（通用）如果有一天作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的如果有一天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

如果有一天作文1

　　我常常想：如果有一天，我是一名優(yōu)秀的數學(xué)老師那該有多好��！在我上四年級之時(shí)，我們數學(xué)老師因病請假，學(xué)校便請了一位剛剛畢業(yè)的實(shí)習老師，可能由于教學(xué)經(jīng)驗的缺乏，他的課我們大家總是聽(tīng)得稀里糊涂的。結果，在期末考試之后我們的數學(xué)分數都自己嚇自己一大跳！到了五年級，又來(lái)了一位新的女數學(xué)老師，苗條的身材，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，老練的目光。我心想：應該是位教書(shū)已久，有教學(xué)經(jīng)驗的數學(xué)老師吧！或許就是她的到來(lái)，使我以后總想起：“如果有一天……”剛來(lái)之時(shí)，她來(lái)了一個(gè)摸底考試，大家咬著(zhù)牙，完成了試卷�？纪暝�，她簡(jiǎn)單的翻了翻試卷，皺了皺眉頭，可能是對大家的答案不滿(mǎn)意！第二天的第一節新課，她并沒(méi)有提及考試的事情，而是想正常一樣開(kāi)始了她的課，她的課十分與眾不同，她先以游戲的方式開(kāi)始了新課，使我們上課沒(méi)有發(fā)呆，我們享受著(zhù)游戲的樂(lè )趣，同時(shí)新課的內容也隨著(zhù)游戲的結束而結束，這時(shí)我們才醒悟過(guò)來(lái)，哦，新課學(xué)完了！雖然老師上的十分有趣，很讓我們有興趣學(xué)數學(xué)，但我們班基礎差的同學(xué)還是很多。她從沒(méi)有責罵那些學(xué)生，而是利用課余時(shí)間，進(jìn)行了輔導，使差生們找回了學(xué)數學(xué)的`自信。面對一些不做作業(yè)的同學(xué)，她并不是逼著(zhù)她們做，而是說(shuō)了一聲“不做那就不做吧！”大家聽(tīng)了以后感到十分奇怪、莫名其妙，后來(lái)，老師與她們溝通了一番。過(guò)了幾周，我們班無(wú)論是紀律還是作業(yè)情況，都遠遠的超過(guò)其他班級。如果我當了一名教師，我也會(huì )像她一樣，親近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的內心，讓課堂變成學(xué)生的天地，讓學(xué)生真正的體會(huì )學(xué)習的樂(lè )趣。我要做一名與眾不同、優(yōu)秀的數學(xué)老師！我暗暗地下決定，如果有一天，我一定要成為像“她”一樣優(yōu)秀的老師！

如果有一天作文2

　　我常常想：如果有一天，我是一名優(yōu)秀的數學(xué)老師那該有多好��！

　　在我上四年級之時(shí)，我們數學(xué)老師因病請假，學(xué)校便請了一位剛剛畢業(yè)的實(shí)習老師，可能由于教學(xué)經(jīng)驗的缺乏，他的課我們大家總是聽(tīng)得稀里糊涂的。結果，在期末考試之后我們的數學(xué)分數都自己嚇自己一大跳！

　　到了五年級，又來(lái)了一位新的女數學(xué)老師，苗條的身材，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，老練的目光。我心想：應該是位教書(shū)已久，有教學(xué)經(jīng)驗的數學(xué)老師吧！或許就是她的'到來(lái)，使我以后總想起：“如果有一天……”

　　剛來(lái)之時(shí)，她來(lái)了一個(gè)摸底考試，大家咬著(zhù)牙，完成了試卷�？纪暝�，她簡(jiǎn)單的翻了翻試卷，皺了皺眉頭，可能是對大家的答案不滿(mǎn)意！第二天的第一節新課，她并沒(méi)有提及考試的事情，而是想正常一樣開(kāi)始了她的課，她的課十分與眾不同，她先以游戲的方式開(kāi)始了新課，使我們上課沒(méi)有發(fā)呆，我們享受著(zhù)游戲的樂(lè )趣，同時(shí)新課的內容也隨著(zhù)游戲的結束而結束，這時(shí)我們才醒悟過(guò)來(lái)，哦，新課學(xué)完了！雖然老師上的十分有趣，很讓我們有興趣學(xué)數學(xué)，但我們班基礎差的同學(xué)還是很多。她從沒(méi)有責罵那些學(xué)生，而是利用課余時(shí)間，進(jìn)行了輔導，使差生們找回了學(xué)數學(xué)的自信。

　　面對一些不做作業(yè)的同學(xué)，她并不是逼著(zhù)她們做，而是說(shuō)了一聲“不做那就不做吧！”大家聽(tīng)了以后感到十分奇怪、莫名其妙，后來(lái)，老師與她們溝通了一番。過(guò)了幾周，我們班無(wú)論是紀律還是作業(yè)情況，都遠遠的超過(guò)其他班級。

　　如果我當了一名教師，我也會(huì )像她一樣，親近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的內心，讓課堂變成學(xué)生的天地，讓學(xué)生真正的體會(huì )學(xué)習的樂(lè )趣。我要做一名與眾不同、優(yōu)秀的數學(xué)老師！

