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沒(méi)想到真沒(méi)想到作文

時(shí)間:2024-02-20 08:33:40 好文 我要投稿
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(實(shí)用)沒(méi)想到真沒(méi)想到作文15篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的沒(méi)想到真沒(méi)想到作文,歡迎大家分享。

(實(shí)用)沒(méi)想到真沒(méi)想到作文15篇

沒(méi)想到真沒(méi)想到作文1

  真沒(méi)想到,這小小的垃圾分類(lèi)竟有如此深奧的學(xué)問(wèn)。

  題記

  手里拿著(zhù)垃圾分類(lèi)的說(shuō)明書(shū),腦海里回憶著(zhù)聽(tīng)講座時(shí)種種條規。思緒也跟著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的條規漸漸展開(kāi)

  “別再浪費口舌了,我是不會(huì )去的,再勸也沒(méi)用!蔽遗瓪鉀_沖地答道。就因為一次活動(dòng),我與媽媽開(kāi)始長(cháng)達一個(gè)小時(shí)的斗爭,唇槍舌劍,激烈無(wú)比。但在媽媽一輪又一輪的攻勢下,我堅定的內心敗下陣來(lái),弱弱地說(shuō)了句:“好吧!我去!贝蜷_(kāi)門(mén),邁開(kāi)腿,一股熱浪撲面而來(lái),此刻,我就想打退堂鼓,可媽媽硬是用“洪荒之力”將我推了出來(lái)。

  聽(tīng)著(zhù)刺耳的蟬聲,內心煩躁,來(lái)到了學(xué)校。萬(wàn)事俱備,只欠號令,我們領(lǐng)好馬甲,團委一聲令下,就浩浩蕩蕩地向目標地出發(fā)。

  “!就這點(diǎn)知識,不早就學(xué)過(guò)嗎!”我感到十分無(wú)趣,后悔頂著(zhù)炎熱的太陽(yáng),來(lái)到這種地方,聽(tīng)著(zhù)早已學(xué)會(huì )的講座。不過(guò)一半,我飄飄欲仙,就要進(jìn)入那美妙的夢(mèng)境,但是旁邊的同學(xué)一下子就把我從“天堂”拉回了“地獄”,不得不打起十萬(wàn)分的精神聆聽(tīng)講座。

  “同學(xué)們,你們知道大棒骨是什么垃圾嗎?”老師笑著(zhù)問(wèn)道。

  “廚余垃圾!”同學(xué)們異口同聲地答道。

  “不,是其他垃圾!崩蠋熜χ(zhù)為我們解疑。哦!原來(lái)大棒骨是其它垃圾而不是廚余垃圾,我詫異無(wú)比。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我心中不由得打起了許多問(wèn)號,原來(lái)我不了解的竟然這么多!

  走著(zhù)走著(zhù),我們來(lái)到了垃圾站,采訪(fǎng)了環(huán)保工作者。

  “請問(wèn),您覺(jué)得垃圾分類(lèi)對您的工作有幫助嗎?”

  “那可大著(zhù)呢!平常我們要在一大堆的垃圾中挑挑揀揀,而現在卻只要把這種垃圾放到這一堆,那種垃圾放到那一堆!

  真沒(méi)想到,原來(lái)垃圾分類(lèi)真的是大有益處!

  獨坐書(shū)房,夕陽(yáng)漸漸退成了淺絳;叵肫鹨惶斓慕(jīng)歷原來(lái),在我們眼中垃圾分類(lèi)只是一種普通的舉動(dòng),而在那些天天與垃圾打交道的`人眼中,那卻是天大的善舉。垃圾分類(lèi)是一項全民參與的系統工程,垃圾分類(lèi)把大家緊緊聯(lián)系在一起。每一個(gè)人、每一個(gè)家庭都實(shí)施垃圾分類(lèi),就能共同締造美好生活環(huán)境。這不僅是城市治理能力的體現,也是文明素養提升、文明習慣養成、“綠色意識”增強的重要體現。

  沒(méi)有做不到的,只有想不到的。愿你我善意的舉動(dòng),為社會(huì )開(kāi)出一朵文明的花朵。

沒(méi)想到真沒(méi)想到作文2

  真沒(méi)想到!有許多事并不是你想像的那樣,只有嘗試了才發(fā)現:完全相反!然后你對它的態(tài)度會(huì )像夏天的天氣一樣,前一秒還是暴風(fēng)驟雨,下一秒就已是艷陽(yáng)高照。

  我不看自認為幼稚的動(dòng)漫。在我看來(lái),動(dòng)漫就是兒童看的卡通片,仔細想想,充斥在腦海中的就只是“光頭強”和“海綿寶寶”。如果有人和我提起這個(gè)詞語(yǔ),我只是敷衍了事,盡快轉移話(huà)題,不喜歡被別人聽(tīng)見(jiàn)我竟然在聊這些,很嫌棄。

  但,我或許就是與動(dòng)漫有緣,只一天的時(shí)間,就讓我覺(jué)得:真沒(méi)想到,動(dòng)漫這么有趣。

  計劃好了要去一本書(shū)的簽售會(huì ),滿(mǎn)腦子想象的是在一個(gè)文學(xué)氣息濃厚的場(chǎng)所。在得知簽售會(huì )將舉辦在一個(gè)漫展中時(shí),一股抗拒的波浪從心底泛起,蕩起陣陣磕人的漣漪。最終無(wú)法抵擋書(shū)的誘惑,硬著(zhù)頭皮去了。

  正在暗自吐槽竟然還要買(mǎi)票時(shí),一行人穿著(zhù)奇裝異服從我身邊經(jīng)過(guò)。啥?我看到了什么?一瞬間在懷疑自己是不是不小心進(jìn)入了異次元……一臉懵的我環(huán)顧四周,卻只看見(jiàn)一張張淡定的臉和更多穿著(zhù)神奇衣服的人。無(wú)奈尋問(wèn)路人,在路人一副“你連這都不知道還來(lái)什么漫展”的表情下,尷尬地聽(tīng)了解釋。原來(lái)這是cosplay,角色扮演。真沒(méi)想到,自己竟對動(dòng)漫提起了些許興趣,蓋過(guò)了嫌棄。

