校園足球賽作文15篇[薦]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的校園足球賽作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園足球賽作文1

　　唉”一聲嘆氣聲從操場(chǎng)上傳來(lái)，走近一看人山人海，加油生此次比伏，原來(lái)是一場(chǎng)足球比賽，體的正激烈呢!想知道事情的全過(guò)程?還得從頭說(shuō)起。

　　12月月底，在學(xué)校大操場(chǎng)舉行了四(1)班PK四(4)班的足球賽，兩個(gè)班都是幸運的，都是抽簽直上四強，但這一場(chǎng)比賽將會(huì )淘汰能力不足的隊，隨后贏(yíng)得隊上到半決賽。

　　一上場(chǎng)雙方和觀(guān)眾打招呼，并友好的握手，但我的心里已經(jīng)可以感受到比賽時(shí)的狀態(tài)了。

　　比賽開(kāi)始，雙方猜拳決定哪隊發(fā)球，那隊都想贏(yíng)，但總只有一方是贏(yíng)家。我們隊的隊員贏(yíng)得了“猜拳比賽”的“冠軍”。

　　激烈的比賽開(kāi)始了，首先發(fā)球，我方隊員一個(gè)主炮沖上去踢了一腳，球像一條火龍一樣沖了上去，對方的隊員像高壓水炮一樣一個(gè)箭步踏上去接球，他接到球了!!!

　　我急得不知如何是好，此時(shí)此刻，球場(chǎng)上出現了一個(gè)渺小的身影，啊!他就是我們班的周軒銳同學(xué)，他飛跑上去，在哪一秒鐘的.瞬間，把球搶來(lái)。他在證明雖然我身材渺小，但我的“用武之地”可不少。

　　我心里的一塊大石頭，終于落了下來(lái)。周軒瑞同學(xué)把球傳給了我們班的“迅風(fēng)小子”單偉哲同學(xué)，單偉哲同學(xué)帶球沖到了門(mén)前，給球重重的一腳，這一火焰射球給全場(chǎng)人的是一個(gè)驚喜，為什么呢?因為，對方的守門(mén)員沒(méi)有接到，所以撲了個(gè)空，球就進(jìn)了!!!

　　球場(chǎng)上的隊員們也小小的YES了一聲，但這YES只能持續一秒鐘。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，是2比2，加上點(diǎn)球加賽，是對方3我方2，輸給了對方。

　　我們輸了，但所有人的心都是沸騰的!!!

校園足球賽作文2

　　3月26日，在和煦的春日下，20xx柯橋區第四屆小學(xué)生校園足球聯(lián)賽在柯橋小學(xué)開(kāi)戰。

　　柯橋小學(xué)的籠式足球場(chǎng)，校內足球場(chǎng)內，四支球隊同時(shí)開(kāi)戰，場(chǎng)面異常激烈。我們觀(guān)看了柯橋小甲隊對戰平水小學(xué)隊。

　　比賽之前，他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，氣勢高昂，好像要打一場(chǎng)世界杯足球賽一樣。

　　裁判員一聲口哨，比賽正式開(kāi)始了。觀(guān)眾們聚精會(huì )神地看著(zhù)隊員們。

　　比賽開(kāi)始，球被柯小甲對6號隊長(cháng)搶到，然后對方隊員都一窩蜂的圍了上來(lái)，可他沒(méi)有就此罷休，他飛奔似的把球踢給自己隊的'4號，只見(jiàn)4號從右路突破，閃過(guò)一個(gè)又一個(gè)平水隊的防守隊員，突破了三道防線(xiàn)，這時(shí)我們高喊起：“柯小加油!柯小加油!”現在比賽越來(lái)越激烈了，只見(jiàn)4號一個(gè)急停，將球傳向10號同伴，10號一個(gè)“飛魚(yú)沖頂”，“球進(jìn)了!”在場(chǎng)的觀(guān)眾齊聲歡呼起來(lái)。

　　平水隊的守門(mén)員將球拋出，被他們隊的一名隊員搶到，但他的球技好像沒(méi)那么熟練，速度也稍微慢了些，所以在他將球剛帶過(guò)中場(chǎng)時(shí)，就被柯小甲隊的6號隊長(cháng)用鏟球搶走了，平水的隊員氣急敗壞，他們蜂擁而上，把6號圍了個(gè)水泄不通，隊長(cháng)就是隊長(cháng)顯得非常鎮定，只見(jiàn)他先將球顛起，又踢了出去，球不偏不理傳到了5號隊員所在的位置，5號隊員帶球過(guò)人，一個(gè)大腳傳球，把球傳給了離平水隊不遠處的4號，只見(jiàn)球還在半空時(shí)，4號來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”把球射進(jìn)了球門(mén)里。進(jìn)了兩球的柯小隊，更加自信了。以10：0的成績(jì)，拿下了上半場(chǎng)比賽。

　　下半場(chǎng)柯小雖然先輸了一球，但隊員們沒(méi)有氣餒，最終以11：1的成績(jì)，結束了下半場(chǎng)�？滦￡牜@得了整場(chǎng)勝利。

　　這真是一場(chǎng)精彩的足球賽啊!

