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抖空竹作文合集【15篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的抖空竹作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
抖空竹作文1
這個(gè)暑假中,抖空竹這種小游戲把我給深深的吸引了,我下決心要學(xué)會(huì )抖空竹。
暑假的一天,我媽媽去了重慶,我媽媽回來(lái)時(shí)給我帶了一個(gè)像“溜溜球”,外加兩根小棒被線(xiàn)連了起來(lái)的東西。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么呀?”媽媽說(shuō):“這都不認識,這是空竹呀!”我說(shuō):“媽媽?zhuān)憬涛乙幌掳?”我媽媽說(shuō):“我也不會(huì ),你自己琢摸吧!眿寢屘嵝盐,一只手不動(dòng),,用于掌握平衡;另一只手有規律的上下抖動(dòng),才可以讓空竹轉起來(lái)。
開(kāi)始自學(xué)了。我雙手拿著(zhù)小棒,我媽媽把空竹放在了線(xiàn)上,我左手不動(dòng),右手上下的擺動(dòng)。開(kāi)始的時(shí)候,兩只手的`平衡和協(xié)調不能掌控好。一會(huì )兒空竹掉下“線(xiàn)軌”,急匆匆的的跑去與大地來(lái)個(gè)親密接觸;一會(huì )兒抖空竹的繩子絞在一起,把空竹死死勒住,像跟空竹有仇似的。不過(guò),功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)N此失敗后,終于在N+1次——哈哈,空竹轉起來(lái)了,可轉的很慢,可還是讓我高興了好一陣,還在媽媽面見(jiàn)臭美起來(lái),叫媽媽幫我把抖空竹的精彩瞬間拍攝下來(lái)。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的練習,還加上反復總結經(jīng)驗,現在,我可以把空竹先在地下滾一下,再來(lái)上下擺動(dòng),也能讓空竹轉動(dòng)起來(lái),哈哈,速度也快了很多。偶爾還能來(lái)上兩個(gè)花樣:什么“嫦娥奔月”,“旋轉360度”呀。好玩極了!
這就是有趣而有好玩的抖空竹。
抖空竹作文2
“!”我家屋里又傳出一陣鬼嚎,這是這么回事呢?原來(lái)是我在家抖空竹呀!抖空竹可不是件好事,看著(zhù)挺輕松,其實(shí)我的腳都快廢了。這是我學(xué)習空竹兩小時(shí)的第N次砸到腳啦!
不能就這么干耗著(zhù),再這樣下去我腳可就真出事啦!沒(méi)辦法,我媽只好從網(wǎng)上下載了一個(gè)抖空竹的視頻,于是我就跟著(zhù)這位老師開(kāi)始了我的學(xué)空竹之旅。
抖空竹第一步最重要的就是“起勢”,我今天學(xué)的`就是起勢,視頻上的老師是這樣說(shuō)的:“抖空竹首先要做的是起勢,只有起勢起好了,才能讓空竹具備一定的轉速,我來(lái)示范一下!闭f(shuō)著(zhù)開(kāi)始做起來(lái),他先將左右兩邊的桿頭對齊然后說(shuō):“抖空竹起勢時(shí)首先需要抖。抖是這樣的!彼麑⒆髼U頭放低,右桿頭抬高,然后右手使勁一抖,空竹就跳了起來(lái),開(kāi)始緩緩的轉動(dòng),空竹上升到一定的高度,開(kāi)始下降,老師開(kāi)始將右桿頭順勢降低,然后又再次將右桿頭抬高、降低,如此反復,空竹竟然飛速的旋轉起來(lái)了,我看得心里直癢癢,停下視頻,開(kāi)始自己實(shí)驗起來(lái),我先照他的方法:左右兩邊的桿頭對齊然后開(kāi)始抖,開(kāi)始還不錯,可是后來(lái)空竹出現了嚴重的傾斜,然后“啪”的一聲,緊接著(zhù)是我一聲鬼嚎?蓯,我就不信邪了,我又開(kāi)始抖空竹了,又經(jīng)過(guò)N次砸腳,我的空竹在線(xiàn)上停留的時(shí)間也越來(lái)越長(cháng)了,還發(fā)出“呼呼”的響聲,就像用工具敲擊竹子產(chǎn)生的聲音,悅耳動(dòng)聽(tīng)。我終于成功了,我終于可以不讓空竹在線(xiàn)上掉下來(lái)了!
