- 相關(guān)推薦
我的樂(lè )趣作文（經(jīng)典15篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的樂(lè )趣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的樂(lè )趣作文1
在人們的業(yè)余生活中，各有所好，各得所樂(lè )。我的樂(lè )趣就是沉浸在書(shū)海里，吮吸知識的甘露。讀書(shū)是我最大的.樂(lè )趣。
上了小學(xué)后，我讀過(guò)的書(shū)不計其數，比如說(shuō)：《愛(ài)的教育》、《老人與�！�、《中華上下五千年》……記得那一次，才是我喜愛(ài)上了讀書(shū)。
那天放學(xué)后作業(yè)很少，不到半小時(shí)就寫(xiě)完了，我無(wú)所事事，就想：想在干什么好呢？和同學(xué)玩，打擾他們；拉小提琴，太乏味，心里突然想起一件事——讀書(shū)。我立刻跑到書(shū)櫥拿出一本書(shū)《中華上下五千年》，看著(zhù)書(shū)名，就感覺(jué)它很神秘。
我又跑回屋子津津有味地看著(zhù)，左手拿書(shū)，右手拿筆記下好詞好句。讀完后，我還在筆記本上寫(xiě)下讀書(shū)感受。就這樣堅持了兩個(gè)月，我的語(yǔ)文知識大量增加。我在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)都會(huì )讀書(shū)，就連上廁所也不放過(guò)，坐在馬桶上如饑似渴得讀著(zhù)。
功夫不負有心人，在學(xué)期到了中轉站是，北大附中網(wǎng)校進(jìn)行了一次語(yǔ)文驗收，考的全是文學(xué)積累。這次我已以滿(mǎn)分的成績(jì)進(jìn)入了精英班，不像上次一樣考了35分。
現在，我一直堅持著(zhù)這個(gè)習慣，它已經(jīng)成為我每天生活中必不可少的一件事。讀書(shū)，它不但讓我增長(cháng)了許多知識，而且豐富了我的課余生活。
讀書(shū)就是我最大的樂(lè )趣。
我的樂(lè )趣作文2
“籃球”這兩個(gè)字在我心中是無(wú)比的尊敬，我從小就開(kāi)始打球，到現在，它成了我巨大的樂(lè )趣，也成為了我生活中不可缺少的一部分。
為什么我喜歡籃球呢？因為它讓我明白了朋友的重要性，還有，我喜歡在籃球場(chǎng)上揮灑汗水，每一個(gè)進(jìn)球都讓我無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂(lè )，無(wú)比喜悅。每當我看見(jiàn)NBA球星在“戰場(chǎng)”上大顯神威的時(shí)候，我的腦海中也會(huì )浮現出我成為了一代球星，在球場(chǎng)上大顯神威，贏(yíng)得球迷們的`陣陣歡呼聲的情景。正是因為如此，籃球成了我生活中無(wú)法割舍的愛(ài)好，我們一起走的每一步都讓我印象深刻。我因為它哭過(guò)，也因為它笑過(guò)。它讓我和隊員們變得非常團結。
今年，我們隊參加了縣里的籃球比賽，一路殺到總決賽，走的每一步都非常艱難，可我們都挺過(guò)來(lái)了。并且我們得了全縣第二名，在總決賽中，只差五分，我們就可以得到第一，可是裁判員那無(wú)情的哨子吹響了。比賽結束，我們的心像刀割一樣痛，淚水濕潤了眼睛�？墒俏也⒉粫�(huì )因為這次挫折，而放棄，我會(huì )伴隨籃球一生，直到我慢慢老去！
籃球會(huì )成為我一生的樂(lè )趣！我會(huì )珍惜它，愛(ài)護它。
我的樂(lè )趣作文3
