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我是一本書(shū)作文優(yōu)秀【14篇】
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我是一本書(shū)作文，希望對大家有所幫助。
我是一本書(shū)作文 篇1
昏黃的燈光拉長(cháng)了你佝僂的影子,你是我的一本書(shū),那一瞬間,我讀懂了你�！翱靵�(lái),把這題再寫(xiě)遍�！啊安�,再玩會(huì )�！翱靵�(lái)!”“我就不,等我打完這局啊!”這就是我與你的對話(huà)，一向在三尺講臺上神氣活現的你竟會(huì )為了這個(gè)盤(pán)腿坐在你面前一臉副不耐煩的'我低聲下氣地“求”著(zhù)。那天,我又與你鬧矛了,這次你沒(méi)忍讓而是說(shuō)了一句讓我寒心的話(huà),我生氣了,跑了出去,卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)身后那著(zhù)急的叫喚聲。我跑到了小區的院子里，風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙響,天漸漸黑了，氣頭過(guò)了的我心中略感不安,猶豫著(zhù)是否應該回去�？粗�(zhù)天上零落的星星,心中更不快了,天上的星星仿佛也在嘲笑我…肚子開(kāi)始抗議，經(jīng)過(guò)一番激烈的斗爭,我打算回家去�！编薄半x家越來(lái)越近的我,腳步漸漸慢了下來(lái),停了,看著(zhù)面前這個(gè)轉角,我極不愿意地走了過(guò)去。不曾想,我看到了一個(gè)孤單寂寞的身影。
一個(gè)發(fā)色黑白相間,衣著(zhù)單薄的你站在大門(mén)口,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,向著(zhù)我離開(kāi)的方向張望,我突然感到鼻子一酸,雙眼氤氳了。我與你曾經(jīng)的一幕幕像電影一般回放:床頭一如既往的衣服,桌上永遠沒(méi)有消失過(guò)的熱氣,書(shū)包里整齊的書(shū)具，夜間來(lái)看我有無(wú)蓋好被子……“嗒嗒嗒..….…”我向你奔去,你一愣,接著(zhù)就是你滾燙的淚滴在了我手背上，也落在了我的心上。
當淚水滴下的那一刻,我讀懂了你,讀懂了你的難過(guò)、擔心、著(zhù)急,也讀懂了你那對我從未減少過(guò)一分一毫的愛(ài)。
我是一本書(shū)作文 篇2
人的一生，猶如登山遠足，既有無(wú)盡的磨難、坎坷，也有戰勝困難后的“一覽眾山小”的歡樂(lè )。
你的名字叫挫折，我并不喜歡你。當我在追求某個(gè)目標時(shí)，你總是出手阻攔，但我的人生少不了你。
你是我的一本書(shū)，是人生路途中必看的道路指南。當我靜下心來(lái)品味你，體會(huì )你，并想出辦法應對你時(shí)，我正在取得進(jìn)步，走向成功。
記得有一次語(yǔ)文考試，我十分認真地書(shū)寫(xiě)，本以為可以取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。但出乎意料，我的發(fā)揮還沒(méi)平時(shí)優(yōu)秀。當考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我滿(mǎn)懷期待，但看到成績(jì)欄的那一個(gè)瞬間，我的腦袋轟的一下炸開(kāi)了鍋，只剩下一片空白。