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難忘的一句話(huà)作文(實(shí)用15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的難忘的一句話(huà)作文，歡迎大家分享。
難忘的一句話(huà)作文1
“前排兩手側平舉，后排兩手前平伸……”少先隊禮儀風(fēng)采展示即將開(kāi)始。我的心砰砰直跳，非常緊張，大腦一片空白，手掌心直冒汗，心都快蹦出來(lái)了。
比賽開(kāi)始了，我的心像十五只吊桶打水——七上八下，中隊長(cháng)一喊：“立正！”我就立刻抬頭、挺胸、收腹，站得像一棵筆直的小松樹(shù)，等著(zhù)中隊長(cháng)再發(fā)口令，只聽(tīng)中隊長(cháng)喊：“出旗，敬禮！”
“糟了，中隊長(cháng)發(fā)錯口令了，還沒(méi)報數怎么出旗？這下第一名肯定跟我們無(wú)緣啦！這可怎么辦呀？”我的心懸在半空中。
正在大家不知所措時(shí)，陳老師這個(gè)大救星也發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)提醒，中隊長(cháng)才恍然大悟，一臉緊張寫(xiě)滿(mǎn)她的臉上。
唱隊歌的時(shí)候，大家唱得時(shí)而輕柔，時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而慢，時(shí)而快，時(shí)而抒情，時(shí)而堅定……那嘹亮的歌聲，振奮人心，又讓我燃起希望的火光，勝利地曙光似乎向我們招手……
比賽終于結束了，我舒了一口氣，那顆懸的心終于安全著(zhù)地。
“是的，比賽是重要的.，但是比比賽更重要的，貴在參與，努力了，問(wèn)心無(wú)愧……”陳老師的話(huà)，像金子一樣，深深地烙印在我的心中。
難忘的一句話(huà)作文2
也許這一生中，會(huì )有許多讓你難以忘懷的話(huà)語(yǔ)和事情，也會(huì )有許多難以忘懷的人，但是，肯定也會(huì )有許多事、許多話(huà)，包括一些人讓你深深地刻在腦海中。有那么一個(gè)人，她所說(shuō)的每一句話(huà)我幾乎都能記住，特別是其中一句，讓我至今仍記憶猶新，雖然那句話(huà)還是一年半前說(shuō)的。
那年我正好10歲，上四年級，在放寒假時(shí)請她參加我的生日派對。吃飯時(shí)，我們都對四年級下半學(xué)期的'學(xué)習生活懷有極大的興趣，對未來(lái)充滿(mǎn)好奇，正當我們猜想下半學(xué)期的作業(yè)量時(shí)，她突然蹦出一句話(huà)：“小學(xué)畢業(yè)后，我永遠不會(huì )忘記你們的！”這句與當時(shí)話(huà)題無(wú)關(guān)的話(huà)，讓我們吃了一驚，大家你看看我、我看看你，一時(shí)陷入了沉默之中。等回過(guò)神后，細細想想，我們已跨入高年級，小學(xué)畢業(yè)也是很快的事，到時(shí)候，好友們會(huì )各自考入不同的初中，面臨著(zhù)分別。當我們還在為如何過(guò)好每一天而思考的時(shí)候，她已經(jīng)想到了幾年后的事，發(fā)現了我們并沒(méi)在關(guān)心的“問(wèn)題”。她說(shuō)的“永遠”說(shuō)明她很喜歡我們，舍不得讓我們就此分別；“永遠”讓我感覺(jué)到，同窗6年畢業(yè)后分開(kāi)，又難免會(huì )有些不舍，一對對的好友肯定希望能在一起多待一年、兩年，甚至永遠不分開(kāi)；“永遠”讓我感到……
