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我們一起走作文15篇(集合)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我們一起走作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們一起走作文1
今天是我們相識兩周年。我們約好下午放學(xué)后出去慶祝。我早早就買(mǎi)了一個(gè)小禮物，只是為了給她一個(gè)驚喜。說(shuō)到這里，你一定很好奇我說(shuō)的是誰(shuí)。哈哈，說(shuō)實(shí)話(huà)，她是我最好的朋友——紅紅。上初中的時(shí)候認識的。說(shuō)起我們的'相識，真的像一場(chǎng)鬧劇。剛入學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校有過(guò)短暫的軍訓。所有學(xué)生都要去教務(wù)處領(lǐng)取自己的物品，包括迷彩服和制服床單被子。與此同時(shí)，我們在人群中拿錯了手提箱。直到宿舍要開(kāi)了才發(fā)現，于是我們都在找自己的行李箱。也許這就是命中注定的緣分吧。我們都在尋找對方。軍訓結束后，我們又分班了，我們在一起了。后來(lái)因為提錯行李箱，我們主動(dòng)同桌。就這樣，在一起，兩年了。
其他同學(xué)說(shuō)，我和洪的性格和脾氣非常相似。其實(shí)我們有很多相似之處。比如我們都比較喜歡語(yǔ)文學(xué)科，不喜歡甚至不理解物理學(xué)科。我們都喜歡黑白的風(fēng)格，不喜歡甚至害怕貓。我們也喜歡同樣的明星。我們都很驚訝兩個(gè)人有這么多相似之處，讓我們的心走得更遠。將來(lái)我們會(huì )相處得更融洽。我們一起討論作業(yè)，一起互相幫助，一起上學(xué)，一起吃飯。我真的很享受我們在一起的歡笑和快樂(lè )。我也很愛(ài)她.
兩年來(lái)，我們有一些小尷尬和噪音�？赡苁翘诤鯇Ψ搅�，偶爾放學(xué)后和其他同學(xué)一起吃飯，可能會(huì )讓對方無(wú)法接受，覺(jué)得對方拋棄了自己，心里會(huì )有一些小小的不舒服。但是只要我們主動(dòng)去溝通，去溝通，就又會(huì )很鐵了。
很多時(shí)候，沒(méi)有辦法詳細闡述更多的感受。我只能說(shuō)，這輩子有這樣一個(gè)好朋友，我覺(jué)得很幸福。而且我愿意牽著(zhù)她的手，和她永遠保持友誼。
以后，我們要一起走…
我們一起走作文2
在我童年的書(shū)柜中，書(shū)，那可以說(shuō)豐富多彩：有記錄歷史故事的；有描繪神仙的；還有關(guān)于自然知識的；總之是內容繁多，數不盡呀！但最令我深有感觸的還是那本關(guān)于友誼的書(shū)―――《我們一起走，迪克》。
這本書(shū)的主人公是阿炯。阿炯雖然年僅四歲，但經(jīng)歷的事可遠遠要超過(guò)我們每一個(gè)同齡人。他自幼失去母親，和一條流浪狗迪克流浪四方，相依為命。他的目的'就是找回母愛(ài)。不料，自己身患大病，因此，迪克登場(chǎng)了。
迪克長(cháng)相不秀，卻武藝高強，幼時(shí)便有撕咬的好功夫。他為了給主人治病，甘愿當人家的活靶子。最后，兩位悲慘而又引人深思的主人公找回了失落的母愛(ài)，消失在落日的絢爛晚霞之中。
阿炯和迪克，一個(gè)是人一個(gè)是狗，而他們的友誼卻深于任天長(cháng)。何一位朋友：迪克為了救主人，不讓紅娜吃他，最后大義滅親，將自己的家人—紅娜給咬傷了。
僅從上一個(gè)故事中，我們便可知道阿炯和迪克的友誼比鋼鐵還硬，比大海還深。
友誼，是愛(ài)的基礎，有了真正的友誼就可以將任何東西一舉擊碎。
友誼，是一道堅固的城墻，無(wú)論你怎樣迷惑，怎樣攻擊，都無(wú)法從上面打一個(gè)小眼。