我趴在桌子上，什么也聽(tīng)不進(jìn)去，心里很難過(guò)。但是我轉念一想，這不正是你在阻撓我嗎？我怎么能中你的圈套呢？挫折是什么？挫折是什么？挫折是摧毀勇氣的利劍，還是讓帶著(zhù)我的.心墮落無(wú)底深淵的巨石？挫折使人在途中迷茫，也使人在經(jīng)受挫折后奮進(jìn)。我只有好好聽(tīng)課，下次才能考好啊。記得契訶夫說(shuō)過(guò)，困難與折磨，對于人來(lái)說(shuō)，是一把打向胚料的錘，打掉的應該是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刃。想著(zhù)想著(zhù)，我就振作起來(lái)，開(kāi)始認真聽(tīng)課。
你是我的一本書(shū)，能幫我讀懂人生的曲折，使我在人生旅途中，愈挫愈勇，培養逆流向上的執著(zhù)精神。
我是一本書(shū)作文 篇3
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)不人類(lèi)不可缺少的“糧食”。書(shū)可以是一本書(shū)，也可以是一個(gè)人，只要他能教我們知識，讓我學(xué)得更多，這就是我的一本書(shū)。
中學(xué)的數學(xué)老師呂老師就是我心中的那本書(shū)，她不但能教我學(xué)數學(xué)，還能教我學(xué)會(huì )一些道理。他個(gè)子比較矮，打扮不怎么華麗，是一個(gè)十分樸素的`又非常負責的老師。
記得有一次，老師講了一道非常難的題目，我絞盡腦汁，終于有了一點(diǎn)思路，可老師說(shuō)：“既然大家不會(huì )，那我就來(lái)給大家講解一下�！崩蠋熞徽f(shuō)完，我就有了一點(diǎn)思路，便開(kāi)始自己思考，沒(méi)聽(tīng)老師講�？勺约哼�是想不出來(lái)。正當我抬起頭來(lái)聽(tīng)老師講時(shí)，老師也講完了，我嘆了一口氣，便繼續聽(tīng)下一道題。講完了所有題，便和老師回顧了一遍，我被抽到我沒(méi)聽(tīng)的那一道，回答不出來(lái)。下了課，老師把我叫到辦公室給我講解了一遍，我恍然大悟。隨后，老師教育我，不能不懂裝懂，要實(shí)事求是，不恥下問(wèn)。更重要的是，經(jīng)過(guò)老師的教導，我明白了上課一定得認真聽(tīng)講，跟著(zhù)老師的思路走，否則上再多的補習班也沒(méi)用。
這次教訓讓我銘記在心中，呂老師，你是我的書(shū)，是一本百科全書(shū)，教我數學(xué)，教我做人，教我生活。也是一本漫畫(huà)書(shū)，有時(shí)會(huì )把大家逗得笑呵呵的，也是一本手工書(shū)，在課余，教我們剪紙、折紙，增添一番樂(lè )趣。
我是一本書(shū)作文 篇4
人們說(shuō)，“父愛(ài)如山，母愛(ài)似�！��？稍谖倚闹�，父愛(ài)就是一本書(shū)，是一本十分深奧的書(shū)。
一年級，一次語(yǔ)文測試我考了99分，沾沾自喜地交給父親，父親看后卻將試卷撕得粉碎，說(shuō)我寫(xiě)字寫(xiě)得潦草，心思沒(méi)有用在學(xué)習上，我被氣得大哭。
二年級暑假，我要父親教我騎自行車(chē)。因為有他在我身后，我總有一種安全感�？刹恢裁磿r(shí)候父親竟松開(kāi)了手，讓我摔在地上。我放聲嚎啕，想讓他抱我起來(lái)，可他卻讓我自己爬起來(lái)。我賭氣地再也不要他教我，自己摸索騎，父親只是笑笑。
三年級開(kāi)學(xué)的第一天，放學(xué)后我沒(méi)有直接回家，而是在樓下與小伙伴瘋玩，忘記了與父親約定的回家時(shí)間�；氐郊�，滿(mǎn)臉怒氣的父親狠狠地打了我一頓，只因為我不講誠信。
