(熱)猜猜他是誰(shuí)作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰(shuí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

猜猜他是誰(shuí)作文1

　　他，是我們班最淘氣的小男孩之一；他，留著(zhù)短短的小平頭，圓圓的臉蛋，一雙大大的眼睛總是是閃著(zhù)靈動(dòng)的光；他，個(gè)子不高，胖乎乎的，很可愛(ài)；他，身上跟裝了永動(dòng)機一樣，一會(huì )兒跑到東，一會(huì )兒跳到西，一刻都停不下來(lái)，似乎總有用不完的精力，只有睡覺(jué)才能讓他停一會(huì )兒。

　　他，學(xué)習勤奮刻苦，對于新知識接受得很快。在課堂上，他總是積極發(fā)言，手舉得又快又高，似乎高到能夠沖破屋頂。他回答問(wèn)題時(shí)聲音宏亮清晰，說(shuō)話(huà)非常流利，總是能把成語(yǔ)用得恰到好處，我們大家都很羨慕。然后，我們也都積極的`學(xué)習使用成語(yǔ)。

　　他，愛(ài)好廣泛。讀書(shū)、練字都頗有所成，更擅長(cháng)下象棋并精于此道。他暑假不停的奔走于全國性的象棋比賽之中，你總能看到他專(zhuān)注的身影。最終，功夫不負有心人，他捧回了“小棋王”的冠軍獎杯。我們都很為他高興。

　　他曾經(jīng)是我的同桌。他非常熱心幫助我因病耽誤的課程并指點(diǎn)我怎樣才能寫(xiě)好字，從那天以后我們互相比賽數學(xué)題目，看誰(shuí)做的又快又準，雖然我們現在不是同桌了，但是我會(huì )一直以他為目標，努力爭取超過(guò)他。

　　聰明如你，猜到他是誰(shuí)了嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文2

　　他中等個(gè)子，瘦瘦的，一頭濃密的黑色短發(fā)。一雙機靈的小眼睛閃著(zhù)精光，他的.眼珠子一轉就是一個(gè)主意。他的嘴唇薄薄的，一看就是一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的人。

　　他學(xué)習不專(zhuān)心�？偸亲砸詾槭�，覺(jué)得自己不學(xué)就會(huì )，上課不認真聽(tīng)講，作業(yè)寫(xiě)得飛快。老師講新課，他寫(xiě)作業(yè)。新課講完了，他的作業(yè)也寫(xiě)完了，每當老師說(shuō)“現在寫(xiě)作業(yè)”時(shí)，他總是自信滿(mǎn)滿(mǎn)地第一個(gè)去找老師改作業(yè)�？擅恳淮巫鳂I(yè)都錯光了，新課也沒(méi)學(xué)會(huì )，你們說(shuō)這是不是得不償失？

　　別看他學(xué)習不認真，可聰明著(zhù)呢。有一次上課，他睡著(zhù)了，有同學(xué)對老師說(shuō)“有人睡著(zhù)了”，老師擺了一個(gè)“噓”的手勢，還讓同學(xué)們假裝收書(shū)包，不動(dòng)聲色地走到他身邊，拍拍他的背說(shuō)：“放學(xué)啦！”，他立馬坐直了身體，堅定地搖搖頭說(shuō)：“這才第一節課呢！”

　　他就是我們班的同學(xué)，你知道他是誰(shuí)嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文3

　　她八歲，在文沖小學(xué)上學(xué)，讀三年級。

　　她的個(gè)子很高，皮膚白白的，瓜子臉，一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，走起路來(lái)辮子一翹一翹的，挺有活力。她的眉毛又濃郁又黑，眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的眼睛，像兩顆黑珍珠，她還長(cháng)了高高的.鼻梁，一張櫻桃小嘴，一笑就會(huì )露出一對小酒窩。

　　她是一個(gè)認真的小女孩。在她做作業(yè)的時(shí)候，不論是誰(shuí)教她，她都不理不睬。記得有一次，下課了，同學(xué)們都在教室里上玩拍手的游戲。同學(xué)們的笑聲把天花板都快震落下來(lái)了。她一個(gè)人正趴在桌子上做練習。我走過(guò)去，拉著(zhù)他的手笑著(zhù)說(shuō)：“走，咱們也去玩拍手游戲吧！”她瞪了我一眼：“不行，我一定要完成這道題目�！彼�一個(gè)人靜靜地思考，一直到完成那道題目為止。

