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就這樣,埋下一顆種子作文

時(shí)間:2024-02-17 22:43:41 好文 我要投稿
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就這樣,埋下一顆種子作文(集合)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的就這樣,埋下一顆種子作文,歡迎大家分享。

就這樣,埋下一顆種子作文(集合)

就這樣,埋下一顆種子作文1

  如果人生是一條路,那么拼搏就是一只腳;如果青春是一棵樹(shù),那么拼搏就是一片樹(shù)葉;如果夢(mèng)想是一畝地,那么拼搏就是一顆種子。

  人生是一條需要腳印的路。

  什么是人一生都在做的事?答案是唯一的,不是所謂的條條框框,只不過(guò)是極為簡(jiǎn)單的拼搏二字罷了。人的整個(gè)歷史都在拼搏,拼到極為強大時(shí),就和自己拼。放眼望去,一個(gè)人不拼搏,他的人生并不完整,只有拼搏才會(huì )讓我們知道自己的缺點(diǎn)在哪里。

  青春是一棵需要樹(shù)葉的樹(shù)。

  無(wú)拼搏,不青春。當一個(gè)人拼搏時(shí),他的青春才開(kāi)始。我在很久前就明白拼搏的感覺(jué)是多么令人熱血沸騰。你付出的努力和汗水永遠和你的收獲成正比。成功時(shí),你將品味拼搏的甘甜;失敗時(shí),你將明白自己的.缺點(diǎn)。

  夢(mèng)想是一畝需要種子的地。

  何為夢(mèng)想?他是一個(gè)人最偉大的追求。夢(mèng)想的珍貴程度體現了一個(gè)人的價(jià)值。在短暫的人生旅途中,夢(mèng)想是人永遠的指南針,它一直都在負責地等待著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的追夢(mèng)者。

  可謂條條大路通羅馬,只想獲取可謂道路逼仄,天地窄小。如今的我要拼!我要贏(yíng)!我要做笑到最后的贏(yíng)家!即使不能一路笑到最后,但拼搏的途中我沒(méi)有放棄,我仍然在努力向自己的目標奔去,我也問(wèn)心無(wú)愧了!

  我們是生活在新世紀的祖國的花朵,我們要散發(fā)出自己的幽香,我們是世界的果實(shí),我們要凝聚出自己的甘甜。不拼搏就無(wú)法實(shí)現。這就是我們的追求。

  我們要用拼搏書(shū)寫(xiě)我們的人生!

就這樣,埋下一顆種子作文2

  望著(zhù)璀璨的星空,聆聽(tīng)著(zhù)謝濤的評書(shū),漫步于歷史的長(cháng)河……

  “歡迎收聽(tīng)《聽(tīng)世界·戰國》我是謝濤……”嘿嘿,真有意思!第一次聽(tīng)說(shuō)還可以聽(tīng)世界,聽(tīng)書(shū),我倒要看看這是什么玩意兒!

  出于好奇,我又摁了一下播放鍵。呵!這回還有配樂(lè ),聽(tīng)聽(tīng),多新鮮!我一邊抿著(zhù)嘴偷樂(lè ),一邊仔細傾聽(tīng)這謝濤究竟會(huì )講些什么!“戰國群雄,諸侯亂戰,百家爭鳴,禮崩樂(lè )壞。風(fēng)出并作,眾說(shuō)紛紜,讓我一起進(jìn)入那個(gè)豪氣沖天的時(shí)代,聆聽(tīng)一個(gè)又一個(gè)精彩的故事,見(jiàn)證一個(gè)又一個(gè)熱血的英雄!”

  哇哈,好氣派的開(kāi)場(chǎng)!聽(tīng)這謝濤的聲音,氣勢不凡卻又不失優(yōu)美柔和,仿佛當年七國紛亂的混亂場(chǎng)面浮現在眼前;一個(gè)又一個(gè)拋頭顱、灑熱血的英雄就站在我面前……!這感覺(jué)比看那些枯燥乏味的歷史書(shū)棒得多,而且謝濤的聲音聽(tīng)起來(lái)更是令人回味無(wú)窮!他的聲音極具磁性又不失韻律,抑揚頓挫鏗鏘有力,更是把跌宕起伏的情節帶著(zhù)感情色彩講述得淋漓盡致!

  無(wú)意中隨意這么一戳,點(diǎn)出來(lái)了這樣一套精彩的聽(tīng)世界專(zhuān)輯,我如獲至寶!一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的歷史小故事,婉轉動(dòng)聽(tīng)又不失風(fēng)韻的音律,氣勢磅礴的配樂(lè ),無(wú)一不吸引著(zhù)我!就這樣,我愛(ài)上了聽(tīng)書(shū),愛(ài)上了歷史,埋下了一顆種子!