五年級寒假，我們小區的孩子流行打槍仗，聽(tīng)著(zhù)窗外的笑聲，我也想下樓和他們一起玩，便打電話(huà)給在上班的'父親，讓他給我買(mǎi)把槍?zhuān)?tīng)后怒氣沖天，在電話(huà)里吼道：“這種東西有什么好玩，打傷了人怎么辦，傷了自己又怎么辦？再看看你的學(xué)習成績(jì)，還不多看看書(shū)！”我求母親，而母親卻體諒我：“好，得要注意安全�！�
那天午飯，父親和母親在一起聊天。
母親說(shuō)“你整天對孩子那么粗暴，就不能心平氣和地和他說(shuō)嗎？”
父親說(shuō)：“我也想，可他太貪玩。孩子太小，不能講道理，但不能遷就他�！�
頓時(shí)我明白了：原來(lái)父親都是為我好——讓我平安，讓我好好學(xué)習，讓我學(xué)會(huì )做人。
父愛(ài)，是一本書(shū)，是一本讓我一時(shí)難以讀懂的書(shū)；父愛(ài)是一本深奧的書(shū)，一本讓我少走彎路，明白人生道理的書(shū)。
我是一本書(shū)作文 篇5
你就是一盞燈，照亮我的人生路；你就是寒冬的一件棉襖，溫暖我的身軀；你就是我的一本書(shū)，將人生的啟示全寫(xiě)在里面。
小時(shí)候，你將我丟在家里，不顧我嚎啕大哭，毅然去了國外工作。那時(shí)，我不懂你的這番舉動(dòng)是為何。長(cháng)大了，我才明白你的這番苦心，全是為了給我一個(gè)份美好的生活。
我開(kāi)始長(cháng)大了，你回來(lái)了，留在國內，一邊工作一邊陪著(zhù)我。你對我的愛(ài)毫不吝嗇，只要對我好的，你通通都給我買(mǎi)。我做錯事，你也不會(huì )罵我，而是認真地給我講道理。你明白我有粗心的毛病，總會(huì )在送我去學(xué)校時(shí)，不厭其煩地叮囑我，要細心，要細心。記得三四年級時(shí)，我總要賴(lài)著(zhù)你和媽媽送我到教室才罷休，否則，就會(huì )鬧翻天。那天，是你送我。在路上，你跟我說(shuō)：“你看別的'小孩都是一個(gè)人的，你為什么不試著(zhù)去闖闖呢？”從那以后，我學(xué)會(huì )了獨立自主。是你教會(huì )了我：萬(wàn)事都要敢去嘗試。
從小到大，我始終只愛(ài)一種水果——菠蘿蜜。那天放學(xué)回家，你買(mǎi)回來(lái)一個(gè)，親自給我剝。當然，是用刀割下來(lái)，取核。我吃你剝。你看著(zhù)我吃，對我說(shuō)：“還有這么多，晚上，你帶點(diǎn)兒去學(xué)校吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。你又開(kāi)始剝�？粗�(zhù)你辛苦忙碌的身影，我不禁鼻頭一酸。那一袋子菠蘿蜜，金黃的果肉上，閃著(zhù)你對我無(wú)盡的愛(ài)呀！我怎么舍得吃呢？你看到我呆住了，就提醒我：“吃呀，還有呢，留足了的，給你帶學(xué)校去，與同學(xué)一起分享�！�
父親，你就是我的一本書(shū)，一本百看不厭的書(shū)。
我是一本書(shū)作文 篇6
有人說(shuō)，母親是荷葉，為我們遮風(fēng)擋雨；有人說(shuō)，母親就是太陽(yáng)，給我們無(wú)限溫暖；有人說(shuō)，母親是明燈，為我們點(diǎn)亮人生。我說(shuō)，母親是一本書(shū)，里面有愛(ài)，有憂(yōu)愁，有幸福，有心酸。
母親是一本用不完，讀不盡，需要用我們一生去讀的書(shū)。