　　她喜歡看書(shū)，在她的書(shū)包里，抽屜里，盡是她愛(ài)看的各類(lèi)書(shū)。什么古今中外，天文科技，一本又一本，簡(jiǎn)直成了小書(shū)庫。幾乎每一次我看到她，她手里總少不了書(shū)。她看書(shū)很專(zhuān)心，倘若身旁有再大的響動(dòng)，也不影響她的注意力，她仍能在書(shū)的海洋里盡情地遨游。因為看書(shū)，她常常會(huì )忘記了一切。

　　你能猜猜她是誰(shuí)了嗎？告訴你吧！她叫羅小露，一個(gè)做事認真，酷愛(ài)看書(shū)的女孩，你愿意和她做朋友嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文4

　　我有一個(gè)好朋友，他是一個(gè)助人為樂(lè )的人。他的頭發(fā)尖尖的像刺猬一樣，一對黑亮的眼睛像黑寶石似的，一個(gè)尖尖的鼻子非常小巧玲瓏，還有一個(gè)大大的厚厚的`就像兩根香腸似的嘴巴，耳朵就像一個(gè)大問(wèn)號。

　　我喜歡和她玩，她是一個(gè)善良的人。記得有一次我摔倒了，當時(shí)我真的很很難過(guò)，希望有人來(lái)扶我。我左看看右看看，都沒(méi)有人過(guò)來(lái)幫助我。這使我心里更加的著(zhù)急和不安了。他剛好看見(jiàn)了，飛快的跑了過(guò)來(lái)問(wèn)：“你沒(méi)事吧！”“沒(méi)事，只是有位同學(xué)撞倒了我而已�！�

　　“不行，你的腳受傷了，必須去醫務(wù)室，我陪你去吧�！蔽艺f(shuō)：“好啊，謝謝你，和你做朋友真好呀！”他笑著(zhù)對我說(shuō)：“既然我們是朋友，說(shuō)什么謝謝啊�！甭�(tīng)完他說(shuō)的這些話(huà)，我心里一陣暖流流過(guò)，讓我頓時(shí)感覺(jué)到能夠在學(xué)校里遇到這樣一個(gè)好朋友，真的太幸福啦！

　　到了醫務(wù)室，醫生叮囑我不要這不要那的。他幫我記到了一個(gè)便條紙上。事后，他跟我講：“你就按照這個(gè)便條紙上的做法來(lái)做�！蔽耶敃r(shí)覺(jué)得它不僅愛(ài)幫助別人，還是一個(gè)非常貼心的小男孩。

　　和他做朋友，真是太幸運了，這就是我的好朋友，你們應該猜得出他是誰(shuí)了吧？

猜猜他是誰(shuí)作文5

　　我有一個(gè)好朋友，他十分可愛(ài)。長(cháng)著(zhù)一張紅撲撲的臉，一頭又黑又密的頭發(fā)，一雙亮晶晶的眼睛，還戴著(zhù)一副眼鏡，眉毛像一條柳葉，鼻子小小的，下面長(cháng)著(zhù)一張櫻桃一樣的小嘴。

　　上課時(shí)，他思維活躍，發(fā)言積極，任何問(wèn)題都難不倒他。但是他有個(gè)壞習慣，喜歡插嘴。還記得那次外語(yǔ)課，老師說(shuō)：“坐下”，他也大聲說(shuō)：“坐下”。他回答問(wèn)題的時(shí)候不認真舉手，而是喜歡朝著(zhù)老師說(shuō)：“老師，老師，叫我。叫我�！边@種事情發(fā)生過(guò)很多次，真希望他能改掉這個(gè)壞習慣。

　　他喜歡上科學(xué)課，每次上科學(xué)課都興奮得不得了。他很會(huì )玩電腦，會(huì )在電腦上使用軟件進(jìn)行畫(huà)畫(huà)，在畫(huà)畫(huà)的'過(guò)程中還能使用我們不知道的工具，我心里非常佩服他，我想他一定在家鍛煉了很多次，才會(huì )如此厲害。

　　他還是一個(gè)很善良的人。每次看到別人有困難都會(huì )主動(dòng)去幫助，記得剛轉學(xué)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我內心比較忐忑，因為很多事情我都不清楚。幸虧我認識了他，然后我不懂的事情都去問(wèn)他，他都不厭其煩的一一幫我解答，讓我知道了很多事情，緩解了我內心對轉學(xué)的擔憂(yōu)。

　　認識這樣的朋友我很開(kāi)心，你們知道他是誰(shuí)嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文6

