要是爸爸在家,每當我和媽媽走進(jìn)家門(mén),就聽(tīng)到廚房里傳出來(lái)的鍋碗瓢盆交響樂(lè )。一年四季,無(wú)論暑熱嚴寒,爸爸的肩頭總是搭上一條毛巾就在廚房忙活起來(lái),用不了多久,一盤(pán)盤(pán)可口的美味就出鍋了,香甜的可樂(lè )雞翅、鮮嫩的紅燒鯉魚(yú)、美味的風(fēng)味茄子、爽滑的爆炒三丁……當我和媽媽在品嘗爸爸的愛(ài)心美味時(shí),爸爸卻還在廚房里敲打著(zhù)鍋鏟……

  在生活上,爸爸對我的照顧無(wú)微不至,對我的學(xué)習更是嚴格要求、一絲不茍。記得三年級的時(shí)候,放學(xué)后我在家寫(xiě)作業(yè),可耳邊傳來(lái)樓下小朋友的玩耍嬉鬧聲音,我就開(kāi)始坐不住了。剛開(kāi)始想扔下作業(yè)向樓下跑,爸爸沉著(zhù)臉喊住我,“做完作業(yè)再去玩!”我只好灰溜溜地坐回到書(shū)桌前。我趁著(zhù)爸爸不注意,三下五除二把作業(yè)搞定,可還沒(méi)等我跨出門(mén)口,只聽(tīng)得“哧啦”一聲,只看見(jiàn)被爸爸撕成碎片的作業(yè)本凌亂的撒在垃圾桶的`里面和地上。我委屈地“哇”的一聲哭了。爸爸卻丟給我兩個(gè)字——重寫(xiě),然后又去忙自己的事情了。我卻再也沒(méi)有了出去玩的念頭,老老實(shí)實(shí)地從頭再來(lái)。最后,爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我,“無(wú)論做什么事情都要專(zhuān)心,學(xué)就認認真真地學(xué),玩就痛痛快快地玩。好的習慣是從點(diǎn)滴小事中開(kāi)始養成的,對每一次作業(yè)都要像每一次考試一樣來(lái)對待,絕對不能三心二意!比缃,我長(cháng)大了,慢慢地懂得了爸爸的良苦用心。

  “記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛(ài)都交給他,只為那一聲爸媽……”十年的時(shí)間,我就像一顆小樹(shù)苗拼命發(fā)芽,茁壯成長(cháng),爸爸的頭上也漸漸多了些白發(fā)。我知道,總有一天,爸爸的腰板也許不再挺拔,可我堅信,我一定會(huì )用我的雙手攙扶著(zhù)他,走過(guò)春秋冬夏,走遍海角天涯。

  一路上有你作文 篇5

  站在記憶的旅途,回望歲月留下的輾痕,斑斑瀾瀾、亦深亦淺,卻不曾遺忘。那年那天、那站“路口”,我遇見(jiàn)了你,那段時(shí)光竟成了最深最美的回憶,因為一路上——有你。

  分叉路口的相遇:

  “嗨!你叫什么?”這是我對你第一次說(shuō)話(huà)。你回過(guò)頭來(lái),甜甜的微笑打動(dòng)了我,你輕啟貝唇:“xxx,很高興認識你!弊阅翘炱,我慢慢的學(xué)著(zhù)了解你,認識你,你亦如此,我們之間的關(guān)系愈來(lái)愈親近。因為你的文學(xué)氛圍很重,慢慢感染了我。閑暇之余,我喜歡和你討論文學(xué),上至未來(lái)社會(huì )發(fā)展,下至歷史文化風(fēng)俗;近則目標成績(jì),遠則影視小說(shuō)。這些的這些,我從心底接納了你這個(gè)唯一交心的朋友。

  那天體育課,散步在操場(chǎng)的跑道上,你對我說(shuō):“在上海的時(shí)間里,我認識你是最幸運的事兒了,而與你交心,這次我定然不會(huì )后悔!甭(tīng)到你的`感言肺腑,我笑了,緊握你的手,在跑道上狂奔,心里的感觸未曾少過(guò):朋友,彼此!我和你之間的友情,像賽跑般,再苦再累不會(huì )放棄,不會(huì )放棄對你的友情。在和你一同經(jīng)過(guò)的旅途,我會(huì )好好珍惜。

  鋪滿(mǎn)荊棘的路途:

  “哼,不等我!不要理你了!”如今想起這句,無(wú)奈當初的稚嫩,因為沒(méi)有人稱(chēng)的關(guān)系,你誤會(huì )了我。那天我沉默了很久,沒(méi)有你的理睬,傷心著(zhù),抑郁著(zhù)。始終沒(méi)想明白為什么你不理我,后來(lái),恍然大悟。原來(lái)不是“在時(shí)間的推攘下,淡了,不似從前了”。當一切誤會(huì )都化解之后,你我之間的友誼變得更加深、更加真。順利通過(guò)滿(mǎn)是荊棘的路途。

  十字路口的錯意:

  你一路上給了我太多太多的啟蒙了,友、愛(ài)、親三種情,在不同的情況下呈現出不同的感受,而你卻給我詮釋友情的真實(shí)、美麗和享受。只可惜,分離是最大的無(wú)奈。上蒼讓你我相遇又分離,是誰(shuí)的錯意,讓我們在十字路口分道了!罢埦噯(wèn)東流水,別意與之誰(shuí)短長(cháng)!钡覍δ愕乃寄钗丛龠^(guò)。一生得一知己,雖然你走了,可我仍舊覺(jué)得我是幸運的。

  之后一路走來(lái),沒(méi)有你的相伴,甚是可惜。但沒(méi)有你之后的路,我不曾后悔。因為我會(huì )想念,我會(huì )保留。往后路途,亦會(huì )有“你”相伴!

  一路上有你作文 篇6

  朗朗乾坤,我一踏上新的征途,在過(guò)去的六年里,感謝有您你伴隨著(zhù)我成長(cháng),伴隨著(zhù)我懂事,感謝有你——我親愛(ài)的許老師。

  感謝你教會(huì )了我勇敢。還記得學(xué)校的那一次綜合競賽,你要在班中推選十位優(yōu)秀的同學(xué)去參加競賽,而我卻猶猶豫豫,不敢舉手,你知道嗎?我有當時(shí)有多欣喜,又有多恐慌,我知道這是證明、檢驗自己實(shí)力的機會(huì ),也知道你對我們給予的期望,正因為如此,我才會(huì )害怕,害怕最后的結果不盡人意,害怕看到你失望的眼神……當時(shí)我在思緒漩渦里找不到一個(gè)說(shuō)服自己舉手報名的理由,我抬起頭,卻撞上了你那雙平和的眼神,我讀到了一份信任,讀到了一份期待,我瞬間低下頭,我感受到我的心在跳動(dòng),我聽(tīng)帶到自己的心跳聲,可想而知,看著(zhù)其他同學(xué)紛紛舉手報了名,我知道你看得出我心中的緊張。還剩下一個(gè)名額,我發(fā)現有目光在注視著(zhù)我,我頂聽(tīng)到有聲音在呼喚著(zhù)我。我的心沒(méi)有了主見(jiàn),就在這時(shí),我的聽(tīng)到你說(shuō):“只是很少才有的一次機會(huì ),如果你放棄了,那么也許成功就從你手中溜走了,我們沒(méi)有幾次可以重新選擇的機會(huì ),也沒(méi)有幾次可以重來(lái)的機會(huì ),想想,你的懦弱會(huì )阻擋你前進(jìn),若你拿出你的'勇氣,你就像個(gè)水手投入到生命的浪潮中去!蔽抑,你在期待些什么,我不會(huì )再懦弱退縮了,在大家的注視下,我緩緩舉起我的手,我看到你的微笑,去參加競賽前,我靜靜許下承諾:我不會(huì )讓機會(huì )一次次從我手中溜走,要勇敢……

  感謝你教會(huì )了我堅持不懈。你曾告訴我:跌倒不可怕,可怕的是你再次跌倒在同一個(gè)地方,從此失去信心。你讓我懂得了不懈追求。

  感謝你教會(huì )了我堅強。當我摔倒在比賽的途中,你輕輕的扶起我,告訴我:不要害怕,不要退縮,要勇敢,要堅強,你會(huì )陪著(zhù)我,不要哭。于是你陪在我身邊,給了我繼續比賽的信心。你知道嗎?許老師,這是我聽(tīng)過(guò)的最動(dòng)人的話(huà)。

  感謝你,許老師,你教會(huì )了我太多太多,寬容、理解、永不放棄……感謝我曾經(jīng)的征途上有你的陪伴。一頁(yè)頁(yè)苦與樂(lè )都是歲月的紀念,一段段哭與笑都是動(dòng)人的詩(shī)篇。一路上有你,我并不孤獨,我帶著(zhù)你的祝福和期望遠航,剛剛揚起的風(fēng)帆在暴風(fēng)雨中的陽(yáng)光下勇敢的航行還沒(méi)有擱淺的概念,我會(huì )記著(zhù)你教我的一切,帶著(zhù)它們前往成功的彼岸。