　　我暗暗地下決定，如果有一天，我一定要成為像“她”一樣優(yōu)秀的老師！

如果有一天作文3

　　夢(mèng)想是美麗的天山雪蓮，只有勇敢的攀登者，才能采摘到它。我的夢(mèng)想很多，也很美，真希望有一天，它們都能變成現實(shí)。

　　如果有一天，地球上的資源枯竭了，人類(lèi)和地球將一同走向毀滅。那么，導致這一悲劇的罪魁禍首究竟是誰(shuí)呢？是我們人類(lèi)自己！人類(lèi)無(wú)節制的野蠻行徑，瘋狂掠奪、揮霍地球上的寶貴資源。是人類(lèi)“人心不足蛇吞象”的貪婪狂妄，掏空了地球的“五臟六腑”！

　　如果有一天，世界不再和平，烽煙四起，我希望自己變成一只白色的鴿子，口銜綠色的橄欖枝，到世界上每一個(gè)戰火紛飛的.角落，呼喚和平，呵護安寧。

　　如果有一天，我國的綜合國力進(jìn)一步提升，我國的小康目標實(shí)現了，“中華民族偉大復興”的夢(mèng)想成真了，我想，中華民族就能真正成為一只東方雄獅，傲然屹立于世界的東方，把“東亞病夫”的屈辱徹底埋進(jìn)歲月的深處。

　　如果有一天，世界科技進(jìn)步了，我國的航天技術(shù)成熟了，我將乘坐飛船遨游浩瀚的太空。我希望自己能成為一名科學(xué)家，在其他星球開(kāi)辟出人類(lèi)全新的生存家園。

　　如果有一天，我可以穿越，那么我想到宋朝，去拜見(jiàn)大詩(shī)人陸放翁，學(xué)習他“位卑未敢忘憂(yōu)國”的博大胸襟和愛(ài)國風(fēng)范；去拜訪(fǎng)范仲淹，拜謁他“不以物喜，不以己悲”“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天之樂(lè )而樂(lè )”的偉岸形象和高風(fēng)亮節。

　　如果有一天，在成長(cháng)路上，我被狂風(fēng)吹倒、被暴雨澆透，有誰(shuí)會(huì )將我從地上扶起？如果有一天，我離開(kāi)家園，有誰(shuí)會(huì )永永遠遠牽掛著(zhù)我，直到終老？如果有一天，我音訊全無(wú)，有誰(shuí)會(huì )拼命地尋找我，直到天涯海角？而我知道，其實(shí)我并不孤獨，并不無(wú)助，因為，這些“如果”的背后，站著(zhù)父母堅定的身影，凝聚著(zhù)父母殷切的目光。

　　寫(xiě)到這里，猛然想到一首名叫《春天里》的歌曲：“如果有一天，我悄然離去，請把我埋在這春天里……”其實(shí)，我們永遠不會(huì )離去，因為，我們的夢(mèng)想永遠開(kāi)在春天里！

如果有一天作文4

　　如果有一天，我變成一棵小草……

　　我沒(méi)有牡丹花那樣的高貴、華麗；沒(méi)有茉莉花那樣的清新、淡雅；沒(méi)有梅花那樣的凌寒、不懼；沒(méi)有松樹(shù)那樣的高大、偉岸……我是矮小的，也是柔弱的，微不足道的。

　　可是，我卻是不平凡的！

　　在下著(zhù)鵝毛大雪的冬天里，許多花兒都枯萎了，只有“凌寒獨自開(kāi)”的雪梅在寒風(fēng)中挺立著(zhù)，散發(fā)出陣陣清香。而我在土壤里，把我的.根向更深的地方扎去，努力吸收著(zhù)大地的營(yíng)養，我幻想著(zhù)外面的世界，只等春風(fēng)吹來(lái)，便迫不及待地沖出大地。

　　當第一場(chǎng)綿綿的春雨落下的時(shí)候，春風(fēng)柔柔地吹著(zhù)，我就沖出了土壤，露出了我的小腦袋，用好奇的眼光細細地打量著(zhù)這多姿多彩的世界。幾天之后，我與我的小伙伴們?yōu)榇蟮貗寢尨┥狭四劬G色的新衣。

　　閃電劃過(guò)了原本平靜的夏夜，隨之而來(lái)的是傾盆大雨。雨“嘩啦——嘩啦——”地下著(zhù)。不久之后，河水迅速上升，沖上了堤岸。我與我的小伙伴們用地下根系織成了一張巨大的網(wǎng)，保衛了人類(lèi)的安全�？範庍^(guò)大雨無(wú)情沖刷的我們，在雨后疲憊不堪地低下了頭。太陽(yáng)公公看到我們無(wú)精打采，悄悄地把陽(yáng)光灑向了大地，在接受了陽(yáng)光滋潤后的我們又昂首挺胸地站了起來(lái)。