我喜歡讀書(shū)。不論是冬夏還是春秋，也不管是早晨還是夜晚我都喜歡讀書(shū)。不論是英語(yǔ)書(shū)還是作文書(shū)，也不管是奧數書(shū)還是童話(huà)書(shū)，都是我的最?lèi)?ài)。
書(shū)，一個(gè)神奇的東西。它總會(huì )把我帶到各中長(cháng)跑不同的世界。它會(huì )把我領(lǐng)向時(shí)光逐道，讓我知道中華五千年的光榮歷史。它也帶領(lǐng)著(zhù)我漫游世界旅游用地；帶我觀(guān)看海洋，研究太陽(yáng)的秘密，走向童話(huà)世界。
每當我不開(kāi)心時(shí)，就會(huì )走進(jìn)我的小天地，書(shū)架里的書(shū)總會(huì )手舞足蹈我就會(huì )抽出一本，全神貫注地讀起來(lái)，讀完一本后，留下的只有回憶、想法和各種不同的感覺(jué)，而生氣、傷心早就跑到九霄云外了。
我像一只如饑似渴的小羊闖入芳菲的草地似的讀著(zhù)書(shū)，書(shū)向我展現出一個(gè)絢麗多彩的世界。通過(guò)讀書(shū)我增長(cháng)了不少知識，我知道了十萬(wàn)個(gè)為什么也知道了中華五千年；通過(guò)讀書(shū)我的'寫(xiě)作水平也提高了；每當老師給我們出一個(gè)作文題目時(shí)，我總會(huì )大顯身手一翻。
在我的書(shū)群中，我比較喜愛(ài)奧數書(shū)，每當我絞盡腦汁地想出一道奧數題時(shí)，我將喜悅萬(wàn)分，心中洋溢著(zhù)勝利的溫泉。
這就是我的樂(lè )趣，我將繼續讀書(shū)，傲翔在書(shū)的海洋中。
我的樂(lè )趣作文4
樂(lè )趣，無(wú)處不在，只要善于發(fā)現，生活中的任何細節都洋溢著(zhù)歡樂(lè )與驚喜，樂(lè )趣可能十分偉大，也可能十分平凡，而我的樂(lè )趣就屬于這平凡的一類(lèi)。
每天，在我們生活中總會(huì )發(fā)生許許多多的事，為了不使它們逝去。我選擇了一個(gè)方法——寫(xiě)日記。
或許有人要問(wèn)了，這些日記有什么好的，枯燥無(wú)味。你若這么想就錯了寫(xiě)日記固然沒(méi)有打球那樣有趣，上網(wǎng)那樣刺激，但它卻擁有一種獨特的魅力。在日記中，你能?chē)L到人生百味；在日記中，你的心情會(huì )隨著(zhù)往事而改變。倘若將生活比做一譚平靜的水，那么日記就像一縷清風(fēng)，它將擊起生活的波紋，開(kāi)啟塵封的記憶，將布滿(mǎn)灰塵的往事洗凈。
人生是一條坎坷的長(cháng)路，坑坑洼洼注定會(huì )使你摔下，一次摔下爬起，但第二次絕不能在同一個(gè)地方摔下。日記將避免你犯同一樣的`錯誤，它將為你永遠敲響警鐘；日記，讓悲傷的事永記心頭，在困難中成長(cháng)；日記，讓歡喜永留腦中，每天快樂(lè )面對人生
記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要讓時(shí)光離我們而去，開(kāi)心地笑，痛快地哭，一切全記在心里。
我的樂(lè )趣作文5
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼�，我就特別愛(ài)看書(shū)，在我的書(shū)架上，就有好多好多的書(shū)，我是“古今并蓄，雜學(xué)旁搜，猶如饕餮�！痹诳臻e的.時(shí)間，我就愛(ài)坐在房間的沙發(fā)上，靜靜地閱讀古今中外，散文雜詩(shī)，可以說(shuō)，是書(shū)，造就了我的生命！
