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美在我身邊作文精華(15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的美在我身邊作文，希望能夠幫助到大家。
美在我身邊作文1
我的身邊美麗的事物很多，而令我印象深刻的那一抹美麗是那年夏天的奶奶……
那天下著(zhù)小雨，我剛從少年宮出來(lái)，遠遠的就看見(jiàn)奶奶撐著(zhù)一頂小花傘，在不遠去向我招手，我快步向奶奶奔去，身上已經(jīng)有點(diǎn)濕了，奶奶將并不大的花傘向我這邊靠來(lái)，傘上的水珠快速朝我這邊傾倒下來(lái)，形成了小瀑布一般的景象，由于霧氣我看不清奶奶的臉，好像她在笑，那是一種令人安心的笑容。這時(shí)只覺(jué)得奶奶很美，是一種關(guān)愛(ài)的美。
在回家的路上，我一路上踩著(zhù)青紅相間的磚面的路蹦跳，地面上的水濺出一個(gè)個(gè)美麗的弧形�？諝庵杏行┰S新鮮的.泥土味。奶奶在后面為我撐著(zhù)傘，生怕我淋到雨。我瞥見(jiàn)路旁一個(gè)買(mǎi)小白花的老婆婆，她面前鋪著(zhù)一塊白底藍花的小方巾，上面整齊的躺著(zhù)幾排小白花，花的末端穿著(zhù)一個(gè)鐵絲環(huán)，有幾朵花上還有雨滴，我忍不住伸手去摸了一下那些花，收回手，似乎還有香氣在空氣中縈繞。奶奶為我買(mǎi)了一個(gè)穿了兩個(gè)花的。一個(gè)手臂挾著(zhù)傘，為我將這兩朵花扣在紐扣上，我看到了奶奶臉上明顯的皺紋，似乎一年比一年深了，也許付出的愛(ài)和關(guān)心越多，臉上的皺紋也就越多吧。在她為我將花扣在鈕扣上時(shí)，我從她的神情里看到了一種美，慈祥的美。
回到家，奶奶準備晚飯。熟練地在鍋中將白糖熬至紅棕色，再將一旁的排骨放進(jìn)去，用鍋鏟翻動(dòng)，不一會(huì )就飄出了香味，從奶奶燒菜的動(dòng)作、神情中，我看到了與世無(wú)爭的姿態(tài)，我知道那叫一種從容的美。
霧氣、泥土味、小白花的清香味、和糖醋小排骨串聯(lián)起了那個(gè)夏天的回憶。當然還有我的奶奶，她關(guān)愛(ài)的美、慈祥的美和從容的美。
我感覺(jué)到了美無(wú)處不在，美就在我的身邊。
美在我身邊作文2
生活中處處有美的存在，有時(shí)一件很小的事情也可以創(chuàng )造美。比如，扶老人過(guò)馬路、捐獻一些自己不用的東西給災區、小朋友摔倒了過(guò)去扶他一把。就算是這種小小的事情，也能讓生活中充滿(mǎn)了美。
有一天，我去學(xué)校，因為那天下雨，而且雨并不大，所以我沒(méi)有帶傘。我很小心地去了學(xué)校，快走到學(xué)校的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)似乎比我小的孩子摔倒了，我也就裝做沒(méi)看見(jiàn)，繼續往前走，因為我怕弄臟了我的衣服�？墒�，我后面緊跟著(zhù)的，和我同級的同學(xué)并沒(méi)有視而不見(jiàn)，而是走過(guò)去把他扶了起來(lái)。我看見(jiàn)后，才感覺(jué)到自己是多么可惡，從此以后，我再見(jiàn)到他都不敢正面看他，看到他，我就為自己的行為而感到羞愧。其實(shí)，很想向他說(shuō)聲“對不起”，可是，我多次想去向他說(shuō)，可不知是怎么了，就是沒(méi)有勇氣說(shuō)出口，有時(shí)，我真痛恨我自己，怎么連這么點(diǎn)膽子都沒(méi)有。
我真不知道怎會(huì )有這么巧的事，期中考試的時(shí)候，我竟然坐在他的`后面，我不敢正眼看他的背影�？颊Z(yǔ)文的時(shí)候，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)筆沒(méi)水了，我急切地東張西望，每一個(gè)都與我素不相識，見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，唯有他�？墒俏矣譀](méi)勇氣向他借筆。但在我考慮了一會(huì )后，我鼓足勇氣向他背后戳了一下。剛開(kāi)始，他沒(méi)反應，我又使勁戳了一下，他扭過(guò)來(lái)，問(wèn)我干什么，我吞吞吐吐地說(shuō)：“能不能借我一支筆？”他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是轉過(guò)去，我心想，這下沒(méi)戲了，他有困難的時(shí)候我管都沒(méi)管，他會(huì )給我借？“善有善報，惡有惡報”這句話(huà)說(shuō)的真不假。沒(méi)想到，過(guò)了一會(huì )兒，他把筆遞給了我，我對他說(shuō)：“那天的事對不起�！彼f(shuō)，“什么事？”寫(xiě)完，我把筆還給了他，并說(shuō)了聲謝謝，他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這些都是我力所能及的事，不必這么客氣�！�
從那以后，只要是有人需要幫助，我都會(huì )誠心誠意地幫助他。
美在我身邊作文3
如果生活是一道彩虹，那么美就是一種顏色。失去了會(huì )讓人覺(jué)得少了一份韻味；如果生活是一首歌，那么美就是一個(gè)音符，失去了會(huì )使音樂(lè )少了一份韻味；如果生活是一把椅子，那么美就是一根支柱，失去了美，會(huì )使椅子不穩，但不可否認的是，美，就在你我身邊。
NO·1車(chē)上
搖搖晃晃的公交車(chē)上擠著(zhù)一堆人，他們身份各異，有的是醫生，有的是工人，有的是退休員工……但在這里，他們都是這小小公交車(chē)上的乘客。走了一會(huì )，忽然上來(lái)一位老爺爺，大家一見(jiàn)，立刻站起來(lái)，紛紛讓老爺爺坐自己的座位，老爺爺感動(dòng)萬(wàn)分，眼里含著(zhù)淚花，向那些好心人表示感謝。這一刻，碰撞出了美的火花——尊老之美。
NO·2停車(chē)欄
“呼呼，啪”兇猛的大風(fēng)卷著(zhù)無(wú)情的雨水，從天上沖來(lái)，停車(chē)欄里的自行車(chē)呻吟著(zhù)，一輛接著(zhù)一輛倒了下去。路過(guò)的行人紛紛停了下來(lái)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……人們?yōu)樗夭幌嘧R的人幫著(zhù)忙。自行車(chē)倒的姿勢十分奇怪，有的車(chē)把和車(chē)把交在一起，有的一個(gè)疊在一個(gè)上，而且自行車(chē)頭都很重，大家扶的`時(shí)候必須放下雨傘，所以沒(méi)過(guò)一會(huì )，大家都成了落湯雞，但誰(shuí)也沒(méi)有怨言。直到搬完才離開(kāi)，這一刻，也產(chǎn)生了美——助人之美。
NO·3家中
回到家中。媽媽端上可口的飯菜，爸爸送上溫暖的祝福。外面的一切煩惱全都拋到九霄云外，感受到的只有溫馨與快樂(lè )。飯后，爸媽無(wú)微不至的照顧讓你萬(wàn)分感動(dòng)。這一刻，又產(chǎn)生了美——親人之美。
美，不是錢(qián)，不是外貌，不是名利，也不是風(fēng)景。美是道德，是助人，是親情，誠然，美很神秘，但它真的存在，它在各個(gè)地方，各個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)角落，我們每時(shí)每刻都可以看見(jiàn)它，只是我們缺少一雙發(fā)現美的眼睛。如果一個(gè)人沒(méi)有發(fā)現美，那他就沒(méi)有存在過(guò)，總而言之，一句話(huà)，美，就在你我身邊！就讓我們睜開(kāi)發(fā)現美的雙眼，一起在生活中發(fā)現美吧！
美在我身邊作文4
去年暑假，我決定輕松一下，把身體交給美麗的大自然，交給山清水秀的貴州。
來(lái)到貴州，定然要去以壯美而著(zhù)稱(chēng)的黃果樹(shù)大爆布，而橫臥其后的水簾洞更是美中之美，奇中之奇。
那天，我們隨著(zhù)人潮流人水簾洞，任水霧在身邊彌散。我發(fā)現洞壁有個(gè)缺口，飛撰在外傾瀉直下，要是能撫摸一下瀑布該多好呀。于是我的手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回頭一看，是一位和我同一個(gè)旅行團的大哥哥。他對我說(shuō)：“多危險呀，水流這么大，流速又急，你應該學(xué)過(guò)，這不是物理上力學(xué)的`壓強問(wèn)題嗎？”是呀，我是學(xué)過(guò)的，望著(zhù)他那張帶笑的成熟的臉，淺看到了美的存在。
不知不覺(jué)，找漫步在山路之中，又來(lái)到了銀鏈墜潭瀑布跟前。它水流不大，但消澈潔自，好似無(wú)數條銀鏈從天而降，我不禁被這美景“勾住了魂” 。山路極狹，才通人，泥濘不堪，我一不小心，“嗤溜”一腿向前滑，身子向后倒去，我趕緊握住路邊欄桿，卻也無(wú)濟于事，千鈞一發(fā)之際，又是一雙手，將我穩穩地扶住，才一使我免于倒在泥濘之巾。我仔細一看，又是張陌生的臉，然而笑容卻那樣的熟悉。