  順著(zhù)人流向前,一個(gè)不大的舞臺闖入視網(wǎng)膜,熱血澎湃的音樂(lè )震動(dòng)著(zhù)我的耳膜,內心也不由得澎湃起來(lái),真沒(méi)想到,動(dòng)漫的片頭曲可以如此熱血!簽售結束后瞎逛的情緒高漲起來(lái),雖然一部動(dòng)漫都沒(méi)有看過(guò),但是精致的周邊和群眾的吶喊聲像兩只魔爪,把我拖入二次元的坑。忍不住問(wèn)起那段時(shí)間較火的'新番,然后在某位路人兩眼放光的介紹下記住了幾部番的名字,回家后逐個(gè)補番。

  動(dòng)漫吸引我的,不僅是清奇的畫(huà)風(fēng)或是聲優(yōu)們具有磁性的聲音,而是被它那種不受拘束的表達方式和夸張的動(dòng)作所震撼。

  真沒(méi)想到,曾經(jīng)嫌棄動(dòng)漫嫌棄到骨子里的我,現在會(huì )愛(ài)得愛(ài)到骨子里。

  真沒(méi)想到!

沒(méi)想到真沒(méi)想到作文3

  叮鈴鈴、叮鈴鈴上課鈴響了,同學(xué)們迅速回到座位,準備上課。這時(shí),盧老師領(lǐng)著(zhù)一個(gè)陌生的同學(xué)來(lái)到教室。教室里立刻響起一片掌聲,因為我們知道肯定又來(lái)新同學(xué)了,同學(xué)們,這是咱班新來(lái)的同學(xué)×××,以后大家要多多幫助他。

  他個(gè)子不高,有一雙好似玻璃球一樣又大又閃亮的眼睛,但他卻很淘氣,經(jīng)常破壞大家的勞動(dòng)成果,比如大家剛值日完,地還沒(méi)干,他就直接用他的臟鞋上去踩出明顯的大腳印,值日生還要一次次擦。有時(shí)老師從辦公室回到班級來(lái)剛好看到,就指責值日生不仔細干活,我們班有規定,擦的不干凈是要受到懲罰的,值日生只好替他背黑鍋,大家都討厭他。所以,大家給他取了個(gè)外號黑鍋俠。

  他經(jīng)常給班級惹事、抹黑,給大家留下了不好的印象,我極其討厭他,但是通過(guò)一件事,漸漸改變了我對他的看法。

  快到期末了,老師怕我們復習階段上課時(shí)總和附近的同學(xué)竊竊私語(yǔ),給我們重新排座。真倒霉,我竟然與他做成同桌!我心想:完了,遭殃了,他不得天天上課捅咕我,我成績(jì)就得直線(xiàn)下降,那老師就會(huì )請家長(cháng),老師請家長(cháng)的話(huà)回家后我豈不就!反正越想越糟糕。但我從不知道,讓我沒(méi)想到事情還在后邊。

  時(shí)間不等人,轉眼間就迎來(lái)了期末考試,考前我非常緊張,而他一直微笑的鼓勵我,溫和的告訴我不要緊張,我的眼里閃過(guò)一絲驚疑,他今天吃什么藥了,竟然關(guān)心我?禮尚往來(lái),我也鼓勵他,希望他取得個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。試卷是以從前往后傳的形式發(fā),但傳到我這里可糟了,我桌上的水杯打濕了整組的試卷,我頓時(shí)慌張極了,旁邊同學(xué)的目光好似一團團火焰燃燒著(zhù)我,都在下面竊竊私語(yǔ),我心想怎么會(huì )發(fā)生這樣的事?我可惹了大事,我漲紅著(zhù)臉,手心直冒冷汗,不敢看周?chē)瑢W(xué)的眼睛。這時(shí)有人報告老師,老師火冒三丈、眉頭緊皺,迅速跑過(guò)來(lái),憤怒的問(wèn)誰(shuí)灑的水,可這時(shí)×××主動(dòng)站起來(lái)說(shuō)水是自己灑的,我剛想解釋他又對我微笑著(zhù)搖了搖頭,輕聲對我說(shuō):沒(méi)事的!我的.心里頓時(shí)涌上了一股暖流。旁邊同學(xué)的臉上寫(xiě)滿(mǎn)問(wèn)號,而×××依然堅定地說(shuō)是他灑的,這時(shí),我心里對他徹底改變了印象,其實(shí)他是個(gè)非常暖心的人。

  通過(guò)這件事,我覺(jué)得每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都值得學(xué)習,可我真沒(méi)想到×××是一個(gè)特別溫暖的人,他的優(yōu)點(diǎn)還真是深藏不露呢!

沒(méi)想到真沒(méi)想到作文4

  第一次體會(huì )到時(shí)間的流逝之快,是在畢業(yè)后的分別會(huì )上。

  那天下著(zhù)小雨,淅淅瀝瀝的。雨絲微涼,一滴一滴,打在心頭,回眸不見(jiàn)蹤影。與住開(kāi)教室的門(mén),走進(jìn)去,仍是那熟悉的面孔,仍是嘻嘻哈哈地打鬧著(zhù),你融入其中。這一天與往?此撇⑾炔煌。

  恍惚間,當年那個(gè)剛入校門(mén),因忘記帶鉛筆而急哭了的女孩走遠了;歡喜的與同伴在操場(chǎng)上撲蝴蝶捉螞蚱的女孩離去了;在課堂上背著(zhù)老師傳閱紙條的調皮蛋,也微笑著(zhù)與我說(shuō)再見(jiàn)。

  到底是什么時(shí)候的事呢?你們都不在了。

  那天,你們很高興,似乎沒(méi)有一絲離別的傷感聊著(zhù)和往常,一樣的題,聽(tīng)同學(xué)講網(wǎng)絡(luò )上的段子然后大笑。陰雨的`天氣沒(méi)有對我們造成一絲影響。