校園足球賽作文3

　　“加油！”“加油！”到底是哪些人在大聲的喊叫呢？那是我們班和三（2）班在操場(chǎng)上比賽踢足球呢！嘿嘿，你想不到吧！

　　那天，朱老師突然宣布說(shuō)學(xué)校讓我們班和三（2）班比賽踢足球，我們高興得一蹦三尺高。朱老師挑選了陳耀陽(yáng)、葛徐杰、我...為參賽隊員，宋李俊為守門(mén)員。

　　“嘀...”的一聲哨響，拉開(kāi)了上半場(chǎng)的比賽。我們班的主力前鋒——陳耀陽(yáng)率先向前發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻，他帶著(zhù)球飛快的沖向三（2）班的球門(mén)，我們也一窩蜂的沖上去幫助陳耀陽(yáng)進(jìn)攻。三（2）班的人也不甘示弱，他們使勁的截住陳耀陽(yáng)，于是在三（2）班的球門(mén)前引發(fā)了一場(chǎng)大混戰。突然，三（2）班的'一位同學(xué)用力一踢，球立刻朝我們的球門(mén)飛去，差一點(diǎn)就進(jìn)了我們的球門(mén)，幸虧我們的守門(mén)員——宋李俊，眼疾手快的用力一跳，就接住了。該宋李俊發(fā)球的時(shí)候，只見(jiàn)宋李俊先退后幾步，然后飛速向前猛的一下子把球踢了出去，球以極快的速度飛到了

　　三（2）班的球門(mén)前面。宋李俊竟然可以踢那么遠�。�！大家都驚訝得目瞪口呆，嘴巴都可以裝得下個(gè)大鵝蛋了！正在這時(shí)，三（2）班一位同學(xué)飛快的帶著(zhù)球向我們攻過(guò)來(lái)了，我趕緊跑上去堵截，瞅準機會(huì )迅速把球搶了過(guò)來(lái)，說(shuō)時(shí)快那時(shí)快，眼看我馬上就要把球踢進(jìn)球門(mén)了，三（2）班的人一窩蜂的竭盡全力的防守我，我猛的一踢，居然只是把球撞到球門(mén)柱上，太可惜了。我們混戰了很久，沒(méi)有分出勝負。

　　下半場(chǎng)的時(shí)候，三（2）班越戰越勇，最后居然以二：○的比分戰勝了我們！三（2）班的同學(xué)們都在操場(chǎng)上唱��！跳��！高興得快瘋掉了。我們班尤其是我們隊員們都垂頭喪氣的離開(kāi)了。

　　回到教室，看著(zhù)我們垂頭喪氣的樣子，朱老師憐惜的開(kāi)導我們說(shuō)：勝敗乃兵家常事，只要我們繼續努力，下一次我們一定會(huì )成功的！笑容又回到了同學(xué)們的臉上，我們不怕失敗，我們期待下一次的再戰！

校園足球賽作文4

　　這幾天，學(xué)校舉行了校園足球比賽，四年級組賽完后，輪到我們五年級組上場(chǎng)了。今天，是我們五（1）班與五（2）班之間的一場(chǎng)小組賽。這場(chǎng)比賽用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“激烈”。剛開(kāi)始，我隊信心十足，可剛踢了上半場(chǎng)，隊員們卻有點(diǎn)泄氣了。因為，上半場(chǎng)我們踢了個(gè)平手�！皣uDD上半場(chǎng)結束！”我們中場(chǎng)休息了一下，準備下半場(chǎng)的比賽�！伴_(kāi)始下半場(chǎng)�！�

　　裁判員喊了一聲。雙方隊員都進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，等待著(zhù)比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下，雙方隊員迅速跑了起來(lái)。只見(jiàn)對方隊員個(gè)個(gè)都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進(jìn)了一球�！爸皇Ｗ詈笪宸昼娏�！”裁判員提醒了一下。我方隊員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊齊心協(xié)力，穩定陣容，奮勇拼殺，終于也進(jìn)了一球�！皣uDD”全場(chǎng)比賽結束。我們打了個(gè)平手，只能進(jìn)行點(diǎn)球決勝負。每隊選派三名隊員進(jìn)行點(diǎn)球。我們隊先射門(mén)，后守門(mén)。高大的守門(mén)員王怡是我們隊的頂梁柱，她輕輕一腳就將球射進(jìn)了球門(mén)。全隊歡呼，為她高興，也為我們自己高興�？奢喌酵踱�守門(mén)時(shí)，卻讓對方的守門(mén)員也射進(jìn)了一球，但我們都沒(méi)有因此而責怪她，反而安慰她，給她信心，讓她下個(gè)回合守住。

　　第二輪，由我們班的跑步健將DD金小李來(lái)射，只見(jiàn)她凌空一腳，就將球穩穩地射進(jìn)了球門(mén)。全隊這時(shí)高興得又蹦又跳。五（2）班的第二位點(diǎn)球隊員射出的球硬是讓王怡給接住了。第三輪，我隊由我來(lái)點(diǎn)球，我沒(méi)有十足的把握，心里有點(diǎn)兒慌，可前面兩輪的表現給了我信心。我助跑了一下，猛地開(kāi)了一個(gè)大腳，“嗖”的一下，只見(jiàn)足球已在球門(mén)里打著(zhù)旋兒了。

