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（精）令我敬佩的人作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的令我敬佩的人作文，歡迎閱讀與收藏。
令我敬佩的人作文1
誰(shuí)要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì )肯定地說(shuō)是我的哥哥。
我的哥哥很帥氣，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑色的眼鏡，顯得“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。他的腦袋大大的，家人都叫他“大頭星”，一看就知道裝著(zhù)許多智慧。
哥哥不但帥氣而且也是下象棋的高手。他曾經(jīng)還得過(guò)象棋錦標賽冠軍呢，所以我非常佩服他。雙休日時(shí)，別的同學(xué)在看電視，他在看棋書(shū)；放假時(shí)，大家都在盡情玩耍，而他卻在分析每一步棋；當別的同學(xué)在玩山游水時(shí)，而他卻在學(xué)棋。
我記得有一次哥哥來(lái)到象棋比賽場(chǎng)地，進(jìn)入了房間開(kāi)始比賽�？捎捎诟绺绲牟簧�，下錯了一步，結果滿(mǎn)盤(pán)皆輸。哥哥哭著(zhù)離開(kāi)了比賽場(chǎng)地。媽媽安慰著(zhù)哥哥：“不要哭了，這一盤(pán)輸了不要緊，下面的棋下好，你就是真正的'好男兒�！备绺缱孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到了下一場(chǎng)的比賽場(chǎng)地。比賽開(kāi)始了，對手一步，哥哥一步，走得挺快，哥哥“炮二平五”，對手“象三進(jìn)五”。七八步后，卻都慢了下來(lái)，二三分鐘挪一步，非常謹慎。最后哥哥吸取了上一盤(pán)的經(jīng)驗奪得了冠軍。對手紅著(zhù)臉低下了頭。
哥哥站在領(lǐng)獎臺上，錦標賽的主任親自給哥哥掛上了獎牌，哥哥手里拿著(zhù)獎杯，真是一份汗水，一份收獲呀。
我最敬佩我的“象棋達人”哥哥。
令我敬佩的人作文2
離我家不遠有一個(gè)交通崗亭，崗亭里有一個(gè)特別的警察叔叔，他小眼睛，寬鼻梁，大嘴巴，黑皮膚。他總是像機器人一樣挺直腰板，雙手伸直，精神抖擻地指揮著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，似乎永遠不累，總有使不完的勁。
他是一位愛(ài)崗敬業(yè)的警察叔叔。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，陽(yáng)光四射，枝葉垂頭喪氣，就連狗也趴在地上直吐舌頭，好像在說(shuō)：“我要冰棍，我要空調�！蔽乙蚕裾艋\里的包子，熱得難受，媽媽叫我打著(zhù)傘去買(mǎi)冰棍，我快到一個(gè)十字路口時(shí)，看見(jiàn)路口又堵車(chē)了，走近一看，三輛車(chē)橫七八豎地擠在了一起，眨眼功夫，十字路口擠了個(gè)水泄不通，誰(shuí)都想擠過(guò)去，可誰(shuí)也不讓誰(shuí)，眼看隊伍越來(lái)越“壯大”，一位警察叔叔風(fēng)馳電掣地趕來(lái)了，一臉嚴肅的'他翻身下車(chē)，伸出雙手，有力地指揮著(zhù)，他一會(huì )兒讓這輛車(chē)行，一會(huì )兒讓那輛車(chē)停，密不透風(fēng)的道路很快就疏通了�？粗�(zhù)警察叔叔，他早已揮汗如雨了，我默默的贊嘆道：警察叔叔，你真了不起！我定睛一看，他竟是我家附近的那個(gè)警察。買(mǎi)完冰棍回家時(shí)，我一時(shí)滿(mǎn)頭大汗，走到樹(shù)蔭下，就涼快多了，還是這位警察，他沒(méi)有站到樹(shù)蔭下歇歇腳，遮遮陰，而是依然在烈日下堅守崗位，一如既往地指揮著(zhù)南來(lái)北往的車(chē)輛。一滴滴豆大的汗珠從他頭上流下來(lái)，汗水濕透了他的衣襟……