  此后的每一天,聽(tīng)書(shū)成了我的常態(tài)。路上也聽(tīng)書(shū),洗澡時(shí)也聽(tīng)書(shū),睡覺(jué)時(shí)也在聽(tīng)書(shū)!我不惜犧牲每月四百多元的`流量,像大伙兒追劇一樣追謝濤的《聽(tīng)世界》專(zhuān)輯!聽(tīng)書(shū),仿佛就像一顆種子,在慢慢地生根、發(fā)芽!我逐漸了解到越來(lái)越多的歷史,明白越來(lái)越多的道理!

  兒時(shí)在不經(jīng)意間的細小舉動(dòng),就這樣埋下了一顆種子,一顆歷史的種子,它在生根,在發(fā)芽,在長(cháng)大!它也將豐富我的人生,開(kāi)出美麗的花……

就這樣,埋下一顆種子作文3

  青灰色的天空中點(diǎn)綴著(zhù)幾許繁星,院子里的墻上爬滿(mǎn)了爬山虎,我蹲在陰暗狹窄的角落里,思緒萬(wàn)千,剪不斷,理還亂……

  爬山虎為自己埋下了一顆種子,它經(jīng)歷了春、夏、秋、冬,走過(guò)了多少個(gè)季節?他有自己的向往,我也有夢(mèng)想啊,就這點(diǎn)兒困難你就放棄了?就堅持不住了?我曾看過(guò)一位高中生的九分鐘演講,他說(shuō)過(guò)“我把自己向往的.大學(xué)和城市貼在課桌上,每當我精疲力竭時(shí)就看看它!彼灿袎(mèng)想,他卻把夢(mèng)想化作精神的動(dòng)力,埋下一顆種子,待發(fā)芽、開(kāi)花、結果,我亦是如此,期待花開(kāi),而現在我所需要做的——厚積薄發(fā)。

  閉上眼睛,將右手置于胸前感受脈搏跳動(dòng)的旋律,就這樣你埋下了一顆種子:生命的律動(dòng)。自然中的萬(wàn)物都有生命,它們都會(huì )為自己埋下一顆種子,終有一日便會(huì )厚積薄發(fā)。

  我埋下的那顆種子,它會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的消磨逐漸成長(cháng),它珍藏著(zhù)我的記憶,保留著(zhù)我生活中的酸甜苦辣,它同時(shí)也激勵著(zhù)我前進(jìn)和敢于面對。20xx年的一個(gè)早上,隨著(zhù)一聲嬰兒的哭聲,一個(gè)種子便被埋下了,我便誕生了。那顆種子已經(jīng)要破土而出,直到現在能那顆被埋下的種子還未開(kāi)花,它承載著(zhù)16個(gè)365天,我不知那個(gè)種子還要在多少個(gè)365天。

  那個(gè)曾經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)春、夏、秋、冬的爬山虎,如今還在為它的種子而拼搏,“生活雖苦,但歷經(jīng)時(shí)間百態(tài)便是甜,”總有一天甜便會(huì )對你不離不棄。我埋下的那顆種子,它成長(cháng)的很慢,但我堅信“星星再小,也會(huì )發(fā)光!蔽液荜(yáng)光豁達上進(jìn),我的思緒它其實(shí)并不亂,他只是沒(méi)有遇到正確的路罷了,現在我知道路該如何去走了,那顆種子也該長(cháng)大了。

  明朗的天空中掛著(zhù)幾片潔白的云朵,院子里的爬山虎又開(kāi)始了新的征程。就這樣,我埋下的那顆種子也成長(cháng)了!

就這樣,埋下一顆種子作文4

  細雨初歇,水霧氤氳著(zhù),融化了天光,又留戀那青磚墨瓦,帶雨黃花――昨夜一場(chǎng)春雨,醺醉了江花,落得一江殘紅。天邊接著(zhù)水的遠方,緩緩駛出一尾烏篷,木槳撥水,棹歌輕搖。

  江南是睡在水上的佳人,給每一個(gè)風(fēng)塵仆仆的游子暖一方歸宿。我本生于北國,卻寄情江南。江南啊,曾幾何時(shí),你在我心中埋下了那故鄉的`情愫?