　　頓時(shí)，隊員們心里個(gè)個(gè)樂(lè )開(kāi)了花，我也抱起了我的'好搭擋DD焦月平，一陣歡呼。緊接著(zhù)，對方的第三位隊員將球射偏了……最終，我們隊以四比二的成績(jì)獲勝。

　　而這只是小組賽的第一場(chǎng)，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著(zhù)我們。

校園足球賽作文5

　　我校一年一度的足球賽又開(kāi)始了，聽(tīng)到了這個(gè)消息，我們全班別提有多高興了！這次是班級賽，全年級選出一個(gè)優(yōu)勝班，代表學(xué)校比賽，每個(gè)班都希望自己的班可以被選出，我們班當然也不例外。

　　第一場(chǎng)，我們班和五（3）班比賽。第一節比賽開(kāi)始，兩隊隊員先相互握手，表示友好團結。開(kāi)始正式比賽了，每個(gè)班都不停地給自己的班吶喊加油！那聲音，真是響徹云霄！最后我們五（4）班進(jìn)了三球，五（3）班沒(méi)有進(jìn)一個(gè)球。第二節，共比賽了十分鐘，五（3）班突然大顯神威，頻頻攻向我們的球門(mén)，給我們班一個(gè)措手不及，還好我們的守門(mén)員頑強地守住了球門(mén)，不然五（3）班可就要進(jìn)球了，我們五（4）班也不甘示弱，隊員們同心協(xié)力，又進(jìn)了一球，比賽結束了，裁判員宣布比分：4:0，我們五（4）班獲勝了！球場(chǎng)上頓時(shí)響起一陣陣歡呼聲，我們班每個(gè)人心中都感到非常自豪！

　　第二場(chǎng)，我們班和五（5）班進(jìn)行比賽，聽(tīng)說(shuō)五（5）班非常厲害，把五（2）班踢了一個(gè)8:0，就在我們班議論的.沸沸揚揚的時(shí)候，比賽開(kāi)始了。兩個(gè)班都在為自己的班助威加油，比賽剛開(kāi)始一會(huì )兒，五（5）就進(jìn)了兩個(gè)球，但是我們認為我們班還有希望獲勝，突然，五（5）班一名隊員把球踢到了我們班守門(mén)員的眼睛上了，守門(mén)員的眼睛都腫了，但他仍堅持在場(chǎng)上比賽，就在這時(shí)，五（5）班又進(jìn)了兩球，第一節比賽結束了，我們班隊員和同學(xué)們的心情都不好，從他們的眼神中可以看到，他們多么希望我們班能獲勝！最后十分鐘，兩隊都沒(méi)有進(jìn)球，裁判員宣布比分：4:0，五（5）班獲勝了，雖然我們班沒(méi)有獲勝，但是在我們心中，我們班的隊員永遠是最棒的！

　　通過(guò)這次比賽，我感覺(jué)到：勝利并不是最重要的，重要的是我們一定要同心協(xié)力，共同努力，堅持到底！只有這樣才可能獲得最后的勝利！這次只是一場(chǎng)小比賽，以后還會(huì )有很多機會(huì )的！

校園足球賽作文6

　　隨著(zhù)一聲哨響，我方隊員發(fā)球了。傳球、向前壓、單帶、打門(mén)！哎呀，奈何對方防守太強。只見(jiàn)對方守門(mén)員，把腳向外那么一抬，把重心往下一放，馬步再一扎，姿勢就擺好了！向左，防守成功！

　　我們一直在向前壓制他們。一直在發(fā)球射門(mén)搶球傳球壓制傳球這樣和對方打拉鋸戰。

　　這時(shí)，我方球員看準了那個(gè)漏洞，往里一踢，進(jìn)球了！比分從0：0變成了1：0。

　　這一球，使我方軍隊士氣大增。我們奮勇突進(jìn)、防御、進(jìn)攻、傳球，一樣都沒(méi)少。

　　可惜，奈何上半場(chǎng)的時(shí)間到了。在我們啦啦隊帶來(lái)的《卡路里》舞蹈和對方?jīng)]有聲音的'啞劇之下，下半場(chǎng)開(kāi)始了！

　　我方球員拿到球權，迅速向前傳球、帶球。這時(shí)，我方一名球員拿到了球。調整，迅速打門(mén)。打門(mén)！比分瞬間變成了2：0。

　　隨著(zhù)我們不斷進(jìn)球，我們也愈戰愈勇。3：0、4：0。最精彩的時(shí)刻來(lái)了最后一個(gè)球。

　　我方隊員向前發(fā)起進(jìn)攻。把球搶到。搶到后，迅速傳球給其他成員。其他成員快速向球奔去。這時(shí)，我們都倒吸了一口涼氣，對方壓過(guò)來(lái)了！他們氣勢沖沖的像我們壓過(guò)來(lái)，傳球、打門(mén)！我方守門(mén)員迅速防御。喝！好險。幸虧守住了。不然可就1：4了。守門(mén)員在搶到球后，馬上將球傳給最近的球員。真棒，一個(gè)漂亮的傳球！我還想起來(lái)了他曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：唉，你知道嗎。大部分情況下，3分鐘我只有1分鐘再守門(mén)！厲害了啊你！我不由得佩服他和在賽場(chǎng)上努力拼搏的隊員！就在這時(shí)，球進(jìn)了！得分5：0！我們贏(yíng)了！

