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向陽(yáng)而生作文集合(13篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的向陽(yáng)而生作文,希望對大家有所幫助。
向陽(yáng)而生作文1
秋風(fēng)蕭瑟
我靜靜的握著(zhù)筆,眼神空洞的盯著(zhù)面前那張被我畫(huà)滿(mǎn)密密麻麻的圓圈的白紙。我微微抬起頭,無(wú)意之間瞥到了那雜亂無(wú)章堆放在一起的作業(yè)本和頂端那張鮮紅而醒目的試卷,心中被一股無(wú)名的烈火灼燒,又像被巨蟒吞咬。這該死的學(xué)習,這該死的生活!我忍著(zhù)撕掉他們的沖動(dòng),轉身離開(kāi)了書(shū)房,離開(kāi)了那個(gè)令我厭惡的地方。
清晨,太陽(yáng)還未完全升起,空氣中略帶寒冷,園中的葵花正耷拉著(zhù)腦袋,如同憤怒
過(guò)后的我,心中充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)力。我迷茫的走在街上,今日正好趕上家鄉的集,人們的歡聲笑語(yǔ),叫賣(mài)聲在我的耳邊聒噪無(wú)比;\子里的公雞,白鵝,砧板上的豬肉看著(zhù)這一切,我無(wú)力地閉上了雙眼:我不就是他們嗎?軟弱無(wú)力最后只能悲哀的任人宰割。
我來(lái)到山腳下,沒(méi)有了人們的喧鬧,更多的是大自然的溫柔細語(yǔ),在這里,我發(fā)現了一直正在蛻變的毛蟲(chóng)。
我蹲下來(lái),靜靜的看著(zhù)它,看著(zhù)它一點(diǎn)一點(diǎn)掙脫蛹的束縛,時(shí)間在流逝,一個(gè)婀娜多姿的身影逐漸清晰,它通過(guò)了考驗,揮動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀,那精美的'花紋是它成功的見(jiàn)證。它在陽(yáng)光下飛舞著(zhù),那么耀眼,從此,它有了一個(gè)新的名字蝴蝶。
我沉默著(zhù),慢慢走向山頂。
山的那邊是片葵花田,陽(yáng)光布滿(mǎn)大地,我看著(zhù)千萬(wàn)顆小腦袋,在陽(yáng)光的指引下,緩緩的抬起頭來(lái)露出了他們那自信的笑容。陽(yáng)光嘩啦啦的瀉向葵花田,田里,沐浴著(zhù)金光。
我張開(kāi)雙臂,沐浴陽(yáng)光之下,我明白:無(wú)論成功與否,我們都應放手一搏。失敗了,沒(méi)關(guān)系,因為,我們拼搏過(guò),努力過(guò),不留遺憾!成功了,我們會(huì )同蝴蝶一樣,擁有一個(gè)五彩的人生。
無(wú)論何時(shí),我們都應向陽(yáng)而生!