  初見(jiàn)她傾城素妝,所謂伊人,宛在水中央。曾經(jīng)我崇拜英雄彎弓射雕,馳騁疆場(chǎng),瀟瀟的關(guān)山月下駐馬長(cháng)嘯;而今,我卻開(kāi)始欣賞煙花巷陌,那羽扇才子,白衣卿相。

  海納百川,有容乃大……江南不是海,卻容得了世界的每一絲煙塵,每一片浮華――在江南,那大千世界終成一曲橫笛,歸去,不留纖塵。

  就這樣,她在我心中埋下一顆種子,在我的夢(mèng)里發(fā)芽――江南,她是我第二個(gè)故鄉。

  就這樣,埋下一顆種子

  朱征宇(進(jìn)華中學(xué)八年級 第三屆“新聞晨報杯”一等獎得主)

  “卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘!边@是北島著(zhù)名的朦朧詩(shī) 《回答》里的話(huà)。

  當我第一次與它邂逅時(shí),我就開(kāi)始對詩(shī)歌心生向往,“告訴你吧,世界,我不相信!”那些撕心裂肺的吶喊正契合了我骨子里留著(zhù)的倔強的血液。這時(shí),我更加篤定了我的想法――熱愛(ài)文學(xué),能讓我平淡如水的生活火熱起來(lái),使我的靈魂不至于與骨肉粘合在一起。

  就這樣,我心中埋下了熱愛(ài)文學(xué)的種子。

就這樣,埋下一顆種子作文5

  每一棵樹(shù),在它們很幼小時(shí),都是一顆種子,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打長(cháng)成的參天大樹(shù),每個(gè)人心中也曾埋下過(guò)這樣普通的“種子”,它或許很小,但卻能改變人的一生!

  老師會(huì )教育我們,對他人要心懷善意,能拉一把,就拉一把,在我們心中種下了善良的種子;或好好學(xué)習,服務(wù)社會(huì ),保衛國家,種下的是責任的種子;又或是“我相信你們,你們可以×××”,更是在我們心中種下了信任的種子……就這樣,埋下了一顆顆象征著(zhù)美好的種子,在心靈深處萌芽,為它汲取養料,慢慢成長(cháng)。

  還記得每次寫(xiě)不完作業(yè),面臨罰站的感覺(jué),雖然每次站起來(lái),程管都會(huì )說(shuō):“沒(méi)事,我們解決問(wèn)題,沒(méi)寫(xiě)完補上不就行了,快,沒(méi)寫(xiě)完的,站起來(lái)讓我看看!”果然沒(méi)有食言,讓我們補上就好了,因此,我們從來(lái)沒(méi)對程管撒過(guò)謊。

  有時(shí)班長(cháng)看班,很亂就是很亂,紀律好就是紀律好,男生也說(shuō)話(huà)算話(huà),去操場(chǎng)打籃球,一分不多一分不少,按說(shuō)好的來(lái),佩服的不得了,以后自己也得守時(shí),說(shuō)話(huà)算話(huà)!男生上廁所,回教室上課回來(lái)的.有些晚,不幸的是程管的課,就被罰站門(mén)口了,“快,按小銘哥的規矩200個(gè)蹲起!”他們就默默站在旁邊做,大喘氣,看著(zhù)很累!在程管看不下去,讓回座位時(shí),好像說(shuō)他們集體還差200個(gè),又堅持做完,那個(gè)大氣凜然!老師在我們心中種下了負責任,誠實(shí)的種子,讓我們做人就要做的光明磊落,辦事要辦的干凈利索!

  總之,在我們心中種下了向往一切美好的種子,只因我們是不斷追求夢(mèng)想的青春少年,心中擁有詩(shī)和遠方!

就這樣,埋下一顆種子作文6

  人生這奇妙的旅途中,夢(mèng)想早已深深的埋入我們的心中,就這樣,埋下一顆種子。

  每逢過(guò)年,媽媽都會(huì )帶我到各家各戶(hù)去拜訪(fǎng),今年當然也不例外,我們來(lái)到了二姨家,正好大姐也回來(lái)了,大姐是一個(gè)出了名學(xué)習好的大學(xué)生。