她就是我的好朋友---陳雨欣，一個(gè)很細心、很體貼人又善于思考的小姑娘。她說(shuō)的那句話(huà)，我永遠不會(huì )忘記，因為，不管小學(xué)畢業(yè)后我們是否還在一起，我也會(huì )永遠記得你們，時(shí)間不能隔斷友誼的存在！
難忘的一句話(huà)作文3
那天是期中考試，語(yǔ)文老師讓我們去三年級一班考試。我和同學(xué)們一起來(lái)到三一班，卻沒(méi)想到，應該我們坐的那一列只有七張桌子，偏偏沒(méi)有我的位子。難道我就只能站著(zhù)考試了嗎？看著(zhù)同學(xué)們都坐著(zhù)，我卻只能無(wú)奈的站著(zhù)，我非常傷心。鼻子酸酸的，想哭，又不好意思哭，淚珠在眼睛里打轉，我強忍著(zhù)不讓眼淚掉下來(lái)�？粗�(zhù)別的'班的老師一個(gè)一個(gè)來(lái)了，別的班的學(xué)生都坐著(zhù)，我們班其他人也都坐著(zhù)，為什么偏偏是我？我心里更難過(guò)了，眼淚再也止不住了。突然有一個(gè)高大挺秀的身影閃過(guò)教室后窗，我抬頭一看，原來(lái)是語(yǔ)文老師。
看到老師走進(jìn)教室，我恨不得找個(gè)地縫鉆下去。我班同學(xué)都對老師說(shuō)：“劉燦沒(méi)凳子、桌子�！甭�(tīng)到這里，我哭的更厲害了。老師掃視了一下教室，立刻讓王增宇從北邊第二列最后空著(zhù)的位子給我搬來(lái)了桌子，椅子。老師讓我坐下，她走過(guò)來(lái)低頭安慰我：“你別哭了，讓三年級的同學(xué)笑話(huà)你呀。別影響了考試，好孩子，加油！”老師說(shuō)完拍了拍我的肩膀就走了。老師走后，我覺(jué)得自己不那么委屈了，開(kāi)始很認真的看語(yǔ)文書(shū)。
突然，監考老師來(lái)了，考試開(kāi)始了，我不得不把書(shū)收起來(lái)了。開(kāi)始考試時(shí)，教室里雖然很吵，但并沒(méi)有影響我答題，而且我比平時(shí)更努力，更認真，更仔細。時(shí)間過(guò)的很快，我不得不加快寫(xiě)卷子的速度，心里只想著(zhù)“加油"，這兩個(gè)字，我寫(xiě)卷子時(shí)，不時(shí)有一兩顆淚珠滑落。
“好孩子，加油！”這句話(huà)讓我找回了自信，找回了勇氣和智慧。
難忘的一句話(huà)作文4
在我們的生活中你會(huì )聽(tīng)到無(wú)數句話(huà)，但是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”是我記憶中最深刻的一句話(huà)。
還記得那一個(gè)周末，我拿出了我這星期考的那一張英語(yǔ)試卷，打開(kāi)一看，看到的是一大堆的紅叉叉，其實(shí)這些題目并不難，只要我仔細的去思考就可以輕而易舉的做出來(lái)，有些題目是因為粗心才造成的，有些少了一個(gè)字母，多了一個(gè)字母而白白浪費了分數。
媽媽讓我把試卷那過(guò)去給她看，一開(kāi)始我以為會(huì )受到批評，但是讓我沒(méi)想到的就是媽媽不但沒(méi)有批評我，還給我一題一題耐心地給我講解，幫我找出錯誤的原因，最后她對我說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，只要你好好學(xué)習，你在將來(lái)就可以找到一份你自己喜歡的工作�！彪m然一開(kāi)始我不懂這句話(huà)的意思，但是后來(lái)我就慢慢理解了。
其實(shí)這句話(huà)的意思很簡(jiǎn)單，只要我們用心去做一件事，就能夠做的非常好，請你珍惜現在還年輕的'時(shí)候，不要等你老了以后才后悔你沒(méi)有在年輕的時(shí)侯好好讀書(shū)。
