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我的小伙伴作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的小伙伴作文，希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴作文1
在生活當中大家都有一個(gè)最要好的小伙伴，我就有一個(gè)，他的名字叫王成宇。
王成宇是我們班跑步最快的人。有一次，我們學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì )。王成宇參加了400米比賽，比賽開(kāi)始了，大家都爭先恐后地往前跑，只有王成宇在后面，好像要故意輸的.樣子，但剛跑完一半的路程，其他人都快跑不到了，王成宇還非常輕松。因為跑400米不像跑50米一樣只要跑得快就行了，跑400米要考驗耐力，如果力氣在前面用完了，后面自然而然就跑不動(dòng)了。所以大家都快跑不動(dòng)了，只有王成宇還有力氣。王成宇就趁著(zhù)他們快跑不動(dòng)的時(shí)候一下子加速超過(guò)了他們。最后他終于得了第一名，大家都非常開(kāi)心。
王成宇不僅跑步跑得快，跳繩也跳得非常好。他在下課的時(shí)候都會(huì )練習他跳雙飛可以跳42個(gè)。在冬季三項的時(shí)候他跳了54個(gè)，比以前多跳了12個(gè)。取得了第一名。
王成宇在比賽完了，得意洋洋地跟我說(shuō)：“我是不是非常厲害啊�！�
我不以為然地說(shuō)：“你還是不要那么得意比較好，萬(wàn)一你在下一次運動(dòng)會(huì )中輸了怎么辦？”
王成宇說(shuō)：“放一萬(wàn)個(gè)心吧，我下次肯定還會(huì )取得第一名的�！�
王成宇可真是一個(gè)體育健將啊，我一定也要向他學(xué)習，爭取在運動(dòng)會(huì )上也取得第一名。
我的小伙伴作文2
我有一個(gè)同班同學(xué)，他的名字叫萬(wàn)博。皮膚很白，一雙水汪汪的眼睛，一對虎牙很可愛(ài)，長(cháng)得很清秀，但鼻子下面卻長(cháng)滿(mǎn)了胡子，我媽說(shuō)他是發(fā)育旺盛。
我在小的.時(shí)候就認識了他，就因為他的媽媽和我媽媽是好朋友，所以我倆也成了最好的朋友。他沒(méi)近視卻喜歡戴眼鏡，每天都搶我的眼鏡戴，一趁我不注意，就把眼鏡搶過(guò)去，都走火入魔了。有一次我問(wèn)他：“你為什么那么喜歡戴眼鏡？”誰(shuí)知他的回答出乎我的意料，“因為戴眼鏡顯得非常時(shí)尚，很酷！”就這樣，他經(jīng)常借別人的眼鏡戴。
他這個(gè)人還非常喜歡說(shuō)話(huà)，老師都說(shuō)他非常能說(shuō)，長(cháng)大之后都可以當記者了。他一說(shuō)話(huà)，就滔滔不絕，口水都濺出來(lái)了。每次老師上課時(shí)罰他站起來(lái)，原因只有一個(gè)——說(shuō)話(huà)。你說(shuō)他這個(gè)人喜歡說(shuō)話(huà)不？
他還特別喜歡玩游戲。他家里什么電子產(chǎn)品都有，客廳里擺著(zhù)兩部手機，其中一部是他的，沙發(fā)上還有一臺平板電腦。他每天都玩游戲，每次我和他在一起時(shí)，他都是說(shuō)一些游戲名稱(chēng)和玩法，什么“我的世界”、還有那“掌上洛克”……他什么游戲都玩，沒(méi)有他不知道的游戲。
雖然萬(wàn)博有點(diǎn)喜歡玩，嘴特能說(shuō)，但我更喜歡他玩中也學(xué)習，他有時(shí)考的成績(jì)比我還好呢！
我的小伙伴作文3
我的小伙伴,她長(cháng)得瘦瘦的,紅撲撲的臉蛋,嵌著(zhù)一雙雙水靈靈的眼睛,頭上梳著(zhù)兩條辮子,一看就知道是一個(gè)聰明伶俐又懂事的小姑娘。