經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的奮戰,以及腳的疼痛,我終于學(xué)會(huì )抖空竹的基本步驟——起勢了。
空竹雖然難玩,但是一旦你玩好了,你就會(huì )發(fā)現他許許多多的樂(lè )趣,怎么樣?也來(lái)試試?
抖空竹作文3
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)抖空竹嗎?這可是我這學(xué)期在學(xué)校社團課中學(xué)到的新技能。
聽(tīng)說(shuō)我社團課報了抖空竹,媽媽很驚訝。她瞪大了眼睛說(shuō):“這不是公園廣場(chǎng)上老頭兒老太太玩的東西嗎?”我可不贊同她的這個(gè)說(shuō)法,我對抖空竹可感興趣了。為了讓媽媽改變她對空竹的不認同,我決定要好好練習,讓她刮目相看。
一開(kāi)始,我對空竹還很陌生,怎么也操控不好,稍微抖兩下空竹就從繩子上掉下來(lái)了。我仔細地觀(guān)察了別的同學(xué),發(fā)現他們先把繩子在空竹上纏一圈,再在地上用力一滾,最后用雙手不停地上下拉伸。我試了一下,空竹果然轉了起來(lái)。
我還去請教了學(xué)過(guò)抖空竹的王天天,他很熱心,立刻教了我幾個(gè)厲害的招數。在他的幫助和指導下,我漸漸進(jìn)步了。
在家里,我也沒(méi)有懈怠,我常常利用休息時(shí)間,拿出空竹來(lái)練一練。失敗當然是常有的事,但俗話(huà)說(shuō)失敗是成功之母,我相信總有一天,我能夠做得更好。
一天晚上,我給家里人表演了一次。我把空竹向高處一拋,另一只手抬高,空竹一下子就被我穩穩地接住了?吹娇罩裨谖沂掷,就好像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的`娃娃,完全被我控制。媽媽眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“原來(lái),抖空竹那么有趣的活動(dòng)呀!”
你會(huì )抖空竹嗎?有興趣的話(huà),你也來(lái)和我一起學(xué)一學(xué),感受一下抖空竹的快樂(lè )吧。
抖空竹作文4
開(kāi)學(xué)第一天,老師對我們說(shuō):“為了配合學(xué)校開(kāi)展“體藝2+1”活動(dòng),這學(xué)期開(kāi)始,我們五年級的全體同學(xué)都要學(xué)習抖空竹!币粋(gè)星期之后,我們班的很多同學(xué)都陸陸續續地帶來(lái)了漂亮的空竹。他們利用課余時(shí)間到操場(chǎng)上練習,五顏六色的空竹在空中不停的.舞動(dòng),喂學(xué)校增添了一道風(fēng)景線(xiàn)。我雖然也買(mǎi)了嶄新的空竹,但根本不會(huì )抖。
一天,我的同桌嘲笑我說(shuō):“真沒(méi)用,竟然連空竹都學(xué)不會(huì )!蔽衣(tīng)了頓時(shí)火冒三丈:“誰(shuí)說(shuō)我學(xué)不會(huì )的,我肯定會(huì )學(xué)得比你還厲害!”那天放學(xué)后,我馬上回家,放下書(shū)包從里面掏出空竹,到院子里練了起來(lái)。我學(xué)著(zhù)別的同學(xué)那樣,理好繩子,套上空竹,擺開(kāi)雙臂,有模有樣地開(kāi)始抖時(shí),只一下,空竹“哐當”一聲掉在了地上。我彎腰撿起空竹,再試一次,結果這次更糟,空竹砸在了我的腳趾上,好痛!我將空竹的棒子狠狠地摔在地上,氣沖沖的往家里走。這時(shí),同桌嘲笑我的情景浮現在了我的腦海里。于是,我轉回頭,撿起空竹。顯示回憶老師教我們的辦法,然后小心翼翼地抖起來(lái)。這一回?罩癖M然穩穩地在線(xiàn)繩上跳動(dòng)了幾下。我心里有些小得意,就想試一試將空竹拋到空中再去接回來(lái)!鞍ミ!”空竹不但沒(méi)接住,還砸在了自己的腦袋上。眼淚奪眶而出。姑姑見(jiàn)狀,忙走過(guò)來(lái)安慰我:“雅雅,你不要心急,一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作慢慢學(xué)。每天堅持練習,你一定會(huì )做得更好!”