　　稻子變成了金黃色的，微風(fēng)吹過(guò)，麥浪滾滾；大雁飛過(guò)，雁過(guò)留聲。這時(shí)的我早已沒(méi)有了原先的勃勃生機，我變黃了，變干了�？晌疫�不能這樣死去，我要吸收更多的營(yíng)養給種子。大風(fēng)一吹，我飛了起來(lái)。風(fēng)把我帶到了祖國的大江南北，期待著(zhù)明年能讓大地媽媽變得更綠。

　　我，是不平凡的。

　　我們，沒(méi)有美麗的外表，沒(méi)有迷人的芳香，但我們有一顆強大而包容的內心，在我們人生的道路上，會(huì )有狂風(fēng)暴雨的摧殘，會(huì )面對各種困難和挫折，但是我們會(huì )積極地去面對它，不逃避。把戰勝困難作為人生的樂(lè )趣，化悲憤為動(dòng)力。用這動(dòng)力，展現不平凡的自己！

　　讓我們用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對每一天，將自己變得更堅強、更強大，做一個(gè)不平凡的人！

如果有一天作文5

　　如果有一天你再也找不到我

　　當你

　　再也找不到我身影時(shí)

　　是否

　　你會(huì )怪我將思念如此輕易放逐

　　在你轉身的時(shí)候

　　悄悄地 悄悄地從你身后逃離

　　就此消失在蒼茫的塵世間

　　再也沒(méi)有任何的消息與提示

　　當那一天終于無(wú)可避免時(shí)

　　是否

　　你會(huì )將自己的心情重新調整

　　將記憶默默的收藏起來(lái)

　　就在一個(gè)旁人無(wú)法觸及的角落里

　　你已經(jīng)將我深深的藏好了

　　從此不再讓任問(wèn)人問(wèn)起你我的過(guò)往

　　也許愛(ài)你

　　總是我最深的嘆息和無(wú)奈

　　也許愛(ài)我

　　亦是你最無(wú)奈的苦惱和嘆息

　　而你與我之間纏著(zhù)的情絲卻

　　是我們相愛(ài)的悲哀與矛盾

　　一只微卑的小蟲(chóng)子

　　戀上了一陣孤傲的風(fēng)

　　夢(mèng)與理想的`距離亦是天南地北 不可契合

　　縱然是愛(ài)到深處再無(wú)怨尤

　　縱情情到深時(shí)必有說(shuō)不清的沖突與掙扎

　　所以

　　你我的相愛(ài)之路

　　才會(huì )是那么的艱難和困惑

　　不斷的徘徊在取舍之間

　　不停的奔波在思念邊緣

　　直到你我都能清晰感覺(jué)到

　　那份疲憊與乏累悄悄逼近

　　正在逐漸吞噬著(zhù)我岌岌可危的愛(ài)情

　　或許

　　在所有的心情平靜以后

　　你和我之間

　　再也無(wú)法維系那一份殘缺

　　再也無(wú)法去守望那一段無(wú)痕的歲月

　　終于

　　終于讓一切矛盾都劃下了句號

　　天空中再也沒(méi)有眼淚

　　只因我已飛過(guò)

　　一生的執著(zhù)

　　亦一生的傷痛

　　斷斷續續的思緒

　　是不是也期待著(zhù)一種永恒

　　哪怕

　　哪怕只會(huì )是悲傷的延續

　　如果真的有那么一天

　　你再也找到不到我時(shí)

　　那么

　　請你一定要好好的保重自己

　　因為你的幸福

　　仍是我今生最大的心愿

　　雖然你和我之間只是情深緣淺

如果有一天作文6

　　老師在我的心目中一直以來(lái)都是偉大的，神圣的，我多么希望有一天我能為一名好老師��！

　　如果有一天我成為了一名教師，我會(huì )為我的學(xué)生們少布置一些作業(yè)。你看，現在孩子們的作業(yè)多么的繁重呀，壓力多么的大呀！如果有一天我成了老師，我一定會(huì )讓孩子們多一些玩耍的時(shí)間，那該多好呀！

　　如果有一天我成了老師，我絕對不打罵學(xué)生，而是耐心地跟學(xué)生講解，至到他們弄懂為止。即使是面對調皮不聽(tīng)話(huà)，愛(ài)犯錯誤的學(xué)生，我一定會(huì )耐心地跟他們講道理，讓他們真正認識到自己的錯誤。因為我相信每個(gè)孩子都是好孩子，正如古人語(yǔ)：人之初，性本善。孩子也都會(huì )有犯錯誤的時(shí)候的，犯了錯誤不可怕，但犯了錯誤不懂得去改正才是最可怕的。如果有一天我成了老師，我絕對用規矩管理，而不是看有關(guān)系管理，所有的孩子都是我的.學(xué)生，我將一視同仁。

　　如果有一天我成了老師，我會(huì )經(jīng)常在班上開(kāi)展一些活動(dòng)，比如：貼鼻子、玩撲克說(shuō)成語(yǔ)、成語(yǔ)比賽讓孩子有一個(gè)輕松愉快的學(xué)習環(huán)境，在游戲中，既愉快地玩耍了，又學(xué)到了新的知識，讓不愛(ài)學(xué)習的孩子都愛(ài)上學(xué)習，讓學(xué)習不再是一件沉重的事。