記得三年前，我讀一年級的時(shí)候，是媽媽領(lǐng)我走進(jìn)云陵二小的大門(mén)時(shí)，我心里很高興，我成了一名正式的學(xué)生，不是學(xué)前班的娃娃了。我走進(jìn)一年級的教室，前班同學(xué)有60個(gè)，都不熟悉，他們都是各個(gè)地方來(lái)的，只有我的領(lǐng)居小伙伴小紅。
一星期后,我們開(kāi)始學(xué)漢語(yǔ)拼音,老師用教鞭指著(zhù)黑板上的字母“i”字說(shuō)：“‘i’像個(gè)小木棒，同學(xué)說(shuō)得對不對？”大家回答：“對！”老師念的.時(shí)候一高一低，像唱歌一樣，不如不覺(jué)一節課上完了，我們學(xué)得很高興�？墒�，老師布置作業(yè)明明是聽(tīng)懂。但是，回到家里，忘了一干二凈，就是媽媽每天去我的小伙伴家問(wèn)作業(yè)，我指定完成作業(yè)，天天如此，有時(shí)候媽媽忙著(zhù)做家務(wù)，我的小伙伴小紅主動(dòng)地到我家幫我說(shuō)：“作業(yè)布置那里？”就這樣，她幫助我三年了。這一件事我永遠不會(huì )忘記的。
小紅上學(xué)以來(lái)，學(xué)習成績(jì)不錯，不久就加入了少先隊，并且當上了班長(cháng)。她熱愛(ài)集體，每天都早早學(xué)校和同學(xué)一起整理教室。下課幫老師搬著(zhù)一疊疊作業(yè)本，她真是一個(gè)好伙伴。
我的小伙伴作文4
我的小伙伴很多，猶如天上閃閃發(fā)光的星星；又好似花園中盛開(kāi)的鮮花。其中，有樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的岑燁，有認真仔細的岑路，也有“假小子”楊溢。我最親密的小伙伴當然是岑燁嘍！
岑燁有一頭烏黑的頭發(fā)，在腦后梳成了“大包子”。她的眼睛大大的，像兩顆黑寶石。一張大嘴巴中滾出來(lái)的都是一些搞笑的話(huà)語(yǔ)。岑燁不但人美，而且心靈也很美。她真像一位善良的“白雪公主”。
今年的數學(xué)期末考試結束后，我發(fā)現自己錯了一道題。于是，我鼻子一酸，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，“吧答吧答”地往下掉。我坐在位子上，不停地哭。這時(shí)，岑燁走了過(guò)來(lái)，輕輕地安慰我。她說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，可以在語(yǔ)文考試中拉分。我聽(tīng)了她的話(huà)，想想也對，于是我慢慢停止了哭泣。岑燁的'話(huà)，好似冬天的太陽(yáng)，溫暖了我的心房；岑燁的話(huà)，好似一雙巨大的手，把我從心靈的低谷中抱了起來(lái)；岑燁的話(huà)，好似秋天的細雨，滋潤了我難過(guò)的心靈。
啊，岑燁，自從認識了你，你就成了我生活中不可缺少的一部分。因為受你的影響，我也變得開(kāi)朗起來(lái)。岑燁，你真好！
我的小伙伴作文5
在我成長(cháng)的過(guò)程中，有許多“小伙伴”，但最喜歡的還是我床上的那只玩具大棕熊。
這只大棕熊高約1.6米，是個(gè)名副其實(shí)的“大熊”，如此高大身軀的它，體重卻讓人哭笑不得�！按笮堋庇泻芏嗵丶寂�，記得當時(shí)媽媽把它送給我時(shí)，我還好奇地問(wèn)為什么送我一個(gè)大毛球啊，直到打開(kāi)來(lái)我才發(fā)現原來(lái)是只智能玩具熊。
如果你說(shuō)玩具熊有什么稀奇的，那我就告訴你，我的大棕熊里有個(gè)發(fā)音器。輕輕按一下它，就能發(fā)出各種聲音，還能模仿人說(shuō)話(huà)哦！有一次，它跟著(zhù)我說(shuō)了句:“五（2）班有一頭牛和一只羊�！甭�(tīng)得我都笑掉了手中的筆。
