- 相關(guān)推薦
一張照片作文精選【15篇】
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的一張照片作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一張照片作文1
打開(kāi)相冊，一張照片悄然滑落，那已經(jīng)是一張泛黃的黑白照片。內容是一幢老屋，早已拆了的老屋。
那座老屋是爺爺剛出生時(shí)住的房子。他便給我講述他小時(shí)候在老屋里的故事。那時(shí)的'老屋，沒(méi)有顯得古老、破舊，只是隨著(zhù)時(shí)間的推移，瓦片上的青苔蔓延了整個(gè)屋頂，墻角的爬山虎異常茂盛。
爺爺小時(shí)候的那個(gè)年代，家家戶(hù)戶(hù)都比較窮吃不飽飯，睡不暖覺(jué)，每天都辛苦干活，才足以維持生活。
夏天，太陽(yáng)像火一樣烤著(zhù)大地，但爺爺還是抵擋不住玩的誘惑，就叫上小伙伴玩。直到大汗淋漓才不情愿地回了家。但那時(shí)沒(méi)有空調，只能用水冰棍，爺爺又美滋滋的買(mǎi)了冰棍。別看冰棍是水做的，但想買(mǎi)還是不容易。
想想現在，我過(guò)著(zhù)幸福的生活，不僅吃得飽、吃得好，還穿著(zhù)好衣服，怎么能感受到爺爺小時(shí)候的艱辛呢？珍惜現在的和平生活，不虛度光陰，利用每分每秒，創(chuàng )造更美好的明天。
再看看老照片，它在我的腦海中重新著(zhù)色，仿佛就在眼前。雖然找不到那座老屋了，拆了，但老照片留下了，我?jiàn)A好照片，合上那一簿掉滿(mǎn)灰塵的相冊，讓這記憶塵封，待下次再重溫那被塵封的記憶。
一張照片作文2
在一張舊照片上記錄了一件讓人觸目驚心的故事。它真實(shí)地記錄了一個(gè)火車(chē)站的毀滅與無(wú)數生命死亡的一幕。
1937年8月28日上午，日軍將他們的魔爪伸向了上�；疖�(chē)站。在一個(gè)極其寧靜的早上，火車(chē)站一如往昔，川流不息的人們隨著(zhù)人潮進(jìn)入車(chē)站，準備上車(chē)。突然，幾架大型轟炸機來(lái)到了車(chē)站上空，并投下了數十枚炸彈。伴著(zhù)無(wú)數的尖叫聲炸彈落地了。在這危機時(shí)刻，一對父母抱住了他們的孩子。轟——那孩子的'父母死了，只留下孩子一個(gè)人無(wú)助地在那里哭……
就在那轟地一聲巨響中，無(wú)數個(gè)鮮活的生命沒(méi)了，火車(chē)站沒(méi)了，周?chē)拇髽菦](méi)了，一切的一切全都沒(méi)了。只留下一個(gè)孩子在那里無(wú)力地哭泣。他身上的衣服早已被炸得破爛不堪，上面布滿(mǎn)了血跡。不知是他自己的還是別人的血濺到他的身上。他就像是一塊黑色的煤炭，只有他臉上流過(guò)兩道淚痕之處還有原來(lái)的血色。他的父母可能已去了天國。沒(méi)了父母他能生存下去嗎？不，他不能。他只能坐在那里無(wú)力地哭呀哭。因為只有哭才能表達自己的傷痛呀！只有哭才能表達他的極度悲傷��！可是這又有什么用？哭難道可以讓心中失去父母的傷恢復嗎？不，不可以�？墒撬帜茉鯓幽�？他只能哭，他沒(méi)有選擇！可能他長(cháng)大之后會(huì )去當一名優(yōu)秀的軍人，為他的父母報仇，保家衛國！也可能他還沒(méi)有長(cháng)大就已經(jīng)去了天國。
大家一起維護和平吧！為了使悲劇不再重演，讓我們一起維護和平，制止戰爭！
一張照片作文3
那是一張值得紀念的照片，那天我認識了更多……
