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向著(zhù)美好奔跑作文（精選15篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的向著(zhù)美好奔跑作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
向著(zhù)美好奔跑作文 1
我一個(gè)人孤身行走在萬(wàn)物凋零的公園中，太陽(yáng)已經(jīng)偏西了。人們似乎不愿感受秋日的蕭索與落寞，往日熱鬧的公園游人稀少。
接連不斷的考試失利，給我的心畔打上了濃濃的陰郁。秋風(fēng)不時(shí)蕩起幾片殞落的紅楓，肆無(wú)忌憚的鉆進(jìn)我單薄的衣衫。道旁的桂樹(shù)仍未開(kāi)放，干枯的枝丫格外扎眼�！敖衲甑那锾煺胬浒�！”我呆呆地望著(zhù)桂樹(shù)，低聲喃喃。
“呦，小伙子，你也是來(lái)看桂花的？”忽聽(tīng)見(jiàn)人聲，我回頭望去，是一個(gè)年青的.小伙子，面容黝黑，滿(mǎn)頭大汗，身著(zhù)一套運動(dòng)裝，好像是來(lái)公園跑步鍛煉的。望著(zhù)他滿(mǎn)面笑容的面龐，我回答到：“嗯，但今年這么冷，應該沒(méi)有桂樹(shù)能開(kāi)花吧！”他聽(tīng)后笑得更燦爛了，道：“走，跟我看桂花去！”
他說(shuō)完就邁開(kāi)步子跑了起來(lái)，我慢慢跟在后面，四下望著(zhù)死寂的桂樹(shù)林。忽然，我發(fā)現即使他跑我走，我也并沒(méi)有被甩多遠，我疑心他故意等我，便快步跟上，走到他身旁。
他“奔跑”著(zhù)，前腳微微地向前抬，再用后腿努力地蹬地，身體躍起很高，在空中，他擺正前腿，并盡力讓后腿先著(zhù)地，但落地后，他仍要一頓，眉角微微一皺，然后兩次向前。他竟是這樣跑步的！望著(zhù)我疑惑的眼神，他憨憨一笑：“到了�！�
我轉過(guò)頭，竟真看見(jiàn)一株植樹(shù)。樹(shù)身不高，枝丫也很少，顯得有些佝僂，樹(shù)皮上有一個(gè)個(gè)扭在一起的樹(shù)痂，那是年邁的體現。枝丫頂端竟真幾朵米黃色的小花，含著(zhù)笑，順著(zhù)秋風(fēng)微微舞動(dòng)�！巴�！”我不禁嘆出了聲，仔細一嗅，竟還有甜甜的桂香，我上前撫摸樹(shù)干，卻又發(fā)現了另一番景致。
樹(shù)干的背面竟已被剖開(kāi)，露出了淺棕色的樹(shù)身，那傷痕直到樹(shù)根，似乎再多傷一寸樹(shù)便不能活了，切口處仍有黝黑的焦炭，與它綻放出的那美好的花瓣形成了鮮明的對比。
“這……”我又一次呆住了。轉頭看向他，他也望著(zhù)那棵桂樹(shù)，眼中竟出現了與他年齡不符的深邃：“這是一棵雷擊樹(shù)，年紀很大了�！彼D了頓，望了望周?chē)目菽�，“今年天氣冷，又有幾次霜凍，其他�?shù)都不行了，但它仍開(kāi)花了，或許，在它漫長(cháng)的生命中，無(wú)數霜凍、干旱都摧殘過(guò)它，但它仍努力著(zhù)，為一次次盛開(kāi)，展示他的美麗而努力著(zhù)�！�
說(shuō)到這，他拉著(zhù)一只褲腿，竟是一只假肢，接口處都是密密的繭，他調整了一下，站起身，“跑”了起來(lái)，消失在壯麗的夕陽(yáng)中。
我望著(zhù)桂樹(shù)，他的話(huà)在耳邊回響著(zhù)：“曾經(jīng)有許多人嘲笑我折了條腿而每天奔跑，刺骨的痛也一次次讓我放棄奔跑，但我仍要跑，只有奔跑起來(lái)，我才能看見(jiàn)未來(lái)的美好……”
再次撫摸樹(shù)身，心中無(wú)盡的陰郁都化為了催人奮進(jìn)的號角，我也將奔跑，帶著(zhù)信念的不屈，奔向美好。
向著(zhù)美好奔跑作文 2
烏云，密雨，落葉……一切都顯得不盡如人意，一如我同樣不美好的心情。
琴架上，繚亂散落的曲譜仿佛低聲嗚咽，一個(gè)個(gè)音符仿佛掙扎跳動(dòng)著(zhù)想要逃離我的雙眼，以免我再彈奏出那些不成調的曲兒。
黑白分明的琴鍵上，泛白的指間，僵硬的關(guān)節無(wú)不宣告著(zhù)，放棄吧！你做不到！回想近幾周，我不斷地，反復地練習，哪怕學(xué)業(yè)再繁重，也不懈怠，全為那即將到來(lái)的考級考核。我甚至可以毫不猶豫地指著(zhù)自己的心說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了！然而，回報是什么？是那依舊不成調的曲子？”
