（熱門(mén)）我的雙休日作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的雙休日作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的雙休日作文1

　　每個(gè)星期的周五，我有些開(kāi)心又有些傷心。我開(kāi)心是因為接下來(lái)是我的雙休日，我可以好好休息，我傷心是因為老師會(huì )布置許多作業(yè)。

　　上星期五晚上，爸爸帶著(zhù)我們全家去飯店吃晚飯，這時(shí)的我很開(kāi)心。第二天早上，也就是周六，我一早上就去上美術(shù)班了，學(xué)習了畫(huà)蘭花。上午半天我的心情有點(diǎn)兒難過(guò)，因為老師說(shuō)我畫(huà)的不好……中午，我吃過(guò)飯就去寫(xiě)作業(yè)了，一直寫(xiě)到了下午兩點(diǎn)半。之后，媽媽帶我作文/和妹妹下樓玩了一會(huì )兒就回家了。不是很開(kāi)心的一天結束了。

　　周日，吃過(guò)早飯后，我便走進(jìn)臥室寫(xiě)作業(yè)。中午，吃午飯時(shí)，爸爸對我說(shuō)下午她帶我們去洗澡，當時(shí)我覺(jué)得也沒(méi)什么高興的`�？墒撬�又說(shuō)：“洗完澡后還能去樓上玩”。聽(tīng)了這句話(huà)，我頓時(shí)開(kāi)心了許多。

　　下午，我們到爸爸說(shuō)的地方洗完了澡，就去樓上大廳玩，玩累了躺在沙發(fā)上休息。沙發(fā)軟軟的，舒服極了！

我的雙休日作文2

　　雙休日，顧名思義就是休息的日子。但是，我可不想在這里兩天內浪費時(shí)間，那實(shí)在是太無(wú)聊了。

　　在這兩天，我會(huì )干一些有趣的事情。早飯過(guò)后，我首當其沖會(huì )坐在書(shū)桌前津津有味的讀起書(shū)來(lái)，《淘氣包馬小跳》、《拇指班長(cháng)》、《小王子》、《笑貓日記》、《裝在口袋里的爸爸》、《搗蛋鬼日記》等等都是我讀過(guò)的課外書(shū)。中午十分，我幾乎都會(huì )把午飯忘了，直到聽(tīng)到媽媽的`催促我才恍然大悟，原來(lái)香噴噴的飯菜已在飯桌久等。

　　午飯過(guò)后，原本想躺在床上睡一會(huì )，可是閑不住的我翻來(lái)覆去也睡不著(zhù)，小腦袋瓜里一直琢磨該干點(diǎn)啥呢？我靈機一動(dòng)，覺(jué)得好動(dòng)的我還是來(lái)做手工吧！我做了好多有趣的手工，比如：盲盒、盲袋、折紙，給芭比娃娃設計、縫制各種衣服和帽子等等。這還不夠，我還把這些手工成品制作成小視頻上傳到愛(ài)奇藝，粉絲朋友們還給我不少點(diǎn)贊和鼓勵呢！

　　哈哈！這就是我的雙休日，你們的雙休日是什么樣呢？我很期待哦！

我的雙休日作文3

　　雙休日，大家一定很熟悉，可能每個(gè)人的雙休日都會(huì )存在著(zhù)不同的意義。

　　記得那個(gè)雙休日，我和一些哥們兒約好在20號樓下踢一場(chǎng)足球，我們分為兩隊，每隊有七個(gè)人。

　　球賽開(kāi)始了，我是前鋒，他們先發(fā)球，他們的前鋒帶球向我方?jīng)_來(lái)，我平靜地望著(zhù)他，來(lái)了，近了。我把握好節奏，腳上用力朝球一鏟，球被我“拖”了過(guò)來(lái)，我和另一個(gè)前鋒向前沖去，他們的另一個(gè)前鋒朝我跑來(lái)，在他“搶”到球的前一刻，我一下子傳給了另一位前鋒，剛才，我真是為此捏了一把汗。