從那天開(kāi)始,我一放學(xué)就開(kāi)始練習空中,F在我已經(jīng)學(xué)會(huì )玩很多花樣了,有時(shí)也會(huì )去和男同學(xué)一比高下。原來(lái)做事情只要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)去做,真的會(huì )有進(jìn)步。
抖空竹作文5
開(kāi)學(xué)第一天,老師對我們說(shuō):“為了配合學(xué)校開(kāi)展“體藝2+1”活動(dòng),這學(xué)期開(kāi)始,我們五年級的全體學(xué)生要學(xué)習抖空竹!币粋(gè)星期之后,我們班的很多同學(xué)都陸陸續續地帶來(lái)了漂亮的空竹。他們利用課余時(shí)間到操場(chǎng)上練習,五顏六色的.空竹在空竹不停地舞動(dòng),為學(xué)校增添了一道風(fēng)景線(xiàn)。我雖然也買(mǎi)了嶄新的空竹,但根本不會(huì )抖。
一天,我的同桌就嘲笑我說(shuō):“真沒(méi)用,竟然連抖空竹都學(xué)不會(huì )!蔽衣(tīng)力頓時(shí)火冒三丈:“誰(shuí)說(shuō)我學(xué)不會(huì ),我肯定會(huì )學(xué)得比你還厲害!”那天放學(xué)后,我馬上回家,放下書(shū)包從里面掏出空竹,到院子里練了起來(lái)。我學(xué)著(zhù)別的同學(xué)那樣,理好繩子,套上空竹,擺開(kāi)雙臂,有模有樣地開(kāi)始抖時(shí),只一下,空竹“哐當”一聲掉在了地上。我彎腰撿起空竹,再試了一次,結果這次更糟,空竹砸到了我的腳趾頭,好痛!我將空竹的棒子狠狠地摔在地上,氣沖沖地往家里走。這時(shí),同桌嘲笑我的情景浮現在了我的腦海里。于是,我轉回頭,撿起了空竹,先是回憶老師教我們的方法,然后小心翼翼地抖起來(lái)。這一回,空竹竟能穩穩地在線(xiàn)繩上跳動(dòng)了幾下。我心里有些小得意,就想試一試將空竹拋到空中再去接回來(lái)!鞍!”空竹不但沒(méi)接住,還砸在了自己的腦袋上。眼淚奪眶而出。姑姑見(jiàn)狀,忙走過(guò)來(lái)安慰我:“雅雅,你不要心急,一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作慢慢學(xué)。每天堅持練習,你一定會(huì )做得更好!”
從那天開(kāi)始,我一放學(xué)就開(kāi)始練習空竹,F在我已經(jīng)學(xué)會(huì )玩很多花樣了,有時(shí)也會(huì )去和男同學(xué)一比高下。原來(lái)做事情只要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)去做,真的會(huì )有進(jìn)步。
抖空竹作文6
放暑假了,老師叫我們學(xué)會(huì )抖空竹。
我一回到家,就開(kāi)始學(xué)習抖空竹。我聽(tīng)說(shuō)抖空竹很難,可我抖起來(lái)并不難。我把空竹放在空竹線(xiàn)上,先穩住空竹,而后再慢慢地把空竹抖起來(lái),抖著(zhù)抖著(zhù),忽然,空竹撞到了在旁邊的沙發(fā),掉到了地上,媽媽看見(jiàn)了,對我說(shuō):“不要灰心,也不要緊張,慢慢地學(xué)就會(huì )抖了”。果然,我慢慢的抖,真的抖起來(lái)了。我高興地不停地抖空竹,手法越來(lái)越熟練,姿勢愈來(lái)愈優(yōu)美。旁邊幾個(gè)玩耍的小朋友也不玩了,站在一旁目不轉睛地盯著(zhù)我抖著(zhù)空竹。我得意極了,心理沒(méi)得像開(kāi)了花兒一樣。我想:“等到我上學(xué)時(shí),一定要和同學(xué)們比賽抖空竹!
