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（精）玩的樂(lè )趣作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的玩的樂(lè )趣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
玩的樂(lè )趣作文1
在一個(gè)春光明媚的下午，我去一片竹林里捉蚱蜢來(lái)玩。我在竹林里尋尋覓覓，希望找到一只蚱蜢�？墒�，出師不利，找了很多地方竟然連蚱蜢的影子都沒(méi)看見(jiàn)，我只好走到另一片干燥些的竹林。哇！這里有好多蚱蜢！真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫”��！我心里高興極了，忍不住手舞足蹈起來(lái)。我不禁想：哈哈，蚱蜢們，今天就是你們的末日！我會(huì )一只一只地把你們捉住，然后一只一只地把你們折磨死，現在——接招吧！想到這里，我毫不猶豫地向蚱蜢撲去。不料，這些蚱蜢十分警惕，這一個(gè)舉動(dòng)不但沒(méi)有捉住蚱蜢，反而把它們嚇跑了。它們分頭向四周跑去，我選了一只蚱蜢就向它跑去，我目不轉睛地盯著(zhù)那只蚱蜢，好像一眨眼它就會(huì )長(cháng)出翅膀飛走了一樣。我緊緊地跟著(zhù)這只蚱蜢。
我想：你現在體力充沛，精神飽滿(mǎn)，但我不信你跳這么久不休息，等你休息時(shí)，我就馬上把你捉住。果然不出我的所料，蚱蜢支撐不住了，它不得不停在樹(shù)邊，大口大口地喘著(zhù)粗氣。我高興地笑了起來(lái)，哈哈！你果然沒(méi)有力氣了，馬上就要落入我的手中了。我躡手躡腳地一步步靠近蚱蜢，以迅雷不及掩耳之勢抓住了蚱蜢.
我仔細地打量著(zhù)這只蚱蜢：臉是那樣丑，身體是那樣長(cháng)，肚子上還有兩個(gè)小洞，那是它的耳朵。我用絲線(xiàn)綁住它的腿，它一跳，腿就斷了，繩子上只有一條綠色的.腿。我又把它放入瓶?jì)�，不給它空氣，沒(méi)過(guò)多久，蚱蜢就倒在了瓶中。
現在，我一看見(jiàn)蚱蜢，就想起以前玩蚱蜢的樂(lè )趣，讓我忍不住想再去捉一只。
玩的樂(lè )趣作文2
我有好多玩具，我最喜歡的在一個(gè)鞋盒子里裝著(zhù)，打開(kāi)一看你準迷糊，因為全是零件，看不出它到底是什么東西，其實(shí)它是一輛小汽車(chē)。
那是一年過(guò)年的時(shí)候爸爸送我的禮物，按下開(kāi)關(guān)，它可以前后左右的跑，撞上墻也可以倒著(zhù)開(kāi)回來(lái)，可是因為我不是一個(gè)好孩子，所以沒(méi)玩多久我就想：它怎么能跑呢？拆開(kāi)看看，然后我再安上。于是我就拿工具給拆開(kāi)了，說(shuō)實(shí)話(huà)當時(shí)我真的只是想拿出來(lái)看看，哪知道我用力往外一拔，零件“嘩啦啦”全掉下來(lái)了，我立馬用衣服蓋上，怕被媽媽看到，過(guò)了兩分鐘，看媽媽沒(méi)過(guò)來(lái)問(wèn)我，我慢慢打開(kāi)衣服想把它們全樣安好，可是它們從哪掉出來(lái)的我都不知道，怎么也安不回去了，我急中生智把兩片空蓋用鏍絲擰上了，只要不打開(kāi)關(guān)根本看不出里面什么也沒(méi)有�？粗�(zhù)多余的零件我就在想把它們藏到哪里才不會(huì )被媽媽發(fā)現，我一邊往一個(gè)鞋盒里裝一邊研究這些零件，其中的一個(gè)小電動(dòng)機引起了我的好奇感，我把它單獨放在衣服口袋里，收拾好其它的零件，我把他拿出來(lái)，把他后面的電池盒里放了兩節電池，一通電它就轉起來(lái)了，嘿這不就是小電風(fēng)扇嗎？