請你珍惜現在的黃金時(shí)間，不要讓你長(cháng)大以后在后悔。
難忘的一句話(huà)作文5
每當我犯錯，別人教育我時(shí)，郭老師說(shuō)的那句話(huà)就會(huì )浮現在我的腦海里。
那天早上，我去樸新教育上數學(xué)課。上課時(shí)我正在＂坐飛機＂，郭老師突然問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：＂11乘13等于幾？＂我答不上來(lái)。她讓我下課到她辦公室里去，我心驚膽寒地坐下了。
下課了，我去辦公室的路上想：老師會(huì )不會(huì )批評我呢？到了辦公室后，我的老師說(shuō)：＂你怎么啦？＂＂我上課在開(kāi)小差……＂我的淚水從我的臉頰上滾落下來(lái)，留下了兩道淚痕。＂以后可不能再這樣了。＂她邊說(shuō)邊抽出一張紙面巾幫我擦了擦眼角。＂嗯�。⑽艺\肯地說(shuō)。＂良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�。。⑺f(shuō)著(zhù)，摸了摸我的頭，嘆了口氣，又拍拍我的肩膀。＂好的。謝謝老師�。⑽夷税蜒蹨I，說(shuō)道。老師那恬靜的臉上浮現出了猶如一朵綻放的花朵。老師說(shuō)的每一個(gè)字，每一句話(huà)，都像一縷縷溫暖的陽(yáng)光直射我的心田。
郭老師說(shuō)的`＂良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行＂這句話(huà)，改變了我對學(xué)習的態(tài)度。這，就是語(yǔ)言的力量！
難忘的一句話(huà)作文6
以前，我做什么事都沒(méi)有信心，也不敢去嘗試，可那一句話(huà)使我終生難忘！
我以前很愛(ài)幫爸爸做飯，但是上學(xué)后沒(méi)有時(shí)間了 。有一天，爸爸回家后，我要幫爸爸“打下手”，爸爸同意了，于是我洗好手，進(jìn)了廚房，爸爸先交給一件任務(wù)：切菜。爸爸洗完菜后，我幫爸爸順利地切完菜后，他又交給我一件任務(wù)：炒菜。我心一下子涼了，收想：“什么？我怕油濺到身上，我又不會(huì )炒……”我聲音顫抖地說(shuō)：“我不敢！”“沒(méi)事，怕什么，你會(huì )成功的，記住這句話(huà)！”爸爸堅定地說(shuō)。爸爸對我講了講這道的`做法步驟，我明白后，再也不畏懼了。
往后的每一件事，我都做得很成功！比如，有一次老師要完成一項任務(wù)，問(wèn)誰(shuí)愿意幫著(zhù)做，我大膽、勇敢地舉起了手，心想我一定可以完成�？墒且坏郊椅揖陀职l(fā)愁了，到底怎么做呢。我絞盡腦汁，最后我想起了爸爸說(shuō)的那句話(huà)“你會(huì )成功的！”終于，我琢磨出一條不錯的方案。后來(lái)，老師高興地表?yè)P了我！
我不再沒(méi)有信心了，也敢嘗試了。因為我堅信世界上沒(méi)有不能完成的事。這句話(huà)使我有了信心，這句話(huà)令我難忘！
難忘的一句話(huà)作文7
一個(gè)陌生人的一句話(huà)，讓我銘記至今。
那一天，奶奶和往常一樣，騎著(zhù)電瓶車(chē)接幼兒園的我放學(xué)。天很冷，我坐在奶奶前面，把頭縮得很低。我瞇著(zhù)眼，想著(zhù)幼兒園老師布置的作業(yè)。小轎車(chē)“呼呼”地穿過(guò)我們身邊，意想不到的事發(fā)生了。
