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追夢(mèng)路上作文精選（14篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的追夢(mèng)路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追夢(mèng)路上作文 篇1
在每一個(gè)中國人心中，都有一個(gè)美好的希冀：抬頭能看到明朗的藍天，低頭能看見(jiàn)清澈的河水，張口能呼吸到清爽的空氣。通過(guò)小記者探訪(fǎng)古運河活動(dòng)，我了解了到無(wú)錫政府對此而做出的努力。
那一天，我們乘船沿無(wú)錫的環(huán)城古運河游覽，觀(guān)賞沿河的風(fēng)景，了解古運河的歷史。古運河河水十分清澈，呈淡淡的綠色，微波蕩漾。河兩旁，石磚壘起高高的.河堤。河堤旁是一條平整的小道，花壇里栽種著(zhù)青翠的樹(shù)木和各色花草，幾個(gè)行人正悠閑地在小道上散步，真是一幅和諧美麗的景象。我不禁想起曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的古運河黑白照片。照片上，河水呈濃重的黑色，上面漂浮著(zhù)大小不一的垃圾。河邊的民房破陋不堪，幾根粗管從小作坊中接出，正向河中排放著(zhù)什么。岸邊泥濘小路雜草叢生。與我眼前所見(jiàn)簡(jiǎn)直是天壤之別。
是什么讓古運河發(fā)生了如此巨大的變化？我對此產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)過(guò)多種渠道的資料收集，我得知，是無(wú)錫政府開(kāi)展的環(huán)城古運河生態(tài)治理和環(huán)境保護工作在發(fā)揮作用。20xx年，無(wú)錫結合低洼地改造，搬遷沿河居民，拆除違建，清淤截污，逐漸恢復了古運河原有的生態(tài)環(huán)境。 20xx年，無(wú)錫遵循舊城區龜背形格局，修繕、重建了古運河道“四門(mén)八區”的景觀(guān)和許多被塵封的歷史建筑。成就了我們眼前的這幅“古韻”美景。
行走在追夢(mèng)路上，作為一名黨報小記者，我要為山明水秀的中國夢(mèng)奉獻一份力量，讓山更清，水更凈！
追夢(mèng)路上作文 篇2
我的夢(mèng)，開(kāi)始于一家不經(jīng)意間路過(guò)的琴行。
那日在屋外的小花園里玩耍，忽然從傳來(lái)了一陣琴聲，這琴聲，時(shí)而柔軟，時(shí)而高亢，媽媽看見(jiàn)我在那呆住了，趕緊跑過(guò)去對我說(shuō)：“你怎么站在這里��！別在太陽(yáng)下曬著(zhù)��！”我掙脫媽媽的手，問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是什么聲音��？真好聽(tīng)！”媽媽說(shuō)：“這是吉他發(fā)出的聲音，你想學(xué)嗎？”我趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭，生怕因為自己猶豫了一下而錯過(guò)了學(xué)吉他的機會(huì )。
第二天，媽媽牽著(zhù)我的手走進(jìn)吉他教室，我看懂放在旁邊的一把吉他，我用稚嫩的小手從一根根琴弦上拂過(guò)，發(fā)出了清脆的聲音。從此，那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想便破繭而出。那年，我7歲。
酷暑難耐，屋外的知了也在窗外拼命地叫著(zhù)，彈吉他已成為我每天的“工作”。老天爺好像在和我作對一樣，我越心煩意亂，彈錯的地方就越多。我不耐煩地把琴塞到了琴盒里，我的淚水夾雜著(zhù)汗水一起流淌下來(lái)，流進(jìn)了我的`嘴中，嘴里感到十分苦澀，我想放棄。
在那一瞬間，聒噪的知了仿佛讀懂了屋子里發(fā)生的一切，突然間安靜了下來(lái)，它們一聲不響，直到我再次坐在譜架前，重新?lián)芘鹉菐赘煜さ南�。那一年，�?歲。
六月，我參加了小學(xué)畢業(yè)前的最后一次匯演。
我在同學(xué)們的歡呼聲中，拿著(zhù)我的吉他走上了舞臺。這是對我最好的一次檢驗。曲子時(shí)而輕柔，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而又湍急。在我彈完這首曲子的最后一個(gè)音符時(shí)，同學(xué)們發(fā)出了雷鳴般的掌聲！開(kāi)放的花朵終于結出了果實(shí)，沉甸甸的，終有所得。這一年，我11歲。