我立馬用硬紙片做了一個(gè)小風(fēng)扇葉，用雙面膠粘上了，一通電果然有風(fēng)，我拿去給媽媽吹，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“不錯�！蔽疫�說(shuō)那就送給媽媽扇風(fēng)吧，結果媽媽說(shuō)：“這風(fēng)呀，趕蒼蠅不錯．” 趕蒼蠅？我這作品就能趕蒼蠅嗎？我自己試了一下，風(fēng)也實(shí)在是小了點(diǎn)，于是我明白了，想要風(fēng)大就要換個(gè)大點(diǎn)的電動(dòng)機，怪不得風(fēng)扇的頭那么大。
既然媽媽說(shuō)趕蒼蠅，那我就把風(fēng)扇葉換成兩個(gè)紙條吧，做成后掛在我吃不了的飯碗上面，免得總有蒼蠅來(lái)?yè)屛业?飯，嘻嘻，其實(shí)不成功的作品還是也有用武之地的。
玩的樂(lè )趣作文3
玩是生活中必不可少的事情，但是大人們都認為，玩是一種幼稚的浪費時(shí)間的行為。我卻認為玩是一種能力和一種樂(lè )趣。
我喜歡玩陀螺。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和幾名同學(xué)在公園舉行了一場(chǎng)激烈的陀螺大賽。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都帶著(zhù)形狀各異的陀螺來(lái)迎接這場(chǎng)比賽。我一聲令下，各種各樣的陀螺，都被發(fā)射到戰斗盤(pán)里。陀螺像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)裙子的美少女，在臺上跳著(zhù)絢麗的舞蹈。它們互相撞擊著(zhù)，發(fā)出“吱吱”的聲音，又像一個(gè)個(gè)勇敢的武士。此時(shí)此景，你簡(jiǎn)直不敢相信，一個(gè)個(gè)小小的陀螺竟然能轉出一幅如此絢爛奪目的'畫(huà)面。我們歡呼著(zhù)跳躍著(zhù)，為它們加油。但是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就有幾個(gè)陀螺陸續被擊敗在戰斗盤(pán)里。只剩下一個(gè)陀螺，還在自己的擂臺上旋轉。
為什么只有這只陀螺還在高速的旋轉呢？回到家，我反復地研究和實(shí)驗著(zhù)，終于發(fā)現，原來(lái)發(fā)射陀螺的力度和角度不同，陀螺的威力也就不同。如果發(fā)射的力量太大，就會(huì )一下子跳出戰斗盤(pán)，直接被淘汰出局。如果發(fā)射的角度太小，就會(huì )很快被對手擊敗。當然發(fā)射的角度也很有講究，只有當力度和角度完美結合的時(shí)候，陀螺才能成為無(wú)敵戰士。
通過(guò)玩陀螺，我受到了一個(gè)啟示，無(wú)論做什么事情，都要善于動(dòng)腦，仔細觀(guān)察，認真分析，才能知道其中的奧秘。
玩的樂(lè )趣作文4
春節到了。按照習俗，家家戶(hù)戶(hù)都放起了鞭炮，那聲音真是震天響。但，這次，我們擁有了一個(gè)難得的機會(huì )——玩雪。
玩雪的花樣可多了！什么堆雪人啊、滾雪球啊、打雪仗啊等等。但這次我們創(chuàng )了幾個(gè)新玩意——綿白糖圣代和擺障礙。
“綿白糖”的做法是：首先準備一個(gè)漏米篩（可用一對羽毛球拍代替），然后找干凈純白的雪把漏米篩鋪滿(mǎn)，并輕輕地抖動(dòng)。不一會(huì )兒，大量的“綿白糖”就做好了。我們還當起了小生意人。市場(chǎng)上的白糖賣(mài)四五塊錢(qián)一斤，可我們賣(mài)15塊一斤，還說(shuō)這是“火星白糖”，哈哈！
“圣代”是肯德基里的品牌冰激凌，雖然有些好吃，但非常難做。
