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我畢竟走過(guò)作文

時(shí)間:2024-02-18 21:19:40 好文 我要投稿
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我畢竟走過(guò)作文錦集(15篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的我畢竟走過(guò)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我畢竟走過(guò)作文錦集(15篇)

我畢竟走過(guò)作文1

  時(shí)間過(guò)得好像流沙想挽留一伸手有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,但我們畢竟走過(guò)。

  ——題記

  光陰荏苒,如白駒過(guò)隙,一轉眼,六年的同窗生涯已成為回憶。

  時(shí)間沖淡的是回憶,帶不走的,也是回憶。再次漫步在校園心底一絲悵然悄然彌漫心頭,六年前它迎來(lái)了稚氣未脫的我們六年后我們也將和它道別。我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)教室里朗朗的書(shū)聲,又看見(jiàn)操場(chǎng)上我們奔跑的身影,又回憶起老師給我們最后一次講課的情景。這里承載著(zhù)我們多少回憶,雖然無(wú)法再重演,但這一切都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

  畢業(yè)像一個(gè)句號結束了我們的小學(xué)生涯;也像一首沒(méi)有寫(xiě)完的詩(shī)匆匆開(kāi)始,匆匆告別;更像一艘小船,承載著(zhù)我們美好的記憶。

  同學(xué)錄上寫(xiě)著(zhù)的信息變成了無(wú)限的'傷感符號。離別那一刻,眼淚,傾瀉出了我們的無(wú)限哀思。

  青春散場(chǎng)我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕.。在前面未知的旅途里無(wú)論前面是晴空萬(wàn)里,還是烏云密布,我們都應該勇敢地去面對。時(shí)光永不停歇,而我們也一刻不停地去追趕我們心中的夢(mèng)想。雖然現在我們只有那歡笑留下的空白和殘留手心的一絲溫存……

  但在經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨之后,我們終會(huì )明白,時(shí)光,有一種無(wú)形的力量。我們所經(jīng)歷的,大都在多年之后被遺忘,能留下的只是那些輝煌。走過(guò)曾經(jīng),我一路成長(cháng)。

  輾轉美麗的年華,清歌一曲動(dòng)九城。

  畢竟,曾經(jīng)我走過(guò)。

我畢竟走過(guò)作文2

  我路過(guò)山,路過(guò)水,看過(guò)夜晚耀眼的花火,我踏過(guò)泥濘,掙脫過(guò)枷鎖,室外的病毒禁錮了我自由的靈魂,但我畢竟走過(guò)。

  在這個(gè)令人沉痛的20xx坐在靠窗的座位,太陽(yáng)總會(huì )照進(jìn)來(lái),窗外是高大的大樹(shù),小鳥(niǎo)歡快地叫嚷著(zhù)在葉子的間隙中追逐陽(yáng)光。書(shū)桌上是老舊的筆記本電腦,顏色各異的筆記本,筆筒里斷水的筆。上網(wǎng)課的生活就這樣開(kāi)始了,偶爾和同學(xué)說(shuō)點(diǎn)閑話(huà),課下做一下眼保健操。放學(xué)后一起討論課堂上遺留下來(lái)的問(wèn)題,盡管有時(shí)爭得面紅耳赤,但我們卻學(xué)到了許多。在這樣一個(gè)無(wú)奈的環(huán)境下,我們的生活發(fā)生了許許多多的改變,忙碌成了我們生活的主旋律。有時(shí)候會(huì )覺(jué)得這種生活就像色彩暗淡的水墨畫(huà),樸素清淡毫無(wú)韻味,就連興趣和愛(ài)好都被拋到九霄云外。但是我們都知道,在這個(gè)年齡的我們都在面臨人生中第一個(gè)十字路口。

  這是一段淚水潤濕腳步的季節,我們慌慌忙忙的就這樣不知不覺(jué)的度過(guò)了這么多數不清的日子。時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,匆匆忙忙的流逝,一去不再復返。剛開(kāi)始上網(wǎng)課的時(shí)候是怎么樣呢?我就像是一個(gè)走丟了的孩子,迷茫和無(wú)措,迅速占領(lǐng)了我的心從小到大從來(lái)都沒(méi)有接受過(guò)類(lèi)似這樣的教學(xué)方式。面對在空中飛揚起的布滿(mǎn)紅色標志的習題,我的內心仿佛就像垂死病人的`心電圖,忽上忽下,大幅度顛簸著(zhù)。