對不過(guò)關(guān)的'焦慮，對自己的氣餒、苦惱、煩燥……全都融在一團，堵在我心頭，我狠狠地將琴蓋砸下，奪門(mén)而出。算了，就這樣放棄吧？
坐在沙發(fā)上，看著(zhù)吵雜的電視，腦子只覺(jué)得混亂一片，總覺(jué)得心中有一處空落落的，卻總也想不出是什么。閉上眼睛，只希望能忘記一切，沒(méi)有煩惱沒(méi)有焦慮……
“……大哥哥我們一起去捉泥鰍好不好�！泵偷�，腦中忽然回旋起這段陌生而熟悉的旋律，記憶的大門(mén)被記憶的洪流推開(kāi)。第一次，我看見(jiàn)音樂(lè )老師靈動(dòng)的雙手在那巨大的不知所措的“盒子”上跳動(dòng)著(zhù)，跳動(dòng)出了那一串串美妙的音符，從那時(shí)起，我的心中便住下了一個(gè)龐然大物，后來(lái)我也用好成績(jì)換來(lái)了它——鋼琴。我第一次親手彈出了最喜歡的童謠，盡管它不成調，內心卻依舊歡喜，再到后來(lái)，我的心一點(diǎn)點(diǎn)改變，只專(zhuān)注于結果，彈得好壞，失了初始的心……
我睜開(kāi)眼，望著(zhù)窗戶(hù)前的大樹(shù)，一群毛茸茸的小鳥(niǎo)正跟隨著(zhù)母親嘰嘰喳喳的在學(xué)飛翔。鳥(niǎo)媽媽將它們一個(gè)個(gè)丟下去，有些鳥(niǎo)兒害怕得跑回鳥(niǎo)窩，又被鳥(niǎo)媽媽丟下去，它們快速地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，害怕自己被摔死，可那羽翼尚未長(cháng)齊的翅膀，哪里承受得住它那身軀，但它們依舊沒(méi)放棄“撲陵撲陵”地扇動(dòng)著(zhù)終于飛回枝丫上。
我恍然大悟，鄭重地回到房間，珍愛(ài)地抬起琴蓋，撫摸著(zhù)琴鍵，它們是那么美好，它們筑就了多少世界名曲，圓了多少鋼琴家的夢(mèng)！擺好琴譜，一個(gè)個(gè)音符仿佛跳動(dòng)著(zhù)歡迎我的回歸，歡迎那個(gè)重拾初心的我的回歸，深吸一口氣，輕哼旋律，腦中回憶著(zhù)練琴的種種趣事，回憶著(zhù)練琴時(shí)家人的陪伴，回憶著(zhù)與琴共鳴的時(shí)光……一切都是那樣的美好。
盡管我最后還是以失敗告終，但結果并不重要，重要的是我也曾為此拼搏過(guò)，那最純真的初心也會(huì )一直是我前進(jìn)的動(dòng)力。
向著(zhù)美好奔跑作文 3
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”。每當吟哦諷誦這句千古絕唱，我總會(huì )幻想那位亭亭玉立的伊人，正立在那座高山之巔，腆著(zhù)素雅的臉龐，微笑著(zhù)，向我招手，我心中的伊人——就是她——象棋。自打第一次遇見(jiàn)她，我便向前奔跑，盡管道阻且長(cháng)，可我依舊奔跑，向著(zhù)美好奔跑！
不得不承認，十月的無(wú)錫的確惹人心煩，正是陽(yáng)光明媚的日子，冷不丁便烏云密布，雷公發(fā)威，電母生嗔，頃刻雷電風(fēng)雨交加，一場(chǎng)暴風(fēng)雨說(shuō)來(lái)就來(lái)。
“將軍�！币宦暣潭脑�(huà)語(yǔ)在我耳畔生根發(fā)芽，隨之而來(lái)的卻是同學(xué)們無(wú)情的嘲笑。我怔住了，良久才發(fā)現我敗局已定，縱使諸葛再世，中達再生也無(wú)力回天�！皢�，自幼就學(xué)習象棋，還輸給我�！薄熬褪茄�，別學(xué)了……”噙著(zhù)淚水，我不敢出聲，默默踏上了回家之路。
那真是禍不單行的日子，剛出門(mén)兒，淅淅瀝瀝的雨絲便悄無(wú)聲息地探進(jìn)頭發(fā)，浸濕了衣衫，我沒(méi)有帶傘，只好加快了腳步。
突然，一抹新綠映入眼簾，它像一塊吸鐵石，吸引著(zhù)我定住腳步，我定睛一看，原來(lái)是一叢嫩草，它昂著(zhù)頭，對抗著(zhù)雨。雨漸漸大了，萬(wàn)千雨點(diǎn)無(wú)情地砸下，它毫無(wú)懼色地挺直著(zhù)腰桿。不遠處，那屋檐下的.草呢，無(wú)雨無(wú)光，早已枯黃，毫無(wú)生氣地聳拉著(zhù)腦袋，仿佛抱怨著(zhù)命運不公。
“是呀！磨難使人進(jìn)步！它才是上帝送給人類(lèi)最好的禮物呀，”我猛然醒悟，“張海迪身殘志堅，馬云貌下意固，然而我這點(diǎn)磨難算的了什么呢？”我不禁加快腳步。
山中的陰霾早已逝去，美好的伊人正立前方，我向著(zhù)美好奔跑。