那一個(gè)艷陽(yáng)高照，烈日當空的一天，太陽(yáng)公公微笑著(zhù)在天空中看著(zhù)我們的一舉一動(dòng)。記得那個(gè)時(shí)候我大概才四五歲，什么都不知道，但是我有幾個(gè)活潑可愛(ài)的朋友。我們幾個(gè)，在小樹(shù)林里玩，家長(cháng)在旁邊閑聊，突然我發(fā)現有一個(gè)“小飛毛腿”，在飛快的跑著(zhù)……我和朋友們一看，覺(jué)得很好奇，便跟了過(guò)去。因為當時(shí)我們正在吃東西，一個(gè)不留神，零食掉到了地上。我們正想撿拾，突然一個(gè)黑影閃了進(jìn)去，我當時(shí)心里一驚：哎呀，那不會(huì )是鬼吧？怎么進(jìn)去了呢！我用一直顫動(dòng)不停的手把袋子撿了回來(lái)，打開(kāi)一看才松了一口氣，原來(lái)是小倉鼠呀，但它好大呀，他好像很喜歡吃東西哎！他是不是餓了？我們見(jiàn)他喜歡吃，便給他吃了，這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，看了看袋子里的小倉鼠說(shuō)：“這是哪兒來(lái)的？”我們異口同聲地說(shuō)。：“它飛進(jìn)來(lái)的�！薄斑@個(gè)是小老鼠，告訴你們，老鼠可不是好東西，快把它扔了�！笨晌矣X(jué)得老鼠也挺可愛(ài)的'呀，他們或許也有好的呀，為什么說(shuō)他們壞呢？他們可是一個(gè)當之無(wú)愧的“吃貨呀”！我不敢不聽(tīng)爸爸的話(huà)，但他又太可愛(ài)，我想了想說(shuō)：“爸爸，我可不可以和他拍個(gè)照呀？”朋友們也紛紛舉手表示贊同，他們也覺(jué)得它很可愛(ài)。爸爸看我戀戀不舍的樣子，只好答應了。這張照片就是這么來(lái)的。
那次我知道了，老鼠就是個(gè)壞家伙，可是我就是覺(jué)得它可愛(ài)。
一張照片作文4
在我的相冊中，珍藏著(zhù)一張這樣的照片，我氣呼呼的坐在半山腰上，爸爸媽媽笑的前仰后合。
這還要從我小時(shí)候說(shuō)起，那是我才7歲，一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，新聞專(zhuān)家爸爸發(fā)布了一條好消息：“聽(tīng)眾們，大家好！現在我宣布一條好消息，車(chē)費打了折啦！所以我準備帶你們去旅游�！卑职值脑�(huà)音未落，我高興得一蹦三尺高，并且對爸爸說(shuō)：“我們去哪里呀？”爸爸說(shuō)：“和媽媽商量后，我們決定去爬山——贊皇縣的酸棗山�！�
媽媽和我收拾好東西準備出發(fā)，爸爸駕駛著(zhù)汽車(chē)，一路上我們又說(shuō)又笑，不一會(huì )兒就到了酸棗山腳下。爸爸把車(chē)停穩，我下了車(chē)迫不及待的去爬山，爸爸媽媽喊我：“別急！寶貝，慢點(diǎn)！”我顧不上這些一直往上爬，這時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)累，停住腳步，回頭望去，爸爸媽媽已被我拋在后面。當我回過(guò)頭來(lái)，卻發(fā)現前面有許多酸棗樹(shù)，上面綴滿(mǎn)了又青又紅的酸棗，見(jiàn)了讓人垂涎三尺，并走上前立即摘了一顆，忽聽(tīng)媽媽喊：“別吃，別吃......太酸了”我不聽(tīng)就把它放在嘴里：“哎呀，酸死啦！酸死啦！”媽媽看見(jiàn)我這副樣子，笑的合不上嘴。爸爸看見(jiàn)我這副樣子，笑的前仰后合。狡猾的`媽媽拿出相機按了一下快門(mén)，于是就有了這張照片。