  一路上有你作文 篇7

  一路上有你作文 篇8

  誰(shuí)言寸草心,報得三春暉

  ——題記

  

  小時(shí)候,媽媽是我最大的依靠。

  上幼兒園時(shí),每天都是媽媽“專(zhuān)車(chē)”接送,一旦到了幼兒園門(mén)口了,我便緊緊地拉住媽媽的手,任憑老師怎樣勸我,我也依然不放手,眼角不禁流出了幾滴晶瑩的眼淚,直至媽媽用她那如棉絮般的手撫摸著(zhù)我的頭,溫柔的對我說(shuō):“寶貝乖,好好上學(xué)去吧!边@仿佛是一劑靈藥,我立刻松了手。當我被老師拉著(zhù)走進(jìn)校門(mén)時(shí),我又不時(shí)地回頭,依依不舍的看著(zhù)媽媽離去的背影;放學(xué)時(shí),當我在校門(mén)口發(fā)現媽媽的身影時(shí),我會(huì )興奮的'沖過(guò)去,撲進(jìn)媽媽的懷抱中;當我們走在回家的路上時(shí),媽媽總能從她的萬(wàn)能小包中取出我最?lèi)?ài)吃的“袋裝雞翅膀”。還不時(shí)地問(wèn)寒問(wèn)暖。晚上,我倆一起看電視,小小的房中不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ),夜深了,媽媽則輕拍我,哼著(zhù)搖籃曲,是我在幸福與溫暖中熟睡……

  媽媽是依靠,貼心的依靠。

  

  大些后,媽媽是我最大的幫手。

  上小學(xué)時(shí),我的成績(jì)一直名列前茅,然而,這也離不開(kāi)媽媽對我的教導,媽媽十分關(guān)注我的學(xué)習,每天返學(xué),她都問(wèn)我課上的內容,并與我交流心得,并且,每當我考試考砸或解不出難題時(shí),媽媽總會(huì )坐到我身旁,與我一同探討得失與解題方法,從而使我把這些題目牢記在心,并學(xué)會(huì )舉一反三,因而,當下次我再遇到類(lèi)似的問(wèn)題,我便不再手忙腳亂,而是能夠快速而有完整地解出答案,為此,老師也經(jīng)?洫勎,然而這一切都是媽媽的功勞啊。是她對我的付出,才是我有這樣的收獲……

  媽媽是幫手,有益的幫手。

  

  后來(lái)呀,媽媽是最好的心理老師。

  上初中后,媽媽已無(wú)法再給予我學(xué)習上的幫助,然而,她卻時(shí)常開(kāi)導我,并告訴我許多道理。我就讀的實(shí)驗初中中,可謂是“高手如云”,因而,考砸這種事是難免的,我卻時(shí)常忍住心中的悲痛。然而,再堅強的心也有受不了的一天,在那個(gè)夜晚,我哭了,隔著(zhù)話(huà)筒,媽媽沉默不語(yǔ),終于,她說(shuō)話(huà)了:“卓霖,一次失利算不了什么,只要你勇往直前,就一定能夠在失利中成功,媽媽相信你永遠是最棒的!”正是這短短的一句話(huà),打動(dòng)了我的心,我不再哭泣,因為我已認識到,要在失利中成功。就這樣,打電話(huà)已成了我在學(xué)校里不可缺少的一件事情,因為媽媽在電話(huà)中總能帶給我動(dòng)力,讓我在學(xué)習的暴風(fēng)雨中努力向前……

  媽媽是心理老師,不可缺少的心理老師。

  媽媽?zhuān)宦飞嫌心,真好?/p>

  一路上有你作文 篇9

  人生仿佛就像一條崎嶇的路,路上難免會(huì )有坑坑洼洼的,從幼年到成熟,這一路上總有一縷陽(yáng)光伴隨著(zhù)我。給予我勇氣,力量,向上進(jìn)取,謝謝,這一路上有你——我的母親。

  晨光總是姍姍的,破曉的光終于沖破黑暗,晨光才悄然爬上我的窗。依舊是一碗白粥,細膩而溫存,粥里似乎加入了母親滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。母親正耐心的教我怎樣用勺子喝粥,她的臉上總是無(wú)限笑意,“啊——”我頑皮的將碗打翻在地,興奮地拍打著(zhù)桌面,母親眉頭一皺,動(dòng)作熟練的收拾起來(lái)。 她重新拿起勺子,耐心的指導我的動(dòng)作,平息我的情緒。在她的耐心教導下,我學(xué)會(huì )了使用碗筷。