  一到大門(mén)口,就聞到了垂涎三尺的飯菜香,大姐看到我們的到來(lái),忙出來(lái)迎接,把我們帶到客廳一起坐下聊天,二姨則在廚房忙來(lái)忙去。

  大姐和媽媽聊著(zhù),我在旁邊看電視。突然媽媽和大姐聊到我的學(xué)習,媽媽說(shuō)我:“悅,學(xué)習一般,但就是回家寫(xiě)完作業(yè)后,就去做別的事情一點(diǎn)也不復習,太愛(ài)玩了!”聽(tīng)到這里我羞紅了臉,頭也不好抬起來(lái),大姐和媽媽說(shuō):“孩子嘛,都愛(ài)玩,我這時(shí)候也這樣!贝蠼阌洲D回來(lái)問(wèn)我:“高中的目標我知道你一定有了,但大學(xué)你想去哪個(gè)呢?”我一愣,突然腦海里一片空白,電視機里播放著(zhù)浙江衛視的節目,我就隨便編了一句“浙江大學(xué)”姐姐卻夸我有志向,讓我好好學(xué)習,還給我講了好多她大學(xué)期間有趣的'事情,聽(tīng)得我心里癢癢的,真想要立馬就去大學(xué)的教室里。

  回家后,我去查了查那隨口一說(shuō)的大學(xué),令我沒(méi)想到的是浙江大學(xué)居然在國內大學(xué)排行第三,我現在有些后悔說(shuō)那句話(huà),畢竟我的成績(jì)……我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我沒(méi)有做不成的事,只有不想做的事,還告訴我只要你努力了勤奮了,沒(méi)有事是你完成不了的。自從我記事以來(lái)媽媽教的道理不止這一個(gè)。

  浙江大學(xué),你是我心中的種子,我要讓你長(cháng)著(zhù)蒼天大樹(shù)。

  人生真的很奇妙,夢(mèng)想就像明燈一樣,指引著(zhù)你的方向,在你心中悄悄的埋下一顆種子。

就這樣,埋下一顆種子作文7

  我在陽(yáng)光中奔跑,心懷人人給我的種子,聞著(zhù)泥土的氣味,花兒小草的芳香。干勁十足,不停地跑啊,跑啊,向著(zhù)未來(lái)奔去……

  是你,讓我知道了,“種”下什么就“收獲”什么。

  而你,在我的心里埋下了一顆種子。這顆種子叫善良。它可以發(fā)芽,成樹(shù),開(kāi)花,結果。我攜著(zhù)它,心里暖暖的,續向未來(lái)跑去……

  你在一天早晨,抱回了一只小鳥(niǎo)。

  那只小鳥(niǎo)害怕極了,抖個(gè)不停,在你手里掙扎,時(shí)不時(shí)啄你一口。

  你雙眼凝重地看著(zhù)我,我都不知道你幾時(shí)有這樣的表情。

  “桐桐,過(guò)來(lái)!”你大聲地叫。我來(lái)到你的面前。

  你拉開(kāi)它的翅膀,我發(fā)現你的手上有一些血跡,再看看它,翅膀被血染紅了,血肉模糊……

  “去把繃帶、棉花棒、碘酒拿過(guò)來(lái)!”你嚴厲地命令我。我磨磨蹭蹭地挪入屋里。你大聲喊:“快點(diǎn)”!

  我立刻拿完,又不情愿地回來(lái)。然而,最不幸的事還是發(fā)生了……

  “桐桐,拿完?yáng)|西別傻站著(zhù),過(guò)來(lái)幫忙!”

  我雙眼瞪圓了,我可不希望我的手上沾滿(mǎn)血!

  只好幫忙,我笨手笨腳地移動(dòng)過(guò)去。

  你說(shuō)了一長(cháng)串的命令,我只好照做。

  不知何時(shí),我心里有點(diǎn)異樣的感覺(jué)。

  急救完成,我開(kāi)始覺(jué)得我是善良的、神圣的`。

  你告訴我:我已經(jīng)是一個(gè)好學(xué)生了,因為我有一顆善良的心。

  就是這事,我得到了善良的種子,種到了心間……

  別人受傷或摔倒時(shí),同學(xué)遇上難題時(shí),老師辛苦教導我們時(shí),父母勞累工作一天后,我心里總是想起了這件事,總會(huì )盡自己最大的努力去幫助。

  細心澆灌,發(fā)出萌芽……

就這樣,埋下一顆種子作文8

  一個(gè)炎熱的下午,其他人都吹著(zhù)風(fēng)扇,吃著(zhù)冰棍,別提多愜意了,但有一個(gè)人除外,他好難過(guò)!

