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向日葵作文

時(shí)間:2024-02-24 01:32:44 好文 我要投稿

(熱)向日葵作文

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的向日葵作文,歡迎大家分享。

(熱)向日葵作文

向日葵作文1

  今年暑假,我去新疆玩。在那里我第一次看見(jiàn)了向日葵。

  第一眼看見(jiàn)向日葵,我就被深深地吸引住了。它長(cháng)得很高,比我還高出一大截呢!它站得筆直筆直的,顯得特別有精神。向日葵那黃澄澄的花盤(pán)像個(gè)燦爛的小太陽(yáng)。它的花瓣和陽(yáng)光的顏色相同,金黃金黃的。我想,難道它是太陽(yáng)的.女兒?jiǎn)幔?/p>

  早晨,太陽(yáng)慢慢地升了起來(lái)。向日葵也慢慢地抬起了圓圓的小腦袋,好像在深情地望著(zhù)自己的媽媽。

  中午,向日葵的葉子更綠了,一陣風(fēng)吹過(guò),它的葉子隨風(fēng)搖擺,好像在給媽媽跳舞。太陽(yáng)媽媽慢慢地從東往西走,向日葵的頭也跟著(zhù)媽媽轉動(dòng)。

  傍晚,太陽(yáng)媽媽要回家了,向日葵慢慢低下了頭好像依依不舍地和媽媽告別。不過(guò),明天早上它們又會(huì )見(jiàn)面的。

  向日葵每天都給大家帶來(lái)燦爛的微笑,真是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的小女孩。我也要成為一個(gè)給大家帶來(lái)快樂(lè )的女孩!

向日葵作文2

  有人喜歡富貴的牡丹,有人喜歡清香撲鼻的茉莉花,還有的人喜歡獨傲寒霜的臘梅,但我卻喜歡那平凡的向日葵。

  向日葵又名太陽(yáng)花,它用堅挺的花桿來(lái)支撐它那碩大的向日葵花,向日葵花中有許多的花瓣,這些花瓣長(cháng)成后就是我們最喜愛(ài)吃的瓜子啦!

  關(guān)于向日葵的知識和特點(diǎn)爸爸也一一的告訴了我,我知道了向日葵具有趨光性,從向日葵長(cháng)出花朵起就跟著(zhù)太陽(yáng)光轉動(dòng),早上太陽(yáng)從東方升起,向日葵的花盤(pán)就轉到太陽(yáng)的地方,下午太陽(yáng)轉到西邊,花盤(pán)就跟著(zhù)太陽(yáng)轉到西邊,就這樣日復一日,花盤(pán)上長(cháng)出了瓜子,最后變成了千家萬(wàn)戶(hù)喜歡吃的`小零食。

  我每次看見(jiàn)向日葵,它都用芬芳撲鼻的香味來(lái)吸引我這只貪吃的“小蜜蜂”,我總是迫不及待的上前去聞。每當這時(shí)我會(huì )貪婪的聞著(zhù)它的香味,欣賞著(zhù)它像太陽(yáng)一樣的臉龐。它永遠笑嘻嘻的,給人們帶來(lái)好心情,讓見(jiàn)了它的人不自覺(jué)的變得陽(yáng)光起來(lái)。

  我喜歡向日葵,喜歡它永遠追隨太陽(yáng)的腳步,接受太陽(yáng)的洗禮,喜歡它在太陽(yáng)的照射下依然頑強堅韌,最終長(cháng)出飽滿(mǎn)的果實(shí)。

向日葵作文3

  前幾天我和爺爺一起種了一棵向日葵,現在已經(jīng)發(fā)出嫩芽了,我真的希望可以變成高大的向日葵啊,因為向日葵結果了就會(huì )一直向著(zhù)太陽(yáng),我就可以知道太陽(yáng)在那邊升起了,而且我最喜歡的就是陽(yáng)光。我還喜歡向日葵發(fā)芽,那就是因為它開(kāi)花的時(shí)候很漂亮。