又是一個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，知了還在聒噪的叫著(zhù)。綠蔭如蔽，我凝望著(zhù)樹(shù)葉，看穿了樹(shù)葉；心如潮，我凝望著(zhù)心潮，看穿了心潮。在追夢(mèng)的路上，難免有些坎坷，一定要堅持不懈，最后，一定會(huì )收獲沉甸甸的果實(shí)。
追夢(mèng)路上作文 篇3
在渴望美好的人的心中，大海是蔚藍色的，一望無(wú)際，風(fēng)平浪靜，人們自由地在海灘上休息，在海里玩耍。然而，并不是所有的海都是那樣，尤其是理想這片海，總是狂風(fēng)呼嘯，波濤洶涌，無(wú)數只船只在那兒失去了方向，沉入了大海，就像北緯30度的“百慕大”一樣。船只一旦失去方向，就很難再找回自我，要么放棄前進(jìn)，要么永遠沉入大海，成為一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人……
但是，有些人卻不同，他們預見(jiàn)了這片海的威力，愈戰愈勇，將勇氣化作前進(jìn)的動(dòng)力，乘風(fēng)破浪，最終，征服了這片大海。也許他們的船并不豪華，但一定是航海知識豐富的水手。他們知道什么是正確，什么是錯誤，知道什么時(shí)候暴風(fēng)雨會(huì )來(lái)臨，什么時(shí)候該繼續前行。
而我，正在承受著(zhù)成為這片海上的一名水手的考驗。我駕駛著(zhù)我的小小帆船，在海上無(wú)止盡地漂著(zhù)。我遭遇了可怕的水龍卷，避開(kāi)了它，卻遭到了更可怕的漩渦，它把我和我的船卷入大海，我迷失了，渴望能夠醒來(lái)，能再一次航�！诎抵�，一只強有力的手抓住了我，這只手給予我力量的人的，如此溫暖，如此明亮，它指引著(zhù)我繼續前進(jìn)。
是啊，我這條小小的帆船不是我一個(gè)人的，它承載著(zhù)所有相信我，肯定我和幫助我的'人的希望，我怎能在這里放棄呢？前面的路還長(cháng)著(zhù)呢。每當我絕望的時(shí)候，就會(huì )想起一個(gè)人曾說(shuō)過(guò)的話(huà)：“越是有絕望的地方，越是有希望產(chǎn)生，或許這希望并不大，但就像夜空中的繁星，足以照亮天空�！�
成功，榮譽(yù)，財富，這些東西固然令人垂涎三尺，但在希望與自由面前，都顯得不堪一擊。我們不可能改變世界，那為何不去改變自己呢？
向著(zhù)理想那片狂風(fēng)呼嘯的海域，前進(jìn)吧！
追夢(mèng)路上作文 篇4
“在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)/要用歌聲讓你忘了所有的痛/燦爛星空誰(shuí)是真的英雄/平凡的人們給我最多感動(dòng)/再沒(méi)有恨也沒(méi)有了痛/但愿人間處處都有愛(ài)的影蹤/用我們的歌換你真心笑容/祝福你的人生從此與眾不同/全力以赴我們心中的夢(mèng)/不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹/沒(méi)有人能隨隨便便成功……”——題記
我們因夢(mèng)想而偉大，每一個(gè)偉人都是夢(mèng)想家。夢(mèng)想或在春日的薄霧中，或在冬夜的.火焰里，若隱，若現。
但我們中總有那么一些人，他們要么找不到自己的夢(mèng)想，要么令夢(mèng)想枯萎，要么被別人偷走了夢(mèng)想……這些失去了夢(mèng)想的人，他們迷茫，懵懂地為別人活著(zhù)。只有擁有夢(mèng)想，敢于理智的追尋夢(mèng)想的人，才是真正為自己而活的人……
有夢(mèng)想的地方地獄也成天堂。使夢(mèng)想之花一直綻放的人，一定是能堅持方向的人，他們一定是能制定出切合實(shí)際的追尋夢(mèng)想的計劃的人。我們“如果能追隨理想而生活，本著(zhù)正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠實(shí)而不自欺的思想而行，則定能臻于至善至美的境地”。
一個(gè)人如果已經(jīng)把自己完全投入于權力和仇恨中，你怎么能期望他還有夢(mèng)?所以，一個(gè)心靈已經(jīng)被城市的喧囂腐蝕的人又怎么可能去追尋“夢(mèng)想”呢?