我們先將有色不透明的飲料（強烈推薦王老吉或鮮橙汁等）到一些在一次性杯里（最好是透明的），然后找大量的干凈純白的雪壓到杯里，壓實(shí)，然后模仿圣代做一個(gè)冰激凌的頭，這樣，一杯新鮮的圣代就做好了�？雌饋�(lái)真像真的'圣代一樣，如果是夏天，那早就把它吃掉了。只是，后來(lái)太陽(yáng)出來(lái)了，我們就只好眼睜睜的讓它化掉。
“擺障礙”就是鋪路障。我們先用一次性杯盛滿(mǎn)雪，然后把它一個(gè)個(gè)放在房前，擺成一排，這樣一來(lái)，使大家都得輕手輕腳的過(guò)去，如有人踩壞了，說(shuō)過(guò)要“處罰”的，嘿嘿！只可惜，有某些人不遵守規定，再勸也沒(méi)有用，沒(méi)辦法，只好在晚飯后用大紅鷹一個(gè)個(gè)把它們炸了。
雖然雪好玩，但是時(shí)間長(cháng)了，也就沒(méi)用了，只能讓大人當廢品處理了！
玩的樂(lè )趣作文5
這幾天我寫(xiě)作業(yè)非�？�，爸爸媽媽決定讓我去游泳館玩。
來(lái)到了游泳館，爸爸在售票處買(mǎi)了游泳卡，我就急急忙忙地換好衣服。一跑到池邊，我就跳進(jìn)水里，水涼涼的，感覺(jué)真好!我在池里仰泳了一會(huì )兒，爸爸媽媽也進(jìn)來(lái)了，爸爸陪我們玩了一會(huì )兒，就去2米深的泳池了。這時(shí)候滑梯開(kāi)了，樓梯上擠滿(mǎn)了大大小小的小朋友，我怎么也不敢上去，媽媽鼓勵我說(shuō)：“一定要試試才知道滑梯是可怕還是好玩!”媽媽拉著(zhù)我顫抖的手登上了高高的臺階，我一看，滑梯彎彎曲曲的.，里面極其黑，我有點(diǎn)害怕，一陣 涼 風(fēng)絲絲的刮來(lái)，我心跳得更快了，嚇死我了!輪到我了，等一個(gè)小朋友滑到了水里，我也膽戰心驚地坐在滑梯上，用手撥弄了幾下，身體就像離弦的箭一樣滑了下去!我覺(jué)得滑梯并沒(méi)有那么可怕，突然，一絲亮光出現在眼前，我趕緊吸足了氣，一瞬間，我就撲通一聲從滑梯上掉下來(lái)，頭猛地扎進(jìn)了水里。我趕緊游到池邊。第二次我爬上去玩的時(shí)候，媽媽正好排在我的后面，到了滑滑梯的時(shí)候，我滑的時(shí)候聽(tīng)到一聲尖叫，是媽媽的聲音，接著(zhù)我覺(jué)得后面被一雙腳狠狠地踢了一下!我大叫：“哎呦，我的屁屁!”接著(zhù)聽(tīng)后面一聲：“對不起，我是媽媽�！蔽乙还才帕硕啻�，當我排到十五、六次的時(shí)候，爸爸來(lái)了，爸爸說(shuō)：“你怎么去玩滑梯了?”我笑了。
玩滑梯讓我懂得一個(gè)道理，要嘗試才知道到底好玩還是不好玩�！胫览孀拥奈兜�，就要親口嘗一嘗�！嘈抛约�，勇于嘗試，不能道聽(tīng)途說(shuō)。
玩的樂(lè )趣作文6
爸爸總是說(shuō)我貪玩，我也承認玩過(guò)很多游戲，不過(guò)，在我玩過(guò)的游戲里，我認為玩陀螺最有趣。
使有陀螺的道具有：一個(gè)像槍型的藍色發(fā)射器，一個(gè)綠色的長(cháng)齒條，最后一個(gè)主要道具就是陀螺。陀螺的最上面，也就是頂部，有一個(gè)藍藍的圓圓的蓋子，上面還畫(huà)有大金剛的圖案呢！這個(gè)蓋子的名字就叫戰神蓋，戰神蓋的下面就是戰神環(huán)，它是一個(gè)綠色的環(huán)。它的邊緣凹凸不平，有高有低。戰神環(huán)的下面就是攻擊環(huán)，攻擊環(huán)也是圓的，邊緣比較平整。非常堅固。攻擊環(huán)下面就是陀尖。陀尖的下面是尖的，上面是圓的。陀螺就是這樣構成的。