或閱資料，研究陣法，把心得體會(huì )記錄在案，或請教爺爺，與之對弈，冷靜思考，沉著(zhù)分析；談笑風(fēng)云，卻明暗藏殺機；欲赴鴻門(mén)，方知笑里藏刀。沙場(chǎng)如棋，棋如沙場(chǎng)，談笑間檣櫓灰飛煙滅，揮子時(shí)戰勢瞬息萬(wàn)變，不到將軍無(wú)路時(shí)，我們從不停止思考，不到老帥無(wú)方時(shí)，彼此從不停止戰斗�；蜷e下來(lái)，獨自一人擺上棋，自己與自己下一盤(pán)，“最強大的敵人，是自己�！眲倽撔脑O計走完紅，便靜心應對抵抗黑。一盤(pán)下完，天早已黑下來(lái)，但我的心又充實(shí)起來(lái)，明亮得如白晝。
那天，是第二次對戰的日子。我充滿(mǎn)信心，蹬上跑鞋，背上棋盤(pán)走出了家門(mén)，陽(yáng)光是那么的清澈，空氣是那么的清新。目標已在心中，我要做的，只是向著(zhù)好奔跑！
向著(zhù)美好奔跑作文 4
人潮人海中，原來(lái)只要有你，就是美好……
——題記
美好，令人向往，可我怎么也尋不到你呢？
當我被同學(xué)欺凌時(shí)，你在哪？當我被分數氣壓時(shí)，你在哪？當我被生活欺負時(shí)，你在哪……可不知不覺(jué)中，我努力尋得半生，才發(fā)現，原來(lái)只不過(guò)是你一笑，便是了。
那回，是個(gè)陽(yáng)光靜好的午后，可我怎么也開(kāi)心不起來(lái)，看著(zhù)這“慘烈”的試卷，我深深地嘆了一口氣，我只不過(guò)錯了一條口算，老師竟然罰了我一本的計算！一本有40頁(yè)，一頁(yè)做8條，一共要罰320條！我這時(shí)造了什么孽呀！
放學(xué)的鈴聲歸心似箭，一眨眼，就放學(xué)了。我背著(zhù)重若泰山的背包，恍惚地走著(zhù)，腿軟綿綿的.，使不出一點(diǎn)力氣兒勁。突然，我的上空籠罩著(zhù)一片陰影，是媽媽?zhuān)寢岉樖纸舆^(guò)沉重的書(shū)包，關(guān)切地問(wèn)道：“今天分數出來(lái)了嗎？考得怎么樣？”我甕聲甕氣地答道：“99！你滿(mǎn)意了吧？”媽媽聽(tīng)出了我的陰陽(yáng)怪氣，也不惱，只輕輕摟過(guò)我的肩膀，溫柔地說(shuō)：“你怎么了，在學(xué)校受委屈了？”可本就煩躁的我根本聽(tīng)不進(jìn)話(huà)，用力一甩手臂，掙脫開(kāi)媽媽溫暖的懷抱，媽媽不說(shuō)話(huà)，只又重新抱住了我。
許久，她緩緩地說(shuō)：“媽媽沒(méi)辦法在每時(shí)每刻都能保護你，但我會(huì )盡量照顧你，我雖然不能做你偉大的保護神，但我可以做你的樹(shù)洞，好嗎？”語(yǔ)盡，媽媽淺淺地揚起嘴角，眉眼彎彎，半蹲下身子，與我平視，那一瞬間，我忽然覺(jué)得媽媽就是我?jiàn)^力尋找的美好。
陽(yáng)光柔和地灑在她身上，仿佛鍍了層金邊，那么溫柔，那么圣潔。天空藍的發(fā)亮，途有朵朵云彩隨風(fēng)飄蕩，散落在天邊。
人們常說(shuō)：“哪怕燒焦了翅膀，也要飛向燈光閃爍的方向，向著(zhù)美好奔跑……”可他們不知道，其實(shí)美好不需要用盡生命，它一直在我們身旁……
向著(zhù)美好奔跑作文 5
陽(yáng)光的影子，拓印在窗簾上，似抽象畫(huà)。鳥(niǎo)的叫聲，沒(méi)在那些影子里。
我忍不住跑過(guò)去看。窗臺上的鳥(niǎo)，“轟”的一聲飛走，落到旁邊人家的屋頂上，嘰嘰喳喳。獨有一只鳥(niǎo)，并不理睬左右的聲響，兀自站在一棵矮小的銀杏樹(shù)上，對著(zhù)天空，旁若無(wú)人地拉長(cháng)音調，唱它的歌。一會(huì )兒輕柔，一會(huì )兒高亢，自?shī)首詷?lè )得不行。
鳥(niǎo)也有鳥(niǎo)的快樂(lè )，如人。
也便看到了隔壁小屋的那個(gè)男人，他正站在銀杏樹(shù)旁，我不怎么看得見(jiàn)他。大多數時(shí)候，他小屋的門(mén)，都落著(zhù)鎖，悄然無(wú)聲。
搬來(lái)小區的最初，我很好奇于這幢小屋，它的前面是別墅，它的后面是別墅，它的左面是別墅，它的右面還是別墅，這幢三間平房的小屋，湮沒(méi)在別墅群里，活像小矮人進(jìn)了巨人國。
隱約聽(tīng)小區里的.人講，他的父母先后患重病去世，欠下巨額債務(wù)。妻子跟他離了婚，并帶走他們唯一的女兒。他成天在外找工作，積攢著(zhù)每分錢(qián)，想盡早還清債務(wù)，接回女兒。