在轉彎處，附近沒(méi)有車(chē)，奶奶開(kāi)過(guò)去了。突然間，一輛面包車(chē)沖了過(guò)來(lái)，奶奶趕忙按剎車(chē)，“啪嗒啪嗒”剎車(chē)失靈了。無(wú)論奶奶怎么按，電瓶車(chē)絲毫沒(méi)有放慢速度，“砰”的一聲，撞上了！車(chē)倒的那一刻，奶奶用手緊緊護著(zhù)我，而奶奶自己卻重重地摔在地上。我倒在離奶奶不遠處，眼角邊被輕輕擦傷了。我一骨碌爬起來(lái)，看見(jiàn)奶奶眼角邊擦破了一大塊，手也流血了，鮮血染紅了一大片柏油路。我束手無(wú)策，急得放聲大哭，搖著(zhù)奶奶的身體。我好害怕，多么希望奶奶能起來(lái)帶我回家。路人幫我們叫了救護車(chē)，看著(zhù)奶奶被救護車(chē)帶走，我哭得更厲害了，以為奶奶再也回不來(lái)了。
這時(shí)，一個(gè)陌生的姐姐輕輕抱住了我，安慰著(zhù)我說(shuō)“別怕，醫生和奶奶做游戲，不愉快的事馬上會(huì )過(guò)去的.，要堅強��！”我慢慢地停止了哭泣。
姐姐的擁抱和那句話(huà)，給了堅強與力量，讓我至今想起，依然感覺(jué)溫暖。
難忘的一句話(huà)作文8
有許多的話(huà)語(yǔ)，在你失敗時(shí)鼓勵你，在你彷徨時(shí)指引你，在你受傷時(shí)安慰你正是這些話(huà)語(yǔ)，讓你從云端回到地面，從谷底回到巔峰，從失敗走向成功
那是一個(gè)陰天，天空像被淘氣的孩子蒙上了一層黑紗，雷聲隆隆，雨點(diǎn)突然像斷了線(xiàn)的珠子一般落了下來(lái)，讓人心煩意亂。上課鈴響了，數學(xué)老師陰沉著(zhù)臉，抱著(zhù)一大疊試卷走進(jìn)了教室，開(kāi)始念分數。XXX，84分。仿佛睛天劈靂般，我臉上原本的笑容凝結了，我還以為考得很好！可是，可是怎么會(huì )這樣，怎么會(huì )只考了84分！成績(jì)優(yōu)異的我，從沒(méi)考過(guò)這么低的分數。我的眼眶紅紅的，我的腿腳像不受控制般地發(fā)抖。我強忍著(zhù)淚水，走上講臺，拿了考卷心灰意冷地回到座位上，艱難地熬到了下課。
放學(xué)了，我背上書(shū)包，失落地朝家走去�？荚嚨氖Ю�，天氣的陰暗，使我的臉上布滿(mǎn)了淚痕。到了家，我上了二樓，媽媽看到我如此失落，關(guān)切地問(wèn)：心逸，怎么了？又一把把我攬到懷里，拍拍我的背，說(shuō)：有什么委屈說(shuō)出來(lái)，媽媽幫你解決。我號啕大哭：媽媽?zhuān)覕祵W(xué)只考了84分。媽媽在我耳邊輕輕地說(shuō)：一次的失敗不算什么，下次更加努力就行了。這句話(huà)像冬日里的.一抹陽(yáng)光，融化了我心中所有的堅冰，撫慰了我幼小的心靈，使我在今后的每次考試中都更加認真地做考卷，細心檢查，每一次成績(jì)都上了98分。
這句話(huà)也讓我明白了一個(gè)道理：一次的失敗不算什么，只要不斷努力，最后就一定能成功。
難忘的一句話(huà)作文9
我最喜歡的老師，是張老師。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮；她的鼻子小小的；她的眼睛明亮動(dòng)人；她的眉毛：彎彎的，像是夜里的小船；腿長(cháng)長(cháng)的；喜歡穿著(zhù)一身漂亮的連衣裙，顯得格外美麗。
我每次語(yǔ)文考試，都是考七十多分，現在已經(jīng)可以考九十多分了。我的.進(jìn)步離不開(kāi)張老師的功勞。以前，我一拿到試卷，總是七十幾分，我只有難過(guò)的默默低下頭。有一次，張老師看見(jiàn)我在對著(zhù)試卷難過(guò)，就走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“不要緊，我相信你的�！边@句話(huà)一直在我心里，像生了根似的。每當到了考試，我都忘不了這句話(huà)。這一天，又開(kāi)始考試了。