　　我繼續朝前跑去，眼睛緊緊盯住球，生怕被另一隊“奪”去。球不一會(huì )兒又傳到了我的腳下，他們的兩個(gè)中鋒好像早就預料到了這次傳球時(shí)機，事先朝我跑來(lái)。我被他們圍住了，情急之下，我用腳鏟起球朝頭上有點(diǎn)偏前的.方向踢去，他們呆住了，我趁機繞過(guò)他們，朝球落之處跑去。幾秒后，球準確地落到了我的腳下，我們突破了中鋒，又朝前跑去，瞄準射門(mén)！“球進(jìn)了！”我們歡呼起來(lái)。

　　天色暗了下來(lái)，我也聽(tīng)見(jiàn)了媽媽叫我回去吃飯的聲音，大家好像也知道該回家了，就各走各的路了。

　　這個(gè)雙休日真是太有趣了！我期盼下一個(gè)更有意義的雙休日的到來(lái)。

我的雙休日作文4

　　一到雙休日，我既激動(dòng)又興奮，盼著(zhù)能去游玩。

　　楊柳拂過(guò)水面，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我張開(kāi)雙臂，任涼風(fēng)隨意撫摸著(zhù)我的肌膚，涼涼的，癢癢的�！斑@真是一個(gè)好天氣�！蔽也唤�贊嘆道。而此時(shí)此刻，我已被窗外迷人的景色所吸引，我迫不及待的跑出去，這里的草綠油油的'，有的小草還探出頭來(lái)，欣賞這美麗的世界。

　　我緩緩地走向這猶如地毯一般的草坪，慢慢的躺了下去，再翻滾起來(lái)。嫩嫩的草，綠綠的葉，再襯上這綻開(kāi)笑臉的花朵，使我感覺(jué)身處幻境一般。

　　美麗的夕陽(yáng)落下，可我仍留戀其中，在綠草如茵的草地上快活地奔跑。

　　到了晚上，夜風(fēng)輕輕襲來(lái)，躺在草坪上數星星，那可真好！漆黑的夜，也有一兩只蚊子在我面前飛來(lái)飛去。再看那天上長(cháng)了腳的月亮，慢慢的從柳葉變成了鐮刀，接著(zhù)又變幻成一艘小船在浩瀚的大海中靜靜地行駛。走著(zhù)走著(zhù)就滿(mǎn)圓了，漸漸的便又沒(méi)了蹤跡�！斑�，月亮去哪兒了呢？”我天真地問(wèn)。此時(shí)，那漫天的星星如一位小孩子在歌唱：“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星，……”多美妙呀！

　　這就是我的雙休日，一個(gè)既愉快又充實(shí)的雙休日，這番美景讓我久久不能忘懷，它是我童年時(shí)代成長(cháng)的足跡。

我的雙休日作文5

　　說(shuō)到雙休日，好多同學(xué)都會(huì )抱怨說(shuō)作業(yè)太多，每天都要上輔導班什么的，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空閑時(shí)間。沒(méi)錯，我也是這樣，星期六的上午，我要上作文班，到了下午要去作業(yè)班，傍晚還要去上舞蹈課。到了星期日，上午上舞蹈班，下午半天都要練京劇。京劇可難唱了，不信我來(lái)給你指點(diǎn)一下。

　　京劇要求聲音飽滿(mǎn)，一會(huì )兒尖銳，一會(huì )兒柔和�！案�，這一段聲音要高，要唱出歡快的感覺(jué)�！边@聲音一聽(tīng)便知道是方老師在教導大家唱京劇。方老師又喊：“低，低，你這聲音控制得不行��！”還好我聲音高低控制得比較熟練，要不然挨罵的就是我了。

　　京劇還有一個(gè)特點(diǎn)就是服裝樣式多，頭冠很重。我敢打賭，如果你帶上了比較正式的頭冠，那你就會(huì )感到像有千斤重物壓在你頭上一樣，脖子都快被壓彎了，只有普通表演的頭飾才比較輕松。服裝到了腳脖子，里里外外好幾層，只有有經(jīng)驗的人才能穿好。

　　京劇最有名的就是臉多變。京劇里有生、旦、凈、末、丑五種角色，臉譜中白色的臉代表了邪惡奸詐，黑色的'則代表了正義無(wú)私……

　　雖然學(xué)京劇一路困難不斷，但是我心中始終記住了一句話(huà)：只有你努力了，才有可能取得成功！

　　這就是我繁忙又充實(shí)的雙休日。

我的雙休日作文6

　　已是長(cháng)大的我，沒(méi)有時(shí)間在玩電腦看電視了，沒(méi)有時(shí)間在和伙伴們一起嬉戲了，也沒(méi)有多少時(shí)間有一個(gè)快樂(lè )的雙休日了。我希望能有一個(gè)快樂(lè )的雙休日，哪怕多么短暫也好。