  可是再厚的玻璃窗也阻擋不了陽(yáng)光的射程。

  我憑借著(zhù)自己的適應能力,年少的樂(lè )觀(guān)心態(tài),以及老師的指引,帶著(zhù)傻氣與天真,竭盡全力的拼搏著(zhù)。

  人生總不會(huì )是一帆風(fēng)順的,要來(lái)的災難誰(shuí)也無(wú)法阻擋。既然知道了無(wú)法阻擋,就去試著(zhù)接受它。我要讓飛揚的青春閃光,我要讓未來(lái)再無(wú)遺憾。

  我畢竟走過(guò)。

我畢竟走過(guò)作文3

  我畢竟走過(guò),這條無(wú)知、天真又帶著(zhù)歉意的路。

  無(wú)意中來(lái)到這家花店,欣賞這片美景后,我毅然決然的選擇了丑陋的仙人掌……

  為什么會(huì )選它呢?剛開(kāi)始是好奇,世界上怎么會(huì )有這么多刺的植物呢?所以帶回家,嘗試發(fā)現其中的奧秘。誰(shuí)跟我說(shuō)過(guò),植物是很喜歡水的和陽(yáng)光的。為了想讓仙人掌快快長(cháng)大,我一股腦的倒了一桶水那么多。哈哈,知道我有多么喜歡你了吧!你一定要爭氣,一定要努力的生長(cháng),不能辜負我對你的希望。當我驕傲地把我心愛(ài)的仙人掌,放入布滿(mǎn)陽(yáng)光,灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)臺時(shí),覺(jué)得仙人掌好像變了點(diǎn)顏色,這一定是為了下次的爆發(fā),而儲存水分,對真棒!

  過(guò)了兩三個(gè)小時(shí),我興高采烈的去陽(yáng)臺,但是接下來(lái)的畫(huà)面讓我驚呆了,我的仙人掌本來(lái)都是刺的小刺球低下了頭,本來(lái)青翠的仙人掌,現在變成了紅色,為什么會(huì )是這樣?我哭著(zhù)抱著(zhù)我的小仙人掌。查了查資料,仙人掌一般是存活在干旱地區,不怎么需要水的。而我今天卻給他澆了這么多的水,原來(lái)如此,是我害死它的.。

  仙人掌被我放在陽(yáng)臺上,風(fēng)撫摸著(zhù)它,紋絲不動(dòng),像一個(gè)軍人,像一個(gè)戰士,夕陽(yáng)黃昏照映著(zhù)它,淚光中倒映著(zhù)它,我的心中也充滿(mǎn)了它。愧疚在心中久久不能散去,我畢竟走過(guò),這條充滿(mǎn)無(wú)知的路,每每想起,總是一番的苦澀,天真的人做錯事,必然要付出天真的代價(jià)。

  我畢竟走過(guò),這條令我愧疚,懺悔的路,如果可以,希望他們不要走我的路。

我畢竟走過(guò)作文4

  每每想起那幅畫(huà)面,總有一個(gè)聲音浮現出來(lái),越來(lái)越洪亮,越來(lái)越清晰。

  我與父親走在去學(xué)校的路上,父親一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō),我回想起剛才的畫(huà)面,心里頓時(shí)又充滿(mǎn)了煩悶。

  “怎么又要手機?”最近我成績(jì)的下降又引起了父親的不滿(mǎn)!皢(wèn)作業(yè)!蔽也荒蜔┑耐现(zhù)長(cháng)腔!澳汶y道沒(méi)記嗎?”父親的聲音提高了八度!拔衣鋵W(xué)校了,叫同學(xué)幫忙拍照片,不行嗎?”

  父親眼里頓時(shí)充滿(mǎn)了怒火,隨著(zhù)他胸口的起伏,我能清楚地感受到那里面火焰的熾熱!斑@點(diǎn)小事都做不好,你還能干什么?”我小聲的回答父親:“今天作業(yè)多,我不想去學(xué)校拿!”我情不愿心不甘地幾乎被拖得到了大街上。為了平息父親的`怒火,我干脆不說(shuō)話(huà),靜靜地跟在父親后面。

  “兒子,”父親的一句話(huà)把我拉回了現實(shí),“你知道我為什么對你發(fā)火嗎?因為你最近狀態(tài)很不好。今天更直接忘記拿作業(yè)了,連對自己作業(yè)都不上心的人,又怎么能對自己的學(xué)習上心呢?我和你媽媽之所以對你要求這么嚴格,無(wú)非是不想讓你吃苦,走我們的老路,雖然我不是你,但我畢竟走過(guò)!我不想讓你后悔,老大徒傷悲!”