玩具熊天天陪在我身邊，我和它建立了深深的`感情。每天晚上我都會(huì )抱著(zhù)它進(jìn)入夢(mèng)鄉。第二天早上我一睜開(kāi)眼睛就可以看到它對我微微笑著(zhù)。大棕熊身上臟了，我就會(huì )把它洗干凈。當我傷心時(shí)，大棕熊就會(huì )不停安慰我，直到我破涕為笑。就這樣，我們成了一對形影不離的“小伙伴”。
我的小伙伴作文6
在我們這個(gè)五彩的班里，有一些“奇人”，如“董市長(cháng)”、“肖灑哥”、“田甜圈”……，這些“奇人”中有一個(gè)榜上明珠，那就是我們的“門(mén)神”，同時(shí)又稱(chēng)“老班”的汪秦越了。
他這“門(mén)神”的稱(chēng)號，可不是守班上大門(mén)的“門(mén)神”，而是在足球場(chǎng)上守球門(mén)的“門(mén)神”，因為他守門(mén)都是穩穩的，很少出差錯。有一次足球賽場(chǎng)上，我們對抗的是三年級排名第一的十班，但是有我們的“門(mén)神”在，所以大家不太緊張，可是足球隊員仍然在拼命的踢著(zhù)，他所攔下的球，我連數都數不清了，終于我們以7比0完勝了這場(chǎng)比賽。
我們叫他“老班”，是因為他既是班長(cháng)，又是我們班里歲數的，可是的理由是他頭上的那些白發(fā)，跟一個(gè)五十多歲的.人一樣，他的學(xué)問(wèn)很高，總是在大家不知道怎么回答時(shí)說(shuō)出答案，自然也就當了班長(cháng)。
汪秦越是一個(gè)多好的人啊，聰明、幽默又熱愛(ài)班級，這幾乎是一個(gè)十全十美的人呀，能和這樣的人作朋友，我十分的自豪。
我的小伙伴作文7
雖然我己經(jīng)離開(kāi)你才幾天，總感覺(jué)己經(jīng)過(guò)了很久很久，我非常懷念你和我在一起玩耍的日子。雖然經(jīng)常有打打鬧鬧的現象，但是，知道那都是你和我開(kāi)玩笑。
記得有一次，我們在玩“小鹿回家”的游戲，游戲規則你應該知道，就是有一根繩子在我們中間，你數一百下，數完了我馬上就要抓住繩子，還有要在地上要畫(huà)一圈，人要站在圈外面。
我們倆便開(kāi)始了游戲，當你數到一百的時(shí)候，我在圈外摸繩子，我摸總是摸不到，你沉不氣了，憤怒的說(shuō)道：“你根本就不會(huì )玩嘛，我不跟你玩了�！甭�(tīng)了你說(shuō)的話(huà)，你應該記得吧：我當時(shí)頭也不回地走了�；氐郊�，我才知道自己錯了，現在，我真心地向你說(shuō)聲：“對不起�！�
希望你在那里再交許多朋友，還希望你能把傷心的.事忘掉，我會(huì )永遠想念你的。
我的小伙伴作文8
愛(ài)讀書(shū)，是個(gè)好習慣，我也很喜歡讀書(shū)，因為它可以豐富我們的知識。
我有一個(gè)很要好的朋友，她完全就是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，一看起書(shū)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，不管我怎么搖她、捏她，她都無(wú)動(dòng)于衷，她就是——郭雨卓。她的身材在我們班還算高，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子上架著(zhù)紅框眼鏡，還有一雙能說(shuō)會(huì )道的嘴。
記得有一天，我想別人借了一本書(shū)，我無(wú)聊的`翻了一下后，就想還給那個(gè)人，我突然瞥見(jiàn)郭雨卓正在津津有味的看著(zhù)一本書(shū)，就走到她的身邊，看了看她的書(shū)，竟然和我借的那本書(shū)一樣，我也煩到那一頁(yè)，認真的看了起來(lái)，才發(fā)現這本書(shū)還挺有趣的。