他雖然只是一個(gè)普普通通的警察，但他的愛(ài)崗敬業(yè)卻令我佩服得五體投地。
令我敬佩的人作文3
說(shuō)到令我敬佩的人，他肯定是那位陌生的叔叔。
記得有一次，我坐公交車(chē)，我上車(chē)之后。我發(fā)現一個(gè)小偷也跟著(zhù)上了車(chē)，他上了車(chē)之后發(fā)現一位女士的小皮包是開(kāi)著(zhù)的，他便慢慢的走到那里，大膽的拿她皮包里的東西，手機、零錢(qián)、鑰匙……。我不敢大聲說(shuō)出來(lái)，怕被他打。
這時(shí)，坐在我旁邊的一位大高個(gè)子叔叔大聲的說(shuō)：“你怎么能偷別人的東西呢！”小偷聽(tīng)見(jiàn)后，連忙把東西放進(jìn)衣兜里，連忙說(shuō)：“我沒(méi)偷�！贝蟾邆�(gè)子叔叔沒(méi)跟他吵，而是走到司機面前跟他說(shuō)了什么，司機聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭�？斓较乱徽镜臅r(shí)候，司機突然猛的剎一下車(chē)，把許多乘客摔倒了，小偷也摔倒了，他衣兜里的手機、鑰匙、零錢(qián)都掉了出來(lái)了。小偷剛想跑，就被大高個(gè)子叔叔抓住，大高個(gè)子叔叔把他送去了警察局。
還有一次，我去買(mǎi)菜的.時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)很面熟的叔叔，正是那位大高個(gè)子叔叔，他正在撿前面一個(gè)人未吃完的薯片，那個(gè)人咬一口，然后扔一片。大高個(gè)子叔叔并沒(méi)有制止他，而是默默地一片片撿起來(lái)，引起了周?chē)说恼坡暋?/p>
正因為他們，我們的生活才變得更美好，一個(gè)令人敬佩的陌生人。
令我敬佩的人作文4
快樂(lè )有一個(gè)女孩，她活潑開(kāi)朗，寫(xiě)得好，她就是我敬佩的人——曹亦宸。她長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，黑黑的臉蛋，笑起來(lái)兩個(gè)小酒窩。她有比我還高的身材。我們只要聽(tīng)見(jiàn)她的名字，就聞風(fēng)喪膽。
曹亦宸是一個(gè)運動(dòng)健將，在秋季運動(dòng)會(huì )上，我看見(jiàn)她的身影，就像離弦的箭一樣飛奔著(zhù)。為了給班級爭光，她拼盡全身的力氣，不負眾望，她們班得了前三名。
曹亦宸是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她是班里的前幾名，在黃岡好里，她得了特等獎�？�，她正在寫(xiě)，一絲不茍地寫(xiě)著(zhù)，全神貫注，不抬頭不說(shuō)一句話(huà)。她真的很厲害，總是把我們四（6）班來(lái)了個(gè)撞傷！
曹亦宸的朗誦水平是獨一無(wú)二的。她的聲音婉轉起伏，特別好聽(tīng)。我覺(jué)得她完全可以在全國比賽中拿個(gè)特等獎，你們都別想跟她比！好書(shū)分享的`那一天，她自信慢慢走上臺，手捧著(zhù)《凱叔送給孩子們的99首詞》，朗朗上口地讀給我們聽(tīng)。沉浸在她的最?lèi)?ài)里，她是多么陶醉呀！最后，老師意猶未盡讓她再來(lái)一首《將進(jìn)酒》。這完全是男孩子朗誦的作品，她居然朗誦得那么流利有氣勢。
曹亦宸十分熱愛(ài)寫(xiě)。在快樂(lè )的課堂上，每次老師點(diǎn)她回答，她都能一下子貫穿全文，理解文中的深意。她喜歡看書(shū)，積少成多，最后“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，如果你想跟她比比，還要等十年呢！