  父親的聲音堅定而有力,重重的敲在我的心上。

  突然父親猛地轉身,我看到父親的眼里閃著(zhù)淚光,我們的影子也沒(méi)再被路燈拉長(cháng)。

  這幅畫(huà)面永遠定格在我的腦海,這個(gè)聲音我至今難忘,“我畢竟走過(guò)”,那個(gè)持續回蕩的聲音終不在變大,但也非常清晰。

  “我畢竟走過(guò)!”

我畢竟走過(guò)作文5

  人的生命就是一輛車(chē),我們的路總會(huì )走完,可能覽遍山河大川,高聳危巒,可能一路順風(fēng),也可能步履蹣跚,我不怕跋山涉水也不怕狂風(fēng)驟雨。但是這一生,不論怎樣,我畢竟走過(guò)。

  在去年爆紅的影片《悟空傳》中,一只神通廣大的猴子說(shuō)道:“我來(lái)過(guò),我愛(ài)過(guò),我戰斗過(guò),我不在乎結局!蔽覀兊穆芬彩沁@么走的,嘗試過(guò)萬(wàn)場(chǎng)面試,看過(guò)千場(chǎng)電影,讀過(guò)幾百本名著(zhù),我們最后得到的固然重要,但是就如那些不寫(xiě)不寫(xiě)過(guò)程就不給分數的數學(xué)題是一樣的,人生之樂(lè )就在于過(guò)程,我畢竟走過(guò)。

  在人潮擠擠的公交車(chē)上,看見(jiàn)的,聽(tīng)見(jiàn)的,是整個(gè)世界。

  車(chē)上并排坐著(zhù)兩個(gè)年輕女孩,兩人都對著(zhù)對方大聲地,不停地說(shuō),聊著(zhù)些什么,兩人口唾橫飛,隱約可以聽(tīng)到“我曾經(jīng)在學(xué)校里…”他們毫不掩飾的向眾人“傾訴”了他們的經(jīng)歷,人們都鄙薄的'看著(zhù)他們。整個(gè)車(chē)廂變得庸俗起來(lái)。

  我從小的生活沒(méi)有很大的磨難,走在筆直的康莊大道上前進(jìn),但是生活這個(gè)可惡的東西,總會(huì )給予你一些風(fēng)狂雨驟,不一會(huì )兒又來(lái)了一陣霹靂的巨響。

  等我們走進(jìn)花朵燃燒的國度時(shí),你會(huì )發(fā)現這段路沒(méi)有那么漫長(cháng),這就是“先苦后甜”的人生真理。

  我的老師帶著(zhù)地道的鄉音向我們揭示真理,說(shuō):“我這有兩杯水,一杯是苦水,一杯是甜水,就讓你喝16年苦水,走過(guò)中考、高考,進(jìn)入大學(xué),甜水自然會(huì )從你們頭上倒下來(lái)!

  所以,我們不怕跋山涉水,日夜兼程,因為我畢竟走過(guò)。

我畢竟走過(guò)作文6

  歲月猶如一條河,左岸是無(wú)法忘記的回憶,右岸是值得把握的青春,中間飛快流淌的是年輕隱隱的傷痛――題記

  漫無(wú)目地的,在夕陽(yáng)的照射下走著(zhù),夕陽(yáng)的光輝使我眩暈;厥走^(guò)去多么美好,你我所度過(guò)的時(shí)光,不想忘記,也不會(huì )忘記我畢竟走過(guò)。

  七月的微風(fēng)吹過(guò),你與我還處在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,九月的秋風(fēng)吹來(lái),你與我卻不敢怠慢,因為我已經(jīng)走進(jìn)了曾經(jīng)那個(gè)日夜朝盼的初中,初中多么美好,你與我一致認為,可真是這樣嗎?初一的我如此青澀,你與我常常到角落里哭,去看剛進(jìn)入初中的我們的無(wú)助和不知所措。

  人生中難免有些磕磕絆絆,其實(shí)我也不例外,不知為何就會(huì )被同學(xué)嘲笑,與他們發(fā)生矛盾,往往自己一個(gè)人躲在角落里哭泣,而你卻一次次無(wú)微不至的陪著(zhù)我,使我一次次的去迎接明日的朝陽(yáng)――揚帆遠航。

  站在原地,多么幸福;你無(wú)時(shí)無(wú)刻的`陪著(zhù)我,不想放手,也不會(huì )放手,因為我畢竟走過(guò)。

  歲月漫漫,你陪我走過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,緊張漫長(cháng)的24個(gè)春秋,在這個(gè)豐收,充滿(mǎn)活力的九月,你陪我走進(jìn)了初中的最后一年半,這個(gè)有苦,有累,有競爭的初二,初二很苦,膽小的我非常害怕,害怕失去一切,你安慰我說(shuō)你一定行。