書(shū)中有愛(ài)。是誰(shuí)一字一頓地教我們喊“爸爸媽媽”？又是誰(shuí)照顧著(zhù)我們吃喝拉撒睡？是母親！你是否感受到母親的愛(ài)。
書(shū)中有憂(yōu)愁。當你生病時(shí)，他沒(méi)日沒(méi)夜地守在你身邊。眉頭稍微皺起，里面摻雜著(zhù)一絲絲的憂(yōu)傷，那一絲絲憂(yōu)愁化為一條條皺紋，永遠刻在母親那慈祥的臉上。你是否發(fā)現，書(shū)中的那一絲憂(yōu)愁。
書(shū)中有樂(lè )。你的.成長(cháng)，你的成功凝聚著(zhù)她的血汗。你是否又看見(jiàn)，當你取得成功時(shí)，有一個(gè)人心中激蕩，眼角含著(zhù)一顆晶瑩剔透的淚珠，閃著(zhù)光芒？不是難過(guò)，是幸福，是快樂(lè )，更是一種無(wú)比的驕傲與自豪，你又曾感受到那為你而樂(lè )？
書(shū)中有苦。你是否在半夜起來(lái)，看見(jiàn)她在泛著(zhù)黃暈而又溫和的燈光下，用她那雙老繭重重的手為你織毛衣，臉上卻洋溢著(zhù)幸福的笑容？你是否發(fā)現她臉上的皺紋又多了一條？是否發(fā)現她的頭上又多了一根銀絲？你是否看見(jiàn)了這書(shū)中的苦？
回憶往昔，我讀這本書(shū)像讀一本哲學(xué)書(shū)那樣，雖然會(huì )讓我感到難懂，但更多的還是感謝。感謝你伴我成長(cháng)。
我是一本書(shū)作文 篇7
春夏秋冬，四季交替，大自然就是一幅多姿多彩的畫(huà)卷；大自然就是一本百讀不厭的書(shū)。
初夏，空氣干冷干冷的，天空中布滿(mǎn)了烏云，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，雷公生氣地打著(zhù)響雷，劈下一道銀白色裂痕，要下雨了。
我向窗外看去，一只弱小的蜘蛛正臨著(zhù)風(fēng)雨織著(zhù)網(wǎng)，那網(wǎng)上沾滿(mǎn)露水，仿佛已經(jīng)支撐不住了，我不禁為它擔心起來(lái)。細小的網(wǎng)終于經(jīng)不起風(fēng)的吹打，散落在了地上，蜘蛛也隨著(zhù)網(wǎng)掉落在地上。唉！弱小的生命最終還是經(jīng)不大自然的折磨��！
風(fēng)越吼越兇，連樹(shù)枝也都跟著(zhù)搖擺起來(lái)。突然，窗戶(hù)上落下幾滴雨點(diǎn)，緊接著(zhù)，豆大的雨點(diǎn)從天際滑落，拍打著(zhù)世間萬(wàn)物。我趕緊把窗戶(hù)關(guān)了起來(lái)，透過(guò)窗戶(hù)繼續觀(guān)察，��！那是什么？我透過(guò)窗戶(hù)看著(zhù)那個(gè)小黑點(diǎn)慢慢向樹(shù)干上移動(dòng)，原來(lái)是剛才的那只蜘蛛。終于，它爬到了樹(shù)干上繼續開(kāi)始了織網(wǎng)，這次，它比一上次更小心了，它慢慢織網(wǎng)，一步又一步，雨點(diǎn)拍打著(zhù)，網(wǎng)似乎又要斷裂了。突然，一粒跟珍珠差不多大的雨點(diǎn)朝它的網(wǎng)砸來(lái)，正好砸在網(wǎng)的中間，網(wǎng)中間頓時(shí)碎得不成樣子了。它抓住唯一垂下來(lái)的'一根絲，慢慢往樹(shù)干上爬。
還好，它抓著(zhù)網(wǎng)爬到了樹(shù)干上。漸漸地，風(fēng)雨停了，天邊露出了一絲太陽(yáng)光，也現出了一道彩虹，彩虹映著(zhù)蜘蛛，它又開(kāi)始織網(wǎng)了，織得格外認真，織的速度也逐漸加快了。終于，它織出了一張大網(wǎng)。這是它用自己的頑強換來(lái)的，在彩虹的照耀下顯得格外美麗！