  媽媽打電話(huà)給老師,問(wèn)我的期末考試成績(jì),老師說(shuō)我有些分都扣在卷面分上了,媽媽便給我買(mǎi)了一沓字帖,放在桌子上,讓我堅持每天練字,我很生氣:我每天寫(xiě)字時(shí)候注意一點(diǎn)不就可以了嗎,為什么非得特意練呢。我趴在桌子上,半天也不寫(xiě)一個(gè)字。坐在桌前,扭來(lái)晃去,心里焦躁,汗流浹背,媽媽端進(jìn)來(lái)一盤(pán)水果放在桌子上。我生氣地把筆摔在地上,然后趴在桌上哭?蘖艘魂嚭,我吃了幾個(gè)水果,想把筆撿起來(lái),但是我卻發(fā)現,這支筆居然成為一座“大山”。

  這座“大山”擋住了一只小蟲(chóng)子的去路,小蟲(chóng)子想翻過(guò)去,但卻沒(méi)有成功,他試了幾次都失敗了,我覺(jué)得很有趣,便拿起一根小棍,捉弄小蟲(chóng)子,他爬上來(lái),馬上就要翻過(guò)去時(shí),我伸出小棍子,把它又推了下去,他一次次地爬上來(lái),我一次次的把它推下去,有時(shí)候小蟲(chóng)子被我推得四腳朝天,它要翻騰好一會(huì )才能翻過(guò)身來(lái),玩了一會(huì )兒,我感覺(jué)累了,便坐在地上,靜靜的看著(zhù)小蟲(chóng)子。我相信他一定不會(huì )再試了,但它卻又一次爬向那個(gè)大山,對那小蟲(chóng)子,我心生敬意。這次我沒(méi)有再去捉弄它,讓它成功地翻過(guò)了“大山”。

  “只要功夫深,鐵杵磨成針!蔽业.心里默念著(zhù),持之以恒,貴有恒,貴有恒……。

  就這樣,埋下一顆種子,他叫堅持,他使我成長(cháng),變成一個(gè)有毅力的人。

就這樣,埋下一顆種子作文9

  想不起何時(shí)與你初次相見(jiàn),有沒(méi)有握握你的手說(shuō)余生多多指教,可故事的開(kāi)頭總是這樣,始料未及……

  從什么時(shí)候開(kāi)始的呢?我托著(zhù)下巴在閑暇時(shí)想了許久。

  嗯……是從“傾聽(tīng)小葵聲”開(kāi)始的吧,那是班主任創(chuàng )建的公眾號。就像老師的隨筆一樣,開(kāi)學(xué)之后,每周都有作文,寫(xiě)得好的`就有幸被選中成為“傾聽(tīng)小葵聲”中的一筆。這,激發(fā)了我寫(xiě)作的興趣……

  就這樣,埋下一顆種子。

  班主任的堅持令我欽佩,一天一天,從未放棄過(guò),她的毅力成為了我的榜樣,讓我同樣堅持著(zhù),堅持著(zhù)這條文學(xué)的路,這條寫(xiě)作的路,就這樣,埋下了一顆種子。

  本學(xué)期的第一次作文,我并沒(méi)有被選中;蛟S還不夠好,我不斷地反思:審題、立意、創(chuàng )新。一遍遍審視著(zhù)自己的作文,并與優(yōu)秀的作文對比,真的是還差一截呢!

  轉眼又過(guò)了一周,我細細思考,怎樣才能寫(xiě)出好作文呢?沉思之后,拿起筆,靈感一齊涌了上來(lái),不久,我帶著(zhù)略有忐忑的心情將它完成,然后期待地種下了一顆種子。

  當老師念到我的名字時(shí),不禁喜形于色,也有些不相信自己的耳朵,這如一絲光線(xiàn),一滴甘露,落在我心底的那顆種子上,使它生出一絲希望。

  在此后的作文中,我頻頻被選中,但我并不因此而沾沾自喜,這令我更加深入思考,是否還欠缺些什么呢?還會(huì )有進(jìn)步的余地與空間吧?怎樣提高呢?就這樣,幾緒光線(xiàn)照亮了寫(xiě)作這顆小小的種子,它努力生長(cháng),如同一只小小的蝸牛,留下爬行的痕跡,在陽(yáng)光下閃亮亮地發(fā)光,即使很慢,但,很樸實(shí),很真誠,很?chē)烂C。

  就這樣,埋下一顆種子,一顆文學(xué)的種子,一顆樸實(shí)的種子,一顆期待耕耘的種子。

就這樣,埋下一顆種子作文10

  繁星早已不見(jiàn)了蹤跡,天地間只有那微弱的朦朧的光亮,世界靜極了,只有那風(fēng)聲在耳邊沙沙作響,忽然天的東邊出現了一點(diǎn)點(diǎn)紅色的光,太陽(yáng)出來(lái)了,它點(diǎn)亮了這個(gè)世界。

