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玩得真高興作文15篇【合集】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的玩得真高興作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玩得真高興作文1
星期五下午放學(xué)，我、席子騫、席子軒和一個(gè)高年級的大哥哥一起到學(xué)校附近的小花園里踢足球。
我們先分好隊，我和席子騫一隊，席子軒和那個(gè)高年級的大哥哥在一隊。接著(zhù)我們開(kāi)始緊張而又激烈的足球比賽。比賽剛一開(kāi)始，我和席子騫飛快地搶球，因為我的跑步速度較快，所以我主要負責傳球。我把眼睛睜得大大的`，時(shí)刻關(guān)注對方要向哪個(gè)方位踢，只要我判斷準確，我就像劍一樣飛快地跑過(guò)去，搶球。踢到激烈時(shí)，小哥哥使勁朝球一踢，準備射門(mén)，可是踢偏了，一下子踢到了我的肚子上，球又被我的肚子反彈了回去，我揉了揉我的肚子，笑著(zhù)說(shuō)：“肚子呀！肚子，你可真是我的優(yōu)秀守門(mén)員呀！”大伙聽(tīng)了都笑得前仰后合！
我們繼續比賽，這次球又來(lái)到我的腳下，我本想把球傳給席子騫，可是用力過(guò)猛，一下子把球踢到了球框上又彈了回來(lái)，球再次滾到我的腳下，我使勁全身力氣猛得一踢，球進(jìn)了！我們高興地抱在了一起！
那次玩得可真高興，直到現在那次玩耍的畫(huà)面還經(jīng)常在我的腦海里回蕩。
玩得真高興作文2
一個(gè)陽(yáng)光明媚、碧空如洗的早晨，我和妹妹、哥哥、爸爸、媽媽來(lái)到生態(tài)園玩。到了生態(tài)園后，妹妹迅速地跑開(kāi)并歡快地喊到：“生態(tài)園我來(lái)啦！”我和哥哥也非常激動(dòng)，一起跟著(zhù)歡呼著(zhù)、跳著(zhù)、跑著(zhù)。原來(lái)，踩著(zhù)落葉奔跑也是一件愉快的事情。
我們一家五口走過(guò)小橋，穿過(guò)樹(shù)林，來(lái)到目的地。我拿著(zhù)羽毛球和拍子跟哥哥開(kāi)始打羽毛球。第一次發(fā)球，我把球打歪了，哥哥過(guò)來(lái)教我握好拍子，對準羽毛球用力打出去。嘿，我一學(xué)就會(huì )，而且發(fā)球技術(shù)就越來(lái)越好了，有時(shí)候連哥哥沒(méi)辦法接住我的球。哥哥發(fā)現我的`厲害后，就不敢松懈了，開(kāi)始全力以赴與我對打。最后一個(gè)發(fā)球，哥哥用九牛二虎之力再次把球打了出來(lái)，結果羽毛球飛到樹(shù)枝上了，我一看，激動(dòng)得尖叫道：“呀！羽毛球飛上樹(shù)枝啦！”爸爸聽(tīng)到后，靈機一動(dòng)，拿了一塊硬邦邦的石子往樹(shù)上扔，“砰、砰、砰！”連續三下，羽毛球終于被打了下來(lái)。我們倆又繼續開(kāi)心地對戰起來(lái)，一直到我筋疲力盡了。
生態(tài)園太美了，我們玩得太開(kāi)心了，還想繼續玩，可惜時(shí)間不夠，只好戀戀不舍地回家了。
回想那天的經(jīng)歷，我覺(jué)得那次玩得真高興！
玩得真高興作文3
那天，我們學(xué)校在舉辦體育藝術(shù)節，讓我感覺(jué)最有趣的就是二十五米往返跑接力賽。
我們班里的五十六名同學(xué)里面選出了十幾個(gè)去比賽跑步，這是幾個(gè)人都被我們班的班主任叫“運動(dòng)員”了，這里面當然也有我。