上小學(xué)時(shí)，媽媽給我介紹了四大名著(zhù)，他們是：《西游記》，《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》，《三國演義》。過(guò)了幾天，我要求媽媽帶我買(mǎi)《西游記》和《三國演義》，其實(shí)我自己本身就喜歡《西游記》，我都可以把他熟背給你聽(tīng)�！度龂萘x》我先是很不喜歡看的，后來(lái)我喜歡看了，因為有一次媽媽出去散步，把我丟在婆婆家了，突然小姨把電視調到了《三國》給我看，我跟小姨說(shuō)：“我不喜歡看�！睕](méi)想到小姨說(shuō)：“男孩應該都愛(ài)看呀!"我一聽(tīng)便認真地看了起來(lái)
不論你的人生航向駛往何方，如果你有時(shí)間了，還請你拿起書(shū)本來(lái)吧，多與書(shū)接觸，多與書(shū)親近。我們只有一次人生，而讀書(shū)卻可以擴展我們的視野，體驗多種人生的可能，這才是最為廣闊的世界！
總之，讀書(shū)會(huì )給你帶來(lái)許多樂(lè )趣，會(huì )豐富你的生活，豐富你的世界。我喜歡讀書(shū)，因為我從學(xué)到了很多的知識和道理，我想對每個(gè)人大聲說(shuō)：“我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中自有黃金屋�！�
我的樂(lè )趣作文6
喜歡在晴朗的午后聆聽(tīng)喜愛(ài)的樂(lè )曲，或舒緩，或激情。它們就像一個(gè)個(gè)神奇的小精靈，把我帶到另一片寬闊的天地，欣賞一幅幅靈動(dòng)的畫(huà)面……
戴上純藍的耳機，端坐在窗前，享受音樂(lè )帶來(lái)的樂(lè )趣，細心地捕捉每一個(gè)音符，組成一幅幅美妙的.畫(huà)面，一幅接著(zhù)一幅地在我腦海中浮現——
輕柔的樂(lè )聲，憂(yōu)傷的情調，令我看到了月亮背后那縷淡淡的光束；復古的風(fēng)格，鮮明的節奏，將我帶至古老的城堡與層層包圍的迷宮；絕望的情感，柔和的聲線(xiàn)，令我置身于耶路撒冷那慘不忍睹的廢墟……
不知從何時(shí)起，我愛(ài)上了音樂(lè )，學(xué)會(huì )了聆聽(tīng)和欣賞，學(xué)會(huì )了感受。那些激情的音樂(lè )令我心潮難已，它們鮮明的節奏，時(shí)常讓我隨著(zhù)旋律微微點(diǎn)頭或用手指敲擊桌面；那些柔情的音樂(lè )令我為之動(dòng)情，它們所散發(fā)出的淡淡憂(yōu)傷，時(shí)常讓我不禁低頭緬懷。每首樂(lè )曲有著(zhù)它自己獨特的魅力。
我喜愛(ài)音樂(lè )，喜愛(ài)它們神奇而又獨特的魅力，更敬仰創(chuàng )作者的付出。每一首歌曲都包含著(zhù)創(chuàng )作者的心血。從作詞、作曲、再到演唱、合聲，哪一步不需要創(chuàng )作者的投入？哪一步不是嘔心瀝血的付出？而我們這些欣賞者的喜愛(ài)，正是創(chuàng )作者創(chuàng )作的動(dòng)力和原因。
我很高興我能擁有這個(gè)愛(ài)好，因為每次品味音樂(lè )，一種快感油然而生，一種樂(lè )趣涌上心頭。
我的樂(lè )趣作文7
每當我看到學(xué)習桌上的那盞小臺燈，我就會(huì )不由自主地想起那件令我高興的事。