當我真心在追尋我們的夢(mèng)想時(shí)，每一天都是繽紛的，因為我知道每一個(gè)小時(shí)都是在實(shí)現夢(mèng)想的一部分。所以，夢(mèng)想永遠是現在進(jìn)行式，而決非將來(lái)式!
那么，就讓我們確立夢(mèng)想吧，只要夢(mèng)想夠遠大，夠堅定，就沒(méi)有什么可以阻撓。如果我們朝著(zhù)我們的夢(mèng)想奮進(jìn)，外界的阻力只能使我們得到鍛煉，而不能成為我們腳下的牽絆。
夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。所以夢(mèng)想只要能持久，就能成為現實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?
追夢(mèng)路上作文 篇5
夢(mèng)想，多么美妙的一個(gè)詞，多么奇妙的一個(gè)詞，多么圣潔的一個(gè)詞。夢(mèng)想是條船，載你駛向成功的彼岸；夢(mèng)想是座橋，助你越過(guò)困難的河流；夢(mèng)想是個(gè)指向標，讓你奔向美好的未來(lái)。
在追尋夢(mèng)想的路上自然會(huì )有艱難險阻。這需要我們擁有堅韌不拔的毅力、持之以恒的精神和堅定不移的信念。如果實(shí)在感覺(jué)無(wú)法堅持，那便去丹青上看看吧，從那一位位名留青史的人物身上汲取力量，堅定信念，繼續出發(fā)吧！
回望歷史你會(huì )從越王勾踐身上發(fā)現堅韌不拔的毅力。越國的戰敗，自身的被俘，讓越王勾踐深受打擊。但這都并沒(méi)有擊敗他，使他頹廢，反而為他磨礪了意志，更渴望東山再起。為了實(shí)現這個(gè)目標，他臥薪嘗膽，歷經(jīng)磨難才回到了越國，大敗吳國，留下了”三千越甲可吞吳”的佳話(huà)。他經(jīng)歷了國殤之難，被俘之辱，嘗膽之苦，最終實(shí)現復國滅吳之夢(mèng)。在這之中，正是他那堅韌不拔的毅力支持著(zhù)他。
回顧歷史，你會(huì )從詩(shī)仙李白身上發(fā)現持之以恒的`精神。李白的童年時(shí)期便展現出非凡的詩(shī)詞天賦，這讓少年李白很是自豪，經(jīng)常逃學(xué)玩耍。一次，他遇見(jiàn)了一位在河邊欲將鐵杵磨成針的老嫗。他對老嫗的這一舉動(dòng)很是不理解，認為是荒誕不經(jīng)的傻事。然而幾個(gè)月后的李白看著(zhù)老嫗手中的鐵針沉默了。此后他便開(kāi)始認真學(xué)習，最終成為一代詩(shī)仙。正是因為這“鐵杵磨成針”的事情，讓李白擁有持之以恒的精神。
回首歷史，你會(huì )從霸王項羽身上發(fā)現了堅定不移的信念。他從小便有著(zhù)光復楚國夢(mèng)想，青年時(shí)期曾放下“可取而代之”的豪言，成年后的他因為擁有堅定不移的信念，讓他實(shí)現了“百二秦關(guān)終屬楚”的壯舉。
追夢(mèng)注定是艱難長(cháng)久的，路上少不了打擊與坎坷。只有堅定信念，讓自己的內心不斷強大并始終不忘初衷，才能實(shí)現內心中的那個(gè)夢(mèng)想。
追夢(mèng)路上作文 篇6
書(shū)包是我的好伙伴，他陪伴我成長(cháng)。
回憶起我幼兒園時(shí)，我看見(jiàn)別人都有一個(gè)漂亮的書(shū)包，我也讓爸爸媽媽買(mǎi)了一個(gè)，過(guò)了幾天，我的書(shū)包終于到貨了，上面有一個(gè)奧特曼，我馬上抱起我的書(shū)包，拼命往里塞衣服，原本扁扁的書(shū)包馬上變得像皮球一樣圓，從那一天開(kāi)始，我天天背著(zhù)它，睡覺(jué)背、吃飯背、甚至連上廁所也背，過(guò)了幾個(gè)星期，我上幼兒園了，我的書(shū)包不再是裝衣服了，而是開(kāi)始裝書(shū)了……