考試的時(shí)候，我又想起了張老師的鼓勵。我很認真的完成了試卷�？荚囃旰�，我激動(dòng)的等著(zhù)，因為下午試卷就可以發(fā)下來(lái)了。
終于到了下午，老師來(lái)上課了，手里拿著(zhù)我們的試卷。老師開(kāi)始發(fā)試卷了。我的心忐忑不安，既期待又害怕。當老師喊到了我的名字時(shí)，我一個(gè)箭步跨過(guò)去，看到了試卷上的分數，八十二分，我驚喜的叫了一聲。下課后，老師來(lái)到我旁邊，說(shuō)：“只要認真審題，就可以成功的，通過(guò)這一次的考試，你的進(jìn)步明顯變大了�！蔽议_(kāi)心的笑了。
老師的一句話(huà)，使我久久忘不了！現在我可以考九十多分了，我會(huì )一直記住張老師的話(huà)。只要我努力，以后我還會(huì )取得更好的成績(jì)的！張老師，謝謝您！
難忘的一句話(huà)作文10
媽媽常說(shuō)：“學(xué)習新東西時(shí)遇見(jiàn)的困難就是生活中的絆腳石，可你跳過(guò)絆腳石就克服了這個(gè)困難，在成長(cháng)的路上就又往前邁了一步，如果不跳過(guò)去，你就永遠會(huì )被它絆倒!”這句話(huà)時(shí)時(shí)響在我耳邊，時(shí)時(shí)鼓勵著(zhù)我。
那一次我就差點(diǎn)被困難絆倒。
我剛開(kāi)始學(xué)習滑滑板時(shí)在平地上滑的還挺好，可是滑的很慢。有一次，我想把速度加快一下，但是我擔心萬(wàn)一沒(méi)把握好，我不是就摔倒了嗎?可我還是鼓足勇氣試了一次，果然不出我所料，重重的摔了一跤，我的手也破了，坐在地上趕緊用另只手捂住傷口，找些紙按在傷口上。我正想放棄學(xué)滑滑板時(shí)，我想起了媽媽的那句話(huà)：學(xué)習新東西時(shí)遇見(jiàn)的困難就是生活中的絆腳石，可你跳過(guò)絆腳石就克服了這個(gè)困難，在成長(cháng)的路上就又往前邁了一步，如果不跳過(guò)去，你就永遠會(huì )被它絆倒!這時(shí)我握住傷口站立了起來(lái)，鼓足勇氣開(kāi)始了新的.嘗試，雖然還是不斷的摔倒，但是我有堅強的意志支撐著(zhù)，再大的困難也壓不垮我。就這樣我摔倒了，啪啪身上的土就接著(zhù)練，不知道摔了多少回，終于學(xué)會(huì )了滑滑板。
不管以后有多大的絆腳石，我都會(huì )跳過(guò)去的，因為有媽媽的那句話(huà)，它已經(jīng)深深的印在了我的腦海里。
難忘的一句話(huà)作文11
快要體質(zhì)健康達標測試了，我還不會(huì )跳繩，怎么辦呢？于是我讓媽媽當教練，給我教跳繩。
剛開(kāi)始，我先練單次的�？墒�，每次繩到腳底下了，就是跳不過(guò)去，要不就是跳得太早，要不就是跳得太遲了，我十分沮喪，準備放棄不練了。
這時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音傳來(lái)：“孩子，堅持就是勝利！”咦？這是媽媽在給我加油，鼓勵我呢！干家務(wù)的媽媽給我示范了幾次，她跳得十分輕盈利落。我想：“我一定可以學(xué)會(huì )，一定可以達到媽媽的水平！”我心里想著(zhù)媽媽對我的鼓勵，一遍遍地刻苦練習。
��！終于可以連著(zhù)跳了。但是要達到媽媽的水平我還得繼續努力。于是，我又更加勤奮地練了起來(lái)，每天晚上都要堅持跳夠一百個(gè)繩。每當我累得想要放棄的'時(shí)候，媽媽的話(huà)就會(huì )在我腦海響起：“堅持就是勝利！”于是我咬緊牙，一次又一次，練習了一個(gè)又一個(gè)晚上，我終于成功了！我武奕彤想告訴全世界的人，我成功了！