曹亦宸的確是我學(xué)習的好榜樣，是我最敬佩的人。
令我敬佩的人作文5
有這么一個(gè)人，她在我記憶的最深處，給我的印象卻是淡淡的。正值青春年少，她上初二，但她卻不注重于外表，每天扎個(gè)馬尾辮了事。
她就是我鄰居的'孩子一馬樂(lè )儀，她不僅長(cháng)的可愛(ài)，還特別好學(xué)。她是班上的會(huì )計，班費由她管，她沒(méi)有算錯過(guò)任何一筆開(kāi)支，從都沒(méi)有。說(shuō)到這里，我的思緒飄回不久前的一天……
那天晚上我依然早早的休息，睡的也很沉，模模糊糊起來(lái)上廁所。一路小跑(但還是聽(tīng)到一些聲音，好像是有人在吵著(zhù)什么)我拿著(zhù)手電筒，抬頭一看，墻上的鐘。哇，半夜一點(diǎn)了，誰(shuí)還沒(méi)睡嗎？我才懶得管呢。到了床上，我又昏昏沉沉睡去了。
早上去學(xué)校的時(shí)候，我問(wèn)媽媽這件事，媽媽頭一句就說(shuō)，哎你要有馬樂(lè )儀一半的學(xué)習精神就好了，你是不知道，昨天她考了份數學(xué)卷子，錯了一道是3分的，考了117分，全班最高，她媽還不滿(mǎn)意給她講題，講到那時(shí)候。
她叫馬樂(lè )儀，綽號曰：小螞蟻，當我叫她綽號時(shí)。她總是樂(lè )呵呵的簽應，而她叫我的時(shí)候，我總是生氣愣不說(shuō)話(huà)。她學(xué)習很好，曾連續五次拿過(guò)全年級第一。盡管，她也從不要求獎勵些什么，從來(lái)都是。螞蟻認為這都是自己應該做的，不需要獎勵什么，而我們，考了五六名，哦，不過(guò)是偶爾考上去的，就嚷著(zhù)要媽媽給獎勵。
這么近，那么遠。
令我敬佩的人作文6
有一些人，總在遇到危險的時(shí)候讓別人躲開(kāi)，而他們自己卻沖向危險。這些人都是值得我們敬佩的。他們就是消防員！
就拿最近的涼山大火災來(lái)說(shuō)吧！為了滅火，27名消防員犧牲了，他們就是我們的'英雄！有可能在他們吃飯的時(shí)候，打來(lái)了緊急電話(huà)，所以他們立即放下飯碗，前去救災。他們?yōu)槲覀冏隽撕芏�，可是，能記得他們的人卻很少！
在一次突發(fā)事件中，我真切感受到了消防員的辛苦。那天，我剛吃完午飯，聽(tīng)到了消防車(chē)的聲音，就趕忙跑出去，想看一看到底發(fā)生了什么事。原來(lái)，有一家餐廳的煤氣罐燃燒了起來(lái)，餐廳工作人員都逃了出來(lái)。而消防員叔叔卻跑了進(jìn)去，把那個(gè)隨時(shí)會(huì )爆炸的煤氣罐拿了出來(lái)。消防員叔叔讓人們退后，他們排著(zhù)人墻，擋住人群，然后處理燃燒的煤氣罐。在煤氣罐炸開(kāi)的那一瞬間，我們的心都顫抖起來(lái)。爆炸聲非常大，如果在房子里爆炸，那么周?chē)拇皯?hù)一定會(huì )被震碎，火焰會(huì )燒掉這一大片房子，那該造成多大的損失��！
就在我們嚇得魂飛魄散的時(shí)候，消防員不顧一切地用其他材料護住煤氣罐，將危害降到了最低。就在他們保護我們的那一刻，我感受到他們的偉大。
消防員不怕危險向前沖，他們這種舍己為人的精神讓我非常敬佩！
令我敬佩的人作文7
每個(gè)人在生活中，都有許多令自己感動(dòng)的事，如：敬職敬業(yè)的交警，勤勞的清潔阿姨……都可以讓你敬佩。而我最敬佩的人，還是那位雨中的清潔阿姨。