向陽(yáng)而生作文2
簡(jiǎn)楨說(shuō):“向著(zhù)陽(yáng)光,一路播撒平凡的種子,期待它們開(kāi)出非凡的花兒來(lái)……”。
時(shí)光荏苒,一轉眼,第七周已悄然而逝。這個(gè)星期,班里過(guò)的十分平淡但很充實(shí),各科學(xué)習再次邁入正軌,同學(xué)們似乎是對一些事情失去熱情,卻仿佛又在默默地向一個(gè)更高的巔峰攀爬。每天早晨從簡(jiǎn)單而有序的早讀開(kāi)始,一直到傍晚的一聲下課,一整天全身心投入校園的`生活結束了;氐郊抑,可能是對一天知識的鞏固復習,也可能是對第二天新課的預習準備,一切的一切,都在朝著(zhù)好的方向發(fā)展起來(lái)。
藝術(shù)節,校園歌手大賽,期中考試,也將如約而至,各式各樣的活動(dòng)會(huì )讓我們輕松愉快,我們歡笑著(zhù),期待著(zhù),每個(gè)人的眼里都閃著(zhù)光。但我們的頭腦是清醒的,知道自己該做什么,在積極準備的同時(shí),也不會(huì )打亂原有的計劃,更不會(huì )停止原有的步伐,反而看到每一個(gè)人最積極的態(tài)度,優(yōu)質(zhì)的狀態(tài)。
陽(yáng)光明媚,天空碧藍,枝頭綠葉,充滿(mǎn)著(zhù)春天的氣息,也被注入了青春的活力。風(fēng)吹光影,碎而狹長(cháng)。窗外柳絮飄飛,但并不影響教室里同學(xué)們的心緒,溫涼的天氣,也平靜著(zhù)同學(xué)們的內心,少了往日的躁動(dòng),多了一份成熟的平淡。每個(gè)人的心中都默默的種下一顆種子。種子發(fā)芽了,信念堅定了,一匹匹運籌帷幄的黑馬將要勢如破竹的奔跑起來(lái),銳不可當。
向陽(yáng)而生作文3
最后一抹余暉消失,月色朦朧,樹(shù)影婆娑。雨絲搖曳,朦朦朧朧飄忽不定。殘星消失。
堅持
看著(zhù)書(shū)柜中夾雜的考級證書(shū),不禁陷入沉思。記得當時(shí)對自己說(shuō),一定要我13級啊,卻直接在六級時(shí)打回原形。一邊哭一邊跟母親說(shuō)不想學(xué)了。她卻總是說(shuō),再忍忍,再忍忍,F在的我回看著(zhù),有些不解,卻倒是學(xué)會(huì )了堅持。也收獲了優(yōu)美的舞姿。
懂事
還隱隱記得當時(shí)的自己,總是沒(méi)心沒(méi)肺的笑,不顧及別人感受的哭。從來(lái)不會(huì )在意別人是否難過(guò),也不會(huì )珍惜。就當爺爺走了,才猛然覺(jué)得自己根本沒(méi)有為你做過(guò)什么事情。到時(shí)爺爺總是很惦記我,什么都為我著(zhù)想。心不由自主地泛起漣漪。
孤獨
比以前更喜歡孤獨,喜歡坐在窗口看淡青色的天空上的殘星像煙消散。心里便會(huì )忽的疼。會(huì )幻想自己一人走在蘇州小巷里斑駁的青石散發(fā)的古老沉睡的記憶味道。會(huì )幻想自己站在蓮塘的中央,蓮葉親密的挨著(zhù)。徐徐的風(fēng)一過(guò),便有了一道凝碧的水痕。蓮葉間零星點(diǎn)著(zhù)著(zhù)蓮花,有些緊閉羞澀,有些裊娜綻開(kāi)。如一粒粒的`明珠,又如碧天的星星。會(huì )幻想自己站在花田中唱歌。孤獨賜予了我時(shí)間,使我有時(shí)間讀書(shū),有時(shí)間練筆。有成年人的游刃有余。
回憶一點(diǎn)點(diǎn)包裹,氤氳流年,洇出絲絲成長(cháng)的痕跡。他們一點(diǎn)點(diǎn)裝扮我的春天,終于趕在結束前綻放。
成長(cháng)和青春,散發(fā)出醉人甜美令人目眩的心動(dòng)訊息。
——尾記
向陽(yáng)而生作文4
寒冬時(shí)節雪紛紛,向陽(yáng)花木終逢春。
——題記