我經(jīng)常找一位朋友與我對決，他也有一個(gè)陀螺。開(kāi)始對決了，我心如撞鹿，心怦怦地跳。真是太緊張了。比賽開(kāi)始！我們把各自的齒條插入發(fā)射器的'孔里，從一頭插進(jìn)去，又從另一頭出來(lái)。在把陀螺放入發(fā)射器的下面。左手拿著(zhù)齒條，右手拿著(zhù)發(fā)射器。我想：我一定要贏(yíng)。我與對方都離地10厘米。然后我與對方一起使盡全力把齒條從發(fā)射器里猛的拉出來(lái)。陀螺就立刻掉到地上，飛快地旋轉起來(lái)，與對方的陀螺戰斗起來(lái)。我情不自禁地喊著(zhù)：加油！對方全神慣住地看著(zhù)陀螺對。激烈的戰斗快結束時(shí)，我的陀螺開(kāi)始左右搖晃，陀螺在地面旋轉時(shí)還發(fā)出滋滋的響聲，好像在求救。對方的陀螺旋轉地特別快。如果我贏(yíng)了，我就可以換新裝備，如果我輸了他就可以換新裝備�？墒菦](méi)辦法，我們只試目以待……
過(guò)了一會(huì )，比賽結束了，我竟然贏(yíng)了，我實(shí)在是太高興了一場(chǎng)有趣的比賽結束了陀螺是不是很有趣？玩陀螺可以讓我的課余時(shí)間變的有趣。
玩的樂(lè )趣作文7
我喜歡的東西有很多，玩積木，玩游戲機都是我最喜歡的，玩有樂(lè )趣，也有收獲�？梢灿袆e人認為，玩是在浪費時(shí)間，我認為玩中也能學(xué)到書(shū)本中學(xué)不到的知識，也能得到啟發(fā)自己，我最喜歡的就是積木方了。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一桶大積木回來(lái)，積木剛到我手里，我就開(kāi)始玩積房子來(lái)，我嗎媽在旁邊看著(zhù)我積。我興致勃勃地積呀，積呀，眼看房子即將蓋頂建成了，就在這時(shí)咔啦的一聲響，整個(gè)房屋子全塌了下來(lái)了，我又氣又惱怒，在旁邊看我積房屋的媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“塌得好啊，有失敗，就會(huì )有成功，有教訓，有總結經(jīng)驗嗎？”
蓋房子講究根基，基礎不堅實(shí)，不塌才怪呢，聽(tīng)了媽媽這一席話(huà)，我明白了建房屋的原理，于是我又始積起房子來(lái)，這一回我先把房子的'基礎打實(shí)，之后按順序建起房子來(lái)，不一會(huì )兒房子蓋好了，我高興地叫起來(lái)，媽媽?zhuān)鯓訕�，不錯吧？媽媽笑著(zhù)回答我說(shuō)：“嗯，真不錯”。我也很高興的看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果。
看著(zhù)，看著(zhù)，忽然我從悟出了一個(gè)道理：讀書(shū)，學(xué)習不是和積房子一樣嗎？如果此刻不打好知識的基礎，將來(lái)在學(xué)習上也同樣會(huì )遇到房子坍塌的，所以我要努力學(xué)習，打好知識的基礎，將來(lái)就能建好知識的房子。喜歡玩也不是不好的，只要在玩中得到樂(lè )趣，玩得有收獲，在玩每一件東西都能悟出一個(gè)道理，就值得。這一次我玩積房子，它讓我懂得了一個(gè)道理，就是做什么事情都要認真，還要學(xué)會(huì )動(dòng)腦筋，把事情做得更完美。
玩的樂(lè )趣作文8
喜歡的東西有很多，玩積木，玩游戲機都是我最喜歡的，玩有樂(lè )趣，也有收獲�？梢灿袆e人認為，玩是在浪費時(shí)間，我認為玩中也能學(xué)到書(shū)本中學(xué)不到的知識，也能得到啟發(fā)自己。
我最喜歡的就是積木方了。有一次，爸爸給我買(mǎi)了一盒大積木回來(lái)，積木剛到我手里，我就開(kāi)始玩積房子來(lái)，我爸在旁邊看著(zhù)我積。我興致勃勃地積呀，積呀，眼看房子即將蓋頂建成了，就在這時(shí)咔啦的一聲響，點(diǎn)整個(gè)房屋子全塌了下來(lái)了，我又氣又惱怒，在旁邊看我積房屋的爸笑地說(shuō)："塌得好啊，有失敗，就會(huì )有成功，有教訓，有總結經(jīng)驗嗎?干嗎以火了呢!