過(guò)了幾年，我要上一年級了，可是我的幼兒園的背的'書(shū)包裂開(kāi)了，我大哭了一場(chǎng)，媽媽安慰我說(shuō)買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包。到了一年級，我不在像幼兒園一樣幼稚了，這是我第二個(gè)書(shū)包，一個(gè)黑不溜秋的書(shū)包，它有三層。上一年級的時(shí)候，我的書(shū)包加重了，里面全都是厚厚的書(shū)，語(yǔ)文書(shū)，數學(xué)書(shū)等各種練習冊，到了二年級也是如此，可到了三年級，我的書(shū)包更重了，像一座大山一樣壓在我的肩頭，因為三年級多了一本英語(yǔ)書(shū)。
雖然三年級的書(shū)還不算難，書(shū)包也不算重，可到了五年級就慘了，五年級是要為初中做準備的階段，五年級的學(xué)生都要參加各種補習班，這時(shí)候書(shū)包給我的不再是喜愛(ài)，而給我的是源源不斷的壓力，我開(kāi)始討厭書(shū)包了，我討厭書(shū)包但是我又無(wú)可奈何，因為我是追夢(mèng)人，書(shū)包是追夢(mèng)的時(shí)候的唯一伙伴，我要考上名校，我就要背上它，背上它我就要學(xué)習。到了六年級，我終于忍不住了，我把它暴揍了一頓，可它仿佛耐心地對我說(shuō)：小主人，你別發(fā)脾氣，你現在還在學(xué)習階段，你還需要我，我們要一起努力才能考上名校。書(shū)包的一番話(huà)，讓我恍然大悟，開(kāi)始認真學(xué)習了。
今天我寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，我對書(shū)包有了些特殊的好感，因為這個(gè)書(shū)包陪伴了我六年，它裝了我六年以來(lái)的知識，也讓我悟出了許多道理，我們應該好好的珍重它。
追夢(mèng)路上作文 篇7
雨夜飄零，追逐夢(mèng)想的旅程似在這樣的背景下一個(gè)人淋雨走過(guò)，期待在路過(guò)的季節里繽紛綻放。我注目前方，步履輕緩，卻有些沉重，掩住了田野里稻子成熟綻放時(shí)噼里啪啦的聲響。
在這樣一條路上，害怕殘缺，卻也害怕完美。無(wú)論是我，是你，都在這樣的空間中追尋，糾結著(zhù)痛苦和無(wú)奈；在這樣一條路上，沒(méi)有詩(shī)意江南，沒(méi)有壯美北國，有的只是消耗殆盡的體力和透支的青春；在這樣一條路上，你身旁有行行色色的人和你一起出發(fā)，可人聚人散，卻沒(méi)人了解你的冷暖。等你真正踏上這條原本在心中希冀過(guò)的路時(shí)，你才發(fā)現，這里沒(méi)有歌舞升平，山清水秀，有的只是無(wú)盡的崎嶇與荊棘。
這樣的過(guò)程，像淘米的.篩子，嚶嚶嗡嗡之人、嬌楊弱柳之士在歲月和時(shí)光的磨礪下，便都被這無(wú)色的網(wǎng)篩下來(lái)，叫苦，喊累，悲嘆，流淚，都不屬于這條路，這條路上永遠只有一言不發(fā)急急趕路的人。當你在這條路的盡頭觀(guān)賞滄海桑田時(shí)，你才會(huì )明白：生命只有歷經(jīng)痛苦與磨難，灑遍痛苦和汗水，才能筑成永恒。
生命本是渺小的，只有踏上了這樣一條路，才有了追尋心中夢(mèng)想的可能。你帶著(zhù)青春與決心上路，即使決心被磨蝕得幾乎消失，即使青春變成了耄耋，但當你一遍遍溫習在你心底長(cháng)成大樹(shù)的夢(mèng)想，當你流下汗水與血淚終于離目標越來(lái)越近時(shí)，你眼中的爍光在昭示：我，勝利了！
追夢(mèng)路上作文 篇8