操場(chǎng)一隅,一抹嫩綠不經(jīng)意間悄然生長(cháng)。在一片昏黃中,足以點(diǎn)亮眼睛。彼時(shí),我業(yè)已面臨期末的考驗,焦頭爛額、異常煩亂,來(lái)來(lái)往往路過(guò)它,也無(wú)暇俯身細視。
考試壓力伴隨著(zhù)新?lián)Q小組組員微妙的矛盾而逐漸加重。在那段時(shí)間里,我感覺(jué)自己像進(jìn)入了一片汪洋大海,再奮力掙扎,也游不到彼岸。面對困難,有時(shí)難以呼吸,滿(mǎn)腦子都是紅叉頻頻的卷子以及那句“你真是我見(jiàn)過(guò)的最不堪一擊的同學(xué)”的話(huà)語(yǔ)。接連三次考試失利使我萬(wàn)分重視這最后一搏。成績(jì)出來(lái)了,卻沒(méi)回歸我的最優(yōu)狀態(tài),分數依然不盡如人意。這一切令我挫然萬(wàn)分,內心的情感壓制不住,無(wú)法排解。
那天,天空上飄著(zhù)簌簌的小雪,我獨自行走在校園的路上,任憑雪落在發(fā)上,肩上,手上。仍是不可排解地想要發(fā)泄,卻無(wú)處可去,不經(jīng)意間我走向偏僻的墻角,想去細觀(guān)那抹綠意。陰暗籠罩,霧霾侵擾,這些似乎并未影響它芳姿的展現,它是那么富有朝氣,那么生機勃勃。雪下大了,不禁走上前去細細觀(guān)察,那株小芽逐漸被雪覆蓋,我專(zhuān)注地望著(zhù),望著(zhù)它在墻縫中生存的毅力,聽(tīng)它抗擊風(fēng)雪的勇氣,這時(shí),我冰冷的內心不自覺(jué)變的柔軟,變的寬廣。就是這點(diǎn)點(diǎn)綠色,給我的心里注入縷縷溫暖。
處于青春期的我們總有莫名的.情緒,但我們更應該具有無(wú)畏的士氣,內心不能像一個(gè)封閉的堡壘,總要給自己的心開(kāi)一個(gè)口,讓溫暖注入,讓陽(yáng)光照耀。彼時(shí),那抹綠色就是我內心的光和熱,就是我應該熬過(guò)寒冷的冬天,去追趕那令人向往的春天的契機。
內心若有陽(yáng)光,花木必然春榮。
向陽(yáng)而生作文5
“更無(wú)柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾”每當我迷失方向的時(shí)候,都會(huì )想起我家后院那株向日葵。
幾年前的春天,叔叔送我了幾顆向日葵種子,說(shuō)它開(kāi)了花,就會(huì )有好運來(lái)。我當真了,將它小心翼翼地種到后院的角落里。每天放學(xué)后,我都迫不及待地去看它。雨后的一天,我驚喜的發(fā)現,兩片嫩綠的葉片從土里鉆了出來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下,它顯得精神抖擻。
夏天不知不覺(jué)的來(lái)臨了,太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,地里的`其它植物都無(wú)精打采地低下了頭,只有這株向日葵在火辣的陽(yáng)光中昂首挺胸。我心里默默地期盼著(zhù),希望它早日開(kāi)花。
事與愿違,一天夜里,突如其來(lái)的暴風(fēng)雨洗劫了城市。向日葵的根被沖出了泥土,剛開(kāi)的小花盤(pán)耷拉著(zhù)腦袋,奄奄一息。我傷心極了,慢慢將它的根重新種回土里,整株向日葵弱小又無(wú)助地趴在地上,葉片上還附著(zhù)著(zhù)泥土和雨水,看樣子是活不成了,就這樣,這株向日葵徹底被我遺忘了。
日子一天天過(guò)去,不知為什么,我的學(xué)習也陷入了迷茫,找不到方向,失去了往日的積極性,事事都處于被動(dòng)狀態(tài)。我多么想找回曾經(jīng)那個(gè)我,那個(gè)積極向上的我。但我無(wú)能為力,整日無(wú)精打采。
“快來(lái)看呀!向日葵已經(jīng)結滿(mǎn)葵花籽了”爸爸在后院里說(shuō)。