蓋房子講究根基，基礎不堅實(shí)，不塌才怪呢，"聽(tīng)了爸爸這一席話(huà)，我明白了建房屋的原理，于是我又始積起房子來(lái)，這一回我先把房子的.基礎打實(shí)，接著(zhù)按順序建起房子來(lái)，不會(huì )兒房子蓋好，我高興地叫起，爸，怎么樣，不錯吧?"真不賴(lài)嗎”，爸笑地回答我，我也很高興地看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，看著(zhù)，看著(zhù)，忽然我從悟出了一個(gè)道理：讀書(shū)，學(xué)習不是和積房子一樣嗎?如果現在不打好知識的基礎，將來(lái)在學(xué)習上也同樣會(huì )遇到"房子坍塌"的，所以我要努力學(xué)習，打知識的基礎，將來(lái)就能建好知識的房子。
喜歡玩也不是不好的，只要在玩中得到樂(lè )趣，玩得有收獲，在玩每一件東西都能悟出一個(gè)道理，就玩得值。這一次我玩積房子，它讓我懂得了一個(gè)道理，就是做什么事情都要認真，講不求扎實(shí)，且還要學(xué)會(huì )動(dòng)腦筋，把事情做得完美。
玩的樂(lè )趣作文9
父親一直說(shuō)我愛(ài)玩，因為我認可玩過(guò)好多游戲，但是，在我玩過(guò)的游戲里，我覺(jué)得玩陀螺最趣味。
使有陀螺的道具備：一個(gè)像槍型的深藍色發(fā)射器，一個(gè)翠綠色的長(cháng)齒條，最后一個(gè)關(guān)鍵游戲道具便是陀螺。陀螺的最上邊，也就是頂端，有一個(gè)藍藍的圓溜溜外蓋，上邊還畫(huà)有大金剛的圖案設計呢！這一外蓋的姓名就叫戰神蓋，戰神蓋的下邊便是戰神環(huán)，它是一個(gè)翠綠色的環(huán)。它的邊沿凸凹不平，不一樣。戰神環(huán)的下邊便是進(jìn)攻環(huán)，進(jìn)攻環(huán)也是圓的，邊沿較為整平。十分牢固。進(jìn)攻環(huán)下邊便是陀尖。陀尖的下邊是尖的，上邊是圓的。陀螺就這樣組成的。
我經(jīng)常找一位盆友和我對戰，他也有一個(gè)陀螺。逐漸對戰了，我的心如撞鹿，心砰砰地跳。簡(jiǎn)直過(guò)度緊張了。上場(chǎng)比賽！大家把分別的齒條插進(jìn)發(fā)射器的孔內，從一頭放進(jìn)去，又從另一頭出去。在把陀螺放進(jìn)發(fā)射器的下邊。右手拿著(zhù)齒條，左手拿著(zhù)發(fā)射器。我覺(jué)得：我一定要贏(yíng)。我和另一方都離地10cm。隨后我和另一方一起使竭盡全力把齒條從發(fā)射器里猛的拉出去。陀螺就馬上掉到地面上，急急忙忙轉動(dòng)起來(lái)，與另一方的.陀螺作戰起來(lái)。我不由自主地喊著(zhù)：給油！另一方全神慣住地看見(jiàn)陀螺對。猛烈的作戰快完畢時(shí)，我的陀螺逐漸上下晃動(dòng)，陀螺在路面轉動(dòng)時(shí)還傳出刺啦的聲響，仿佛在求助。另一方的陀螺轉動(dòng)地尤其快。假如我贏(yíng)了，我也能夠換新武器裝備，假如輸掉他就可以換新武器裝備。但是沒(méi)法，大家只試目于己……
過(guò)去了一會(huì )，賽事告一段落，我居然獲勝，我確實(shí)是太激動(dòng)了一場(chǎng)趣味的賽事告一段落陀螺是否很趣味？玩陀螺能夠要我的業(yè)余時(shí)間變的趣味。
玩的樂(lè )趣作文10
有一天，媽媽買(mǎi)了一個(gè)三階魔方。起初，我對這個(gè)東西并不感興趣。直到媽媽把魔方復原后，我發(fā)現這個(gè)有黃、白、藍、紅、綠、橙六種顏色，并且會(huì )轉動(dòng)的正方體很有意思。
我向媽媽請教，媽媽手把手地教我。我跟著(zhù)媽媽的步驟，一步步地獎魔方復原。我異常興奮，認為自己已經(jīng)會(huì )復原魔方了。于是，我獨自嘗試了一次。任憑我怎樣旋轉，六個(gè)面還是沒(méi)能復原成功，甚至連一個(gè)面都難以復原。