  “要好好上課!”母親在校門(mén)口喊道,那是我邁進(jìn)小學(xué)的第一天,“知道啦!你回去吧,我一個(gè)人可以的。你還有很多事情要做,不用擔心我!”我回頭向她招手示意讓她放心。但來(lái)到了新的環(huán)境,未免有些陌生,我便坐在了最角落的位置,一聲不吭的。母親在回家的路上不停地想著(zhù):她不會(huì )找不到班級吧?第一天會(huì )不會(huì )遭人欺負了?老師點(diǎn)名時(shí)候她知道吧?思緒越來(lái)越多,使得她不由得往回跑,推掉了臨時(shí)的工作任務(wù)。當老師念到我的名字時(shí),我緊張的一下子站起來(lái),卻無(wú)意的瞥到了窗外那不停走動(dòng)的身影。母親還是不放心的在走廊上徘徊,不停往教室里張望著(zhù),尋找著(zhù)。直到最后看到了我,才戀戀不舍的離去, 她留下的余光讓坐在教室的`我頓時(shí)昂揚。

  步入初中生活,我與母親的接觸變少了,但她對我的愛(ài)意卻絲毫不減!皝(lái)吃一些水果吧?都坐在這那么久了,好好放松一下!蹦赣H小心翼翼的推開(kāi)門(mén)說(shuō),正在跟作業(yè)大戰三百回合的我并沒(méi)有怎么在意的回應她:“知道了,知道了,你放在那邊就可以了!焙髞(lái)她又念叨了什么,我也沒(méi)有注意的聽(tīng)她說(shuō)話(huà),只聽(tīng)見(jiàn)了圓珠筆和紙張摩擦發(fā)出的“沙沙”聲。當回過(guò)神時(shí),我已有了困意,卻聞見(jiàn)了一股奶香味——母親已經(jīng)熱好了一杯牛奶。

  從呀呀學(xué)語(yǔ)到跌跌撞撞,從?懵懂無(wú)知到鬼小精靈,總有一束陽(yáng)光溫暖著(zhù)我。在沒(méi)風(fēng)的地方做太陽(yáng),在我冷的地方做暖陽(yáng),這一路上風(fēng)雪是你,春華是你,一路上都有你。母親……

  一路上有你作文 篇10

  追憶小學(xué)時(shí)光,從相識到分別,你用瘦弱的肩膀扛起了整個(gè)班級。

  ——題記

  金秋九月,瓜果飄香,獨自跨入這陌生校園的我,一眼就看到了你。你扎著(zhù)馬尾辮,穿著(zhù)干練的運動(dòng)裝,忙碌地穿梭在新生中,不斷揮舞著(zhù)手臂維持秩序。年輕的臉上洋溢著(zhù)青春和快樂(lè ),眉宇間透露出一種與你年齡不相符的靈氣。你的個(gè)子不算高,很瘦弱,在人群中擠來(lái)擠去很是費勁。我能清楚地看到你臉上細碎的汗珠,在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)金色的光芒,很美。

  寒冬臘月,天氣一天天變冷,路上的積雪也愈來(lái)愈厚。身為班主任的你經(jīng)常領(lǐng)著(zhù)我們走出教室,堆雪人、打雪仗,觀(guān)賞美妙的雪景。你玩起來(lái)總是比我們還瘋,才不管雙手凍得通紅,雙腳也失去了知覺(jué)。你永遠開(kāi)心地像個(gè)小女孩,淺淺的酒窩藏著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的`快樂(lè ),也總是看著(zhù)我們滿(mǎn)身是雪的樣子捧腹大笑,甚至“打擊報復”一下,將雪球扔向我們。就這樣,我們笑著(zhù)、鬧著(zhù),任雪花揚揚灑灑從天空飄落,飄到你的身邊,卻落到我們的心坎上。你長(cháng)長(cháng)的、烏黑的頭發(fā)披在肩上,蒙上了一層薄霜,中間夾雜著(zhù)晶瑩的水珠,像一條特別的珍珠發(fā)帶,在陽(yáng)光下散發(fā)著(zhù)亮亮的銀色,很美。