友誼是我們的信念，團結合作，互相信任，無(wú)論風(fēng)風(fēng)雨雨都無(wú)法將其刮倒。
友誼地久天長(cháng)。愿我們每個(gè)人都做朋友，讓我們互助互信，堅持不懈，無(wú)論多大的困難都不會(huì )害怕！
我們一起走作文3
寒假的一天，太陽(yáng)暖暖的，沒(méi)有一點(diǎn)寒風(fēng)，我們脫去了厚厚的棉衣，因為外婆和小舅要領(lǐng)我、哥哥、弟弟去挖“人參”。
我們在果園的'一個(gè)小角開(kāi)始了戰斗。其實(shí)所謂的人參是洋生姜、胡蘿卜之類(lèi)，弟弟一直以為這是人參。
我和哥哥屬于“聰明人”，跟在外婆后面撿。外婆用鋤頭鋤好了，我們用手輕輕一掰，就能得到許多“人參”。而那只賴(lài)皮猴呢！卻撅著(zhù)小屁股，貓著(zhù)腰，拿這個(gè)比他還高的小鋤這兒挖幾下，那兒挖幾下。憋的小臉通紅，豆大的汗珠從頭上掉了下來(lái)�！案�，姐。我一定比你們倆挖得多！”他氣喘噓噓地說(shuō)。望著(zhù)他那幾個(gè)拇指大的洋生姜，和認真的表情。把我和哥哥笑得腰都直不起來(lái)。這猴子竟然想以一敵四。過(guò)了一會(huì )，他一看我們身后那一大堆洋生姜，就開(kāi)始發(fā)瘋了。他用手在地里刨呀刨呀，忒好笑！哥哥小聲說(shuō)：“我可以用一句名垂千古的諺語(yǔ)來(lái)形容二華�！薄笆裁囱�？”我好奇怪，“山豬拱洋芋！”哥哥突然大聲叫道�！肮蔽覀兌即笮ζ饋�(lái)。這歡快的笑聲穿越果園，響徹原野。
弟弟一看，一把將小舅的籃子搶過(guò)去。還朝我們頑皮的吐了吐舌頭。弟弟高興地說(shuō)道：“看吧，我都說(shuō)了我的比你們的多得多�！�
傍晚，天氣慢慢地冷了 。我們帶著(zhù)勝利戰果頂著(zhù)晚霞，迎著(zhù)寒風(fēng)快樂(lè )的回家。晚上，這些人參被外婆做成了精美的醬菜，我們美美的大餐了一頓。
結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠地自偏。外婆家是我的“快樂(lè )窩”，和那些高樓大廈比起簡(jiǎn)直是人間仙境！
我們一起走作文4
“小蚯蚓，快走！”原來(lái)是蝸牛朋友，它叫來(lái)了各種會(huì )飛的蟲(chóng)子引起了大鳥(niǎo)的注意，拖延時(shí)間，幫小蚯蚓逃走。小蚯蚓卻不忍留下已經(jīng)變成鳥(niǎo)糞的另一只小蚯蚓。它強壓住悲傷，再次鼓起勇氣吃下一塊土，勉強打了個(gè)嗝。剛準備向下挖洞，它卻又愣住了。曾經(jīng)，它和那只小蚯蚓一起在地下挖洞前進(jìn)，多么快活。小蝸牛卻毫不知情，又是推又是拉，想方設法把它往前挪。
這時(shí)，大鳥(niǎo)被那群會(huì )飛的蟲(chóng)子折騰得精疲力盡，轉念一想，還是蚯蚓味道更好，于是又轉過(guò)身，尋找起來(lái)�？吹搅�，那只小蚯蚓看起來(lái)非常美味，大鳥(niǎo)的口水都要流出來(lái)了。它從天上俯沖下來(lái)，越來(lái)越快。蟲(chóng)子們發(fā)出警告，小蚯蚓立刻滾到了一邊。大鳥(niǎo)的嘴巴緊緊地卡在一塊石頭上，爪子也插進(jìn)了土中，不能動(dòng)彈。蟲(chóng)子們紛紛趕來(lái)，興奮地呼喊舞動(dòng)。它們當然沒(méi)有幫忙推開(kāi)石頭，只有宮西達也的繪本里才會(huì )有一只善良得出奇的小翼龍，會(huì )幫助剛剛還要吃掉自己的'霸王龍吧�，F實(shí)世界，兇惡的大鳥(niǎo)永遠是兇惡的大鳥(niǎo)，怎么可能被感動(dòng)，改邪歸正？會(huì )鉆洞的蟲(chóng)子們一起鉆下去，找到大鳥(niǎo)的爪子，用無(wú)數個(gè)小石塊把爪子磨平。