大自然包羅萬(wàn)象，是一本耐人尋味的書(shū)。我從蜘蛛身上，讀懂了堅韌不拔的真正含義。
我是一本書(shū)作文 篇8
從小到大，我就熱愛(ài)著(zhù)舞臺。舞臺就像一個(gè)“U”形大磁鐵，灰色與紅色兩極深深地吸引著(zhù)我。我總覺(jué)得，我是為舞臺而生的。
看到手機上的舞者，用汗水盡情地揮灑著(zhù)自己的青春。我的心好像隨著(zhù)舞曲的律動(dòng)也開(kāi)始跳起來(lái)。突然一個(gè)大膽的'念頭，從我腦袋里蹦出來(lái)，我要去學(xué)街舞。我滿(mǎn)腔熱血都沸騰起來(lái)了，每晚都會(huì )傻笑著(zhù)，想著(zhù)自己長(cháng)大后，在舞臺上……直到看見(jiàn)比我還要小的七歲小朋友，在全國少兒街舞大賽完勝時(shí)，更加堅定了要去學(xué)街舞的信念。沒(méi)想到，爸媽竟然一口拒絕了我的請求。在我的再三要求下，他們終于無(wú)奈地答應了我。
剛到舞社，踏進(jìn)大門(mén)，一見(jiàn)著(zhù)那些為夢(mèng)想而拼搏的人兒呀，我內心的火焰一下子被點(diǎn)燃了。付學(xué)費的時(shí)候，爸媽還在猶豫，前臺的老師，見(jiàn)我這份急切的心情和真誠的眼神，也幫著(zhù)我勸說(shuō)爸媽。
離上課還有一個(gè)小時(shí)，爸媽出去逛超市，約好時(shí)間來(lái)接我。前臺的老師就同我聊起天來(lái)。她說(shuō)看了我剛才的眼神就知曉了一切，她以前也和我一樣，父母不讓他學(xué)跳街舞。她就偷偷跑到舞社門(mén)口看別人跳舞，結果被父母抓了個(gè)正著(zhù)。在旁人的勸說(shuō)下，父母終于同意她學(xué)舞，條件是年級前三十的名次不能落下。她說(shuō)，她每天晚上趁父母睡著(zhù)了，偷偷起床挑燈刷題，讀大學(xué)時(shí)，背著(zhù)父母選了舞蹈專(zhuān)業(yè)……聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我熱血沸騰，上課的時(shí)候。老師見(jiàn)我從小學(xué)過(guò)民族舞與中國舞，舞蹈功底不錯，就把我調到成人hip-hop班，全班就我一個(gè)小師妹。前臺姐姐就格外照顧我，把我拉到最前面，每次拉筋也會(huì )輕一點(diǎn)。她告訴我：“我的偶像說(shuō)過(guò)呀，夢(mèng)想是陪我做夢(mèng)的東西，不實(shí)現它，我會(huì )失眠吶！”
師姐，謝謝你告訴我，你就像一本書(shū)，陪我走過(guò)一段不平常的舞蹈路。
我是一本書(shū)作文 篇9
茫茫人海中，好人很多，合適的人也許不只一個(gè)，所以需要篩選，需要鑒別，需要比較。
其實(shí)，最主要的是看自己想要的類(lèi)型是什么？
有的男人像一輛好車(chē)，豪華、霸道、性能極佳。他給你面子、給你身份、給你享受。在平坦的公路上，也許他占盡威風(fēng)，可一到賴(lài)路上，他就失去了所有的風(fēng)光，甚至底盤(pán)都自身難保。
有的男人像一棵闊葉樹(shù)，綠蔭華蓋，為你遮擋夏日的酷熱，為你遮擋凄風(fēng)冷雨�？蛇@種樹(shù)往往敵不過(guò)冬日的肅殺，當他赤條條在嚴寒中瑟縮時(shí)，能給你的，也許只有畫(huà)一幅速寫(xiě)的模特吧。
有的男人是一杯茶，初喝很苦，慢慢品味，香醇逸人，沁人心脾，滋人肝膽�？刹栌信莸臎](méi)味的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候你是倒掉他，還是留著(zhù)呢？