我十分沮喪地把魔方放回盒子里，盒里的《魔神寶典》引起了我的注意。翻開(kāi)一看，原來(lái)是介紹魔方怎樣玩的。我就拿出《魔神寶典》，一邊看一邊做。我先把白色裹在黃色中心塊的旁邊，再把白色下面的顏色移到相應的中心塊上并且180度旋轉至白色中心塊所在面，按這樣的方法，把白色拼成完整的一面。當白色面復原后，四個(gè)側面會(huì )形成同色塊組成的”T“形。隨后，使用”遠、切、回、回、接孩子放學(xué)“的口訣，將誤入頂層的方塊接回中間層。最后，據魔方頂面黃色塊的形狀，使用”小魚(yú)1“或”小魚(yú)2“的公式將魔方復原。
獨立完成三階魔方復原后，我對魔方的興趣越來(lái)越濃，經(jīng)常練習。到后來(lái)，我完全可以不用《魔神寶典》的提示，也能將魔方復原了。近期，看《最強大腦》，驚嘆于魔方高手們能在各種極限環(huán)境下快速完成魔方復原，我更加著(zhù)迷，天天練習�，F在，我居然能在兩三分鐘內完成魔方復原了。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行�！蔽疑羁痰伢w會(huì )到了這話(huà)的含義：別人教你的.知識，不經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐是不屬于你的。但我還有更深的體會(huì )：屬于你的知識，要想“熟能生巧”，還得經(jīng)過(guò)反復練習才行。
玩的樂(lè )趣作文11
今天一大早，我起床后，發(fā)現外面狂風(fēng)大作、雪花飛舞，地上白雪一片。我高興極了，想早點(diǎn)體驗一下“玩雪的快樂(lè )”。
我迅速吃完早飯，就開(kāi)心地和爸爸來(lái)到了樓下。我抓起一把雪就向爸爸扔去，因為爸爸沒(méi)有料到，就被我這一“彈”給擊中了。爸爸也不甘示弱，拿了一把雪，給我來(lái)了個(gè)猛擊，我靈敏一躲，還是被打中了。原來(lái)爸爸在耍我，專(zhuān)投我躲的那一方。我非常生氣，就拿了好幾個(gè)大雪球，給爸爸來(lái)了個(gè)“連環(huán)炮”，嚇得爸爸直喊投降。我們就這樣投著(zhù)投著(zhù)，不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)校。
第三節是體育課，老師讓我們到操場(chǎng)里盡情地玩耍，同學(xué)們都興高采烈地沖出了教室。很多同學(xué)不知怎么表達自己快樂(lè )的心情，一進(jìn)操場(chǎng)就來(lái)了個(gè)四腳朝天，大家在操場(chǎng)上盡情地玩起了堆雪人、打雪仗、滾雪球。寒冷的`風(fēng)打在同學(xué)們的臉上、手上，他們的臉都變得紅彤彤的，好像一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果。但他們仍然玩得興致勃勃。我迫不及待地加入了他們的行列，玩起了堆雪人，我負責運雪，我跑到一個(gè)雪多的地方，小心翼翼地抱起一大堆雪，歪歪扭扭地向堆雪人的地方走去。突然，我腳下一滑，摔了個(gè)仰八叉，把雪撒到了一個(gè)同學(xué)的臉上。那位同學(xué)以為我偷襲他，就拿起一個(gè)雪球向我扔了過(guò)來(lái)。我來(lái)不急躲閃，只有挨揍的份了。接下來(lái)我們就打起了雪仗。不知不覺(jué)就度過(guò)了這快樂(lè )的時(shí)光。
雪真是冬爺爺賜給我們的最寶貴的禮物��！它不僅把大地裝扮得非常美麗，還給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )！
玩的樂(lè )趣作文12
對于我來(lái)說(shuō)，玩是我生活中必不可少的一部分，少了它，我就覺(jué)得我不像一個(gè)孩子了。