他的小屋旁，有巴掌大一塊地，他不在的日子，里面長(cháng)滿(mǎn)野藤野草�，F在，他不知從哪兒弄來(lái)了鋤頭和鐵鍬，一上午都在那塊地里忙碌，直到把地平整得如一張女人洗凈的臉，散發(fā)出清潔的光。
他后來(lái)在那上面布種子，用竹子搭架子。是長(cháng)黃瓜還是絲瓜還是扁豆？這樣的猜想，讓我歡喜。無(wú)論哪一種，我知道，不久之后，都將有滿(mǎn)架的花，在清風(fēng)里笑微微。
男人做完這一切，拍拍雙手，把沾在手上的泥土拍落。太陽(yáng)升高了，照得他額上的汗珠粒粒閃光。他搭的架子，一格一格，在他跟前，如聽(tīng)話(huà)的孩子，整齊地排列著(zhù)，仿佛能聽(tīng)到種子破土的聲音。男人退后幾步，欣賞。再跨前兩步，欣賞。那是他的杰作，他為之得意，臉上漸漸浮上笑來(lái)。那笑，漫開(kāi)去，漫開(kāi)去，融入陽(yáng)光里。
生活或許是困苦的、艱澀的。但心，仍然可以向著(zhù)美好跑去。如這個(gè)男人，在困厄中，整出了一地的希望。一粒種子，就是一蓬的花，一蓬的果，一蓬的幸福和美好。
向著(zhù)美好奔跑作文 6
小街帶給我的驚喜遠不止這些，打零工時(shí)也不忘學(xué)習的學(xué)生，給每個(gè)人多稱(chēng)幾兩菜的張二姨，志向環(huán)游世界的.維修工人等。每一個(gè)人，都有著(zhù)不同的理想，但相同的是，每個(gè)人都不約而同地對生活抱著(zhù)美好的希望！這些對美好的向往、對優(yōu)質(zhì)的追求，正在成為神州大地上蓬勃向上的新的發(fā)展動(dòng)力。
對于所有努力追求美好的人來(lái)說(shuō)，你要去向往，你應該去向往，更應該為了這美好的向往而努力！
你也要有條件向往，有能力向往，有一顆恒心去向往！
你對美好的向往，關(guān)乎這個(gè)國家的未來(lái)。
向著(zhù)美好奔跑作文 7
美好，值得每個(gè)生命去向往。向往，使得每個(gè)生命更美好，更替交替，永不停息。
——題記
美好綻放的一瞬，比斑斕星輝更加絢麗多彩，比紅日初升更加氣勢磅礴，比飛流千尺更加流連忘返。美好，是每個(gè)人為之而努力的最終追求。向往，使生命更加充實(shí)，更加絢爛，更加奪目，更加有力……
清晨，一聲重擊，一句悲鳴。一只破殼不久的小鳥(niǎo)欲展翅高飛，但又因經(jīng)驗不足，而屢戰屢敗，但又愈挫愈勇。此番，他用盡全力，飛得高了一些，但可惜，一陣大風(fēng)無(wú)情地刮過(guò)……他那瘦小的身板怎禁得如此一擊！他如秋天枯黃的落葉一般，飄飄蕩蕩，重摔在地上。一陣昏迷之后，他蘇醒了，但他并不因這一次打擊而退縮，他站了起來(lái)，繼續嘗試，不管未來(lái)會(huì )怎樣，只為這一刻的向往，只為在藍天中飛翔。心之所向，為之拼搏。
孤寂，那一個(gè)蕭瑟的季節，秋天，那一個(gè)遷徙的時(shí)節，大雁南飛，氣壯山河，那一個(gè)個(gè)“人”字的`排陣，代表他們的團結和向往。他們向往南方，向往那美好的生活，他們團結一致，陣列整齊，令人驚嘆，令人贊嘆，而那個(gè)神奇的方陣，核心，便是由美好而引發(fā)的向往。團隊有個(gè)核心，每只大雁為其而拼搏，為其而努力。因向往，生活才有斗志，生命才有目標，而這種向往，是對美好，對生活的向往最平常不過(guò)，卻仍偉大。心之所向，為之奮斗。
夜，如水一般順滑，如此細密，但卻不失斗志。在一個(gè)不起眼的小角落中，一只繭在微微顫動(dòng)。猛然，它裂開(kāi)了一道小縫，一個(gè)小生命在內欲沖破繭層，破繭而出，但這時(shí)它太困難了，它努力，它奮斗，只為那一刻的出世，經(jīng)過(guò)了千難萬(wàn)險，重難疊阻，它出來(lái)了，一只美麗的蝴蝶破繭而出，心之所向，為之努力。
向往美好，向往生命的美好，而它本身，仍如此美好。
向著(zhù)美好奔跑作文 8
十月，秋高氣爽，丹桂飄香，是個(gè)觀(guān)賞與游玩的好時(shí)節。正值中秋團圓，舉國歡慶的國慶佳節，我們一家三口興致勃勃地來(lái)到了美好易居城看菊展。
剛進(jìn)入展覽入口，一陣濃郁的清香，向我們襲來(lái)，我不由得貪婪地猛吸了幾口，一種不習慣早起的睡意頓時(shí)全無(wú)。放眼望去，入口兩旁的紅黃相間的菊花鋪滿(mǎn)小道兩旁，像列隊的迎賓小姐一樣，大方地歡迎游客的到來(lái)。
在人群的簇擁下，我們來(lái)到展覽區，顏色各異的菊花映入我的眼簾：粉紅的，青紫的，鵝黃的，潔白的，一朵朵，一簇簇，一片片……“那三個(gè)樹(shù)是啥，真像大蘑菇？”媽媽驚奇道，我不由得望去，真像三只飽滿(mǎn)的大蘑菇，從旁邊石牌座上的介紹，我了解到這叫“椿景菊”，她們靜靜地矗立在花叢中，不與周?chē)鸂幤娑菲G，清高地享受一絲靜謐。導游介紹道：這個(gè)景觀(guān)叫“秋入樹(shù)稍”。是啊，秋天在哪里，秋天就在這花叢中，在這“美好易居城”。