作為男人，如果讓我選擇，我想我是一本書(shū)。書(shū)不能居身，也不能虛榮，可他是你的精神食糧。你開(kāi)心時(shí)，他優(yōu)美的句子讓你覺(jué)得世界更美，你憂(yōu)傷時(shí)他陪伴你，分擔你的痛楚，鼓舞你堅強自己，走出黑暗。
一本好書(shū)，內容觸及生活的方方面面，他是許多問(wèn)題的答案，也是工作事業(yè)的拐杖。讀書(shū)造就偉人，世界是由書(shū)來(lái)承載的`。
如果你還想讓我給你一個(gè)理由，那就是一本好書(shū)是永遠讀不完的，他永遠不會(huì )背叛你。
就像現在，你怎么做出選擇呢？用過(guò)去看過(guò)的一本好書(shū)中的優(yōu)秀男人的品質(zhì)，來(lái)做參照體吧。如果你認同我的觀(guān)點(diǎn)，我愿讀遍世界上所有的好書(shū)，變成一本世界上最經(jīng)得起時(shí)空考驗的書(shū)，讓你閱讀，讓你圈點(diǎn)，讓你愛(ài)不釋手。
我是一本書(shū)作文 篇10
期末將至，心不覺(jué)浮躁。不知自己狀態(tài)如何，亦不知自己心中的夢(mèng)是否需要堅持。
父親勸我看看書(shū)中的名言，我回絕了。無(wú)奈之下，走出家門(mén)，眼神卻不覺(jué)迷離。
小雨瀝瀝地下，倏地一抹白驚擾了我的眼簾，如雪如幕。
那是木香。
修蔓的枝條分垂披掛，綠如翡翠的葉間開(kāi)滿(mǎn)了緊致的小花，單是那花瓣就搖拽處動(dòng)人的風(fēng)姿，如詩(shī)如畫(huà)。輕瞇兩眼，翕動(dòng)鼻翼，絲絲縷縷，馥郁濃烈，混著(zhù)花的輕潤，夾雜這泥土的厚重，混入每一根血管，鼓脹每一個(gè)細胞。這叫陶醉，且一醉忘懷。
小雨成了雨幕，隨著(zhù)花香，我的心不覺(jué)沉靜。我開(kāi)始發(fā)現夢(mèng)想的'含義。我驚異于木香為何在萬(wàn)物皆閉時(shí)悄然綻放，沒(méi)有萬(wàn)紫千紅的美麗，沒(méi)有百花齊放的美好。當樹(shù)木奮力生長(cháng)，向日葵笑迎陽(yáng)光，你明白，白就是你的。木香也學(xué)夢(mèng)想過(guò)蝴蝶翩躚，渴望過(guò)蜜蜂歡鳴，憧憬過(guò)蜻蜓花下起舞，但同時(shí)也必經(jīng)歷夏的暴曬，秋的瀟瀟，冬的凜冽，才能在一夜之間，千萬(wàn)朵姿意綻放。
小雨未霽。我看著(zhù)木香的白，那是亙古不變的白，是忍耐種的神韻，木香不愛(ài)裝飾自己，不太熱鬧，這世間又有多少花可以開(kāi)的如此寧靜無(wú)傷。即使不被人欣賞，當陽(yáng)光普照大地，木香也會(huì )安然若素，不偏于人們的喜好。
天晴，眼前還是木香的身影，讓我久久難忘。你用生命中最濃的熱情，最美的期待，迎接晴空萬(wàn)丈。你以彩虹為橋，架著(zhù)朝陽(yáng)卻不吝于陽(yáng)光。
你的白之純凈，堅強堅守，對夢(mèng)想執直地追求讓我明白了許多。
木香，你就是我的一本書(shū)，讓我明白了許多許多。
我是一本書(shū)作文 篇11
北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望天地之間，銀裝素裹，定睛一看，一枝紅梅凌寒獨開(kāi)。
冬天，一個(gè)酷寒的季節，一個(gè)死氣沉沉的季節。紅梅，一枝獨開(kāi)于冬天，卻是那樣的美。
紅梅從不開(kāi)于春天，是因為春季的迎春花，花香四溢；紅梅從不開(kāi)于夏天，是因為夏季的蓮花，清新怡人；紅梅從不開(kāi)于秋天，是因為秋季的桂花，香飄十里；紅梅只綻于冬季，不僅因為冬天是孤獨的，更在于它愿面對冬日的肅寒。