比賽正式開(kāi)始！我們班里跑得最快的'女生手里拿著(zhù)接力棒，向著(zhù)對面跑去，在她剛剛跑上一步時(shí)，我們全班都在齊聲高喊“加油！加油！”
時(shí)間很快就過(guò)去了，我們班的“運動(dòng)員”們一個(gè)接一個(gè)的跑過(guò)去，跑過(guò)來(lái)……我既緊張又興奮，終于輪到我了，我先站在起跑線(xiàn)上，身體向前傾斜，等著(zhù)前面的人跑過(guò)來(lái)讓我拿到接力棒。我一拿到接力棒的時(shí)候，我使全身的力氣向對面沖去。我跑到隊伍那兒的時(shí)候，迅速把接力棒給了另一個(gè)人，這時(shí)，我的心里輕松了許多，于是我站在隊伍后面，為其他同學(xué)加油。到我們最后一棒了，他手里拿著(zhù)接力棒，向前跑去，等他回來(lái)的時(shí)候，我們才看見(jiàn)有個(gè)班得了第一，我們很傷心，可是，裁判還是讓我們班拿一等獎，我們班里的人都興奮極了。
那次，我玩得真高興。
玩得真高興作文4
“叮鈴鈴————”下課鈴響了，我們都興高采烈地涌出教室，到了走廊里。等人聚多了，我向大家發(fā)起倡議：“我們來(lái)玩”貼墻“游戲吧？”“好”我們異口同聲。
“貼墻”是我們班近期最流行的游戲了。它的規則是：逃的人需要身體的某個(gè)部位和墻面接觸，或者可骨肉相連，就是拉著(zhù)一個(gè)觸墻同學(xué)的手，抓的同學(xué)則要抓住沒(méi)有“骨肉相連”或觸著(zhù)墻的同學(xué)，當你抓到人后，游戲將重新開(kāi)始。
我們先一致選出由動(dòng)作敏捷的陳諾來(lái)抓，“三、二、一，游戲開(kāi)始！”同學(xué)們一起喊道。話(huà)音剛落，逃的同學(xué)都緊緊靠住墻，這時(shí)，葛涌銘對著(zhù)陳諾高聲喊道：“快來(lái)抓我吧！”陳諾聽(tīng)后，轉身一看，一個(gè)箭步，沖到葛涌銘身前，輕輕拍了一下他。
抓到人后，陳諾沾沾自喜，一位抓到人了，但誰(shuí)知道，被抓的葛涌銘若無(wú)其事，戲弄地對陳諾說(shuō)：“小陳同學(xué)，沒(méi)看到我的腳觸墻嗎？”聽(tīng)了這話(huà)，陳諾有點(diǎn)失望，不過(guò)他又重整旗鼓，開(kāi)始調整作戰方案。受到葛涌銘的.啟發(fā)，我們紛紛跟陳諾搞起了惡作劇。
我們有的趁他不注意給他做起了兔耳朵，有的在他身后做起了鬼臉，還有的沖他編起了打油詩(shī)呢，氣得陳諾直沖我們瞪眼。
當我們還玩得高興時(shí)，上課鈴聲響了，我們三五成群，交頭接耳地進(jìn)了教室。歡樂(lè )還在同學(xué)們臉上綻放，喜悅還在走廊里回蕩————我們玩得真高興��！
玩得真高興作文5
國慶節的時(shí)候，爸爸媽媽帶著(zhù)我一起去方特夢(mèng)幻樂(lè )園玩。
走進(jìn)游樂(lè )園，我看到那里有過(guò)山車(chē)、旋轉木馬、太空飛車(chē)等許多游戲設施，我們直奔我最喜歡的目的'地——太空飛車(chē)。我和爸爸媽媽急忙跑到售票處買(mǎi)票。我交了錢(qián)，拿了票，排了大約半個(gè)小時(shí)才輪到我們，我們奔向太空飛車(chē)的入口處。