　　他是一個(gè)優(yōu)秀的男孩，雖然長(cháng)得瘦瘦的，可是個(gè)子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛。笑起來(lái)臉上有一對淺淺的小酒窩，可愛(ài)極了！上學(xué)期間，他總是穿著(zhù)校服，戴著(zhù)鮮艷的.紅領(lǐng)巾，他可真是一個(gè)遵守班規校紀的好學(xué)生。

　　他非常好學(xué)，所以每次都是全班第一名。課前，同學(xué)們都在玩，可他卻默默埋頭讀書(shū)，預習課文；上課時(shí)，他認真聽(tīng)講，做筆記，老師提問(wèn)題時(shí)，他總是第一個(gè)舉手回答；課后，他從不出去玩耍，總會(huì )趴在桌子上看課外書(shū)。

　　有一次上自習課，教室非常吵，而他絲毫不受影響，仍在認真學(xué)習，仿佛這些吵鬧聲他都聽(tīng)不見(jiàn)似的。下課后，我問(wèn)他：“你怎么這么愛(ài)學(xué)習？”他一本正經(jīng)地說(shuō)：“因為讀書(shū)可以讓人變得更加聰明，書(shū)是我最好的朋友�！闭f(shuō)完，他又鉆進(jìn)書(shū)里去了。

　　今后我要把他作為我學(xué)習的好榜樣，做一個(gè)好學(xué)的孩子。

　　現在你們猜出他是誰(shuí)了嗎？他就是我們班的陳俊男楠同學(xué)，你們猜對了嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文7

　　她今年8歲半了，在下沙小學(xué)上學(xué)，她的個(gè)子中等，身材比較苗條，皮膚白白的，長(cháng)著(zhù)個(gè)瓜子臉，烏黑的頭發(fā)，扎著(zhù)一頭馬尾辮，淡淡的眉毛，眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑珍珠，眼睛下是一個(gè)寬寬的鼻梁，還有這一對櫻桃般的小嘴，一笑就會(huì )露出兩顆白白的大門(mén)牙。

　　她是一個(gè)性格開(kāi)朗的孩子，而且愛(ài)好廣泛，她很喜歡跳舞、彈鋼琴、跳繩、畫(huà)畫(huà)等。她最?lèi)?ài)的是畫(huà)畫(huà)，記得有一次，老師讓我們畫(huà)山水畫(huà)，她拿出畫(huà)紙，先畫(huà)上藍天、白云，接著(zhù)畫(huà)上小河、草地、野花……最后涂上顏色。當作品交給老師的時(shí)候，老師表?yè)P了她，并把她的作品張貼在教室后面的'展板上，同學(xué)們紛紛圍觀(guān)。

　　她是一個(gè)樂(lè )于助人的小女孩。有一次，我生病了，沒(méi)有上學(xué)，也不知道作業(yè)�！岸ｂ忊彙遍T(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是她，她把我的作業(yè)送來(lái)了，我非常感激她，連忙說(shuō)聲“謝謝”，她轉頭就說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！�

　　哈哈哈，你猜猜她是誰(shuí)？告訴你吧，她就是愛(ài)好廣泛的黃欣然，你愿意和她交朋友嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文8

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，頭上經(jīng)常戴著(zhù)一個(gè)粉色的發(fā)箍。大大的眼睛水汪汪的。鼻子就像滑滑梯一樣。櫻桃小嘴十分可愛(ài)。她有兩顆大門(mén)牙，很像兔子的大門(mén)牙。

　　她特別愛(ài)學(xué)習，每次的成績(jì)都很好，天天都會(huì )被老師表?yè)P。每次我找她問(wèn)問(wèn)題時(shí)，她都在座位上寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)。我問(wèn)她時(shí)，她都會(huì )溫柔地跟我講這個(gè)怎么做，就像一位稱(chēng)職的'小老師。

　　她喜歡樂(lè )于助人。有一次我摔跤了，她用溫柔的語(yǔ)氣問(wèn)我：“是不是很疼呀？”我說(shuō)：“謝謝！還好不是很疼�！彼�陪我去坐了一會(huì )兒。我說(shuō)：“你去玩吧！”她說(shuō)：“好吧�！辈灰粫�(huì )兒，她又回來(lái)了說(shuō)：“要不我們一起玩吧�！比缓笪覀兙鸵黄痖_(kāi)心地去玩了。

　　她愛(ài)跑步，有時(shí)候她能一口氣跑三圈，一點(diǎn)都不累。但是我跑兩圈就已經(jīng)氣喘吁吁了。所以，在我眼里她就是個(gè)運動(dòng)小將。

　　在她身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習。她是我最好的朋友。小朋友們你們猜猜她是誰(shuí)？