記得那一天，天色朦朧，烏云籠罩了全世界。突然，雨像斷線(xiàn)的珠子一樣掉了下來(lái)。我撐著(zhù)雨傘走在街上，隱隱約約地看見(jiàn)一位清潔阿姨正在街上打掃著(zhù)衛生。為了方便看清楚她，我走過(guò)去一看，這個(gè)阿姨左手拿著(zhù)鐵鏟，右手拿著(zhù)掃把，正在吃力地用掃把把垃圾送進(jìn)鐵鏟里�，F在雨下得很大，雨水不停地拍打著(zhù)清潔阿姨的頭發(fā)。頭發(fā)下的臉頰有著(zhù)幾絲皺紋，很顯然，她每天都操勞得太多。我禁不住地思考著(zhù)，為什么現在雨下得這么大，這位阿姨怎么還在這掃地呢？難道天晴了不能再來(lái)掃嗎？這些問(wèn)題在我的腦海里打轉著(zhù)。我便走過(guò)去對那位清潔阿姨說(shuō)：“阿姨，您看，現在雨下得這么大，您別掃了吧，天晴了再來(lái)掃吧�！笨砂⒁虆s說(shuō)：“那怎么行呢？如果我現在不趕緊把這些垃圾處理掉的話(huà)，這些垃圾就會(huì )滋生許多細菌。到時(shí)候，你們感染上了這些細菌就會(huì )生病的。生病時(shí)的那種感覺(jué)也不好受的�！薄澳悄趺崔k呀？”我問(wèn)道�！拔业纳眢w結實(shí)得很呢，不容易生病的`，你放心！”阿姨用鏗鏘有力的聲音回答我。頓時(shí)，我的眼眶濕潤了。
要是每個(gè)人都能像這個(gè)阿姨一樣為他人著(zhù)想就好了！其實(shí)有許多人不知道，這些清潔工就像是我們的＂城市美容師＂，把我們的家園打掃得干干凈凈。這也正是在保護著(zhù)我們的健康。
令我敬佩的人作文8
記得那次，我和媽媽去超市買(mǎi)了一只雞，這只雞是活的，可我和媽媽是不會(huì )殺生的。付完錢(qián)以后，我又回到生鮮處，請他們把雞殺了，可他們竟說(shuō)沒(méi)有這項服務(wù)。
我們很發(fā)愁，路過(guò)一個(gè)菜市場(chǎng)，媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“我們進(jìn)去付點(diǎn)小費，請人把雞殺了吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。菜市場(chǎng)熱鬧極了，一些爺爺奶奶在哪兒大聲吆喝。媽媽輕聲告訴我：“要找一個(gè)看上去和藹些的阿姨�！痹谝粋�(gè)角落里，我看見(jiàn)了一個(gè)三十多歲的阿姨，她那燦爛的笑容給我留下了深刻的印象。
我和媽媽拎著(zhù)活蹦亂跳的雞走了過(guò)去�！坝惺裁葱枰規椭腵嗎？”阿姨淺淺一笑。我們不好意思張口。阿姨看了看口袋，說(shuō)：“是要殺雞嗎？不用這么客氣，我來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，嫻熟地切了起來(lái)，一眨眼功夫，雞已經(jīng)犧牲了。我們松了口氣，媽媽從口袋里掏出五塊錢(qián)，遞給阿姨�！安�，不，舉手之勞，不用了�！眿寢岏R上改口說(shuō)：“那我買(mǎi)斤豬肉吧�！彼倘灰恍Γ骸澳阆麓卧賮�(lái)照顧我的生意吧�！闭f(shuō)完，她又招呼其他顧客了。
每當想起這位女老板，我的敬意就油然而生。
令我敬佩的人作文9
這世上有很多種人，有：陌生人、工人護士、會(huì )計……而我最敬佩的是我們的副班主任——崔老師。
崔老師有一頭燙發(fā)，一雙炯炯有神的濃眉大眼，轉到眼眶中的任何部位都顯得靈動(dòng)俏麗。不過(guò)，最引人矚目的還是她的眉毛，不管教學(xué)有多累，那對眉毛總想月牙兒一樣樂(lè )觀(guān)的彎著(zhù)。崔老師總是微笑著(zhù)度過(guò)每一天！
有一次，崔老師在她的數學(xué)課堂上講一道關(guān)于反比例的題，舉了一個(gè)非常不恰當的例子：一個(gè)人乘另一個(gè)人等于第三個(gè)人，前兩個(gè)人稱(chēng)反比例關(guān)系。我們都覺(jué)得這個(gè)比喻太離譜了，可崔老師卻對我們說(shuō)：“雖然離譜，但是你們理解題意就可以了�！�
崔老師雖然在上課的時(shí)候嚴肅又認真，但是在課下是與同學(xué)們笑成一片。