  眺望未來(lái)多么害怕,我知道你會(huì )陪著(zhù)我,不會(huì ),分開(kāi)也不想分開(kāi),因為畢竟走過(guò)。

  歲月的齒輪在轉動(dòng),我們那段有苦有甜的日子也一去不復返了,我畢竟走過(guò)。

我畢竟走過(guò)作文7

  那短短的從臺下到臺上的路,我看著(zhù)他們從我面前踏過(guò)石子路,走上那鏤空的鋼鐵樓梯,我知道,我也會(huì )走過(guò)。

  自打前天晚上收到比賽的邀請,便激動(dòng)興奮地在家里打轉,一會(huì )兒想一想比賽穿什么衣服,一會(huì )兒對著(zhù)鏡子嘰里呱啦地說(shuō)著(zhù)英語(yǔ),同學(xué)見(jiàn)著(zhù)我經(jīng)常笑得傻呵呵的,連奶奶都覺(jué)得我飯量大了些。

  兩天后,也就是今天,我整了整額前的碎發(fā),給鏡子里的自己一個(gè)微笑,吐吐舌頭,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在外面催促的聲音,我答應了一聲,抓起掛在掛鉤上的帆布包,摸了摸,歡歡喜喜地去到了場(chǎng)地。

  廣場(chǎng)上搭建著(zhù)露天臺子,大太陽(yáng)下的沙灘傘下是工作人員們在簽到,我過(guò)去看了順序,便聽(tīng)見(jiàn)了簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白,我找了個(gè)遮陽(yáng)的地方,聽(tīng)第一位選手的演講。

  平平的發(fā)音,通俗的內容,卻帶有與生俱來(lái)的自信,我突然感覺(jué)到空氣向我擠壓過(guò)來(lái),我的呼吸似乎被加速,心臟一陣咚咚跳躍,感受到了緊張。

  看著(zhù)一位位選手踏過(guò)那條路,從臺下到臺上,那邊工作人員對我招了招手,“到你了”。

  我深吸了一口氣,走上那條短短的石板路,石面有些微涼,戴著(zhù)淡淡的濕潤氣息,那是所有選手臺下時(shí)緊張,落在石面上,大太陽(yáng)一會(huì )的照耀,便升騰起來(lái),前赴后繼的`選手,又繼續帶來(lái)濕意。搖搖晃晃的鋼鐵階梯,一腳踩下去隔著(zhù)些空隙似乎要崴了腳,穩穩身形,繼續走。

  后續的事情記不大清了,刻在腦海里的是那條短短的從臺下到臺上的路,那天的結果,跌落谷底。

  不否認,我經(jīng)歷過(guò)失敗,但,我和所有選手一樣,那條路,我畢竟走過(guò)。

我畢竟走過(guò)作文8

  任時(shí)光匆匆,飛快流逝,在6個(gè)月后,就是緊張忙碌的中考了。在那6月草木茂盛的季節,我們彼此之間迎來(lái)的卻是離別。

  都說(shuō)青春生活是最幸福的,嘗盡了喜怒哀樂(lè )、酸甜苦辣。我們一起歡笑,一起憂(yōu)愁,一起瘋狂,一起憧憬未來(lái)一起談暢理想,從教室鬧到走廊,從走廊鬧到操場(chǎng)。都有我們的歡笑,都有我們的汗水,也有我們的淚水。

  初一的我們幼稚天真,初二的我們狂妄自信,初三的我們重重壓力。在這三年里,我們從天真過(guò)渡到成熟歷盡風(fēng)雨。這三年里,像一首歌,一段難忘的歲月,如風(fēng)鈴一般輕輕搖曳。三年的時(shí)間說(shuō)快就一眨眼就過(guò)去了,說(shuō)慢也有36個(gè)月,1095天,26280小時(shí),1576800分,94608000秒,人生的三年是可數的,可是有幾個(gè)能像這樣值得懷戀的三年呢? 走了許久,不經(jīng)一次回首,望著(zhù)天際那輪紅彤彤的落日,心頭一陣悸動(dòng),似曾相識的感覺(jué),很遙遠,很親切。像是在意識里彌留了很久,又似走完一段歷程之后的充實(shí)感。