在入口處看清楚了乘車(chē)提示后，我們排隊準備登太空飛車(chē)。排隊的時(shí)候還測量了我的身高，沒(méi)有一米四的小朋友不準坐，因為不安全。我和爸爸媽媽分別找好了自己的座位，系好安全帶。飛車(chē)開(kāi)始啟動(dòng)，我緊緊地抓住座位前面的扶手。車(chē)子一開(kāi)始行駛得比較慢，后來(lái)速度越來(lái)越快，最后在軌道最高的位置向下沖，轉眼時(shí)速度達到了最快，全車(chē)的人們都大聲地叫喊起來(lái)“啊——啊——啊——”我也不例外，也隨著(zhù)大家一起喊，并且眼淚也跟著(zhù)一起流，緊握扶手的手心里全是汗。這時(shí)，爸爸一直在我的身邊對我說(shuō)：“不要害怕！你是個(gè)小男子漢，一定要勇敢！”車(chē)子終于到站了，我顫巍巍地走下車(chē)。
那次雖然玩得有點(diǎn)害怕，但是卻鍛煉了我的膽量，我還是非常開(kāi)心！
玩得真高興作文6
春天到了，大地復蘇了，小河融化了，小草鉆出了地面。今天，媽媽帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩。
一到游樂(lè )場(chǎng)門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)大人們，小孩們的歡聲笑語(yǔ)。那里有“激流勇進(jìn)”，“滑梯”，“劃船”，“釣魚(yú)”等游戲。我最喜歡玩海盜船，就拉著(zhù)媽媽去售票處買(mǎi)了兩張票，迫不及待地上了“船”。我把保險帶系得緊緊的，手握住把手，等待著(zhù)游戲的開(kāi)始�！岸！�！鈴響了，“海盜船”慢慢地“啟航”了，它越蕩越高。我的.心一下子提到了嗓子眼。我害怕得閉上了眼睛，手心直冒冷汗。這時(shí)，媽媽看出了我的膽小，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“怡怡，做任何事都要有勇氣，不能有恐懼感�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我鼓起勇氣，緩緩地睜開(kāi)雙眼，我慢慢地輕松起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，我甚至開(kāi)始享受這一切，和其他人一起歡快地尖叫起來(lái)。游戲結束了，我們下了“船”，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)骈_(kāi)心�！眿寢屝α�，“我下次還要玩�！�
接著(zhù)，我們又玩“槍林彈雨”，“小火車(chē)”等。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，一眨眼，太陽(yáng)偏西了，我依依不舍地踏上了回家的路程。
今天，我玩得真開(kāi)心。
玩得真高興作文7
暑假，媽媽和爸爸帶我來(lái)到了美麗的泰國普吉島，這里有無(wú)邊無(wú)際的大海。
我們來(lái)到大海邊，剛好趕上日出，太陽(yáng)從東方一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬，紅色的太陽(yáng)照在大海上，海水從蔚藍色變成了紅色的，如同好多個(gè)紅寶石在海面上翻滾。過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)變成了金黃色的，金黃色的太陽(yáng)照在椰樹(shù)上，椰樹(shù)如同金黃色的稻子在風(fēng)中搖動(dòng)�，F在的太陽(yáng)如同小朋友的笑臉一樣燦爛，美麗無(wú)比！