有一次，在課下的時(shí)候，崔老師偶然看見(jiàn)一位同學(xué)在抄作業(yè)，就裝成沒(méi)事兒人走了過(guò)去，同學(xué)看見(jiàn)了急忙收起來(lái)。崔老師對同學(xué)說(shuō)：“這家庭作業(yè)，是抄的.呀，是抄的呀，還是抄的呀？”聽(tīng)完這句話(huà)，全班哄堂大笑，都在說(shuō)：“這作業(yè)呀，肯定是抄的！”崔老師也會(huì )心的笑了！
崔老師是一個(gè)既幽默又嚴肅的人，我們喜歡她，喜歡她上的每一節數學(xué)課。他是我心目中最敬佩的老師！
令我敬佩的人作文10
有人敬佩叱咤風(fēng)云的英雄；有人敬佩醫術(shù)高明的醫生；有人敬佩文韜武略的將軍。但我敬佩的是一位平凡的`、撿垃圾的老人，他就是我的鄰居周爺爺。
周爺爺已經(jīng)年逾古稀，頭發(fā)花白，滿(mǎn)臉皺紋，但精神飽滿(mǎn)。每天都能碰到他笑盈盈地走出家門(mén)，手里拿個(gè)麻袋，動(dòng)作麻利地在蒼蠅亂飛的垃圾桶里仔細翻找可以回收的廢品。不論嚴寒酷暑，刮風(fēng)下雨，天天如此�？吹街軤敔斎绱饲趧�、辛苦，我和媽媽商量，決定把家里可回收的廢品收集起來(lái)，定期送給他。
一天中午，我和媽媽去給周爺爺送廢品。當周爺爺打開(kāi)門(mén)時(shí)，映入眼簾的是滿(mǎn)墻的書(shū)法作品，簡(jiǎn)直就像一個(gè)書(shū)法展覽。這令我大吃一驚，對眼前這位周爺爺的敬佩之情油然而生。
周爺爺謙虛地笑著(zhù)說(shuō)：“這是我的業(yè)余愛(ài)好，愛(ài)好總要堅持，堅持總有收獲，功到自然成嘛！”說(shuō)完，他帶領(lǐng)我們來(lái)到寫(xiě)字臺前。我發(fā)現，他練字用的是廢報紙，墨汁也是加了水的。想到自己平時(shí)那么浪費，真是羞愧不已！
周爺爺打開(kāi)抽屜，拿出了一大堆獎狀、證書(shū)和參展照片，看得我目瞪口呆，肅然起敬。臨走前，周爺爺特意送給我一幅字，上面寫(xiě)著(zhù)“少壯不努力，老大徒傷悲”。
周爺爺就是一位平凡的老人，他勤儉節約，吃苦耐勞；他熱愛(ài)書(shū)法，堅持不懈，真是令我敬佩。
令我敬佩的人作文11
有人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無(wú)數美妙樂(lè )曲的音樂(lè )家貝多芬；有人敬佩在知識淵博的魯迅……而我敬佩的只是一個(gè)平平凡凡的人——魏沛杉，她身上有那種誠實(shí)的高尚品質(zhì)。
魏沛杉長(cháng)著(zhù)一雙濃眉大眼，最突出的是她那個(gè)“包子頭”，顯得可愛(ài)極了�！皣帜槨鄙蠏熘�(zhù)一對淺淺的酒窩，笑起來(lái)顯得有點(diǎn)內向，直到有一天，她那內向的性格卻顯露出一種誠實(shí)的.品質(zhì)。
這天早晨，陽(yáng)光灑遍大地，溫和的陽(yáng)光中散發(fā)出一股淡淡的桂花香。在這美好的早晨，我和魏沛杉換上輕便的服裝，帶上足球，來(lái)到草坪踢足球。我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，踢得很開(kāi)心。這時(shí)，魏沛杉突然猛的一踢，足球射向鄰居家的玻璃�！皡纭钡囊宦�，玻璃碎了。魏沛杉的頭上頓時(shí)冒出許多汗珠，自責道：“真不該踢這么重！”這時(shí)，鄰居叔叔出來(lái)了，看到玻璃破了一個(gè)大窟窿，便瞟了一眼我們，朝我們說(shuō)：“是你們弄碎的嗎？”這時(shí)，魏沛杉低著(zhù)頭，臉脹得通紅，像個(gè)蘋(píng)果。不好意思地說(shuō)：“叔叔，是我不小心弄碎的。要不賠您一些錢(qián)吧！”鄰居叔叔見(jiàn)她這么誠心，朝魏沛杉笑了笑，說(shuō)：“你是個(gè)好孩子！下次小心，這次叔叔就不要你賠了�！蔽号嫔家�(jiàn)了，連忙道謝，并且上前鞠躬。這真令我驚訝，她平常那么膽小，這次卻大膽誠實(shí)地說(shuō)出自己的過(guò)錯。