這就是不同尋常的照片，每逢看到它，我都會(huì )情不自禁的笑出聲來(lái)。
一張照片作文5
翻開(kāi)課本，一張黑白照片映入眼簾。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站后，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
一片原本人群川流不息的火車(chē)站，在一陣狂轟濫炸中化作廢墟，燉列斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿(mǎn)地的磚瓦磚片，空氣中一定還彌漫著(zhù)硝煙和灰塵混雜的氣味。照片中一個(gè)一歲左右的小男孩，癱坐在一片廢墟中，大聲哭喊著(zhù)。他為什么哭呢？怎么就他一個(gè)人？他的爸爸媽媽呢？怎么就他一個(gè)人？他的爸爸媽媽呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)號在我腦海浮現。
也許他正高高興興地和爸爸媽媽一起出游、探親。突然飛機轟鳴，緊接著(zhù)便是炮火連連，周?chē)娜怂奶幪痈Z，一片混亂。幼小的他沒(méi)有意識到發(fā)生了什么事，只是本能的抓緊爸爸媽媽的手�？墒�，他怎么會(huì )想到。剛剛還牽著(zhù)爸爸媽媽的手，現在卻看不見(jiàn)他們的身影。不如他們去了何處。也許他們被人沖散了;也許倒在了日本侵略者的狂轟濫炸中；也許死在了日本侵略者狂轟濫炸中……。
他望著(zhù)眼前的一切，只有號啕大哭。也許他會(huì )被警察叔叔收養；也許他會(huì )被拍照的`這個(gè)記者給收養……。
日本侵略者的狂轟濫炸毀了多少個(gè)幸福的家呀！還有多少孩子像照片中的小男孩一樣沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)∏致哉呤切皭旱哪Ч�，是殘忍劊子手�?/p>
停止吧，戰爭！讓和平，永駐人間吧！
一張照片作文6
一天，我發(fā)現了一張老照片，我問(wèn)媽媽?zhuān)?他們在干什么？"媽媽告訴我："那時(shí)是大年三十，他們在吃年夜飯。"突然，我看見(jiàn)一穿粉紅色衣服，臉蛋紅紅的，眼睛小小的女孩，看上去她只有八九歲，我問(wèn)媽媽?zhuān)?她是誰(shuí)？"媽媽說(shuō)："她就是我，那時(shí)我只有十歲，你舅舅才只有兩歲。"我大吃一驚，媽媽見(jiàn)我要繼續問(wèn)下去，就連忙說(shuō)："我右邊那個(gè)是二你外婆，左邊那個(gè)是你的小外婆。""什么。她是小外婆？"我又大吃一驚，原來(lái)小外婆以前這么瘦。媽媽繼續說(shuō)："二外婆旁邊是太外婆，小外婆旁邊是你外婆。"
我又問(wèn)："你們在哪里呀？這里不像外婆家。"媽媽說(shuō)："那里是我以前的家。再告訴你一件事，在我那個(gè)時(shí)候，我們要拜完祖先才能吃年夜飯，吃完年夜飯給長(cháng)輩拜年才能得到壓歲錢(qián)，你可別羨慕，那時(shí)我們每次只能得到10元錢(qián)。"原來(lái)媽媽小時(shí)候挺辛苦的'，我們現在的生活比較好，應該珍惜，不能因為父母責罵而生氣。
這就是老照片的故事。
一張照片作文7
這張黑白照片記錄了1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海南火車(chē)站的真實(shí)情景。
