路在腳下作文15篇[薦]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的路在腳下作文，歡迎大家分享。

路在腳下作文1

　　一個(gè)人來(lái)到已經(jīng)拆掉的老家門(mén)口，看到眼前破碎的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大多數已經(jīng)消失不見(jiàn)，留下的只有片片砂礫。原來(lái)承載著(zhù)我童年的記憶的土地只有這小小的一塊。雜草硬是從瓦礫堆里冒出來(lái)，更加增添了幾分傷感。

　　政府說(shuō)要在這建路，那么路呢？已經(jīng)過(guò)了四五年，為什么還不開(kāi)始行動(dòng)？既然不行動(dòng)，為什么這么早拆掉？就為了讓我在這里嘆息？

　　因為大多數房子都拆掉了，這里只有我一個(gè)人，這里是我童年的見(jiàn)證，現在消失了。舊夢(mèng)依稀，往事迷離，所謂記憶，我已經(jīng)分不清哪一些是夢(mèng)，哪些是我真實(shí)經(jīng)歷。如果是夢(mèng)，為何如此真實(shí)？如果是經(jīng)歷，為何如此美麗？美麗到讓我無(wú)法靠近，只能觀(guān)望這鏡花水月，卻無(wú)法產(chǎn)生一絲漣漪。

　　我腳下踩著(zhù)的，是家鄉的土地，還是路？是路，是人生之路；是家，是溫馨之處。到底是家變成了路，還是家只是路的一部分？莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。杜鵑與蝴蝶，還有我家的堂前燕，到底何去何從？燕子還會(huì )找到我的家嗎？即使找到了，也無(wú)處可待了，只能繞樹(shù)三匝，叫喊著(zhù)何枝可依？

　　我雖然比它幸運，還有可以居住的地方，但是，我的路，畢竟，也是殘缺的了。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但是正是離合與圓缺才造就了人生的路啊，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)別離的人生，那才叫不完整呢！

　　對吧，我可愛(ài)的老家。什么時(shí)候真的建路了，我可能更加不認識這里了，也許路過(guò)這兒都不知道這里是哪里，心里只有目的地，而忘記踩著(zhù)的是你，你是我最珍貴的回憶的載體啊。你永遠地都會(huì )記著(zhù)我，我也想永遠記著(zhù)你，但是我害怕，你會(huì )成為我的夢(mèng)，而不是我的經(jīng)歷當中的一部分，就像我的童年一樣。

　　雖�？菔癄�，滄海桑田，然此情不渝。雖自古多情空余恨，此恨綿綿無(wú)絕期，然兩情若是久長(cháng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。

　　想著(zhù)想著(zhù)，雙眼便模糊了，淚水緩緩地滴下，浸進(jìn)泥土之中，浸濕了我腳下的路。春天的風(fēng)，輕撫著(zhù)我的.臉龐，��！是你在撫摸我嗎？還是只是偶然？夕日欲頹，一輪紅日點(diǎn)燃了周?chē)�的藍天與白云，浸染了我面前的小河。慢慢的，由五色交輝，變成了純粹的紅色，這并不是血的顏色，但是更為凄美。商品房里怎么可能看得到這樣的畫(huà)卷？我擦干眼淚。不！不是我擦干了眼淚，是你擦干了我的眼淚！謝謝你！

　　我得在太陽(yáng)完全落山之前離開(kāi)，因為我知道，你不想再看到我哭。天快黑了，馬上就要籠罩在黑暗中了！我離去了，踩著(zhù)一條路。也許這條路所占的地方也是另一所房子的一部分，也許那所房子的主人也像我一樣在它面前哭過(guò)，但是，沒(méi)有人知道，也許那個(gè)人自己也忘了。

路在腳下作文2

　　人生中，心靈與身體總要有一個(gè)在路上，不是在閱讀就是在旅行。

　　——題記

　　今天有幸參加了學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng)，我們一起走出了校園，在旅行中學(xué)習，在學(xué)習中思考，在思考中升華，在升華中結晶。

　　我們研學(xué)的第一站是沂蒙影視基地。

　　抗戰時(shí)期，中國的中心在山東，山東的中心在沂南，沂南的中心在沂蒙，而我們的沂蒙影視基地就坐落在這里。這里之所以能成為抗戰中心是因為這里獨特的地形，影視基地的四周群山環(huán)繞，連綿不絕，只需要在每個(gè)山頭安排一個(gè)哨兵，便可將這里的環(huán)境一覽無(wú)余，可謂是“一夫當關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)�！痹诳箲饡r(shí)期這里也是許多領(lǐng)導人物曾經(jīng)辦公的地方，而如今這里已成為了抗日劇拍攝的.取景地，比如《紅高粱》《斗�！返榷荚�在此拍攝。

　　“緬懷沂蒙母親，教育后世子孫�！�

　　影視基地中最重要的精神是沂蒙精神，而紅嫂精神正是這其中濃墨重彩的一筆，在影視基地中，了解到了她們的光輝事跡，感受到了他們的偉大精神�！皭�(ài)國擁軍好媽媽”胡玉萍因八路軍救了她，便走上了忠黨擁軍的道路，她曾經(jīng)多次給軍隊捐贈物資，單單是捐的書(shū)就超過(guò)了一萬(wàn)元，在那艱難歲月中，這不是一個(gè)小數目，她曾為了給戰士們改善伙食在自家養殖。為了讓豬長(cháng)得更好，她把豬圈建在向陽(yáng)的一邊，自己則住在背陰的一邊，每天步行幾十公里去找豬飼料。她又在新婚第一天把新房讓給了傷員，自己則住在破舊的茅草屋中，而在那個(gè)年代新房是不能給別人住的，特別是傷員，而她卻這樣做了，頂著(zhù)封建壓力十幾年，直到一切都塵埃落定。

　　沂蒙精神是一種為國為民，舍小家為大家，不畏生死的奉獻精神，這需要我們所有人去繼承，去將它發(fā)揚光大。

　　朱家林是我們研學(xué)的第二站。

　　朱家林不是一個(gè)旅游景點(diǎn)，而是一個(gè)集旅游、經(jīng)濟、居住等為一體的綜合園林，這里的果樹(shù)培養基地是中國農業(yè)科學(xué)院鄭州果樹(shù)研究所沂南試驗站，這里培養了許多高產(chǎn)味美的新品種如新品二號、紅貝等。朱家林是一個(gè)令人向往的地方，村口再生塔高高聳立，寓意再生、新生、生生不息。村內環(huán)境宜居，景色優(yōu)美。各種民居別具一格，可謂是人間仙境，世外桃源啊。

　　通過(guò)這次研學(xué)，我深入地了解了沂蒙精神，了解了中國乃至世界農業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向。堅定了我不斷前行的信念，真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)��！

路在腳下作文3

　　在我的人生旅途中，許多人攙扶著(zhù)，支持著(zhù)我。然而有一位同學(xué)給我留下來(lái)尤為深刻的印象。因為，作文無(wú)助而彷徨的時(shí)候，她溫暖的笑靨散發(fā)出令人鎮定的力量，給我指明了前進(jìn)的方向。

　　最近，假期里電影院中上映《畫(huà)壁》。大人們忙著(zhù)工作，所以我打算獨自一人去欣賞這部大片。那天風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，我一邊騎著(zhù)自行車(chē)一邊哼著(zhù)輕快的小曲，很快便到了。接著(zhù)鎖好了自行車(chē)，去買(mǎi)票，在我心里這樣盤(pán)算著(zhù)。就在這時(shí)，我往自行車(chē)籮筐里一看，頓時(shí)傻了眼：里面空空如也，哪里還有自行車(chē)有事的影子?