我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,匆匆跑去看。那株被大雨連根拔起的向日葵竟然活了過(guò)來(lái),在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外精神。整個(gè)身軀都沉甸甸的掛滿(mǎn)了葵花籽。雖然它已經(jīng)被我遺忘很久了,但卻頑強地活了下來(lái)。
我的心猛然一顫,向日葵!逆境中重生的你,讓我找到了前進(jìn)的方向。
不畏風(fēng)雨,向陽(yáng)而生。
向陽(yáng)而生作文6
那天我來(lái)到了鄉下外婆家,那兒的空氣格外清鮮,天空那么明朗,院子里瓜
果飄香,形成了一幅田間瓜菜圖。但最引人注目的還是門(mén)間那三株生機勃勃的向日葵。
它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,面朝太陽(yáng),享受安逸的日光浴,我不由得走近了它。向日葵的花瓣呈刀片裝向外展開(kāi),花瓣在陽(yáng)光下黃得燿眼。中間的.花蕊呈血紅色,就像一個(gè)小太陽(yáng);ǘ湎路,莖昂然挺立,兩片葉子為向日葵提供一個(gè)更好的舞臺,黃綠相間,三株齊放,感覺(jué)有一種獨特的生命的魅力。
一陣風(fēng)微微吹來(lái),向日葵隨風(fēng)搖曳,時(shí)而落落大方,又似乎感到一絲絲的羞怯,時(shí)而搖向左,又時(shí)而搖向右,搖頭晃腦,好不自在,給人一種加個(gè)音樂(lè )就能蹦迪的快感,讓人忍不住想加入。那阿娜的姿態(tài),讓人驚奇,又叫人愿久立四望,低吟一首奇異的小詩(shī)。!碧藍的天空下并不茫茫,有三株金黃的向日葵,撲鼻而來(lái),淡淡的清香今人心曠神怡!
古人詩(shī)云“葵藿傾太陽(yáng),物性固莫奪!币郧拔也⒉涣私庀蛉湛蜿(yáng)的原因,但看著(zhù)它一直向著(zhù)太陽(yáng),永不改變方向,感到它似乎真的負擔著(zhù)什么理想,但不解的是為什么古人一早就發(fā)現這個(gè)習性并賦于此想象。直到今天看著(zhù)它對著(zhù)太陽(yáng)一次次扭過(guò)身來(lái),我才恍然,果然是“向日”葵!
是!做人做事要像向日葵一樣,面對任何困難,挫折,只能面對,堅持著(zhù)向理想奔去,迎接成功!
向陽(yáng)而生作文7
走著(zhù)走著(zhù),感覺(jué)腳被什么絆住了。
原是那顆槐樹(shù)。一絲清香不知什么時(shí)候淡淡地飄到了我的腳后跟,牽著(zhù)我來(lái)到它身邊。不知它有什么魔力,我竟跟著(zhù)它走了過(guò)去。
暖風(fēng)吹過(guò),吹醒了一樹(shù)的槐花。陽(yáng)光傾瀉,梳理著(zhù)它的每一條紋理,它的蕊,被太陽(yáng)的溫暖泡軟,像晶瑩的吊墜,朝著(zhù)陽(yáng)光,一點(diǎn)點(diǎn)張開(kāi)。雪白的,溢滿(mǎn)香。有陽(yáng)光照著(zhù),花是幸福的。有花開(kāi)著(zhù),人是幸福的。
前幾天聽(tīng)說(shuō)大姨家的兒子回來(lái)了,想吃槐花餅。這可讓大姨一派忙活,說(shuō)是吃槐花餅,大姨卻把各種蔬果都采摘回來(lái)了。有祈盼,有團聚,這是暮色人生里最大的幸福了。陽(yáng)光繼續一桶一桶潑灑下來(lái),我微笑得想,假如我也是一束花,我定也已完全融入的姿勢,融入到這陽(yáng)光里。
我想起一個(gè)老人來(lái)。老人是給別人看大門(mén)的,但命運不公,女兒兒子都離她遠去,好不容易有個(gè)老人陪伴她,但幾年前老伴卻成了相框上的.一個(gè)人。
她的命苦啊,父親母親都這樣說(shuō)。