這件事雖然過(guò)去很久了，但我永遠忘不了，因為媽媽對我說(shuō)的一句話(huà)——堅持就是勝利，對我一生都有著(zhù)非常大的影響，它刻在了我的心里。
難忘的一句話(huà)作文12
人生就像汪洋大海一樣，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)掀起滔天巨浪，有喜也有悲，但是在你心情跌落谷底時(shí)，是誰(shuí)對你說(shuō)了這句話(huà)?而這句話(huà)是充滿(mǎn)了愛(ài)，還是充滿(mǎn)了憤，在我心目中一直期待著(zhù)，有人對我說(shuō)出一句能感動(dòng)我的話(huà)，但是這句話(huà)就像在半路拋錨一樣始終都沒(méi)有出現，而就在我這個(gè)愿望快要消失時(shí)，我遇見(jiàn)了一位對我人生有許多幫助的人......
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我正悠悠哉哉的品嘗著(zhù)早點(diǎn)時(shí)，突然聽(tīng)到老師河東嘶吼似的說(shuō)：“你在干什么?聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我心想自己是否做了會(huì )讓老師如此火冒三丈的事，于是我沉默了幾秒，回過(guò)神來(lái)，走到老師身旁，才知道原來(lái)是我沒(méi)去參加田徑隊的練習，而在搞清楚狀況后，也沒(méi)好日子過(guò)，于是老師的話(huà)，就從她嘴巴滔滔不絕的說(shuō)出來(lái)，將我訓了一頓，在老師訓話(huà)的內容當中，最是我感到感動(dòng)的一句話(huà)就是“做任何事情都不能半途而廢否則你永遠都成就不了大事這句對我而言感觸很深的話(huà)，我至今還銘記在心，且運用在生活中的'每一件事當中。
也許你的學(xué)業(yè)總是名落孫山，也許你的美術(shù)作品總是遭到眾人的冷嘲熱諷，但是我相信只要保有一種堅定的毅力，不能有半途而廢的精神，相信自己所相信的，就會(huì )有可能成功，一位古人說(shuō)“一枝草一點(diǎn)露只要擁有那顆努力上進(jìn)的心，就能成大事。
難忘的一句話(huà)作文13
在我的腦海里，有幾十萬(wàn)字，但話(huà)已經(jīng)深深地印在我的腦海里，這句話(huà)鼓勵我前進(jìn)；這句話(huà)，我得到了安慰；這句話(huà)，我努力工作；這句話(huà)是：“失敗是成功之母�！�
在上周的五下午放學(xué)后，語(yǔ)文老師布置的作業(yè)有手抄報，平常手抄報我很苦惱，何況這湊合的`好習慣手抄報，這真糊涂我啊。周六，周日早上，中午沒(méi)做，直到當天下午。我開(kāi)始做，我去網(wǎng)上找圖片，邊框，找了二十分鐘，整平，但漂亮的照片，邊框，我也畫(huà)不好。媽媽到我這里來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“只要你把你的心臟，用虛線(xiàn)用鉛筆畫(huà)好框架，你可以畫(huà)好”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我下定決心要畫(huà)好點(diǎn)，圖片，邊框我還是畫(huà)好，媽媽給我說(shuō)些什么，只要多練，就能慢慢地畫(huà)好，失敗是成功之母。我畫(huà)了反復幾次，最后畫(huà)好，我想，這是不是聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)的意思是，我已經(jīng)查閱了資料終于完成了，我很高興地笑了。