當時(shí)，上海南火車(chē)站跟往常一樣熱鬧非凡，人群川流不息。突然，“轟！轟！”轟炸機的聲音一陣陣傳來(lái)，震耳欲聾。人們立刻像熱鍋上的螞蟻——團團轉�！肮碜觼�(lái)了！”“大家快跑��！”“救命��！救命��！”可轟炸機扔下的一枚枚炸彈毫不留情，不一會(huì )兒，呻吟聲，叫喊聲，充滿(mǎn)了整個(gè)火車(chē)站。人們一個(gè)個(gè)倒在了血泊中。頓時(shí)，倒塌的房屋，扭曲的鐵軌，斷裂的天橋，滿(mǎn)地的碎片。本來(lái)繁華的火車(chē)立刻變成了一片廢墟。這時(shí)，一個(gè)小男孩的哭聲打破了寂靜。這時(shí)一個(gè)僅有四五歲的小男孩，他衣衫襤褸，坐在火車(chē)軌道上號啕大哭，他的媽媽去哪了呢？也許為了保護他去了天堂。他不知道他的爸爸媽媽為什么一動(dòng)不動(dòng)，一瞬間，他變成了孤兒……
一個(gè)記者把這個(gè)小男孩帶到了孤兒院。這個(gè)小男孩會(huì )在沒(méi)有父母的關(guān)心和呵護下能堅強的活下去嗎？有沒(méi)有人告訴他怎樣去學(xué)習、怎樣幫助別人呢？在戰爭時(shí)期，日本在中國領(lǐng)土燒殺搶奪、狂轟濫炸，還有很多孩子都被戰爭奪去了生命。他們有的.被炮彈送上了天堂，有的得了許多怪病……我真希望在戰火中的孩子有個(gè)溫暖的家，讓他們能像我們一樣健康快樂(lè )地生活。
日本鬼子，請你們不要再把“魔爪”伸向其他國家了，不要傷害那些無(wú)辜的孩子們了。
一張照片作文8
一張老照片，正靜靜地躺在桌上……這是爸爸小時(shí)候的一張照片。因為時(shí)間久遠，這張照片有些地方已經(jīng)變色了，但人物還看得清，小時(shí)候的爸爸正站在亭林山上望著(zhù)遠方。他穿著(zhù)一件棕色的皮衣和一雙白色運動(dòng)鞋，這是爸爸最喜歡的生日禮物。聽(tīng)爸爸說(shuō)，那時(shí)他想吃蛋糕，可是沒(méi)吃成，所以才有了這件衣服。他和爺爺奶奶是從鄉下騎自行車(chē)來(lái)亭林公園的。爸爸告訴我，當時(shí)昆山?jīng)]有什么高的建筑，照片上看去的確只有幾根煙囪孤獨地立在地上。當年，亭林公園山下有個(gè)球場(chǎng)，爸爸就站在一塊大石頭上拍了這張照片。爸爸身后就是球場(chǎng)，如今球場(chǎng)成了樹(shù)林。
那時(shí)，去一次亭林公園要騎兩小時(shí)的自行車(chē)，爸爸很難得去一次，他總是很盼望去亭林公園。那時(shí)他最喜歡在山下的游樂(lè )園里坐碰碰車(chē)了，但是碰碰車(chē)的`票價(jià)是5元，這在當時(shí)可是一個(gè)大數目！正因為這樣，爸爸很少有機會(huì )去坐。有一次，他如愿以?xún)斖媪艘换�，興奮得不得了呢。爸爸兒時(shí)去亭林公園的照片并不多，這讓這三張照片更珍貴了。
如今的亭林公園煥然一新，幽長(cháng)的登山石階整齊地排列著(zhù)，滿(mǎn)山的樹(shù)木花草讓人眼前一亮，顧炎武紀念館陳列著(zhù)先賢的故事，我每周都可以去爬山，春天的西山翠綠，夏日的池塘澄凈，秋晚的落葉如蝶，冬夜的雪花似絮，亭林公園真美……
這三張照片被塵封在相冊里，直到今天被拿出來(lái)，照片邊緣有了一點(diǎn)泛藍，但色彩依舊，好像又帶我們回到了三十年前……
一張照片作文9
今天，我翻開(kāi)相冊，一張照片映入我的眼簾，照片拍攝的地點(diǎn)是在興化市荻垛鎮南石村，照片上的我和哥哥正在船上歡快地笑著(zhù)�？粗�(zhù)這張照片，我不禁陷入了一段美好回憶之中……