這就是我最敬佩的人，她平凡得像一株隨處可見(jiàn)的小草。但她身上那種誠實(shí)的品質(zhì)時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我前行！
令我敬佩的人作文12
是誰(shuí)在教室里用嘶啞的聲音，拼命地講課？是誰(shuí)在漆黑的深夜里不怕熬夜，辛勤地批改作業(yè)？是誰(shuí)在辦公室里忍受饑餓，不辭勞苦地看著(zhù)同學(xué)們背書(shū)？當然是令我敬佩的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師，正如孔子所說(shuō)“抑為之不厭，誨人不倦”，語(yǔ)文老師在課堂上從不感到厭倦，教導別人也從不感到疲勞。也如孔子那樣，是一個(gè)博學(xué)多才的人。
記得那是一個(gè)清香裊裊的早晨，我急匆匆地跑到教室，生怕晚了一分一秒，都聽(tīng)不上語(yǔ)文老師講解的.津津有味的《論語(yǔ)》。到了班里，我趕緊掏出了《論語(yǔ)》，便開(kāi)始復習前面學(xué)過(guò)的內容，不一會(huì )兒，老師便走進(jìn)教室，開(kāi)始教授新的內容了。
那天我記得清清楚楚，老師教的是《論語(yǔ)》憲問(wèn)篇第十四。語(yǔ)文老師教的那句“子曰：‘士而懷居，不足以為士矣’”。語(yǔ)文老師告訴我們，意思是士人如果留戀安逸，那就不配稱(chēng)為士人了。之后，語(yǔ)文老師還給我們講了許多道理。然后，語(yǔ)文老師又說(shuō)了一句：“生而懷樂(lè )，不足以為生矣�！边@句話(huà)是老師根據《論語(yǔ)》加以改編的，他告訴我們這句話(huà)的意思就是我們小學(xué)生如果天天想著(zhù)吃喝玩樂(lè )，就不配做一名合格的小學(xué)生。頓時(shí)，我不禁反思，我有沒(méi)有那樣做，如果做了一定要改過(guò)來(lái)，這句話(huà)也使我一生受益。
老師如一支蠟燭，不停地奉獻自己；老師如一本書(shū)，教給我們許多知識；老師如一名園丁，養育著(zhù)我們生長(cháng)。在我的記憶里，語(yǔ)文老師是最令我敬佩的人。
令我敬佩的人作文13
每一個(gè)班都會(huì )有一個(gè)班主任，我們班是科學(xué)老師擔任班主任，科學(xué)老師姓李，是一個(gè)位瘦弱的女老師。
李老師的知識十分淵博，有時(shí)上課會(huì )給我們講許多課外的知識，還會(huì )給我們講故事，每個(gè)故事里都藏著(zhù)大道理哩！昨天，李老師突然給我們講：假如我們每個(gè)人都是一塊木板，一個(gè)班級37個(gè)人，就 有37塊木板，那么多的木板拼成一個(gè)大大的水桶，有一根很長(cháng)的木板，一根很短的木板，如果用這個(gè)桶裝水，水最多裝到短的這根為止，長(cháng)的這根就用不上了。如果想多裝一點(diǎn)，我們怎么辦呢？只有把 短的一根加長(cháng)來(lái)。原來(lái)李老師是通過(guò)這個(gè)故事告訴我們，只有團結一致，互相幫助才能更棒。
李老師對不聽(tīng)話(huà)的`同學(xué)也有方法，李老師說(shuō)過(guò)不能嘲笑同學(xué)，不然，要受到相應的懲罰。中午上課的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)在回答什么鳥(niǎo)是卵生的時(shí)候，回答錯了，黃昱程順口說(shuō)了一聲：“笨蛋”。這 時(shí)，李老師走到黃昱程跟前說(shuō)：“聰蛋，你給大家說(shuō)10種卵生的鳥(niǎo)類(lèi)，注意不能重復哦！” 頓時(shí)，黃昱程啞口無(wú)言，同學(xué)們見(jiàn)了哈哈大笑，看來(lái)嘲笑別人笨的問(wèn)題自己也不一定懂的更多。
李老師真是一位可敬、可佩，風(fēng)趣幽默的老師。
令我敬佩的人作文14
小圓臉，短頭發(fā)，還有微胖的身子，她叫陳慧寧，是我的好朋友，想不到吧？她是我最佩服的人！