當我隨旅行團回到住所，已是晚上了，我佇立在窗前，遙望夜空，啊，居然是這里少有的晴朗的夏夜。我回想起白天那兩位素不相識的人助我的一臂之力，那兩張陌生的臉上美麗的似曾相識的笑容，望著(zhù)滿(mǎn)天星斗，我不禁在心底高呼：美——就在我身邊！
沒(méi)過(guò)兩天，我們準備回京了�；鼐┣耙惶�，我把所剩的300元旅費捐給了一個(gè)失學(xué)的苗族小姑娘，播下了美的種子，也把美帶在我身邊……
美在我身邊作文5
又一次踏上那條林蔭路。
記憶最深的是一八年的那個(gè)暑假。多雨，天氣很悶。整個(gè)鎮子彌漫雨水和土地的氣味，還有樹(shù)葉和莊稼經(jīng)過(guò)洗禮后的清香，此起彼伏。鎮子上沒(méi)有鱗次櫛比的高樓，一排排平房坐立。家門(mén)口有塊田地，色彩紛呈的，種著(zhù)瓜豆。祖父每天午后都要去田中小憩，槐樹(shù)葉子把陽(yáng)光切得細碎，散落在瓜地中躺在竹床上的祖父臉上。后來(lái)堂姐從學(xué)�；貋�(lái)，這里就成姐弟四人的秘密基地。
夜里下了一場(chǎng)暴雨，第二天便停了電。剛天亮時(shí)我和堂姐被熱醒，跑去瓜地里耍涼。天空明凈如洗，寂寥地飄著(zhù)幾朵松散的云，我們一人捧著(zhù)一本課本，做著(zhù)最簡(jiǎn)單的預習。時(shí)常會(huì )飛來(lái)一些蚊蟲(chóng)，便讓堂弟拿來(lái)了花露水。霎時(shí)間芬芳四溢，雨水的氣味和花露水的碰撞，更富有層次了。
為了雨水不把西瓜泡爛，我們便善作主張地摘了一個(gè)，裝模作樣地用手敲得成砰砰作響。自家種的西瓜比不上集市的好品種，甜中更多的酸，卻不失果味的清香�？罩�(zhù)肚子吃了一塊，便拿保鮮膜覆上了。
在暑假尾聲中，花生熟了。我站在田壟上，看著(zhù)堂姐用鐵鍬把花生秧子連根翹起，我手快地拎出去抖抖根部的'土，揪下一個(gè)個(gè)白白胖胖的果實(shí)。還沒(méi)有完全成熟的緣故，花生嫩得能掐出水來(lái)。大快朵頤之后，提著(zhù)幾株空秧子滿(mǎn)意地回家去。
后來(lái)，大家都奔赴各方。曾經(jīng)一起相伴同游，現在成為了一種奢望。卻在某年某月某天，在同一時(shí)間點(diǎn)，都不約而同的想起，這段難能可貴的經(jīng)歷。
如今，又站在這條林蔭路上。依舊是在一個(gè)下完雨后的清晨。相片和視頻都不是時(shí)光機，氣味才是。仿佛又回到那個(gè)一八年的夏天，雨水和花露水的咬余迸發(fā)的氣味，是回到那天的時(shí)光機。我又回憶起那天微酸的西瓜，空明的天空，蟋蟀在雜草中穿梭微小的聲音，那天的風(fēng)吹草動(dòng)，都是在我腦海中不能抹去的記憶，在我身邊的，最簡(jiǎn)單，最純凈，最樸素又最深刻的美。
美在我身邊作文6
美，無(wú)處不在；美，時(shí)時(shí)盡顯在眼前；美，常常在不經(jīng)意間在你身邊釋放出來(lái)。至少，這種美是自然的、純粹的，能讓你感受溫暖。
這天下午，天上的烏云開(kāi)始密布，一滴滴晶瑩的雨水從空中滑落，在地面上綻開(kāi)成一朵朵小雨花，我站在一棵小樹(shù)下躲雨，兩只手互相交叉緊緊地抱著(zhù)身體，又時(shí)不時(shí)地擦了擦額頭前淋濕散落的頭發(fā)，嘴唇都咬得有點(diǎn)發(fā)紫了�！霸撍�！我又忘了帶傘了�！蔽以谛睦镏淞R著(zhù)。上次下雨天，我沒(méi)帶傘，幸好碰到一個(gè)同路的同學(xué)和我一起走�？山裉煳矣钟龅搅诉@個(gè)難題。唉！正是“朽木不可雕也！”我又一次在心里咒罵著(zhù)自己。
這時(shí)的雨越下越大，空中的水滴毫不留情面地拍打在我的衣服上，瑟瑟的冷風(fēng)從我的臉頰刮過(guò)，我不自覺(jué)地又抱緊了身體。正當我準備就這樣冒著(zhù)風(fēng)雨回家時(shí)，一把并不破舊但也不新的傘遮住我的頭頂，我把我的.視線(xiàn)移向打傘的人的臉，我的臉剎那間變得通紅，要知道整個(gè)氣氛有多么尷尬��！又是她，這次糗大了！我不好意思地別過(guò)臉不敢與她的目光對視，盡量與她保持適當的距離�！昂镁貌灰�(jiàn)，又在這里碰到你了，不介意一起走吧！”她臉上刮著(zhù)溫和的笑容，讓我覺(jué)得十分親切。我愕然：“你不笑話(huà)我？我不長(cháng)記性，又忘了帶傘，一副狼狽樣�！彼匾恍Γ骸叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)？何況你不是什么圣賢，你上次忘了，這次也忘了，下次記得便就是�！�
我笑了笑，“謝謝你！”“不用謝！”她也笑了笑，笑得自然純粹，清脆的笑聲和滴水聲互相交織著(zhù)，好像是世界上最好聽(tīng)的一支曲子，真美呀！
今天，我的感受真美，真溫暖！是呀，美，無(wú)處不在；美，時(shí)時(shí)盡顯在眼前；美，常常在不經(jīng)意間在你身邊釋放出來(lái)。
美在我身邊作文7
生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。我們要用智慧去發(fā)現美，用心靈去感受美。美無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你身邊，就等著(zhù)你去發(fā)現！
美，是一種善良的舉止。
在四川地震之前，學(xué)生們正聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)老師講課。突然，地面震動(dòng)了一下，學(xué)生們紛紛議論了起來(lái)。然而，老師似乎意識到了什么。剎那間，有個(gè)人大聲喊道：“地震了，地震了，快跑！”教學(xué)樓上的學(xué)生們，頓時(shí)都手忙腳亂，爭先恐后地往樓下跑，樓梯上響起了一陣陣腳步聲。有三個(gè)學(xué)生因過(guò)度緊張害怕而躲在桌子底下，老師卻沒(méi)走，把三個(gè)學(xué)生拉了出去，就在這一瞬間，教室坍塌了，那三個(gè)學(xué)生跑了出去，而這位老師卻被壓在了石頭底下。美，一個(gè)善良的舉止。
美，是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
著(zhù)名演講家海倫·凱勒，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！她從小兩耳失聰，渴望得到別人的關(guān)愛(ài)，逐漸在老師的幫助下成為了著(zhù)名的演講家。她完全是靠老師的幫助嗎？不，不是。她不僅靠老師的幫助，還靠自己樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。如果她不樂(lè )觀(guān)，也許就會(huì )對世界充滿(mǎn)失望。所以說(shuō)美是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
美，是一個(gè)鼓勵的眼神。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我絞盡腦汁的思考著(zhù)一道難解的數學(xué)題。我急得如同熱鍋上的螞蟻團團轉。媽媽看到我焦急的樣子，給我送過(guò)來(lái)一杯熱騰騰的牛奶，然而，我卻絲毫不領(lǐng)情，還不停地埋怨媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆驍_我學(xué)習，剛想好的'思路都被你打斷了�！眿寢寘s什么也沒(méi)有說(shuō)，而是給了我一個(gè)鼓勵的眼神。媽媽走了，我喝了一口牛奶，感覺(jué)全身上下都輕松了好多，頓時(shí)感覺(jué)那道題有了思路，一會(huì )兒便解開(kāi)了。美，是一個(gè)鼓勵的眼神。
美，是一個(gè)果斷的決定。
鄧稼先，他在美國留學(xué)，看著(zhù)美國的發(fā)達富裕，他并沒(méi)有動(dòng)心而是果斷地回到了中國，為我國核武器事業(yè)，做出了巨大的貢獻。他在惡劣的環(huán)境中說(shuō)了這樣一句話(huà)：“我不能走�！彼麆�(chuàng )造了我國第一顆原子彈。他不愧是“兩彈元勛”呀！美，是一個(gè)果斷的決定。
美在我身邊作文8
我們的生活中，沒(méi)得東西有很多：花壇里的小花，可愛(ài)的布娃娃；漂亮的書(shū)包他是否有一顆美麗的心呢？
其實(shí)，美就在我們身邊到處都是。
那是一件極其普通的事。星期五放學(xué)的時(shí)候，我正迫不及待地等待著(zhù)下課。沒(méi)過(guò)一會(huì )i，鈴聲響了。我興奮的沖出了教室，回到家第一件事—去街上買(mǎi)瓶飲料喝，由于天氣很熱，我咕嚕咕嚕兩三下子就把飲料喝完了。我把飲料隨手一丟就丟到了垃圾桶旁。這是，不遠處得清潔工阿姨拖著(zhù)掃把走了過(guò)來(lái)。突然，一雙小手將地上的飲料罐拾了起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾桶里。
“阿姨！我來(lái)幫你吧�！�
說(shuō)著(zhù)，一股暖流就流進(jìn)了我心里。我紅著(zhù)臉，灰頭土臉地逃回了家。
還有一件事是發(fā)生在校園里。那天我剛從同學(xué)那借了一本書(shū)《愛(ài)的教育》
來(lái)看，剛看到了感人的那一段，便不知怎的感覺(jué)上一滑撲通一聲便倒在了地上。我用手將身體支撐起來(lái)，不料一直粗糙的手將我拉了起來(lái)。我并沒(méi)有感謝他，反而說(shuō)他是故意將腳伸出來(lái)害我摔跤的，他一下子就急了起來(lái)，臉變的通紅，說(shuō)：“我不是故意的！”
我想，他還不承認，變回了一句“是！你是故意的！”
說(shuō)著(zhù)，那豆大的淚珠便從他那通紅的臉上滾落下來(lái)。事后，他向我傳了一張紙條，上面寫(xiě)了：對不起，我不是有意要害你摔跤的。我突然發(fā)現這件事我做的不對，我不應該那樣，我就寫(xiě)了一句：應該說(shuō)對不起的'是我，謝謝你。令我意識到了自己的錯誤。
原來(lái)世界上最美的東西是有一顆助人為樂(lè )的心。當別人向你伸出援助之手的時(shí)候，你只會(huì )感到一陣陣的欣慰和快樂(lè )。所謂“人人為我，我為人人”就是代表著(zhù)這個(gè)道理��！生活中，這樣的故事還有很多很多，都在一遍一遍地演繹。而人最美的時(shí)候，就是需要幫助別人的人給予他的溫暖、幸福�！皫椭�，快樂(lè )自己”這才是人生的真諦。真正地為人們服務(wù)辛勤地工作人，才是值得世人稱(chēng)贊的。
美在我身邊作文9
有一次，爸爸帶我去理發(fā)。
爸爸拉著(zhù)我的手，穿過(guò)一條又一條街道，走過(guò)一條又一條小巷，來(lái)到了一個(gè)冷清的巷子里，來(lái)到一個(gè)房子前。這座理發(fā)店與其它店不一樣：沒(méi)有耀眼的招牌，也沒(méi)有豪華的裝飾，只有一面擦得光亮的鏡子和擺得整齊的剪發(fā)工具。這是一個(gè)怎樣的理發(fā)店��！爸爸推了推我，示意我進(jìn)去。什么？不要！我見(jiàn)那面鏡子和理發(fā)工具正向我招手呢，我才不要在這個(gè)簡(jiǎn)陋的地方“解決”我的頭發(fā)。我拼命拉著(zhù)爸爸的手，想帶他逃離這個(gè)“鬼屋”。但我的.力氣始終沒(méi)有爸爸大，結果我沒(méi)帶他逃離“鬼屋”，反到被他強行拽進(jìn)了“鬼屋”死死地按在椅子上了。我委屈得哭了起來(lái)。
一個(gè)大哥哥走了出來(lái)，對爸爸說(shuō)：“叔叔，她不愿意就算了，別強迫她呀！還有，感謝你一直以來(lái)對我們的幫助……”“是啊，小王，她這樣沒(méi)關(guān)系的�！币粋�(gè)阿姨吃力地搖著(zhù)輪椅過(guò)來(lái)了，大哥哥急忙去幫忙推車(chē)。爸爸一臉平厲的表情，對我說(shuō)：“琪琪，你知道這里為什么這么簡(jiǎn)陋嗎？你知道我為什么要帶你來(lái)這兒?jiǎn)�？�?/p>
原來(lái)大哥哥六歲時(shí)，他的父母離婚了，誰(shuí)都不要他了，他只好住在姨媽家里。好不容易，大哥哥上了大學(xué)，他姨媽卻殘疾了。于是他想開(kāi)個(gè)理發(fā)店養家糊口，但沒(méi)想到生意這么差……
我忍住了要掉下來(lái)的眼淚，回頭誠懇地對大哥哥說(shuō)：“大哥哥，我們開(kāi)始吧！”“咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓”頭發(fā)不一會(huì )就被剪好了，我離開(kāi)理發(fā)店時(shí)，笑著(zhù)對他們說(shuō)：“以后，我的頭就包在你們身上了！”“哈哈哈！”一個(gè)冷清的小小巷里，飛出我們的歡笑。
羅丹有句著(zhù)名的名言：“生活中不是沒(méi)有美，而且缺少發(fā)現美的眼睛�！蔽疫�想在后面補上一句：“我們不僅要用眼睛去發(fā)現美，更要用心靈去體驗美�！�
美在我身邊作文10
美，一個(gè)人人都渴望得到的字。然而在生活中，有些人追求外在的華麗，卻丟棄了內在的真諦。而有些人，雖然外在并不那么華麗，而在內心卻遠遠勝過(guò)先者，正因為他們，美，在我身邊。
一個(gè)炎熱的夏天，我舔著(zhù)從小賣(mài)部買(mǎi)來(lái)的冰棍，突然，一陣惡臭襲來(lái)，我捏緊鼻子，想著(zhù)：“誰(shuí)又亂扔垃圾了，真沒(méi)公德心！”我向著(zhù)惡臭散發(fā)的地方一望，愣住了。只見(jiàn)一位四十來(lái)歲的阿姨，穿著(zhù)一個(gè)黃色的背心，用手掏著(zhù)下水道的污泥，那一團污泥令周?chē)娜硕急芏h之。而她卻習以為常。