　　怎么辦?我一下子就慌了。電影就快開(kāi)始了，自行車(chē)已經(jīng)被鎖上了，怎么開(kāi)鎖?哎呀，一路顛簸，鑰匙一定是從裂縫中滑掉了。我所有的鑰匙都串在一起，即使回了家也進(jìn)不了門(mén)啊!何況我只帶了買(mǎi)電影票的錢(qián)。

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝了。不知哪里來(lái)了一股沖動(dòng)：不管了，先看電影再說(shuō)。

　　精美的畫(huà)面制作，強烈的視覺(jué)沖擊，再加上震撼的立體音樂(lè )，我完全沉浸在整部影片之中，所有煩惱都拋都了九霄云外去了。

　　然而，現實(shí)還是現實(shí)，不容改變。

　　劇場(chǎng)的`燈一亮，我立刻清醒地意識到我根本不知道下一步該怎么辦。被人群推擠著(zhù)，我又回到了電影院門(mén)口。自行車(chē)還耐心地等著(zhù)我，可問(wèn)題是有車(chē)不能騎呀!我焦急不安地走了幾圈，呆呆地蹲下來(lái)，腦中一片空白。

　　“小妹妹，怎么了?”一個(gè)親切溫柔的聲音傳來(lái)。

　　我用茫然的雙眼望瞭望，一個(gè)學(xué)生打扮的女孩注視著(zhù)我。我似乎一下子找到了救星，稀里嘩啦地把困難一古腦兒倒了出來(lái)。然后，滿(mǎn)懷期待地看著(zhù)她，相信她一定有辦法。

　　“哦，是這樣�！边@位女孩若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，突然眼睛一亮，“對了，你說(shuō)正在工作。既然你知道地址，那我幫你喊一輛出租車(chē)，你先到那兒。然后讓媽幫你付錢(qián)，好嗎?”她笑盈盈的望著(zhù)我，拉起我的手就往路邊公交車(chē)站走去。

　　“還……還有自行車(chē)怎么辦?”

　　“不著(zhù)急，先找到媽媽?zhuān)�然后再�?lái)對付它，怎么樣?”

　　“嗯，我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛有了這位大姐姐在，就什么也不怕了。

　　他與汽車(chē)駕駛員說(shuō)明情況，示意我上車(chē)，又悄悄對我說(shuō)：“路在腳下。再見(jiàn)!”

　　窗外的景色開(kāi)始后退，她的笑容與陽(yáng)光一樣燦爛，融化在這充滿(mǎn)溫情的城市中，我順利的到達了目的地，又取回了自行車(chē)。

　　而今，那明媚的笑容仍然浮現在我的腦海中。每當站在人生十字路口時(shí)，我都會(huì )提醒自己：路在腳下!

路在腳下作文4

　　夢(mèng)想，矗立在遠方的高山之巔，白云之上。

　　-----題記

　　夢(mèng)想是在努力以后的翹首以待；是在山窮水盡后的海闊天空；是在浴血奮戰后的勝利凱歌；是在那不負青春的道路上的不忘初心。

　　說(shuō)起夢(mèng)想，也許大多數人都認為這是一段遙遠的距離，它如同港口和彼岸；內陸和大海；大地和天空其實(shí)，夢(mèng)想不僅僅是一段距離，還是一個(gè)人青春奮斗的過(guò)程，更是一個(gè)人生的航標。也正是因為彼此之間有了距離，才能讓我們在青春的道路上砥礪前行。

　　所以，不管是什么夢(mèng)想,都得與現實(shí)拉開(kāi)一定的距離。只是有些夢(mèng)想離現實(shí)是一步之遙，有些則是天壤之別�？墒悄请x現實(shí)只有一步之遙的并不是夢(mèng)想；相反，那些與現實(shí)是天壤之別的'夢(mèng)想才是有意義的夢(mèng)想、有溫度的夢(mèng)想、有靈魂的夢(mèng)想。

　　在夢(mèng)想實(shí)現的道路上，我們不免經(jīng)歷坎坷，面對高山，面對大海，有人卻停下了前進(jìn)的腳步，做出了錯誤的選擇，將夢(mèng)想置之度外，選擇了后退。雖說(shuō)，知難而退也是人生的一個(gè)道理�？稍傧胂�，如果放棄了夢(mèng)想，那一切努力都將化為灰燼，終將灰飛煙滅，成為永遠的遺憾。而年輕又倔強的我們，也將不再擁有年少時(shí)的熱血，少壯不努力，老大徒傷悲。到了老大之年，還談得上什么年少輕狂？ 人人都是人生的主角，可能許多人只是站錯了舞臺。也許我們只是在苦難中微微偏離了航向，但苦難也是毅力的催化劑，它能促使我們?yōu)閷?shí)現夢(mèng)想而努力。我們不能過(guò)于把事物、前途想得美好，而忽略了必要的苦難；也不能面對困難過(guò)于逃避，而忽略了逆境的益處。

　　可能會(huì )有很多的失去，可在失去中，我們會(huì )感到傷心、無(wú)助和痛苦，那正是我們沒(méi)有正確、坦然地去看待的結果。當你坦然看待后，也許就會(huì )在這失去中，也會(huì )有得到。失望是希望的源頭，奮起也始于憂(yōu)患。失去心愛(ài)的，便得到永恒的寄托；失去依賴(lài)的，便得到必備的磨礪；失去憧憬的，便得到渴望的歸宿。只要擁有了一個(gè)不屈不撓的心，就算是多么遙遠的距離，也能使之實(shí)現。夢(mèng)想的道路就算陰雨連綿，可只要一抬頭、一跨步，那路早已是艷陽(yáng)天！

　　我們的夢(mèng)想需要如水之強，看似柔弱，卻具有摧枯拉朽之力；看似謙下，卻認何崇山峻嶺都無(wú)法阻擋；看似不爭，但在地為水，在天為云。還需要一顆游走于得失，卻并不彷徨；徘徊于酸楚，卻不閃淚光；經(jīng)歷于苦難，卻并不屈服的心。夢(mèng)想，也會(huì )如約而至。