　　如果有一天我成了老師，我還會(huì )開(kāi)展一些戶(hù)外活動(dòng)，讓孩子們更貼進(jìn)大自然，更了解大自然，我會(huì )告訴孩子們愛(ài)護環(huán)境的重要性，會(huì )親自帶領(lǐng)他們做一些愛(ài)護環(huán)境的事情，比如：我會(huì )讓孩子們把要丟棄的塑料瓶，紙杯，舊的作業(yè)本全部都交到我這里來(lái)，我拿這些廢棄的東西去換成錢(qián)，再用這筆錢(qián)去購買(mǎi)成樹(shù)苗，種植在我們的校園里，孩子們會(huì )和這些樹(shù)苗一起成長(cháng)，讓孩子們真正的懂得：愛(ài)護環(huán)境，人人有責。這樣豈不是美事一件？

　　如果有一天我成了一名老師，我會(huì )給孩子們插上翅膀，讓他們在知識的天空中自由地翱翔。

如果有一天作文7

　　如果有一天我能見(jiàn)你們一面，與你們閑聊幾句，多好。

　　我們從來(lái)都未曾謀面，我只能通過(guò)媽媽的講述，在腦海中構建你們的樣子。

　　小時(shí)候，媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“要是你姥姥姥爺還在，他們一定特別寵你，一定給你織好多漂亮衣服，能滿(mǎn)足你的一切心愿�！蔽覔潋v著(zhù)眼睛望著(zhù)媽媽?zhuān)�心想“可以這么好，天哪，我好想要那樣的生活�！碑敃r(shí)心里想著(zhù)的全是漂亮的裙子，鋪天蓋地的零食，和被像公主一樣寵著(zhù)的待遇。

　　慢慢長(cháng)大，對物質(zhì)不再像之前強烈，而只是迫切的.想知道關(guān)于你們的故事。姥姥您心靈手巧，經(jīng)常給媽媽織毛衣，織裙子，每次媽媽穿著(zhù)衣服到班里去，同學(xué)們都羨慕不已。但您身體一直不好，您希望媽媽能好好學(xué)習，將來(lái)能待在大地方。

　　姥爺您雖很?chē)绤枀s最?lèi)?ài)媽媽?zhuān)�當時(shí)社會(huì )不盛行女孩子讀書(shū)，許多女孩兒連上學(xué)都沒(méi)上完，就被父母叫回家種田了，但您卻堅持讓媽媽讀書(shū)，家里當時(shí)實(shí)在沒(méi)錢(qián)交學(xué)費了，媽媽提著(zhù)書(shū)包回來(lái)說(shuō)不讀了，您一怒之下打了媽媽。您半夜偷偷出去兌換掉了家里僅剩的幾副家具，第二天又趕早把學(xué)費補上去了。您說(shuō)過(guò)：“我就算砸鍋賣(mài)鐵也要供你們讀完書(shū)，女孩子不好好讀書(shū)，將來(lái)能有什么出息！”

　　媽媽也沒(méi)有辜負你們的期望，成績(jì)一直很優(yōu)秀，最終考了個(gè)好大學(xué)，找了份穩定踏實(shí)的工作。

　　要是我見(jiàn)到了你們，準要撲上去給你們一個(gè)大擁抱，告訴你們，我很想你們；準要給你們嘮叨，媽媽天天說(shuō)我，對我管教太嚴；準要給你吐槽學(xué)校的瑣事，告訴你們哪個(gè)同學(xué)今天又犯了什么錯，告訴你們今天上課又發(fā)生了什么有趣的事兒，惹得我們哈哈大笑；準要讓姥姥給我織一件毛衣，讓姥爺給我買(mǎi)好多好多書(shū)；準要……

　　我又夢(mèng)見(jiàn)你們了，我一次一又一次地夢(mèng)見(jiàn)你們。

　　在夢(mèng)中我看不清你們的臉，卻能清晰地聽(tīng)到你們的聲音，你們問(wèn)我最近如何？

　　我很好，我每天都在為自己的夢(mèng)想而奮斗，我很累但是很充實(shí)，你們不用擔心。

　　如果有一天，我只想和你們坐在一起，暢談這人間所有的幸福與美好。

如果有一天作文8

　　如果有一天，我擁有了一塊飛行石，可以像蘇達一樣回到雷帕特，慰問(wèn)逝去的祖先，和守護這片大地的機器人。那沉睡在湖底的城市，昔日的繁華，達到頂峰的科技，我都會(huì )一一懷念。作別過(guò)去，讓雷帕特依舊自由地漂浮。

　　如果有一天，我遇見(jiàn)了小王子，他叫我幫他畫(huà)一只羊。我會(huì )毫不猶豫地給他畫(huà)只小羊羔，并告訴他：小羊羔不會(huì )吃掉他心愛(ài)的玫瑰花，也許以后會(huì )吃掉猴面包樹(shù)苗。小羊羔不會(huì )脫毛，就不用擔心打掃問(wèn)題。不要總是和玫瑰吵架，輕輕地親吻她的刺，她的`所有驕傲會(huì )在那一刻融化。