一次上體育課，老師讓我們練習跳長(cháng)繩，陳慧寧嫌跳繩還掛著(zhù)卡套太麻煩，干脆掛到了我的'脖子上：“寧，你甩繩子，公交卡先幫我拿一下吧！” “當然可以！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應了她。
跳繩的過(guò)程中，我們有時(shí)手舞足蹈，有時(shí)又激動(dòng)得跳起來(lái)。跳到高潮時(shí)，一個(gè)同學(xué)突然叫起來(lái)：“喲，這是誰(shuí)的東西？”在她手上的，是一個(gè)卡套。望著(zhù)熟悉的綠色卡套，我一驚，本能地飛跑過(guò)去，拿過(guò)卡套，然后低頭看了一下自己胸前。不知什么時(shí)候只剩下了一條帶子。陳慧寧也跑了過(guò)來(lái)，看到一分為二的卡套，她心疼極了，接過(guò)來(lái)皺著(zhù)眉頭仔細地拼起來(lái)，一邊拼一邊說(shuō)：“你們先去跳吧，我等會(huì )兒就來(lái)�！甭�(tīng)了她的話(huà)，大多數同學(xué)就散開(kāi)了。
我一邊甩繩一邊望著(zhù)她。只見(jiàn)她又拼了一會(huì )兒，好像沒(méi)有辦法了，就把卡套里的公交卡抽出來(lái)，拿著(zhù)壞掉的卡套快步跑向不遠處的垃圾桶，丟掉卡套后拿著(zhù)卡重新回來(lái)跳繩，還是仍舊說(shuō)說(shuō)笑笑，好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。
第二天，陳慧寧又帶來(lái)一個(gè)新的卡套。放學(xué)時(shí)拿給我看：“你看，我又買(mǎi)了一個(gè)小貓的，也比上次那個(gè)更便宜呢！”
陳慧寧她不僅寬宏大量，還是老師的小幫手。開(kāi)門(mén)，關(guān)門(mén)，她都負責，也會(huì )掃掃地，擺擺書(shū)呢！
要是人人都有一顆寬容的心，那這個(gè)世界上就沒(méi)有爭吵了。你說(shuō)不是嗎？
令我敬佩的人作文15
有些人的爺爺是一個(gè)警察，以抓小偷和抓壞蛋為自己的職業(yè)；有些人的爺爺是一個(gè)園丁，以修剪樹(shù)木為自己的職業(yè)。而我的爺爺是一個(gè)改裝師，助人為樂(lè )是他的職業(yè)。
有一年夏天，我在紹興老家玩，可是天氣實(shí)在太熱了，空調也壞了，我正在滿(mǎn)世界的找降溫工具時(shí)，奶奶不知從哪里拿了一把電風(fēng)扇。我看見(jiàn)了電風(fēng)扇，眼睛馬上閃閃發(fā)光，好像看見(jiàn)了金子一般，我馬上開(kāi)了起來(lái)，可是才扇了一個(gè)小時(shí)左右，電風(fēng)扇就罷工了，是不是因為太熱了，電風(fēng)扇也受不了了。我馬上叫來(lái)了爺爺說(shuō)：“爺爺，電風(fēng)扇罷工了，怎么辦呀！”我的爺爺笑了笑，又皺了皺眉頭，馬上說(shuō)：“我去把它修好吧！”我看見(jiàn)爺爺去自己的小屋子里拿了一些工具，又拿了一張電腦椅。我在旁邊看著(zhù)，心里想：爺爺，拿來(lái)電腦椅干什么用呀！這里不需要呀！爺爺沒(méi)有管我在想什么，他動(dòng)起手來(lái)。他先拿起一把螺絲刀，把電腦椅的螺絲旋松，把椅背卸了下來(lái)，然后把電風(fēng)扇安裝在了椅子上，又拿錘子錘了兩下，之后又在電腦的輪子上加了點(diǎn)潤滑油，又把電風(fēng)扇的螺絲擰掉，把一根老化的電線(xiàn)拿了下來(lái)，換了一根，這樣在爺爺的.巧手擺弄下，電風(fēng)扇又可以開(kāi)始運轉起來(lái)了。我很開(kāi)心哦！
這就是我的爺爺，一個(gè)我非常敬佩的人。爺爺是我的記憶寶盒里一顆最閃亮的寶石；爺爺是我在黑暗馬路上行走時(shí)，給我照明的路燈；爺爺是我成長(cháng)道路上的領(lǐng)路人。爺爺，我永遠愛(ài)您！