  太陽(yáng)不僅點(diǎn)亮了這個(gè)我眼中的世界,他還點(diǎn)亮了那個(gè)存在于我心中的世界。就這樣在太陽(yáng)的照耀下,我背著(zhù)書(shū)包,帶著(zhù)我那個(gè)遙遠的夢(mèng)想,踏進(jìn)了逐夢(mèng)的校園。

  俗話(huà)說(shuō)“一日之計在于晨!泵棵壳宄恐畷r(shí),我都會(huì )坐教室之中,拿出課本,瘋狂的汲取著(zhù)書(shū)本中無(wú)窮無(wú)盡的知識。不經(jīng)意間,我早已在心中埋下了一顆種子,一顆拼搏奮進(jìn)的種子。

  明年就要面對那個(gè)將會(huì )改變我人生道路的中考,我付出了我的時(shí)間,賭上了我的尊嚴,拿出了我的全部,只為能夠在中考中取得勝利,贏(yíng)得一個(gè)美好的未來(lái),將自己的人生把握自己的手中,成為那個(gè)我一直所期望成為的人。

  一輩子庸庸碌碌的活著(zhù),那可不會(huì )是我的作風(fēng)。就算那條赴往夢(mèng)想的道路上遍地荊棘,坎坎坷坷,稍有不慎就會(huì )遍體鱗傷,可我又怎會(huì )放棄?我還有那未實(shí)現的`夢(mèng)想。我相信心的力量,循著(zhù)微光去追求那份積存已久的渴望。輕輕地梵唱著(zhù),熾熱的目光迎著(zhù)撲面而來(lái)的陷痛,在潺潺流逝的時(shí)間長(cháng)河里,只因我曾用盡全力地追逐過(guò),我無(wú)悔于心。

  到了傍晚,太陽(yáng)又向西方落去,繁星又再次出現在天空中,向著(zhù)地面發(fā)出那屬于他自己的光亮,我不是看他,我何時(shí)能夠像這繁星一樣展現出自己的光彩?感嘆過(guò)后又是更加堅定的去追逐夢(mèng)想,我想也只有這樣,我才能發(fā)出屬于我自己的光。

  拼搏吧,少年!終有一日,那個(gè)屬于拼搏的種子,終將發(fā)芽,長(cháng)為一棵參天大樹(shù);終有一日,你也會(huì )如繁星般閃閃發(fā)光!

就這樣,埋下一顆種子作文11

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  題記

  翻開(kāi)小學(xué)課本,看著(zhù)低年級的課本,筆記亂七八糟。再看看高年級的課本,筆記井井有條。雖說(shuō)字算不上好看,起碼端正。如此大的進(jìn)步,離不開(kāi)辛勤的汗水。

  三年級時(shí)不懂事,認為寫(xiě)的字只要自己看得懂就行了。字寫(xiě)得像螞蟻在爬,忽上忽下,龍飛鳳舞。爸爸媽媽實(shí)在看不下去了,一狠心,把我送進(jìn)了硬筆培訓班?梢粋(gè)學(xué)期下來(lái),毫無(wú)進(jìn)展,我仍然我行我素。

  爸爸一氣之下,買(mǎi)了許多字帖,叫我練字。

  暑假的一個(gè)周末,奇熱無(wú)比,樹(shù)葉被曬蔫了,知了不停地叫著(zhù),花兒都低下了頭。我在悶熱的書(shū)房里練字,汗水直流,剛寫(xiě)完的.字被滴下來(lái)的汗打濕。我急忙用手去擦,結果字花了,手也臟了。

  我不寫(xiě)了!把筆一丟,走進(jìn)房間,把門(mén)一甩。沒(méi)過(guò)多久,有人來(lái)敲門(mén)。原來(lái)是媽媽?zhuān)酥?zhù)一盤(pán)水果,笑瞇瞇地說(shuō):辛苦了,先吃點(diǎn)水果吧。

  幾口水果下肚,我煩躁的心平復了許多。陽(yáng)臺上,盆栽開(kāi)花了,吸引了不少蜜蜂,這些小家伙忙得不亦樂(lè )乎。這讓我想起:蜜蜂釀一千克的蜂蜜,需要采集一百萬(wàn)朵花的花蜜。

  這讓我頓時(shí)醍醐灌頂。一分耕耘,一分收獲,有努力才有回報。天下沒(méi)有免費的午餐,成功只能靠自己。天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?只因為一點(diǎn)困難,就躊躇不前,太不應該了。我不能因為這些小事就放棄。難道我還不如那小小的蜜蜂嗎?