愉快的暑假很快就過(guò)去了,又開(kāi)學(xué)了。我終于有機會(huì )和同學(xué)們比賽。三節課下的`鈴聲一響,我就沖出去,一出去我就找到了對手——吳忠凱。暑假里聽(tīng)同學(xué)說(shuō)他抖空竹的水平了得。他抖空竹很喜歡用撞擊,可我最不喜歡的就是撞擊了,所以我就找他當我的對手。我把空竹放在空竹線(xiàn)上,慢慢地抖了起來(lái),動(dòng)作又輕又溫柔。吳忠凱一抖起來(lái),就撞我,我連忙躲,他緊追不放。就這樣,吳忠凱老用空竹撞我,我得想個(gè)辦法,想著(zhù)想著(zhù),唉!有了!我可以用拋空,這樣吳忠凱的空竹就撞不到我了,我還沒(méi)想起來(lái)我對拋空還不熟,我要另想辦法!我又想到了一個(gè)辦法,我可以把空竹左右移動(dòng),就可以讓吳忠凱看不清楚,就打不到了。沒(méi)想到,他一打就打中了。我有點(diǎn)垂頭喪氣,看來(lái)還得苦練呀!
原來(lái)抖空竹這么不容易!
抖空竹作文7
抖空竹看起來(lái)簡(jiǎn)單,其實(shí)中間有大學(xué)問(wèn)。不知哪一天,一場(chǎng)空竹之風(fēng)傳入校園,大多數同學(xué)都被卷入其中。
剛開(kāi)始我只是看別人玩,看得時(shí)間久了,大概也明白了七八分。我不禁用軟磨硬泡功央求媽媽買(mǎi)個(gè)空竹。哈!我的“口才”終于勝利了。于是我得到了我的最?lèi)?ài)——空竹。我的空竹是天然竹制的,形狀是一個(gè)細軸的'兩邊嵌著(zhù)碗狀的空竹。其型號、功能、質(zhì)地既不是最差的,也不是最好的,占中等吧!它紅紅的外殼,還有幾個(gè)哨口,還帶響的,玩起來(lái)很帶勁,無(wú)論是轉動(dòng)還是拋向空中,那口哨聲總是那么動(dòng)聽(tīng),好像千百個(gè)人為我鼓勵加油。那兩根牽著(zhù)空竹線(xiàn)的空竹棒是黑色的,是一對長(cháng)著(zhù)一模一樣的親兄弟,各自的上面貼了一個(gè)膠帶,就像一面小小的旗幟。那繩子白的好像一根米線(xiàn)。玩的時(shí)候就是在上面纏幾圈帶動(dòng)空竹轉動(dòng)。
記得我剛開(kāi)始的時(shí)候,我不會(huì )玩。手里牽著(zhù)兩根小棍抖了幾下空竹就掉下去了,仿佛是故意捉弄我。我想這是自然的,玩多了就好?山酉聛(lái)它總是和我過(guò)不去,氣得我火冒三丈。心想:我老虎不發(fā)威,當我是病貓!于是我又玩了起來(lái),放開(kāi)了手腳,不再拘謹,果然動(dòng)作協(xié)調起來(lái),空竹好像格外聽(tīng)話(huà),花樣多起來(lái):滾動(dòng)、上拋、翻江倒!媸堑眯膽,此時(shí)空竹就像一個(gè)乖巧的寵物一樣聽(tīng)話(huà)。我越玩越是順手,花樣也多了起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習,我的空竹技術(shù)大有提高,打遍天下無(wú)敵手。
抖空竹雖然很不容易學(xué),但只要你堅持就沒(méi)有什么學(xué)不會(huì )的。這正應了那句名言:“世上無(wú)難事,只怕有心人!彼晕覀冎灰冻雠,就一定會(huì )得到回報。
抖空竹作文8
六一”兒童節快到了,聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要組織一次抖空竹比賽,我們都高興極了,盼望著(zhù)“六一”趕快到來(lái)。
終于,兒童節到了,安靜的校園一下子沸騰了,變成了歡樂(lè )的海洋,抖空竹比賽在歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了。
比賽場(chǎng)上,同學(xué)們八仙過(guò)海,各顯其能?,四班的那個(gè)同學(xué)技藝高超。只見(jiàn)他把繩子展開(kāi),雙手一揚,空竹像小鳥(niǎo)飛了起來(lái),片刻,繩子又像磁鐵把空竹吸了回來(lái)。觀(guān)眾席上發(fā)出雷鳴般的掌聲。