  初三,是年輕生命的特殊驛站,我們在學(xué)習面前飾演著(zhù)一場(chǎng)拉鋸戰;ハ嗯时,互相教學(xué)相長(cháng),互相炫耀。接下去的.幾個(gè)月里,我們會(huì )像敵人一般,把你、把我、把他比作下一個(gè)目標、下一個(gè)敵人。6個(gè)月后,我們就再次畢業(yè)了,人的一生會(huì )有幾個(gè)畢業(yè)季?走過(guò)的那三年里,所有的愛(ài)和怨,所有的調料日記,漸近漸遠。

  這幾年畢竟我們都認真走過(guò),敷衍過(guò)、應付過(guò),畢竟相識即是有緣,接下去的6個(gè)月,讓我們一起拼搏,一起戰斗。

我畢竟走過(guò)作文9

  人生路上,拐角眾多,彎道前,也許坑坑洼洼,走過(guò)那個(gè)轉角,也許就是康莊大道,相信自己,一直往前走。

  題記

  《而立·24》里張藝興寫(xiě)道:人生每一段細微的經(jīng)歷,消失了,忽略了,遺忘了,但重要的是他們真的來(lái)過(guò)了。海子也曾說(shuō)過(guò):要有樸素的生活,與最遙遠的夢(mèng)想,即使明日天寒地凍,路遠馬亡。

  生活中許許多多的錯過(guò),一次又一次的懊悔,何曾不想到當初的努力是什么顏色?很多時(shí)候也許會(huì )因為一系列原因放棄眼前的'事情,其實(shí)沒(méi)必要懊悔,因為畢竟走過(guò)。一些時(shí)候,或許因為考試的失利,或許因為老師的批評,又或許因為內心的自責,當然,我總會(huì )順理成章地選擇退縮,選擇封閉,選擇自己痊愈,卻始終沒(méi)有想到過(guò)原因。大路朝天,各走一邊,為什么偏偏選擇走洼路。你走過(guò)的或許不是康莊大道,或許是崎嶇小路,但我們畢竟走過(guò)。

  這個(gè)世界變化得很快,信息科技大爆炸,我們身處其中難免焦躁,但是沒(méi)有人可以始終全速前進(jìn),也沒(méi)有人可以在生活、工作、健康各方面當全能冠軍。只要你還在努力,努力學(xué)習,努力工作,努力生活,哪怕在努力地玩樂(lè )。只要你從未停止把握內心真正的聲音,找到真正的目標,就能更有興趣的體會(huì )人生。如果每天都能在樂(lè )趣中前進(jìn),其實(shí)沒(méi)人會(huì )想當急行軍。

  所以慢慢來(lái)吧,一切都不用太著(zhù)急。

  不要低估你的能力,也不要高估你的毅力。

  一切都只要你畢竟走過(guò),畢竟努力過(guò)。

我畢竟走過(guò)作文10

  時(shí)間過(guò)的真快,一晃就到中考了,在這草木茂盛的季節,我們迎來(lái)的將是別離,將是對母校說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

  人們都說(shuō)初中的生活是幸福的,夾著(zhù)歡笑、夾著(zhù)憂(yōu)愁,命中注定讓我們素未謀面的人相識,又從相識走到相知。我們一起歡笑,一起憂(yōu)愁,一起歌唱,一起憧憬未來(lái),從教室到走廊,從食堂到操場(chǎng),都有著(zhù)我們的歡笑,我們的淚水

  匆匆走過(guò)的.三年。初一是小學(xué)到初中的過(guò)渡期,那時(shí)我們像小孩子一樣有著(zhù)純真無(wú)邪的笑臉,就像沒(méi)有云朵的天空,蔚藍色的,美麗,飄渺,那時(shí)的我們總是想著(zhù)玩耍,操場(chǎng)和走廊時(shí)我們留戀的地方,我們一起聊天,一起打鬧;初二的我們已有了初中生的“成熟”,我們的腳步穩重,我們的笑臉燦爛,我們的天空開(kāi)始飄著(zhù)白色的云朵,我們開(kāi)始唱歌不跑調,我們的步伐矯健,精神煥發(fā)的邁向初三的舞臺;初三的我們開(kāi)始變的緊張,開(kāi)始擔心,更加的努力,我們的歡笑被作業(yè)取代,我們的歌詞里滿(mǎn)是“之乎者也、然也”,雖然很忙碌,但是過(guò)的很充實(shí)。我們開(kāi)始回憶過(guò)去,展望未來(lái),珍惜在一起的每一分一秒,都知道天下沒(méi)有不散的宴席,可誰(shuí)都不希望看到別離的淚水,我們拍照留下幸福的瞬間,我們走到校園的每個(gè)角落,留下屬于我們獨特的足跡,我們開(kāi)始約定,在三年后的今天仍然聚在一起。