在一個(gè)星期五的晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，正好寫(xiě)到最后一題的時(shí)候。一閃，頓時(shí)，一片漆黑，“啊”我尖叫一聲。我嚇得魂飛魄散。我趕快跑出房間，只見(jiàn)一個(gè)披頭散發(fā)的“女鬼”在客廳里躡手躡腳地走著(zhù)，忽然，它向我緩慢地走來(lái)，頓時(shí)我嚇得全身發(fā)抖，雞皮疙瘩都起來(lái)了，臉色煞白，都沒(méi)有力氣跑了�！俺沙�，成成�！边^(guò)了一會(huì )兒，我才發(fā)現那個(gè)“女鬼”是媽媽?zhuān)掖舐暼氯拢骸皨寢專(zhuān)愀墒裁囱�，嚇死我了�！眿寢屝ξ恼f(shuō)：“我在找蠟燭�！泵腿婚g，我才想起我的作業(yè)沒(méi)有做完，我心里抱怨著(zhù)：這該死的.停電，害我沒(méi)有完成作業(yè)。假如，我造出一個(gè)小臺燈就不怕停電了。
第二天，我開(kāi)始了解做臺燈的原理。到了第三天的時(shí)候，我開(kāi)始動(dòng)手做了，我先拿了一個(gè)鐵盒做臺燈的底座。把盒子蓋子上挖了一個(gè)能插進(jìn)燈泡的洞，在把燈泡插進(jìn)去，用502膠固定。就這樣，一個(gè)簡(jiǎn)易的臺燈外觀(guān)就做好了。然后，把蓋子打開(kāi)，把電池放進(jìn)去，再把電線(xiàn)的一頭綁在燈泡上面，另一頭綁在電池上，把蓋子蓋上，就大功告成了。為了節約用電，我做了一個(gè)小開(kāi)關(guān)，不用的時(shí)候就關(guān)掉它。
我把我辛辛苦苦做的小作品給了媽媽看，媽媽夸我是個(gè)心靈手巧的孩子。我看著(zhù)我做的成果，開(kāi)心的笑了。
我的樂(lè )趣作文8
我是小黑，一只自認為顏值很高的烏龜。我住在一個(gè)溫馨，快樂(lè )，自由的小水塘里。我還有一個(gè)愛(ài)我的小主人和兩只很好的龜朋友。
每天的中午時(shí)分小主人都會(huì )把我們放出來(lái)曬太陽(yáng)，我便和小青小綠（我的龜朋友）一起玩耍。對我們來(lái)說(shuō)最有意思的就是賽跑了，因為我們的`祖先和兔子賽跑還勝過(guò)了兔子，我們雖然沒(méi)有祖先跑的那么快，但我一直在努力想象自己也會(huì )打破記錄。我們站在同一起跑線(xiàn)上一起奔跑。人們都說(shuō)我們龜跑的太慢，事實(shí)上我們跑的非�？�，我還和小主人的賽車(chē)比賽過(guò)呢！
小青和小綠不愧為親兄弟連吃飯都一樣多，每次我都被逼分出一半給它們，可誰(shuí)讓我們是好兄弟呢，只好默默忍受被餓的痛苦了。
小主人和別的男孩子不一樣，別的男孩子都喜歡出去玩耍，可小主人不喜歡，只喜歡擺弄花花草草。有一次一片花瓣落到了我的頭上，從水中的倒影看像戴了一頂帽子，感覺(jué)自己變的更帥了。我把它抓下來(lái)，仔細的撫摸著(zhù)那美麗的花紋嗅著(zhù)那美妙的芳香。沒(méi)想到從那之后，我也喜歡上了花，小主人發(fā)現我也喜歡花便在水塘里種了幾株易活的水生植物，我也每天都去看那幾株花�；锇閭儼l(fā)現了，無(wú)意的“嘲笑”我“是男的嗎，還喜歡花”？它這句話(huà)可不是有意的，我也沒(méi)放在心上。
我愛(ài)我自己；愛(ài)我的家；愛(ài)我的小伙伴們；愛(ài)我的主人，他們給了我無(wú)限的樂(lè )趣。
我的樂(lè )趣作文9
我的夢(mèng)想終于成功了呢。我的夢(mèng)想是有一塊四個(gè)輪的滑板，今天我終于得到了它，它是我運動(dòng)的好寶貝，它十分好玩，又刺激，又驚險，但卻也是一項很危險的運動(dòng)，今晚我就嘗到了它的酸甜苦辣。
昨天晚上我和侯小天、聶天佐一起玩滑板比賽。我和侯小天一組，滑板取名“和諧號”，他坐在前面是操控方向的平衡儀，我背對著(zhù)他坐在后面組成“和諧號”的發(fā)動(dòng)機，我倆是一個(gè)完美的.結合，而聶天佐是單槍匹馬。我們采用兔子戰術(shù)，口號是“狹路相逢，勇者勝”，他采用魚(yú)爬術(shù)，口號是“死翹翹，猴子亡”。