“三五班”廣播里喊我們上場(chǎng)了,我心里既興奮又緊張,不能給我班丟臉,一定要賽出好成績(jì)!邦A備,開(kāi)始”隨著(zhù)老師一聲令下,同學(xué)們手中的空竹像一只只活潑可愛(ài)的蝴蝶上下飛舞起來(lái)。糟糕,旁邊馬妍晨的空竹繩子像麻花似的纏在了一起,她把空竹向右一踢,繩子慢慢松開(kāi)了,空竹又在她的手中飛舞了起來(lái)。天氣好熱啊,汗水像無(wú)數個(gè)小蟲(chóng)子似的從我們的臉上爬下來(lái),大家哪顧得擦汗啊,一心想去的'第一。
不一會(huì )兒比賽結束了,同學(xué)們回到座位上,大家焦急的等待著(zhù)成績(jì),我的心里比剛才比賽時(shí)更緊張,像無(wú)數個(gè)小鼓“咚咚咚”敲個(gè)不停,“三五班,第一名”隨著(zhù)廣播聲音剛落,歡呼雀躍起來(lái)。我們用汗水換來(lái)好成績(jì)。這是我們大家團結努力的結果,我為有一個(gè)這樣的班級自豪。
這是多么有意義的比賽啊。
抖空竹作文9
在今年國慶節(十月一日)那天,我和爸爸去了蓮花池公園。眼前的蓮花池公園,真是五彩斑斕:有紅色的燈籠、粉色的假桃花、藍色的池塘和許許多多綠色的小草……
再往里走,有許多健身器材,我幾乎把所有的健身器材都玩了一遍。就在這時(shí),我突然想起我和爸爸臨走時(shí)還拿著(zhù)一個(gè)空竹,我便把空竹拿出來(lái),開(kāi)始抖起了空竹。
我一直就想把空竹拋起來(lái),可是無(wú)論我怎么想方設法,空竹還是原封不動(dòng)?罩裨谀抢镉淇斓匚宋宋隧懫饋(lái),可我卻在那里犯了大愁,怎么樣才能把空竹拋起來(lái)呢?我前思后想,可還是想不出來(lái)。我想爸爸那么聰明,他應該知道,我便跑去問(wèn)爸爸?墒亲屛殷@訝的是爸爸也不知道。我愁眉苦臉地走來(lái)走去。哦,對了!我想到了電視節目里人家抖空竹和拋空竹的樣子,聯(lián)想著(zhù)他們的.樣子,我知道了怎樣把空竹拋起來(lái)。先在空竹上繞一圈線(xiàn),再把空竹抖出聲,然后向反方向繞一圈,最后把線(xiàn)拉直,空竹就自然飛上了天空。
我按照我想的辦法去做,第一次沒(méi)拋起來(lái),第二次攪線(xiàn)了,連續試了五六次,終于把空竹拋上了天空。我高興得蹦了起來(lái),我那時(shí)的心情是多么得意、多么興奮!可是不大會(huì )兒,就聽(tīng)見(jiàn)啪地一聲,空竹掉到了地上。哎呀!光顧高興了,忘了空竹還在天上,還沒(méi)下來(lái)呢。
爸爸給我總結了一下,要想玩好空竹,就要學(xué)會(huì )抖、拋、接。爸爸說(shuō):“你看‘嫦娥一號’上天,也分三個(gè)步驟‘繞、落、回’,抖空竹也是一樣的道理,分三個(gè)步驟‘抖、拋、接’,現在你已經(jīng)會(huì )抖和拋了,還要學(xué)會(huì )接,并且要多多練習!”
空竹是我國的民間玩具,看起來(lái)抖空竹很簡(jiǎn)單,但要想抖好可并不容易,希望大家也多多玩空竹!玩空竹也能懂得大道理!
抖空竹作文10
為了豐富大課間活動(dòng),學(xué)校安排一至六年級各有一項活動(dòng),我們四年級是抖空竹,我跟媽媽來(lái)到安琪百貨,我挑了一個(gè)自己認為最好的空竹。媽媽以她的經(jīng)驗給我挑了一個(gè)深藍色的空竹。
我來(lái)到小區空地上,開(kāi)始練習,我先把繩子按照說(shuō)明書(shū)繞好,拿起兩個(gè)棍子,一上一下的,練得有模有樣?墒翘煊胁粶y風(fēng)云,我剛想把右手抬起,可剛才那百依百順的空竹掉到了地上,發(fā)出了“驚天動(dòng)地”的巨響。我抬起空竹,仔仔細細地看了看有沒(méi)有破碎的地方,我見(jiàn)沒(méi)有,長(cháng)舒了一口氣。我想還好沒(méi)有破碎,買(mǎi)空竹的喜悅讓我重新練起來(lái),可是一次、兩次、三次……“砰”、“啪”、“哐當”的'聲音在小區里回蕩,搞得住在一樓的老奶奶還以為地震了,跑過(guò)來(lái)把我訓了一頓。
我輕輕地把空竹放下,為的是不讓老奶奶以為又地震了。這時(shí)爺爺來(lái)了,爺爺見(jiàn)我這樣說(shuō):“你二年級不是學(xué)過(guò)《第八次》嗎?講的是什么呀?”