那是在一年級的暑假，我和哥哥一起來(lái)到興化農村老家。村里空氣新鮮、四面環(huán)水，河水清澈見(jiàn)底，能看到有魚(yú)蝦跳動(dòng)、嬉戲。我和哥哥最喜歡捉魚(yú)蝦了，每次去，我們都會(huì )迫不及待地拿著(zhù)工具，乘著(zhù)一葉小舟去捉魚(yú)蝦。哥哥一邊撐船，一邊尋找水草，忽然猛地把大大的網(wǎng)兜伸到水草下，然后用長(cháng)長(cháng)的叉子把水草抖抖，最后把水草一層一層地掀開(kāi)，一群活蹦亂跳的蝦就被我們捉住了。哥哥反復做相同的動(dòng)作，看他忙得不可開(kāi)交，我趕緊迎上去幫忙……
時(shí)間過(guò)得真快，太陽(yáng)漸漸地收起了光芒，如同娃娃的臉蛋紅通通的，把天邊染紅了，四周的云彩也染成了彩色。水中的魚(yú)兒歡快地捉迷藏，我們劃著(zhù)船在水上盡情地玩著(zhù)，笑聲、水聲融在一起，晚霞映照著(zhù)我們的笑臉，形成了一幅美麗和諧的畫(huà)面�？粗�(zhù)此情此景，媽媽立即取出手機拍下這動(dòng)人的'一瞬間。
瞧，照片上一條彎彎小河，小河的兩岸綠樹(shù)環(huán)繞，落日的余暉映照著(zhù)河水，波光粼粼。我和哥哥乘著(zhù)一葉小舟，哥哥拿著(zhù)叉，我拿著(zhù)盛滿(mǎn)龍蝦的網(wǎng)兜，紅通通的小臉洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
一張照片作文10
大掃除整理柜子時(shí)，我看到一本本舊照片，從爸媽的結婚照開(kāi)始，姐姐哥哥的誕生，到我的呱呱墜地，爸媽無(wú)微不至的照顧，還有姐姐哥哥與我嬉戲玩樂(lè )的畫(huà)面，記憶雖不深刻，但情感的傳達卻令我感動(dòng)莫名。
翻著(zhù)翻著(zhù)，看到了一張“神童鋼琴家”的'照片，令我憶起了嬰幼兒時(shí)光的模糊記憶。那是我一歲多時(shí)拍的照片，當時(shí)姐姐哥哥正在學(xué)彈琴，每天琴聲悠揚，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，有一回我竟然自己爬到椅子上坐好，開(kāi)始有模有樣的彈起琴來(lái)，全家人看了覺(jué)得有趣極了，爸爸趕緊拿起相機“喀嚓、喀嚓”猛拍了好幾張照片，還開(kāi)玩笑說(shuō)，將來(lái)我家會(huì )有一個(gè)鋼琴家女兒呢！
漸漸的，我長(cháng)大了，也開(kāi)始學(xué)琴了，卻跟想象的完全不一樣。一兩歲按著(zhù)琴鍵亂彈，大家都覺(jué)得我很厲害，很開(kāi)心的給我鼓鼓掌，等到真的學(xué)彈琴了，就得按照樂(lè )譜一次又一次的彈，彈好一首曲子是很有成就感，但是必須努力的練習才能達成的。爸媽常鼓勵我，不是冀望我一定會(huì )成為鋼琴家，而是要讓我了解做任何事情，唯有辛勞耕耘、身體力行才會(huì )有甜美的果實(shí)，天底下沒(méi)有不勞而獲的事。
再一次看到這張“天才鋼琴家”的舊照片，真是讓我感觸良多。我們常�？吹絼e人的成功，羨慕他們的成就，但他們所付出的辛勞與汗水，他們的堅持與不放棄才是我們真正要學(xué)習的地方，所以，有夢(mèng)想才最美，一步一腳印，筑夢(mèng)才會(huì )踏實(shí)。
一張照片作文11
這是一九三七年八月二十八日日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)被記者拍下的真實(shí)場(chǎng)景。
照片上，一座座斷裂的天橋，倒塌的房屋，滿(mǎn)地都是殘磚斷瓦。地上血流成河，到處都是血肉模糊的尸體……