　　隨著(zhù)一陣陣歡呼聲，我們的圣超聯(lián)賽也就圓滿(mǎn)結束了

校園足球賽作文7

　　星期四下午，烏云密布，感覺(jué)下一秒就下雨。但我們還是很熱情高漲，因為我們五年（2）班就要和五年（4）班就要打班級賽了。上場(chǎng)的有：小樊、小釗、小蘇、小劉、小奇。他們可是我們班最會(huì )踢足球的人，我雖然連替補都不是，但我很喜愛(ài)踢足球。結果對方也派出最強陣容，我緊張極了，這不就是和五（1）班比賽時(shí)的`人嗎？五（1）班小銳非常厲害，但對戰（4）班才1：0險勝，我們不會(huì )被碾壓吧！

　　正當我想時(shí)，比賽開(kāi)始了，我馬上跑過(guò)去，搶了個(gè)前排的“座位”。小釗一發(fā)球，小樊就形成了三角形。小釗見(jiàn)前面來(lái)人了，就傳給小劉，小劉突然加速，來(lái)了一個(gè)高速帶球，接著(zhù)又傳給小釗，小釗又來(lái)了個(gè)假動(dòng)作，把守門(mén)員給騙了，往左邊的死角猛地一射，球進(jìn)了！我們一陣歡呼，開(kāi)球才一分鐘就進(jìn)球了。

　　接著(zhù)，到五（4）班開(kāi)球了，一發(fā)球他們就狂沖，球都不傳很快就搶斷了，這時(shí)小劉用力一抽，發(fā)了一個(gè)過(guò)頂球，小樊接到后，又單刀直入，結果被包圍了。他靈機一動(dòng)，小樊用力地把球朝對方隊員腳下一射，球彈了出去，獲得了一個(gè)角球。小釗一開(kāi)球，球就飛到了小劉身邊，之后，小劉就帶球往里一蹭，球就進(jìn)了�，F在場(chǎng)上比分為2：0，我們又進(jìn)了球，我們早已勝券在握，但小樊又進(jìn)了一球，也是角球時(shí)進(jìn)的。最后，我們4：0贏(yíng)了，我十分激動(dòng)，我們竟然比（1）班還進(jìn)得多，然后教練還把小樊、小劉、小釗拉進(jìn)足球校隊，我在心底為他們點(diǎn)贊。

　　從這次足球賽后，我深深地體會(huì )到主動(dòng)這個(gè)品質(zhì)真的非常重要，如果沒(méi)有它，我們將以一事無(wú)成。就像足球教練說(shuō)的一樣：“球來(lái)時(shí)，你應該主動(dòng)迎上去，而不是在原地等球！”

校園足球賽作文8

　　今天我們學(xué)校組織了“校長(cháng)杯”足球賽。身為我們隊的守門(mén)員，我倍感壓力，因為我剛入隊兩天，比賽規則還是一知半解。媽媽說(shuō)守門(mén)員要守好球門(mén)，其他隊員才能放心地進(jìn)攻。

　　我懷著(zhù)忐忑的心情，帶上手套，站在了球門(mén)前�！班揭灰弧辈门写淀懥吮荣惖纳诼�。只見(jiàn)我方前鋒快速地向球的方向沖去，憑著(zhù)身體靈活，連過(guò)兩人，然后帶著(zhù)球一點(diǎn)一點(diǎn)的接近對方球門(mén)。這時(shí)對方球員反應過(guò)來(lái)了，三名球員同時(shí)圍住了我們的前鋒。這時(shí)我隊中鋒站在包圍圈的斜上方45度。前鋒高喊一聲：“接著(zhù)！”便用腳把球向后一拉，使勁飛起一腳，足球像長(cháng)了眼睛一樣準確地落到了中鋒的腳下，中鋒帶著(zhù)球以50米沖刺的速度奔向球門(mén)，然后用力踢出一腳，球筆直地沖向球門(mén)……加油聲、吶喊聲一浪高過(guò)一浪，大家的.心都揪起來(lái)了，我緊張得眼睛都不敢眨一下，可惜球卻被對方守門(mén)員抱住了。

　　激烈的角逐持續到比賽結束，比分一直保持在0：0。最后裁判只好以點(diǎn)球的方式來(lái)決定勝負。我的心一下子提到嗓子眼：怎么辦？要是守不住球門(mén)，我們班一定會(huì )輸的！唉，不管了，為了班級的榮譽(yù)，我豁出去了。于是我深吸一口氣，站到球門(mén)前面，兩腿微微彎曲，雙手彎曲放在身體前方，死死地盯著(zhù)對方腳下的球�！班揭灰弧辈门写瞪诹�，只見(jiàn)對方球員后退兩步，突然急速沖過(guò)來(lái)，右腳重重地踢在球上，球向著(zhù)我的左側滾過(guò)來(lái)。我一個(gè)箭步向左上方跨去，使出吃奶的勁向球一踢，球撞到我的腳上飛了出去。頓時(shí)我們全班同學(xué)歡呼起來(lái)，“加油！加油！”的吶喊聲此起彼伏。