我說(shuō):“講的是不管做什么都要有持之以恒的精神。"爺爺笑了笑說(shuō):"來(lái),我來(lái)教你。"這時(shí),我才想起爺爺小時(shí)候玩空竹玩得得心應手,而且我打籃球、踢足球、羽毛球、溜冰……都是爺爺教的。想到這里,我忙說(shuō):“好的好的,謝謝爺爺!
爺爺教我用左手掌握方向,右手操控速度,再用手連續成“V”狀,上下抖動(dòng),就可以發(fā)出嗡嗡的聲響了。我又學(xué)會(huì )了“翔龍出云”、“蕩搖籃”、“暴風(fēng)旋轉”等其他招式。
現在你還可以經(jīng)常在廣場(chǎng)上看到我花樣百出地抖著(zhù)空竹,同時(shí)還時(shí)不時(shí)地發(fā)出了嗡嗡的聲響。
我喜歡玩空竹,它不僅有意思,花樣百出,還鍛煉了我們的手部肌肉,快去買(mǎi)一個(gè)玩吧。
記住了,玩的時(shí)候不能碰到其他小朋友,以免受傷哦。
抖空竹作文11
那個(gè)星期天,我和爸爸媽媽一起到公園去散步,走著(zhù)走著(zhù),便聽(tīng)到一陣“”聲和喝彩聲,轉頭一看,原來(lái)是一個(gè)老爺爺在玩空竹。哇!一下把空竹飛那么高,好厲害呀!小小的空竹被玩的`這么精彩,便非常想學(xué)一學(xué)。
那天體育課,老師竟然讓我們班抖空竹,我興奮異常。一放學(xué),立刻飛奔回家告訴爸爸媽媽?zhuān)屗麄兘o我買(mǎi)。
空竹買(mǎi)回來(lái)了,我學(xué)著(zhù)老爺爺的樣子玩起來(lái),但這個(gè)空竹真不“聽(tīng)話(huà)”,我剛把它放在繩子上準備轉,它從右邊掉下去了,我撿了上來(lái),又從左邊掉下去了。于是,我想到公園的老爺爺把線(xiàn)在空竹上繞一圈,可一轉,又給纏線(xiàn)了。唉!這么難玩,不玩了吧。
第二天到學(xué)校,一看劉逸飛和邱鴻波,都能讓空竹飛起來(lái)了。我心想:還是繼續玩吧!便回家又拿起空竹練開(kāi)了。我按劉逸飛的方法玩,小心的把線(xiàn)纏好,不讓它纏線(xiàn),然后在地上用力一滾,然后左右手不停地上下抻拉,不知過(guò)了多久,經(jīng)歷了多少次失敗,空竹終于轉了起來(lái)。
“我把空竹轉起來(lái)了!”我抑制不住自己的興奮,興高采烈地大喊:“我能把空竹抖起來(lái)了!”空竹似乎也很給面子,還發(fā)出了“”的響聲,我好高興呀!
通過(guò)學(xué)抖空竹這件事,我明白了:無(wú)論做什么事情,只要我們有恒心,遇到困難不畏懼,不氣餒,能堅持不懈,就一定能成功!
抖空竹作文12
我有很多朋友,但有一個(gè)朋友很特殊,他的名字叫空竹。我和他還發(fā)生過(guò)不少有趣的事呢!