  陽(yáng)春三月,是一年中最青春的時(shí)光,而你就出生在這個(gè)鶯歌燕舞的月份。同學(xué)們商量著(zhù)給你過(guò)一次特別的生日,算是分離的禮物。因為不知道你的具體年齡,我們便開(kāi)玩笑的在蛋糕上插了18根蠟燭。為了給你一個(gè)驚喜,我們特意全部躲在了桌子下面,只露出一雙雙頑皮的眼睛暗中觀(guān)察你!暗诺诺拧,你邁進(jìn)了教室,看著(zhù)“空無(wú)一人”的班級露出了驚訝的神情。忽然,“祝你生日快樂(lè )”的歌聲響起,我們拍著(zhù)手從桌子下鉆了出來(lái),齊聲唱著(zhù)生日快樂(lè )歌。你先是一驚,然后眼眶一紅,緊緊地捂住了嘴。我們簇擁著(zhù)蛋糕走向你,你看著(zhù)蛋糕上顯眼的18根紅蠟燭,“撲哧”一下破涕為笑,激動(dòng)的淚水順著(zhù)臉頰滑落下來(lái)。你用手背抹了抹雙眼,開(kāi)心地接過(guò)蛋糕,像孩子似地許愿、吹蠟燭,好不快活。你夾雜著(zhù)快樂(lè )與不舍的雙眼在燭光的映襯下發(fā)著(zhù)橙色的光,很美。

  如今又要到了開(kāi)學(xué)季,你是否還會(huì )快活地穿行在學(xué)生間?是否還會(huì )帶著(zhù)學(xué)生打雪仗?又是否還會(huì )有人為你插上18根紅蠟燭?無(wú)論如何,我都會(huì )在心底默默地說(shuō)一句:老師,我愛(ài)您!

  一路上有你作文 篇11

  一路上因為有你——上學(xué)路上的一縷晨光,才為我的生活增添了不少色彩。

  還記得那次,我剛剛起床,便看到了隱隱約約地出現在東方的你。你如一位睡意未消的少女,伸伸懶腰,披著(zhù)蟬翼般的薄紗,凝眸不語(yǔ),為群山鍍上了一層金粉。天空是已露出了魚(yú)肚白,鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”地在枝頭鳴叫,昨夜的一場(chǎng)大雨過(guò)后,凝聚在樹(shù)葉上的水珠還在往下滴著(zhù),滴落到路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的聲響。

  而你仍舊在不緊不慢地升起,越來(lái)越清晰可辨的光芒,催促著(zhù)我早起。漸漸地,你發(fā)出無(wú)比耀眼的光芒,令周?chē)娜荷绞,全部被吞沒(méi)在你刺眼的光中,融為一種迷蒙的色彩。

  你陪伴著(zhù)我行走在上學(xué)路上,你如一位善解人意的好朋友,與我手牽手,肩并肩行走在這小路上。一會(huì )兒與我講講趣事,一會(huì )兒拍拍我的肩,催促我快點(diǎn)走。

  有時(shí),我懶床不起,你便又如一位嚴厲的老師,揮舞著(zhù)教鞭,生氣地跺著(zhù)腳,兇巴巴地質(zhì)問(wèn)。你怒睜圓眼,散發(fā)出強大的光芒,這光芒晃得我睡不著(zhù),刺得我雙眼酸酸的,我知道你是想讓我懂得時(shí)間的意義!耙荒曛嬙谟诖,一日之計在于晨”,一天要有一個(gè)好的開(kāi)始,想到這,我便起了床。

  有時(shí),我起得很早。周?chē)囊磺腥技澎o無(wú)聲,只有夏天的蟬還在不休止地歌唱。這時(shí),你便如一位溫柔的大姐姐,輕輕地撫摸著(zhù)我的頭,柔和地說(shuō):“現在還很早,你可以再睡一會(huì )兒!”這種感覺(jué)令我無(wú)比的舒適。

  我沐浴在你溫暖的日光中,仿佛披上了一件輕柔的薄紗,無(wú)比舒暢,令我心曠神怡,睡意全無(wú)。

  有時(shí),遇上陰冷的雨天,一下就下好幾個(gè)星期,使我老是沒(méi)有看見(jiàn)你出來(lái),我的心也籠上了一層陰影,心情也變得灰蒙蒙的'。連綿不斷的陰雨仿佛下也下不完似的。突然,在那個(gè)多云的星期三,你終于撥開(kāi)層層云霧,探出腦袋來(lái),將萬(wàn)物擁入你溫暖的懷抱。我的心驀然激動(dòng)起來(lái),好像分別多年的老友重聚一樣,你給我披上了一件溫暖的棉被,我的心也變得熱乎乎的。日復一日,年復一年,你那一縷晨光始終陪伴在我的身旁,陪伴在我上學(xué)的路上。你或許善解人意,或許嚴厲,或許溫柔。

  一路上有你,讓我感到溫暖;一路上有你,令我無(wú)比快樂(lè );一路上有你,使我懂得了時(shí)間的意義……

  一路上有你,真好!