　　早晨，我希望可以睡到十點(diǎn)鐘，因為每晚寫(xiě)作業(yè)的疲憊，讓我早上一點(diǎn)精神也沒(méi)有。十點(diǎn)鐘了，我便拿著(zhù)錢(qián)向餐館跑過(guò)去，炸雞，漢堡在周末一個(gè)也不能少，因為每天我都在家吃媽媽做的粥和雞蛋。吃完后，我便向家跑去，玩上大半天的`電腦，看上大半天的電視，因為周末，媽媽都讓我少看電視，多做作業(yè)，沒(méi)有一點(diǎn)商量的余地。玩到一點(diǎn)多鐘，我便向超市跑去，午飯懶得吃了，我買(mǎi)了一瓶汽水，又向家跑去，一邊看電視，一邊喝汽水。兩點(diǎn)半了，這時(shí)的我會(huì )在家睡午覺(jué)，但我多么希望能去公園里玩呀，媽媽很少帶我去。我夢(mèng)想此時(shí)我進(jìn)入公園，天空是那么明朗遼闊，草地是那么青翠欲流。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，生活又是多么的快樂(lè )與愜意。我玩了海盜船、過(guò)山車(chē)等刺激驚險的有趣設施，疲憊的到了家。這時(shí)我又翻翻我的存錢(qián)罐。哇，足足還有兩百毛大洋，我便將它們又全部換成炸雞腿，津津有味的吃了起來(lái)。

　　到了傍晚，我仍幻想著(zhù)這個(gè)美麗的而又快樂(lè )的夢(mèng)，直到進(jìn)入夢(mèng)鄉。我夢(mèng)到自己過(guò)了一個(gè)愉快的雙休。

我的雙休日作文7

　　星期天，我和爸爸媽媽一起到荊州博物館參觀(guān)。

　　一進(jìn)博物館，我立刻被那些珍奇的東西吸引住了：里面有古人的石雕。古人的樣子十分有趣，有的人打完獵后正費力地將獵物拖回來(lái)；有的人在制作一些東西；還有的人正在用木頭鉆火星……

　　他們的衣服也破破爛爛，有的.甚至還沒(méi)穿！跟古人比起來(lái)，我們真是太幸福了。我和爸爸媽媽看得目瞪口呆。接下來(lái)我們看到古人的錢(qián)。古人的錢(qián)中間有一個(gè)洞，四周有各種各樣的花紋。我們還看了古人寫(xiě)字用的木條及古人寫(xiě)字。古人寫(xiě)的字真是太怪了，我怎么看也看不清楚。我們又看了古人的玉。哪玉精美極了，我真想摸一摸，可惜那是不能摸的。然后我們又參觀(guān)了古人的兵器。��！好帥氣��！比現在的兵器帥多了！我的眼球馬上被吸引了，真想拿一把耍一下。

　　這個(gè)星期天我到博物館增加了見(jiàn)識，真愉快！

我的雙休日作文8

　　上學(xué)的每一天我都很快樂(lè )，可雙休日更快樂(lè )。因為雙休日不需要背著(zhù)沉重的書(shū)包去上學(xué)，可以睡懶覺(jué)，可以上網(wǎng)打游戲，還可以做自己喜歡做的事。

　　時(shí)間如梭，光陰似箭。又是一個(gè)雙休日，我寫(xiě)完作業(yè)，練好古箏，天都已經(jīng)黑了。正好整天在外忙碌的爸爸在家，請我和媽媽去飯店浪費了一把。

　　“酒足飯飽”后我們來(lái)到美麗的市民廣場(chǎng)，五彩的噴泉像一條威武的巨龍伸向遠方。水柱有節奏的變幻著(zhù)，時(shí)高時(shí)低，時(shí)有時(shí)無(wú)，吸引了許多人駐足觀(guān)看。調皮的小孩，時(shí)尚的大姐姐，一個(gè)個(gè)都光著(zhù)腳丫在噴泉中嬉戲著(zhù)。我也情不自禁的'加入了他們的隊伍，踩著(zhù)水柱，唱啊，跳啊。