有一天放學(xué)后,我抱著(zhù)空竹高高興興地跑回家,在路上,我有時(shí)還會(huì )一邊跑一邊抖空竹。你們知道我為什么這么高興嗎?那是因為我學(xué)會(huì )了抖一個(gè)花樣――螞蟻上樹(shù)。有人會(huì )說(shuō),螞蟻上樹(shù)這么簡(jiǎn)單的花樣,別人早就會(huì )了,你有什么高興的呢?告訴你們吧,這對于我可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的花樣,它還是我抖空竹成功的開(kāi)始呢。在我練“螞蟻上樹(shù)”的過(guò)程中發(fā)生了一件麻煩事。
一開(kāi)始學(xué)校發(fā)空的'時(shí)候,我并不在意,也不太用心學(xué)。過(guò)了一個(gè)星期,我發(fā)現同學(xué)們幾乎全都會(huì )抖幾個(gè)花樣。而我呢?因為長(cháng)期不抖,空竹上面竟落了一層土,這下我開(kāi)始著(zhù)急了。我把它拿起來(lái),學(xué)著(zhù)同學(xué)的樣子抖了起來(lái)。開(kāi)始的時(shí)候,空竹根本不聽(tīng)我的指揮,沒(méi)抖幾下就掉在地上。抖了半天,空竹這才馬馬虎虎被抖轉了起來(lái)。這時(shí),我開(kāi)始學(xué)習抖花樣了,可怎么學(xué),也學(xué)不好,不是方法錯,就是姿勢不對,我一生氣,使勁地把繩子一拔,只聽(tīng)“叭”的一聲,我一看,繩子斷了!斷了更好,我就不用再玩了,也不再生那份氣了,我心里想。
在回家的路上,媽媽問(wèn)我:“別人手里都拿著(zhù)空竹,你的呢?”“在學(xué)校里!蔽覛鉀_沖地說(shuō)。媽媽聽(tīng)后,又看了看我的表情,說(shuō):“你是不是玩得不好,生氣了!蔽夷氐拖骂^。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“寧寧,不要遇到一點(diǎn)困難就灰心,只有堅持到底才會(huì )勝利,我說(shuō)的對不對?”我聽(tīng)后,覺(jué)得自己做的不對,臉上火辣辣的。
第二天一早,我飛速跑到教室,系好空竹的繩子,就抖了起來(lái)。黃天不負有心人,我終于學(xué)會(huì )“螞蟻上樹(shù)”了。放學(xué)后,我急急忙忙地跑回家,想趕快把這個(gè)好消息快點(diǎn)告訴媽媽。
現在你們知道我為什么這么高興了吧!
抖空竹作文13
這段時(shí)間,爺爺手臂有點(diǎn)酸,爸爸便買(mǎi)了個(gè)空竹給爺爺鍛煉鍛煉,但這同時(shí)也勾起了我的玩心。由于我也會(huì )一些,自然就拉上了爺爺比賽抖空竹。
因為小區里經(jīng)常有人抖空竹,我沒(méi)事也會(huì )看看,所以也能知道個(gè)一二三,有的高手能抖出不同的花樣,什么“金雞上架”、“抬頭望月”啦,什么“大鵬展翅”、 “平沙落雁”啦,其中后兩種屬于高難度動(dòng)作,需要把空竹拋出去再接住,看的我羨慕不已,好生向往。
爺爺這段時(shí)間可勤奮了,天天練習。我也不甘示弱,早早寫(xiě)好作業(yè),擠出時(shí)間根據電腦上的動(dòng)作要領(lǐng)進(jìn)行操練,可技術(shù)總也不見(jiàn)提高,我不免有些心虛。爺爺見(jiàn)狀,故意說(shuō)道:“哈哈,是不是怕了?不行就趁早認輸吧!薄昂!才不是呢,我只不過(guò)是謙虛而已。你不要高興的太早,我們騎馬觀(guān)花——走著(zhù)瞧!”