小蚯蚓顧不上這些，依然傻傻地看著(zhù)那堆鳥(niǎo)糞。突然，里面好像有什么東西在蠕動(dòng)。小蚯蚓心里一陣激動(dòng)，它爬過(guò)去，果然是它的朋友。原來(lái)大鳥(niǎo)吃得太快，沒(méi)有消化完。朋友已經(jīng)從疼痛中蘇醒，小蚯蚓撲過(guò)去，話(huà)都說(shuō)不好了：“我們……我們一起走！”就像很多童話(huà)故事的美好結局一樣，它們一邊跳一邊唱，回到了土中。
我們一起走作文5
“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去植樹(shù)�！蓖瑢W(xué)們迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，哼著(zhù)快樂(lè )的歌謠，邁開(kāi)輕快的腳步，去武進(jìn)區機關(guān)幼兒園旁參加植樹(shù)活動(dòng)。
只見(jiàn)地上躺著(zhù)一棵棵粗壯的廣玉蘭樹(shù)苗，這可是常州市的市樹(shù)，我該怎樣給它們安家落戶(hù)呢？一旁的志愿者叔叔拿著(zhù)大鏟子，咬緊牙關(guān)，先把锨鎬插在土里，用腳踩住锨鎬邊緣用力按下去，一堆土便鏟了出來(lái)。就這樣，一堆、兩堆……泥土坑逐漸見(jiàn)形了。我看了，心里頓時(shí)癢癢的，便拿起工具，想親身體驗一下。
“嘿喲，嘿喲！”我使出渾身解數，才鏟出了一小點(diǎn)泥土，等第二鏟下去時(shí)，手腳發(fā)軟，已使不上勁了，我不得不“中場(chǎng)休息”一下，叔叔趕緊上來(lái)“替補”。只見(jiàn)一個(gè)大坑形成，“一、二、三”，我和小伙伴們齊心協(xié)力抬起一棵大樹(shù)苗，把樹(shù)放在土坑里，我扶著(zhù)樹(shù)苗，叔叔又馬不停蹄地把剛剛挖出來(lái)的土再一點(diǎn)一點(diǎn)填進(jìn)去。為了讓樹(shù)站得更加牢固一點(diǎn)，我在填好的新土上拼命地跺腳，把土踩實(shí)，第一棵樹(shù)終于種好了。第二棵樹(shù)準備，我植樹(shù)的'動(dòng)作越來(lái)越嫻熟，顯得有條不紊。一棵，兩棵，三棵……廣玉蘭樹(shù)被我們一一“拿下”了，哈哈，這次植樹(shù)取得了巨大的成功。
我喜滋滋地望著(zhù)眼前一棵棵站得筆直的廣玉蘭樹(shù)，它們在春風(fēng)的吹拂下不住地點(diǎn)著(zhù)頭，好像在說(shuō)：“放心吧，凈化空氣，降低噪音，減少霧霾，我們一定盡心盡力�！�
保護環(huán)境，愛(ài)護地球媽媽?zhuān)覐慕裉斓闹矘?shù)開(kāi)始……
我們一起走作文6
春姑娘正悄悄地向我們走來(lái)，她溫柔地撫摸了小草，小草變得生機勃勃；她緩緩地吹了下大樹(shù)，大樹(shù)變得挺拔高大；她輕輕地點(diǎn)了一下溪水，溪水變得清澈見(jiàn)底。春光正好，走，我們一起去公園郊游。
進(jìn)入公園，微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)，道路旁高大挺拔、郁郁蔥蔥的樹(shù)木“沙沙沙”的響著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“歡迎來(lái)到森林公園”，小河旁的柳枝在微風(fēng)中舞動(dòng)，像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女。
森林公園的東面是一條小河，我們可以坐上小船在小河中央欣賞這春天美麗的景色，湛藍的天空下，有幾群燕子在悠閑的飛翔。遠處還顯露出馬鞍山清晰的輪廓。陸地上青翠的草地生機勃勃，這讓我聯(lián)想到了唐代詩(shī)人杜甫的《絕句》：遲日江山麗，春風(fēng)花草香，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。景色真是迷人！
再往西走是一片空曠的綠草地，春天百花開(kāi)放，那里的花爭奇斗艷，有藍色、黃色、粉色……琳瑯滿(mǎn)目。每逢節假日，游客們都會(huì )在這里野餐、露營(yíng)、放風(fēng)箏，很是愜意！