  一路上有你作文 篇12

  落葉在空中飛舞,譜寫(xiě)了一首又一首美妙的樂(lè )章,這是落葉對生養它的大樹(shù)的感恩;花朵在微風(fēng)的輕撫下慢慢地搖曳著(zhù),跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,這是花朵對大地媽媽的感恩;白云在蔚藍的天空中自由的飄蕩著(zhù),繪畫(huà)了一幅又一幅美麗的圖畫(huà),這是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩讓這個(gè)世界更加豐富多彩,因為感恩才會(huì )有真摯的友情,應為感恩才會(huì )讓我們懂得生命的真諦。

  我們要感恩父母,就像小草那樣感恩親愛(ài)的大地,是他們用純潔的母愛(ài)和父愛(ài),為我們遮風(fēng)擋雨,為我們撐起一片藍天,給了我們一片洋溢著(zhù)愛(ài)和溫暖的成長(cháng)原野。

  當我們從媽媽的肚子里呱呱墜地時(shí),我們便開(kāi)始了我們的一生。從只會(huì )在襁褓中哇哇啼哭到喃喃學(xué)語(yǔ),叫出第一聲稚氣的“爸爸媽媽”;從第一次跌跌撞撞地走路到背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園、交上朋友;第一次獨立,第一次拿試卷。

  那么多的第一次,是誰(shuí)在背后默默地支持我們,是誰(shuí)把我們的失敗和成功默默記錄下來(lái),是誰(shuí)看我們微笑時(shí),他也開(kāi)心,是誰(shuí)看我們哭泣時(shí),他也哭泣......是他們呀,是默默為我們無(wú)私地奉獻一切的父母呀!

  小時(shí)候我做錯了什么事。爸媽罵過(guò)打過(guò),大腿上留下青一塊,紫一塊。那時(shí),我就認為我不是父母親生的,而是撿來(lái)的野孩子。為此,我還哭了很久?墒,慢慢的,我長(cháng)大了,知道了父母打我罵我都是為我好 ,想讓我從小就接受良好的教育,為以后打下扎實(shí)的基礎,我知道我是父母心頭掉下的一塊肉,他們從小就開(kāi)始培養我,或許是因為望女成鳳心切吧!

  我還記得,在一次數學(xué)測試中考砸了,這考了73分。我仿佛從天堂掉到了萬(wàn)丈深淵,悲傷充滿(mǎn)了內心。那天,我沒(méi)有告訴父母,以為能瞞天過(guò)海。卻不料,第二天,媽媽從書(shū)包中找到了,她告訴了爸爸,爸爸苦口婆心地跟我說(shuō):“失敗了,沒(méi)關(guān)系,重要的.是你努力過(guò)了,這次考不好,下次接著(zhù)考?傆幸淮文芸嫉暮,可是你怎么能不告訴我們呢!不管怎樣,爸爸媽媽都會(huì )支持你的!”寥寥數語(yǔ),卻成了我前進(jìn)的動(dòng)力。之后,爸爸為我分析錯題,汗水從額頭流下,也流進(jìn)了我的心田。

  你們不是陽(yáng)光,卻讓我感到了溫暖;你們不是月亮,卻讓我感到柔和;你們不是清風(fēng),卻吹到了我的心底;你們不是泉水,卻澆灌了我的心田。

  親愛(ài)的爸媽?zhuān)銈兊亩髑槲覠o(wú)以回報,只希望能夠盡力實(shí)現你們望女成鳳的心愿,讓你們?yōu)槲腋械津湴梁妥院馈?/p>

  一路上有你作文 篇13

  一路上有你,老師。您給予過(guò)我們悉心教導,也引領(lǐng)我們對人世的領(lǐng)悟。我很難想象,如果沒(méi)有您,老師,我們這十幾年的學(xué)子生涯該是多么艱辛;有人曾把您比喻成園丁,是您用雙手將我們身上的歪枝敗葉一一折去,十幾年的悉心澆灌成為一顆顆參天大樹(shù),成為國家的棟梁;十幾年的交往,其中不僅有歡聲笑語(yǔ),也有不和諧的音符,但是我們內心里知道:老師,一路上有你,真好。

  從小學(xué)到初中,面孔換了一個(gè)又一個(gè),而你們的身份和地位卻從未改變。老師,無(wú)論是嚴寒還是酷暑,是您一直陪伴我們度過(guò)。在我們生病時(shí),您會(huì )關(guān)懷地打來(lái)電話(huà)囑咐幾句,言辭雖少但情誼千尺;在我們平時(shí)浮躁時(shí),是你及時(shí)發(fā)現并提出警告,我們因此而受益匪淺;在我們鄰近大考時(shí),又是您帶領(lǐng)我們復習和心理疏導,您是我們成長(cháng)道路上的心靈依靠,指引著(zhù)我們走向成功。