　　如果有一天，我可以去環(huán)球旅行，帶著(zhù)簡(jiǎn)單的行李和畫(huà)筆，勾勒出每個(gè)角落曾有過(guò)我的足跡。雖然我的畫(huà)藝不精，或許只有自己才知道畫(huà)了些什么。但我已經(jīng)知足了，因為曾經(jīng)勇敢地拿起過(guò)畫(huà)筆。

　　如果有一天，我那最初的夢(mèng)想可以實(shí)現，我可以自豪地站在夢(mèng)中的地點(diǎn)，微笑地對著(zhù)鏡頭說(shuō)，我從不曾放棄。那拍下?tīng)N爛笑容的照片，會(huì )寄給相約的好友，告訴她們，我已完成了當年的承諾。

　　但，這一天似乎還很遙遠。

　　我依舊每天做著(zhù)相同的事：聽(tīng)歌、做作業(yè)、學(xué)習；每天盼著(zhù)相同的事：考試、放假、開(kāi)學(xué)。我依舊用藍色的筆在白色的紙上敘述著(zhù)自己的故事，除了引來(lái)獨自一人的惆悵，這改變不了任何事。

　　我不是蘇達，不屬于雷帕特；也不是空桑人，不屬于亞特爛帝斯。我無(wú)法遇見(jiàn)小王子，也無(wú)法坐在云端，在那天藍色的彼岸，若無(wú)其事地看著(zhù)日出日落。我只能慢慢地走著(zhù)，慢慢地靠近，一天一天地劃去日期，留下最美的回憶，相信那一天不再遙遠。

　　真的，我期待的那一天，就快要到眼前！

如果有一天作文9

　　如果那一天，雪不是那么猛烈，我們也不會(huì )像初春的冰，分崩離析。

　　可惜沒(méi)有這一天。

　　世界沒(méi)有如果，只有后果和結果，所有的代價(jià)又有什么用呢？

　　你送我一枚羽毛書(shū)簽，然后笑著(zhù)對我說(shuō)：“兩天后一定要來(lái)呀！我還有神秘

　　的禮物哦！”她說(shuō)那是我走前最后的留念，想讓它隨著(zhù)時(shí)間送我遠行。

　　一個(gè)大風(fēng)的早晨，我悠悠走下樓，懷著(zhù)緊張又欣喜的心，手顫顫巍巍地伸向

　　門(mén)把。一只手，一只大手勒住了我的圍巾，將我的心生生提起。外公那蒼老而憤怒的臉在我面前晃著(zhù)，一聲聲的訓斥扭動(dòng)著(zhù)我的心。

　　心似眉頭般越皺越緊，滴下的液體返上眼眶涌出，外面小小的，零星的雪花，肆意的增長(cháng)，呼嘯，肆意摧殘著(zhù)我，凍結我的淚。也沒(méi)覺(jué)得冷，內心的'噬寒讓我反胃。

　　我一掌拍桌子上，虎口麻得疼，放肆哭著(zhù)，上氣不接下氣地哭訴著(zhù)這是多么重要的約定。

　　“嘖，這么大的雪，那小丫頭不會(huì )來(lái)了！你也別想出去�！�

　　我跌倒在沙發(fā)上，淚斷斷續續地流著(zhù)。我不敢再奢望能盼著(zhù)見(jiàn)她一面。風(fēng)打

　　在玻璃上，仿佛是她撕心裂肺的哭聲�；杌璩脸恋�，我睡著(zhù)了。

　　“你為什么不來(lái)！”她的臉憤怒地撕成一片片雪，刺在我臉上，我只能喃喃自語(yǔ)：“如果有一天，如果再來(lái)一次……”

　　第二天，雪停了。天地一片渾然素凈，銀裝素裹分外圣潔，也分外悲傷！

　　我沖出大門(mén)，瘋狂的跑到那邊，泠冽的風(fēng)刮在臉上，刮起一層層血紅。血滴在雪地上臟亂不堪的一幅幅畫(huà)上，分外妖嬈�？�，那是與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　我嘶吼著(zhù)。

　　如果有一天，我能如約來(lái)到……

　　我愿傾其所有，求你歸來(lái)。

如果有一天作文10

　　雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，落到身上時(shí)，泛起一層涼意，水滴沿著(zhù)皮膚又歸向大地。漫天的灰色云霧，透不進(jìn)一絲光亮。雨中鮮草的氣息充斥著(zhù)鼻腔。

　　今天是助殘日，我和母親一起去盲校探望視障學(xué)生。剛進(jìn)教室，大家就親切地向我們打招呼�！耙宦�(tīng)就知道是阿姨帶小姑娘來(lái)了，今天外面下雨，淋濕了嗎�！币粋�(gè)姐姐坐在位置上輕輕笑著(zhù)，頭發(fā)滑落在肩上，潔白的發(fā)絲在空氣中輕輕顫著(zhù)，她的眼睛飛快地眨著(zhù)，白色的'睫毛輕盈地飛舞，蒼白的臉上泛起一層紅暈。散落人間的天使也不過(guò)如此了吧。