向公園東北方望去，那是天鵝的養殖區。這里有各個(gè)品種的天鵝，它們時(shí)而一起啄食，時(shí)而一起嬉戲玩鬧，時(shí)而撲騰著(zhù)翅膀飛上天空。它們游泳的`時(shí)候，一開(kāi)始是一個(gè)風(fēng)度翩翩的紳士，但沒(méi)過(guò)多久看到有同伴在玩耍，就忍不住了，便成了一個(gè)調皮的小孩，可愛(ài)極了！
走，我們一起去郊游，去探索公園中更多美麗的春光！
我們一起走作文7
6月13日晚上，嶺南師范學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院風(fēng)吟社會(huì )實(shí)踐隊在弘雷樓4樓會(huì )議室舉行第一次隊員見(jiàn)面會(huì )，該隊所有成員均出席本次見(jiàn)面會(huì )。
本次見(jiàn)面會(huì )的主持由隊長(cháng)朱華娣擔任，見(jiàn)面會(huì )伊始，由隊長(cháng)開(kāi)始依次進(jìn)行全體隊員的自我介紹，有些多才多藝的隊員更是現場(chǎng)表演唱歌，表演武術(shù)等等，現場(chǎng)氣氛很活躍，隊員們都很熱情開(kāi)朗。接著(zhù)隊長(cháng)簡(jiǎn)單介紹了我們這次三下鄉的基地——許屋小學(xué)的情況，以及我們這隊伍的'情況。談到我們基地是在湛江市遂溪縣黃略鎮許屋村許屋小學(xué)，靠近海田車(chē)站，距離嶺師只有20分鐘的車(chē)程。本次三下鄉活動(dòng)分別設有支教組，文藝組，新聞宣傳組，調研組，后勤組，知心組和安保組七個(gè)小組，然而副隊長(cháng)王再聰負責支教組和文藝組；梁漪翹負責新聞宣傳組，后勤組和調研組；何康龍負責知心組和安保組。
各個(gè)副隊長(cháng)針對自己負責的小組分別作了詳細的說(shuō)明和提出一些要求。接著(zhù)依照個(gè)人能力特長(cháng)來(lái)選拔任用，我們在大會(huì )上競選出7位小組長(cháng)和3位班主任。同時(shí)在大會(huì )上，隊員們紛紛提出了各種有關(guān)三下鄉所要面臨的問(wèn)題，然后隊長(cháng)或是個(gè)別有經(jīng)驗的隊員針對這些問(wèn)題進(jìn)行回答。會(huì )議最后，隊長(cháng)談到為了促進(jìn)我們團隊建設日漸完善，我們的團隊特色活動(dòng)有立足今天展望明天，心有靈犀和有往有來(lái)等活動(dòng)。本支隊伍各隊員要知曉并履行自己的職責，做好自己所承擔的工作，要做到有條不紊。同時(shí)，盡管各隊員有自己的職責，分配的工作不同，但是要謹記我們是一個(gè)團隊，必須要團結合作，堅持“分工不分家”的活動(dòng)原則。
送溫暖煦風(fēng)，揚夢(mèng)想風(fēng)帆！嶺南師范學(xué)院風(fēng)吟社會(huì )實(shí)踐隊第一次隊員見(jiàn)面會(huì )圓滿(mǎn)結束。
我們一起走作文8
大家好：
我來(lái)自xx小學(xué)，名叫張文秀，今天，我演講的題目是“三創(chuàng )——我們一起走”
誰(shuí)不想腳踏青草地，誰(shuí)不想傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒鳴，誰(shuí)不想呼吸花草香，誰(shuí)不想擁抱一片碧水藍天？是啊，良好的環(huán)境總是令人向往，清新的空氣總是令人贊嘆。正因為如此，我們的家鄉富縣開(kāi)展了三創(chuàng )活動(dòng)：創(chuàng )建省級文明縣城，衛生縣城，園林縣城。自從三創(chuàng )開(kāi)展以來(lái)，縣城發(fā)生了很大的變化，走上街頭，聽(tīng)到的不再是一句句粗話(huà)，而是一聲聲謝謝，對不起，不客氣之類(lèi)的文明用語(yǔ)；看到的不再是幾棵孤零零的小樹(shù)，而是一片濃綠；聞到的不再是垃圾的酸臭，而是一片濃綠。