我們坐在金黃的沙灘上，沙灘上溫度好高啊，放一個(gè)生雞蛋都可以煎熟吃到肚子里了。我在坐的.地方發(fā)現了一只很小很小的螃蟹，我輕輕地用手把小螃蟹拿了起來(lái)，金黃的顏色把我的眼球都吸引過(guò)去了。
海水的顏色由淺到深，蔚藍的海浪在溫柔的翻滾著(zhù)，猶如藍色的絲帶在海上翻滾，深藍色的海浪在兇猛的拍打著(zhù)，看起來(lái)洶涌澎湃。我們帶著(zhù)裝備來(lái)到了海水深處，有很多小魚(yú)在游動(dòng)，各種各樣，五顏六色很引人注目，這恐怕就是海水深處為什么這么多人來(lái)的主要原因吧！
我喜歡大海，喜歡它的顏色，喜歡海里的生物……這些都讓我流連忘返，讓我贊嘆不已，讓我想念它！
玩得真高興作文8
“耶！下雪了！”我早上起床時(shí)，驚奇的發(fā)現下雪了，我非常開(kāi)心。
因為那時(shí)我上幼兒園，所以有許多時(shí)間玩。
在幼兒園吃過(guò)早飯后，格格老師和秦老師讓我們戴上手套和口罩，帶我們來(lái)到小平臺堆雪人、打雪仗。
小平臺上有許多雪花，已經(jīng)積了厚厚一層白地毯。
老師讓同學(xué)們兩個(gè)一組打雪仗，我們分好組，各自拿了一個(gè)雪球打雪仗。游戲開(kāi)始了，不知誰(shuí)給我打了一身雪，我笑了，立刻拿起一團雪球在地揉，揉的特別大了，堆到格格老師身后，用力一推，弄了格格老師一腿雪，似乎穿了條雪褲子。格格老師嘴角上泛起一陣漣漪，也拿了一個(gè)小雪球打在我身上，讓我變的像個(gè)小雪似的。這時(shí)小玉推了一個(gè)大雪球走到我身旁，我抱頭鼠竄，急忙說(shuō)：“別打在我身上了，我快變成真雪人啦！小玉大叫道，我不打雪仗，我們堆雪人吧！”“好好好�！蔽覀兌哑鹧┤�，我堆了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球當頭，我把頭放在雪人身體上，小玉找來(lái)樹(shù)枝當手，又撿了幾個(gè)小石頭當鼻子、眼睛、嘴呀，雪人堆好了，老師也說(shuō)我們堆的最漂亮，我們的眼睛瞇成一條縫笑了。
“叮鈴鈴”上課了，雖然我們沒(méi)玩夠，但快樂(lè )還在我的`腦子里浮現。
那真是我玩的最高興的一次。
玩得真高興作文9
今天下午，我們玩了“老鷹捉小雞”的游戲，真高興。
劉家萱當老鷹，老師當雞媽媽?zhuān)液推渌∨笥丫彤斝‰u�！靶‰u”們一個(gè)拉一個(gè)地站在“雞媽媽”的身后。游戲開(kāi)始了，“老鷹”伸出鋒利的“爪子”，氣勢洶洶的`向“小雞”們撲去，把“小雞”們嚇得東看西看，“雞媽媽”趕緊張開(kāi)寬大的“雙翅”，保護身后可愛(ài)的“小雞”們�！袄销棥睕](méi)抓到“小雞”，又張牙舞爪的沖過(guò)來(lái)，把“小雞”們嚇得瑟瑟發(fā)抖�！半u媽媽”急忙上下?lián)]動(dòng)“翅膀”，阻擋“老鷹”的進(jìn)攻，然后立刻叫“小雞”們蹲下�！袄销棥庇譀](méi)捉到“小雞”，眼珠咕嚕嚕一轉，他趁“雞媽媽”不注意，突然向右一撲，把“小雞”們嚇哭了�！半u媽媽”連忙往后一閃，讓“老鷹”撲了個(gè)空，結果還是沒(méi)有抓住小雞�！袄销棥敝缓猛Ｏ聛�(lái)裝作不想捉小雞的樣子，想讓“雞媽媽”以為“老鷹”不捉小雞了，放松了警惕。突然“老鷹”卻來(lái)了一個(gè)偷襲，把“小雞”們嚇得趕緊蹲下，可惜“雞媽媽”沒(méi)上當，“老鷹”還是沒(méi)捉住小雞們，不管“老鷹”想什么辦法，都對聰明的“雞媽媽”沒(méi)用，所以一只“小雞”都沒(méi)有抓到，只好灰溜溜地飛走了。