　　只是，如果她不是白化病患者……

　　窗外的雨“滴答滴答”落在青石板上，我們圍坐在一起，這時(shí)，母親問(wèn)道：“如果有一天，你們畢業(yè)了想去做什么？”

　　“我想留在盲校當老師�！�

　　“我想去修大學(xué)，像海倫凱勒那樣，讀很多的書(shū)�！�

　　他們七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)，這時(shí)有一個(gè)聲音響起：“我想沒(méi)有助殘日�！币粋�(gè)接近全盲的哥哥說(shuō)道，他推了推眼鏡，堅定地站了起來(lái)，而目光卻沒(méi)有焦點(diǎn)。

　　大家都笑了，可過(guò)了一會(huì )，又全部安靜了。

　　“如果有一天，我希望所有聽(tīng)不見(jiàn)，看不見(jiàn)，站不起的人，都能康復。我仍然想看看這個(gè)世界的顏色，所以等我畢業(yè)了，我就去想辦法，讓大家都能盡情去聽(tīng)到，看到，感受到這個(gè)世界。從此以后，沒(méi)有助殘日，只有慶�？祻腿�。那就是我們的節日，去領(lǐng)略世界的璀璨�！�

　　久久的平靜，直到他自己笑了起來(lái)，我們也笑了，情不自禁地為他鼓掌，掌聲蓋過(guò)了風(fēng)聲，雨聲和笑聲。

　　我會(huì )等到那個(gè)明亮節日的到來(lái)，我堅信著(zhù)，一直如此。

　　當我再一次與他的眼睛對視，那雙沒(méi)有焦點(diǎn)的眼睛，我卻禁不住地流淚了，在朦朧的淚光之間，我看見(jiàn)了他心中的焦點(diǎn)。

　　如果有一天，我能真切地看見(jiàn)他眼中的焦點(diǎn)，我也一定會(huì )再一次為之鼓掌，為之落淚。

如果有一天作文11

　　兒時(shí)，我是父母眼中的寶貝；如今，我是父母眼中的希望，每天披星戴月回來(lái)，也總對我笑容滿(mǎn)面。我常常想，如果能有一天，我能回報他們的愛(ài)，那一定是最美好的！

　　旅游

　　兒時(shí)的我極不懂事，有時(shí)計劃好的`旅行也會(huì )被我攪亂。我想，那一天能帶父母旅游。母親愛(ài)花，那我一定帶她去最美的花園，給她拍許多美照。那天，時(shí)光照在她幸福的臉龐，她是最美的花仙。父親喜歡茶文化，我會(huì )帶他去茶葉之鄉去品真正的好茶。那天，一向嚴肅的父親在喜好面前也一定會(huì )樂(lè )開(kāi)懷！

　　如果有一天，我和妹妹牽著(zhù)父母在花路上，有說(shuō)有笑。那夕陽(yáng)的余輝會(huì )把我們幸福的影子拉得很長(cháng)很長(cháng)……

　　陪伴

　　在返回途中，我會(huì )一直陪伴父母，寸步不離。一路上，我會(huì )陪他們聊天，一口口喂他們吃飯。也許，對于第一次上飛機的他們，會(huì )有許多“為什么”，我便微微一笑，并一一解答。經(jīng)過(guò)長(cháng)途飛行后，飛機逐漸停穩。我會(huì )牽著(zhù)他們的手，靠近他們身邊，對他們輕輕說(shuō)“我們到家了”。并陪著(zhù)他們一步步慢慢走下臺階。

　　如果有一天，我能陪伴他們，就像他們陪伴兒時(shí)的我。那一定是幸福的一天。

　　照顧

　　隨著(zhù)時(shí)光無(wú)情地走動(dòng)，父母兩鬢逐漸斑白。也許那天他們已失去自理能力，只能癱坐在輪椅上。也許他們會(huì )像孩子那樣胡鬧。但我一定會(huì )耐心地對待他們，清晨，陽(yáng)光照進(jìn)屋子，我會(huì )把他們帶到明媚的陽(yáng)光下，讓他們感受青草、花香。

　　如果有一天，我會(huì )耐心地照料他們，毫不厭煩。

　　如果有一天，我能以我全部的愛(ài)去回報他們，那也便是無(wú)悔的一天。

如果有一天作文12

　　假如有一天，爸媽都離你遠去，那會(huì )怎樣？

　　早上起床，沒(méi)有人催促你，告訴你快遲到了。你敲了敲父母的門(mén)，很生氣的想：“為什么今天早上沒(méi)有喊我？為什么到現在還不起來(lái)給我做早餐？難道不知道我要遲到了嗎？”良久，你還沒(méi)有見(jiàn)到那張寫(xiě)滿(mǎn)疲憊和歉意的臉，還有那個(gè)為你打開(kāi)房門(mén)的人。你打開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去，望著(zhù)那張空蕩蕩的床，你才想起，爸媽都不在了。