  我再次回到書(shū)房,徐徐下筆,抑揚頓挫,點(diǎn)提撇捺,筆不停飛舞著(zhù)。沒(méi)多久,字帖上布滿(mǎn)著(zhù)密密麻麻的字,總算把字寫(xiě)得有點(diǎn)像樣了。

  從那時(shí)起,我的心中便埋下了一顆種子,它的名字叫堅持。

就這樣,埋下一顆種子作文12

  不經(jīng)意間抬眼,與書(shū)墨香中跨越千古,見(jiàn)一人于月下踽踽獨行,心中便埋下了一顆種子。

  食蓼少年,頎眉子瞻,便是初見(jiàn)時(shí)的印象。初入仕途,才華橫溢,他的前途充滿(mǎn)了美好光景,但是此時(shí)"青苗法"橫空出世,得到了皇帝的擁護與支持,他卻仍堅持反對變法,被卷入了黨爭之中。"馬入塵埃鶴入籠。"受不了朝廷中的爾虞我詐,他便請求外任,但這真的能遮蔽鋒芒嗎?

  元豐二年,老蘇犯了大事,都怪他那張口無(wú)遮攔的嘴,讓政敵告了個(gè)"文皆訕懟"。家人一時(shí)間都嚇哭了,父老鄉親都為他捏了把汗,身邊的朋友與親人都受到了牽連。在押送京市的船上,他想跳河自殺了卻一切,但轉念一想那樣會(huì )被認為畏罪自殺,反而害了弟弟。

  在獄中政敵拷打,想從他的`文章中選取字句,加以歪曲解釋?zhuān)辛撕脦讞l該殺的理由。而他呢?仍是鼾聲如雷,憑著(zhù)內心的坦然與光明他終被釋放,貶到黃州做了個(gè)"不得簽書(shū)公事"的團練副使。

 。⒆孕ζ缴鸀榭诿,老來(lái)事業(yè)轉荒唐。長(cháng)江繞郭知魚(yú)肥,好竹連山覺(jué)筍香。"官做丟了,攜著(zhù)一家老小來(lái)到窮困山區。開(kāi)墾東坡,挖魚(yú)塘,建雪堂,種莊稼,載花木,閑來(lái)鉆研美食,邀友三游赤壁,寫(xiě)下千古美文。迷茫前路,又有了蓬勃生機。正是這一時(shí)期,他自號"東坡居士",這已不僅僅是名號上的變化,更是他從絕望中走向"誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生"的豁達。他有內省自我,最終悟出天地萬(wàn)物各自有主,而明月清風(fēng),便是屬于他的財富。

  記得曾讀過(guò)一句話(huà):"人生海海,起落沉浮,你說(shuō)那是消磨、是笑柄、是罪過(guò),但那就是我的英雄主義。"

  紅塵滾滾,前路漫漫,絕望中的那份堅持與樂(lè )觀(guān),埋入我心。

就這樣,埋下一顆種子作文13

  一首詩(shī),一段情,埋了種,喜了心。

  最開(kāi)始接觸古詩(shī),是從爸爸的口中學(xué)來(lái)的。那時(shí)候大概五六歲,認的字不多,吐字都還有些不太清晰,但在那個(gè)時(shí)候便已經(jīng)學(xué)會(huì )了:“一去二三里,煙村四五家。亭臺六七座,八九十枝花!

  好像就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我第一次推開(kāi)了古典詩(shī)詞的大門(mén)。

  漸漸地,我便會(huì )在爸爸的帶領(lǐng)下,去理解、去賞析、去領(lǐng)悟這些文字背后所蘊含的一些情感。我能從“天生我材必有用”讀到李白的豪邁與自信;從“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”讀到蘇軾的綿綿思念;從“冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”讀到李清照的孤獨寂寞。

  這些文字就好像一座橋梁,跨越過(guò)時(shí)間和空間的束縛,讓我和古人來(lái)一次心靈深處的對話(huà)。

  爸爸常說(shuō):“女子當讀詩(shī)詞!彼8嬖V我,女孩子,就該安靜下來(lái),品味這些美好的文字,體會(huì )它背后那些淡淡的情感,去做一個(gè)安靜的美少女。

  但是啊,在如今喧囂的'城市中,又有多少人能夠放慢匆匆的腳步,安靜地品讀這些美好的文字呢,而文字背后的那一段情又有誰(shuí)能夠真正地領(lǐng)悟?

  “蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方!