“哇，媽媽快來(lái)，我好怕呀……”突來(lái)一聲哭喊，讓記者的鏡頭不由自主地轉向這個(gè)四五歲的'小男孩，這個(gè)小男孩的臉上沾滿(mǎn)了灰塵，身上濺滿(mǎn)了血，手腳不停地揮舞著(zhù)，此刻，上�；疖�(chē)站變得像死一般的沉寂。也許，這個(gè)小男孩剛剛還在媽媽的懷里撒著(zhù)嬌，可現在，他再也找不到他的爸爸媽媽了，也許，他的爸爸媽媽正是為了救他，讓自己埋在廢墟里了，也許，在炸彈落下的一瞬間，他的爸爸媽媽就永遠地離開(kāi)了人間。此時(shí)，一架架轟炸機在頭頂盤(pán)旋著(zhù)呼嘯而過(guò)，一枚枚威力十足地炸彈在他身邊爆炸，炸毀了他美麗的童年，他被這突如其來(lái)的變故驚呆了，他無(wú)助地坐在地上哭泣著(zhù)。
他可能不明白發(fā)生了什么事，可是，他的命運卻已注定要改變。愛(ài)他的爸爸媽媽在哪里��？沒(méi)有了疼愛(ài)他的爸爸媽媽?zhuān)挥泄驴嗔尕甑乃钤谶@硝煙彌漫的世界里。
我痛恨日本侵略者，它給中國人發(fā)帶來(lái)了深重的苦難，多少人失去了親人，流浪在街頭。那時(shí)候，中國正處于一個(gè)動(dòng)蕩的年代，國困民貧，處處受人欺侮。今天，中國人民站起來(lái)了！祖國日益強大，但“和平之花”依然是那么嬌嫩。我們渴望和平，雖然我們不能制止戰爭，但我們能壯大和平力量，讓明天的世界成為真正充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園！
一張照片作文12
今天，我看到了一張舊照片，觸目驚心，怒火中燒。
1937年8月28日，是我們永遠不能忘記的凄慘日子。這一天，在上�；疖�(chē)站發(fā)生了一件慘絕人寰的事件：日本侵略者的飛機轟炸了上�；疖�(chē)站。
那天，上�；疖�(chē)站還像以往一樣人流如織，洋溢著(zhù)一種喜氣洋洋的氣氛。突然，空中傳來(lái)了一陣陣“嗡嗡”的飛機響聲，日軍的轟炸機從天上扔下了一串串黑黑大大的炸彈。還沒(méi)等人們反應過(guò)來(lái)，只聽(tīng)到“轟”“轟”幾聲巨大的爆炸聲，頃刻間上�；疖�(chē)站就被炸成了一片廢墟。斷裂的天橋下，坍塌的月臺上，扭曲的軌道間，一具具尸體躺在灰暗的.血泊中，血流成河。突然，一聲稚嫩的卻撕心裂肺的哭喊打破了死一般的沉寂：“媽媽——，你在哪里？！爸爸——我好害怕！”循聲望去，一個(gè)衣衫襤褸的小男孩兒正在嚎啕大哭。
原來(lái)，這個(gè)小男孩兒在飛機轟炸時(shí)還處于睡夢(mèng)之中。他不知道他的父母是為了保護他而失去了生命；他不知道他的爸爸媽媽再也回不來(lái)了；他更不知道自己以后會(huì )是什么樣的人生�？蓱z的小孩子，可惡的侵略者！
后來(lái)，這個(gè)小男孩兒被拍下這個(gè)鏡頭的記者收留。小男孩兒長(cháng)大后，為了不使現在的孩子再經(jīng)受和他一樣的遭遇，他在世界各地宣傳：“要和平不要戰爭！”是的，我們今天雖是少年，但我們不能忘記國恥，不許任何人侵占我們一寸國土。我也要大聲呼吁：我們要和平，不要戰爭！我們要捍衛和平，保護美麗的和平之花！
一張照片作文13
翻開(kāi)課本，一張黑白色的舊照片映入眼簾。
這時(shí)1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，本應是學(xué)生上學(xué)，工人上班，老人和孩子在房前屋后玩耍的時(shí)候，敵人的導彈卻打破了他們的夢(mèng)幻，導彈落下的地方，房屋變成了廢墟……日軍切斷了電源，封鎖了道路，就只剩下南站這一個(gè)出口。