暑假回老家，是我最快樂(lè )的時(shí)候。有一天，我和茜茜在稻田里玩，在又深又軟的.泥土里，我歪歪扭扭地走著(zhù)，當我停下來(lái)，往后一看，我驚喜地發(fā)現在我的身后留下了一串長(cháng)長(cháng)的腳印，這些腳印，記錄了我生命的美好一刻。就在這時(shí)候，茜茜不小心倒在了我的身上，我趕緊用力抓住她的手臂，小心翼翼地把她扶起來(lái)，她說(shuō)了聲“謝謝！”。就這樣，我在玩中體會(huì )到了團結和友愛(ài)的可貴。
我在學(xué)校里也是很愛(ài)玩，和同學(xué)們一起踢毽子、玩游戲、畫(huà)畫(huà)……有時(shí)，我在課堂上也在“玩”。你們可能會(huì )說(shuō)，那多不認真��！其實(shí)，我是在和書(shū)“玩”。老師在讀課文，我用心地聽(tīng)，仔細地看，就會(huì )發(fā)現，書(shū)本上的字動(dòng)了起來(lái)。就這樣，我在“玩”中認識了很多字，學(xué)到了很多知識。
當然，我在家里也會(huì )玩。我現在讀三年級了，體育課上老師教我們踢毽子。在家里，我經(jīng)常和爸爸一起踢毽子。有一次，爸爸一連踢了九個(gè)，我不相信，爸爸為了證明自己可以踢九個(gè)，就拿起毽子踢給我看，卻怎么也踢不到九個(gè)，我哈哈大笑，爸爸就是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。就這樣，我在玩中感受到了父女之樂(lè )。
我心想：玩也可以玩出知識，玩也可以玩出名堂。
我愛(ài)玩！
玩的樂(lè )趣作文13
今天，老師讓我們玩了一個(gè)游戲叫：魔方達人。只見(jiàn)老師拿出了一只黑乎乎的袋子，大家都很疑惑，老師這是葫蘆里賣(mài)的是什么藥呀?看起來(lái)好像很神秘的樣子呢。大家都疑惑不解的看著(zhù)老師。
過(guò)了一會(huì )，老師就問(wèn)我們：“你們知道這里面是什么嗎”?聽(tīng)了這話(huà)有些人就說(shuō)：“是書(shū)?是21世紀新發(fā)明的'神奇東西?還是老師在忽悠我們呢?”頓時(shí)，教室里的人都七嘴八舌的討論著(zhù)是什么。這時(shí)，老師把一位同學(xué)叫了上去，去摸摸袋子里的東西。開(kāi)始摸了大家都全神貫注的看看她，同學(xué)摸過(guò)后說(shuō)：“這個(gè)東西方方的，可以轉來(lái)轉去的，好像還是五顏六色的�！边@時(shí)大家都發(fā)出了“哦!”聲，原來(lái)大家都知道了這是什么了呢。對，就是魔方，老師公布了答案。
后來(lái)，老師把魔方拿了出來(lái)對大家說(shuō)：“誰(shuí)敢站出來(lái)在一分鐘之內把這個(gè)魔方的一面顏色拼出來(lái)�！痹�(huà)音剛落就有倆名男同學(xué)的手舉了起來(lái)，老師看了后說(shuō)邵同學(xué)先來(lái)，陳同學(xué)后來(lái)。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)邵同學(xué)手拿魔方拼命地拼著(zhù)，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，邵同學(xué)還是沒(méi)有拼好，大家都在為他加油，可是時(shí)間到了，他沒(méi)有成功。陳同學(xué)上場(chǎng)了，只見(jiàn)他轉來(lái)轉去拼的很快，大家都在指望著(zhù)他能夠比賽挑戰成功。最后，陳同學(xué)沒(méi)有辜負大家，只用了37秒就拼好了一面，真是厲害呀。