  現在我來(lái)介紹一下向日葵,向日葵的別名是:向陽(yáng)花、望日蓮、朝陽(yáng)花、轉日蓮、葵花、太陽(yáng)花,向日葵的顏色有:大紅、粉紅紫、橘黃、白。向日葵共有八十九片花瓣,上面五十五片花瓣,下面有三十四片花瓣。太陽(yáng)花的果實(shí)就是葵花籽兒,太陽(yáng)花的'葵花籽兒大約有1000個(gè)——20xx個(gè),太陽(yáng)花的頭總是向著(zhù)太陽(yáng)。

  我要堅持每天給太陽(yáng)花澆水吃肥,不讓它死了,因為這是我和爺爺辛辛苦苦培育出來(lái)的啊,這也是我最喜歡的植物,所以我要好好培養向日葵。

向日葵作文4

  花中有情場(chǎng)高手紅玫瑰,有高貴優(yōu)雅的曼陀羅,有女王般慵懶的紫羅蘭,還有與鄰家小妹一樣嬌憨的紫丁香。但是,最讓我欣賞的還是那活潑、開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)的向日葵。

  心理學(xué)中有一種自我安慰的方法,叫做向日葵思想,就是指當人們遇到困難時(shí),要積極、樂(lè )觀(guān)的去想些對于目前處境有意義的,這會(huì )讓人們獲得希望與力量。

  舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧,下大雨時(shí),你不小心踩到水坑,弄濕了褲子,一般人想:唉,真倒霉,回家又要洗衣服了?捎兄(zhù)向日葵思想的人不同,他們會(huì )想:幸好這水坑不深,起碼我沒(méi)有全身濕透!

  于是,我便不可遏制的愛(ài)上了向日葵,他那金色的花瓣永遠面對著(zhù)太陽(yáng),永遠充滿(mǎn)著(zhù)生命的活力。

  他一開(kāi)始只是一粒小小的種子,但是他的.性格十分樂(lè )觀(guān),其他的種子畏懼冬天,懼怕嚴寒,向日葵總安慰他們說(shuō):冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?

  春雨下起來(lái),萬(wàn)物復蘇,大地生機勃勃,所有的植物都在努力的生長(cháng)

  烈日下必有綠蔭,暴雨后必有彩虹,努力后必有果實(shí)。

  向日葵就這樣過(guò)完了他那平凡而又幸福的一生。

向日葵作文5

  今天媽媽收到一個(gè)大花籃,里面有好多種鮮花。我問(wèn)媽媽每種花的名字,其中有幾朵是向日葵花。聽(tīng)說(shuō)向日葵是會(huì )跟著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng),我想用鮮花驗證一下這種現象。

  我把一朵向日葵花插進(jìn)裝滿(mǎn)水的花瓶里,把花瓶放到窗臺上,讓陽(yáng)光正好直射到花蕊上。接下來(lái)拿把椅子坐在旁邊,觀(guān)察花朵有沒(méi)有轉動(dòng)。等了幾分鐘也沒(méi)見(jiàn)它動(dòng),我想可能是時(shí)間太短了。還是玩會(huì )手機,再過(guò)來(lái)看看吧。一個(gè)小時(shí)后我再來(lái)觀(guān)察時(shí),太陽(yáng)的移動(dòng)位置變了,可向日葵花還是朝向原來(lái)的方向,一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)。就這樣直到太陽(yáng)落山,它還紋絲不動(dòng)。

  第二天我問(wèn)科學(xué)老師,這個(gè)實(shí)驗為什么會(huì )不成功呢?老師說(shuō)向日葵和向日葵花是兩種不同的植物。向日葵是能結出瓜子的植物,它的`花序會(huì )隨著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)。而向日葵花是觀(guān)賞植物,它的花序是不會(huì )隨著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗讓我知道了向日葵是菊科、向日葵屬植物,向日葵花是菊科、雛菊屬植物。向日葵是因為在陽(yáng)光的照射下,生長(cháng)素在向日葵背光一面含量升高,刺激背光面細胞拉長(cháng),從而慢慢地向太陽(yáng)轉動(dòng)。

向日葵作文6

  今天,我興奮的不得了,因為等會(huì )兒就要去姜山看向日葵啦!

