好朋友作文15篇[經(jīng)典]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的好朋友作文，希望能夠幫助到大家。

好朋友作文1

　　我有一個(gè)好朋友，她叫徐佳璐。她長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個(gè)頭，像猴子一樣機靈。

　　有一次，我們正在幼兒園門(mén)口玩。突然，一輛車(chē)子飛快地開(kāi)過(guò)來(lái)。她往左一閃就躲過(guò)去了。幸好她閃開(kāi)時(shí)拉住了我的手，否則我反應不過(guò)來(lái)，也許就沒(méi)命了！又有一次，我和張涵、胡見(jiàn)達等在玩“三個(gè)字”。那個(gè)胡見(jiàn)達跑得非常慢，又很胖，很容易就被捉住了。

　　這時(shí)，徐佳璐隨口叫了一聲“胡胖”。我們都快笑死了！徐佳璐還很聰明。那天她把所有作業(yè)都完成了。我爸爸又給她出發(fā)五十道題讓她做�！八⑺⑺ⅰ�，一下子又做完了。哇，比我快多了！這就是我的好朋友，智商高到一百多的徐佳璐！她是我的崇拜對象之一呢！

　　任一璐小作者寫(xiě)的《好朋友》采用了總分總的方式，舉了三個(gè)例子分別說(shuō)明了好朋友徐佳璐的`反應快、幽默、聰明等特點(diǎn)，寫(xiě)得非常不錯！首先來(lái)看小作者寫(xiě)的第一段“我有一個(gè)好朋友，她叫徐佳璐。她長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個(gè)頭，像猴子一樣機靈�！薄�—此段很好地起到了總領(lǐng)全文的作用！用一句話(huà)簡(jiǎn)單概括了好朋友的外貌，還用了比喻的手法來(lái)說(shuō)明好朋友的靈活！再看第2、3、4段，小作者運用了語(yǔ)言描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)等描寫(xiě)方式，生動(dòng)形象地把好朋友的特點(diǎn)描寫(xiě)了出來(lái)。最后一段，小作者用一句話(huà)進(jìn)行了總結，簡(jiǎn)潔明了！如果小作者能夠在文章中添加一些形容詞等描寫(xiě)性的詞語(yǔ)，那么整篇文章就更充實(shí)、更豐富了！

好朋友作文2

　　小雞和小鴨是一對天天形影不離的.好朋友。

　　一天，它們倆帶著(zhù)一個(gè)木桶出去玩。走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)了一條小河。小鴨提議說(shuō)：“我們到河對岸去玩玩吧�！毙‰u說(shuō)：“可是我不會(huì )游泳呀�！毙▲喫伎剂艘粫�(huì )兒，說(shuō)：“要不，我背你過(guò)河吧�！毙‰u興奮地說(shuō)：“太好了，我終于也可以過(guò)去玩啦！謝謝你，小鴨！”說(shuō)完，小鴨就背著(zhù)小雞過(guò)河了。小鴨可真會(huì )游泳，就像一艘小船在水里，腳蹼在水中劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去，平平穩穩地，不一會(huì )兒就到達河岸了。

　　小鴨和小雞在岸上玩兒得可開(kāi)心啦！它們一會(huì )兒跑步，一會(huì )兒捉迷藏，一會(huì )兒兒捉蟲(chóng)子吃，別提有多開(kāi)心了！就在日落要回家的時(shí)候，小鴨不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑，怎么爬也上不來(lái)，倆人可著(zhù)急了。小雞想：小鴨可以浮在水面上，那我只要往坑里倒水就行了。于是，她拿起帶來(lái)的木桶跑到河邊，裝起一桶水，又趕快回來(lái)倒在大坑里。她不停地裝啊、倒啊、裝啊、倒啊，當水位上升到坑口時(shí)，小鴨也浮上來(lái)了。小鴨撲騰一下就跳出了坑口，小鴨得救啦！他感激地握住小雞的手，說(shuō)：“小雞，謝謝你，要不是你救了我，我真的還不知道怎么辦呢！”小雞臉紅地說(shuō)：“沒(méi)有啦！好朋友就應該互相幫助嘛！再說(shuō)，你當初也幫過(guò)我呀！”