這次玩“老鷹捉小雞”的游戲很有趣，我們玩得真高興呀！
玩得真高興作文10
今天下午，老師走進(jìn)教室時(shí)，手中拿著(zhù)一個(gè)盒子和很多的小紙條，同學(xué)們很好奇要干什么？
老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲叫抽紙條�！币巹t是這樣的：每人拿三張小紙條，在每張紙條上分別寫(xiě)上“誰(shuí)”“在哪里”“干什么”，寫(xiě)完后老師會(huì )把所有的紙條收上去，再請同學(xué)上去抽，將抽到的.紙條拼成一句話(huà)讀出來(lái)。
紙條發(fā)下去后，大家都認認真真地寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)完了之后，看著(zhù)紙上的內容不由自主地笑了一下。過(guò)了一會(huì )兒，大家都寫(xiě)完了，老師一張一張地把紙條放到盒子里面。接著(zhù)，老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)抽紙條？”同學(xué)們都舉起了手，老師叫了一位同學(xué)上去抽。那位同學(xué)抽了紙條，看了一眼，便笑笑地讀了出來(lái)：“謝汶庭在公園里寫(xiě)作業(yè)�！痹�(huà)音剛落，全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，有人說(shuō)：“在公園怎么寫(xiě)作業(yè)呀？太搞笑了吧！”大家都邊笑邊議論著(zhù)。
很快進(jìn)行第二輪了，老師又叫了一個(gè)同學(xué)去抽紙條，他抽完后看著(zhù)紙條笑得語(yǔ)無(wú)倫次，最后才斷斷續續地讀了出來(lái)：“蔡于恒……在游泳池里捕食！哈哈！”頓時(shí)同學(xué)們哄堂大笑，有的笑得在地上打滾，有的笑得噴出了口水，有的笑得連椅子都坐不住了……老師也笑了出來(lái)，原本安靜的教室，一下子充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
今天玩得真開(kāi)心，而且我還明白了一件事：寫(xiě)句子一定要寫(xiě)清楚，寫(xiě)合理，不寫(xiě)清楚，會(huì )鬧出笑話(huà)的。
玩得真高興作文11
金秋十月，我們去了美麗的佘山腳下，舉行了“佘山二日營(yíng)”活動(dòng)，也就是軍訓。那兒的節目可真多姿多彩：熱鬧的聯(lián)歡晚會(huì )、自制酸甜可口的水果湯、自己動(dòng)手燒讓人讒言欲滴的竹筒飯、在T裇衫上做個(gè)性創(chuàng )作。我最喜歡的是個(gè)性創(chuàng )作。
老師給每位同學(xué)發(fā)了一件白色的T裇衫，讓我們用毛筆在上面畫(huà)畫(huà)。我左思冥想終于來(lái)了靈感：在T裇衫的`正中央畫(huà)一個(gè)世博標致。于是我開(kāi)始行動(dòng)啦！結果一不小心就畫(huà)偏了，上面空出了太多的空檔，顯得有點(diǎn)不對稱(chēng)。我絞盡腦汁，生出一條妙計：在世博標致上邊畫(huà)上一個(gè)中國館。正當我喜上心頭時(shí)，不幸的事發(fā)生了。