　　經(jīng)過(guò)幾輪點(diǎn)球，最終我守住了球門(mén)，我班隊員進(jìn)了1球，獲得了勝利。我如釋重負，看著(zhù)操場(chǎng)，臉上露出笑容，心中暗暗想：不管是輸是贏(yíng)，只要我拼搏過(guò)，努力過(guò)，奮斗過(guò)，就不會(huì )留下遺憾。想必這就是舉行這個(gè)足球賽的意義吧！

校園足球賽作文9

　　星期五，我們學(xué)校全體四年級學(xué)生到翔宇體育館看足球賽。

　　下午，我們早早地來(lái)到學(xué)校，校長(cháng)發(fā)出命令，我們排著(zhù)整齊的隊伍，興致勃勃地出發(fā)了。走在最前面的一位同學(xué)舉著(zhù)白色的隊旗，上面寫(xiě)著(zhù)：寶應泰山小學(xué)。站在大橋上遠遠望去，隊伍好像一條騰飛的長(cháng)龍。到了體育場(chǎng)，看臺上已經(jīng)是人山人海，座位已經(jīng)空無(wú)虛席。這時(shí)，其他學(xué)校的學(xué)生也大批大批地走了進(jìn)來(lái)，連操場(chǎng)周?chē)�也坐滿(mǎn)了人。等了幾十分鐘,來(lái)了一輛大巴車(chē)，瞧，這是日本的厚木隊。只見(jiàn)他們和中國人差不多，烏黑的頭發(fā)，高高的被鼻子，就是個(gè)子有點(diǎn)矮。這時(shí)，一支藍色的隊伍走來(lái)了，是我們寶應足球隊，他們一個(gè)個(gè)神采奕奕、斗志昂揚。

　　運動(dòng)員們熱身一會(huì )兒，比賽開(kāi)始，中國隊VS日本隊。中國占有很大優(yōu)勢。不到一會(huì )兒，一個(gè)中國隊的球員接到球后，像飛箭一樣直奔球門(mén)，“加油加油”同學(xué)們使勁地喊著(zhù)，一腳高射，“進(jìn)了進(jìn)了”!同學(xué)高喊。剛開(kāi)場(chǎng)幾分鐘就進(jìn)了個(gè)“單刀球”。操場(chǎng)上響起了熱烈的.掌聲。上半場(chǎng)，中國隊的好機會(huì )還有很多，但都給日本隊救了回來(lái)，看來(lái)還真不能小看日本有“小矮子”。

　　15分鐘休息過(guò)后，下半場(chǎng)開(kāi)始，中國隊和日本隊換了球門(mén)。日本隊突然變改了戰術(shù)，以防變攻，好幾次球在中國球門(mén)的棟梁上飛過(guò)�！昂秒U啊!”同學(xué)們都為我們球隊捏了一把汗。忽然，日本隊的一個(gè)小球員失誤，球傳給了中國隊員，中國隊沒(méi)有浪費這一次好機會(huì )，以閃電般的速度來(lái)到了前場(chǎng)，這時(shí)，一位日本小將追了上來(lái)，可是來(lái)不及了球已經(jīng)進(jìn)了，同學(xué)們歡呼雀躍，歡呼聲響徹整個(gè)體育場(chǎng)上空。

　　2：0，中國隊隊員團結一心，終于取得了最后的勝利。比賽結束了，我卻還沉浸在興奮之中，久久不愿離去。啊!這真是一場(chǎng)精彩的足球賽。

校園足球賽作文10

　　唉”一聲嘆氣聲從操場(chǎng)上傳來(lái)，走近一看人山人海，加油生此次比伏，原來(lái)是一場(chǎng)足球比賽，體的正激烈呢!想知道事情的全過(guò)程?還得從頭說(shuō)起。

　　12月月底，在學(xué)校大操場(chǎng)舉行了四(1)班PK四(4)班的足球賽，兩個(gè)班都是幸運的，都是抽簽直上四強，但這一場(chǎng)比賽將會(huì )淘汰能力不足的隊，隨后贏(yíng)得隊上到半決賽。

　　一上場(chǎng)雙方和觀(guān)眾打招呼，并友好的握手，但我的心里已經(jīng)可以感受到比賽時(shí)的狀態(tài)了。

　　比賽開(kāi)始，雙方猜拳決定哪隊發(fā)球，那隊都想贏(yíng)，但總只有一方是贏(yíng)家。大家隊的隊員贏(yíng)得了“猜拳比賽”的`“冠軍”。

　　激烈的比賽開(kāi)始了，首先發(fā)球，我方隊員一個(gè)主炮沖上去踢了一腳，球像一條火龍一樣沖了上去，對方的隊員像高壓水炮一樣一個(gè)箭步踏上去接球，他接到球了!!!