　　“該回家啦！”媽媽的叫喊聲在不該響的時(shí)候響起了，真掃興。只能很不情愿的走出來(lái)，糟了，全身都濕透了，自己已經(jīng)變成一只“落湯雞”。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)到絲絲寒冷，還是趕緊跟媽媽回家泡熱水澡去，可不能讓自己生病。

　　噢，忘了告訴你，廣場(chǎng)上的水幕電影正在放映《喜羊羊與灰太狼》呢，可好玩啦！

　　你想體驗一下嗎？約好了，下個(gè)雙休日一起去享受歡樂(lè )吧！

我的雙休日作文9

　　趕快起床，不然寫(xiě)作課就要遲到了！老媽不絕于耳的嘮叨聲又傳來(lái)了，我的噩夢(mèng)又開(kāi)始了。

　　這幾個(gè)星期，我一直沉浸在補習班的.煩惱中，尤其是黑色雙休日，一到星期六星期天，我就像被一群惡魔纏繞著(zhù)，根本無(wú)法脫身。

　　早上，我就要上寫(xiě)作課，我睡眼惺忪，媽媽一聲高過(guò)一聲的嗓音已經(jīng)縈繞在身邊，我無(wú)法再次入睡，一看時(shí)間，呀！已經(jīng)7：50了！我馬上起床換上衣服，開(kāi)始洗漱，我胡亂抹了一把臉，時(shí)間卻已經(jīng)到八點(diǎn)了，怎么辦？！我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，不知如何是好，我不慌不迭地再往臉上抹了一把水，想清醒清醒，然后火急火燎地出門(mén)吃了早飯后，我連嘴都沒(méi)有擦，一溜煙兒似的往培訓的地方奔去。

　　更倒霉的是，下午還有英語(yǔ)課�；氐郊椅姨稍谏嘲l(fā)上，根本沒(méi)有食欲，媽媽催我吃飯，我食不知味，上課路上媽媽問(wèn)我作業(yè)帶齊沒(méi)有，我充耳不聞，直到英語(yǔ)課上完，我才有點(diǎn)清醒，這滋味兒真不好受��！吃完晚飯，還有沒(méi)完沒(méi)了的補習班作業(yè)要做，看著(zhù)堆在書(shū)桌上的作業(yè)，我的煩惱油然而生。

　　唉！補習班真是無(wú)窮無(wú)盡，我什么時(shí)候才能重獲自由��！

我的雙休日作文10

　　我期盼已久的雙休日終于來(lái)了，我要好好的娛樂(lè )娛樂(lè )。

　　��！解放了，作業(yè)終于做完了，我來(lái)輕松一下。

　　我制作了以下表格：

　　早上六點(diǎn)跑步

　　七點(diǎn)吃早點(diǎn)

　　八點(diǎn)玩電腦

　　九點(diǎn)玩沙包

　　十點(diǎn)看書(shū)

　　十二點(diǎn)吃午飯

　　開(kāi)始跑步，一開(kāi)始我跑了幾十米，到了最后，我像離弦的箭似的跑到家里，我狼吞虎咽地吃著(zhù)飯。有時(shí)，還咽著(zhù)，可算是吃飽了。

　　我走進(jìn)了電腦室，我目不轉睛地盯著(zhù)電腦，我播出了“賽爾號”，我開(kāi)始玩了起來(lái)，我已經(jīng)69級了，我準備去打阿克希亞，OK，進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，我一個(gè)破釜沉舟把阿克希亞打掉了一半血，我又一個(gè)氣絕掌把阿克希亞給搞定了。

　　看書(shū)是我最?lèi)?ài)干的一件事了。

　　我來(lái)到呂一凡家，我們拿著(zhù)沙包下去玩，我們又叫了幾個(gè)人，我們分配了各自的'崗位，我是打手，我的出球速度非�？�，不到幾個(gè)回合，我們就結束了這次戰斗。

　　這個(gè)雙休日，我真快樂(lè )��！

我的雙休日作文11

　　唉，又快到雙休日了！雙休日，我的最恨！

　　以前，我非常喜歡雙休日。因為，只要做完那作業(yè)，便可以痛痛快快的玩一場(chǎng)，再去書(shū)店瀏覽圖書(shū)，并不曾知道雙休日的煩惱�？涩F在，我仿佛是被一只囚禁的小鳥(niǎo)，多渴望飛向那藍天呀！