  到了那里,我急忙跳下車(chē),不顧一切,沖向大片大片的向日葵,想早點(diǎn)見(jiàn)到它們。終于,我看見(jiàn)這一大片綠色海洋中,有很多金黃色的”小腦袋“露在那里。從遠處看,大片大片的向日葵變成了一大塊黃綠相間的地毯鋪在大地上。

  我在花海中慢慢走著(zhù),走起路來(lái)有點(diǎn)輕飄飄的。這時(shí)候,我發(fā)現有株向日葵很有趣,它的臉上,不知被誰(shuí)挖出了兩只眼睛和一張笑嘻嘻的嘴巴呢!

  我走向一棵已經(jīng)成熟的向日葵。它的腦袋耷拉著(zhù),一副無(wú)精打采的樣子,像個(gè)老奶奶在路邊嘆氣。我拿下一顆瓜子,咦?怎么烏黑烏黑的,跟西瓜籽放在一起,簡(jiǎn)直一模一樣,誰(shuí)都分不出。

  再瞧瞧不遠處還未開(kāi)放的向日葵,它們的黃色花瓣被藏在一層一層的綠衣裳里,裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的'。而全開(kāi)的向日葵,它們一個(gè)個(gè)精神抖擻,站的筆直,都抬著(zhù)頭,好像在尋找天上的太陽(yáng)在哪里。好看極了!

  美麗的向日葵讓人流連忘返,大家有空可以去看看哦!

向日葵作文7

  窗外,有一顆顆小小的向日葵,它們在外面的院子里手拉著(zhù)手,一個(gè)個(gè)向著(zhù)太陽(yáng)競相開(kāi)放著(zhù)。

  這些向日葵不與繁花斗艷,他們無(wú)私的盛開(kāi)著(zhù),不理身旁的嬌貴的玫瑰和顯眼的百合。它們一定覺(jué)得向日葵是在嫉妒他們吧,可我不這么認為,我認為它們是在默默無(wú)聞的為秋天做準備。

  春天,向日葵慢慢的生長(cháng)著(zhù)。他們從土里拱出來(lái),過(guò)不了幾天,淡黃色的花苞便長(cháng)了出來(lái),淡黃色的花苞配著(zhù)綠色的枝葉,它比荷花還要亮潔,比寶石還要耀眼。夏天時(shí),向日葵就開(kāi)花了。它有許多米黃色的小花瓣,那碧綠的枝葉托著(zhù)淺紅色的大圓盤(pán),一刻也不停的向上著(zhù),在向上著(zhù)。秋天時(shí),向日葵接出了許多又香又嫩的瓜子,這些瓜子被人們一個(gè)一個(gè)的剝了下來(lái),有的炒了吃,還有的.種到地里,以便接觸更多的向日葵,向日葵似乎毫不在乎,只是更高了,更高了……冬天時(shí),向日葵被鵝毛大雪殘忍?母親。到Χ際前酌CR黃,看不到一點(diǎn)向日葵的影子,只有梅花在孤零零的開(kāi)放著(zhù),它一定也想找一個(gè)伴兒吧?晌胰刺到了向日葵的大聲吶喊?“春天我要繼續向上!”

  啊,向日葵,我愛(ài)你那美麗的身姿,更愛(ài)你那堅強而又無(wú)私的精神!

向日葵作文8

  早就聽(tīng)說(shuō)我們六合東門(mén)錢(qián)倉的向日葵園地是美麗無(wú)比的,正好,今天是10月1日國慶節,爸爸媽媽都休息,所以爸爸就開(kāi)車(chē)帶我們看聽(tīng)之已久、向往已久的向日葵園。

  到了向日葵園,我立刻就感覺(jué)到來(lái)到了仙境一樣,來(lái)這里游玩的人特別多,真可謂是人山人海了。遠看向日葵園,就像是向日葵花的海洋,朵朵向日葵花,張張人們的笑臉,都讓人分不清了,真是太美了!