  初一的幼稚單純,初二的輕狂自信,初三的壓力重重,往事像一首歌,一段難忘的歲月,如風(fēng)鈴一般輕輕搖曳。

  我們是一列火車(chē)上的一群乘客,那終點(diǎn)時(shí)另一個(gè)世界,相遇時(shí)巧合,別離是憂(yōu)愁,希望有個(gè)美麗的邂逅,將我們的心系在一起,車(chē)上來(lái)往的人很多,有些人還未相識就已經(jīng)分開(kāi),或許不相識更好,少了別離時(shí)的苦痛和煩惱,可也沒(méi)有體會(huì )到相識、相知的悲喜,人生也許就是這樣,有無(wú)數次的相逢與別離。

我畢竟走過(guò)作文11

  窗外的雨絲紛飛,懷抱一本書(shū)籍,品著(zhù)一杯香茶,小啜一口,一絲苦澀襲上舌尖。初三,帶著(zhù)苦澀。

  自從升入初中,我們開(kāi)始了由少年向青少年的過(guò)渡,由無(wú)知到漸漸成熟,由嬌氣到慢慢獨立,一路走來(lái),我們的確在進(jìn)步著(zhù),成長(cháng)著(zhù)。記得剛來(lái)學(xué)校的那一陣子,對這里的一切都感覺(jué)那么陌生,又加上我身體又不好,這里的水都是咸的,真是難以下口,所以就導致了扁桃體發(fā)炎。

  那一天晚上,宿舍里很靜,同學(xué)們的呼吸聲清晰可聞,我口渴的厲害,在宿舍里找了好久,還是沒(méi)找到一滴水,我坐在床邊,向窗外望去,淡淡的月光灑在窗戶(hù)上,不禁打了個(gè)寒顫,不由自主的就想起了家,想念家中柔軟的大床,想念家中熱氣騰騰的水,更想念媽媽的嘮叨,想著(zhù)想著(zhù),淚水奪眶而出,這畫(huà)面永遠定格在我心中,久久不能忘懷。

  初一的我脆弱、無(wú)助、是一個(gè)遇到困難愛(ài)哭鼻子的.小女孩,直到現在,升入初三了,我依舊懷著(zhù)一顆童心,但我已不再是那個(gè)一遇到困那就哭鼻子的小女生了,初中生活鍛煉了我,掌握變得勇敢,堅強,我已是一名合格的中學(xué)生了。

  步入初三的門(mén)檻,我更應該知道努力的重要性,愛(ài)迪生說(shuō)過(guò),天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我要努力,我要讓我的人生沒(méi)有遺憾,占我的學(xué)習生活更加絢麗多彩!

  我們穿過(guò)層層大山,踏過(guò)條條河流,迎接著(zhù)挫折與困難,心神疲憊的我們也去欣賞那荊棘里盛開(kāi)著(zhù)的薔薇花,那暴風(fēng)雨中還翩翩起舞的蜂蝶,咬著(zhù)牙不顧渾身傷口,穿過(guò)布滿(mǎn)硝煙的戰場(chǎng),終于,我們迎來(lái)了第一束陽(yáng)光,展開(kāi)潔白的羽翼,我們振翅飛翔,白云,藍天,太陽(yáng),那才是屬于我們的地方---初三。

我畢竟走過(guò)作文12

  人生不是一帆風(fēng)順的陽(yáng)關(guān)道,人生是攀登崎嶇的山峰。山路上,有陡峭也有平緩,有荊棘也有鮮花,但我們都將一一走過(guò)。

  國畫(huà)是我攀爬的第一座山。山腳處固然平順,然而越是向上便越是曲折。我面前有兩條路:繼續堅持畫(huà)寫(xiě)意,或是學(xué)習畫(huà)工筆。誠然,工筆比寫(xiě)意繁瑣許多,然而工筆的罩染精細是寫(xiě)意之潑墨隨性所不可比的'。猶豫許久,我決定試著(zhù)畫(huà)一幅工筆畫(huà)。

  要畫(huà)工筆,第一步是染背景色,使其有古舊韻味。按老師要求將宣紙鋪平、繃緊于畫(huà)板,還要用特制刷子輕輕染色,待畫(huà)紙干燥再次刷染,循環(huán)往復。我提著(zhù)刷子輕掃過(guò)畫(huà)紙,生怕手重劃傷它,還要扇風(fēng)使其盡快干燥,更要注意不可甩到宣紙。雖國畫(huà)本就要嚴謹對待,不能有半分疏忽,但工筆更將其詮釋到極致。