好朋友作文3

　　我和婷婷以前只是一般朋友，我們同在一個(gè)班，所以我們經(jīng)常在一起互相討論，互相學(xué)習。

　　這幾天各種病毒迅速傳播，傳染病四處做惡，所以每個(gè)班級都在做消毒殺菌工作。我們每天到校之后，先對自己的課桌凳進(jìn)行擦拭消毒，然后才入座，可是，今天卻不巧，我一摸書(shū)包，我的消毒毛巾今天忘帶了。我看了看四周，他們都在用著(zhù)呢，唉，好失望，還是等會(huì )再去借吧。這時(shí)，我的好朋友婷婷走了過(guò)來(lái)，她看我焦急的樣子問(wèn)：“你沒(méi)帶毛巾嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她趕緊遞過(guò)她的毛巾，說(shuō)：“我擦完了，你用我的擦吧�！蔽腋吲d的.說(shuō)：“好哇，謝謝了�！彼�不在乎地說(shuō)：“不用謝，互相幫助是理所當然的�！蔽矣猛旰筮�給她，這才發(fā)現，她拿著(zhù)抹布才開(kāi)始擦試自己的課，我愣住了，說(shuō)：“你不是擦完了嗎？”她坦然的回答到：“誰(shuí)先擦反正都一樣，如果你那沒(méi)擦，病菌不照樣向其他地方傳播嘛�！蔽覒M愧地點(diǎn)點(diǎn)頭……

　　從那以后，我懂得了什么才是真正的朋友，以后，我們倆的關(guān)系更近了，我們成了一對形影不離的好朋友，有了快樂(lè )一起分享，有了煩惱就一起分擔。和她這樣的人交朋友，也讓我懂得了：只有愿意分享，甘于奉獻的人，才會(huì )得到更多人的幫助和認可，也才會(huì )更快樂(lè )！

好朋友作文4

　　我有一個(gè)最好的朋友，她瘦瘦高高的，是我們班最大的女孩。她有一頭烏亮的自來(lái)卷，白凈的鵝蛋臉上面有一雙好看的眼睛，別以為她的雙眼并不大，卻十分有靈氣呢！再再加上一張能言善辯的櫻桃小口，全部人如同一個(gè)極大的芭比娃娃，十分討人喜歡！

　　她是個(gè)助人為樂(lè )的女生。有一次，我們班一位女同學(xué)的門(mén)鎖打不開(kāi)，她著(zhù)急地四處探聽(tīng)，四處找尋。值日生說(shuō)：“剛剛輪值的'情況下很有可能被掃掉了�！蔽易詈玫呐笥崖�(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)，找了一根木棍后就在垃圾站里滿(mǎn)身是汗地撥拉起來(lái)，她不害怕臟也不害怕臭，就是這樣勤奮地找著(zhù)，可找了大半天也沒(méi)找到。之后才知道，原先鎖匙就在女同學(xué)的背包縫隙里。我要學(xué)習我的好朋友助人為樂(lè )的質(zhì)量！

　　她還是個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，每日放學(xué)后，大家都是會(huì )去足球場(chǎng)地上像小猴子一樣在足球隊架子上蕩來(lái)蕩去，一打鈴器，大家就“嗖”地一下蕩出來(lái)，兔子一樣跑向課室，灑下一路歡歌笑語(yǔ)。

　　學(xué)生們，大家猜到他是誰(shuí)了沒(méi)有？正確了，是xx，我好朋友！

好朋友作文5

　　我有一個(gè)好朋友，他的名字叫汪澤峰。

　　他個(gè)子小小的，萌萌的，上課的時(shí)候經(jīng)常戴著(zhù)一副黑框倒梯形的眼鏡，儼然一副小博士的樣子。他最近矯正了牙齒，他現在的樣子是：牙齒上裝了一根鐵絲。再仔細一看，他左臉頰上有一個(gè)小痦子呢！這難道是小汪同學(xué)私人訂制獨家專(zhuān)有的標志嗎？