  只有兩個(gè)小時(shí)短短地兩個(gè)小時(shí)。你們走出了校門(mén),相互招手說(shuō)再見(jiàn),卻沒(méi)人知道到底什么時(shí)候能再相見(jiàn)。心情沒(méi)有任何波瀾,回到家,與你心中所想的卻恰好相反。

  太快了,真的太快了,六年,在走出校門(mén)的那一刻,如輕煙、被微風(fēng)吹散;如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。時(shí)間太瘦,指縫太寬,溜走的是一去不復返,留下的都該是往昔美好。

  我們的六年像是一部電影,膠片因年久而變得沉舊,泛上了舊黃,幻燈片一張一張放著(zhù)。我們共同經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)日月,看過(guò)無(wú)數次星辰,卻在走出校門(mén)的那一刻,戛然而止,我們燦爛的笑容定格在昨天了。

  這場(chǎng)電影,如此漫長(cháng),無(wú)數精彩綻放,在還沒(méi)有回神之際,就已落幕。人散場(chǎng)了,獨留一人,又有何意思呢?

  時(shí)間的流逝,就像螢火蟲(chóng)終究會(huì )將夏夜遺忘,我也終究要揮別那段時(shí)光。

  我的生活不再是輕歌慢搖,而是踏著(zhù)節拍,不停息地奔跑。我努力著(zhù)捕捉時(shí)間的影子與一每分每一秒賽跑,因為我不知道如果不抓緊,下一秒,會(huì )不會(huì )是一場(chǎng)永遠無(wú)法相遇的離別。

  歲月極美在于它的必然流逝:春花,秋月,夏日,冬雪……

沒(méi)想到真沒(méi)想到作文5

  天哪!真沒(méi)想到,鋼琴考試提前了整整一個(gè)月!

  這對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直像晴天霹靂一樣,瞬間將我擊暈了,我呆呆地坐在冰冷的琴凳上,仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈的“黑白深淵”。心里嘀咕嘀咕的,又有點(diǎn)忐忑不安。本來(lái)說(shuō)好去大連旅游的,那遼闊蔚藍的大海,金黃松軟的沙灘,看來(lái)都要泡湯了。再說(shuō)了,就留下二十天的時(shí)間,要把幾十頁(yè)的琴譜背熟,還要加上踏板、強弱流暢地彈奏出來(lái),這怎樣可能?

  “媽媽?zhuān)唤衲昃筒灰剂,明年我必須認真練習,一次過(guò)關(guān)!”我可憐巴巴地望著(zhù)媽媽?zhuān)粢庖硪淼卣f(shuō)。

  “害怕了,寶貝兒?沒(méi)關(guān)系,只要你認真練習,努力了,臨時(shí)抱佛腳,抱要比不抱好,但是關(guān)就當熱熱身呀!闭鏇](méi)想到平常對我要求嚴格、脾氣暴躁的.媽媽居然和風(fēng)細雨起來(lái)。

  但是,我,我這幾個(gè)星期都沒(méi)彈琴,已經(jīng)忘得差不多了,手都不知要往哪伸了,更別談流暢了,我做不到阿!我嘟著(zhù)嘴,一聲不吭地皺著(zhù)眉頭想。

  “放心吧!還有二十天,只要你勤學(xué)苦練,努力了就必須有收獲,相信你必須行的!考好了我們再出去游玩!眿寢屗坪踝x懂了我的心事,對著(zhù)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  真沒(méi)想到,漫長(cháng)而又短暫的二十天,每一天五六個(gè)小時(shí),枯燥乏味地重復著(zhù)六首曲子,我竟然熬了下來(lái)。我的世界轉成了黑白兩色,有時(shí)嘴巴里也默誦著(zhù)剛記的樂(lè )譜,甚至連做夢(mèng)時(shí)手指也在不自主地彈奏著(zhù)。最后,我看到了老師贊許的目光和滿(mǎn)意的笑容。有了贊許也就有了動(dòng)力;有了鼓勵,我也就更加努力了。真沒(méi)想到,模擬考試時(shí)我竟然能一氣呵成地彈奏下來(lái),完整、熟練,連我自己也不敢相信。原先,真是眼怕手不怕,凡事只要下定決心,用心去做,堅持就是勝利。更沒(méi)有想到的是考試時(shí),平時(shí)嚴肅的監考老師用微笑安撫了緊張的我,雖然彈錯了三點(diǎn),但我竟能不受錯誤影響,不慌不忙地完成了彈奏,我覺(jué)得自己的心理素質(zhì)又有所提高。

  真沒(méi)想到,透過(guò)這次考試,我收獲了這么多“沒(méi)想到”。

沒(méi)想到真沒(méi)想到作文6

  還未放假前,天氣以走進(jìn)春季,正是百花盛開(kāi),百鳥(niǎo)齊飛的時(shí)令,窗外傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的聲音,仔細一聽(tīng),嘿,沒(méi)想到,燕子會(huì )來(lái)的這么早,并且還有近十只的數目,真是難得!

  在備考期間,燕子們每天喚我起床,在我出門(mén)時(shí),從我身邊盤(pán)旋,就這樣陪我度過(guò)了考試。放假后,燕子數目少了許多,但叫聲未減,反而又添加了幾個(gè)稚嫩的啼叫,我每天在綠草與大樹(shù)中穿梭并不見(jiàn)一點(diǎn)蹤跡。直到媽媽告訴我,燕子在旁邊單元的樓道中筑巢了,我歡呼雀躍的去拜訪(fǎng)它們。

  真沒(méi)想到它們在樓道里筑巢了,遠遠地聽(tīng)見(jiàn)了小燕子的啼叫,一個(gè)個(gè)的把烏灰的小腦袋探出巢沿,小嘴亂啄,忽然它們挺起身體,伸長(cháng)脖子,張開(kāi)的嘴足以豎放一顆紅棗,左擠右擁的向前,尖叫著(zhù)向門(mén)口掙扎。我順向而望,原來(lái)是大燕子在門(mén)口經(jīng)過(guò),它們在向大燕子要食。每次都是這樣,終于大燕子飛進(jìn)來(lái)了嘴里叼著(zhù)兩條蚯蚓。但,這只大燕子身上滴著(zhù)血,翅膀已經(jīng)脫落一半。沒(méi)想到它會(huì )傷的這么嚴重,真沒(méi)想到,它會(huì )帶著(zhù)這么重的傷回來(lái)給孩子們喂食,這就是毅力吧,這就是愛(ài)吧!