以前我家住在那附近,順帶有時(shí)能和老人碰面。有一次碰到她,那天太陽(yáng)挺好,像長(cháng)了翅膀的鳥(niǎo),成群成群地飛過(guò)來(lái)。老人院子里有一棵非?±实臉(shù),一串串槐花抖擻著(zhù),仿佛一座火山,沒(méi)日沒(méi)夜地噴涌著(zhù)。老人正躺在躺椅上,輕輕地搖著(zhù)。我看一眼槐花,看一眼她,覺(jué)得他們是渾然一體的。
還有一次去,她在曬被子。老人面容平和,不見(jiàn)歲月的波瀾。她在陽(yáng)光下展開(kāi)一床被子,陽(yáng)光便立即跳了上去。旁邊的槐樹(shù)調皮地雀躍著(zhù)。臨走了,她還不忘給我們一袋槐花吃。
原來(lái),世間縱有萬(wàn)般苦,只要有這樣的陽(yáng)光在,任何一束花,都無(wú)法抗拒活著(zhù)。生活有悲傷有陰霾,可因為有陽(yáng)光在,便由春暖花開(kāi)。我也要做一株向陽(yáng)而生的花,朝著(zhù)太陽(yáng),堅定信念,努力地開(kāi)出燦爛的花。
向陽(yáng)而生作文8
晚風(fēng)徐徐,將泛著(zhù)金絲的葉兒伏在一處,暮色將起,粼粼的水波蕩漾開(kāi)去。許多東西都需要時(shí)間來(lái)磨練,這樣的事才會(huì )有更多可能性,我忘不了姐姐帶我去滑冰的那天。
敢于挑戰生活中的事物,那么你的世界將會(huì )更精彩。今天,我來(lái)到了滑冰場(chǎng)準備學(xué)習旱冰。厚厚的冰上似乎冒起了冷氣,一點(diǎn)一點(diǎn)的'往上竄。晚霞通過(guò)窗戶(hù)折射進(jìn)來(lái),綻放出五彩的光芒。
剛開(kāi)始進(jìn)入場(chǎng)地的時(shí)候心里發(fā)虛,我害怕自己會(huì )不會(huì )摔成狗,畢竟這玩意還真沒(méi)接觸過(guò)。嘗試著(zhù)踏入冰場(chǎng),心里就像懸著(zhù)一顆石頭一刻都不敢松懈。姐姐牽著(zhù)我的手一步一步地向前走,忽然她松開(kāi)我的手,身體不知怎么的一點(diǎn)都不受控制地往前滑。剛開(kāi)始我的眼前一片迷茫,后來(lái)慢慢地可以滑幾圈了。
我盡可能地讓自己的速度均勻下來(lái),因為追上姐姐的距離還有很遠。涼嗖嗖的風(fēng)撫摸著(zhù)我的耳廓,把通紅的面頰吹得好似蘋(píng)果。雖然這是在寒冷的冬天,可是額頭的汗珠還是不停地往下滴。
慢慢地,我有些支撐不住了,可我在心里暗暗地告訴自己,成功就是在那一瞬間,相信自己一定可以的,好的語(yǔ)句總能化為動(dòng)力,強忍住了腿部的酸疼奮力往前沖,一瞬間我超過(guò)了姐姐,不開(kāi)心是不存在的,臉上的喜悅已經(jīng)不能夠代表我現在的心情了。
人的成長(cháng)中,記憶是會(huì )一點(diǎn)一滴地消散?赏@些美好回憶都來(lái)源于你的生活。成長(cháng)就是回到原來(lái)摔倒的地方,再來(lái)一次。
星河璀璨,陽(yáng)光干凈,在人間所有美好的存在里,堅持做自己喜歡的事就很好了!每個(gè)人愛(ài)好或信仰的東西,不管任何都好,都是做自己,永遠跟自己較勁,挑戰自己,向著(zhù)陽(yáng)光奔跑,讓自己生活得更加精彩!
向陽(yáng)而生作文9
你來(lái)人間一趟,你要看看太陽(yáng)
——題記
問(wèn)世間,光為何物,不道共物,道其意。
以夢(mèng)為馬,不負韶華
夢(mèng)似陽(yáng)而自古追。自古人們便有夸你逐日的神話(huà)。而人們,也無(wú)時(shí)無(wú)刻地探尋著(zhù)太陽(yáng),搜尋著(zhù)他們的理想,即使那般遙不可及,但,顛峰之上,即為太陽(yáng);若汝之夢(mèng)遠;當之夢(mèng)高,實(shí)為追逐陽(yáng)光。此刻,你需要遠大理想,需要如陽(yáng)之高的夢(mèng)想,此后,才值得你云追尋,你去為之奮斗。愿你一生努力一生被愛(ài),得到的.都擁有,得不一都釋?xiě)选?/p>
去追逐那似陽(yáng)光般遙遠的夢(mèng)吧!