聆聽(tīng)著(zhù)噴泉流水的嘩嘩聲，觀(guān)賞著(zhù)兩旁栽滿(mǎn)奇樹(shù)異草的`茂密的植被，穿過(guò)一條鋪滿(mǎn)質(zhì)地潤滑而細膩地板石的林蔭小道，我們來(lái)到第二處景點(diǎn)“孔雀呈祥”，乍一看，由數不清的菊花組成的孔雀造型煞是搶眼，與菊花特有的色澤結合得相得益彰，是那么地有姿態(tài)，她高傲地俯視著(zhù)游客，歡迎我們來(lái)參觀(guān)她下面的杰作——菊花盆景，這真是個(gè)“菊花Party”，幾十種菊花競相綻放，他們還有著(zhù)好聽(tīng)的名字，有“紫霞秋爽”、“星空萬(wàn)里”、“玉龍鬧�！薄�，瞧，那一株真像一朵出水芙蓉，害羞地躲在花叢的深處，更像一個(gè)進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉的嬰兒，似乎在躲避著(zhù)游人的喧鬧，仔細上前一看，這株花名叫“嫩竹玉夢(mèng)”，我不知道是佩服自己的想象抑或是贊賞她的芳名。
跟著(zhù)導游的步伐，我們來(lái)到第三處景點(diǎn)“美好一家”。這時(shí)我才發(fā)現，賞菊的人真多啊。有的在路旁的石凳上小憩，有的一家三口有說(shuō)有笑，評論著(zhù)各自喜歡的菊花，瞧，那邊還有人在悠閑地遛著(zhù)幾條小狗呢！我迫不及待地擺出各種造型，讓媽媽幫我拍照，我們一家還互拍了幾張。熱鬧的人們搭配上姿態(tài)優(yōu)雅的菊花，組成一幅多么優(yōu)美和諧的風(fēng)景畫(huà)��！
最讓我留連忘返的還是第四處景點(diǎn)“喜慶花籃”，各種顏色的菊花編織成了一只碩大的花藍，我不禁驚嘆那位造型魔術(shù)師的設計，體現了一種喜慶與祥和。好花總與美人相伴，賞菊游玩的人們，都駐足于那水池上的T臺表演，那清澈透明的一汪池水，倒映著(zhù)模特小姐們美麗的身段，在動(dòng)人心弘的音樂(lè )聲中，她們似乎顯得那么地張揚和妖嬈，可我更喜歡菊花，喜歡他們的的靜態(tài)和端莊美，她們才是主角，是她們給秋天增添了色彩，給這里增添了生機。
倘徉完這花的海洋，體驗了美好易居城的精裝與奢華，我陶醉在這片人間仙境，我向往這里……
向著(zhù)美好奔跑作文 9
生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大;生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。幼稚的夢(mèng)境，昨天的輝煌，縱然過(guò)去卻也從容淡靜，因為這些已經(jīng)雕刻在美好的記憶之中，會(huì )伴隨并豐富著(zhù)今生。清點(diǎn)簡(jiǎn)單的生活，讓生命更美好，讓人生更簡(jiǎn)單，才能更有余地讓心靈選擇真正屬于它的那塊凈土。進(jìn)入這個(gè)年齡段，就有了一種成熟的心態(tài)去對待過(guò)去、現在和未來(lái)，行進(jìn)的腳步變得和緩但更為穩健。有時(shí)我獨自站在橋上，望著(zhù)遠方乳藍交混的天，心如霧氣一樣混濁。而當看到陽(yáng)光射過(guò)，天變得透明簡(jiǎn)單時(shí)，心底不由得產(chǎn)生了共鳴。生活在培養一個(gè)獨一無(wú)二的靈魂，而這個(gè)獨一無(wú)二的靈魂構成了生命，去完成它自己想要做的理想之事。這就是生活的意義，生命的本質(zhì)所在。
生活中，心累通常是人為地在自己的思想上加壓造成的，我們凡事太在意了，人生總會(huì )有煩心事。睜開(kāi)兩眼歷歷在目，閉上雙眸空無(wú)一物，倘若凡事都記取，怎能不讓人負重前行呢?透視瑣事、忘卻不幸、藐視挫折、清點(diǎn)生活，這何嘗不是一種心靈的釋荷，人生的升華呢!其實(shí)，人的生命也象自然界一樣，同樣有著(zhù)春夏秋冬，四季鮮明的輪回。人在經(jīng)歷了童年的朦朧，青年的狂熱，中年的沉穩后，自然而然地就進(jìn)入了暮年的衰亡。不管你是達官貴人，還是普通百姓，不管你擁有無(wú)數錢(qián)財，還是一無(wú)所有，都會(huì )按照生命的定律，走完屬于自己的人生歷程。