  進(jìn)了向日葵園,一陣微風(fēng)吹過(guò),那金黃的.成熟的向日葵爭著(zhù)向我點(diǎn)頭微笑呢!細看向日葵,原來(lái)它們是那么得美,那么得精致,不時(shí)還有幾只小蜜蜂在飛舞,似乎特地趕過(guò)來(lái)與向日葵合影留戀似的?粗(zhù)看著(zhù),我似乎也成了一朵向日葵花,在陽(yáng)光下成長(cháng),與蜜蜂對話(huà),與風(fēng)兒共舞。

  我們和歡樂(lè )的人群一起在向日葵園賞花、嬉戲,還拍了很多很多照片,久久不愿回去……

向日葵作文9

  今天是個(gè)百花盛開(kāi)的日子,爺爺又在種花了,牛牛找了個(gè)花盆,放上松軟的.泥土。牛牛想花兒這么多,怎么太陽(yáng)只有一個(gè)呢?

  牛牛左思右想,如果太陽(yáng)可以種就好了,對!用陽(yáng)光來(lái)種。牛牛興高采烈地拿了一個(gè)花盆,又放上泥土,然后挖了一個(gè)洞,最后放在太陽(yáng)下曬。一個(gè)星期過(guò)去了,為什么太陽(yáng)還不發(fā)芽呢,他非常著(zhù)急地跑去問(wèn)爺爺,爺爺笑著(zhù)說(shuō):傻孩子,你真是我的開(kāi)心果,太陽(yáng)怎么能種呢,爺爺又說(shuō):我有一些向日葵種子,你拿去種吧。牛牛說(shuō):好,謝謝爺爺。他信心十足地拿上了種子,一會(huì )兒就種好了。牛牛每天給它澆水、施肥,一有空他就圍著(zhù)花盆看。一晃幾個(gè)星期過(guò)去了,沒(méi)想到向日葵長(cháng)了那么高,牛牛高興極了,他趕緊告訴了爺爺,還告訴了他的好伙伴們。

  牛牛激動(dòng)地說(shuō):我終于成功了,太陽(yáng)終于有小寶寶了!

向日葵作文10

  向日葵的種子是一粒不起眼的瓜子。

  春天,我把瓜子埋進(jìn)豐富的土壤里,漸漸的、漸漸的,隨著(zhù)陽(yáng)光的照耀和雨露的沐浴,它吐絲了,接著(zhù)它長(cháng)出了小苗。日復一日,它那淺綠色的桿越長(cháng)越高,越長(cháng)越粗,桿旁邊還長(cháng)著(zhù)綠葉就像一把把芭蕉扇。桿的'頂端也長(cháng)了一個(gè)大花盆,簡(jiǎn)直成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。

  向日葵向一個(gè)懂事的小學(xué)生,早上它會(huì )迎著(zhù)陽(yáng)光說(shuō):“太陽(yáng)公公,你早!”傍晚它會(huì )向太陽(yáng)公公說(shuō):“晚安!”

  向日葵給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。有時(shí),我會(huì )輕輕地擺動(dòng)它的桿子和它握手,有時(shí)我會(huì )踮起腳尖和它比高低,不過(guò)最有趣的要數我和它比做“木頭人”了。我說(shuō):“小蜜蜂,飛呀飛……不會(huì )講話(huà)不會(huì )動(dòng),動(dòng)動(dòng)就是木頭人!闭f(shuō)完我就像一個(gè)木偶似的站著(zhù)不動(dòng)了?伤,好像沒(méi)聽(tīng)懂我的話(huà)似的,仍然會(huì )隨風(fēng)搖擺,隨陽(yáng)光點(diǎn)頭。那時(shí),我就會(huì )興奮地跳起來(lái),大聲說(shuō):“你動(dòng)了,你輸了!”