以志為船,不忘初心
初心似陽(yáng)而不曾忘!盎钤谶@人世間,陽(yáng)光溫暖,水波溫柔!焙W又糟懹浻谛,你可還記得你的初心?曾幾何時(shí),初心如陽(yáng)光般耀眼而閃耀似夢(mèng),“不忘初心,砥礪前行”中國之初心為復興強國,而此刻,你的初心是否還存在于你的心中?花開(kāi)花落,緣起緣滅,惟有初心不變,它辦有存之心中,才可時(shí)刻指引前進(jìn)的方向!吧倌昱c初心永不老云,即使丟失怒馬鮮放!鞭k要初心永恒,方可在時(shí)光斑駁處,聆聽(tīng)到陽(yáng)光自?xún)刃纳㈤_(kāi)的聲音。愿你走出站生,歸來(lái)仍是少年。
回憶起那似陽(yáng)光般燦爛的初心吧!
以進(jìn)為鵬,不縱青春
青春似陽(yáng)而盡力搏。你的青春,是陽(yáng),是光,是年少輕狂而年少不枉,不放縱。如太陽(yáng)般內部熾熱可毀宇宙,卻僅外露些許,我們應該似陽(yáng),心中不缺才華,但不可全然表現,不驕,水燥,“淺水是喧嘩的,深水是喧囂沉寂的!比羟啻候溈v,則如陽(yáng)爆裂開(kāi)來(lái),不可想其后果,去盡力拼搏吧,劉同也道:青春就是九個(gè)字:“不要臉,盡力拼,尺了興”。愿你如陽(yáng)光般不縱自我
拼盡那似陽(yáng)光般熱烈的青春吧!
縱有千古,橫有八荒,前途似海,來(lái)日方長(cháng)。
向陽(yáng)而生作文10
掬一捧歲月,握一份懂得,走過(guò)紅塵喧囂時(shí)光的深處,依然是歲月的靜好。
轉眼間,我們已經(jīng)各自上了中學(xué),也漸漸的不再聯(lián)系?擅慨斘医(jīng)過(guò)窗邊,看到那株傲立在陽(yáng)光下的向日葵時(shí),你燦爛而熟悉的笑容漸漸浮現在眼前……
四年級時(shí),因為學(xué)習原因和家人一起來(lái)到現在的城市生活。依然清晰的記得,臨走前,馬路的對面小小的你捧著(zhù)一株小小的花,微笑著(zhù)向我揮著(zhù)手。我鄭重其事的接過(guò)它,仔細端詳。它是如此的瘦小啊,樸素而淡雅,樣貌平平,不惹人注目,卻永遠朝著(zhù)陽(yáng)光,一副不畏困難,向陽(yáng)而生的模樣。
樸素的向日葵,閃爍間似乎夾雜著(zhù)一絲淡淡的、誘人的微笑,微風(fēng)拂過(guò),空氣中彌漫著(zhù)一絲向日葵的香氣,如它本身一樣樸實(shí)無(wú)華。
回想起以前,我們第一次相遇,那時(shí)的我們,都有著(zhù)孩童般的羞澀和無(wú)憂(yōu)。記得我剛搬到那個(gè)小區,面對一切新事物的我,沒(méi)有一個(gè)朋友,也總是有人欺負我。是你,出現在我的眼前,替我出頭,牽著(zhù)我的'手,走遍每一個(gè)大街小巷。時(shí)光帶不走我們之間的情誼,這株向日葵就是我們最好的見(jiàn)證。
“再見(jiàn),以后要常聯(lián)系啊,以后自己一個(gè)人一定要保護好自己!”你笑了,無(wú)憂(yōu)的笑著(zhù)。一字一句撥動(dòng)著(zhù)我的心弦;腥婚g淚眼朦朧,一顆顆打在向日葵上,它顯得更加小了。
漸漸的,你揮著(zhù)手消失在馬路盡頭。最后,化作一縷云煙隨風(fēng)逝去。而我們曾經(jīng)有過(guò)的記憶,也化作煙云融進(jìn)我的心里,融進(jìn)我的夢(mèng)里……
我們的笑聲已成為過(guò)去,而向日葵,它卻永遠向著(zhù)陽(yáng)光,為我的生活和未來(lái)帶來(lái)希望。所謂記憶深處的往事,也必定會(huì )為我們那充滿(mǎn)未知和挫折的人生道路上帶來(lái)光明和希望,卻不知那處的你,一切都還好嗎?