每個(gè)人的一生中都會(huì )有一些夢(mèng)想，人若是不曾有夢(mèng)想，那么和腳下的泥土有何區別？你將會(huì )活的毫無(wú)意義。每個(gè)人從小就會(huì )有一些夢(mèng)想，哪怕那時(shí)是自己天馬行空、不切實(shí)際的胡編亂造。如果將人的一生比作一場(chǎng)遠足旅行，那么追逐夢(mèng)想的過(guò)程就是一場(chǎng)馬拉松長(cháng)跑。如果將人的一生比作一次做蛋糕的嘗試，那么追逐夢(mèng)想的過(guò)程就是其中擠奶油的部分。無(wú)論如何，追夢(mèng)總是人生最重要的一部分，所以你要有夢(mèng)，追夢(mèng)才能讓人生更精彩。
有人說(shuō):“夢(mèng)想就應該遠大一些�！庇腥苏f(shuō):“若那么遠大，而自己卻遙不可及，便不是天馬行空了嗎？”我覺(jué)得沒(méi)有誰(shuí)更準確，只有適合誰(shuí)。只有先去擁有一個(gè)夢(mèng)想，才能在人生中努力實(shí)現夢(mèng)想。即便是兒時(shí)的天馬行空，有些人在長(cháng)大后靠自己的.努力和汗水去爭取實(shí)現。有一部分人有夢(mèng)，卻不敢逐夢(mèng)，為什么呢？是怕若是失敗，身邊的人會(huì )嘲笑你嗎？不!只要敢于嘗試便是勇敢的，而那些嘲笑別人失敗的人才是弱者�！懊總�(gè)人都有一個(gè)想要完成的夢(mèng)想，無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程收獲的美好，還是幫助別人實(shí)現夢(mèng)想的喜悅，都使夢(mèng)想的精彩�！痹谧穳�(mèng)的路上只有永不停歇，不放棄才能去完成夢(mèng)想，在這個(gè)過(guò)程中挫折是少不了的，困難也會(huì )常常光顧，如果你接受不了這些而放棄，那么你就中了生活的小陷阱，因為只有不放棄不半途而廢，才會(huì )有追逐到自己夢(mèng)想的時(shí)刻。
前幾年上映的動(dòng)漫影片《大魚(yú)海棠》中有一句臺詞讓我感動(dòng):“人生是一場(chǎng)旅程，我們經(jīng)歷了幾次輪回才會(huì )換來(lái)這個(gè)旅程，雖然這個(gè)過(guò)程很短，因此不妨大膽一些去攀一座山去追一個(gè)夢(mèng)�！笔前�，許多人的想法都是這樣，人生短暫，生命有限，那我們?yōu)槭裁床蝗プ分鹱约旱膲?mèng)想？不去過(guò)自己想過(guò)的生活？加油！在追夢(mèng)路上永不停歇。
追夢(mèng)路上作文 篇9
夢(mèng)，是一種幻想的東西，它充滿(mǎn)了神奇�！}記
夢(mèng)心初窺
我的夢(mèng)，從那幅畫(huà)開(kāi)始。
寒風(fēng)在窗外吹，盡管已經(jīng)很忙，卻也將天空漫舞的雪花吹散了隊形；寒冷的冬天里，我窩在被窩里讀書(shū)，不肯下床。是表姐歡樂(lè )的笑聲將沉醉在書(shū)中的我驚醒。只見(jiàn)表姐她抱著(zhù)一幅很美麗的畫(huà)向我炫耀，我至今也望不了她那歡樂(lè )的笑聲和那幅畫(huà)的美。
窗外的風(fēng)還在吹，雪還在飄，只是我心中的一小片土地觸動(dòng)了一下，冒出來(lái)一顆小芽。至今我才明白，那是夢(mèng)，夢(mèng)想的夢(mèng)，那一年，我七歲。
夢(mèng)的光芒
自從表姐的那幅畫(huà)之后，只愛(ài)看書(shū)又沉默的我好像變了，變得愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，變得愛(ài)畫(huà)畫(huà)了。每天早起的一杯奶和畫(huà)一幅畫(huà)，是必不可少的'。年復一年，不知過(guò)了多久，我迎來(lái)了第一次的轉折和成功！那時(shí)，我記得很清楚，我的一幅畫(huà)獲得了第一名。
春日的陽(yáng)光還是那樣明媚，萬(wàn)物都在此時(shí)悄悄地蘇醒，我，也是。心中的那塊大地抽枝長(cháng)芽，成為一顆樹(shù)苗。我的夢(mèng)，正漸漸地發(fā)光發(fā)熱。那一年，我九歲。