“猴子”--侯小天一聲令下，比賽開(kāi)始了。我們的“和諧號”就像大海里的一葉小舟一樣啟帆遠航，我的兩條小腿不停地蹬地就像小豬眨眼睛一樣快，我們的“和諧號”是越來(lái)越快，但聶天佐就像一條大鯊魚(yú)，緊跟其后。這時(shí)我們又跟他玩起“老鷹捉小雞”的游戲，突然我的一只鞋子掉了，這家伙夠機靈的，立馬撿起來(lái)扔到了遠處的垃圾箱，這時(shí)猴子突然來(lái)了個(gè)右拐，聶天佐的左手的五個(gè)手指尖全被輪子壓破，猴子因重心不穩滑板就像導彈一樣飛了出去，把聶天佐打得一紫一破。他發(fā)了大大的威力，直追的猴子咳嗽的嘔吐了，而我當攔人導彈，嘿嘿，把聶天佐一下子攔下了，但我的胳膊被劃傷了，今天真是兩敗俱傷。
昨天玩得有點(diǎn)過(guò)火了。今后我希望每天都能進(jìn)行1小時(shí)的滑板運動(dòng)，既能鍛煉身體又能放松心情。
我的樂(lè )趣作文10
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”這個(gè)大家耳熟能詳的俗語(yǔ)告訴我們：書(shū)里面有比黃金屋還珍貴的東西，書(shū)里描繪的東西比美人還漂亮的`東西。讀著(zhù)書(shū)，用心地讀，你就能看見(jiàn)書(shū)中的一切。我是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，書(shū)可以勝過(guò)一切，除了我的媽媽奶奶。書(shū)帶給了我許多樂(lè )趣，就像打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸都有。
我先給你們講講甜吧。暑假幾天里，我都窩在家里看書(shū)。爸爸見(jiàn)我渾身沒(méi)啥勁，只呆在書(shū)堆里，便叫我去鍛煉。父之命不可違，我只好帶上羽毛球去了，不過(guò)懷里還揣著(zhù)一本書(shū)。到了目的地，爸爸便去跑步，而我在別的地方看書(shū)，當我正看到最精彩的地方時(shí)，有一只大手放在我肩上，我推下手說(shuō)：“別煩我，忙著(zhù)呢！”那只大手又放了上來(lái)，我過(guò)頭，剛想說(shuō)，你有完沒(méi)完，再看到身后的爸爸，氣得五官都走了樣，頓時(shí)，我嚇得魂飛魄散，當爸爸搶走我的書(shū)，并撕成兩半時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)。我和爸爸大吵了幾句，幾天都沒(méi)理他。
這是書(shū)帶給我的故事，也是書(shū)帶給我的樂(lè )趣的原因之一。
我的樂(lè )趣作文11
最近經(jīng)常下大雨，同學(xué)們不能在操場(chǎng)上玩，于是每個(gè)同學(xué)帶的雨傘成了我們最喜歡的玩具。
我們可以拿傘來(lái)打仗。一把傘可以充當所有武器，比如撕彈槍、狙擊槍、大砍刀、寶劍、機關(guān)槍以及大錘等等。課間，大家聽(tīng)到的都是“碰，看槍?zhuān) 薄皝?lái)，吃我一刀！”、“嗖嗖嗖，亮劍�！薄巴煌煌�，去死吧�！蔽叶阍趬竺�，突然一躍，“嘣”地開(kāi)槍?zhuān)瑪橙吮晃覝蚀_命中。我趕緊沖了下去，揮砍補刀，頓時(shí)，水花四濺，像煙霧彈一樣，敵人看不見(jiàn)我。這樣，一把普通的`雨傘成了我們千變萬(wàn)化的武器，比我們平時(shí)用手比畫(huà)的槍好玩多了。