　　星期一至星期五的中午，我和小汪就要累死了，有的`時(shí)候還會(huì )白費力氣，平均每個(gè)中午，我和小汪都需要執行兩次快跑任務(wù)。就說(shuō)周三中午吧，我們大約下去了半小時(shí)，還沒(méi)找到兩個(gè)人，我們都累癱了，還沒(méi)有找到。于是，我們繼續找啊找，在離站隊還有五分鐘時(shí)，我們實(shí)在累得不行了，就上了樓，這時(shí)，我們發(fā)現要找的兩個(gè)人，竟然在樓上，我們當時(shí)都氣得駝背了！

　　在間操剛開(kāi)始走路的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )問(wèn)汪澤峰：“你想不想去廁所�！蓖魸煞褰�(jīng)�；卮鹞遥骸拔叶家�憋壞了！”當我們一起去廁所時(shí)，我們說(shuō)：“五年五班是間操歌曲班�！币驗槲覀兟愤^(guò)他們班時(shí)，前面就有幾個(gè)同學(xué)在放歌曲。所以，我們稱(chēng)他們班為間操歌曲班。這就是我可愛(ài)又調皮的朋友，汪澤峰。

好朋友作文6

親愛(ài)的XXX:

　　謝謝你為我寫(xiě)了一首詩(shī)。我是來(lái)給你寫(xiě)首詩(shī)的。

　　龍隱，看到我的皇帝，魚(yú)怕龍，不敢出來(lái)。當你遇到彼此的幸福時(shí)，很難到達天空。只有當你每天保持沉默，不回答每個(gè)問(wèn)題，你才能看到我。世界上的一切都在播放。它只能讓你回頭，但它是虛幻的。在假期里，我放下沉重的書(shū)包去看海。放下測試壓力，爬山；放下繁重的.作業(yè)，去旅行吧。漫長(cháng)而快樂(lè )的暑假已經(jīng)開(kāi)始了。

　　假期過(guò)后，我只看你一眼。我為自己預訂了一個(gè)海灘，這樣我就可以自由地看海了。我給自己留了一條林蔭道，這樣我就可以很容易地爬到山頂。我給自己留了一個(gè)快樂(lè )而夢(mèng)游的暑假，讓快樂(lè )和安逸天天流淌！

　　我們手中的書(shū)越來(lái)越薄了。最后，我們歡迎期待已久的暑假。把書(shū)包放在肩上，手里拿著(zhù)課本，把XYZ和作業(yè)成本法扔到天上。哦，這個(gè)節日屬于我們。

　　在暑假和寒假，我們可以盡情地玩各種游戲，不用擔心因為沒(méi)有完成作業(yè)而被老師責罵。我們可以享受電視晚餐，不用擔心父母催我們睡覺(jué)，因為第二天我們必須早起。

　　朋友：沈楠

好朋友作文7

　　我有一位好朋友，不高的個(gè)兒，頭發(fā)特別長(cháng)，好像幾個(gè)月沒(méi)理發(fā)了。嘴巴非常大，猶如大河馬的嘴，不過(guò)，他說(shuō)起話(huà)來(lái)，那是滔滔不絕，就像魚(yú)嘴里吐泡泡，沒(méi)完沒(méi)了。大大的耳朵真可與大象媲美。雖其貌不揚，但他才高八斗，學(xué)富五車(chē)，上知天文，下曉地理，無(wú)人能比。

　　有一天晚上，我們在千島湖廣場(chǎng)不期而遇，他一見(jiàn)到我，就開(kāi)始自吹自擂了。

　　“徐世超，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，成嗎？”

　　“我還怕你不成？”我神氣十足吹噓道。

　　“那我問(wèn)你，太陽(yáng)系中有幾大行星？”

　　“這還不簡(jiǎn)單，九大唄！”我不假思索地回答。

　　“哈哈，錯了！是八大行星！”他一幅得意洋洋的樣子。

　　“不可能錯的`呀！”我用手摸摸腦袋。

　　“告訴你吧！”他拍拍肚子，挺直身子，神氣活現地說(shuō)，“因為第九大行星太小了，有一千多個(gè)行星比冥王星大，所以把第九大行星‘開(kāi)除’了！”。