三創(chuàng )開(kāi)展以來(lái)，人們漸漸發(fā)現，植樹(shù)的人多了，破壞花草的人少了；講文明的人多了，亂說(shuō)臟話(huà)的人少了；主動(dòng)撿拾垃圾的人多了，隨地吐痰的人少了。三城聯(lián)創(chuàng )像春風(fēng)，吹過(guò)了我們的心田。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓文明走進(jìn)我們的校園，讓花草樹(shù)木走進(jìn)我們的身邊，讓愛(ài)護環(huán)境的念頭在同學(xué)們的心里扎根！
同學(xué)們，三城聯(lián)創(chuàng )，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)；愛(ài)護環(huán)境，只有逗號，沒(méi)有句號！我們要管住自己的嘴，不說(shuō)臟話(huà)，多講文明語(yǔ)言；管住自己的手，不摘花，多做文明事；管住自己的腳，不踐踏草坪。多行文明路！我們知道，“三城聯(lián)創(chuàng )”每個(gè)人都是踐行者，我們更知道，每個(gè)人前進(jìn)一小步，社會(huì )將前進(jìn)一大步，我們的每一份努力，都會(huì )讓我們的城市更加文明；我們的.每一份
辛苦，都會(huì )為我們的城市增添更絢麗的光彩！
藍天碧水，綠草紅花，楊柳成蔭，碧波蕩漾！美麗的家園，是我們每個(gè)人的驕傲，讓我們攜起手來(lái)，為創(chuàng )建更美麗的富縣而奮斗！讓富縣因我們而美麗，讓我們因美麗的富縣而自豪！
謝謝大家，我的演講完畢！
我們一起走作文9
他走得真慢！
這樣更好，我有機會(huì )好好看看這個(gè)小家伙。蜘蛛人棉襖，黑褲子，紅棉鞋，挺酷的樣子。我忍不住加快腳步，想要瞧瞧他的廬山真面目。
果然特別可愛(ài)，大大的眼睛比泉水還要清澈，長(cháng)長(cháng)的睫毛每一次眨動(dòng)都好像使周?chē)目諝庋鹆藵i漪。帽子上的蜘蛛人伸長(cháng)了手臂，似乎下一秒就要騰空而起。
小家伙一邊走，一邊往圍墻外瞧著(zhù)。突然，他興奮地揮動(dòng)起手臂。我順著(zhù)他的目光瞧去，圍墻外，一個(gè)年輕的媽媽正滿(mǎn)面笑容，朝他揮著(zhù)手。我的心一瞬間盈滿(mǎn)了溫暖，每一天，他們都是這樣告別的`嗎——在校門(mén)口分開(kāi)后，繼續一起向前走。一個(gè)走在校園里，一個(gè)走在校園外，透過(guò)學(xué)校圍墻的柵欄，你看著(zhù)我，我瞧著(zhù)你……
小家伙好像變了一個(gè)人，步子明顯輕快了許多。我知道，他的腳底下踩著(zhù)幸福的云。我的步子也輕快了許多，早晨的空氣是那么清新，每一口呼吸都讓人神清氣爽。
已經(jīng)是冬天了，圍墻邊花壇里的樹(shù)木識趣地落了葉，稀疏的枝條再也遮擋不住母子倆的目光。不過(guò)，就算以前的花壇總是郁郁蔥蔥，就算以前的圍墻柵欄上還爬滿(mǎn)了薔薇，就算只能依稀瞧見(jiàn)彼此的身影，那又怎么樣呢？他們倆一定也像今天這樣，滿(mǎn)眼的幸福。
要上樓了，再朝媽媽揮揮手，他幾乎是蹦著(zhù)跳著(zhù)上了臺階。一陣陣快樂(lè )從他小小的背影里，從他大大的書(shū)包中，從他輕快的腳步下流瀉下來(lái)，飄到空中，變成一條柔軟的絲帶，吸引著(zhù)我的目光，牽著(zhù)我隨他走到了班門(mén)口。
一轉身，他已經(jīng)走進(jìn)了教室。
我帶著(zhù)那份快樂(lè )，繼續往前……
我們一起走作文10
在這個(gè)假期，我看了《我們一起走，迪克》！
誰(shuí)說(shuō)丑狗就可以隨便欺辱了？誰(shuí)說(shuō)丑狗就沒(méi)有生活的自由？本文中的迪克，就是這樣一只丑狗。