我剛畫(huà)完，我那毛手毛腳的毛病讓一滴顏料飛快的飛向了我的T裇衫，之后變成了一個(gè)小“雀斑”。焦急萬(wàn)分之際我突然急中生智把“雀斑”增多了一點(diǎn)又一點(diǎn)，就成了正在盛開(kāi)的煙花。大功告成，我把T裇衫交給老師看。老師“咔嚓”地一聲，把我的T裇衫拍了下來(lái)，并把照片給了評委。最終，我獲得了銀獎，我激動(dòng)萬(wàn)分，覺(jué)得這次的“佘山二日營(yíng)”活動(dòng)收獲非常大。
雖然“佘山二日營(yíng)”活動(dòng)已經(jīng)結束了，但在那次活動(dòng)中所有快樂(lè )的事情都會(huì )成為我們記憶中的烙印。
玩得真高興作文12
“加油，加油！”只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在為自己班加油。你猜我們在干什么？就讓我來(lái)告訴你吧！我們正在拔河比賽呢！
拔河比賽可激烈了！兩個(gè)隊各自凝聚著(zhù)強大的力量�！皢舁D―”比賽開(kāi)始了。麻繩中央的鈴鐺不斷地左右搖晃�？�，王小銘都把吃奶的力氣使出來(lái)了。瞧，馮小然雖然是個(gè)女生，但是看樣子力氣也不比男生小。再看我，雙手緊緊抓住麻繩，牙齒咬得很緊，仿佛都要咬碎了。眼看我們就要輸了，拉拉隊為了給我們信心，喊得比以前更大聲了：“四（4）班加油！四（4）班畢勝！四（4）班最棒！四（4）班……”聽(tīng)了拉拉隊的鼓勵，這時(shí)童小瑞和李小雨一下子用了牛一般的力氣拉了一把。鈴鐺瞬間向我們移來(lái)了好多，仿佛鈴鐺也在為我們加油。這時(shí)比賽的`同學(xué)喊起了整齊而有力的口號：“一、二拉！一、二拉！一、二拉……”隨著(zhù)我們的口號聲鈴鐺一點(diǎn)一點(diǎn)向我們這一邊靠近�！皢舁D―”比賽結束了，最后我們勝利了。拉拉隊的隊員們拋起了花球，無(wú)比激動(dòng)地大喊一聲“耶－！”比賽的隊員邊跳邊說(shuō)：“太好了，我們勝利了！”
雖然我們滿(mǎn)頭大汗，但我們玩得很高興。
玩得真高興作文13
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，正是放風(fēng)箏的好日子。
我和爸爸、媽媽、小林帶著(zhù)“天堂鳥(niǎo)”大風(fēng)箏來(lái)到順?lè )迳焦珗@。這里早已有許多人在放風(fēng)箏了。彩色的“小鳥(niǎo)”，兇猛的'“老鷹”，美麗的“鳳凰”……五彩繽紛、千姿百態(tài)。
我們拿出“天堂鳥(niǎo)”，組裝起來(lái)。它大概有15米長(cháng)、兩米寬。黑綠相間的顏色讓它在一群艷麗的風(fēng)箏中顯得很別致。爸爸讓我和小林拖起風(fēng)箏，我們迎著(zhù)風(fēng)向前跑著(zhù)�！疤焯螟B(niǎo)”騰空而起，但并沒(méi)有飛很高，只是不斷地左搖右擺。接著(zhù)，就一頭栽到了地上。我們試了好幾次，還是沒(méi)能讓它“展翅翱翔”，這讓我有些沮喪。
越來(lái)越猛烈的陽(yáng)光曬得我汗流浹背，我開(kāi)始后悔來(lái)放風(fēng)箏了，正想打退堂鼓，一位熱心的叔叔走過(guò)來(lái)告訴我們：“風(fēng)箏飛起來(lái)后，要學(xué)會(huì )控制線(xiàn)團。線(xiàn)松了，就趕緊收線(xiàn)，線(xiàn)緊了就趕快放線(xiàn)�？傊岋L(fēng)箏的線(xiàn)保持一定拉力，這樣風(fēng)箏就不會(huì )掉下來(lái)了�！蔽覀儼凑帐迨逭f(shuō)的去操作，風(fēng)箏果然飛起來(lái)了。它越飛越高，越飛越遠，好像快要直達“天堂”。我們歡呼雀躍。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就到了中午，天氣越來(lái)越熱，人們都陸續離開(kāi)。我們也要回家了。