　　我頓時(shí)恍然大悟，連連稱(chēng)贊：“高手！厲害！讓我佩服得五體投地！”。

　　這樣的事例猶如天上的星星，舉不勝舉，這不，有一次，他來(lái)我家，，見(jiàn)我家有個(gè)大西瓜，又神氣地問(wèn)我：“把這個(gè)西瓜切4刀，能變成9塊嗎？”

　　我冥思苦想了好半天，就說(shuō)：“不能！這怎么可能呢？”

　　他向我借了把水果刀，三下五除二，切了4刀，果真變成了9塊。我見(jiàn)了，大吃一驚，對他更是贊不絕口。

　　這就是我的好朋友——王浩航，他機靈、活潑、知識淵博。

好朋友作文8

　　至今為止，我還無(wú)法確認我的好朋友劉宏瀅還是不是原來(lái)的劉宏瀅。

　　記得在20xx年4月11日當天，我約上劉宏瀅去到了商場(chǎng)中“搶”衣服，拼人品。就在我們提著(zhù)大一包，小一包的免費商品時(shí)，怪事發(fā)生了，前去上廁所的她遲遲沒(méi)有出來(lái)，打電話(huà)也沒(méi)有人接，可是我卻聽(tīng)得到她的電話(huà)鈴聲，我立刻沖進(jìn)去，一個(gè)接一個(gè)地方尋找，可當我找到最后一坑，卻發(fā)現只有她的.電話(huà)在那。

　　我當機立斷選擇報警，并去查看監控廁所，門(mén)前監控就只有她進(jìn)去，而沒(méi)有出來(lái)，看來(lái)只能依靠警方。

　　短短一周，此事鬧得沸沸揚揚，全省都沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)她的蹤跡，就在所有人都以為劉宏瀅人間蒸發(fā)時(shí)，在一個(gè)工廠(chǎng)的小房間中發(fā)現了她。

　　喚醒了劉宏瀅后，她對我們說(shuō)她在上廁所那天睡著(zhù)了，夢(mèng)見(jiàn)自己被傳送到一個(gè)工廠(chǎng)中，與四個(gè)小孩，一起做游戲，還被四個(gè)小孩拉到飛機上，接著(zhù)有個(gè)小孩不見(jiàn)了，后來(lái)她就醒了。

　　過(guò)了幾日，想約劉宏瑩出來(lái)，一向做事雷厲風(fēng)行的她卻遲到了半小時(shí)，當我見(jiàn)到她時(shí)，我很吃驚。

　　劉宏瑩畫(huà)了很濃的妝容，穿起了裙子，動(dòng)作也沒(méi)有那么大大咧咧了，而且她的眼神與動(dòng)作都格外陌生。

好朋友作文9

　　抬頭仰望那些回不去的時(shí)光，你是否也在感慨，青春里面那些值得回憶的過(guò)往，那些不耐煩的回眸的瞬間，是否在今天已經(jīng)成為你最珍貴的回憶？你曾經(jīng)無(wú)比厭惡的，慢慢的開(kāi)始被自己接受，甚至開(kāi)始越來(lái)越離不開(kāi)。變得有些眷戀？

　　或許我們總是要經(jīng)歷一個(gè)這樣的過(guò)程。

　　我想，曾經(jīng)關(guān)系再好的朋友，終究到了分開(kāi)的時(shí)候，都要分道揚鑣。那怕曾經(jīng)真的形影不離，最后要在命運的軌道上擦肩而過(guò)？畢竟我們只是曾經(jīng)是一路人，但這并不代表我們一輩子都是同路人。我只希望我們在未來(lái)的'時(shí)光里還有機會(huì )相遇，即便是不能夠相遇也要相互惦念，一定不能反目成仇。

　　我知道在很多個(gè)不經(jīng)意的瞬間，因為我的言語(yǔ)不討人喜歡，所以經(jīng)常得罪很多人。我知道是你們這些真正的朋友在身邊，正因為有你們的陪伴，才給了我足夠的信心和勇氣繼續走下去。加油相信我們自己！