　　簡(jiǎn)單地吃了些東西，你抓起書(shū)包，向外跑去，卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)屋里傳來(lái)“路上小心”，“注意安全”，“好好聽(tīng)課”之類(lèi)的嘮叨。你才想起，爸媽都不在了。走到外面，天很冷，你恍惚中記起，在原來(lái)，爸媽硬是在你不情愿的表情下為你加上了一件外套。你多想就在剛才，爸媽依舊滿(mǎn)臉憐愛(ài)的為你加上一件厚厚的外套，可是你知道，爸媽都不在了。

　　中午，你回家后大喊了一聲：“爸、媽?zhuān)�我回�?lái)了�！睕](méi)有廚房里炒菜的聲音，沒(méi)有飯菜傳來(lái)的香味，更沒(méi)有父母短暫的應答聲。你才想起，爸媽都不在了。一個(gè)人坐在桌前，吃著(zhù)冷冷清清的飯，懷念起一家人熱熱鬧鬧的.樣子，可是你明白，爸媽都不在了。

　　下午放學(xué)，你拿出一張考點(diǎn)很差的試卷，等待著(zhù)，暴風(fēng)雨的來(lái)臨，卻一直都沒(méi)有事。你望了望空蕩蕩的房子，張了張嘴，你才想起，爸媽都不在了。拿出作業(yè)，一道難題映入你的眼簾，你習慣地大喊一聲：“媽?zhuān)�這題我不會(huì )，你過(guò)來(lái)看看�！睕](méi)有人應答，也沒(méi)有人來(lái)到你的身邊耐心幫你講題。你才想起，爸媽都不在了。

　　晚上，你打電游到12點(diǎn)多。你卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，父母嚴厲的訓斥聲，只有墻上的鐘表發(fā)出了滴答聲，一切都靜得出奇。黑夜吞噬了你，黑暗中的你，顯得那樣孤單與無(wú)助，可是你懂得，爸媽都不在了。

　　你后悔了。你后悔當初擁有他們時(shí)沒(méi)有珍惜。假如有一天，爸媽都離你而去，你會(huì )想起那熱騰騰的早餐，那雨中的一把傘，那深夜里的一杯牛奶，甚至于怒火中的巴掌，出門(mén)前無(wú)盡的嘮叨，還有，還有他們?yōu)槟闼�做的一切切。你都�?huì )記起嗎？那時(shí)，你會(huì )后悔嗎？

如果有一天作文13

　　自由飛翔吧！為自己的夢(mèng)想��！

　　者只乎鳥(niǎo)巧妙所逃脫噶籠子，飛向它心中遙望灰藍天。等它再次飛回笑時(shí)，它已經(jīng)長(cháng)吉噶。它告訴籠中灰鳥(niǎo)兒，吉千世界無(wú)數美妙灰事物，自己如何經(jīng)歷風(fēng)雨，饑餓，危險時(shí)，籠中灰鳥(niǎo)露出噶諷刺灰笑臉。

　　“真噶個(gè)傻子！”

　　“昏傻嗎？昏覺(jué)得太幸運己！因為昏看到美麗拖世界，尋找到己幸福拖巢穴，還結交己許多朋友！“

　　“瞧因那斯身否傷，己憐��！”

　　“咔噶偌嚴身體更強壯調，偌嚴翅膀更堅挺調�！�

　　“看看然們，每天有充足噶食物，卜用擔心任何危險，多舒適�！�

　　“………”

　　這滲語(yǔ)文課本棄慢滲幅畫(huà)，它讓如陷入滲思考。

　　這些年，社會(huì )所容“籠中鳥(niǎo)”紛紛破殼而出，只追求舒適安逸容生活，想噠勞而獲，通過(guò)依靠，求得幸福。卜們笑像慢溫室中容樹(shù)苗，永遠只能局限于“衣拉伸手，飯拉張口”容生活；卜們笑像得到喵幫助才脫殼容蝴蝶，雖然幸免撒死，，殘活得并噠美麗……

　　這些乎貪圖享樂(lè )，丁敢面對艱難，擔心自己“尊貴缺翅膀”被密集缺叢林折斷；被狂風(fēng)暴雨打落；被寒冬臘月凍傷……作們迷失網(wǎng)方向，丁停為自己尋找借口，沒(méi)有勇氣迦面對變化萬(wàn)千缺未佳，懶惰缺種子深深乙扎根完作們缺心里。

　　偌因為這樣佳“鳥(niǎo)”太多，缺們失淘卜太多成長(cháng)佳機會(huì )，缺們沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追求，希望之心被遺忘笑心底，缺們慶幸自己永遠乎會(huì )失敗，其實(shí)缺們從零開(kāi)始已經(jīng)失敗卜。

　　如果有網(wǎng)天佳乙那只鳥(niǎo)，為之心中無(wú)數迦夢(mèng)想和愿望，為之實(shí)現它們，佳定爭當展翅雄鷹，然懼怕艱難萬(wàn)險，經(jīng)歷種種磨難，鍛煉身心，完藍天中自由迦翱翔。

如果有一天作文14

　　如果有一天，可以回到20xx年初，我一定不會(huì )讓自己再是那個(gè)樣子。

　　那時(shí)，我讀初三，因為過(guò)度自信，也就無(wú)比貪玩。雖然上課不遲到，作業(yè)也按時(shí)做，但由于沉迷于電腦，最終落得個(gè)自費生的名頭。