生命的時(shí)鐘不停地分割著(zhù)生命的每一寸光陰。清點(diǎn)一下生活，多閱讀一下自己，是對自己內心的拂拭，是對自身的再認識，更是人性的自覺(jué)。人到中年，生命的年輪已將我們帶進(jìn)了人生的金秋。面對著(zhù)穿梭的光陰，思緒中忽然飄進(jìn)了一種莫名其妙的念頭，如同一杯無(wú)糖的`咖啡，透著(zhù)一縷苦澀，品味著(zhù)一種幽香，那種感覺(jué)讓人回味綿長(cháng)而引人深思。塵世間，我們遇到了生活，生活也碰到了我們，生活總會(huì )在年華中留下痕跡，有的可以記住一輩子，有的可以影響一生。
生活如此精彩，喜怒哀樂(lè )、甜酸苦辣樣樣俱全。所以生活需要我們去清點(diǎn)，就如讀書(shū)有時(shí)候純粹是為了打發(fā)寂寞，安慰一下我們受傷的心靈一樣。生活需要我們去清點(diǎn)一下。在不經(jīng)意中，我們丟失了花季的年齡，跋涉了如歌的歲月。在時(shí)間豎起的明鏡前，悄然地閱讀自己，二十歲以前愛(ài)做夢(mèng)，三十歲以前愛(ài)幻想，四十以后愛(ài)回憶。但是，我堅信午后斜陽(yáng)依然會(huì )散射光芒，金秋季節仍然涌動(dòng)著(zhù)萬(wàn)千氣象。在歲月里續寫(xiě)自己的故事，在平淡中享受美好的生活，也會(huì )“映日荷花別樣紅”，絢麗多姿也會(huì )從另一角度展現。俗話(huà)說(shuō)，“金無(wú)赤足，人無(wú)完人”。同樣，人生之路，也不可能完美，完美的人生只不過(guò)是一個(gè)追求的代名詞。所謂“淡泊以明志，寧靜已致遠”，講得非常有道理，告訴人們，只有擁有廣闊胸懷的人，才能擁有曠達、樂(lè )觀(guān)的人生。
人生必須認真地閱讀自己，及時(shí)清點(diǎn)生活!使人疲憊的往往不是遠方的高山，而是你鞋里的沙子�，F實(shí)生活中時(shí)常充滿(mǎn)煩惱，要不斷地清點(diǎn)，剔除生活中的瑣屑，卸下心靈上的負擔以一顆純凈的心去輕松地面對遠方的高山。所以，前行途中必須及時(shí)倒出鞋子里影響你前行的沙子，或者垃圾的碎屑。我們會(huì )驚喜地發(fā)現，即使生命短暫，人類(lèi)卻可以化腐朽為神奇，讓平淡的世界波光琉璃。也許，我們沒(méi)有驚天地泣鬼神的故事留給后人評說(shuō)，但我們可以跑龍套。前人創(chuàng )造了歷史，歷史因他們而精彩，我們續寫(xiě)著(zhù)歷史，后人會(huì )為我們的努力而喝彩，這就是生命的神奇。我們不抗拒自然法則，卻可以濃墨重彩描繪自己的人生�！叭说纳臼菃渭兊�，可是當下的生活讓人們活得越來(lái)越累�！痹陂_(kāi)始在清點(diǎn)自己生活里有些不必要的事時(shí)，心開(kāi)始變得小了，世界開(kāi)始變得小了。
清點(diǎn)生活，不去招惹那些不必要的麻煩，時(shí)刻對安寧的過(guò)日子有所期待。生活中，如果不能經(jīng)常地果斷地舍棄一些不該投入精力的事情，其結果只會(huì )令自己失望。所以生活中要經(jīng)常清點(diǎn)，清掉垃圾留下精華!“擇其善者而從之，其不善者而改之�！痹诤�(jiǎn)單生活中的學(xué)習就像孔夫子說(shuō)的這樣。清點(diǎn)后的生活更簡(jiǎn)單，才能更從容地裝下這些新知識、新感悟。大自然的規律不可抗拒，光陰如梭，時(shí)不待我，去學(xué)我想學(xué)的知識，去做我想做的事情，向往美好穩重的生活，讓笑容更加燦爛。
向著(zhù)美好奔跑作文 10
小鷹號向往藍天白云，海鷗向往浩瀚大海，駱駝向往廣袤沙漠，蚯蚓向往地球世界，我向往美好生活。
爸爸媽媽每天上班，晚上下班很晚。一天都沒(méi)有人陪，一天都很孤獨。爸爸媽媽你們知道我向往的美好生活嗎？
我多么希望你能抽出時(shí)間帶我去海邊看看壯麗的大海、金色的海灘、洶涌的海浪、藍天、無(wú)暇的白云、火紅的太陽(yáng)和燦爛的夕陽(yáng)。撿漂亮的貝殼，抓活潑的魚(yú)，抓淘氣的螃蟹，抓可愛(ài)的海星…
我多么希望你能一直陪著(zhù)我，和我一起做飯，坐在餐桌旁，享受生活中的美食，聊聊最近生活中的.開(kāi)心事，新鮮事，煩惱事.我可以在場(chǎng)上看著(zhù)我和對手“打”起來(lái)，打得兇猛，展現出我嫻熟的技術(shù)；可以陪我一起在廣場(chǎng)上玩，一起打籃球和踢足球，放上五顏六色的風(fēng)箏，一家人的笑聲和歡笑隨著(zhù)風(fēng)箏高高地飛向藍天…
我多么希望你能早點(diǎn)下班，回家，放下手機，悠閑地散步，坐在沙發(fā)上看精彩的電視節目，在柔和的燈光下看書(shū)，聽(tīng)故事，一起入睡，沉醉在溫暖快樂(lè )的海洋里.