　　無(wú)論什么時(shí)候，你們如果有需要幫助隨時(shí)來(lái)找我，我一定盡我所能去幫助你們。在最純潔的時(shí)光里，我們曾經(jīng)是最要好的朋友，只要我們的信仰和堅持沒(méi)有變，我們就永遠都是好朋友。

好朋友作文10

　　我和陳明是同班同學(xué)也是形影不離的好朋友，一起上學(xué)，一起回家，一起做作業(yè)，一起玩游戲，開(kāi)心極了。

　　有一天，上手工課，我做了一個(gè)小木船，漂亮極了，看著(zhù)小木船我心里想：回家后把我的小木船我的放在我的書(shū)桌上，好讓我每天都能看到它。

　　我正想著(zhù)，這時(shí)候陳明過(guò)來(lái)，說(shuō)要看看我的小木船，我猶豫不決地答應了，小心翼翼地給了他并再三叮囑他要小心一點(diǎn)，不要把它弄壞了，千萬(wàn)不要把它弄壞了。陳明拿著(zhù)小木船，左看看右看看嘴里不停地說(shuō)著(zhù)：這可做得真好��！多漂亮的小木船��！我的心里也美滋滋的，心里開(kāi)心極了。我的'視線(xiàn)剛剛去看別的東西，就在這時(shí)，船摔在了地上。原來(lái)是陳明一不小心沒(méi)拿穩小木船就摔在了地上，看著(zhù)我一節課做出的小木船說(shuō)：“你快賠給我�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊又把他的小木船也給摔壞了。從此以后，我后不再是好朋友了，更像是陌生人一樣。過(guò)了幾天，我開(kāi)坐車(chē)去上學(xué)，陳明突然從我背后出來(lái)，拿著(zhù)一個(gè)小木船說(shuō)：“上次是我不對我把小木船賠給你，你能原諒我嗎？”我說(shuō)：“上次我也有不對的地方，你也能原諒我嗎？”從此以后我們又成了形影不離的好伙伴。

　　我把陳明送我的小木船放到了書(shū)桌上，每當我看到這個(gè)小木船我就會(huì )想起我和陳明真摯的友誼！

好朋友作文11

　　她—不出名，但卻讓人喜愛(ài)，她—性格直率，但有時(shí)因直率而惹出“天下大亂”，她—就是我的好朋友范美慧。范美慧是英語(yǔ)小組長(cháng)，她個(gè)子不高不矮，小眼睛，臉白里透紅，戴著(zhù)眼鏡，像很有學(xué)問(wèn)似的，扎一個(gè)馬尾辮。我們常在一起玩耍，打鬧，可開(kāi)心啦。尤其是在音樂(lè )方面，她非常在行。有一次上音樂(lè )課，范美慧期待已久的音樂(lè )課終于來(lái)了，這可是她大顯身手的好機會(huì )。她拿起音樂(lè )本，像歌唱家一樣唱出優(yōu)美的音符，她會(huì )模仿楊冪的聲音，雖然不可能模仿的.百分百像，但足以表現出她的才能了。我們沉醉在跳動(dòng)的音符里。那樣好聽(tīng)、柔美……說(shuō)她性格直率，還真不假。你看又來(lái)了，她在和高馨吵架呢。只要誰(shuí)和她吵，她就不管三七二十一，把事情全給抖出來(lái)。在我心里，她沒(méi)有害羞的時(shí)候，只要我問(wèn)她什么她就如實(shí)回答。記得我第一次和她交朋友時(shí)，她不像別的新來(lái)的那么害羞或者不敢說(shuō)話(huà)，而她卻是像以前就和我認識一樣，干脆又利落的說(shuō)了一聲：“行！”就這樣我們一年又一年的在一起玩，忘記了她是剛來(lái)的，也忘記了初次見(jiàn)面的情景。吵著(zhù)，吵著(zhù)，像快要打起來(lái)一樣，完了“天下大亂”要爆發(fā)了。我很高興，我為有這樣一個(gè)活潑的好朋友而感到快樂(lè )。我以后要過(guò)交朋友，要像她那樣變得直率、開(kāi)朗。