  秋天到了,到處都是一片豐收的景象。向日葵也長(cháng)出了許多飽滿(mǎn)的小寶寶——瓜子,它們你推我擠,爭先恐后地向主人報告著(zhù)它們的新生命,花瓣會(huì )逐漸地掉落,向日葵也會(huì )無(wú)力地垂下腦袋,終止它的生命。

  向日葵,我愛(ài)你.但我更愛(ài)你那無(wú)私奉獻的精神。

向日葵作文11

  昨天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,馮琪茜的爸爸帶我、馮琪茜和姐姐一起去寧?聪蛉湛。

  “終于到向日葵園啦!”我興奮地叫著(zhù),迫不及待地奔出去。

  哇!眼前有幾千棵,甚至有上萬(wàn)棵金燦燦的向日葵。遠遠望去,成千上萬(wàn)棵向日葵匯成了一片金色的'海洋。在陽(yáng)光的照耀下,向日葵金光閃閃的,十分美麗。

  我飛快地跑過(guò)去,仔細觀(guān)察起來(lái)。向日葵的葉子綠油油的,像一把把芭蕉扇;ūP(pán)又大有圓,花盤(pán)的周?chē)L(cháng)著(zhù)一圈金黃色的花瓣;ūP(pán)中間還有好多細細小小的瓜子。向日葵有著(zhù)芬芳撲鼻的香味,招引來(lái)了不少蜜蜂呢!有的向日葵還是花骨朵,有的半開(kāi)了,更多的是已經(jīng)全開(kāi)放了。向日葵有高有低,有大有小,但它們都不約而同地朝著(zhù)太陽(yáng)微笑,怪不得名字叫“向日葵”!

  我在向日葵的海洋中走著(zhù),快樂(lè )地欣賞著(zhù)它們,它們也在快樂(lè )地沖我笑呢!向日葵,你真美!

向日葵作文12

  每個(gè)人都有自己喜歡的植物,比如說(shuō):萬(wàn)里飄香的桂花,愛(ài)害羞的含羞草......而我最喜歡的則是人見(jiàn)人愛(ài)的向日葵。

  向日葵的莖是呈細長(cháng)的,翠綠色的,上面還有毛茸茸的小刺,摸上去很柔軟。葉子的邊緣呈鋸齒形,剛開(kāi)始生長(cháng)時(shí)的.嫩葉和手掌心差不多大,是嫩綠色的,F在的葉子呈深綠色,都快要比整個(gè)手掌都大了。它的花瓣是蛋黃色的,摸上去很順滑。在它還是花骨朵時(shí),像一個(gè)不敢睜開(kāi)眼睛的小姑娘。如今它已經(jīng)露出了深棕色的花蕊,把它放在鼻子旁聞一聞,就會(huì )有一陣這樣淡淡的清香。

  夏天時(shí),它的香氣還會(huì )吸引來(lái)一群小蜜蜂來(lái)采蜜,釀成美味的蜂蜜呢!

  向日葵產(chǎn)出的瓜子,是許多人喜歡的小零食。而且它的花蕊朝向哪兒,還根據太陽(yáng)的變化來(lái)的呢!是不是很神奇呢?向日葵,不僅花朵明艷大方,機具觀(guān)賞性,其本身還可以對土壤起到凈化作用哦!不僅如此,它還有極高的藥用價(jià)值。

  你們是不是也很喜歡向日葵呀?

向日葵作文13

  大前天,是三八婦女節,我送給媽媽一盆向日葵,一盆我手工制作的紙做的向日葵。它的花是粉色的,葉子很綠,莖也很綠。我把用彩筆畫(huà)好后剪下來(lái)的花粘到紙做的莖上,再在小紙杯的底部劃開(kāi)一條縫,將莖插進(jìn)縫里,這樣,把小紙杯倒扣著(zhù)放在桌子上時(shí),小向日葵就能穩穩當當的立起來(lái)了。