我想說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)銈儾慌阄�，我就長(cháng)大了！你能實(shí)現我美好生活的小小愿望嗎？
向著(zhù)美好奔跑作文 11
在廣西龍勝各族自治縣龍脊鎮平安村中，坐落著(zhù)一座小山，這座山很特別，上面的梯田如鏈似帶，把一座座山峰環(huán)繞成一只只巨大的螺螄，有的像巨扇一樣半摺半開(kāi)，斜疊成一個(gè)個(gè)狹長(cháng)的扇；有的則像天鏡被分割，然后有層次地鑲嵌成多種圖形的碎塊，在這個(gè)廣袤的方圍內，小路悠悠，蜿蜒在跌宕有致的梯田里，飄忽成一根根細繩。
這便是我向往已久的龍脊梯田，這一座有著(zhù)“梯田世界之冠”的美譽(yù)的梯田，遠看并不是特別的明顯，在山腳下有一條自然形成的小溪，這條小溪竟然層次分明，折疊有序，難道這就是龍脊梯田的縮影？我帶著(zhù)疑惑開(kāi)始了一天的旅行。從流水湍急的河谷，到白云繚繞的山巔，從萬(wàn)木蔥蘢的林邊，到石壁崖前，凡有泥土的地方，都開(kāi)辟了梯田。垂直高度五六里，橫向伸延五六里。這是一種難以言表的，一種被大自然的雄奇以及人的偉力所引起的`震撼。山很陡，左手邊就是懸崖，階梯又不夠寬，也許一不留神就會(huì )掉下去，那天的天氣真的是超級熱，又剛好在正午時(shí)分，走階梯時(shí)我感覺(jué)全身濕透，許多游客曬到爆皮。
我想，這1600級階梯怎么才能走完啊，就在這時(shí)，山對面傳來(lái)了一陣清脆嘹亮的歌聲回蕩錯落有致的梯田間，回頭，那是瑤女壯妹身背竹簍的倩影；在流泉飛瀑之下，溪水潺潺中，時(shí)有紅瑤婦女洗梳長(cháng)發(fā)，玩水嬉戲，不時(shí)飄來(lái)幾縷悠揚純樸的山歌聲，令人陶醉，流連忘返……詢(xún)問(wèn)當地的居民，他們的生活很簡(jiǎn)單，每天只不過(guò)是打理打理田地，他們沒(méi)有智能電子產(chǎn)品，沒(méi)有因為外界的誘惑而離開(kāi)，他們就是這樣的純樸，這樣的純粹簡(jiǎn)單。而如今的社會(huì )，早已被高科技產(chǎn)業(yè)所吸引，不再像以前那樣的純真，我們不能阻止社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展，但也要學(xué)會(huì )控制和抑制一些東西。
這種生活正是我們城市生活所沒(méi)有的，因為電子產(chǎn)品的出現把這種樸實(shí)純真的生活所埋沒(méi)，我們應該把一些虛有的時(shí)尚淡化，將“生活”重新回歸！我們向往的生活，我們改造！
向著(zhù)美好奔跑作文 12
總喜歡在煙火氣十足的小街上散步，每一次都能給我帶來(lái)別樣的思考。
街角的巷口，常年開(kāi)張著(zhù)一家口味獨特的早餐鋪。
老張經(jīng)營(yíng)著(zhù)這家早餐店，粗略算下來(lái)已逾十年了。他們的早餐味道清淡，卻有一種無(wú)欲無(wú)求的滿(mǎn)足感，好像這輩子都可以這樣塵埃落定下來(lái)。每天清晨，叫醒街坊們的不是早高峰的鳴笛，而是老張鋪子里隱隱約約飄出的香味。
老張喜歡接濟落魄的人，在他這里提供一份免費的茶葉蛋和豆漿。幾時(shí)與別人談起，他從小的愿望就是開(kāi)個(gè)清清淡淡的早餐鋪，奈何自己以前沒(méi)文化，吃了很多苦。改革開(kāi)放后，自己這些不會(huì )動(dòng)腦筋的人也能富裕起來(lái)了。他打心眼里感謝國家，自己沒(méi)什么能力，所以就開(kāi)個(gè)早餐店，既圓了自己兒時(shí)的愿望，也為社會(huì )作了貢獻。
街門(mén)的`道路上，保安阿寶正在指揮幾個(gè)人去搬東西。
阿寶是我們這的保安隊長(cháng)，同時(shí)也是我們社區的“管家”。平時(shí)誰(shuí)家搞個(gè)活動(dòng)，誰(shuí)家經(jīng)濟困難，都是由他來(lái)為大家主持。白天在社區里干活，晚上就待在保安亭里背書(shū)。他雖然職業(yè)為保安，但他一有空就捧起書(shū)來(lái)，讀得津津有味。
他最常讀的是古詩(shī)文，總說(shuō)古詩(shī)中有一股奇特的魅力在吸引著(zhù)他。讀到情深處，還會(huì )情不自禁地朗讀起來(lái)。
他在閑暇之余辦了一個(gè)國學(xué)講堂，為所有想學(xué)習國學(xué)的人提供免費的課程。他一直說(shuō)，他要向全中國人推廣國學(xué)，讓更多人領(lǐng)略到古詩(shī)文的魅力。他是這么說(shuō)的，也是這么做的。
硬朗的誦讀聲，飄蕩在這片古樸的土地上。
向著(zhù)美好奔跑作文 13
在多久之前，我還在感慨，看著(zhù)月光，想著(zhù)這一切，都將唾手可得。
所有的心情，其實(shí)都是在預料之中的。他們喜歡有錢(qián)的生活，向往和羨慕著(zhù)別人的愛(ài)情，可是自己卻又從來(lái)都不肯去嘗試一下，我想這就是一種絕望。