好朋友作文12

　　周末，小剛和小明一起去公園玩耍，他們互相追逐嬉戲，好開(kāi)心呀！

　　玩得正高興時(shí)，他們不小心撞在了一起。小剛頭上鼓起了一個(gè)包，小明額頭上被撞得紅了一塊，倆人疼得互相責備對方，差點(diǎn)大打出手。正在鬧得不可開(kāi)交的時(shí)候，一個(gè)大哥哥走過(guò)來(lái)問(wèn)他們爭吵的原因，小剛說(shuō)：“剛才我們玩耍時(shí)撞到一起了，我的頭上被他撞了個(gè)包�！毙�剛指著(zhù)小明說(shuō)著(zhù)，小明呢，也委屈地說(shuō)：“看，我的額頭上也撞也這樣了�！毙∶髦钢�(zhù)自己的額頭眼淚汪汪地說(shuō)。這時(shí)，大哥哥才明白了他們爭吵的原因。大哥哥語(yǔ)重心長(cháng)地對他們說(shuō)：“你們都別爭了，都各自禮讓一步，你們都不是故意撞的，對嗎？受的這點(diǎn)傷也沒(méi)事的'，回家用熱水敷敷就好了，吵鬧也減輕不了你們的痛呀，對不？”聽(tīng)了大哥哥的話(huà)，兩個(gè)好朋友都覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，小剛說(shuō)：“小明，對不起，剛才是我不好，指責了你�！毙∶饕舱f(shuō)：“對不起，小剛，是我不對，我不應該那樣對你，差點(diǎn)還打了你�！�

　　小剛和小明對自己剛才魯莽的行為很后悔，他們不好意思地擁抱在一起，兩個(gè)好朋友又和好如初了。

　　教師點(diǎn)評：孩子們在一起玩耍，經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些小摩擦，這就需要大家都有一顆包容、理解的心，讓友情不“受傷”。

好朋友作文13

　　昨天，我和我最好的朋友鄭吵了一架，不是因為我嫉妒她得了一等獎，而是因為她拒絕教我唱歌，說(shuō)我沒(méi)有唱歌的天賦。那時(shí)我非常生氣，沒(méi)有和她道別就跑了。

　　當我回到家，我感到有點(diǎn)無(wú)聊，想和梁穎一起玩。但是當我回頭看時(shí)，我不能。她會(huì )嘲笑我:“我剛才很生氣，現在我在請求幫助。我不感到羞恥！”我別無(wú)選擇，只能呆在家里做作業(yè)和看書(shū)。

　　今天，我真的很累。沒(méi)有朋友我真的`過(guò)不了這一天，但我還是害怕梁穎會(huì )笑話(huà)我，所以我還是假裝生她的氣去上學(xué)。梁穎用眼睛看著(zhù)我，用眼睛仔細朗讀。從梁穎善良的眼神中，我可以看出梁穎的心情不是憤怒而是悲傷。我才知道梁穎也想和我相處。她沒(méi)有勇氣向我道歉，因為她害怕我會(huì )嘲笑她。突然，表哥在心里對我說(shuō):“如果有一件事，你們兩個(gè)都錯了，對方害怕你會(huì )嘲笑自己，所以它已經(jīng)失去了勇氣，不能向你道歉。那時(shí)候，你必須鼓起勇氣向對方道歉，這樣你才能相處得好！”根據我表哥所說(shuō)的，我要向梁穎道歉。終于下課了，我的機會(huì )來(lái)了。我向梁穎道歉，并說(shuō):“對不起，我最好的朋友鄭。我沒(méi)有唱歌的天賦，我很驕傲。我向你保證，我再也不會(huì )這樣對你了！”梁穎聽(tīng)了，抱住我說(shuō):“你真是我最好的朋友！”

　　就這樣，我和梁穎又成了好朋友。

好朋友作文14

　　我的好朋友是萬(wàn)靜楠，她可是學(xué)校的大名人哦！她能歌善舞，還會(huì )主持，只要是學(xué)校的大型活動(dòng)，就可以看到她的身影。她還是我們班的班長(cháng)喲！