  我記得初中時(shí)發(fā)生過(guò)一件事,至今記憶猶新。正值初三升學(xué),在早上的升旗儀式時(shí),我因為早上沒(méi)吃早飯而暈倒了,臉色發(fā)白,當時(shí)我那位對她“充滿(mǎn)敵意”的老師遞給我一塊糖,吃了以后,明顯好多了。我以前一直對她的接近變態(tài)的.留作業(yè)方式十分不滿(mǎn),不過(guò)經(jīng)過(guò)這件事后,我對她的態(tài)度發(fā)生了變化,雖然初三她還是我行我素地瘋狂地留作業(yè),但是現在早已畢業(yè)的我還是想說(shuō)一聲:老師,您最近好嗎?初中三年,一路上有你,真好。

  這么多年我對老師的感情似乎又是復雜的,可是算是“愛(ài)恨交加”吧。在批評人時(shí)的冷酷無(wú)情和在假期前留作業(yè)時(shí)的情景尤使我目不忍視;可是在日常生活學(xué)習中,他們又是我們的朋友,一個(gè)值得交往的朋友,陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春秋。這么多年過(guò)去,我對老師的不滿(mǎn)早已化為浮云,被無(wú)情的時(shí)光沖淡,唯獨師生的美好時(shí)光卻化為傍晚的斜陽(yáng)紅日,留給我們一絲絲回憶,回憶在天空中,卻又像是印在我們的心里,默默地想念....

  時(shí)光飛逝,老師和我們一同為了理想而奮斗著(zhù),我要做的就是不留遺憾,對得起老師多年的培養,也是對他們是一種心靈慰藉,不管怎樣,我還是想說(shuō):老師,一路上有你,真好。

  一路上有你作文 篇14

“一路上有你,苦一點(diǎn)也愿意,就算是為了分離與我相遇……”

  ——題記

  你還記不記得,我們一起聽(tīng)著(zhù)MP4里的歌曲漫步在校園的小道上;你還記不記得,我們一起看星星,許下一生都要當對方好朋友的愿望;你還記不記得,我們合撐一把傘,在雨中嬉戲玩!

  這些的這些,你還記得嗎?也許,你早已淡忘,而我把這些深深地刻在腦海里;剛上小學(xué)時(shí),我無(wú)法融入同學(xué)們嬉戲打鬧的歡樂(lè )氛圍,一雙黑溜溜的眼睛轉動(dòng)著(zhù)好似在尋覓著(zhù)什么。這時(shí)同樣“另類(lèi)”的你闖入我的視線(xiàn),帶著(zhù)一絲驚喜,一絲羞澀,一絲詢(xún)問(wèn),童稚的我們互相對望著(zhù)。遲疑幾秒后,不約而同的伸出胖乎乎的小手,說(shuō)“我們做朋友吧?”當時(shí),也許為自己的心有靈犀,也許為“孤身奮戰”的經(jīng)歷說(shuō)再見(jiàn),我們在那一刻歡呼雀躍起來(lái)……從此,我們手拉著(zhù)手,肩并著(zhù)肩,一起在操場(chǎng)上嬉戲,一起在天真爛漫的歲月里留下爽朗的笑聲,美好的回憶。

  后來(lái),我們漸漸長(cháng)大,也漸漸變得成熟。在嶄新的四年級天地里,我們你追我趕,不分伯仲,但學(xué)習上的競爭并不影響我們的友誼。每當我“受傷”了的時(shí)候,你總是第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)安慰我,并小聲地對我說(shuō):“別哭了,這次沒(méi)考好,還有下次呢!你只要再努力一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì )成功!你看你有多棒,我相信你……”之后,給我詳細的分析錯題。你的安慰,總讓我覺(jué)得分外踏實(shí)、溫暖。

  最后的我們,分離在六年級。這一年對我們來(lái)說(shuō),既有分離時(shí)的痛惜,也有對未來(lái)的憧憬。當面對繁忙的功課和各科的練兵考試時(shí),雖然我們排斥、抱怨,但“發(fā)泄”完之后就會(huì )互相調侃互相鼓勵。就這樣,我們帶著(zhù)對方滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)走進(jìn)考場(chǎng)。畢業(yè)那天,我們互相祝福對方,你調皮的說(shuō):“千萬(wàn)別忘了我,要不然……哼哼,你懂得!”說(shuō)完,還朝我揮了揮拳頭,張狂地、頭也不回的走了。其實(shí),我懂她決然轉身的背后,肆意流下眼淚的臉。我哽咽地說(shuō):“一定不會(huì )忘記你的!”