如果，生活給我們的報酬，我想這一切對于我們來(lái)說(shuō)，都有一種特定的心情，從一開(kāi)始就有一種人在你的背后，開(kāi)始嘮嘮叨叨，說(shuō)一種話(huà)，安慰你，或者是俯視你。
我想，這些畢竟都感覺(jué)有一點(diǎn)的受傷。
也許，他們在淘寶里買(mǎi)了衣服，但是最后卻還是受到了假貨，還沒(méi)有運費險，結果最明顯的被騙�？墒�，進(jìn)也不行，退也不行，這就是很讓人絕望的了。
而且，我們根本就不知，他們心情不好，可是我們終將都知道，這樣的環(huán)境對于絕大多數人來(lái)講，其實(shí)都是沒(méi)有太大的影響的`。我們想著(zhù)買(mǎi)新的床單，買(mǎi)新的衣服，這一切對于我們來(lái)說(shuō)，似乎都沒(méi)有什么真實(shí)的可行度。
如果大家一直都在。
我想，這似乎從一開(kāi)始，就是有一種讓人絕望甚至是難受無(wú)比的心態(tài)。
到最后，我們終將還是只能做自己。
向著(zhù)美好奔跑作文 14
時(shí)間悠悠，歲月不饒人。眨眼間我從一個(gè)幼稚的小姑娘走向了一個(gè)成熟的我了。唉，時(shí)間過(guò)得真快呀。我真想回到童年時(shí)期，回到童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，回到歡歌笑語(yǔ)，回到整天沒(méi)有煩惱的世界�，F在的我只希望時(shí)間能倒流。
在升入初中時(shí)，作業(yè)多，科目也是多連玩的時(shí)間都沒(méi)有了，每天都只能陷在緊張的學(xué)習中了。有時(shí)候想想，哎呀為了以后考上一個(gè)好的高中，現在所受的也應該值了。在星期天時(shí)，有時(shí)走到一群孩子的身邊，看見(jiàn)他們不亦樂(lè )乎的`玩著(zhù)，心里也多么的羨慕。有時(shí)我常�；孟肴缒茉诨氐酵�，那是在美不過(guò)了�？墒�，現實(shí)是殘酷的，我們只能羨慕的份了。
童年猶如天上的風(fēng)箏，自由自在的，無(wú)拘無(wú)束，不受任何人的拘束。初中猶如一座牢房鎖住了你的人身自由，讓你覺(jué)得討厭。但是我們還是要學(xué)習的，現在正是讀書(shū)的好時(shí)間，正如這句話(huà)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
讓我們從現在開(kāi)始，努力學(xué)習吧。過(guò)去的已經(jīng)成為了歷史，而現在要做的是，抓緊學(xué)習，不要等老了才覺(jué)得后悔少壯不努力，老大徒傷悲。
向著(zhù)美好奔跑作文 15
我們世界上有許多人，對美好的生活充滿(mǎn)著(zhù)向往。
早上，鬧鐘叫醒我，還說(shuō)出：“起床了！懶蟲(chóng)！起床了！”我打開(kāi)窗子，清鮮的空氣飄來(lái)，鳥(niǎo)兒在空中飛翔，藍天，白云，非常美麗。人們不開(kāi)車(chē)上班，公共汽車(chē)上人也很少，垃圾沒(méi)有，尾氣沒(méi)有，噪音也沒(méi)有。一片和諧。
來(lái)到學(xué)校，老師門(mén)在迎接同學(xué)，一句句“老師好”朝我走來(lái)。學(xué)校門(mén)口的“街頭餐桌”也都沒(méi)有了，地上沒(méi)有廢水的痕跡，干干凈凈的。小賣(mài)部買(mǎi)文具的同學(xué)也是很井然有序，沒(méi)有爭搶。進(jìn)了學(xué)校，見(jiàn)了老師問(wèn)聲好，見(jiàn)了同學(xué)互相問(wèn)候，干活的同學(xué)在賣(mài)力的干。
教學(xué)樓里，朗朗的讀書(shū)聲傳來(lái)，每一個(gè)的同學(xué)在拿著(zhù)書(shū)，細細地讀，像在吃書(shū)似的，老師們在辦公室里，看書(shū)的看書(shū)，備課的備課，有的老師陪著(zhù)學(xué)生一起讀。就連清潔工阿姨也在那里認真地干活，把地掃得干干凈凈。車(chē)棚里，每一輛車(chē)子被排的整整齊齊，但比不上完美吧。
上課，各科老師拿著(zhù)東西去上課。學(xué)生們如饑似渴地看著(zhù)黑板，老師們用心地來(lái)給我們講解，記的記，看的`看，做的做。
放學(xué)，大學(xué)說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)回了家，路上有車(chē)卻不堵，邊上有人卻不多，也不搶?zhuān)宦飞系拿利愒跉g笑聲中，消失了，也就過(guò)去了。美好的一天又過(guò)去了。
對現在美好生活的向往，我們要刻苦學(xué)習，不斷進(jìn)取，掌握一切東西，未來(lái)就看我們的了。
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