  我覺(jué)得我們所有人都像《蒹葭》中所描寫(xiě)的那樣,每個(gè)人都在尋找心中的那道白月光。但,我們在尋找的途中,總會(huì )不小心地丟失些什么。

  是什么呢?大概就是古典詩(shī)詞中的那些美好的情感吧。

  暖陽(yáng)斜照,沏一壺茶,手捧詩(shī)卷,口中喃喃念出那些美好的文字。那不妨就這樣吧,安靜地埋下一顆種子,去守護它,澆灌它,然后讓它長(cháng)大之時(shí),把美好傳遞給下一位。

就這樣,埋下一顆種子作文14

  自信讓小草頂破頂巨石,只為迎接第一抹陽(yáng)光的洗禮!

  倔強讓夏蟬唱亮整個(gè)夏季,只為奏響生命的第一次輝煌!

  夢(mèng)想讓蝴蝶艱難破繭餓出,只為享受第一次飛翔的自由!

  讓我們在心田中播下夢(mèng)想的種子,細心呵護它茁壯成長(cháng)!

  “長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!蓖陂_(kāi)李白的心田,發(fā)現他早已種下夢(mèng)想的種子。

  他不應被賜金還鄉而一蹶不振,應為他有夢(mèng)想,即使不能為朝廷效力,也要名垂千古,因此,他面對繁華的長(cháng)安只是“停杯投箸不能食”他記得宋闕說(shuō)過(guò)愿乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,所以他恒自信,他堅信自己的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現,因此寫(xiě)下不少千古詩(shī)句“天生我材必有用”他也被后人稱(chēng)為“詩(shī)仙”

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”挖開(kāi)陶淵明的心田,發(fā)現他早已種下夢(mèng)想的種子。他不應“與世隔絕”

  而孤寂因為他能做到即使“結廬在人境”也能“而無(wú)車(chē)馬喧”他每日不辭辛勞的“晨星理荒穢‘傍晚”帶月荷鋤歸“

  因為他有夢(mèng)想,只為那田間難行的'小路,只為那田間稀稀的雜草,那田間清香的泥土,以及那微微的水,

  他超脫世俗的氣概也被后人稱(chēng)為”靖節先生“

  古人都能為自己的夢(mèng)想而奮斗,難道我就不能?

  夢(mèng)想是水,澆灌生命之花。

  夢(mèng)想是花,長(cháng)成生命之樹(shù)。

  夢(mèng)想是樹(shù),結出生命之果。

  讓我們播下夢(mèng)想之種,讓他接受風(fēng)雨的洗禮,變得更加甜美!

就這樣,埋下一顆種子作文15

  “嗒嗒——”下課鈴聲響了,這是在小學(xué)留下的最后一個(gè)腳步。鈴聲原本寓意著(zhù)自由、悠閑,可這一次卻格外沉重,如雷貫耳。我明白了,鈴聲,最終寓意著(zhù)離別。

  坐在車(chē)上,失魂落魄地望著(zhù)有些陰沉的天,望著(zhù)一朵白云,一朵淤積著(zhù)沉重回憶的白云。在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都爭搶著(zhù)涌現。是啊,母校已成回憶,都不必……掛念了……嗎?

  白云漸漸轉變?yōu)闉踉,望天上,一切的一切,猶如灰色的羽毛,一片又一片。

  媽媽轉過(guò)頭來(lái):“你新的學(xué)校在……”

  ——新的學(xué)校?

  盡管左右已細雨蒙蒙,像蒙了一片薄紗,但我的.心里卻異常翻滾:新的學(xué)校?新的學(xué)校好嗎?老師如何?宿舍怎樣?轉而想起校長(cháng)在臺上的演講:隨著(zhù)這幾秒的結束,現在你腳下的學(xué)校已經(jīng)成了你的母校,它永遠珍藏屬于你們的回憶!

  我的眼眸中躍起了希望,這一刻,我發(fā)覺(jué),我在心里種下了一顆希望的種子。

  不再為過(guò)去悲傷。

  在心中,灑下一片薄薄的土壤,它是心靈的土壤,從來(lái)不會(huì )飄飄揚揚,而是安分守己。張開(kāi)手,手掌里,躺著(zhù)一顆種子,它是靈魂的種子,從來(lái)都是冰清玉潔,不會(huì )沾染一絲灰塵。這顆種子叫希望。它有著(zhù)我對生活的熱愛(ài),有著(zhù)我學(xué)習的決心,它孕育著(zhù)快樂(lè ),同時(shí)也孕育著(zhù)友誼、親情、幸福、美好。

  就這樣埋下一顆種子,一顆希望的種子。