傘可不只有打仗一種玩法，還是我們的曲棍球桿呢。不過(guò)只有長(cháng)柄的雨傘才是一個(gè)合格的球桿。我們把傘倒過(guò)來(lái)拿，用幾張紙揉成團，用透明膠粘起來(lái)，這樣一個(gè)簡(jiǎn)易曲棍球做好了。我們的球門(mén)是地上的一條線(xiàn)，球過(guò)線(xiàn)就算進(jìn)球。我舉起“球桿”瞄準，“嗖”地一聲揮了下去，一個(gè)漂亮的弧線(xiàn)球，歐耶，球進(jìn)了！
以前很討厭下雨天，總覺(jué)得晴天才好玩，現在看來(lái)，下雨天也不錯嘛，也能找到很多樂(lè )趣呢！
我的樂(lè )趣作文12
在我們的身邊藏著(zhù)許多樂(lè )趣看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、種花……這些樂(lè )趣都需要我們自己去尋找，去創(chuàng )造。在我的生活中也有一個(gè)樂(lè )趣，那就是跳舞。
記得有一次，我語(yǔ)文考試沒(méi)有考好，才考了85分，我的心情十分低落，一向對舞蹈非常熱情的我，這次竟沒(méi)心情跳舞，我本想向老師請假，可我看到老師已經(jīng)來(lái)了又不好意思讓老師白跑一趟。所以我就跑到老師面前，問(wèn)了聲好，老師見(jiàn)到我，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“何兒啊，我們先來(lái)復習一下昨天學(xué)的舞吧!”說(shuō)完，老師拿出磁帶，放起了一支輕快優(yōu)美的曲子。
我呢，聽(tīng)到了音樂(lè )也隨之起舞。當我跳著(zhù)舞、聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )時(shí)，我仿佛身臨其景，來(lái)到了一個(gè)美麗的大森林里，在那里，小鳥(niǎo)們演唱著(zhù)一首“歡樂(lè )進(jìn)行曲”，小溪正在為演唱中的小鳥(niǎo)們伴奏，小草聽(tīng)著(zhù)歌曲晃動(dòng)著(zhù)身子，蝴蝶為大家跳起舞來(lái)……這一切美麗的.情景使我把一切雜念遠遠地拋在了后頭，舞蹈將快樂(lè )給我帶了回來(lái)，這都是舞蹈的功勞，它使我又回到了以前活潑開(kāi)朗的小女孩。
這就是我的樂(lè )趣，它在我難過(guò)時(shí)給我帶來(lái)快樂(lè )，這就是我的樂(lè )趣，一個(gè)快樂(lè )的興趣。
我的樂(lè )趣作文13
每個(gè)人都有自己的樂(lè )趣，而每個(gè)人的樂(lè )趣也有所不同，比如，看書(shū)、下棋、畫(huà)畫(huà)等。當然我也有我自己的樂(lè )趣——那就是幻想。我想你們一定會(huì )驚訝吧，我的樂(lè )趣居然是幻想。其實(shí)我也不知道為什么，誰(shuí)叫我的'名字中有個(gè)“夢(mèng)”字呢？這是誰(shuí)也無(wú)法改變的。因此，我非常喜歡這個(gè)名字。
當我在看“哆啦A夢(mèng)”的時(shí)候，我就在幻想：要是某年某月的某一天，我也變成了聰明的“哆啦A夢(mèng)”。我想先用任意門(mén)去非洲看望看望大象；再去日本看看那些在地震中受難的人們，并變出一些生活用品給他們，給他們祝福，讓他們勇敢堅強的活下去。
我也在幻想：要是某年某月的某一天，我也變成了那個(gè)愚蠢的、只靠哆啦A夢(mèng)生活得大雄，那會(huì )怎樣呢？每當我拿著(zhù)那張畫(huà)著(zhù)鴨蛋的試卷回到家，爸媽又開(kāi)始嘮叨了：“你呀，就是不好好學(xué)習……”媽呀！太恐怖了，我才不想變成每次考鴨蛋的大雄。