我看書(shū)看得有點(diǎn)暈了，就想出去玩，我第一次覺(jué)得看書(shū)有點(diǎn)無(wú)趣，可郭雨卓還在專(zhuān)心的看書(shū)，她可真行，我就大喊了一聲：“郭雨卓，咱們出去玩吧!”見(jiàn)她不理我，就接著(zhù)喊：“小書(shū)蟲(chóng)，咱們出去玩吧!”她仍不理我。我就一把搶過(guò)她手里的書(shū)，糟糕，她發(fā)怒了!“還給我!”一聲獅子吼，可把我給嚇到了，看著(zhù)她的表情，好像要和我拼了命一樣。我沒(méi)辦法，只好還給她了。
在她的影響下，我也對書(shū)增加了更濃厚的感情。哈哈，這就是我的朋友——“小書(shū)蟲(chóng)”郭雨卓。
我的小伙伴作文9
我有一個(gè)樂(lè )于助人的小伙伴，他叫小剛。
一天，我和小剛坐公交車(chē)去學(xué)校。公交車(chē)里只有兩個(gè)座位，我們便急忙坐下來(lái)，因為我們還要急著(zhù)去上學(xué)呢！我們剛坐下來(lái)幾分鐘，便上來(lái)了一位老奶奶。這位老奶奶白發(fā)蒼蒼，拄著(zhù)拐杖，面色蒼白。眼睛時(shí)而睜時(shí)而閉，臉上滿(mǎn)是皺紋，背彎曲著(zhù)，慢悠悠地走著(zhù)。小剛看見(jiàn)后便悄悄地對我說(shuō)：“我把座位讓給這位老奶奶吧�！庇谑撬钠鹩職�，站起來(lái)把老奶奶扶住說(shuō)：“老奶奶，您坐吧�！崩夏棠套松先�，用結巴的語(yǔ)言說(shuō)：“謝……謝……你，小……朋友�！�
害羞的小明漲紅了臉，便急忙轉過(guò)頭�？伤�，不時(shí)地抬頭觀(guān)察老奶奶的一舉一動(dòng)。突然，他發(fā)現有一個(gè)問(wèn)題：老奶奶坐的.時(shí)候老是東倒西歪，不時(shí)地停住，好像是這位老奶奶坐不住一樣，便對我說(shuō)：“把你的座位也讓給老奶奶吧，讓她躺下休息�！蔽冶硎举澩�，便也對老奶奶說(shuō)：“這個(gè)座位讓給您�！崩夏棠套彀蛣�(dòng)了一下，好像要說(shuō)些什么。這時(shí)到學(xué)校了，我們默默地下來(lái)了。
這就是我的助人為樂(lè )的小伙伴——小剛。平凡的生活中，我卻看到了他不平凡的內心。
我的小伙伴作文10
我的小伙伴叫王明宇。他長(cháng)著(zhù)一副炯炯有神的大眼睛，笑的時(shí)候嘴旁邊有小小的酒窩，很帥氣。我們倆天天下課都在教室門(mén)口玩游戲。
王明宇是個(gè)愛(ài)學(xué)習的好同學(xué)。你知道嗎？他還是我們班的班長(cháng)。他每次上課都很認真聽(tīng)老師講課，老師經(jīng)常表楊他。每次的家庭作業(yè)他都能按時(shí)完成，他字還寫(xiě)得非常工整、整潔，大家都好羨慕他。他就像是我們班的小明星，每次考試都能給大家做榜樣，如果班上有考五十至六十分的.人，他會(huì )主動(dòng)去教他們，幫助他們。
王明宇也是個(gè)熱心腸的人。他有一次上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)立體圖形，我拉開(kāi)書(shū)包拉鏈把書(shū)包翻了個(gè)底著(zhù)天，也找不到畫(huà)畫(huà)本。突然王明宇看見(jiàn)了，他把一頁(yè)畫(huà)畫(huà)本的紙遞給了我說(shuō)：“下次別忘帶東西了�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“謝謝你，王明宇�！蓖趺饔钫f(shuō)：“不客氣，因為你是我的同學(xué)，還是我的伙伴�！蔽倚睦镱D時(shí)暖暖的。
我心想：王明宇真是個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)幫助人的好同學(xué)。
我的小伙伴作文11