　　星期五晚上，我將在補習班寫(xiě)作業(yè)到七點(diǎn)多�；氐郊依�，匆匆吃過(guò)飯，聽(tīng)英語(yǔ)后睡覺(jué)。第二天，本應屬于我的美好周末，卻如此忙碌。我要于八點(diǎn)半以前到校補習一天零一個(gè)上午。只有星期日下午才不用去。然后去洗澡，才可以有一點(diǎn)自由時(shí)間。本已身心疲勞的我，才得以放松。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候只放一天周末。但在這個(gè)周末里，大家可以痛痛快快的玩一天。不像現在的周末有兩天。但我想，雖然爸爸只有一天周末，可是玩的很開(kāi)心，是個(gè)“周末”；可我們雖有兩天，但天天上補習班，雙休日就被活生生的剝奪了，沒(méi)有一點(diǎn)色彩。特別是這次期中考試，考砸了以后，我就變了……周末變了……

　　自從減負以后，老師減的馬馬虎虎，可補習班和壞分數壞孩子的“名字”仍不肯放過(guò)我。我好想擁有一個(gè)不用在補習班里的'周末，和爸爸媽媽弟弟盡情的玩，真的好想……

我的雙休日作文12

　　一周中最難熬的五天終于過(guò)去了，我好不容易迎來(lái)了盼望中的雙休日。在周五下午走出校門(mén)的那一刻，我恨不得長(cháng)上翅膀，飛翔在蔚藍的天空里，大聲告訴全世界：“我終于能休息了�！�

　　在這兩天里，我準備痛快地睡一覺(jué)。睡醒后，舒服地伸一下懶腰，起床后，先奔向電腦，玩我最喜歡的游戲，然后約上幾個(gè)小伙伴一起去玩。下午打開(kāi)電視，拿起飲料，躺在沙發(fā)上看我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片，一切都是那么美好！

　　可現實(shí)卻不是這樣的，早上六點(diǎn)鐘無(wú)情的鬧鐘“叮鈴鈴”地響了，我關(guān)掉鬧鐘，繼續睡�？蓩寢尩�'喊聲，使我不得安生，我只好一邊答應著(zhù)，一邊極不情愿地穿衣服。吃完早飯，一頭扎在冷風(fēng)中，去課外班上課。

　　中午一回家，我二話(huà)不說(shuō)放下書(shū)包，就直奔電腦，玩起了游戲，可不到十分鐘，我就一臉苦想地被趕了出來(lái)。

　　下午，我仔仔細細想了一遍，周末該完成的任務(wù)都完成了，好像已經(jīng)沒(méi)有事了，所以我走向電視，可一集電視劇都沒(méi)看完，媽媽就把我揪了出來(lái)。

　　難道這真的是我的休息天嗎？不！這根本不是。媽媽?zhuān)�請還我一個(gè)真正屬于我自己的雙休日吧！

我的雙休日作文13

　　雙休日，本來(lái)是休息、快樂(lè )、開(kāi)心的日子，可我的雙休日卻是那么的乏味、枯燥。

　　星期五下午，語(yǔ)文數學(xué)教師布置了一大堆家庭作業(yè)：兩份語(yǔ)文試卷、兩份數學(xué)試卷、一篇作文、一篇周記，并把積累運用的“讀讀背背”

　　抄寫(xiě)一篇，再默寫(xiě)一篇。當時(shí)，我的同學(xué)程峰就大喊：“這么多作業(yè)，比上次春游時(shí)布置的還要多！”我也附和道：“是��！語(yǔ)文數學(xué)有四張試卷就罷了，還要布置那么多語(yǔ)文作業(yè)！”其他同學(xué)也是一臉不高興。

　　回到家，我“摔”下書(shū)包就做作業(yè)，好不容易做完了兩張語(yǔ)文試卷�！笆Ｏ碌�.作業(yè)明天再做吧！”我自言自語(yǔ)道。

　　第二天早上，我不到八點(diǎn)就起床，馬上刷牙洗臉，吃完早點(diǎn)，就沖向書(shū)房開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，直到中午才做好了劍橋少兒英語(yǔ)作業(yè)、兩張數學(xué)試卷、一篇周記和積累運用的“讀讀背背”，還剩下一篇作文沒(méi)有寫(xiě)。下午，爸媽答應帶我出去玩一下，我很高興，結果沒(méi)玩一個(gè)小時(shí)就回來(lái)了。我只好繼續寫(xiě)作文，盡管寫(xiě)好了，但還是不合爸爸的“口味”。