這是我媽媽的話(huà)，讓我不會(huì )擔心手抄報不會(huì )做，是這句話(huà)在我以后的學(xué)習中勇于面對挫折，這是讓我最難忘的，永遠不忘記一句話(huà)。
難忘的一句話(huà)作文14
我喜歡讀書(shū)，因而我在各種競技比賽中總能擊敗對手，拔得頭籌，這不，老師剛剛宣布完這次語(yǔ)文競賽的成績(jì)，班里頓時(shí)一片死寂，輕聲中我仿佛聽(tīng)到有人在議論：怎么又是他？他真的好厲害��！這時(shí)候我高高抬起頭，因為奪得一等獎的就是我，我又為班級爭了光，但我還是暗暗告訴自己不要太驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這樣一來(lái)我便不會(huì )為一次輝煌的戰績(jì)而沾沾自喜，而是用盡全力備戰下一次考試，因為我相信我還能考得再好。
記得我曾經(jīng)在報紙上看到過(guò)這樣一則新聞：一名小學(xué)的學(xué)生，升上初中后開(kāi)始輕浮，他在小學(xué)時(shí)的成績(jì)是一等一的`棒，大家以為他不學(xué)習也能取得好成績(jì)，就是這樣一種盲目的自信，他終于在一次模擬考中跌了跟頭，也就是那次血淋淋的教訓，他深刻懂得了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理，他不再沉溺于那一次的失敗，而是拍拍胸脯，堅定信念，朝著(zhù)自己的理想不斷進(jìn)發(fā)，終于，他在中考時(shí)考取了重點(diǎn)高中。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”媽媽常在我耳邊嘮叨的一句話(huà)，但我此刻卻覺(jué)得很舒暢，因為我知道，學(xué)習需要謙虛，工作需要謙虛，生活的各個(gè)方面更需要謙虛，謙虛能使鬼推磨��！
難忘的一句話(huà)作文15
每個(gè)人一生中都有最難忘的一句話(huà)，而我一生中就是由我媽媽說(shuō)出來(lái)的，那句話(huà)就是：“寶貝兒，媽媽愛(ài)你!”
當時(shí)，我一聽(tīng)到這讓人心暖的一句話(huà)，我的心頓時(shí)被母親的愛(ài)和護的沒(méi)有縫隙最難忘的一句話(huà)，我在聽(tīng)這句話(huà)的同時(shí)，淚流滿(mǎn)面，當旪我驚呆了，知道了親人的和護是無(wú)比的幸福，就像冬天里的火 溫暖了我的心房，點(diǎn)燃了我的熱血沸騰了起來(lái)，我忘記了所有的煩惱和不開(kāi)心的事。原來(lái)母愛(ài)是那么的'寬廣，無(wú)論我們做的怎么樣而母親是祥和的寬容的，不論我們犯下了什么錯，母親都會(huì )試著(zhù)用她那 慈愛(ài)的胸懷寬恕我們。媽媽對我比的呵護我該如何去報答她呢，媽媽說(shuō)她什么也不要，只要我每天都健康開(kāi)心快樂(lè )好好的學(xué)習就夠了。媽媽的話(huà)又一次的感動(dòng)了我，難道我就連這一點(diǎn)都做不到嗎?我心 里暗暗的對自己說(shuō)：“我一定要好好的學(xué)習，長(cháng)大了做一個(gè)對社會(huì )有用的人才來(lái)報答父母對我的養育之恩�！�
我也愛(ài)我的媽媽?zhuān)晌椰F在能做的也只有好好的學(xué)習，用優(yōu)益的成績(jì)來(lái)報答媽媽?zhuān)矔?huì )時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)她。