  現在,我們有幸考上了同一所中學(xué)。在那里,各自開(kāi)始了自己的`新的學(xué)習生活,也認識了不同的朋友。當我們的目光“相遇”的時(shí)候,猶如昨日重現。由開(kāi)始的震驚變成了驚喜,隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我們已不再像當年依賴(lài)著(zhù)對方,而是漸漸變得獨立了。你曾問(wèn)過(guò)我:“如果有一天,我們都不記得對方了,怎么辦?”“不會(huì )的,只要我們的友誼常在,就不會(huì )忘記的!蔽艺J真的說(shuō)。

  如今,回想起那是我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么美好!感謝你陪伴我度過(guò)這美好的時(shí)光,感謝一路上有你!

  一路上有你作文 篇15

  時(shí)間的花瓣灑落滿(mǎn)天,我輕拾起一片輕盈細膩的花瓣,里面有時(shí)時(shí)光的印記--題記時(shí)間是殘酷的,它帶走了蜜糖般甜甜蜜蜜的童年,帶走了青檸般青青澀澀的青春,帶走了不再回來(lái)的青春韶華,也帶走了你。

  坐在窗臺,整理著(zhù)那箱回憶,看著(zhù)小小照片上的你和我,不驚發(fā)現之前我們是多么清澈親密。我還記得,初見(jiàn)你時(shí),你是那發(fā)光的太陽(yáng),而我卻是那塵埃中的一點(diǎn)光。也不知道為什么,明明相差這么大,但卻想火星撞地球一樣撞起了火花。怎么認識我已忘記,但卻唯獨忘不了你慢慢融化我心中的雪。你從小人緣就很好,無(wú)論男生女生都跟你很好,還記得。那天晚上我來(lái)找你,卻發(fā)現你在跟班上另外兩個(gè)女生講話(huà),本想悄悄走吧,下次。卻聽(tīng)到她們在說(shuō):你干嘛跟那塊冰這么好,小心她害了你,別跟她玩了。你很激動(dòng)的說(shuō):怎么可以這樣說(shuō),再怎么說(shuō)她也是我們的同學(xué)!雖然現在看起來(lái)好像已經(jīng)幼稚了,但是只有我知道小小的`我多渴望朋友,謝謝,你給了我最純潔的情。

  時(shí)間像沙子一樣在指尖流逝,想抓卻只能看著(zhù)它流逝,想抓卻抓不住。再大一點(diǎn),我們的友誼已岌岌可危,一次次爭吵,一次次質(zhì)疑,一次次不信任,隨著(zhù)小升初考試我們再也沒(méi)再見(jiàn),這是壓倒駱駝的最后一根稻草。以前總覺(jué)得我們可以就這樣到老,后來(lái)才發(fā)現最涼不過(guò)時(shí)間走,人不在。我知道春天已走,冬天到了。再也沒(méi)人能走進(jìn)我的心。

  在一次偶然的機會(huì ),我在我們經(jīng)常吃東西的小店碰到了她,我推開(kāi)門(mén),熟悉的風(fēng)鈴聲,熟悉的原木地板,熟悉的人,熟悉的一切。但是其實(shí)我想的是風(fēng)景還在,而你在哪里?我點(diǎn)了你愛(ài)的巧克力蛋糕和熱可可,我坐在原先的位置,等待。托腮望著(zhù)窗外的美好,好像春天來(lái)了?輼(shù)長(cháng)出來(lái)新芽,小草在和煦的春風(fēng)中舒展著(zhù)身子,春天的氣息彌漫整條街。這美好的一幕將我憂(yōu)傷的心情變得有點(diǎn)喜悅。一聲同學(xué)打斷了我的思緒。我顫抖的回過(guò)頭,看著(zhù)這熟悉又陌生的人。她說(shuō):同學(xué),交換吧。我看著(zhù)她,一時(shí)之間,鼻子酸酸的,她也跟我一樣。我換了我最?lèi)?ài)的抹茶蛋糕和抹茶奶茶,當我回過(guò)神來(lái),我深深抱住了她。一句話(huà)讓我們越走越遠的心回來(lái)了,一句話(huà)融化了我的冰封的心,一句話(huà)讓我知道了我的春天回來(lái)了。

  在之后的路上,我想說(shuō):你將是我心中最亮的光,你將是我心中最細膩的回憶,你將是我心中最耀眼的太陽(yáng)。再一次--謝謝,一路上有你。

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