　　苦難其實(shí)也是一種財富，因為夢(mèng)想就是在苦難中日趨成熟。

　　------尾記

路在腳下作文5

　　我不喜歡鄉下，就像鄉下的爺爺不喜歡我一樣根深蒂固。

　　那年國慶假期，父親強帶著(zhù)我一起去鄉下探望爺爺。

　　一路顛簸，一下車(chē)，就看見(jiàn)一個(gè)蒼老的身影靠在一輛馬車(chē)上，候在路邊，滿(mǎn)頭的頭發(fā)早已花白，皺紋在瘦削的臉上肆意地蜿蜒著(zhù)�！笆菭敔�，快打招呼！”父親拎著(zhù)大包小裹，偏著(zhù)頭對我說(shuō)�！盃敔敽�！”“嗯”爺爺隨口應了一聲，便將頭轉向父親：“家里沒(méi)人，先和我一起去地里把最后的玉米桿拉回家�！睜敔敺愿乐�(zhù)，父親應承著(zhù)，我尾隨著(zhù)。父親試圖再一次說(shuō)服爺爺別再種地了，來(lái)年去城里和我們一起生活，爺爺沉著(zhù)臉一路不語(yǔ)。

　　田間，一堆一堆的玉米桿零落地分散各處，收獲后的廣袤土地像孕育后疲憊的母親，在火辣辣的秋陽(yáng)炙烤下喘息著(zhù)�！澳阋踩ジ苫��！睜敔敳挥煞终f(shuō)，我用目光向父親求救，父親卻早已隨著(zhù)爺爺向田間大踏步走去，無(wú)奈，我只好搖搖晃晃地在凸凹不平的田地間。爺爺抱著(zhù)一大抱的玉米桿，一趟接一趟搬到車(chē)上，秋老虎般的陽(yáng)光緊緊追著(zhù)他，濕透他的脊背，爺爺的腳步依舊像年輕的小伙子一樣矯健，一趟，再一趟，再一趟，在城市居住的我和父親卻早已步履蹣跚，終于，所有的玉米桿都裝到了車(chē)上，我看到豆粒般的汗珠從爺爺的'額上滾下，和著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光摔進(jìn)泥土里，看著(zhù)車(chē)上小山般的玉米桿，他滿(mǎn)是皺紋的臉上竟然綻放了憨厚的笑容，流轉成萬(wàn)千陽(yáng)光。

　　夕陽(yáng)踽踽地走下山頭，一路收拾著(zhù)無(wú)盡的蒼涼與寂寞，青磚紅瓦的鄉村便朦朧在夜色中。

　　“走吧，回家！”一路上，爺爺和爸爸說(shuō)起今年的收成，又嘮著(zhù)家里這幾畝土地：換來(lái)全家的柴米油鹽、陪父親玩耍、供父親讀完大學(xué)、幫助父親在城里安家……說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，還時(shí)常伴著(zhù)爽朗的笑聲，全然不是先前那個(gè)沉默嚴肅的老人。我不禁偏頭望去，裊裊炊煙中，那個(gè)瘦削的老人正在和他的已經(jīng)是父親的兒子說(shuō)著(zhù)陳舊的有關(guān)土地的過(guò)往，那瞇縫的雙眼時(shí)而看向他身邊的兒子，就像望著(zhù)他的土地，透著(zhù)無(wú)盡的滿(mǎn)足，透著(zhù)無(wú)盡的幸福！一瞬間，我心底的某種東西竟然轟然倒坍！原來(lái)，我和爺爺之間缺少土地的相連……

　　沒(méi)有高樓大廈可居，沒(méi)有寶馬奔馳可駕，卻在面朝黃土背朝天的辛勞中無(wú)悔地生活著(zhù)，爺爺不正是普天下最淳樸的農民的縮影嗎？他們把汗水灑入泥土，把生命交給大地，踏實(shí)的耕耘著(zhù)每一個(gè)春秋，養育著(zhù)優(yōu)秀的兒女，優(yōu)秀的兒女走進(jìn)城市，建起了城市的高樓大廈，車(chē)水馬龍……這個(gè)群體不正是用他們的無(wú)欲無(wú)求默默地哺育著(zhù)繁榮這土地上生生不息的一代又一代生命嗎？

　　時(shí)光匆匆，流失了昨日的繁華與落寞，那片廣袤的土地，土地上那個(gè)瘦削的身影卻鐫刻成我人生途中巍峨的高山，延伸著(zhù)我腳下的路……

路在腳下作文6

　　我在圖書(shū)館借了一本《紅樓夢(mèng)》，心里比吃了蜜還甜，我早早的完成了作業(yè)，迫不及待的沖進(jìn)教室，津津有味的讀了起來(lái)。

　　寶玉、黛玉、王熙鳳、龔人、史湘云等人都映入我的眼簾，但是我印象最深的卻是寶釵的丫鬟香菱，她如同我的導師，教會(huì )了我努力向前，堅持不懈的奮斗。

　　香菱是一個(gè)地位低下的丫鬟，但她有想法有毅力，她一直羨慕寶釵、黛玉雖是女子，但是能詩(shī)會(huì )賦，便也想作詩(shī)進(jìn)社。

　　很多人都只是敢想檔敢做，都只是海市蜃樓，沒(méi)有行動(dòng)的空想。但是香菱卻不一樣。她敢于去做了，一日吃過(guò)晚飯，她就到瀟湘館跟黛玉打趣了一會(huì )兒，沒(méi)料想黛玉爽快的答應了。接著(zhù)黛玉就教她作詩(shī)之要，并把《王摩詰全集》交給了她。香菱十分興奮，拿了詩(shī)就回到蘅蕪院，空出時(shí)間一首首的'品讀，但必竟是丫鬟，哪有什么時(shí)間讀詩(shī)啊!于是香菱就在燈光之下反復品味，珍惜這次難得的機會(huì )。許久，香菱作了首詞給黛玉看，黛玉說(shuō)：“措詞不雅�！庇谑撬�默默地回去，不出門(mén)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想詩(shī)!眾人大驚，此時(shí)，我不但佩服她的勇氣，我更為她的毅力而感動(dòng)。想起我平時(shí)做數學(xué)練習沒(méi)有一點(diǎn)耐心，做不出來(lái)就扔下筆頭，氣呼呼地跑去散心了。后來(lái)，當我每次都要放棄的時(shí)候，香菱就會(huì )出現在我的腦海里，教我如何耐心堅持下去!

　　不僅如此，香菱第二次給黛玉看詩(shī)時(shí)，只得“奇強附會(huì )”四字之評。前路要的是堅持不懈，努力上進(jìn)。香菱五更不睡，競在夢(mèng)中做了詩(shī)，最終進(jìn)了社。香菱，你真棒!你不僅是我的好榜樣，不是我的好導師!為夢(mèng)想，孜孜以求，堅持不懈!