此時(shí)的'火車(chē)南站已經(jīng)人山人海，一個(gè)兩三歲的小男孩和他的父母來(lái)車(chē)站接人。一顆炮彈落在周?chē)�，接�?zhù)又有幾顆落了下來(lái)，頓時(shí)硝煙四起，人們四處逃竄、亂成一團。頭頂上的天橋、遠處的房屋和火車(chē)軌道都已經(jīng)變成了廢墟。
這時(shí)，一顆炮彈落在了他們身上，他的父母為了保護他，失去了年輕的生命。小男孩坐在地上渾身是血哭了起來(lái)，哭了一會(huì )兒，他并沒(méi)有感受到爸爸那雙有力的手臂，也沒(méi)有聽(tīng)到媽媽那輕柔的聲音，小男孩繼續哭了起來(lái)，仿佛在對敵人哭訴：你們?yōu)槭裁匆獖Z走我父母的生命！為什么要奪走那些無(wú)辜人的生命！
作為中國人，我們應該用自己的身軀和熱血捍衛我們的家園，捍衛我們共同的中國！
一張照片作文14
這件事發(fā)生在1937年8月28日：這天，一個(gè)叫安安的小男孩和爸爸媽媽在上�；疖�(chē)站候車(chē)廳等車(chē)，準備去鄉下看望生病的奶奶。突然，一陣飛機的轟嗚聲傳入人們的耳里，大家四處逃散，不時(shí)還發(fā)出幾聲尖叫。在奔跑中，安安和媽媽與爸爸走散了，媽媽不知所措，這時(shí)，一枚落了下來(lái)，媽媽為了保護安安，用自己嬌小的'身軀攔住小安安。不知不覺(jué)，那晴朗的天空變得死氣沉沉，周?chē)比A的街道也變成了一片廢墟……就連媽媽也倒下了，再也起不來(lái)了。
僅僅兩歲的安安在廢墟中撕心裂肺地大喊：“爸爸、媽媽?zhuān) 币贿吅耙贿吅窟罂�，哭得嗓子都啞了，但始終沒(méi)有爸爸媽媽的身影。仿佛這世界只剩下安安和他懷里抱著(zhù)的小熊玩具了。最后，安安被救護人員送進(jìn)了孤兒院，從此他的下半生就在孤兒院度過(guò)了。
��！這個(gè)孩子真可憐，被那可惡的戰爭奪走了親人，奪走了家。雖然我們現在生活在和平年代，但有的地區還在打仗。我是一個(gè)熱愛(ài)和平的人，我不希望世界有戰爭，在這里，我呼吁所有熱愛(ài)和平的人：“我們只要和平，不要戰爭！”
一張照片作文15
在我的書(shū)桌上，有一張舊照片。那是去年春天，我和爸爸一起去彩虹谷游玩時(shí)拍的。上面是我的獨照。
那天早上，我和爸爸坐車(chē)去彩虹谷。一路上，我看見(jiàn)了許多鮮花和小草，十分美麗。我們用了兩個(gè)半小時(shí)才到彩虹谷。一下車(chē)，我就看到了一座較高的山。進(jìn)入大門(mén)，首先有一個(gè)小小的石柱，石柱上刻著(zhù)“歡迎來(lái)到彩虹谷”七個(gè)大字。繼續往里走，有一座小山，上山是免費的，但每個(gè)人都要領(lǐng)一把黃色的.雨傘，領(lǐng)完雨傘就可以進(jìn)去了�！鞍�！我忘記把傘打開(kāi)了！”剛進(jìn)去，我便邊叫邊跑了回去。把傘打開(kāi)后，我就又跑了回來(lái)。原來(lái)是人工降雨��！上了山，就到了飛越彩虹了。哇！好陡的坡��！因為我很害怕，所以我是最后一個(gè)做“盆”下去的。呀，嚇死我了！原來(lái)這個(gè)坡是下去一半之后就會(huì )減慢速度，接著(zhù)再快速滑下去的。下來(lái)之后，我不禁感嘆道：“真是有驚無(wú)險！”最后，游玩結束了，爸爸帶我去領(lǐng)照片。這時(shí)，我才知道，原來(lái)剛才減慢了速度是為了拍照。拍照是機器自動(dòng)拍的。拿到照片，看到照片上張大嘴巴的自己，我頓時(shí)有些囧了。
這張照片記錄了我童年的回憶，我一定會(huì )好好繼續珍藏著(zhù)它。