當迪克剛生下來(lái)時(shí)，便成了沒(méi)人喜歡的丑狗。過(guò)了斷奶期，主人把他放送到了大森林里，而迪克卻只能靠自己來(lái)養活自己。他也一直在尋找自己的新主人，可每次人們都嫌他丑。在之后的幾個(gè)月，有一位盲少年阿炯，成為了它的新主人，他以拉二胡為生。阿炯為了尋找母親，到了昆明，幾經(jīng)流浪，在以拉二胡乞討為生，不過(guò)每天都有一位陌生的阿姨為阿炯安排吃的，她就是阿炯的媽媽�？墒�，阿炯呆在昆明卻沒(méi)有一種幸福的感覺(jué)，最終，他和迪克開(kāi)始了永久的流浪。
讀了這本書(shū)，我認為我們不就是那個(gè)軟弱的阿炯嗎，時(shí)時(shí)刻刻都需要父母的幫助，愛(ài)護和引導。而父母呢，就是那一條忠誠的`狗，每分每秒都保護著(zhù)我們，生怕我們受一丁點(diǎn)傷。幾乎干家務(wù)活，都是爸爸媽媽干的吧。而我們呢，就是坐在沙發(fā)上看看電視，在電腦桌上玩玩電腦，看看書(shū)。也許想要幫爸爸媽媽干活的人，也不會(huì )多吧。
這個(gè)世界上，也許長(cháng)得丑的，美的只有幾個(gè)。其他人都相貌平平，可是，長(cháng)得美的又有什么資格去批評長(cháng)得丑的呢，也許長(cháng)得美的心靈不美好，也許長(cháng)的丑的心地很善良，所以世界上的生物是平等的，沒(méi)有很形象的美與丑。就比如說(shuō)迪克吧，他雖然長(cháng)得丑，可是，他對主人卻忠心耿耿
我還是這一句話(huà)：世界上的生物是平等的，沒(méi)有很形象的美與丑！
我們一起走作文11
跑步不僅鍛煉了我們的身體，還給我們帶來(lái)了快樂(lè )。隨著(zhù)我校陽(yáng)光大課間活動(dòng)的啟動(dòng)，我已經(jīng)在不知不覺(jué)中愛(ài)上了這項運動(dòng)。陽(yáng)光體育，冬季長(cháng)跑，就像火苗接力棒一樣，為我們送來(lái)了溫暖！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課啦，大家做完眼操，聽(tīng)完每日英語(yǔ)，都像離弦的箭沖向操場(chǎng)，直奔向自己的領(lǐng)地。
跑步前先熱身，有人活動(dòng)手腕或手指，有人壓腿或高抬腿，還有人在原地跑步，大家激情高漲，蓄勢待發(fā)。
隨著(zhù)雄壯的'《運動(dòng)員進(jìn)行曲》響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)雄赳赳，氣昂昂，緊握拳頭，精神抖擻。你再看那步調一致的隊伍猶如一條蜿蜒盤(pán)旋的長(cháng)龍�！板憻捝眢w，強壯體魄”“鍛煉身體，保衛祖國”“好好學(xué)習，天天向上”這口號聲驚動(dòng)天地，震耳欲聾�？旖Y束時(shí)，大家已氣喘吁吁，有人想放棄，老師適時(shí)鼓勵加油 “堅持就是勝利，要挑戰自己，超越自己�！� 雖然我的腿像灌了鉛似的，我的背已經(jīng)冒汗了，但是，那感覺(jué)真舒服��！老師也好似被感染了，仿佛回到了她的童年，跟我們一起有節奏的跑著(zhù)、笑著(zhù)。
長(cháng)跑不僅為我們帶來(lái)了歡樂(lè )，還帶來(lái)了健康，長(cháng)跑之后大口地呼吸著(zhù)新鮮的空氣，回班后暖和極了，后兩節課自然是精神抖擻，效率高極了！
長(cháng)跑像一爐火，讓我們的冬天不再寒冷，更鍛煉了我們的毅力！同學(xué)們，走！讓我們一起跑步去！
我們一起走作文12
春天，一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節；一個(gè)百花盛開(kāi)的季節；一個(gè)迸發(fā)靈感的季節。如果在這個(gè)美麗的季節里，還像冬天一樣把自己悶在家里，豈不感到很遺憾!那么就準備好你的行囊吧，走，我們一起去踏青!