不得不說(shuō)，寒寂的冬日只能讓人聯(lián)想到死亡。但紅梅卻在這少養分、劣環(huán)境之中找到了屬于它的堅強！正是這份堅強讓它成為一位位詩(shī)人心中的驕傲！
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)！”你是孤獨的卻又充充斥著(zhù)堅強�！扒我膊粻幋�，只把春來(lái)報！”你俏，但你的季節卻只屬于冬天，在這個(gè)季節的天空你可以自由翱翔，但這個(gè)季節卻只屬于堅強的你，或許也只有你才值得冬天回味。
遼闊的.天空之中，只有你，面對嚴寒無(wú)所畏懼，面對困苦堅強面對，從而收獲了一段段佳話(huà)。身為花中四君子的你，不卑不亢，將君子之風(fēng)淋漓盡致的表現。
堅強的你，讓我懂得面對，懂得感悟――或許正是因為生命中總有不斷地磨難，太多的曲折才使你如此的堅強，如此堅定不移在其冬天綻放。
世間有那么多種花，正如陶淵明愛(ài)菊，周敦頤愛(ài)蓮一樣，我獨愛(ài)紅梅。紅梅，也許沒(méi)有人完完全全知曉你的美好，但我卻因知曉你的堅強而倍受鼓舞。
有人說(shuō)，紅梅像一段段詩(shī)詞。
我說(shuō)：紅梅，你是我的一本書(shū)，讓我了解堅強的美好。
我是一本書(shū)作文 篇12
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)不人類(lèi)不可缺少的“糧食”。書(shū)可以是一本書(shū)，也可以是一個(gè)人，只要他能教我們知識，讓我學(xué)得更多，這就是我的一本書(shū)。
小學(xué)的數學(xué)老師余老師就是我心中的那本書(shū)，她不但能教我學(xué)數學(xué)，還能教我學(xué)會(huì )一些道理。她個(gè)子比較高，打扮不怎么華麗，是一個(gè)十分樸素的.又非常負責的女老師。
記得在五年級時(shí)，我們都抓緊了步伐，因為，過(guò)了五年級，六年級就來(lái)了，這意味著(zhù)什么呢？即將迎來(lái)小升初，小學(xué)畢業(yè)考也快到了，所以，我們的余老師加快復習，一有空就來(lái)教我們一些奧數，提高我們的解題能力。
記得有一次，老師講了一道非常難的題目，我絞盡腦汁，終于有了一點(diǎn)思路，可老師說(shuō)：“既然大家不會(huì )，那我就來(lái)給大家講解一下�！崩蠋熞徽f(shuō)完，我就有了一點(diǎn)思路，便開(kāi)始自己思考，沒(méi)聽(tīng)老師講�？勺约哼�是想不出來(lái)。正當我抬起頭來(lái)聽(tīng)老師講時(shí)，老師也講完了，我嘆了一口氣，便繼續聽(tīng)下一道題。講完了所有題，便和老師回顧了一遍，我被抽到我沒(méi)聽(tīng)的那一道，回答不出來(lái)。下了課，老師把我叫到辦公室給我講解了一遍，我恍然大悟。隨后，老師教育我，不能不懂裝懂，要實(shí)事求是，不恥下問(wèn)。更重要的是，經(jīng)過(guò)老師的教導，我明白了上課一定得認真聽(tīng)講，跟著(zhù)老師的思路走，否則上再多的補習班也沒(méi)用。
這次教訓讓我銘記在心中，余老師，你是我的書(shū)，是一本百科全書(shū)，教我數學(xué)，教我做人，教我生活。她也是一本漫畫(huà)書(shū)，有時(shí)會(huì )把大家逗得笑呵呵的，她也是一本手工書(shū)，在課余，教我們剪紙、折紙，增添一番樂(lè )趣。
我是一本書(shū)作文 篇13