  終于,原本潔白的宣紙現已微微泛黃,可以正式開(kāi)始勾畫(huà)了。這對于擅長(cháng)細細描勾的我并非難事,但也須注意墨色濃淡與下筆力度。

  待到輪廓勾勒完畢,即可進(jìn)行最重要的一步——罩染。染時(shí),一手執墨筆,另一拿只吸飽清水的筆,調好墨色,僅畫(huà)幾筆即暈散開(kāi)來(lái),如朦朧霧氣彌散。如此步驟亦須重復幾十次甚至上百次,一步失誤可能就毀了整幅畫(huà)。除了暈染需細致,切換筆時(shí)更要眼疾手快,否則色彩即結于一處,死板至極。

  每一次下筆都須精確預測,每一次罩染都須迅疾而不失控。這仿佛在懸崖之上走獨木橋,一個(gè)錯誤即墜下深淵,無(wú)可挽回。極度緊張之下,雙眼始終只在畫(huà)面凝視,雙手中僅有毛筆與吸墨紙,腦中僅有墨與色的調配融合,終于,我緩舒一口氣,輕放下筆。終于,我翻過(guò)了這座山崖。

  人生如登山,每一個(gè)歷練都是一座山峰。但無(wú)論我們受過(guò)多少辛勞,我畢竟走過(guò)。

我畢竟走過(guò)作文13

  我又走過(guò)了一段人生的旅程,我又將面臨著(zhù)一次畢業(yè)的分離。

  現在我每次回想起我的中學(xué)生活,我心里都充滿(mǎn)不舍。我畢竟走過(guò)這段精彩的中學(xué)生活,在這段生活中,我度過(guò)了很多的快樂(lè )時(shí)光。校園里的四處都有著(zhù)我昔日的身影,那是我與同學(xué)們追趕打鬧的身影,是我帶著(zhù)滿(mǎn)臉笑容穿過(guò)校園時(shí)的身影,是我……我的`校園回憶實(shí)在太多了,走過(guò)這段校園時(shí)光,回想我滿(mǎn)滿(mǎn)當當的收獲,我心里會(huì )歡喜雀躍,同樣的一想到如今面臨的分別,我心里就又涌上了滿(mǎn)滿(mǎn)當當的不舍。

  告別我的中學(xué),告別我走過(guò)的這段美好的青春歲月;叵脒@一路走來(lái)我身邊的風(fēng)景,我都不由得想在時(shí)光的間隙里去抓住這段時(shí)光里給我留下來(lái)的美好的一幕幕。是啊,我想從時(shí)光里將這些美好的一幕幕抓出來(lái),我想回到那美好的一天。

  我畢竟走過(guò),走過(guò)這一段充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的歲月。如今,面臨著(zhù)分別,我內心自是充滿(mǎn)傷感與不舍的。我不舍在這一路上與我共同奮斗過(guò)的同學(xué);我不舍在這一路上始終在給我支持與幫助的老師;我更不舍在這路上我在校園里留下的歡快的身影。

  我畢竟走過(guò),我一步步的走過(guò)了這段歲月,在這段時(shí)光里用心的生活,也為自己的夢(mèng)想努力奮斗。這段青春時(shí)光留下了我充滿(mǎn)激情的一面,在這里,在這個(gè)校園里,我就像是一個(gè)時(shí)時(shí)帶著(zhù)無(wú)限精力的小伙子,不管在我的前路遇到了什么,我都能無(wú)所畏懼的向前沖刺。

  現在,我要與這段時(shí)光告別,告別我的老師,告別同學(xué)。最后,我還要穿過(guò)這個(gè)校園,然后走出校園。

  不管今后的我在哪里,我都會(huì )記得我走過(guò)的這段時(shí)光。

我畢竟走過(guò)作文14

  窗外的天空朦朦朧朧,小雨稀稀瀝瀝的拍打著(zhù)大地,屋內的電視放著(zhù)那一段段新聞,電視上的一段視頻吸引住了我的眼球。

  書(shū)法家——拿著(zhù)那只巨大的毛筆,在那雪白的宣紙上潑墨揮灑,那墨水在宣紙上快速渲染了開(kāi)來(lái),那氣勢排山倒海,勢不可擋?粗(zhù)看著(zhù),我不禁進(jìn)入了深深的回憶。