我們班有一位既美麗又優(yōu)秀的同學(xué)，她是我的小伙伴。
她個(gè)子高，身材很苗條，棕色的頭發(fā)像瀑布一樣，眉毛彎彎的像月牙兒。她的兩眼炯炯有神，像是會(huì )說(shuō)話(huà)。在她那高挑的鼻子下面有個(gè)櫻桃般的小嘴。
她最喜歡畫(huà)畫(huà)了，只要一畫(huà)畫(huà)就特別專(zhuān)注，而且每一筆每一畫(huà)，就像神筆馬良一樣出神入化，畫(huà)完以后仿佛真的一樣，好多同學(xué)都要爭著(zhù)要她畫(huà)的小公主。
她也很助人為樂(lè )，有一次下課我想拿著(zhù)新筆炫耀，可一不小心甩了出去，它像個(gè)頑皮的孩子一樣，跳到了好遠的地方，怎么找也找不到。我問(wèn)了好多同學(xué)，他們也不知道，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時(shí)她跑來(lái)跟我說(shuō)：“別著(zhù)急，我幫你一起找�！蔽覀兘淌业那懊婧竺娴慕锹涠紱](méi)找到。正準備放棄的時(shí)候，她大叫一聲：“找到了�！痹瓉�(lái)就在她座位下面，當時(shí)我特別感謝她。她助人為樂(lè )的'好品質(zhì)，值得我們學(xué)習。
這就是我們班美麗又優(yōu)秀的好學(xué)生。我的小伙伴，你們猜出她是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯她就是—涂圣析。
我的小伙伴作文12
我們班有一個(gè)“瘋婆子”。她是我的好伙伴。她天天瘋瘋癲癲的，每一次看到她的頭發(fā)都是亂亂的，像一個(gè)獅子頭。
她的優(yōu)點(diǎn)就是很有愛(ài)心，記得雅安大地震時(shí)候，學(xué)校組織捐款，到了第二天，她二話(huà)不說(shuō)，已經(jīng)把她自己一年來(lái)存的零花錢(qián)207塊錢(qián)捐給了災區。她的缺點(diǎn)就是愛(ài)哭，在一次她范了一個(gè)錯誤，老師批評了她，她的眼淚就奪眶而下。她是一個(gè)有愛(ài)心、知錯就改的人，哪怕是一件非常小的.事，她都會(huì )跟對方道歉。
記得有一次，我跟她吵架了，而且還鬧翻了，她叫了幾個(gè)同學(xué)不要跟我玩，我那時(shí)非常傷心，，過(guò)了幾天，她突然來(lái)跟我道歉，我說(shuō)“你不是不跟我玩了嗎，”她說(shuō)“對不起，我不是故意的要踩你的書(shū)包的，請原諒我，”我說(shuō)“我也不應該把你的水瓶摔爛的，”后來(lái)我和她就和好了。
那么你們想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們班的瘋婆子————魏佳瑤。
我的小伙伴作文13
我相信每個(gè)人都有自己的小伙伴，當然我也不例外。我的小伙伴叫胡可欣。她是一個(gè)十分可愛(ài)的女孩，幾乎每天都穿著(zhù)一身整齊的運動(dòng)衣，有一雙胖嘟嘟的小手，圓圓的臉上還鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，她的大眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)小巧玲瓏的.鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。你可別看她長(cháng)得可愛(ài)，但她也愛(ài)玩，在玩的同時(shí)，學(xué)習也很好。她還是我們班的班長(cháng)��！