  我把它拿到媽媽房間時(shí),媽媽高興地問(wèn):“是送給我的嗎?”我回答說(shuō):“是的,媽媽?zhuān)∽D藡D女節快樂(lè )!”媽媽驚喜的收下了這一盆小向日葵。把我抱進(jìn)懷里說(shuō):“謝謝你,我的寶貝!蔽艺f(shuō):“不用謝!”剛剛說(shuō)完我又想出個(gè)好主意。我興奮地說(shuō):“對了……”說(shuō)完我跑回我的房間里,拿起一朵紙做的`綠色小小向日葵,向媽媽的房間跑去。我把綠色的小小向日葵粘在之前的作品背面,成了雙子向日葵(就像植物大戰僵尸里面的一樣)?粗(zhù)它,我想笑,在心里偷偷笑了一陣,然后把向日葵放在書(shū)桌上,粘上賀卡,悄悄地走了(其實(shí)媽媽知道是我哦)。

  媽媽很喜歡這盆小向日葵,現在還把它保存著(zhù)。放在書(shū)桌上。我看到媽媽非常喜愛(ài),我也很高興!

向日葵作文14

  那還是暮春時(shí)節,我跟爸爸去我家責任田拔草。

  在路邊,我忽然發(fā)現了一株特殊的植物。那棵植物,剛出土不久,一根嫩莖上端兩片小瓣。我趕緊告訴爸爸,讓他辨認。爸爸告訴我說(shuō):“這是一棵向日葵。在路邊會(huì )被來(lái)往車(chē)輛碾碎的。來(lái),咱把它挪到咱的地邊,說(shuō)不定會(huì )長(cháng)成一棵大大的向日葵呢!蔽液桶职钟苗牭栋阉俪,小心翼翼的帶到我家地邊,把它栽好。

  向日葵有了“新家”。

  大概過(guò)了半個(gè)月,我又去看向日葵。!向日葵竟然長(cháng)得一拃多高了。兩個(gè)瓣兒已經(jīng)枯萎了,代替它的是幾片嫩嫩葉子,在微風(fēng)中青翠欲滴。我趕緊給它澆了點(diǎn)兒水,向日葵顯得更加茁壯了。

  現在,我的向日葵已經(jīng)長(cháng)大了,好像一棵小樹(shù),密密的葉子向四邊伸展著(zhù),頂上長(cháng)了一個(gè)盆大的`果實(shí),開(kāi)著(zhù)黃黃的花,真好!

  我還發(fā)現了向日葵的一個(gè)特點(diǎn),那就是它的頭是隨著(zhù)太陽(yáng)在不斷改變方向的:早上向東,中午向南,下午向西,真有趣。

向日葵作文15

  去年夏天,奶奶帶我去看了向日葵。

  從高處往下看,向日葵花叢一望無(wú)邊,宛如一片金色海洋,太陽(yáng)發(fā)出的柔和光芒,悄悄地給向日葵鍍上了一層金箔,使向日葵們容光煥發(fā),個(gè)個(gè)精神抖擻,又宛如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘,十分美麗。

  當我漫步在向日葵組成的.小道間,突然發(fā)現一個(gè)現象;向日葵為什么會(huì )隨著(zhù)太陽(yáng)轉?為什么它喜歡隨著(zhù)陽(yáng)光翩翩起舞?

  回到家,我迅速地查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》書(shū)上說(shuō):在陽(yáng)光的照射下,生長(cháng)素在向日葵背光一面含量升高,刺激背光面細胞拉長(cháng)想太陽(yáng)轉動(dòng)。在太陽(yáng)落山后,生長(cháng)素重新分布,使向日葵轉向東方。生長(cháng)素的作用是加速繁殖,但它怕陽(yáng)光,它的分子結構具有旋光性,當平面偏振光面通過(guò)手性化合物溶液后,偏振面的方向就被旋轉換了一個(gè)角度。這種能使偏振面旋轉的性能稱(chēng)為旋光性。手性化合物都具有旋光性。因此,每當太陽(yáng)曬到它時(shí),這種旋光性便使向日葵花盤(pán)轉動(dòng)。

  “原來(lái)如此!”我若有所悟,所以以后你們如果有什么不了解的,我可以給你們當解說(shuō)員哦!

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