有夢(mèng)如此
如今，我同我的畫(huà)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了無(wú)數次的成功與失敗，走向成熟，我的生活變得豐富多彩，但同時(shí)充滿(mǎn)了緊張。因為學(xué)業(yè)的需要，我離開(kāi)了繪畫(huà)班，但我永遠不會(huì )離開(kāi)畫(huà)畫(huà)。我像是一地海綿，貪婪地吸收著(zhù)數不盡的知識和那一丁點(diǎn)兒的快樂(lè )時(shí)光。但只要我有時(shí)間，閑暇下來(lái)必定去畫(huà)一幅畫(huà)，享受一下時(shí)光的美好。
夏日的蟬聲還在奏著(zhù)，蛙鳴也在和著(zhù)，清風(fēng)同雨時(shí)不時(shí)來(lái)?yè)v亂，用來(lái)驅散夏日的炎熱與煩躁。我心中的那片大地，在不知不覺(jué)中開(kāi)了花。如今，我十三歲。
追夢(mèng)路上，也許是一路高歌，也許是充滿(mǎn)艱辛，但我一定會(huì )堅持下去，因為我相信，抵達明天，便是驚喜！
追夢(mèng)路上作文 篇10
我的夢(mèng)，從畫(huà)一輛大汽車(chē)開(kāi)始。
一輛輛轟鳴的跑車(chē)在路上疾馳，流線(xiàn)形的車(chē)身，馬力十足的引擎。那么威風(fēng)，那么神奇。我沖出屋門(mén)，大聲嚷道：“我要畫(huà)大汽車(chē)�！贝藭r(shí)父母一臉詫異，然后便在我的堅持下報了美術(shù)班。
那年，我6歲。
一張卷邊的紙，紙上一個(gè)用粗拙的線(xiàn)條勾勒的六棱錐，沒(méi)有黑白灰，只有變了樣的灰，畫(huà)紙上的東西看起來(lái)像別人撒上一層濃重的鉛粉，可這才是夢(mèng)想的.剛剛起步，我的小手已變得烏黑發(fā)亮。雖然這幅畫(huà)與車(chē)可能相差甚遠，可是我深知夢(mèng)想并非遙不可及。
那年，我10歲。
線(xiàn)條的由簡(jiǎn)及繁，繁重復雜的上色過(guò)程。一次次地憤怒，磨得發(fā)燙的手指，削筆時(shí)，筆尖的一次次崩折，擦得粉碎的橡皮，磨鈍的刀片，愈變愈黑的畫(huà)紙，逐漸變臟的畫(huà)板，都見(jiàn)證著(zhù)我一次次的跌倒，一次次的爬起，一次次對夢(mèng)想的執著(zhù)堅守。一周以后，兩輛嶄新的汽車(chē)印在紙上，我的第一幅圖紙由此誕生。那一天的日歷像彩帶一樣炫麗。
那年，我11歲。
可是圖紙卻不知何時(shí)從我的身邊消逝，畢業(yè)考試來(lái)臨之際，繁重的學(xué)業(yè)踢走我的繪畫(huà)學(xué)習，又使我無(wú)法再次重新繪制，但夢(mèng)想不會(huì )破滅，一切的努力都是我達到夢(mèng)想的橋梁�？荚嚱Y束，初中生活又要來(lái)臨，夢(mèng)想變成一張紙被圖釘釘在墻上，要靠汗水才能把它再摘下來(lái)。
夢(mèng)想的成真，不會(huì )棄我而去，可我在心底留住它。
如今，我12歲。
一輛汽車(chē)從我身邊飛馳而過(guò)，繁雜的聲音將我喚醒，使我回想起兒時(shí)興致勃勃的那天，使我重溫那個(gè)夢(mèng)，使我不斷前行。
追夢(mèng)路上，我在奮斗。
追夢(mèng)路上作文 篇11
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！碑斘夷搪暷虤獾匾髡b著(zhù)這首詩(shī)，便沉浸在了無(wú)邊的夜色之中，透過(guò)朦朧的月光，我真切地看見(jiàn)你手拿一杯清酒，望著(zhù)那清冷的月光珠淚涕流�！澳闶窍爰�、想媽媽了嗎？”你微抬眼皮的點(diǎn)了下頭，那神情、那動(dòng)作直擊我幼小的心靈。想家、想媽媽原來(lái)還可以這樣表達！這一次，我與你產(chǎn)生了共鳴。