  走進(jìn)那間書(shū)房,書(shū)房中那毛筆桌上,上面已有些灰塵的'毛帖,毛帖上也有墨水穿過(guò)紙的印子,旁邊放著(zhù)一支毛筆和一瓶墨水。

  小學(xué)的時(shí)光無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,輕松自在。那也定是我人生中一個(gè)美好的回憶,小學(xué)時(shí)若有空的時(shí)間我便會(huì )去學(xué)毛筆,開(kāi)始時(shí)只是在畫(huà)好了字的紙上描一下,那是最簡(jiǎn)單的,后來(lái)便難了起來(lái),開(kāi)始了臨摹,那可就“不好玩了”。我一遍又一遍的練著(zhù)同一首古詩(shī),真是特別的乏味,前面的那種喜歡勁也漸漸沒(méi)有了,我本打算放棄,但是在父母的鼓勵下,我還是仍然堅持練習。

  夕陽(yáng)西下,金色的余暉在天邊停留,美麗的彩霞在天空中綻放,那真是一天中最美的時(shí)刻。放學(xué)后的我便常常會(huì )來(lái)到書(shū)房中練一會(huì )毛筆,天邊的余暉照著(zhù)宣紙,宣紙都變得金燦燦的,這種氛圍是最好的,拋開(kāi)心中的煩惱,聽(tīng)不到窗外汽車(chē)的喧鬧聲,在宣紙上寫(xiě)上一首小詩(shī),這更有了那種大師寫(xiě)詩(shī)的氛圍了,此時(shí)平和的心情,寫(xiě)出的詩(shī)字的筆畫(huà)也是優(yōu)美無(wú)比,那字像是活了一樣。

  想著(zhù)想著(zhù)回過(guò)了神來(lái),看著(zhù)那大師寫(xiě)完了那幾個(gè)字,我想我畢竟走過(guò)。只是初中的緊張繁忙,加上學(xué)業(yè)的重要,讓我不得以只能做出二選一的選擇,當然我會(huì )選擇學(xué)業(yè),因為學(xué)業(yè)比什么都重要。

  時(shí)間漸漸進(jìn)入傍晚,再一次走進(jìn)那書(shū)房,拿起那熟悉的毛筆,同樣的氛圍寫(xiě)同一首詩(shī),我想我畢竟走過(guò)。

我畢竟走過(guò)作文15

  雷雨交加,寧靜美好的一切變得暴怒無(wú)常,洶涌澎湃的海水拍打這岸邊,恐懼侵蝕這一切,但我們畢竟走過(guò)!}記

  折一枝桃花,嗅它給世間帶來(lái)的芬芳;踏一條小路,看它訴說(shuō)著(zhù)人生的平淡;眺望蔚藍的碧海,聽(tīng)它沖擊礁石的無(wú)畏。感受這世界的一切美好,我畢竟走過(guò)。

  我尋找著(zhù)春天的足跡,暮然回首,那一簇一簇的桃花正開(kāi)得爛漫,小巧而又精致。折一枝桃花,細細品味只那一小朵一小朵的',真叫人憐愛(ài)。那一樹(shù)的桃花像是把冬天貯蓄的生機全拿出來(lái)了,悄無(wú)聲息地綻放。初秋將至,不經(jīng)意間,再回頭一看,只剩下了那光禿禿的枯枝,莫名地有些傷感,卻不知從何說(shuō)起,秋風(fēng)蕭瑟,也吹動(dòng)了我的心弦。雖然人生中有愉悅也有感傷,但我們畢竟走過(guò)。

  人生就像是一條路,漫長(cháng)而曲折。當我踏上一條平坦的小路時(shí),身邊的寧潮與和諧使我輕松,多想就這樣一直一直地走下去,永無(wú)盡頭,我感受到的,是那一略順風(fēng)的暢快。再次踏上一條崎嘔的小路時(shí),皺了皺眉頭,思緒也擰在了一起,稍微有些惱怒,走路也變得艱難了許多。雖然人生中有舒坦也有浮躁,但我們畢竟走過(guò)。

  來(lái)到蔚藍的大海邊,聆聽(tīng)海的歌聲,擁抱那一望無(wú)際的碧波,它像是在訴說(shuō)著(zhù)廣闊的胸懷,也人感到無(wú)私的包容。用鼻子嗅一嗅,是那撲面而來(lái)的清新淡雅的空氣,這一切都是如此愜意美好,無(wú)人打擾。

  雖然人生總是這么變化莫測,有苦有甜,但我們畢竟走過(guò),便更體味到了快樂(lè )與幸福的意義。