　　俗語(yǔ)講“天下無(wú)難事，只怕有心人”，一開(kāi)始我并不怎么相信，心里一直反駁道，沒(méi)有條件，沒(méi)有基礎怎么會(huì )學(xué)得好呢?現在，香菱給了我確切的答案。不管你處于什么境遇中，是家境困難還是基礎不夠扎實(shí)，這都不是重點(diǎn)，給自己一個(gè)夢(mèng)想，向前沖!努力、毅力、堅持不懈的去學(xué)，別管別人的評價(jià)，努力過(guò)后即使不成功，但也能學(xué)到很多!

　　不去嘗試，怎知你不行，香菱謝謝你，你如我人生道路指引者，給了我自信，給了我動(dòng)力。我將向著(zhù)我的理想的重點(diǎn)高中進(jìn)發(fā)，努力勤奮的去做，不管結果如何，勇敢的面對現實(shí)，我相信我可以的!

　　去吧，給自己一個(gè)夢(mèng)，自己則當一個(gè)巨人，把所有的困難都踩在腳下。出發(fā)吧，有夢(mèng)的人們!

路在腳下作文7

　　俗話(huà)說(shuō)： “條條大路通羅馬�！辈煌�的路必有捷徑與曲折之分， 不同的路上有不同的風(fēng)景。有的人為了節省時(shí)間， 選擇了近路； 有的人為了觀(guān)賞更多的風(fēng)景， 選擇了看似較遠的路。不同的人生有不同的選擇， 遠與近似乎是對立與統一的。有的時(shí)候， 看上去是捷徑， 結果卻繞了大圈子， 最終偏離了自己預想的軌道， 背離了自己的初衷。而那些選擇艱難曲折道路的人， 在經(jīng)歷了一番求索與磨難之后， 不僅收獲了路邊的風(fēng)景， 似乎更容易實(shí)現自己預設的目標， 最終到達成功的彼岸。

　　人生的捷徑， 可以是遵循前人經(jīng)驗的平順之道， 也可以是嚴守古人處世原則的中庸之道， 也有的人為了一己私利， 走損人利己的卑鄙之道。古往今來(lái)， 不同的人選擇了不同的道路， 他們在歷史上留下了不同的印跡， 有的人重于泰山， 有的人輕于鴻毛。

　　墨守成規之路或許會(huì )讓人輕松跨過(guò)幾塊絆腳石， 但一生庸庸碌碌已是注定的結局。不求創(chuàng )新， 不敢突破， 何以到達成功的彼岸？ 如果哥白尼不堅信“地心說(shuō)”的正確性， 又怎么會(huì )在天文史上留下永恒的`光芒？ 如果牛頓認為蘋(píng)果從天上掉下來(lái)是天經(jīng)地義的事情， 萬(wàn)有引力定律又怎么能夠發(fā)現？ 如果中國革命對蘇俄經(jīng)驗全盤(pán)照搬， 那么， 中國革命勝利的曙光不知要推遲多少年才能普照中華大地！

　　而那些將自己的捷徑建立在犧牲他人利益基礎之上的人， 他們人生最后的結局更是不堪。如曾經(jīng)權傾朝野的大奸臣和珅， 曾經(jīng)風(fēng)光顯赫一時(shí)， 但最后抄家的結局與千古的罵名使其倘若地下有知定會(huì )終日悔恨。

　　愛(ài)迪生發(fā)明電燈， 千百次地進(jìn)行試驗， 孜孜不倦， 廢寢忘食， 失敗一次次降臨在他的面前， 但他不言放棄， 堅定地往前走， 終于取得了成功， 開(kāi)創(chuàng )了人類(lèi)科學(xué)史上的新紀元； 李時(shí)珍編寫(xiě)《本草綱目》， 幾十度春秋， 不厭其煩地觀(guān)察記錄， 耗去了人生大好的時(shí)光， 終于完成了浩繁的工作， 《本草綱目》成為中華醫學(xué)史上熠熠生輝的瑰寶， 流芳百世。

　　那些成功登上巔峰的人， 他們選擇了一條不平常的道路， 遭遇了無(wú)數次的困難和挑戰， 終于取得了成功。其實(shí)， 成功的“捷徑”就在他們的腳下。如此看來(lái)， 人生恐怕并無(wú)什么“捷徑”可尋。我們只有腳踏實(shí)地的走好每一步， 才會(huì )離心中的目標越來(lái)越近。

　　每個(gè)人的命運都掌握在自己的手中， 每個(gè)人的腳下都有一條通往成功的道路。如何才能走好屬于自己的人生之路， 是永遠需要我們思考的問(wèn)題。

　　面對未來(lái)， 面對未知， 我們的心里應該清楚， 我們的頭腦應該清醒： 我們應該選擇一條怎樣的道路， 才能到達理想的彼岸？

　　路在腳下， 讓我們大膽的向著(zhù)心中的目標出發(fā)！

路在腳下作文8

　　俗話(huà)說(shuō)：“條條大路通羅馬”，這話(huà)說(shuō)得不錯，人人都有自己走向成功的那條“路”，可是，我們應該怎么走好腳下這條路呢？

　　在現代社會(huì )，有許多的人，為了盡快取得成功，不擇手段地在找腳下那條能夠通往成功的捷徑，結果這樣的人大多失敗了，有些人甚至為此而進(jìn)了監獄。

　　我相信，大多數人都明白，自己腳下走的路，要想通往成功，需要一個(gè)艱苦的過(guò)程，只有艱苦的過(guò)程，只有腳踏實(shí)地地走過(guò)這段路，才能有所收獲。

　　在國外有這么一個(gè)人，他十歲開(kāi)發(fā)的一款音樂(lè )軟件引起了微軟公司的'興趣，微軟開(kāi)出高價(jià)月薪招聘他，遭到拒絕。后來(lái)，他開(kāi)發(fā)了一個(gè)網(wǎng)站，起初兩年默默無(wú)聞，到了第三年用戶(hù)發(fā)生了井噴式增長(cháng)，此時(shí)雅虎想要以2億美元收購，再次被拒絕。當今年以這個(gè)網(wǎng)站為名的股票上市時(shí)，其市場(chǎng)估值已達到僅80億美元，他就是馬克扎克伯格，臉譜創(chuàng )始人。

　　如果當初他因為微軟的工資或者是雅虎的收購而動(dòng)心，也許他就只能成為一名默默無(wú)聞的小程序員，并難以被外界所知曉，世界也將不存在臉譜這個(gè)偉大的社交網(wǎng)站，正是他不被外界誘惑吸引地往前走，帶來(lái)了他今天的成功。

　　不僅僅是國外，中國人也有同樣的典范

　　張治中將軍在擔任中央軍校教育長(cháng)的時(shí)候，曾不斷向軍校里的各個(gè)學(xué)員明白，升官發(fā)財勿入其門(mén)，在軍校的訓練中，每一個(gè)動(dòng)作都要做精確到極致，只有這樣腳踏實(shí)地地練習，才能在戰場(chǎng)上以不變應萬(wàn)變。果不其然，在淞滬會(huì )戰期間，以中央軍校為主力的87師88師，抗擊數倍于己之敵，堅守三個(gè)多月，甚至使日本人三易其最高指揮官，打出了中國軍人的氣節！