  大燕子的動(dòng)作不再快速,越來(lái)越慢,在空中搖搖欲墜,不要!那個(gè)黑色的身軀飛快的落地,發(fā)出“嘭”的一聲,它死了,小燕子聲嘶力竭地叫著(zhù),想從巢中飛下來(lái)。我看著(zhù)它的呼吸起伏一點(diǎn)點(diǎn)的弱了下去,就這樣帶著(zhù)遺憾沉默了。

  回到家,我的腦海里全是那驕傲的身姿與最后的堅持。念念不忘小家伙們,我又去問(wèn)候它們,沒(méi)想到的是,已經(jīng)有另外一只大燕子給它們喂食,一連幾天,它都認真的照顧它們,真讓人不可思議,這就是父母對孩子的愛(ài),無(wú)論你是否與它有著(zhù)血緣關(guān)系,它都會(huì )表現出父母的愛(ài)。偶然又想起生物老師講課時(shí)說(shuō)的話(huà):“有的.鳥(niǎo)類(lèi)很不負責,將卵產(chǎn)在別的鳥(niǎo)類(lèi)的巢中,讓其他鳥(niǎo)類(lèi)撫養孩子,但鳥(niǎo)類(lèi)仍會(huì )很用心的照顧!”當時(shí)的我與現在的我都十分驚訝!沒(méi)想到它們會(huì )這么做

  驚訝這偉大的愛(ài),沒(méi)有國界,沒(méi)有種類(lèi),沒(méi)有差異,都會(huì )向需要幫助的人或動(dòng)物伸出援助的手,沒(méi)想到,真沒(méi)想到那只大燕子的出現!

沒(méi)想到真沒(méi)想到作文7

  生活,總在不經(jīng)意間發(fā)生一些出乎意料的小事,卻能在心湖上激起一圈圈漣漪,略有啟發(fā)。

  記得去年春天,父親的朋友送給父親一珠花椒樹(shù)。品相有些丑陋,枝干細長(cháng)又矮小,十分脆弱,一副弱不經(jīng)風(fēng)的樣子。我們便把它栽到了樓后的一塊空地上。

  春天的到來(lái),氣候驟然升溫,驅趕走寒冷的冬季,也就說(shuō)明:這里已不屬于那狂風(fēng)和雪花,而是生物的天地。各式各樣的鮮花更好的充當了這個(gè)季節的主人公。五彩斑斕,絢麗繽紛,在春風(fēng)下舞動(dòng)出嬌人的姿態(tài)。這一幕引來(lái)了眾人欣賞,而忽視了我家樓后的那一珠花椒,不僅是忽視,我覺(jué)得更好的來(lái)說(shuō)還有一層輕蔑之意。是誰(shuí)會(huì )浪費那寶貴的時(shí)間,去更多的關(guān)注一株矮小的“枯枝”?只是一掃而過(guò)了罷。家人也沒(méi)有特意澆水施肥,漸漸地也許淡忘了它。

  不知為何,去年夏季的雨水偏多,天氣變得濕熱,樓下仍不缺綠色的濃蔭。便約著(zhù)伙伴在樓下一起坐坐。隱約之中,卻瞧見(jiàn)了我們家的那珠花椒樹(shù)。它比春天時(shí)高了一大截,枝干也粗了幾分,在那錯落有致的枝干上,冒出了十幾朵紫紅色的小花,雖不如玫瑰牡丹那樣惹人眉目,但也大大方方的盛開(kāi)、綻放。從中散發(fā)出一股清香,更加沁人心脾,在不斷挑逗你的味蕾,看到這一幕我有些驚嘆,但我更加驚嘆于它能夠在夏季的暴雨中屹立不倒,能夠在一塊空地上生根發(fā)芽,能夠不斷努力攝取營(yíng)養,不斷成長(cháng)。

  到了夏末,一棵枝葉茂盛的花椒樹(shù)映入我的眼簾。從遠處看,這棵花椒樹(shù)像一把大綠傘,葉子很綠很綠,葉子之間掛著(zhù)一串一串的果實(shí),可以說(shuō)是碩果累累。我快步走到樹(shù)下,樹(shù)的主干不是很粗,但又長(cháng)了很多枝干,上面的葉子很茂密。每一個(gè)葉柄上長(cháng)出三片葉子,中間的'那片又寬又長(cháng),兩邊的兩片大小形狀幾乎相同,比中間的那片要小得多。葉子的邊沿有很多齒,像鋦子一樣,樹(shù)枝上有很多刺,挨著(zhù)每一片葉柄都長(cháng)有一對刺。每顆花椒都是球形的,上面有很多黑色的小豆豆。

  哎,沒(méi)想到,真沒(méi)想到:那珠花椒不僅沒(méi)有枯萎,而且長(cháng)勢驚人。我想是堅持支撐它突破重重的困難,直到今天有了碩果累累的景象。我們更不能缺乏堅強,做事應有信念,那樣或許出現出乎意料的結果!