走出門(mén)，報春鳥(niǎo)就喳喳地和我交流，向我介紹外面的一切，使我迫不及待地想到外面看看。
“你好！你好！我在這兒�！边�！是誰(shuí)在叫我呀？低頭一看，原來(lái)是一棵棵生機盎然的小草在向我打招呼。瞧！他們每一棵都那么有活力、有朝氣，仿佛一群正值青年的小伙子，散發(fā)著(zhù)無(wú)限的青春。
“春天啊，春天啊，你好美麗……”聽(tīng)！好美的歌聲。這么動(dòng)人的歌聲，是哪位小姐唱的呢?哇!這歌聲居然是“小花合唱團”演奏出來(lái)的。別看她們個(gè)子小，可你如果仔細觀(guān)察她們，就會(huì )發(fā)現：她們小而精，精而美。猶如一個(gè)個(gè)貌美的姑娘，在春風(fēng)中笑彎了腰。
不經(jīng)意間抬頭望望，看見(jiàn)那粗壯的楊樹(shù)又長(cháng)出了新葉。一排楊樹(shù)筆直地矗立在草坪邊，每棵樹(shù)的枝葉都是那么翠綠，他們伸開(kāi)雙臂保衛著(zhù)小花妹妹、小草弟弟。在陽(yáng)光的照耀下，樹(shù)上的新葉閃閃發(fā)光，好似太陽(yáng)公公特意在每片葉子上都撒上了金粉，來(lái)慶祝這美麗的春天。
一陣風(fēng)吹來(lái)，好輕、好柔。這風(fēng)與其它風(fēng)不同：他沒(méi)冬風(fēng)那么刺骨；沒(méi)秋風(fēng)那么暴躁；沒(méi)夏風(fēng)那么灼人。這是春風(fēng)，它如棉花般輕柔地撫摸著(zhù)我的.面孔，使我感受到一種從未有過(guò)的舒服。它唱著(zhù)歌，喚醒了沉睡的大地，使大地上的一切都得以生存�！安恢毴~誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，在詩(shī)人的筆下春風(fēng)是神奇的，它可以吹綠柳樹(shù)，吹紅桃花。
該回家了，讓我們揮揮手，告別這春天的小花、小草、楊樹(shù)、春風(fēng)。呼吸著(zhù)春的氣息，使我不禁感慨春天的無(wú)窮魔力。我愛(ài)這個(gè)季節，愛(ài)這個(gè)季節的一切。
我們一起走作文13
那是一個(gè)下著(zhù)暴風(fēng)雨的夜晚，一個(gè)名叫迪克的小獵犬與一個(gè)盲童阿炯都被從各自的家趕了出去。迪克雖是獵犬，可外貌是在說(shuō)不過(guò)去；阿炯是盲童，所以也被后母遺棄了，他決定找回親生媽媽?zhuān)⒕贾糁?zhù)盲棍在泥濘的路上走著(zhù)，一不小心滑了一跤，盲棍也飛了，他怎么摸也摸不到，這時(shí)，迪克從大樹(shù)下幫他撿回了盲棍，從此，他們成了好朋友。
阿炯發(fā)高燒了，迪克想盡辦法找來(lái)一位剛下班的護士，為他看��；他們分享僅有的一點(diǎn)飯菜……他們歷盡千辛萬(wàn)苦，找到了阿炯的親生媽媽?zhuān)颜x也更深了。
故事令人深思：人和狗都能有那么深的情誼，何況感情豐富人與人呢？
爸爸是老師，一天，他剛把我送到家就接到電話(huà)：學(xué)生打架。事后才知道，這兩個(gè)學(xué)生曾是很要好的朋友，因為一個(gè)人絆倒了另一人，所以就爆發(fā)了可笑的戰爭，難道世上最純真的同學(xué)情還經(jīng)不起那輕輕的一絆嗎？難道友誼真的就那么不堪一擊嗎？我們的.友誼還算什么呢？就算破鏡重圓后也會(huì )留下一道永遠抹不去的裂紋，同學(xué)之情在這一架中消失殆盡了，可是我們平常做的很多事情都需要朋友的幫忙。下課時(shí)，我和同學(xué)都是本著(zhù)玩的心態(tài)在打鬧，后來(lái)就開(kāi)始你踹我一腳，我還你一個(gè)耳光，真正的戰爭也開(kāi)始了，如果我們都互相寬容、互相理解，還會(huì )出現打架之事嗎？
阿炯和迪克是我們的老師，他們給我們上了一堂精彩的人生課。同學(xué)們，珍惜朋友吧，不要等到失去才追悔莫及！
我們一起走作文14
我們一起走的點(diǎn)滴曾經(jīng)我們約好了，要做一輩子的好朋友，你卻違背了我們的誓言。
回想起我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總覺(jué)得那是最美好的時(shí)光，是什么都比不上的時(shí)光。你像大姐姐照顧我，而我還處處傷害你的心，就連你走的時(shí)候，也沒(méi)能和你說(shuō)聲再見(jiàn)。