　　正是張將軍不斷向戰士們灌輸這種思想，使得他們接受了這種腳踏實(shí)地的訓練方法，最終有能力走上保家衛國的戰場(chǎng)上與日軍相拼。

　　在更早以前十七世紀的沙俄是一個(gè)貧窮落后的國家，彼得大帝上臺后就意識到了這一點(diǎn)，便自扮留學(xué)生前往歐洲各國虛心學(xué)習各種先進(jìn)技術(shù)，回國后便在國內實(shí)行一系列改革措施，終于促使俄國的實(shí)力得到提高。

　　由以上的歷史事件我們不難看出，不管是一個(gè)人，一個(gè)社會(huì )還是一個(gè)國家，在走向自己的成功之路的時(shí)候，都應該注意自己腳下的那條路，如果通往成功之路過(guò)于輕松，那就應該懷疑這其中是否有陷阱，雖然這話(huà)看來(lái)有些絕對，但很顯然，絕大多數的成功是通過(guò)穩扎穩打所得來(lái)的。

　　走好腳下的路，不要迷失方向。

路在腳下作文9

　　心之所向，身之所往，往而不成，迎頭直上�！�—題記

　　從小我們就向往著(zhù)遠方，從小我們就期望著(zhù)哪一天能背上行囊，然后義無(wú)反顧的奔向我們所向往的那個(gè)遠方。遠方，那個(gè)令我們心馳神往的地方，天涯海角沒(méi)有它廣闊，珠穆朗瑪不及它高遠，這個(gè)承載著(zhù)我們所有希望的地方，看不見(jiàn)摸不著(zhù)，有時(shí)感覺(jué)它近在咫尺，因為它就住在我們心里，有時(shí)又覺(jué)得它遠在天涯，因為它依然在遠方朝你招手。

　　遠方，那是心的希望！那是鑒真遠渉浩瀚重洋的遠方，那是麥哲倫遙望茫茫海天的遠方，那是唐僧不遠萬(wàn)里想要去求取真經(jīng)的遠方，那是魯迅先生不惜棄醫而從文為了拯救國家、民族的遠方。他們所堅持的遠方是一種忽略距離，忽略困難的行程，因為遠方有他們的夢(mèng)想，有他們所向往的一切，有一種永不退縮的信念在支持著(zhù)他們前行的步伐。

　　那遠方總是無(wú)限神秘的，總是有著(zhù)無(wú)限誘惑的，而人們也總是帶著(zhù)那課好奇的心與種種的疑問(wèn)望向那遠方，人們不斷想象著(zhù)遠方的美好，將它作為靈魂的寄托，終于有一天，人們再也抑制不住骨子里的不安分的天性，按捺不住靈魂里的涌動(dòng)，勇敢的踏上了征途，大步走向遠方。

　　現實(shí)是過(guò)去的遠方，遠方是將來(lái)的現實(shí)。過(guò)去的人們向往、追尋的遠方，變成了現在的現實(shí)；而現在的人們向往、追尋的遠方，也必定會(huì )成為將來(lái)的現實(shí)。人類(lèi)的進(jìn)步就把向往的、未知的變成現實(shí)。

　　后來(lái)我漸漸明白遠方不是從一個(gè)你呆膩的地方去另一個(gè)別人呆膩的地方，而是那個(gè)地方承載著(zhù)你的夢(mèng)想，你所有拼搏的.動(dòng)力都源于它。

　　走吧，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，遠方才是真正的歸宿。

　　我期待著(zhù)走向遠方，我想到北國去，為了去享受那凜冽的風(fēng)，為了去欣賞那美麗的雪；我想到到南國去，為了去看看那小橋流水，為了去聽(tīng)聽(tīng)那蒙蒙煙雨；我想到內蒙的大草原去，為了去策馬奔馳；我想到新疆的果園里去，為了去嘗遍美味……

　　每個(gè)人心里都有一個(gè)屬于自己的遠方，都有一個(gè)不愿與人分享的渴望，北大是我的遠方，我會(huì )義無(wú)反顧的奔向它，哪怕前行的道路荊棘滿(mǎn)布但也仍然也阻擋不了我前行的腳步。

　　走向遠方的路上或許會(huì )有崎嶇的山路阻擋，或許會(huì )有彷徨與無(wú)助，但請不要停下腳步，因為遠方也仍然充滿(mǎn)希望。朋友��！請把那些悲傷都用眼淚貯藏，而后，凝聚成力量，踏著(zhù)堅實(shí)的腳步堅定不移的走向遠方，等到達遠方的時(shí)候即使流他個(gè)大海汪洋又何妨。走向那心之所向的遠方就像汪國真的詩(shī)中說(shuō)的那樣：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”。

　　后記：擦亮雙眼，撥開(kāi)迷霧其實(shí)遠方一直在你心中，也在你腳下。

路在腳下作文10

　　讀了《第三只小板凳》的故事，我不禁想起了愛(ài)因斯坦的那句名言：成功=艱辛的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)。這個(gè)世界聞名的大科學(xué)家，正是靠著(zhù)這種頑強的進(jìn)取精神，加上不懈的努力，才登上科學(xué)的頂峰!

　　汗水是滋潤靈魂的甘露，奮斗是理想飛翔的翅膀。在人生的征途上，我們每一個(gè)人都希望到達理想的彼岸。然而，僅僅有理想是不夠的，必須付出艱苦的勞動(dòng)。付出了努力，才會(huì )有收獲。

　　有的人說(shuō)：“我的智商不高，不論怎么學(xué)也沒(méi)有別人的成績(jì)好�！庇械�.人遇到了一兩次失敗，便灰心喪氣，以為自己天生無(wú)才。請問(wèn)你付出了多少勞動(dòng)?不可否認，人們的智商是有差別的，有的人智商高一些，有的人的智商低一些。然而，后天的勤奮可以彌補智商的不足。關(guān)健是在于自己付出的汗水有幾分。愛(ài)因斯坦不僅僅連小板凳都做不好，他三歲時(shí)還不會(huì )說(shuō)話(huà)，讀中學(xué)時(shí)成績(jì)并不突出。但是，他靠著(zhù)頑強進(jìn)取的精神，走出了一條輝煌的道路。

　　成功之路，出于正確的方法。愛(ài)因斯坦的第一張小板凳做得很粗糙。但他并不灰心，接著(zhù)做第二只、第三只，并且一次做得比一次好。這就是他以后在科學(xué)王國中取得成功的秘訣。我們生活中的每一件事，不也可以從這里得到啟示嗎?