這時(shí)一位年輕漂亮的姐姐，手里拿著(zhù)一包垃圾向垃圾池走去�？墒�，剛走幾步，她看見(jiàn)那位掏下水道的.阿姨，腦袋“靈機一動(dòng)”，用勁一扔，扔到了那位阿姨身邊，嘴里嚷著(zhù)：“那個(gè)掃大街的，瞅什么瞅，把那包垃圾給我扔到垃圾堆里去�！闭f(shuō)罷，便揚長(cháng)而去，而那位卻“乖乖的”把垃圾放進(jìn)垃圾堆里去�；叵雱偛诺哪俏唤憬�，感覺(jué)她比那位阿姨手上的那攤污泥還惡心上千、上萬(wàn)倍。
就在這時(shí)，我突然感覺(jué)手上涼絲絲的，我才發(fā)現冰棍早已化完，匆忙將棍兒扔進(jìn)垃圾堆中。
而這時(shí)，那位阿姨早已掏完下水道，開(kāi)始掃街道，而臉上依舊毫無(wú)抱怨。再想想我，面對媽媽的叮嚀卻動(dòng)不動(dòng)就翻臉，姐姐對我學(xué)習上的錯誤卻在背地里說(shuō)他：“咸吃蘿卜淡操心�！边@時(shí)，那位阿姨的美深深定格在我腦海。
在生活中，還有許多不“美”的現象：污染環(huán)境、不尊重老人、滿(mǎn)嘴臟話(huà)、隨意吐痰、公共場(chǎng)所大聲喧嘩……現在我們只有弘揚中華民族傳統美德，摒棄不良行為，因為只有這樣，美才能真真正正在我們大家身邊。
美在我身邊作文11
美——就像一朵鮮艷的花朵，為我們送來(lái)芳香；美——就像那小草，默默無(wú)聞的為我們作貢獻；美——就像那五彩斑斕的彩虹；美——給我們帶來(lái)了幸福。藝術(shù)大師羅丹說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“美，是到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現”，是啊，生活中可以處處發(fā)現美，那天，我看見(jiàn)了……
這是一個(gè)天氣晴朗的早晨，我和奶奶坐公交車(chē)回老家探親，到了車(chē)站，由于我們來(lái)得早的原因，車(chē)站上的人比較少，所以我們占到了位置，可是不久后，人又熱鬧起來(lái)啦，轉眼間，位置就被占光了。后來(lái)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，背有點(diǎn)駝，好像大病初愈似的，由于沒(méi)有位置的`原因，老爺爺只能站著(zhù)。就在那時(shí)候，美——誕生了：有一位帶著(zhù)小孩的阿姨站了起來(lái)，她說(shuō)：“您坐這吧�！崩蠣敔敻吲d的說(shuō)：“謝謝，你真是好人�！闭f(shuō)完便坐下了，而且還自言自語(yǔ)的說(shuō)“現在好人越來(lái)越多啦”，
而且還自言自語(yǔ)的說(shuō)“現在好人越來(lái)越多啦”，隨后，有一個(gè)大姐姐站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，您坐這兒吧�！�，接著(zhù)，又有幾個(gè)人站起來(lái)為帶小孩的阿姨讓座，頓時(shí)，公交車(chē)里充滿(mǎn)了溫馨，大家都贊賞的看著(zhù)那幾位讓座人，他們就像陽(yáng)光，流遍了我的全身，溫暖了我的心頭。
這些人的美好品質(zhì)，不是正值得我們學(xué)習嗎？他們的形象深深地印在我的心頭，如果生活中的每個(gè)人都像他們這樣，生活該會(huì )多么美好。這讓我明白了羅丹說(shuō)的這句話(huà)“對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現”，我們也要像具有這種品質(zhì)的人學(xué)習。美——無(wú)處不在。
美在我身邊作文12
生活中處處都有“美”，只要我們用心去觀(guān)察，用心去體驗生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就能感受到“美”的存在。
美，很多人一聽(tīng)到美這個(gè)詞，首先想到是人的外貌美，卻不知心靈美比外貌美更重要，更可貴，更美麗。
經(jīng)過(guò)那兩件事，我感受到了美的存在……