這真是令人難忘的周末！
玩得真高興作文14
星期天我去上羽毛球課，練習完基本功后，老師讓我去找小齊和其他朋友對打，我們玩“世界大戰”。我和小齊一隊，那個(gè)同學(xué)自己一隊。
戰斗開(kāi)始了，在這里，對方發(fā)的每一球都很難接，對方首先打下了4分，我方猛烈反擊，又搶下了5分。這時(shí)對方再次發(fā)球，我和小齊一早有準備，等球飛過(guò)來(lái)的時(shí)候我一個(gè)橫拍把球打了回去，對方也不甘示弱，一個(gè)正拍把球打了回來(lái)，這時(shí)我接不到那一球了。眼看那一球就要落地了，就在這一瞬間小齊一下子跳起來(lái)把球打了回去。那一球好像連光都追不上，哪怕是身經(jīng)百戰的敵人也抵擋不住，果真對手沒(méi)有接住，我們又拿下了一分。
這時(shí)，第二場(chǎng)戰斗又開(kāi)始了，這一場(chǎng)戰斗才叫驚心動(dòng)魄。對方連發(fā)6球，好在我們倆每人接了三球，有一球我還差點(diǎn)跌倒了。
對方越打越快，這時(shí)我們已在下風(fēng)，對方再次反擊，比第一次快得多了�，F在我們已經(jīng)氣都上不來(lái)了，眼看對方馬上就勝利了，我使出我最厲害的戰術(shù)和對方作戰。這時(shí)我們離對方的分數是10分，可是我一使出我的`戰術(shù)，一下子就開(kāi)始占上風(fēng)，再加上五天齊的幫忙，一下子就把對方打敗了。
今天玩得真高興��！
玩得真高興作文15
今天晚上，我家來(lái)了個(gè)小客人——表弟，吃完晚飯，我們玩起了抓小偷的游戲，我當“小偷”，表弟當“警察”。
在奶奶的'一聲令下，游戲開(kāi)始了，我拔腿就跑，表弟呢在后面緊追不舍，不過(guò)還是被我給“甩”了。我找到了一個(gè)隱蔽的地方——窗簾后面，我把窗簾裹在身上，用它來(lái)掩護我的身體，這里可真是一個(gè)藏身的好地方，我躲在里面不敢動(dòng)一下，生怕被“警察”發(fā)現。過(guò)了好久，外面沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，我實(shí)在憋不住了，就拉開(kāi)了一點(diǎn)窗簾偷偷地往外瞅，只見(jiàn)“警察”正在四周“巡查”，好幾次差點(diǎn)被他發(fā)現，嚇得我心“怦怦”直跳。表弟在這窗簾周?chē)D了幾圈，沒(méi)有發(fā)現我的人影，又跑到別的地方去了，嘴里還喊著(zhù)：“姐姐，姐姐，你躲到哪里去了，怎么失蹤了？”我趁他不注意，轉移出這個(gè)“危險地帶”，又找到了一個(gè)更安全之地，被我稱(chēng)為垃圾箱的地方——儲藏室。我打開(kāi)門(mén)，躲了進(jìn)去，然后豎起耳朵，緊張地聽(tīng)著(zhù)腳步聲。腳步聲由遠而近，越來(lái)越近，我的心再次“嗵嗵”直跳。腳步聲沒(méi)停下來(lái)，我這才松了口氣，微微探出頭來(lái)，就在這一瞬間，弟弟回過(guò)頭發(fā)現了我，他驚喜地大叫：“哈哈，姐姐我找到你了！找到你了！快出來(lái)吧！”我只好無(wú)可奈何地走了出啦。
不知不覺(jué)已是晚上八點(diǎn)了，表弟要回家了，我們兩人只好依依不舍地分手了，如果下次再能碰面，我們還要玩這個(gè)有趣的游戲。
今天，我和表弟玩得真開(kāi)心。