猜猜他是誰(shuí)作文9

　　我的好朋友，瘦得跟猴兒似的，他的手臂除了皮就只剩骨頭了。他的臉白皙沒(méi)有紅暈，你遇見(jiàn)他，一定會(huì )覺(jué)得他是個(gè)文質(zhì)彬彬、弱不禁風(fēng)的男生。他的眼睛是五官中最吸引人的，圓溜溜的，棕色的瞳仁總是閃爍著(zhù)智慧的光芒。

　　別讓他的'外表蒙蔽了你的雙眼，其實(shí)他對運動(dòng)的癡迷不亞于我們班任何一個(gè)男生，籃球、足球、羽毛球、跑步他都喜歡得很。從他嘴里，你常常能聽(tīng)到“前鋒”“后衛”“角球”“越位”“吊球”等我聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。日記中，他寫(xiě)得最多的內容就是運動(dòng)，老師說(shuō)，他的日記堪稱(chēng)解說(shuō)員的臺詞。

　　他最擅長(cháng)的運動(dòng)是中國象棋，還取得過(guò)市第一名的驕人成績(jì)。他就如一個(gè)運籌帷幄的大軍師，一個(gè)個(gè)棋子就如他的得力部將，在他的指揮下，威力無(wú)比的“炮”遠程發(fā)射，把敵軍打得落花流水；風(fēng)馳電掣的“車(chē)”沖向對方陣營(yíng)，把敵軍嚇得落荒而逃。

　　小朋友，請你猜猜他是誰(shuí)。

猜猜他是誰(shuí)作文10

　　他是誰(shuí)？他是我的家人中最小的一個(gè)，比我整整小七歲，他管我叫哥哥。他的頭發(fā)很短，但卻烏黑發(fā)亮，淡淡的眉毛又細又長(cháng)，一雙眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。他的鼻子圓圓的.，下面是一張小小的嘴巴，嘴唇紅紅的，就像擦了口紅一樣，可愛(ài)極了！

　　他特別愛(ài)笑，一天到晚總是樂(lè )呵呵的！記得有一次，我們玩捉迷藏游戲，我藏在門(mén)后，讓他來(lái)找我。如果他找不到我，我會(huì )輕聲地呼喊他的名字，好讓他順著(zhù)聲音來(lái)找我；等找到我的時(shí)候，我會(huì )故作失敗的姿勢，逗得他總是發(fā)出了一陣又一陣哈哈的笑聲。每次笑完，他都會(huì )不好意思地扭頭跑走，然后過(guò)一會(huì )兒，又跑來(lái)找我陪他玩。就這樣一次又一次地，他的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)房間。

　　你們知道他是誰(shuí)了嗎？哈哈，他就是我的弟弟成成。

猜猜他是誰(shuí)作文11

　　他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，眼睛炯炯有神，彎彎的嘴巴能說(shuō)會(huì )道，鼻子小小的，喜歡穿一身黑色的運動(dòng)服，看上去像一名小運動(dòng)健將。

　　他是一名二年級小學(xué)生，過(guò)完暑假就要升三年級了，所以他很懂事，不想讓父母親操太多心。

　　暑假期間，他獨立寫(xiě)作業(yè)，自己學(xué)書(shū)法，自己畫(huà)國畫(huà)，作文老師說(shuō)他作文寫(xiě)出了真情實(shí)感，有進(jìn)步。美術(shù)老師夸贊他畫(huà)什么都像：他的山水畫(huà)讓人身臨其境，他的素描中的玩具栩栩如生，他畫(huà)的`小熊好像在向你打招呼，他畫(huà)的幾何物體活靈活現。

　　他最?lèi)?ài)看書(shū)了，一看就是幾個(gè)小時(shí)。有一天晚上，他一吃完晚飯就到沙發(fā)上看《笑貓日記》系列叢書(shū)中的《虎皮貓，你在哪里》和《藍色的兔耳朵草》。與此同時(shí)，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一邊在喝著(zhù)茶，一邊在聊著(zhù)天�？墒撬麉s沒(méi)有受到周?chē)�環(huán)境的影響，依然津津有味地在看著(zhù)他喜歡的書(shū)。當看到《藍色的兔耳朵草》時(shí)尖叫了好幾次，因為他看到了可怕的湖怪、邪惡的山蜘蛛、兇猛的母老虎和公花豹，真是讓人心驚膽戰��！但是他還是不肯放下手中的書(shū)，因為書(shū)里面的內容吸引住他了。書(shū)中的笑貓做的事更有趣了，它會(huì )微笑、苦笑、冷笑、獰笑和皮笑肉不笑，把他逗得哈哈大笑。