記得那一次，我正站在馬路旁焦急得等待“紅燈的到來(lái)”。不經(jīng)意間，我發(fā)現了一個(gè)年過(guò)七旬的老人也在等紅燈，這位老人戴了一副老花鏡，想必是人上了歲數眼看不清吧。他已滿(mǎn)頭白發(fā)，臉上一條條的皺紋也都爭先恐后的顯露出來(lái)�？吹搅诉@位老人，我呆住了。腦海里不經(jīng)意地浮現出了一個(gè)念想：自己以后是不是也會(huì )這樣？——這時(shí)，紅燈亮了，我立刻走過(guò)去�？赡俏焕先藚s沒(méi)有過(guò)來(lái)，他的腿在發(fā)抖，大概是不敢過(guò)來(lái)吧。過(guò)了一會(huì )兒后，老人依舊站在那兒，來(lái)往的`行人把老人當作空氣一樣，不管不顧。我心里不禁涌現出一絲凄涼。但在此時(shí)有一位青年人扶老人過(guò)了馬路，老人過(guò)去后一個(gè)勁的道謝。
還有一次，我在書(shū)上看到一則故事：一個(gè)人去找工作，他去了許多公司，得到的都是一個(gè)相同的答案：不行。當他絕望時(shí)，有一個(gè)人對他說(shuō)：“別灰心，你一定會(huì )找到工作的”。這短短的一句話(huà)，讓他重新振作起來(lái)。果然“皇天不負有心人”，三天后，他找到了工作。然而他也沒(méi)忘感謝當初鼓勵他的人。
這兩件事帶給我很大震撼，同時(shí)也讓我感受到了美的存在：尊敬老人是美，幫助別人是美，感恩他人也同樣是美……總之，生活中有很多種美，而這種美需要我們擦亮眼去觀(guān)察，細心去體驗生活，就能感受到美。
如果你想去“收獲”生活中的“美”那么，請你先“撒下美的種子”吧——擁有一顆善良，純真，樂(lè )于助人的心。
美在我身邊作文13
“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！边@是著(zhù)名的雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)的話(huà)。
現在的中學(xué)生，在學(xué)習與生活中來(lái)去匆匆間，有沒(méi)有留心生活中的美呢？我做了一個(gè)“美的存折”來(lái)收集生活中的美。
點(diǎn)滴一：春天，沉睡了一冬的世界蘇醒了，冰冷的空氣漸漸暖了，小草從世界的各個(gè)角落鉆出來(lái)，裝點(diǎn)著(zhù)大地，一場(chǎng)春雨后大地變得嫩綠了，到處充滿(mǎn)生機了，鮮活的草葉上，掛著(zhù)一兩滴鉆石般閃閃發(fā)亮的水珠，再看看路旁的柳樹(shù)，已是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”了，于是心也遼闊，神也寧靜，這不正是大自然最純潔，最令人心曠神怡的美嗎？
點(diǎn)滴二：初春，掃地時(shí)在磚縫里掉進(jìn)一顆瓜籽，卻不想它竟然從磚縫中發(fā)出了一個(gè)稚嫩卻不乏頑強的幼苗，到了秋天，再去看它時(shí)，我驚愕了，在我的眼前不再是以前的瓦礫磚堆，出現在眼前的是一株茂盛翠綠的向日葵，它的花盤(pán)已成熟，被寬厚的一片片葉子遮掩著(zhù)，幾朵金燦燦的花飽滿(mǎn)而艷麗，引來(lái)幾只翩翩起舞的蝴蝶，風(fēng)兒吹過(guò)，眼前掀起了一陣陣的綠浪，我震撼了，不禁對它肅然起敬，這便是生命最頑強，最震人心弦的'美。
點(diǎn)滴三：雨將教室的門(mén)封鎖了，我卻沒(méi)帶雨具，放學(xué)后，望著(zhù)陸陸續續回家的同學(xué)，我的心中似著(zhù)了火，焦急萬(wàn)分，同學(xué)們幾乎走光了，而窗外的雨卻依然沒(méi)有盡頭。忽然，一個(gè)聲音從耳邊傳來(lái)“跟我一起走吧！”我轉頭一看，原來(lái)是值日的同學(xué)，便點(diǎn)頭答應了。路上，我發(fā)現雨傘是傾斜的，嚴實(shí)地罩住了我，而那位同學(xué)半邊身體已被淋濕，霎時(shí)，眼淚一下涌上了我的眼眶：啊，這便是世上最持久，最永恒的友誼之美��！
我存折上的美一點(diǎn)點(diǎn)的增加，我懂了，美其實(shí)很簡(jiǎn)單，就在我的身邊，就看你是否用心去體會(huì )。
美在我身邊作文14
“美是什么？”不同年齡段的人有著(zhù)不同的答復。老人說(shuō)：“美就是為社會(huì )貢獻自己的力量�！眱和f(shuō)：“美就是慈愛(ài)的媽媽�！倍艺J為，美是一種行為，一種品質(zhì)，它就在我們生活中，需要我們去發(fā)現。
我的一個(gè)朋友告訴我這樣一則新聞：江西一女子劉某是一位出租車(chē)司機，有一天她送一名乘客去火車(chē)站，在走到一個(gè)十字路口的時(shí)候，一輛大客車(chē)闖紅燈，眼看就要與大客車(chē)撞上，劉某下意識的打開(kāi)乘客的門(mén)將乘客推出去，而她自己沒(méi)來(lái)的及跳出去，與客車(chē)相撞，劉某不幸身亡，而那位乘客只是胳膊擦破了點(diǎn)皮，警方檢查劉某的出租車(chē)，發(fā)現她的車(chē)剎車(chē)失靈�？梢�(jiàn)劉某當時(shí)在那么短暫的一秒鐘經(jīng)過(guò)了多么強烈的思想斗爭。江西省政府授于劉某“最美女司機”的獎?wù)�，她這種舍己為人的精神難道不美嗎？