　　一次嘗試失敗了，吸取教訓，再來(lái)第二次、第三次……在無(wú)數次反復實(shí)驗中，我們的智慧得到發(fā)展，意志得到磨練，成功的可能性也在一步步增加，理想的目標就有了希望。

　　成功之路，出于實(shí)干，少說(shuō)空話(huà)。腳踏實(shí)地，多做實(shí)事，是達到理想目標的必由之路。愛(ài)因斯坦靠著(zhù)實(shí)干精神取得成功，我們的張海迪姐姐又何嘗不是?張海迪姐姐是一個(gè)殘疾人，她的理想是使自己成為對社會(huì )主義祖國有用得人，能夠為人民服務(wù)。她身殘志堅，她在三分之二軀體癱瘓了的狀況下，艱難而勇敢地向知識寶庫的大門(mén)進(jìn)發(fā)。她不僅僅學(xué)習了文學(xué)，而且還掌握了醫療技術(shù)，學(xué)會(huì )了四門(mén)外語(yǔ)，翻譯了大量小說(shuō)。她用自己掌握的知識為人民群眾做出了許許多多的好事，她的理想實(shí)現了，她成功了。她的行為得到了社會(huì )的承認，她是社會(huì )主義祖國的英雄人物，她是生活的強者。她之所以能夠成功，是因為她不說(shuō)空話(huà)，腳踏實(shí)地，面對現實(shí)，勇敢地向既定目標前進(jìn)。

　　愛(ài)因斯坦制作小板凳的精神，正是我們應該學(xué)習的。只要我們有頑強的進(jìn)取精神，我們一定能夠成功。

路在腳下作文11

　　人生的足跡由你掌控，路，就在你的腳下�！�—題記

　　陶潛·那一叢菊花

　　歸隱，是你的路。

　　放不下你的一叢花、一壺酒，忘不了你的一簞食、一瓢飲，拋不開(kāi)你的一句詩(shī)、一片情，你身在官場(chǎng)，卻心在田園。你原本“猛志逸四海，騫翮思遠翥”，可官場(chǎng)的黑暗、門(mén)閥的森嚴，你最終解印歸田。你“不為五斗米向鄉里小人折腰”的氣節令人欽佩，你摒棄了污濁的官場(chǎng)，選擇了歸隱，選擇了榆柳、桃李，選擇了方宅、草屋。于是，南山下多了一個(gè)“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的農人，東籬邊多了無(wú)數暗香盈袖的菊花。你將滿(mǎn)腹才華盡付與那山水田園，為自己贏(yíng)得了“隱逸詩(shī)人”的雅譽(yù)。

　　淵明，這是你的.路！路在你的腳下，你無(wú)怨無(wú)悔地選擇了東籬下的那一叢黃花。

　　蘇武·那一支旌節

　　守候，是你的路。

　　“十九年托身異域，雪窟冰天，幾人到此悔封侯！”將一支旌節，驅一群山羊，你無(wú)悔。衛律以死脅迫，你從容；李陵以情動(dòng)之，你堅守；單于以利相誘，你執著(zhù)。異域的冰雪不曾冰封了你的滾燙熱血，眼神中的忠誠依舊如昔。佇在巖壁上，你任憑朔北的寒風(fēng)凌亂你的白發(fā)。緊握旌節的那一雙手已是青筋畢露，枯槁難復。漢朝的官袍在你身后獵獵作響，冷風(fēng)灌進(jìn)衣袖中，填補著(zhù)那瘦弱的身軀。當你歷經(jīng)萬(wàn)難，返回故都時(shí)，十九年的守候換典屬，你依舊擎著(zhù)那支旌節。

　　蘇武，這是你的路！路在你的腳下，你無(wú)比堅毅地選擇了手中緊握的那一支旌節。

　　救贖，是你的路。

　　當國人的麻木、冷酷這些醫學(xué)無(wú)法治愈的疾病擺在你的面前時(shí)，你毅然棄醫從文。你冷傲，你偏執，你熱血，所以你以筆代刃，給予這個(gè)無(wú)情的社會(huì )無(wú)盡的戲謔。你彷徨，你吶喊，想要驅盡這無(wú)盡的黑夜，迎來(lái)那火紅的太陽(yáng)。面對國人的愚昧無(wú)知、麻木不仁，先生你痛心不已。但當你看到了中國那群熱血的青年，你選擇了堅持。誰(shuí)不知你“我以我血薦軒轅”的豪情？誰(shuí)不知你“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”的那份灑脫？誰(shuí)不知你救贖中國人民的那份熱忱？

　　魯迅，這是你的路！路在你的腳下，你選擇了救贖，亦選擇了用那支鋒利如刃的筆繼續你的事業(yè)。

　　路從來(lái)都在自己的腳下，人從來(lái)都不是誰(shuí)手中的扯線(xiàn)木偶。曠達樂(lè )觀(guān)的東坡，瀟灑飄逸的太白，謙虛隱居的巴金，堅定執著(zhù)的貝多芬，自強不息的海倫·凱勒……他們無(wú)一不在走著(zhù)自己的路，他們的路在他們自己的腳下。路在腳下，一路細數你的足跡，終會(huì )到達幸福的彼岸。

路在腳下作文12

　　汽車(chē)里的空氣輕松地彌漫著(zhù)，一首《家鄉》被滕格爾演繹的蕩氣回腸。一次普通的行走，去那里并不重要，關(guān)鍵要在這一天，讓心靈放松，做一次自由的旅行。

　　一路上和幾個(gè)熟悉的朋友調侃著(zhù)。旅游，其實(shí)不僅僅是觀(guān)景，去的過(guò)程就是一種記憶。

　　在樵嶺前風(fēng)景區把車(chē)子放好，開(kāi)始爬山。山在高處，樹(shù)在山的懷抱里，而水就在小路下叮咚流過(guò)，仿佛懷春的少女，一種含蓄的美，就這樣在微風(fēng)里鋪展開(kāi)來(lái)。

　　走到一個(gè)有石頭和水的地方，美名王母池，但我深信王母在此洗澡時(shí)，水的氣勢絕對要比現在輝宏!找到一塊大石頭坐下，驚奇清澈見(jiàn)底的水中有蝌蚪游過(guò)，將那小東西放入瓶中，一種情趣也關(guān)在心底。再抬頭往遠處看時(shí)，一片黑色，以為是水中的贓物，走近才發(fā)現，全部是蝌蚪，一下子沒(méi)有了剛才的驚喜，也沒(méi)有了要抓到的激情。好多東西來(lái)的太多太容易，反倒失去了擁有的沖動(dòng)。

　　再看高大的石頭后面，兩個(gè)人在拿著(zhù)網(wǎng)子在水里打撈著(zhù)什么，走近一問(wèn)，說(shuō)是撈魚(yú)。我把眼睛瞪得如瑪瑙：這水里有魚(yú)嗎?他們兩相視一笑，顯然是一對戀人。我興奮地脫掉鞋襪邁入水中。蹲點(diǎn)半天，連個(gè)魚(yú)的影子都沒(méi)看見(jiàn)。忽然明白，他們手提綠色的網(wǎng)子，原來(lái)是在打撈著(zhù)愛(ài)情，我一下子不好意思起來(lái)，穿好鞋襪離開(kāi)了屬于他們兩個(gè)人的天空。