都說(shuō)“人外有人，山外有山”，邵同學(xué)雖然沒(méi)有挑戰成功，但是有勇氣上臺挑戰也是不錯的。而陳同學(xué)雖然挑戰成功了，但是他也沒(méi)有驕傲，這就是所謂的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理吧。
玩的樂(lè )趣作文14
在暑假里，我領(lǐng)略了四年一屆的世界杯足球的精彩。在賽場(chǎng)上，看似精彩的瞬間，卻包含了他們多少艱辛與汗水，每一次的成功，都代表著(zhù)他們日以繼夜的訓練和付出，還有不達到最好的水平?jīng)Q不罷休的精神。這些可貴的精神與成功是相輔相成的.，可以說(shuō)沒(méi)有付出就沒(méi)有成功。
阿根廷的梅西是我非常崇拜的球員，喜歡看他充滿(mǎn)激情地穿梭在綠茵場(chǎng)上，優(yōu)雅地護球，然后一個(gè)飛轉快速射門(mén)，把對手打個(gè)措手不及，等對手反應過(guò)來(lái)時(shí)，球已飛速到了球門(mén)，真是精彩萬(wàn)分。
我和表弟棒棒都喜歡踢足球，于是我們吃過(guò)晚飯，在媽媽和奶奶的帶領(lǐng)下，我和弟弟可可還有表弟棒棒，一起來(lái)到文體中心的足球場(chǎng)，準備踢一場(chǎng)期待已久的足球。由于人手不夠，主場(chǎng)由我和棒棒對決，弟弟可可太小，只能充當守門(mén)員。
正式比賽開(kāi)始了，首先我發(fā)球，一腳把球飛出老遠，只見(jiàn)棒棒飛快跑過(guò)去一個(gè)轉身控制住球，眼睛掃射了一下球門(mén)，迅速一腳飛射，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，弟弟可可一個(gè)飛撲，把球穩穩地抱在懷中，頓時(shí)我在心中驚呼弟弟太棒了，如果沒(méi)有弟弟的撲球，球早已進(jìn)入球門(mén)了，所以弟弟的功勞可不小呢，我表?yè)P了弟弟后，我們繼續踢球，經(jīng)過(guò)激勵的對決，最終，我和可可以10：6的比分戰勝了棒棒。
踢足球既讓我們愉悅了身心，又鍛煉了身體！
玩的樂(lè )趣作文15
暑假的生活多姿多彩，我意外接觸到了五子棋，我便開(kāi)始學(xué)習五子棋。起初，我的能力只能和爸爸下，屢戰屢敗、屢敗屢戰。我從中吸取教訓，結果越下越好，已經(jīng)在我們家中無(wú)人可敵了。
五子棋是一個(gè)大家都知曉的智力游戲，就是由兩個(gè)人在一盤(pán)棋上進(jìn)行對抗的競技運動(dòng)。在對局開(kāi)始時(shí)，先由執黑棋出棋，再由白棋出棋，誰(shuí)先達成五子，誰(shuí)就獲勝。但黑棋先走會(huì )有一定的優(yōu)勢，所以，黑棋有著(zhù)種種限制，以利公平競爭。
在下棋的時(shí)候，黑棋主要以攻為主，而白棋卻以守為主。五子棋其實(shí)是由我國的黑白棋演變而來(lái)的，許多人又稱(chēng)它為“五子”“連珠”“五格”……它可以鍛煉人的思維，提升想象力的空間。五子棋源于我國，后來(lái)傳播到了日本，后來(lái)又傳播到了歐洲。五子棋被有些人認為是圍棋的一個(gè)分支。所以它和圍棋也有一定的.關(guān)系。
在這個(gè)暑假中，我經(jīng)常和我的爸爸下五子棋。起初，我不懂下棋的秘訣和訣竅。所以總是輸，不服輸的我下了二十幾把，可還是沒(méi)能贏(yíng)過(guò)爸爸。又過(guò)了幾天，我覺(jué)得自己已經(jīng)學(xué)到了很多五子棋知識，想跟爸爸比試比試，我心想這回我肯定能贏(yíng)�？墒�，我學(xué)到知識只能算紙上談兵，和爸爸打了個(gè)平局。我又研究了幾天五子棋的知識，準備在和爸爸比試比試。果然，功夫不負有心人，我終于取得了勝利。
玩了一個(gè)假期的五子棋，我不僅學(xué)習到了關(guān)于五子棋的許多知識，還讓我明白了一個(gè)道理，做事只要集中精力、細心認真，就會(huì )取得成功。