有一次，下課了，同學(xué)們陸續走出教室，我和其他的朋友也出去玩游戲，我本想找到她，可一直尋找不到她的身影。我準備進(jìn)教室喝水，在空蕩蕩的教室里看見(jiàn)了一個(gè)身影，就是胡可欣，她正在聚精會(huì )神的看書(shū)。我本想上前和她說(shuō)話(huà)，可她認真的樣子讓我不忍心打擾她。到了上課鈴響的時(shí)候，她才戀戀不舍地放下書(shū)，也就是這樣，我知道了她為什么能當上班長(cháng)了！
還有一次，我們大家都在玩，可我們怎么都選擇不出要玩什么游戲。這時(shí)，胡可欣她說(shuō)出了很多的游戲，我們按照她的想法把每個(gè)游戲都完了一遍，實(shí)在是太痛快了。直到上課了，我們才戀戀不舍地回教室。
這就是我的好朋友—胡可欣。一個(gè)又愛(ài)學(xué)習又愛(ài)玩的朋友，希望我們友誼長(cháng)存！
我的小伙伴作文14
我有一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的小伙伴，它是一條小狗，我沒(méi)事的時(shí)候就和它玩兒，它特別地聽(tīng)話(huà)，我很喜歡它。
它是一條流浪狗，被我給撿回來(lái)的，它到我們家的那一天起，就特別聽(tīng)話(huà)。我們家的這條狗，長(cháng)得好像特別兇，其實(shí)它特別溫順。
我們一開(kāi)始不敢跟它玩，害怕咬我們，但是后來(lái)發(fā)現它聽(tīng)聽(tīng)話(huà)，就很愛(ài)和它玩了。我們之前一直叫它“狗狗”，我們叫慣了，所以，我們給它起的.名字叫“狗狗”。
我們家的狗狗可是不管在哪兒都是隨叫隨到的。我們吃完的烤鴨，剩下了骨頭，我就會(huì )蹲在門(mén)口給狗狗喂骨頭，如果狗狗不在門(mén)口，我只需要在門(mén)口喊上幾聲“狗狗，”狗狗就會(huì )在半分鐘內跑到家門(mén)口，來(lái)啃骨頭。
有一次，我在體育館玩兒，看見(jiàn)了我們班的幾位同學(xué)，我們就在一起玩兒。不知什么時(shí)候，就聊到了家里養狗的事情，也不知道是誰(shuí)問(wèn)了一句：樊虹麗，你們家不是有一條狗嗎？你把抱來(lái)玩兒會(huì )兒?jiǎn)h�！拔艺f(shuō)”我不用把它抱出來(lái)。我就開(kāi)始喊狗狗“狗狗-狗狗-狗狗”突然，一條白色的東西向我們飛跑過(guò)來(lái)。我們的同學(xué)嚇壞了，一個(gè)勁往后躲，我就說(shuō)：“我們家狗狗不咬人”。她們就放松了一些。
我們家狗狗真的很好，我很喜歡跟它玩兒，它是我最好的伙伴！
我的小伙伴作文15
我的小伙伴叫“彤彤”她和我從小一起長(cháng)大有好東西一起分享用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)表示是“形影不離”。直到二年級……由于她的父母之間發(fā)生了一些事。所以我們被迫分開(kāi)。
在我們五歲那年發(fā)生的一件事，把我們深深的刻在一起。至今我還記得。
那天，樹(shù)上的落葉一片一片的飄落下來(lái)，我拿著(zhù)老師布置的手工作業(yè)去見(jiàn)老師，我覺(jué)得我的作業(yè)是最好的是最完美的，可是一場(chǎng)課下來(lái)，我淚流不止的來(lái)到只屬于我們的'地方，我拿著(zhù)我的作業(yè)來(lái)到這里。她一看就知道我的作業(yè)完成的不好，便說(shuō)“哭吧這兒沒(méi)人敢來(lái)想說(shuō)什莫就什麼�！彼拖駛�(gè)大姐姐一樣用手撫摸著(zhù)我的頭，并把我們一起買(mǎi)的最喜歡的寶石項鏈放在一起說(shuō)“如親姐妹一樣的人才是世界上最珍貴的寶石�！闭f(shuō)完，我們都笑了起來(lái)。
她比我大一歲，長(cháng)得很漂亮，寶石般的大眼睛，白珍珠般的皮膚，粉嘟嘟的小嘴是她最為珍貴的地方。她活潑可愛(ài)善良好動(dòng)學(xué)習好是她不變的象征，她眼睛大皮膚好嘴小粉嘟嘟的是她證明自己的徽章。愛(ài)開(kāi)玩笑是她的樂(lè )趣。