　　我急得不知如何是好，此時(shí)此刻，球場(chǎng)上出現了一個(gè)渺小的身影，啊!他就是大家班的周軒銳同學(xué)，他飛跑上去，在哪一秒鐘的瞬間，把球搶來(lái)。他在證明雖然我身材渺小，但我的“用武之地”可不少。

　　我心里的一塊大石頭，終于落了下來(lái)。周軒瑞同學(xué)把球傳給了大家班的“迅風(fēng)小子”單偉哲同學(xué)，單偉哲同學(xué)帶球沖到了門(mén)前，給球重重的一腳，這一火焰射球給全場(chǎng)人的是一個(gè)驚喜，為什么呢?因為，對方的守門(mén)員沒(méi)有接到，所以撲了個(gè)空，球就進(jìn)了!!!

　　球場(chǎng)上的隊員們也小小的YES了一聲，但這YES只能持續一秒鐘。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，是2比2，加上點(diǎn)球加賽，是對方3我方2，輸給了對方。

　　大家輸了，但所有人的心都是沸騰的!!!

校園足球賽作文11

　　伴隨著(zhù)習習秋風(fēng)，陳俊學(xué)校一年一度的“校長(cháng)杯”足球賽拉開(kāi)了帷幕，整齊的步伐，喧天的掌聲，在藍天白云的映襯下，顯得格外引人注目。

　　這已經(jīng)是我們班小學(xué)階段最后一場(chǎng)比賽了，如果我們獲勝，我們將以四戰全勝的驕人成績(jì)奪取六年級組的`第一名�，F在場(chǎng)上的比分是2比2，比賽進(jìn)入了白熱化階段。

　　“嘟”的一聲哨響，我們的前鋒——彭陽(yáng)又一次開(kāi)球了，他先把球傳給了我，我停好后，環(huán)顧四周，傳給了李亦正，李亦正又傳給了彭陽(yáng)，只見(jiàn)彭陽(yáng)拿到球后，一轉身，面對一名后衛，左腳虛晃一招，重心到了左邊，隨即右腳朝外一撥，過(guò)掉了對方的后衛，他擺起的小腿打門(mén)……場(chǎng)外的同學(xué)們看到這番情景，已情不自禁地站了起來(lái)，隨時(shí)準備歡呼。但足球“完美”地越過(guò)球門(mén)框飛出了底線(xiàn)，大家都失望地猛跺腳。

　　“所有人回到原位，彭陽(yáng)一個(gè)人頂在前面，對面要發(fā)門(mén)球了�！蔽医M織道。球一下子飛到了對方左前鋒的腳下，丁澤宇見(jiàn)狀，立即去搶球，對方的前鋒想過(guò)了丁澤宇，但他早已料到，先用身體卡住位置，對方想用右腳向后拉球，但丁澤宇搶先一步，搶到了球，他隨后又過(guò)了一人，余光瞄到已經(jīng)要到底線(xiàn)了，連忙一個(gè)傳中，球精準地來(lái)到了彭陽(yáng)的腳下。彭陽(yáng)拿到球，右腳向前一跨，左腳將球一扣，想過(guò)掉對方的后衛。但對方的中后衛也不是吃素的，擋住了他的去路。彭陽(yáng)沒(méi)有成功，但他毫不氣餒，只見(jiàn)他右腳向左后方拉球，對方伸腳來(lái)拖球，正中彭陽(yáng)下懷，他將球拉到了左腳上，左腳腳弓向前一推，成功過(guò)掉了后衛。此時(shí)此刻，場(chǎng)外的觀(guān)眾們的嘴巴仿佛被膠布封上了一樣，不發(fā)聲了。同學(xué)們的心已經(jīng)提到嗓子眼，這關(guān)鍵的一球緊緊地扣住同學(xué)們的心弦。這一次，彭陽(yáng)選擇穩扎穩打，用腳弓推球，球精準地滾向門(mén)的死角。對方守門(mén)員怎么也沒(méi)想到，只能眼睜睜地看著(zhù)球滾進(jìn)球門(mén)。

　　就在這一瞬間，場(chǎng)上場(chǎng)下沸騰起來(lái)了，歡呼聲、尖叫聲響徹整個(gè)校園。這場(chǎng)足球比賽，不僅是個(gè)人的技術(shù)，也是團隊的配合，獲得的不僅是獎牌，更是榮譽(yù)！

校園足球賽作文12

　　這幾天，學(xué)校舉行了校園足球比賽，領(lǐng)導發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)，他指出：開(kāi)展青少年校園足球活動(dòng)，對于激發(fā)學(xué)生對足球運動(dòng)的熱愛(ài)，鍛煉學(xué)習良好的意志品質(zhì)有及大的推動(dòng)作用。

　　看！那些同學(xué)們穿著(zhù)整齊的校服，跳起了以陽(yáng)光體育、快樂(lè )足球為主題的足球操，博得了師生們一陣又一陣的掌聲，他們優(yōu)美的足球操為綠茵場(chǎng)上的足球聯(lián)賽拉開(kāi)了序幕。準備戰斗！一二！”“咚-咚-”足球賽開(kāi)幕了！我們盯著(zhù)指揮棒，邁著(zhù)整齊的步伐，劃著(zhù)統一的動(dòng)作，精神飽滿(mǎn)地通過(guò)主席臺。校園里彩旗飄飄，鼓號聲聲，充滿(mǎn)了熱鬧非凡的氣氛。