我也在幻想：要是某年某月的某一天，我變成了一滴水，去日本地震現場(chǎng)，在每一個(gè)人的口中，讓他喝一口水。是多么的美好呀�。ㄟ^(guò)渡要自然，這一段與前文差別太大。）
我也在幻想：要是某年某月的某一天……
你也來(lái)幻想一下吧！
我的樂(lè )趣作文14
看電視，打籃球，玩電腦，這些可能會(huì )給大家帶來(lái)無(wú)限的樂(lè )趣。而我眼中的樂(lè )趣是我們每天都要接觸的，能豐富我們的知識，被許多名人贊美。
早上到學(xué)校讀早讀，上課時(shí)大聲朗誦課文，晚上看看書(shū)，別有一番樂(lè )趣，假期我們可以去書(shū)店看看書(shū)，順便選兩本回家……我們每天都在接觸書(shū)，不能離開(kāi)書(shū)。
許多名人贊頌它：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；讀一本好書(shū)就像跟一個(gè)高尚的人談話(huà)……而書(shū)的好處也是很多的：讀小說(shuō)，能了解人情世故；讀科幻書(shū)，能豐富我們的想想力；看一些連環(huán)畫(huà)，可以放松心情；而最有韻味的，是我們的先人們留下的古書(shū)，短短幾句話(huà)，就能譯成一篇文章，就能表現作者的心理。
寫(xiě)書(shū)，是作者對自己感情或幻想的一中表達，讓更多人了解他的內心。所以，也會(huì )有人把自己的經(jīng)歷，見(jiàn)識或懂得的道理記錄下來(lái)傳遞給更多的人，他們都值得贊美！
成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)喜歡看課外書(shū)；很有情趣的人喜歡看美文；活潑的孩子會(huì )喜歡看連環(huán)畫(huà)；而一些追求時(shí)尚的人會(huì )喜歡看雜志……不同的人喜歡看不同的`書(shū)，可以看出一個(gè)人的心情，品味。
大家一起看書(shū)吧，一起學(xué)習更多的知識吧，有著(zhù)更寬廣的見(jiàn)識吧。讓書(shū)豐富我們的生活，開(kāi)朗我們的心情，享受美妙的生活吧！
我的樂(lè )趣作文15
我的樂(lè )趣有很多。都是有利于身心的好樂(lè )趣，比如有登山，讀書(shū)，上網(wǎng)……我之所以喜歡登山是因為登山不但很利于身心，還可以鍛煉身體，磨練自己的耐力，意志力，更可以增長(cháng)知識見(jiàn)識。市百利無(wú)一害的好樂(lè )趣。
我喜歡早上去登山，迎著(zhù)新鮮的晨露，我和爸爸來(lái)到了美麗的泰山，抬頭往上看，這一路都是陡峭的小路�？吹竭@里我邊嘆氣邊說(shuō)：“這路怎么走啊，”爸爸對我說(shuō)：“不要用放棄的心態(tài)去看待每一件事，應該用心。這不是在鍛煉身體嗎？”我聽(tīng)完，又充滿(mǎn)信心的上路了。我們走的是林子與林子之間的防火帶。
當等到山腰時(shí)，看一看下面真是有一種“一覽眾山小”的感覺(jué)。走到深山流，才感覺(jué)到山里異常的靜，只有風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音和鳥(niǎo)兒鳴叫的聲音，那感覺(jué)，好像自己也屬于這個(gè)深山，自己也是一只小鳥(niǎo)或一片樹(shù)葉我喜歡讀書(shū)的原因，是因為書(shū)能豐富我的知識，能開(kāi)闊我的是視野能給予我人生的啟迪。
我喜歡上網(wǎng)的.原因，是因為上網(wǎng)可以看自己喜歡的書(shū)玩自己喜歡的游戲，他還可以讓我及時(shí)的知道我們想要知道的信息。我常常俺慶自己有呢嘛多好的樂(lè )趣，擁有呢么多我今生無(wú)憾了！