初見(jiàn)你的笑容，便感覺(jué)溫暖洋溢著(zhù)全身。那一回眸，給了我一種沖動(dòng)，讓我覺(jué)得你就是我初中三年不變的伙伴，于是，我讀你，從這里開(kāi)始！
呆呆地望著(zhù)眼前的一切——那是一次大考失利，我不敢相信一直驕傲的女孩如今卻在角落里黯淡，這時(shí)候，我看見(jiàn)了你歡快的身影在行間穿梭著(zhù)，總有人向你投去羨慕的目光。我知道，你是全班第一，是如今的灰姑娘我無(wú)法比擬的，我以為高高在上的你會(huì )將我淡忘，近乎絕望時(shí)，你走向了我，仿佛看穿了我的心事，用小手托起我掛著(zhù)些許淚痕的`臉龐，問(wèn)道：”很低嗎？”我我默而不答，，只是用哀傷的眼神望著(zhù)她�！耙淮尾凰闶裁吹�，忘掉成績(jì)吧，繼續努力，下次一定能考好的，堅強一點(diǎn)，加油！”說(shuō)完，給了我一個(gè)鼓勵的微笑，擦去了我臉上的淚痕，這時(shí)，仿佛陽(yáng)光照在我的身上，我隱約看見(jiàn)，一個(gè)月后的我們，手拉手，面對著(zhù)鮮紅的分數，開(kāi)心地笑了。
你教給我的，我都記的，那最忘不了的是堅強與樂(lè )觀(guān)，你還記得嗎？那次還給書(shū)時(shí)，你在書(shū)里夾了張紙條，那是你我的第一封信，上面寫(xiě)著(zhù)：謝謝你的書(shū)，也謝你與我朋友，說(shuō)到底還是你我有緣吧！我覺(jué)得，你還是笑起來(lái)漂亮！“末尾畫(huà)了一個(gè)燦爛的笑臉，我笑了，輕聲對著(zhù)你的紙條說(shuō)了句：“你也是！”
“沒(méi)有人能剝奪我笑的權利！這是你說(shuō)的話(huà)，也是我的座右銘，你像本書(shū)，當我細品讀，我感受到了你微笑的力量，與此同時(shí)，你陽(yáng)光般燦爛的笑容也駐進(jìn)了我的心房，感染著(zhù)我，陽(yáng)光每天充溢著(zhù)我的心，因為你。
我是一本書(shū)作文 篇14
離離原上草，一歲一枯榮�？蓯�(ài)的小草，你就是我的一本勵志書(shū)，從你身上讓我明白了堅強與不屈。
你雖然并不顯眼，但是你有著(zhù)頑強的生命力；你雖不顯眼，但你總是默默付出；你是沒(méi)有不顯眼，但你為大自然增添了無(wú)限生機。
那天，我和媽媽一起結伴去靈湖游玩�？吹侥阍诖笞匀恢猩鷻C勃勃的樣子，我不禁吟詠起“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
春去冬來(lái)，你年復一年，以自身的綠色裝點(diǎn)大地。即使寒冬來(lái)臨，你也以枯黃的身軀，給大地鋪上一層地毯，人們能夠躺在你的'身上享受冬陽(yáng)，而你的根卻在泥土里蟄伏，等待春天的再度萌發(fā)�？吹侥恪耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”的頑強意志，我被打動(dòng)了。
有一次我讓哥哥帶我去放風(fēng)箏。但怎么也放不起。這時(shí)，我心灰意冷了，可一低頭，瞧見(jiàn)了你們——一片看似柔弱的小草們。想起你們即使經(jīng)過(guò)大火的烘烤，來(lái)年春天依然蓬勃生長(cháng)。我想：柔弱的小草都有這樣頑強的意志，我怎么能這么容易就放棄呢？不行，我一定要堅持下來(lái)。
小草不但有頑強的一面，還有在背后默默付出、包容忍耐的一面。草坪上，人人在你身上踩踏，你并沒(méi)有低頭，而是長(cháng)得更加光彩了！小草，你為大自然增加了一片綠色，卻不求任何回報。
小草，你是我的一本書(shū)，一本我百讀不厭的書(shū)。從你身上，我讀出了無(wú)私奉獻，讀出了包容忍耐，讀出了堅持不懈。