沒(méi)想到真沒(méi)想到作文8

  人生路遠,努力就有回報!}記

  人生是一條路,當你行進(jìn)時(shí),總是會(huì )對前面所發(fā)生的一切產(chǎn)生疑問(wèn),甚至會(huì )因畏懼而退縮,到最后一無(wú)所獲。同樣的,當你勇敢前行獲得成功、收獲快樂(lè )時(shí),你也許會(huì )說(shuō)一句:“真沒(méi)想到……”比如我。

  那是升入小學(xué)的第一年,從未經(jīng)受過(guò)挫折的我迎來(lái)了人生的第一個(gè)坎——父親為了鍛煉我,帶著(zhù)我去登泰山!站在泰山腳下,望著(zhù)高聳的山峰,我一度想到過(guò)放棄,現在想來(lái)真是后怕,如果我放棄了,我肯定會(huì )錯過(guò)那壯麗的.景色。

  開(kāi)始登山了,我一步一個(gè)臺階的向山頂走去,走著(zhù)走著(zhù),身體本就瘦弱的我沒(méi)了力氣,還沒(méi)到半山腰我就垮了,坐在路邊,任父親怎么叫我,我都不起來(lái)!疤哿,怎么起?”我無(wú)力的回答。父親看著(zhù)我:“這就是你的答復嗎?你想一想那些名人,他們是如何成功的?司馬遷怎樣?宮刑!但他照樣寫(xiě)出了流傳千古的《史記》;海倫·凱勒怎么樣?眼盲耳聾!《假如給我三天光明》不也出版了……他們都成功了。我們的處境比他們要好的多,為什么不能?”聽(tīng)了父親的一番話(huà),我鼓起勇氣站起來(lái),再一次向山頂走去,我的腿上像掛了塊千斤巨石,但我還是堅持走著(zhù),我沒(méi)有放棄。終于到了山頂,我再一次為自己的堅持感到慶幸。原本早已不是自己的腳仿佛又回來(lái)了,我無(wú)力、頹廢的情緒一掃而光。我此刻正站在泰山之巔,看著(zhù)腳下一覽無(wú)余的山野,再看山頂上飄浮的云霧,再次振作起來(lái),感到渾身充滿(mǎn)了力量。在這里我感到了君臨天下、唯我獨尊的氣概。父親微笑的看向我,“真沒(méi)想到……真沒(méi)想到……”我不由自主的吐出了這幾個(gè)字。

  人生也是如此,有許多美麗的風(fēng)景因你的放棄而錯過(guò)。如果你能堅持走到山頂,那么祝賀你,你沒(méi)想到的回報馬上就會(huì )到來(lái)。正應了那句話(huà):人生路遠,努力就有回報。

沒(méi)想到真沒(méi)想到作文9

  生活總是出人意料,也許是悲、是喜,也許是酸、是甜。這,也許就是生活吧!

  假日,媽媽去上班,我必須自己做菜,可是家里沒(méi)有菜了,嗯……今天剛好是集日,走著(zhù)!買(mǎi)菜去。集市上人不少,有白發(fā)蒼蒼的老人,健步如飛的年輕人,以及活潑可愛(ài)的小孩……各個(gè)人都在各個(gè)攤位前挑選東西。到處都能聽(tīng)到菜販在吆喝,還有顧客討價(jià)還價(jià)的聲音。我決定先買(mǎi)黃瓜,找到一個(gè)黃瓜攤,“這黃瓜怎么賣(mài)?”“三塊一斤!薄氨阋它c(diǎn)吧!一元一斤,我買(mǎi)多點(diǎn)!薄安荒茉偕倭恕本瓦@樣和菜販耗費了好多口水,終于以?xún)稍唤镏v價(jià)成功。接著(zhù)買(mǎi)了很多菜都靠講價(jià)買(mǎi)到手,媽媽給我買(mǎi)菜的錢(qián)我省了十多塊;厝寢屢欢〞(huì )表?yè)P我的,我想。

  回家途中,無(wú)意中看到了買(mǎi)娃娃菜的,正好和肉丸用來(lái)煮湯。這個(gè)菜攤的主人是一個(gè)老阿姨,大概四十多歲了,臉上的皺紋在額頭交錯。我蹲下身來(lái),看著(zhù)這菜,挺不錯的。我問(wèn)了一下價(jià)格!笆裁,四元一斤,那么貴”“這是自家剛摘的,很新鮮,也沒(méi)灑過(guò)農藥!薄安恍,兩元一斤”與她拉鋸一陣,這老阿姨就是不肯讓步。我十分憤怒:奸商,想騙我的money,沒(méi)門(mén),我去其他地方買(mǎi)!袄习,我先去那邊看一下,過(guò)會(huì )兒回來(lái)買(mǎi)!逼鹕砭妥,剛走幾步,便聽(tīng)到她喊我:“小伙子,回來(lái)……”我加快腳步混進(jìn)人群。

  幾分鐘后,我又找到了一個(gè)賣(mài)娃娃菜的。最后商量好價(jià)格,準備付錢(qián)。一摸口袋,懵了,什么也沒(méi)有。這時(shí)我想起來(lái)好像是先前在那個(gè)攤位蹲下時(shí)掉了,我后悔不已。這時(shí),那位菜攤主阿姨找到了我,“小伙子,走那么快干什么?終于找著(zhù)你了,喏,你的錢(qián)掉了!闭f(shuō)著(zhù)把十七塊放在我手上,轉身走了。我的`淚水從臉頰滑過(guò),呆呆的看著(zhù)她離開(kāi)的方向,好久才回過(guò)神來(lái)。

  事后我十分自責,自責自己的食言。而后我絕對想不到那位阿姨這樣做。她只是一個(gè)菜販,沒(méi)有文化,卻比懂文化的人更加高尚。

沒(méi)想到真沒(méi)想到作文10

  “唉,沒(méi)想到,真沒(méi)想到!蔽要氉砸蝗肃哉Z(yǔ)。

  這到底是怎么回事呢?這要從那天數學(xué)晚托說(shuō)起……

  下午第四節課剛一下課,我就急匆匆地躥到老呂邊上,未待坐下,便問(wèn):“老呂,晚托是什么課?”同時(shí)心中默念:不是數學(xué)課,不是數學(xué)課,不是……

  卻見(jiàn)老呂同學(xué)睜著(zhù)略顯迷離的一對小眼晴,似睡非睡地答道:“!哦……晚托?嗯……是數學(xué)課哎!