　　這場(chǎng)比賽用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“激烈”。剛開(kāi)始，我隊信心十足，可剛踢了上半場(chǎng)，隊員們卻有點(diǎn)泄氣了�！蔽覀冎袌�(chǎng)休息了一下，準備下半場(chǎng)的比賽�！伴_(kāi)始下半場(chǎng)�！辈门袉T喊了一聲。雙方隊員都進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，等待著(zhù)比賽哨聲的.響起。裁判員一聲令下，雙方隊員迅速跑了起來(lái)。只見(jiàn)對方隊員個(gè)個(gè)都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進(jìn)了一球�！爸皇Ｗ詈笪宸昼娏�！”裁判員提醒了一下。我方隊員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊齊心協(xié)力，穩定陣容，奮勇拼殺，終于也進(jìn)了一球。

　　“噓――”全場(chǎng)比賽結束。我們打了個(gè)平手，只能進(jìn)行點(diǎn)球決勝負。每隊選派三名隊員進(jìn)行點(diǎn)球。我們隊先射門(mén)，后守門(mén)。第三輪，我隊由我來(lái)點(diǎn)球，我沒(méi)有十足的把握，心里有點(diǎn)兒慌，可前面兩輪的表現給了我信心。我助跑了一下，猛地開(kāi)了一個(gè)大腳，“嗖”的一下，只見(jiàn)足球已在球門(mén)里打著(zhù)旋兒了。頓時(shí)，隊員們心里個(gè)個(gè)樂(lè )開(kāi)了花，一陣歡呼。緊接著(zhù)，對方的第三位隊員將球射偏了……最終，我們隊以四比二的成績(jì)獲勝。而這只是小組賽的第一場(chǎng)，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著(zhù)我們。

　　讓魅力足球帶給大家歡樂(lè )，讓陽(yáng)光體育伴隨大家成長(cháng)。

校園足球賽作文13

　　今天天空明朗正是進(jìn)行體育運動(dòng)的好天氣。正巧今天我們班級要打一場(chǎng)圣聯(lián)，圣聯(lián)是縮寫(xiě)，全名叫圣榮小學(xué)超級足球聯(lián)賽。在比賽開(kāi)始之前，我們的班主任張暉老師正在給我們班的球員們講戰術(shù)呢。我們今天要對戰的班級是五年級五班。

　　比賽快開(kāi)始了，張暉老師帶著(zhù)我們下去了，每個(gè)人都找到了自己的座位，準備觀(guān)看一場(chǎng)精彩，激烈的足球比賽。我們班的每一位同學(xué)神情都非常凝重，因為誰(shuí)也不知道這場(chǎng)比賽哪一支隊伍會(huì )贏(yíng)。雙方的觀(guān)眾都在給各自的班級喊著(zhù)加油，為自己的班級加油助威。我們打的這一場(chǎng)比賽是五人制，雙方球員的實(shí)力微乎其微。雖然我不是球員，但是我已經(jīng)感受到了戰場(chǎng)上的比拼有多么激烈，而且我也可以感受到雙方的隊員都很緊張。因為我們班在上一次圣聯(lián)中我們以2比11輸給了五年級2班，這次我們班一定要贏(yíng)，我在心里這樣想著(zhù)。

　　不知不覺(jué)，球賽早已經(jīng)開(kāi)始了，我方每一次到對方的禁區時(shí)，球都會(huì )被對方的.球員切斷了，直到十分鐘以后，一個(gè)漂亮的三角射，張君皓一腳踢進(jìn)了對方的球門(mén)，比分到了一比零，雙方都在討論，有的在說(shuō)剛剛那一球進(jìn)的好，有的說(shuō)，我們的球員為什么守不住這一球？還有的在說(shuō)，太棒了。進(jìn)球了。第二球又已經(jīng)在不知不覺(jué)中被射進(jìn)了對方的球門(mén)，對方犯了規，我方球員發(fā)了一個(gè)點(diǎn)球，進(jìn)了！尖叫聲又在足球場(chǎng)旁響起，現在到了中場(chǎng)休息，雙方的啦啦隊跳出了美麗，精彩的舞蹈。隨后我們又在下半場(chǎng)進(jìn)了三球，時(shí)間結束了，我們贏(yíng)了，大家在一起歡呼了起來(lái)。

　　比賽就這樣結束了，但是我卻收獲了許多東西。

校園足球賽作文14

　　這是個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，太陽(yáng)暖洋洋地照耀著(zhù)大地。一場(chǎng)期盼已久的校園足球賽就要進(jìn)行了，是一場(chǎng)我們三四班和三五班的較量！

　　這是一場(chǎng)五人制足球賽。下午三點(diǎn)，隨著(zhù)體育老師的一聲哨響，激烈的足球賽正式開(kāi)始了。上半場(chǎng)，我班開(kāi)球。前峰查一諾帶著(zhù)球，一路猛沖，靈活地左躲右閃，憑著(zhù)敏捷的速度，把對方包抄的球員遠遠甩在后面。他勢不可擋，抬起右腳奮力射門(mén)，足球劃著(zhù)優(yōu)美的弧線(xiàn)向對方球門(mén)飛去。場(chǎng)外，同學(xué)們都張大了嘴巴，等待著(zhù)完美的一擊。對方守門(mén)員卯足了勁，一個(gè)矯健的“飛虎撲食”，噢！糟糕！球被攔截了！全場(chǎng)發(fā)出一陣惋惜的驚嘆。