在人們身邊又何嘗沒(méi)有這樣的`事例呢？
我的鄰居張大娘是一名清潔工人，她為人和藹，非常敬業(yè)。那一天下著(zhù)暴雨，我穿著(zhù)雨衣，打著(zhù)雨傘走在去學(xué)校的路上，因為下雨，行人步履匆匆，而我則東瞧瞧西望望，看看有沒(méi)有同學(xué)也在附近。這時(shí)，我在前邊不遠處看見(jiàn)了張大娘，她在那邊干什么？這個(gè)問(wèn)題使我加快了步伐，走到她身邊時(shí)她正在用手小心翼翼的撿著(zhù)在下水道被隔離的垃圾，她看見(jiàn)我了，起身看我說(shuō)：“孩子，怎么還不去上學(xué)？一會(huì )都要遲到了�！痹谟暌碌恼谘谙�，我只看見(jiàn)了一張歷經(jīng)滄桑的面龐。
還有一次，那天刮著(zhù)非常大的風(fēng)，小鳥(niǎo)時(shí)起時(shí)落，我站在窗子前俯瞰樓下，張大娘正追著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)天飛舞的飲料桶，她跌倒了，又爬起來(lái)，最后終于把桶子“捉”住了。第二天，我再見(jiàn)到張大娘，只見(jiàn)她左手打著(zhù)石膏，右手掃著(zhù)地，她說(shuō)這是她昨天“捉”垃圾時(shí)跌倒的。
聽(tīng)到這里，我的心震憾了。她那敬職敬業(yè)的精神令我敬佩，我在心中稱(chēng)她為“最美清潔工”當之無(wú)愧。
盡管美在我們心中的定義截然不同，但是我們應該以獨特的眼光去尋找生活中那些給我們奉獻的人，因為在他們身上都有一個(gè)永恒的特征，那就是——美，讓我們向著(zhù)美努力吧！
美在我身邊作文15
美是什么？對于這個(gè)問(wèn)題，有人認為外表漂亮就是美，也有人認為品質(zhì)善良就是美，也有人認為有錢(qián)就是美……每個(gè)人對美的理解都不一樣，而我認為只有心靈美才是真正的美。
就像童話(huà)故事《白雪公主》中的王后一樣，雖然外表美麗但最后卻遭到了世人的唾棄。記得20xx年發(fā)生的一場(chǎng)車(chē)禍中，一位司機他十分普通，就是這樣的既不像明星那樣帥氣，也不是很有錢(qián)。但是，他在開(kāi)車(chē)時(shí)，被迎面而來(lái)的異物擊中后，依舊不忘停下車(chē)子。對車(chē)上的乘客一番叮囑后，他便永遠地倒下了，是他挽救了一整車(chē)乘客的生命。事后，他的這種精神被宣揚，他成了家喻戶(hù)曉的偉大英雄。
有人認為，我們生活中美的精神十分稀少，甚至沒(méi)有。原先我也是這樣認為的。但是，自從我見(jiàn)到這幾件事后，才發(fā)現美原來(lái)就在我們身邊，只是我們沒(méi)發(fā)現而已。
有一次，我和媽媽坐在公交車(chē)上準備回家。這時(shí)，一個(gè)身強力壯的小伙子牽著(zhù)一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆上了車(chē)。剛上車(chē)，老人就說(shuō)：“兒子，我渴了！”于是，那位小伙子便給她了一瓶水。一分鐘后，一個(gè)披著(zhù)長(cháng)發(fā)的姑娘給老人讓了座，老人便坐在座位上，而兒子卻還站著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，老人笑瞇瞇地對那位小伙子說(shuō)：“兒子，你坐吧，媽不累�！毙』镒右残α诵φf(shuō)：“不用了，還是你坐吧。一會(huì )兒就有座位了�！庇诌^(guò)了一會(huì )兒，我們前面的`人下車(chē)了。那位小伙子便坐在了我們前面。我媽媽對他說(shuō)：“你真孝順�！痹�(huà)音剛落，那小伙子便向我們解釋了。原來(lái)，這位老人的兒子和丈夫都去世了。兒媳婦不想管她，便把她送到了養老院。而那位小伙子是那里的志愿者。小伙子對她很好，便做了老婆婆的干兒子。今天這個(gè)老婆婆過(guò)生日，他便帶老婆婆去買(mǎi)東西，聽(tīng)他解釋后，我們十分驚訝。過(guò)了一會(huì )兒，老婆婆和小伙子便下車(chē)了，看著(zhù)他們的身影，我發(fā)現了生活中存在的美。
美是無(wú)處不在的，只是我們缺少發(fā)現美的眼睛罷了。