　　她有著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，可漂亮啦！還有一頭烏黑油亮的長(cháng)頭發(fā)，總是扎著(zhù)辮子，小臉蛋看起來(lái)肉嘟嘟的，讓人忍不住想捏一下，可是捏一捏你會(huì )發(fā)現也沒(méi)多少肉，嘻嘻！我偶爾會(huì )捏她一下，她每次都做出一副想打我的樣子，不過(guò)每次都沒(méi)有打，然后我們相視一笑，因為我們是好朋友！

　　我們經(jīng)常一起管理班級的紀律，老師不在教室的`時(shí)候，總是有同學(xué)喜歡打打鬧鬧，不遵守紀律，這時(shí)候，她的眉頭就皺起來(lái)了，變的很?chē)烂C，然后美美的她就躲起來(lái)了，管好紀律，同學(xué)們都安靜后，美美的她才會(huì )回來(lái)。課間活動(dòng)我們也會(huì )在一起玩，昨天周三，學(xué)校的“童心飛揚校園服飾日”，可以穿上自己喜歡的衣服，她穿了一件跟我上次穿得一樣的衣服，只是顏色不同，幸好這次我穿了另一件衣服，不然，走出去別人會(huì )不會(huì )覺(jué)得我們是雙胞胎呀？

　　我非常喜歡跟靜楠一起玩，也非常喜歡和靜楠做同班同學(xué)，希望12班在靜楠的帶領(lǐng)下變得更好！

好朋友作文15

　　今天，我看到了一張漂亮的剪紙。在左下角。好朋友。這三個(gè)字，看著(zhù)這精美的剪紙，我不禁展開(kāi)想象的翅膀。

　　那是一個(gè)炎熱的夏日，太陽(yáng)像一個(gè)火球，似乎想讓地球變干。

　　老人坐在一把涼爽的'椅子上，扇著(zhù)扇子，而狗則趴在門(mén)口，伸出舌頭，好像在說(shuō):太熱了，太熱了！”樂(lè )樂(lè )騎在水牛的背上，快樂(lè )地向前走。突然，樂(lè )樂(lè )突然看到了他的好朋友“小剛”樂(lè )樂(lè )被困在泥潭里，他趕緊從牛背上下來(lái)，抓起一根拇指粗細的樹(shù)枝，遞給小剛，喊道:“小剛，抓住樹(shù)枝，我馬上就來(lái)幫你�！睒�(lè )樂(lè )用盡全力，終于把小剛拉了出來(lái)。他們坐在草地上喘著(zhù)氣。樂(lè )樂(lè )好奇地問(wèn)蕭剛:你是怎么陷入泥潭的？”

　　小剛嘆了口氣，說(shuō)道:說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)�！痹瓉�(lái)，小剛的叔叔是從城里來(lái)這里度假的。當他在半路上的時(shí)候，他突然遇見(jiàn)了小剛。小剛熱情地給了叔叔一個(gè)導游，看了看村外的風(fēng)景。他叔叔一進(jìn)村子，他就感到口渴。小剛自告奮勇去取水，因為他知道附近有一個(gè)泉水。但沒(méi)想到，他陷入了泥潭，辛葵樂(lè )樂(lè )及時(shí)趕到，否則后果不堪設想。聽(tīng)完小剛的故事，樂(lè )樂(lè )說(shuō):看來(lái)我真的來(lái)得很早，而不是巧合。小剛，請快點(diǎn)回家！”小剛有點(diǎn)不好意思地說(shuō)道:如果你步行回家，大約需要10分鐘。媽媽會(huì )擔心的�！薄澳悄泸T我的水牛，我們一起去�！睒�(lè )樂(lè )高興地說(shuō)。小剛又問(wèn)道:這樣可以嗎？”樂(lè )樂(lè )回答說(shuō):我們不是好朋友嗎？你為什么對我不禮貌？”

　　然后他把小剛拉到牛背上。兩只小鳥(niǎo)在鳴喇叭，似乎在說(shuō):多好的一對朋友啊�！