　　山就在我們的`腳下蔓延，滿(mǎn)目的翠綠，如天然的養目吧，在天與地之間張揚著(zhù)，看了又看之后只有感嘆大自然的神奇魅力!拾階而上的過(guò)程就是一種游樂(lè )的享受。當濺起的水花如一串銀鈴般的笑聲在山澗回蕩，空氣里充滿(mǎn)快樂(lè )的分子，用腳步在丈量著(zhù)山的尺度，用心體會(huì )旅途中的開(kāi)心指數。古有多少名流踏遍山川大地，卻一生都默默尋找著(zhù)新的蹤跡，其實(shí)他們一直在用雙腳丈量著(zhù)快樂(lè )，當然多一步就多一份快樂(lè )了。三毛的《橄欖樹(shù)》，開(kāi)篇一句“不要問(wèn)我從那里來(lái)”，其實(shí)，對于行者，知道此刻在那里就足夠了，因為他們的樂(lè )趣在路上。

　　如絲帶的小路在腳下向上延伸，然后又折回蜿蜒，一路上吆喝著(zhù)同伴，縱然喉破嗓門(mén)，也不會(huì )有失態(tài)的難堪，大自然寬容地接納了一切，包括超出分貝的尖叫!走到一灣水邊，柔柔的細沙竟也覆蓋著(zhù)一片陽(yáng)光，干凈清爽，索性躺下來(lái)，用身體觸摸大地的溫度，靜聽(tīng)清風(fēng)的呢喃……

　　景區里的小商小販用一堆堆的微笑迎接著(zhù)放松的旅人，讓你不得不停下腳步，為了回報他們的熱情。

　　沐風(fēng)拂塵的走來(lái)，其實(shí)行在那里，停在何方，都是一種經(jīng)歷和心境，在小池邊飲酒，秋千上聽(tīng)蟬鳴，悠閑就在燦爛的溫暖中蕩漾……

　　在路上是腳的行走，心的旅行。

路在腳下作文13

　　“小小的天，有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著(zhù)著(zhù)輕輕的仰望，我要一步一步往上爬……”

　　這首媽媽的鈴聲已經(jīng)深深的印在我的腦海里，我知道那是一只小小的蝸牛追求夢(mèng)想付出的努力，而它同樣激勵著(zhù)我，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有自己小小的夢(mèng)想。因為夢(mèng)想，所以我們追求。在追夢(mèng)的路上，我們迎難而上，我們堅持著(zhù)、努力著(zhù)。

　　上幼兒園的時(shí)候，每次看到小朋友們在舞臺上精彩的表演，我就羨慕不已，希望自己有一天也能像她們一樣。所以媽媽馬上給我報了舞蹈班。我學(xué)的是中國舞。一開(kāi)始老師教的都是基本功。記得有一次，老師在讓我們學(xué)下腰的基本功時(shí)，也叮囑過(guò)要我們控制好自己身體的柔軟度，不能太軟也不能太硬�？晌揖褪菍W(xué)不好，每次一下腰，我整個(gè)人就重重地摔倒在地，疼得我淚水直流，又看看好多小朋友比我做得要好，我心里難過(guò)又著(zhù)急。媽媽也看在眼里，疼在心里。她也找老師談過(guò)，從她們的談話(huà)中，我也聽(tīng)到了。老師說(shuō)，每個(gè)人的身體都是有差別的，但是只要多練練，只是時(shí)間的問(wèn)題。但是我只要一想到能穿上漂漂亮亮的舞蹈服，能夠在舞臺上能盡情表演，我心里就有了信心。所以后來(lái)，我堅持了下來(lái)，老師還表?yè)P了我，還讓我以標準的動(dòng)作示范給同班的小朋友們看。后來(lái)，在我們藝校的周年慶的晚會(huì )上，我綻放了自己，終于上了一次真正的舞臺。

　　我高興，因為我圓了我自己一個(gè)小小的`夢(mèng)想。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了堅持。

　　還有一次，上一年級的時(shí)候，學(xué)校要求女生跳繩一分鐘117個(gè)才能達到優(yōu)秀分，而學(xué)校評選“三好學(xué)生”的條件，就是德智體美勞也要全優(yōu)，才能評選。對于一心想拿“三好生”的我來(lái)說(shuō)，也不是例外。所以我下了決心，一定要努力超過(guò)。雖然平時(shí)只要發(fā)揮好的話(huà)，我也只能跳個(gè)100個(gè)。這個(gè)不簡(jiǎn)單的數字117，一直是我不可跨越的絆腳石。好吧，從今天開(kāi)始，我一定要打敗你！加油吧，我心里默默地為自己鼓勁。每當放學(xué)一回家，我總是早早地做好作業(yè)，“噠噠噠”地開(kāi)始我的跳繩計劃，雖然每天幾乎跳得滿(mǎn)頭大汗，上氣不接下氣，一天又天，但是看著(zhù)個(gè)數在慢慢地增加，我的心也在興奮不已，累得也值得。當超過(guò)數字117的時(shí)候，我簡(jiǎn)直要高興得飛起來(lái)，至少我的體育一個(gè)項目中達優(yōu)了，繼續加油！我離我的夢(mèng)想又近了一步。

　　我興奮，因為我在尋夢(mèng)的過(guò)程中，學(xué)會(huì )了努力，像小蝸牛一樣，我知道前方的路很漫長(cháng)很艱辛，但是一步一步向上爬，才能離天空更進(jìn)一步。

　　秋風(fēng)陣陣，丹桂飄香，梧桐葉落，這是一個(gè)美麗的秋天，每當我走近這個(gè)白墻黑瓦，富有風(fēng)韻的校園時(shí)，我抬起頭望望天空，便更加堅定了我每一個(gè)小小的夢(mèng)想。努力方有收獲，想起偉大詩(shī)人朱熹的詩(shī)句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”！我想我的人生之路還有好多好多的夢(mèng)，等著(zhù)我去實(shí)現呢！

路在腳下作文14

　　訴說(shuō)未來(lái)是在騙人，沉湎過(guò)去是在騙自己。長(cháng)路漫漫，不過(guò)是在腳下；遠方如夢(mèng)，不如緊攥手中。

　　年少的我們曾以為遠方就猶如天邊彩虹，只能遠遠向往。當歲月的風(fēng)沙，將眉梢的稚嫩抺去，才發(fā)現路從來(lái)都在腳下。一步，一腳印，定會(huì )到達遠方。