一顆向你追尋的種子在我心中悄然種下，深埋土里，厚積以備而后薄發(fā)。那一年，我六歲。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！辈妥郎蠑[滿(mǎn)了山珍海味，價(jià)值不菲，值得上萬(wàn)貫金錢(qián)�？墒悄阈刂杏魫�，吃不下一點(diǎn)兒東西。你想渡黃河，卻被冰雪堵塞；要登太行，莽莽的風(fēng)雪早已封山……人生那么不容易，可你卻想象呂尚那樣垂釣溪邊，等待東山再起。那天，考試失利，我心情煩悶，你從書(shū)架上躍到我眼前，用自己的經(jīng)歷告訴我只要不灰心，不放棄，美好的未來(lái)終會(huì )到來(lái)。
你讓我種在心底的那顆種子，經(jīng)過(guò)洗禮生根發(fā)芽茁壯了起來(lái)。那一年，我九歲。
那次班級的詩(shī)詞實(shí)踐活動(dòng)，我以為憑著(zhù)自己的詩(shī)詞儲備量經(jīng)驗和幾年的.主持，同學(xué)們一定會(huì )推我主持這次活動(dòng)，可沒(méi)想到推出的卻是他。
我站在窗邊，皎潔的月關(guān)看上去是那樣凄涼，心中的不忿化成了陣陣憂(yōu)傷。你從云中端著(zhù)美酒飛奔而來(lái)，隨手將酒傾盞灑落，口吟：“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”是那樣豪放、自信。
你又一次將我從苦楚中領(lǐng)出，教會(huì )了我樂(lè )觀(guān)向上的處事態(tài)度。那一年，我十二歲。
人生路上，依舊漫長(cháng)，有你同行，我就不再迷茫。
追夢(mèng)路上作文 篇12
你的夢(mèng)想是什么？你努力過(guò)嗎？為你的夢(mèng)想。
其實(shí)這并不能太早下定論，因為我們都沒(méi)有實(shí)現自己的夢(mèng)想且都在努力著(zhù)。換句話(huà)說(shuō)，我們都在追夢(mèng)路上。
我們是21世紀新時(shí)代的少年，可我們無(wú)不正在為自己的前途擔憂(yōu)包括我，一個(gè)成績(jì)普通的學(xué)生。就讀在一個(gè)四五線(xiàn)小城市，這里，教育不全面，交通不發(fā)達，經(jīng)濟不流通。有時(shí)我甚至在想：我怎么才能走出去，我能走出去這個(gè)小城市嗎？
答案是能。
今年中考高考大潮已過(guò)，幾家歡喜幾家憂(yōu)。分數一下來(lái)，縱是沒(méi)輪到我參加考試，也迫不及待地打開(kāi)了心儀高中的公眾號，查看這次高考的結果。一眾全國最好的大學(xué)將我夢(mèng)想的大學(xué)夾在了中間。
沒(méi)錯，只有一個(gè)人考上了我想去的大學(xué)，說(shuō)是這樣，其實(shí)是難考罷了。
我又開(kāi)始思考，到底應該怎樣追夢(mèng)啊。
是努力奔跑，永不停息。
記得做過(guò)的語(yǔ)文卷上有這樣一句話(huà)：流動(dòng)的中國，發(fā)展迅速，而我們也要趕上時(shí)代步，在這條路上創(chuàng )下一番成就，我們都是追夢(mèng)人。
我們都是追夢(mèng)人，我們都在追夢(mèng)路上。
在追夢(mèng)路上，我們都在各自努力，互相加油打氣；我們都在社會(huì )的不同崗位，作為社會(huì )的不同角色而發(fā)光發(fā)熱。在21世紀的少年，是充滿(mǎn)無(wú)限蓬勃生氣的，是散發(fā)熱量的.。我們的未來(lái)有無(wú)限可能，這取決于我們在各自的追夢(mèng)路上所做出的努力。
追夢(mèng)路上，你會(huì )嘆氣，你會(huì )流淚，你會(huì )悵惘，你會(huì )徘徊。你可能會(huì )找不到努力的方向，但你要擦擦眼淚，用力微笑，面對太陽(yáng)說(shuō)，至少我還有夢(mèng)想。