  哦,不!嗨,羅賽(印度語(yǔ),意思是:哦,天哪)。心中不禁無(wú)奈吶喊。

  話(huà)說(shuō)數學(xué)老師新接手九年級,沒(méi)多久便被我們背地里封為“滅絕師太”,上課遲到、作業(yè)不做、作業(yè)不認真,統統被“打入大牢”,老師嘲諷的語(yǔ)氣,每每讓人渾身感覺(jué)被針刺一樣。我呢,是個(gè)皮糙肉厚的家伙,屢教不改。

  惴惴不安地回到座位,顧不上肚子里的饑餓感,心想:慘了!昨天的作業(yè)馬虎了,要是被李老師發(fā)現了……哎呀!這可怎么辦?!

  正想著(zhù),上課鈴聲響了,大有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”之勢。

  不知過(guò)了多久,聽(tīng)有腳步聲臨近,身體不由得哆嗦了幾下,打了個(gè)寒顫,心跳不由加快起來(lái)。終于,轉角處,閃出個(gè)身影,卻是——物理老師謝老師。

  “呼,呼,呼………”可把我嚇得……

  還未待調整呼吸,走廊里又傳來(lái)一陣略顯輕快的腳步聲,轉角處再次閃出一個(gè)熟悉的身影——徐同學(xué)。

  哦,李老師您就來(lái)吧,再這么“折磨”下去,就算是甘地也會(huì )驚呼:嗨,羅賽。(甘地被刺時(shí)喊道:嗨,羅賽。)

  仿佛上帝聽(tīng)到了我的呼聲,于是乎,李老師來(lái)了。一步,兩步,三步,四步,停!瓣悺痢,你……”“老師,我錯了,我以后作業(yè)一定認真完成!

  此刻,偷偷瞄了老師一眼,卻見(jiàn)老師遞來(lái)一個(gè)好麗友派,李老師輕輕揉揉我的頭道:“我是說(shuō),你餓了吧,吃點(diǎn)東西吧!

  我愣愣地接過(guò)老師遞來(lái)的好麗友派,道了聲:“謝謝老師!

  我不禁感嘆起來(lái):沒(méi)想到,真沒(méi)想到,原來(lái)老師都是刀子嘴豆腐心,對學(xué)生還是很關(guān)懷、很友愛(ài)的。我這個(gè)經(jīng)常漏做作業(yè)的“厚臉皮”也該發(fā)奮了,多彩的青春中遇見(jiàn)您,我最親愛(ài)的.老師,感謝九年級的日子里您帶給我的美食和美好的回憶。

  走出考場(chǎng),我將給您一個(gè)大大的擁抱。

沒(méi)想到真沒(méi)想到作文11

  他是從四年級時(shí)轉來(lái)的,個(gè)子中等,貌不驚人,成績(jì)不突出,上課時(shí)也很少發(fā)言,也很少有同學(xué)找他玩,他一直是那副樣子,安靜不張揚,干干凈凈的。

  他的家離學(xué)校很遠,爸爸在外打工,母親重病臥床,每天放學(xué),他要一路小跑回家,給媽媽做飯。每天上學(xué)時(shí),也會(huì )在鈴聲響起的那一刻沖進(jìn)屋,臉上總是汗津津的,平時(shí)話(huà)不多,在班里幾乎是個(gè)透明人,沒(méi)有人留意他。所以,他在班中普通得像一滴水,融進(jìn)大海后,就會(huì )消失不見(jiàn)。

  然而那一次,他卻用實(shí)際行動(dòng),刷新了我們對他的認識。

  四年級時(shí),學(xué)校舉辦趣味運動(dòng)會(huì ),100米長(cháng)跑,每個(gè)班級出三名同學(xué),到了我們班,前兩名同學(xué)都順利定下來(lái)了,可到了第三名時(shí)卻出了問(wèn)題,再沒(méi)有人愿意報名。同學(xué)們都把目光投向一直在我們班跑得快,知名度高的小澤同學(xué)。他一見(jiàn),連忙擺手說(shuō):“我不行!崩蠋燁^上漸漸冒出了汗珠,她凝神思考了一會(huì )兒,突然現出了一絲笑容。我們順著(zhù)她的目光望去,發(fā)現在角落里坐著(zhù)的一個(gè)人,當他看到老師期待的目光時(shí),堅定地舉起了手。同學(xué)們忍不住發(fā)出疑問(wèn):“他……他能行嗎?”老師雖也半信半疑,卻態(tài)度肯定地一揮手,說(shuō):“就他了!”

  比賽開(kāi)始了,有的`參賽選手摩拳擦掌,自信滿(mǎn)滿(mǎn),有的還向自己班中擺pose。他依然是那樣面無(wú)表情,一聲不響。同學(xué)們也沒(méi)對他抱太大,希望目光都盯在了另兩名同學(xué)的身上!芭椤钡匾宦晿岉,比賽開(kāi)始了,同學(xué)們都激動(dòng)地喊著(zhù)那兩個(gè)同學(xué)的名字。前70米,他處于相對落后狀態(tài),但落得也并不是很遠。而另兩位同學(xué)也不負眾望,保持在第一和第三名。而僅剩30米,有些同學(xué)已經(jīng)體力不支,腿腳發(fā)沉,速度也慢下來(lái),另兩位同學(xué)也退到了三和五名。而他卻均勻地擺著(zhù)雙臂開(kāi)始發(fā)力,向前面沖了上去……20米,10米,5米,沖啊,再沖!只見(jiàn)他率先沖開(kāi)了一縷紅帶,鮮紅的絲帶在他的腰間飄動(dòng),他贏(yíng)了,他居然贏(yíng)了!同學(xué)們激動(dòng)地沖上前去,抬起他,把把他拋向空中……

  當老師說(shuō)出選擇他上場(chǎng)的理由時(shí),大家也不禁發(fā)出一片噓聲。沒(méi)想到,每天趕著(zhù)跑回家給媽媽做飯,竟然讓他練出了超人的速度;沒(méi)想到,生活的艱難,竟然磨練了他的意志,讓他在關(guān)鍵的時(shí)刻,綻放出最奪目的色彩。默默無(wú)聞的他,竟是如此的不平凡!