　　在我的記憶里，國外的大文豪們一生必定是坎坷曲折。經(jīng)歷過(guò)時(shí)間無(wú)情的洗禮，看透了人世冷暖，才會(huì )將篇篇傳世名作流轉于筆尖。一厚一誅心。但小仲馬好似是個(gè)例外。他不曾將翅膀于烈日下灼燒，不曾在風(fēng)雪里飛翔。唯一的挫折大概是他的文稿一次次的被退加。父親大仲馬見(jiàn)到兒子一次次滿(mǎn)懷希望的眼神漸漸冷，卻心有不忍。便讓他在文稿上寫(xiě)了“大仲馬的兒子�！笨墒切≈亳R卻堅決的說(shuō)了“不”。如果遠方不是一步一步走到的，那么最后的風(fēng)景便只是墻上的`照片，僵硬而冰冷。而小仲馬選擇了自己一步一步的努力，他知道遠方不是天邊那一道彩虹更不是一張單薄的照片。他的遠方是一路風(fēng)景如畫(huà)。哪怕荊棘從生，也能走出繁華。因為路在腳下，遠方在手中。最后小仲馬憑借《茶花女》一舉成名，到達了他的遠方。

　　關(guān)于遠方張曉風(fēng)曾說(shuō)過(guò)：“我唯一知道，我會(huì )跨步而行，或直奔，或趑或彳亍或一步一躓，或小佇觀(guān)望，但最終，我還是會(huì )一步一腳印地往前步去�！�

　　現在有許多人背上行李便踏上旅途，去闖蕩遠方或是白雪皚皚的青藏高原或是江南煙雨里的小鎮宏村。他們的旅途快樂(lè )又安心。的確旅途能洗滌靈魂還心靈一片圣地。而在1000多年前，有一位僧人他曾在漫漫黃沙中前行，曾于穹頂之下淺眠。日月為他掌燈，山川為他伴讀。他一喪布衣，一雙布鞋卻穿越了120多個(gè)國家。一路西行，他就是唐玄奘卻相信路就在腳下，一路的山長(cháng)水遠不過(guò)是遠方的點(diǎn)綴。事實(shí)也證明他成功了，他帶回的佛學(xué)資料成為了洗滌人們靈魂的清泉。他也成為了人們心目中的活佛。其實(shí)得到了什么，于玄奘來(lái)說(shuō)，只是到達遠方的獎勵。真正珍貴的卻是他在路途上堅信路在腳下，遠方就在手中的那份信念，有了那份信念他才能參悟佛前才能知曉人生。

　　曾看到過(guò)一段話(huà)“人生，如果嘗過(guò)一回痛快淋漓的風(fēng)景，寫(xiě)一篇杜鵑啼血的文章與一個(gè)賞心悅目的人錯肩，也就足夠了�！弊屛覀冊趥}皇歲月里揚鞭伴著(zhù)清風(fēng)與明月，做一個(gè)無(wú)悔的輕騎，相信路在腳下，往前飛奔擁有一路痛快淋淳的風(fēng)景吧。

　　路在腳下，遠方就在手中，趁春光正好，且拼春風(fēng)一嘆。

路在腳下作文15

　　趁著(zhù)長(cháng)長(cháng)的假期，我讀完了《與夢(mèng)同行》和圖書(shū)館借來(lái)的《我的第一套名人傳記漫畫(huà)書(shū)》兩本書(shū)，從中我發(fā)現了一個(gè)規律，無(wú)論是脾氣倔強的史蒂夫喬布斯，還是久病不愈的史蒂芬霍金，他們之所以會(huì )有偉大的成就，是因為能在大家都認為不可能的情況下，還能將夢(mèng)想堅持到底。

　　夢(mèng)想有大有小，可能是因為我還小的緣故，我的夢(mèng)想又小又多，有時(shí)我的夢(mèng)想是考試能夠拿個(gè)滿(mǎn)分，有時(shí)是給辛苦了一天的媽媽一個(gè)驚喜，還有時(shí)是能在比賽中獲勝。

　　上個(gè)周末我參加了無(wú)線(xiàn)電測向比賽，跟著(zhù)學(xué)校的帶隊老師出行參加比賽我還是第一次，那天我早早地來(lái)到了學(xué)校。當我聽(tīng)說(shuō)媽媽不能隨隊同行時(shí)，我還有點(diǎn)小小的竊喜，我特別想自己一個(gè)人獨立地參加比賽，讓媽媽刮目相看，于是暗暗地給自己加油鼓勁，把事先老師和媽媽強調的幾個(gè)要點(diǎn)在心里嘀咕了一下。因為以前從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這項運動(dòng)，只在這個(gè)學(xué)期的校級課程練習了幾次，所以爸爸媽媽不看好，老師也說(shuō)我們是去打“高級醬油”的。我想我一定要努力把比賽任務(wù)完成。跟著(zhù)校車(chē)我們來(lái)到了中學(xué)，操場(chǎng)上密密麻麻的人。輪到我比賽了，看到身邊都是比我高一等的大哥哥大姐姐，我的心跳不禁加快了。比賽一開(kāi)始，我就邁開(kāi)步伐跑了出去，可是轉了一圈我沒(méi)有找到第一個(gè)臺，急得快要哭了。我轉念一想，老師讓我們找這些臺，操場(chǎng)上肯定有，不然的話(huà)，怎么會(huì )叫我們找呢？這樣想著(zhù)，快要掉下來(lái)的眼淚又收了回去。還做了幾個(gè)媽媽教我的深呼吸，緊張的心情很快平復了下來(lái)，再找，第一個(gè)臺被我順利找到。接下來(lái)我有信心了，我沉著(zhù)冷靜地找到了二、三號臺，可是，四、五號臺又很難找了，我試著(zhù)象第一次那樣調整了一下心態(tài)，繼續找，可是我繞著(zhù)操場(chǎng)跑了好幾圈，也沒(méi)有找到。這下我真是徹底泄氣了，于是準備放棄這兩個(gè)臺。正當我郁悶地跑向終點(diǎn)的'時(shí)候，一個(gè)聲音從我耳邊響起：“不能放棄，你一定行�！蔽夷穷w泄氣的心就像打了氣的皮球，又重新振作了起來(lái)，我頓時(shí)覺(jué)得身體里充滿(mǎn)了能量，再次向“戰場(chǎng)”出發(fā)了。我先仔細記住了不同幾個(gè)點(diǎn)的聲音，再努力回憶了一下已經(jīng)走過(guò)的幾個(gè)點(diǎn)，原來(lái)剩下的兩個(gè)臺就在我身邊。比賽要求尋找的五個(gè)點(diǎn)都完成了，我也在規定時(shí)間跑回了終點(diǎn)，心里別提有多高興了。來(lái)到看臺上，我跟同學(xué)分享著(zhù)自己帶來(lái)的零食，竟然有些洋洋得意起來(lái)，覺(jué)得自己還是挺能干的。

　　通過(guò)這次比賽，我想任何事都要有自己的夢(mèng)想，哪怕是再小的夢(mèng)想，也能給我帶來(lái)邁向成功的勇氣。

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