　　到了星期天，我該做的作業(yè)都做完了，本以為爸媽會(huì )帶我出去散散心，要命的是爸爸竟然讓我做從新華書(shū)店買(mǎi)回的數學(xué)AB卷。我一氣之下，才寫(xiě)了這篇作文。

　　這就是我期待的雙休日嗎？

我的雙休日作文14

　　今天，我和同學(xué)約好到公園去玩捉迷藏的游戲。我們首先選莊凱霖來(lái)找我們。為了不讓他發(fā)現，我們就說(shuō)好讓他把臉蒙在墻上，數一百下。我們紛紛都找了一個(gè)自己覺(jué)得非常安全的地方躲了起來(lái)。莊凱霖輸完一百以后，就來(lái)找我們了。他東張張，西望望怎么都找不到我們。這時(shí)。小樹(shù)的后面傳來(lái)了一種奇怪的聲音被他聽(tīng)到了，他順著(zhù)這個(gè)聲音找了過(guò)去，原來(lái)是金龍超躲在樹(shù)后。后來(lái)，他把同學(xué)一個(gè)個(gè)的都找到了。接著(zhù)輪到金龍超找我們了，我們就這樣一個(gè)一個(gè)的輪下去。

　　這一天我們都玩的非常開(kāi)心。名師點(diǎn)評：文章講述了小作者與朋友們一起玩捉迷藏的游戲，小作者用生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)了游戲的全過(guò)程，充滿(mǎn)了童趣，讓讀者感受到了游戲的樂(lè )趣。不過(guò)有些地方描寫(xiě)得不夠詳細，“后來(lái)，他把同學(xué)一個(gè)個(gè)地都找到了”，莊凱霖是怎么找到大家的'呢？另外，文章沒(méi)有劃分段落，層次不太分明，建議小作者劃分下段落�！扒f凱霖輸完一百以后”中的“輸”改為“數”�！斑@一天我們都玩的非常開(kāi)心”建議改為“這一天我們玩得都非常開(kāi)心”。

我的雙休日作文15

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了雙休日，我可以徹底放松一下自己啦。

　　星期六，我早早地做完了作業(yè)，也通過(guò)了爸爸的“殺毒”、“審核”，這時(shí)我興奮地想：“終于有時(shí)間了�！蔽亿s快打開(kāi)電視看了起來(lái)，精彩的畫(huà)面看得我哈哈大笑。突然，有一個(gè)身影向我走來(lái)，難道，是爸爸？不對呀，爸爸上班去了，那會(huì )是誰(shuí)呢？哦，原來(lái)是奶奶。只見(jiàn)奶奶笑嘻嘻地說(shuō)：“彤彤，做完作業(yè)啦？時(shí)間還早，咱們再寫(xiě)一張練習，寫(xiě)完了再看電視�！蔽掖羧裟倦u，神思恍惚地望著(zhù)奶奶說(shuō)：“我才剛剛看呢！”只見(jiàn)奶奶板著(zhù)臉，神情嚴肅地瞪著(zhù)我，我“心領(lǐng)神會(huì )”，無(wú)奈之下只好關(guān)了電視，做起練習來(lái)，邊做邊嘆氣：“唉，本來(lái)我以為雙休日會(huì )過(guò)得精彩、有趣，沒(méi)想到會(huì )如此無(wú)聊！”我埋頭做起了練習，半個(gè)小時(shí)左右，總算做完了，我趕緊打開(kāi)電視，“什么，我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)結束了！”我氣憤地說(shuō)。

　　夕陽(yáng)夕下了，窗外有一群小鳥(niǎo)飛過(guò)，我看著(zhù)天上自由飛翔的'小鳥(niǎo)，“小鳥(niǎo)哇，你好好呀！你不要寫(xiě)作業(yè)，不要做練習，何時(shí)我能和你一樣自由，有個(gè)快樂(lè )的雙休日�！