追夢(mèng)路上作文 篇13
碧空萬(wàn)里，一片片白云卷舒自如，我擁抱藍天，希望夢(mèng)想自由翱翔。困難重重，一只只攔路虎兇猛威武，我擁抱夢(mèng)想，希望夢(mèng)想會(huì )讓我在迷茫的人生路上，看見(jiàn)方向。
我的夢(mèng)想是能夠考上一個(gè)理想的高中，而現在，最令我頭疼的就是跑步。
望著(zhù)碩大的操場(chǎng)，幾個(gè)身影在努力地奔跑著(zhù)。我的思緒隨著(zhù)他們的奔跑又回到了那一次次艱難而無(wú)奈的跑步。那里，留下了我的汗水，留下了我的快樂(lè )。
初三，就是沖刺的階段，跑步也是如此。剛開(kāi)始跑得幾圈還不太累人，但是速度不知不覺(jué)就慢了，身體也不聽(tīng)使喚，腳好像被灌了鉛似的，怎么也邁不動(dòng)。仿佛周?chē)囊磺卸检o止了，只能聽(tīng)到自己氣喘吁吁的聲音，我的.腦子好像被挖空了似的，一片空白。我開(kāi)始想要放棄，想要偷懶，偶爾瞅見(jiàn)我身后的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)我，好面子的我心想：不行，我不能跑到最后。于是我閉上眼睛，奮力向前跑著(zhù)。我感覺(jué)汗水順著(zhù)臉頰向下流，喘氣聲越來(lái)越大，終于快到終點(diǎn)了，我笑了，感覺(jué)如釋重負。
經(jīng)過(guò)這樣一次次的訓練，我的跑步速度明顯快了許多，這樣就離我的夢(mèng)想又近了一步。
在追逐夢(mèng)想的道路上，有淚水、有委屈，但未曾沮喪；有失落、有彷徨，但未曾絕望。每人的成長(cháng)都是一段旅程，都是一次心靈的歷練。
深藍的天空，遼遠而純凈，我懷揣著(zhù)執著(zhù)、堅持在夢(mèng)想的舞臺上自由地奔跑。
追夢(mèng)路上作文 篇14
追夢(mèng)路上有你們，歡聲笑語(yǔ)，年少好時(shí)光。
走進(jìn)教室，迎接我的是滿(mǎn)張紅叉，觸目驚心的卷紙，和同學(xué)們如卷紙般蒼白的臉龐。一時(shí)間，哀鴻遍野，四處悲吟。
我默不作聲地取了卷紙，縮在座位里苦苦思索。這么簡(jiǎn)單你都不會(huì )？同桌湊了過(guò)來(lái)，在我頭上彈了個(gè)腦瓜崩，細細講解起步驟來(lái)。待我明白，她翻翻我的卷子，叮囑道：下次做題細心點(diǎn)，有不會(huì )的多問(wèn)問(wèn)人。一股暖流在心中涌動(dòng)，望著(zhù)那雙充滿(mǎn)善意和真誠的眼睛，我愣愣的低聲道：謝謝你。她爽朗一笑：謝什么，咱倆可是兄弟！
追夢(mèng)路上，你給我溫暖與友誼。
你考試估計作弊了吧，怎么進(jìn)步飛速？同學(xué)拍著(zhù)我的肩膀調笑。我沒(méi)辯解的話(huà)還未出口，同學(xué)便已轉回了頭。我一時(shí)啞然，被辜負的心血也沉默著(zhù)。這時(shí)，好友注意到我的異樣，匆匆寫(xiě)了一張字條，塞進(jìn)我手中。展開(kāi)一看，是熟悉的字跡：烏云是遮不住太陽(yáng)的。一筆一劃深深印在紙上，也刻在了我的心中。
追夢(mèng)路上，你贈我信任與鼓勵。
大課間時(shí)的操場(chǎng)，別有一番風(fēng)味。我們三五成群，手挽著(zhù)手看天邊的落霞余暉。朋友之間的俏皮話(huà)是說(shuō)不完的`，碧藍如洗的天空下，到處回響著(zhù)笑聲。一陣狂風(fēng)刮過(guò)，我們哆嗦著(zhù)縮起脖子，看天上的云彩換了形狀，又是好一番嬉鬧。在那樣平靜而又快活的空氣中，簡(jiǎn)直讓人想永遠留住這一刻的陽(yáng)光。
追夢(mèng)路上，你伴我肆意玩鬧，不羈輕狂。
追夢(mèng)路上有你們，何其美好，何其有幸。