沒(méi)想到真沒(méi)想到作文12

  “滴——滴——”樓下傳來(lái)了刺耳的喇叭聲。

  又是快遞!網(wǎng)購老媽一個(gè)暑假不知買(mǎi)了多少東西,每天都有包裹要簽收。我只好離開(kāi)房間,下樓去取。

  外面的太陽(yáng)火辣辣的,眼睛被刺眼的光芒照得睜不開(kāi),全身的毛孔一下子全都舒張開(kāi)了,細密的'汗珠立刻冒了出來(lái)。

  看到我出來(lái)了,喇叭聲也停了。但快遞小哥似乎沒(méi)什么反應。他坐在面包車(chē)里朝我示意,意思是讓我自己開(kāi)車(chē)門(mén)取。

  又是這張熟悉的面孔,又是這件白得泛黃的背心,又是這樣的送貨方式!炎熱的驕陽(yáng)仿佛點(diǎn)燃了我心中的怒火。

  快遞員工資

  也不低啊,憑什么總是偷懶不下車(chē)而讓顧客取貨?在平時(shí)也就算了,關(guān)鍵是自從放了暑假,只要是他給我送貨,十次中有七次都是這樣!

  我越想越來(lái)氣,便隨手拿了包裹頭也不回地回家了。再也不想見(jiàn)到他!

  到了家,重重地把門(mén)一摔,鉆進(jìn)房間玩平板去了。游戲的世界讓我把他又忘到了九霄云外。

  玩得累了,突然對那個(gè)包裹感到好奇。正準備拆,我忽然發(fā)現上面的收件人姓名竟不是老媽?zhuān)?/p>

  拿錯快遞了!

  這……這可怎么辦?收過(guò)快遞的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了半天了,況且這么“懶”的快遞小哥也不可能會(huì )為了一個(gè)包裹而跑東跑西吧,只有到時(shí)候和賣(mài)家聯(lián)系了。

  想到這里,我已經(jīng)覺(jué)得無(wú)所謂了。

  靠近晚上十點(diǎn),我剛有些睡意,忽然又聽(tīng)見(jiàn)樓下刺耳的喇叭聲!罢l(shuí)呀,大晚上的還吵得要死!蔽夜緡佒(zhù),翻個(gè)身,把被子蓋住耳朵。

  “滴——滴——”喇叭聲卻絲毫沒(méi)有要停的意思。腦海里又晃過(guò)其它包裹的影子,這么晚了還送貨?我昏昏沉沉地下了樓。瞇著(zhù)眼睛,發(fā)現白天的那個(gè)快遞員就站在我面前!澳陌滋炷缅e了!蔽姨痤^,發(fā)現他正友善地望著(zhù)我,微笑中還帶著(zhù)點(diǎn)歉意。

  內心竟閃過(guò)了一絲內疚......

  “哦,哦!蔽壹泵ε芑丶胰〕鲈鹊陌o他。他拿了包裹說(shuō)了聲“打擾了”便又走了。

  暗黃的路燈下,他的腳步竟有些踉蹌。

  沒(méi)想到,真沒(méi)想到。這位“懶懶的”快遞小哥竟是因為腿腳不便,有時(shí)才不下車(chē)的。也難怪,面包車(chē)的邊緣那么窄,他要怎么下?

  一陣愧意涌上心頭,久久不能散去……

沒(méi)想到真沒(méi)想到作文13

  那是清明假期中的一天,我們全家人一起去了一個(gè)叫“九渡”的小山村里燒烤游玩。

  九渡是個(gè)有山有水,空氣清新的人間仙境。水清澈的能看到水底,魚(yú)兒自由地在水中游來(lái)游去,看得自己也想跳到水里痛快的游一把。

  當我還想在水邊玩一些游戲時(shí),一個(gè)聲音將我招了回去,那就是開(kāi)始燒烤的聲音,但我的目光卻無(wú)法從水面上移開(kāi)。

  我拿起五花肉放在燒烤架上開(kāi)始燒烤,油滴到火炭上時(shí)偶爾還會(huì )冒出些小火苗,肉也時(shí)不時(shí)發(fā)出“嗤嗤”的聲音,引得人口水直往下流,但我心中卻還放不下那一潭的清水,這不就是老師常常說(shuō)我們的那句話(huà)——人在曹營(yíng)心在漢嗎?在我的漫不經(jīng)心下,五花肉被我烤的一面糊了另一面還沒(méi)開(kāi)始烤呢,全家人笑彎了腰,我也借此機會(huì )溜會(huì )了岸邊。

  我飛快的找到表弟,讓他幫我找一些又扁又小的石頭,然后我們一起開(kāi)始里一場(chǎng)打水漂比賽,看誰(shuí)打的水漂多。

  表弟第一次就打了兩個(gè),當我準備打時(shí),重心突然往前一傾,嚇得我大叫一聲,兩個(gè)胳膊在空中慌亂的畫(huà)著(zhù)圈,可還是無(wú)濟于事,只聽(tīng)“撲通”一聲,我毫無(wú)防備地掉進(jìn)了一直想跳進(jìn)去游泳的河水里,一股清涼的感覺(jué)傳遍身體的每個(gè)部位,大腦里一片空白,3秒后,我快速地向岸邊游去,心里的.第一個(gè)念頭就是馬上上岸,找到當時(shí)碰我的那個(gè)人。

  渾身濕透的我上岸后,左瞅右尋就是沒(méi)發(fā)現哪個(gè)人像是碰我的人,很明顯,他已經(jīng)離開(kāi)“作案”現場(chǎng)啦,可能他是不小心,也沒(méi)想到會(huì )把我碰到水里,上車(chē)換了身衣服后,我繼續和表弟打起了水漂……

  游玩時(shí)的時(shí)間總是感覺(jué)過(guò)得飛快,今天是個(gè)難忘的一天,全家人都沒(méi)想到我會(huì )掉到水里,估計那位碰到我的人也沒(méi)想到他今天會(huì )把一個(gè)小男孩碰到水里,當然,我更沒(méi)想到,我想跳到河水里游泳的沖動(dòng)想法居然在外力的作用下真的實(shí)現啦!