　　場(chǎng)外，我班啦啦隊“加油”的聲音更加洪亮了，不斷在鼓勵球員不要氣餒，很快士氣被重新點(diǎn)燃。田晟瑞把球傳給中場(chǎng)孟德浩，孟德浩又把球傳給了前鋒陳卓君。陳卓君想從右側射門(mén)，卻被幾名對手團團圍住。敵眾我寡，陳卓君抵擋不住，球被搶走。不一會(huì )兒，球就到了我方禁區。只見(jiàn)對方球員奮力一腳，雖然守門(mén)員田晟瑞騰空躍起，飛身?yè)淝�，但球還是像被施了魔法一樣穩穩地滑入球門(mén)。

　　對方球員在進(jìn)球的鼓舞下更加勇猛了。我方曹俊杰在后場(chǎng)幾經(jīng)周折才搶到了球。他一路躲閃，突出重圍，終于找到了射門(mén)的最佳角度。說(shuō)是遲，那是快，球飛出去了！只聽(tīng)“咣當”一聲，球狠狠的砸在了門(mén)柱上！哎呀，我班的.運氣實(shí)在太差了！緊接著(zhù)，對方趁勝追擊，一個(gè)射門(mén)，守門(mén)員田晟瑞防守不成，讓對方再得一分。

　　上半場(chǎng)我方以0：2落后。大家都心急如焚，不斷為隊員們鼓勁，但隊員們卻都累得氣喘吁吁，癱倒在地上。下半場(chǎng)的比賽中，由于體力不支，我方又丟一分。

　　球賽就這樣結束了。雖然我班以零比三失敗，但老師安慰我們說(shuō)：“輸贏(yíng)不是最重要的，重在參與�！钡拇_，如果輸了，能體會(huì )到拼搏的過(guò)程，那也是一種勝利；如果贏(yíng)了，但體會(huì )不到過(guò)程，只顧輸贏(yíng)，那也算是一種失敗。

校園足球賽作文15

　　春天，我們學(xué)校舉辦了首屆校園足球聯(lián)賽，期待已久的足球賽終于拉開(kāi)帷幕，我班的足球隊員們都很興奮。開(kāi)幕儀式上，我們隊從主席臺前雄赳赳氣昂昂的走過(guò)，操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們班的口號——“十二中隊，永不言棄，堅持到底，一定勝利！”

　　經(jīng)過(guò)第一場(chǎng)比賽的磨煉，我們發(fā)現團隊成員關(guān)系變得比原來(lái)融洽了，我們體會(huì )到了團結的力量。今天是決定我們是否出線(xiàn)的重要一戰，每個(gè)隊員都很緊張。裁判員一聲口哨，我們兩隊來(lái)到中場(chǎng)并向觀(guān)眾致敬，意味著(zhù)戰爭就要開(kāi)始了，我們根據自己的.角色迅速站位。

　　這時(shí)，天空下起了小雨。我們一直在緊張的對抗著(zhù)，足球在禁區不停的徘徊，做為守門(mén)員的我緊緊地盯著(zhù)球，心想絕不能放過(guò)一個(gè)球！這時(shí)，不知是雨水還是汗水模糊了我的雙眼，就在我眨眼的一剎那，足球飛過(guò)來(lái)我沒(méi)撲住，對方進(jìn)了一球。我懊惱極了，這時(shí)隊長(cháng)跑過(guò)來(lái)拍拍我安慰道：“沒(méi)事，相信我們會(huì )贏(yíng)回來(lái)的！”，看到隊友們信任的眼神，我充滿(mǎn)了信心。上半場(chǎng)結束的時(shí)候我們班已經(jīng)以二比一領(lǐng)先了。雨一直淅淅瀝瀝的下著(zhù)，足球落在地上濺起美麗的水花，下半場(chǎng)教練給我們調整了作戰方案，搭檔之間多打配合，多傳球，拖住對方的腳步。在馬上要結束的緊要關(guān)頭，對方緊追不舍，一個(gè)大腳射入我們禁區，眼看球就要飛過(guò)來(lái)了，就在這緊要關(guān)頭，我們班的小飛俠崔弘燁快速閃過(guò)把球踢了出去，我心里的石頭落了下來(lái)。

　　隨著(zhù)裁判的一聲?shū)Q哨，這場(chǎng)比賽我班以二比一的戰績(jì)成功出線(xiàn)進(jìn)入決賽，我們激動(dòng)的在操場(chǎng)上奔跑、歡呼、跳躍。這場(chǎng)球賽踢得艱難，在天公不作美的情況下我們兩隊不僅僅是體力上的比賽，還是智慧和團隊凝結力的較量。

　　足球運動(dòng)讓我們不僅鍛煉了腳帶球跑的靈活能力，更重要的是鍛煉了我們團隊協(xié)作能力。最終的決賽我們班雖然沒(méi)有奪得冠軍，沒(méi)有贏(yíng)得最終的獎杯，但是我們學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了團結合作，還學(xué)會(huì )了為達到目標的拼搏精神。