比賽的.時(shí)候到了。我擺好架勢,反復回憶著(zhù)動(dòng)作要領(lǐng)。我先兩腿分開(kāi),雙手握住抖桿,將空竹掛線(xiàn),左手不動(dòng),右手上下反復提拉,空竹慢慢轉起來(lái)了,越來(lái)越快,漸漸發(fā)出“嗡嗡”的聲音,我不免大喜過(guò)望,正要炫耀一番,不料卻忘了一個(gè)關(guān)鍵步驟——身體需隨著(zhù)空竹轉圈以保持平衡?上攵,我的空竹打結不轉了。下面到爺爺了,只見(jiàn)爺爺把空竹抖得一會(huì )兒高,一會(huì )兒低,簡(jiǎn)直是如魚(yú)得水,如影隨行,最后用一個(gè)高難度動(dòng)作“直上云霄”完美結束。
唉,姜還是老的辣,這次比賽我失敗了,但我不會(huì )放棄的,下次一定要超越爺爺。
抖空竹作文14
在一個(gè)偶然的機會(huì ),我在電視上看到有人在?罩,竟能三個(gè)一起,看得我好眼饞。
當我在店鋪中一眼看到它時(shí),我就愛(ài)不釋手了。買(mǎi)到的空竹是嫩綠色的,中間細細的,模樣跟悠悠球相似,但是大好多。兩端像是漏斗,有許多長(cháng)方形的小洞,我研究過(guò),里面是空的'。繩子就像是小小的跳繩,兩端有軟軟的手柄。
我迫不及待地把可空竹放在繩子中間,模仿電視中看到的那樣,兩只手一上一下,可它就是不轉。試了幾次,都是這樣!翱崭,你脾氣還真犟呀!”不過(guò)我眼珠一轉,心生一計,我先把空竹放在地上,讓它先滾一會(huì )兒,再乘勢一抬,雙手快速搖動(dòng),嘿,空竹動(dòng)了!可才幾秒鐘呢,砰地一下,空竹就摔在地上了。我又試了幾次,結果一模一樣!我可不信這個(gè)邪了,這次空竹實(shí)驗成功動(dòng)起來(lái)之后,我加快了搖的速度,只見(jiàn)空竹原先在繩子上搖搖欲墜,過(guò)了一會(huì )兒竟慢慢穩定下來(lái)來(lái)了,并開(kāi)始轉動(dòng)了!我手酸了,速度慢下來(lái)了,空竹很快也亂晃了,又“砰”掉了下來(lái)。哦,原來(lái)空竹秘籍之一是:“快才可穩!
幾次試驗下來(lái),我的手臂實(shí)在太酸了,就想換個(gè)雜技玩法。我把雙手交叉,抖了幾下,這空竹竟然轉了起來(lái),我越抖,這東西越轉得快,居然還“空空空”地發(fā)出了聲音,真是“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村!痹瓉(lái),它是要抖的,不是搖的,怪不得叫“抖空竹”呢。
后來(lái),我又發(fā)明了幾種招式:溜狗式、搖籃式、跳跳式等,玩得是津津有味,不亦樂(lè )乎。
通過(guò)玩空竹,我懂得了一個(gè)道理:經(jīng)驗,都是嘗試并積累的,沒(méi)有第一次嘗試就成功的天才。
抖空竹作文15
“中間窄來(lái)兩頭寬,轉動(dòng)起來(lái)聲翩翩; 老人孩子齊玩耍,中華玩具美名傳!蹦銈儾逻@說(shuō)是的啥?這說(shuō)的呀,就是中國傳統文化——抖空竹?罩,以竹木為材料制成,中空,因而得名?罩褡钤缛藗兎Q(chēng)它為“空鐘”,全國各地對它的叫法也各不相同,北方人都習慣叫它“空竹”。
抖空竹有多少年的歷史呢?1300年?1500年?還是1700年呢?讓我來(lái)為你們娓娓道來(lái)。早在三國時(shí)期,曹操的兒子曹植就作過(guò)一首詩(shī),叫《空竹賦》,可見(jiàn)空竹距今至少有1700年的歷史了;宋朝時(shí)期,宋江寫(xiě)過(guò)一首七言四句詩(shī):“一聲低來(lái)一聲高,嘹亮聲音透碧宵,空有許多雄氣力,無(wú)人提攜漫徒勞!庇纱丝梢(jiàn),抖空竹在我國可謂歷史悠久。
空竹它是一種用線(xiàn)繩抖動(dòng)使其飛速旋轉而發(fā)出聲響的玩具?罩窨煞譃閱屋喓碗p輪。學(xué)習抖空竹,先要掌握平衡,右手反復地上下提拉,而左手則輕輕的往上提,抖的時(shí)候要始終保持空竹的平衡。如今,抖空竹花樣繁多,有“抬頭望月”、“鯉魚(yú)擺尾”、“海底撈月”、“青云直上”……令人眼花繚亂,目不暇接。
媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)空竹,我試著(zhù)玩了玩,抖空竹看似簡(jiǎn)單,其實(shí)比我想像的要難得多,不是一學(xué)就會(huì )的',要慢慢來(lái),反復地練習,不能急于求成,否則只能事倍功半。
抖空竹既可以鍛煉身體、又能增加樂(lè )趣,同學(xué)們可別小看它哦,它如今已成為家喻戶(hù)曉的健身娛樂(lè )玩具了?罩竦耐娣ê芏嗄,就等著(zhù)你去探索和體驗了。