  人生中有太多的事情無(wú)法預料,也許正是這些沒(méi)想到的遭遇,才讓人的一生充滿(mǎn)魅力變得更加精彩吧!

沒(méi)想到真沒(méi)想到作文14

  人生跌宕起伏,許多事都出乎你我的預料。就像是行駛在風(fēng)雨中的一葉扁舟,下一秒也許是晴空萬(wàn)里,風(fēng)平浪靜?梢苍S也會(huì )遭遇不測,傾覆波濤駭浪之中……

  記得那時(shí)一場(chǎng)說(shuō)大不大,說(shuō)小不小的考試,我取得了99分的成績(jì),心里不免有幾分沾沾自喜。嘿嘿,回家還說(shuō)不定能索要點(diǎn)獎勵呢?我隨意的掃了眼錯題,是一道十分低級的計算題,是有些不應該做錯,可不就是僅僅一分嗎,在我99分的成績(jì)下,這不起眼,渺小的一分又算什么呢?

  回到家,我便興沖沖地將試卷給爸媽看,心里已開(kāi)始打著(zhù)如意算盤(pán),掂量著(zhù)要什么禮物好?看著(zhù)成績(jì),爸媽臉上也露出了笑容,我想他們心里也蠻開(kāi)心的吧。然而當他們的手指滑到錯題時(shí),臉上的笑容卻漸漸地凝固,逐漸陰沉下來(lái),我不解的看著(zhù)他們的臉色,有些詫異,有什么題目錯了嗎?“怎么了?”我小聲問(wèn)道,沉默了幾秒,然后在我眼里仿佛過(guò)去了好久,終于父親發(fā)話(huà)了:“這么簡(jiǎn)單的題目,你怎么會(huì )錯?”語(yǔ)氣透露著(zhù)幾分不解和氣憤。我也理直氣壯地回了一句“不就一分嗎,有什么了不起的!”不知是不是我的言語(yǔ)刺痛了他,他將試卷重重的摔在了桌子上,發(fā)出了不可思議的驚人的響聲,不知是否是在訓斥我頂撞了他。我感到了一絲不安。

  “什么叫不就一分,你明明可以把握住這一分,拿滿(mǎn)分,你憑什么不拿?”我也有些來(lái)氣了,不客氣的回應到:“那又怎么樣,99分和滿(mǎn)分不就只差那區區一分嗎,有什么區別嗎?”沒(méi)有預料中的表?yè)P和夸獎,得來(lái)的卻只是一頓罵,我越發(fā)感到委屈“不就一分嗎,你也不看看我考了幾分啊,真是的?”也許是我此刻我的固執,父親似乎更加生氣了,他拉著(zhù)我的.衣服,大聲訓斥道:“你知不知道,在中考中,那你不在意一分有多重要嗎?它能拉開(kāi)的多大的差距!或許就是你不小心的丟了一分,就止步在你心儀已久的學(xué)校門(mén)口!”我似乎還想辯解,可話(huà)語(yǔ)到了嗓子口,卻硬是發(fā)不出。父親也許是對的,如果真的在之后的中考中,我大意的丟一分,而不能進(jìn)入我喜歡的高中,我該會(huì )是多么后悔莫及!

  沒(méi)有想到,在我心中原本如此微不足道的一分竟然如此重要啊,以后我一定要緊緊把握住,還有生活中所有的事,我都應該認真面對,好好把握。

沒(méi)想到真沒(méi)想到作文15

  我和一個(gè)要好的朋友吵架了,后來(lái)發(fā)生的事情讓我難以忘懷。

  今天,我正在寬敞的走廊里玩,我的朋友在我后面悄悄地跟著(zhù)我,目不轉睛。然后,我的那位朋友趁我不留神,把我推倒了,我轉過(guò)頭來(lái)生氣地罵她“你為什么推我?害我摔了個(gè)大跟頭!”我怒氣沖沖地說(shuō)!皩Σ黄,我本想跟你開(kāi)個(gè)玩笑!彼椭(zhù)頭說(shuō)!巴嫘κ沁@么開(kāi)的嗎?”我又補充了一句!罢娴膶Σ黄!彼(zhù)淚說(shuō)!澳憬o我消失!我不想再見(jiàn)到你,我要和你絕交!”我哭著(zhù)喊道。她走了,我看見(jiàn)她的淚水不停從眼眶流出。

  下午,我們班要測試,我把書(shū)包翻遍了也沒(méi)看到文具盒的影子,我想:糟糕!文具盒一定是漏在家了!她看見(jiàn)了,從文具盒里拿出鉛筆和橡皮還有尺子遞給我,對著(zhù)焦急的我說(shuō):“這些文具給你用,考完試記得還給我哦!”我真沒(méi)想到她會(huì )把自己的文具借給我!頓時(shí),我想起了今天早上的事,我輕聲地對她說(shuō):“謝謝你!抱歉,今天早上是我不對,我不該生那么大的氣,沒(méi)有想過(guò)你的感受,是我的'錯,我應該想想你的感受,應該將心比心,對你多一些寬容,對不起,我沒(méi)能體諒一下你,請你原諒我,好嗎?”她高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們都會(huì )心地笑了,笑得那么快樂(lè )。下課時(shí),她拿出兩瓶牛奶,把一瓶送給了我,我們喝的那瓶牛奶雖然是原味純牛奶,但我的感覺(jué)是多么的甜。

  我的朋友!你是多么的友善又可愛(ài)!在我煩惱的時(shí)候你帶給我快樂(lè );在我無(wú)助的時(shí)候,是你伸出了援助之手;在我冷的時(shí)候,你像溫暖的春風(fēng)陪伴我。你是我世界里的星星,是最明亮的星星,我在黑暗中迷路,你就是那盞指路燈。你那可愛(ài)的笑容一直在我腦海里浮現,你那溫馨的話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)在我耳邊回響。有你的陪伴讓我很快樂(lè ),有你這樣的朋友,我的世界才可以變得豐富多彩,你是我永遠的好朋友哦!