向陽(yáng)花依舊還在,愿我們的情誼永存。
向陽(yáng)而生作文11
生活實(shí)苦,我們總要看向前方,滿(mǎn)懷希望,所向披靡,向陽(yáng)而生。
大家都叫她陳婆婆,但陳卻并不是她的姓氏,是她夫家的姓氏。陳婆婆是個(gè)典型的舊社會(huì )。她長(cháng)得并不好看,但在老一代的交談中,陳婆婆年輕時(shí),也是一個(gè)風(fēng)華絕代的大美人。
有一次,我吃完晚飯在小區里散步消食,偶然看見(jiàn)陳婆婆蹲在草叢里干什么,窸窸窣窣的聲音不斷傳來(lái)。我好奇地向上一步,問(wèn):婆婆,你在干什么?陳婆婆轉過(guò)頭,笑著(zhù)對我說(shuō):咱們小區的'流浪貓太多了,這隨地大小便的,多影響環(huán)境!說(shuō)完,她便繼續收拾流浪貓的隨地大小便,我看著(zhù)她專(zhuān)注又仔細的神情,突然沒(méi)了話(huà)語(yǔ)。我好像突然明白了陳婆婆為何受到人們的尊重,這份為他人著(zhù)想的心和愛(ài)心讓我深深著(zhù)迷。
婆婆,我來(lái)幫你!不自覺(jué)地,我喊出了這句話(huà)。陳婆婆一臉詫異地看著(zhù)我,不解地說(shuō):為為什么?我也要像陳婆婆一樣!她看著(zhù)我堅定地模樣,低低地笑了出來(lái),隨機喃喃自語(yǔ)道:真是難得啊,現在還有年輕人想像我這個(gè)老婆子一樣那晚,月朗星稀,微風(fēng)正好,在昏暗的路燈下,有一對婆孫蹲在草叢,不知道在干些什么
但還沒(méi)有過(guò)幾年,陳婆婆卻突發(fā)腦梗,死在了一個(gè)春天操辦葬禮時(shí),親友們你看我,我看你,都說(shuō)不出陳婆婆的真名究竟是什么,最后還是收拾陳婆婆的遺物是發(fā)現了她的日記本,封面上端端正正地寫(xiě)著(zhù)田淑蘭。
陳婆婆,不,田婆婆,那晚的場(chǎng)景仍深深印在我的腦海中,即使她已離去,她那顆向陽(yáng)而生的心也深深地影響著(zhù)我,激勵著(zhù)我不斷向前,她會(huì )永遠活在我的心中!