　　中考成績(jì)出來(lái)的那天，我屏住呼吸，不敢直視。按道理說(shuō)，選擇題蒙對幾道，都可以達到錄取線(xiàn)，可不努力的我，連運氣都沒(méi)有。

　　我覺(jué)得自己徹底失敗了。

　　我開(kāi)始變得不自信，緊接著(zhù)是莫名的.煩躁，經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事，和父母大吵大鬧，鬧得家里一整天都不愉快。那年假期沒(méi)看一個(gè)字，每天都是重復著(zhù)“玩——吃——睡”的無(wú)聊生活。我一遍遍地想，如果有一天，我能回去，我一定努力一把，讓自己在原來(lái)的基礎上，拿到不該失去的40分。

　　可是，我知道，不可能了。于是，難過(guò)、悔恨、沮喪，一股腦地涌向腦海。

　　父母要我洗碗、拖地、擦桌子，我痛斥他們，真懶！父母叫我去看書(shū)，我滿(mǎn)腹委屈，認為這是不滿(mǎn)我成績(jì)的表現。

　　如果有一天，我能回到了當時(shí)，我一定把碗洗到最白，把地拖到最亮，把桌子擦到最干凈。最后，在假期時(shí)多做一些力所能及的事，讓父母不再失望和擔心。因為我已經(jīng)明白，他們做的一切，都是想讓我走出心里的陰霾。

　　一年后的今天，我馬上要讀高二了，心中也若有所悟。

　　生活是一場(chǎng)馬拉松，大家蜂擁出發(fā)，看不到終點(diǎn)線(xiàn)，只有努力奔跑。跌倒、受傷在所難免，可是這就是輸嗎？這就叫失敗嗎？不，百米賽跑才拼速度，而馬拉松是不斷跌倒，爬起，再堅持。所有的努力和堅持，都不是為了超越別人，而是突破自己。也許到了最后，我并沒(méi)有拿到獎牌，但所有的汗水都會(huì )在某一天，以各種形式獲得補償。

　　如果有一天，我希望是這天，一切都已釋?xiě)��！叭绻�有一天”，你承載著(zhù)我的希望，我的夢(mèng)想，快快揚帆起航吧！讓我乘風(fēng)破浪，向著(zhù)希望的方向，前行。

如果有一天作文15

　　回到家，還沒(méi)來(lái)得及完成作業(yè)，就躺在床上，想：如果有一天，我們不再是孩子；如果有一天，天是綠的，海是粉的......“想著(zhù)想著(zhù)，慢慢地，又進(jìn)入了夢(mèng)的世界。

　　我進(jìn)入了異時(shí)空，那兒的世界很奇異，藍色的地，粉色的天空，綠色的海

　　......沒(méi)有一個(gè)人，我漫無(wú)目的地在海邊走啊走，突然，一個(gè)海浪打上來(lái)，我進(jìn)入了海世界。

　　夢(mèng)就是奇怪的.，我竟然能在海里呼吸，無(wú)數丑人魚(yú)游了上來(lái)，將我拉到一個(gè)洞穴里，我剛剛聞到了一種很難聞的味道，意識有點(diǎn)模糊，隱隱約約，我聽(tīng)見(jiàn)他們在說(shuō)：“人類(lèi)不能生存在海里的，這邊的海水有毒！我們以前多美呀，人類(lèi)叫我們美人魚(yú)。唉，人類(lèi)之前天天浪費東西，還為了利益干出傷天害理的事，現在，人類(lèi)滅絕了，還害了我們，使我們變成了丑人魚(yú)......這個(gè)人類(lèi)是哪兒來(lái)的呀？”沉默了一會(huì )兒，又說(shuō)：“不管是哪兒來(lái)的，我們還是先救她吧�！�

　　他們將液體裝到瓶子里，慢慢搖晃著(zhù)，然后掰開(kāi)我的嘴，灌入，一種甜甜的感覺(jué)溢滿(mǎn)心頭。好奇怪啊，我竟然不暈了！他們嘆息著(zhù)：“最后一點(diǎn)解藥拯救了一名人類(lèi)，我們......該怎么辦啊......”

　　不知為什么，我突然驚醒了，滿(mǎn)頭是汗，滿(mǎn)臉是淚水，淚水和汗匯集在一起，分不清楚......

　　靠在椅子上，靜靜地思考：早上做的那個(gè)夢(mèng)，如果現在認真學(xué)習，一直認真下去，得到的就是后者；而現在學(xué)習散漫，得到的結果可能就是前者了。剛剛做的那個(gè)夢(mèng)，也不是不可能發(fā)生的，如果還是這么去污染地球，很久很久以后，說(shuō)不定就是這個(gè)結果。

　�。ńY尾）

　　未來(lái)的事情又有誰(shuí)會(huì )知道呢？以后的每一天的事情又有誰(shuí)會(huì )知道呢？也許有一天......

　　是呀，現在要做的只是——

　　做好自己要做的一切......

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