現在大家都漸漸淡忘了你，而我卻想著(zhù)你，想著(zhù)你的面容，想著(zhù)我們在一起的日子。
也許你已經(jīng)把我忘啦，把我們大家都忘啦，盡管那樣我還是會(huì )記得你，我相信我們有一天會(huì )相逢的，盡管那個(gè)時(shí)候你我都已經(jīng)變了模樣不再認識彼此。
我們一起走的點(diǎn)滴我會(huì )永遠記住，藏在心里，我們的友誼不會(huì )就此完結。
記得那時(shí)候，你說(shuō)過(guò)啦一星期之后就回來(lái)當時(shí)我聽(tīng)了這個(gè)消息多么興奮還傻傻的把它告訴老師。當時(shí)老師沒(méi)有說(shuō)什么，只是沉默。還來(lái)我才知道你已經(jīng)辦了轉學(xué)，我明白老師問(wèn)日什么沒(méi)和我直接說(shuō)，因為老師懂我們的友誼。你走了之后，班級依舊如此，我們也如此，只是少了一個(gè)人，一個(gè)尖子生，那就是你。
你走了，什么也沒(méi)留下，一張紙，一封信，一句話(huà)，哪怕是一個(gè)字都沒(méi)留下。
現在我上了初中啦，那個(gè)每天需要你監督，需要有人噓寒問(wèn)暖的小姑娘長(cháng)大啦。雖然她還是一個(gè)吃貨，但是她變啦，變得獨立啦，不再是以前那個(gè)哭哭啼啼的.小女孩啦。我變啦，可是你在那兒呢？我最好的大姐姐你沒(méi)有見(jiàn)證我的變化。
那個(gè)時(shí)候，我雖然看起來(lái)大方得體可是也好不到哪兒去。是你處處忍讓我，謙讓我。
我們雖然才相處了幾個(gè)月，但是我們的友誼地久天長(cháng)盡管我們不認識彼此。
我會(huì )永遠記住你此生此世。
希望你能在網(wǎng)上看到。
致我最好的。
我們一起走作文15
有沒(méi)有一種情，讓你刻骨銘心；有沒(méi)有一首歌，讓你細細品味；有沒(méi)有一個(gè)人，讓你淚流滿(mǎn)面。走，讓我們一起慢慢成長(cháng)。
成長(cháng)總是伴隨著(zhù)疤痕，就像是一棵樹(shù)，就算不愿意，傷疤還是在那里，與其等別人來(lái)澆水施肥，不如自己默默成長(cháng)，等長(cháng)得足夠茂盛時(shí)，誰(shuí)又會(huì )在意你身上的傷疤呢。我們要學(xué)著(zhù)自己去強大，人最怕無(wú)能為力時(shí)，告訴自己說(shuō)，順其自然。
我們要學(xué)會(huì )忍耐，但是不能用虛偽迷幻了自己，就算這世界的夜晚多么黑，我們都要給自己點(diǎn)一盞燈，與自己交交心。
表面風(fēng)平浪靜，卻已經(jīng)身心疲憊；笑得沒(méi)心沒(méi)肺，卻沒(méi)人知道你只能默默流淚；走起路來(lái)帶風(fēng)，卻沒(méi)人知道你腿上已傷痕累累。我們越長(cháng)大，越變得不愛(ài)笑了。勉勉強強擠出一個(gè)笑容，卻比哭還難看。堅硬的外殼早已經(jīng)深深地扎入肉體，與皮膚融為一體慢慢地，我們會(huì )感覺(jué)到孤獨。人越長(cháng)大越覺(jué)得自己是個(gè)孤兒，越走遠，才發(fā)現世界本是一座孤兒院。不善交際確實(shí)是一種缺陷，而耐得住寂寞，又何嘗不是一種優(yōu)點(diǎn)。
走著(zhù)走著(zhù)，我們總想回頭看看，就像是被遺棄在時(shí)光中的拾荒者，一點(diǎn)一點(diǎn)地撿起那些早已破舊不堪的.回憶。那些我們視之為珍寶的東西，恐怕才是最會(huì )被時(shí)間狠狠拋棄的東西。我們都得了一種病，時(shí)間是治愈病的良藥，又或者說(shuō)，時(shí)間在藥里，而藥在時(shí)間里。
我們不用急著(zhù)去長(cháng)大，在你的人生里，總會(huì )出現一個(gè)人，總會(huì )有那么一件事，傷的你淚流滿(mǎn)面，刻骨銘心。當過(guò)些日子，你能笑著(zhù)講述你當時(shí)的經(jīng)歷，你恐怕就是在慢慢長(cháng)大了。而被風(fēng)吻干的淚痕，就是你成長(cháng)的足跡。
愿你慢慢長(cháng)大，在陽(yáng)光下像個(gè)孩子，在風(fēng)雨中像個(gè)大人。