向陽(yáng)而生作文12
陽(yáng)光,是世間萬(wàn)物生長(cháng)所不可缺的成分。黎明時(shí)分,旭日東升,新的一天,就此拉開(kāi)帷幕。
我曾去過(guò)令人神往的草原,盛夏時(shí)分,碧草如茵,一望無(wú)際,空氣中有著(zhù)淡淡的草香。途中結識了一個(gè)紅衣女孩,她說(shuō)自己是舞蹈生,假期教課攢錢(qián)來(lái)到草原的。說(shuō)這話(huà)時(shí),女孩的語(yǔ)氣充滿(mǎn)驕傲,我想她應該很熱愛(ài)舞蹈吧。
黎明時(shí)分,她喊我一起去看日出,我帶著(zhù)相機與她一起走出蒙古包,找了片小草坡坐下來(lái),深藍色的幕布上繁星還未退場(chǎng),我舉起相機,在取景器中,一切都是那么靜謐,女孩的側顏是那樣美麗,高挺的鼻梁與略顯英氣的眉毛體現出她的倔強,朱紅色的衣擺與翠綠色的草地相映襯。突然,她一把抓住我的手欣喜的喊道:“快看!”燦爛的陽(yáng)光出現在遙遠的地平線(xiàn)上,草兒染上了一片金黃,太陽(yáng)慢慢升起來(lái)了,璀璨的光芒籠罩著(zhù)大地。
“新的一天開(kāi)始了!”她開(kāi)心的呼喊。
“明日復明日,明日何其多,在生命的.伊始請把握住時(shí)間吧!”她面朝著(zhù)陽(yáng)光輕輕對我說(shuō)道,女孩的臉頰紅彤彤的,眼里充滿(mǎn)著(zhù)期待。
享用過(guò)豐盛的晚餐后,我們溜出宴席想去看日落。她一直希望在美麗的大草原上以夕陽(yáng)為幕布跳一支舞,我用相機幫她記錄下美好的時(shí)刻。曼妙的舞姿,火紅的裙擺,醉人的夕陽(yáng),交匯融合在一起,我漸漸分不清哪個(gè)才是她。
一曲終了,她放松的躺在草地上大口喘著(zhù)氣:“我原先曾經(jīng)很壓抑,因為奶奶重男輕女,有弟弟之后生活變得非常糟糕,沒(méi)有人關(guān)切我。是舞蹈給了我新生,帶給我生活的熱情。跳舞時(shí)沉醉其中,你會(huì )忘掉所有的煩惱和不開(kāi)心,覺(jué)得生活處處充滿(mǎn)陽(yáng)光!
我會(huì )如你所愿,心懷陽(yáng)光,向陽(yáng)生長(cháng)!
向陽(yáng)而生作文13
還記得二年級時(shí)看到那一幕使我更有繼續堅持下去的信心。
美好又快樂(lè )的下午時(shí)光,窗前的一簇簇向陽(yáng)而生的向日葵用挺拔的身軀站立在田間小道上,細長(cháng)的莖撐著(zhù)碩大的花盤(pán),花盤(pán)的中間似乎有一個(gè)差點(diǎn)被燒糊了的煎餅。最外層的花瓣包著(zhù)里邊那一片片的小花片,是不是在守護著(zhù)一個(gè)美好、快樂(lè )而又溫暖的好夢(mèng)?
擁有如此具有生命力的金黃色,好像讓太陽(yáng)都變得有些黯淡了,更加體現出我是有多么的笨。
那一次被同學(xué)們嘲笑,成了我心中過(guò)去的坑,也許一個(gè)兩個(gè)三個(gè)人我可以承受得住,但是一群人我不能扛得起,實(shí)在是太重了!俺鋈プ咦甙,看看那些向日葵,別老呆在屋里!眿寢寽厝岬卣f(shuō)道。我猶豫了一會(huì ),便走了出去。
走在正被火辣辣的太陽(yáng)照耀的田間小道上,與向日葵完全邂逅。它們從來(lái)沒(méi)有在大樹(shù)下生長(cháng),也從來(lái)沒(méi)有在有創(chuàng )意的花盆中接受主人的.培養和呵護。它們就像一個(gè)個(gè)不畏強權的勇士保衛著(zhù)腳下這一方熱土,以最美的姿態(tài)等待每一天的第一縷陽(yáng)光,無(wú)論什么都不能阻擋它們綻開(kāi)無(wú)畏的笑臉。
走在回家的路途上,天空已經(jīng)烏云密布,幾陣轟隆聲涌入我的耳里,但那精神如同火焰般的熾熱包圍著(zhù)我,給了我堅持的力量,回頭望去,一簇簇向日葵仍在暴風(fēng)中搖擺。
從此我決定也做個(gè)向日葵一樣的人,學(xué)它在太陽(yáng)下微笑,在暴風(fēng)中唱歌,跳舞,我的生命我做主,一天比一天活得更加燦爛!
加油!不要在乎別人怎么說(shuō),你就是你!