　　這下你該知道他是誰(shuí)了吧，他就是我——。

猜猜他是誰(shuí)作文12

　　他是我的同學(xué)，他有一對小小的眼睛，亮晶晶的，像一對明亮的星星，還有烏黑的頭發(fā)。

　　他的愛(ài)好是運動(dòng)，他跑步跑得非�？�，他跑起來(lái)就像一只狂奔的豹子。以前只要有人想和他比跑步，他都會(huì )答應，但他都會(huì )贏(yíng)，所以以后班上也沒(méi)有人敢和他比跑步。但是他并沒(méi)有驕傲，每天放學(xué)后都在練習跑步。終于三跳運動(dòng)會(huì )到了，只見(jiàn)他在600米長(cháng)跑中努力的跑著(zhù)，他和他旁邊的人都不分上下，他的臉被憋的通紅，也流了很多汗，終于到了最后一圈，只見(jiàn)他用出最后的力氣，沖了出去。

　　他不僅喜歡運動(dòng)，還非常喜歡做惡作劇。

　　他可是我們班的惡作劇大王，只要誰(shuí)在他身旁邊都被他欺負過(guò)。上次上課他故意摔倒在地上，還給老師告狀：“司宇晨害我摔了一跤�！焙Φ梦冶焕蠋熈R了一頓，最后老師才知道是他故意摔倒地上的'，他果然是個(gè)惡作劇大王。

　　他的名字就是杜松遙，希望他能改掉他惡作劇的缺點(diǎn)，并保持他愛(ài)運動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)。

猜猜他是誰(shuí)作文13

　　他7歲了，在石化小學(xué)上學(xué)。

　　他個(gè)子矮矮的，胖胖的，臉上的肉肥嘟嘟的，像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果。小平頭，一根根頭發(fā)直直地豎立著(zhù)，像一個(gè)小刺猬。一對彎彎的眉毛，像彎彎的小船，眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，看起來(lái)特別有神。小小的鼻子，配上微微上揚的嘴巴，滑稽極了。每次我看到他，他總是露出一副笑容，仿佛撿到寶物似的。

　　他是一個(gè)搞笑的小朋友。有一次在我們上作文課的時(shí)候，他提出了一個(gè)搞笑的問(wèn)題：“老師，你為什么叫著(zhù)牛頓啊，牛頓不是一個(gè)發(fā)明家嗎？”老師清了清嗓子，頓了頓，笑著(zhù)說(shuō)：“我是牛頓的'尾巴，他的忠實(shí)粉絲�！闭f(shuō)完，老師故意做了一個(gè)鬼臉。我們聽(tīng)了，便全班哄堂大笑起來(lái)。

　　他非常貪吃。有一次，我和他一起去吃飯，他好像幾天幾夜沒(méi)有吃飯，菜一端上桌，他就狼吞虎咽，敞開(kāi)肚皮，一大盤(pán)菜就下肚了。他的肚子已經(jīng)圓滾滾的，像個(gè)小肉球。你以為他這就飽了嗎？不，你錯了。當服務(wù)員送上點(diǎn)心時(shí)，他又起了勁，一手拿著(zhù)甜筒，一手拿著(zhù)包子，大口大口的吃著(zhù)。臉上沾滿(mǎn)了奶油、肉屑。

　　這就是他，一個(gè)搞笑，貪吃的孩子。你猜出他是誰(shuí)了嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文14

　　我們班有一個(gè)十分擅長(cháng)體育運動(dòng)的女同學(xué)，尤其是踢足球，我們總能在學(xué)校足球比賽中看見(jiàn)她的身影，她總能配合著(zhù)，或帶領(lǐng)著(zhù)其他足球隊員奮力向前。

　　在一次足球比賽中，我們的女將與其他班進(jìn)行比賽，對方十分快速地搶過(guò)球，她緊緊地追著(zhù)足球奮力跑著(zhù)，對手們一次次把球傳在自己的腳下，不管他怎樣拼搏，就是搶不到球，陽(yáng)光火辣辣的照著(zhù)她，豆大的汗水從她的臉頰上滴落下來(lái)，她緊鎖著(zhù)眉頭，咬了咬嘴唇，面對對方，她毫不畏懼，像離弦的`箭一樣飛奔過(guò)去，在最后的關(guān)頭，她終于搶到了球，任憑對方都來(lái)阻擋她，她也十分順利的地抵過(guò)了他們的阻擋，她十分快速地把球踢在對手的球框旁，抬起腿，像是使出全身力氣往球門(mén)一踢，啊，進(jìn)了！進(jìn)了！她的臉上露出了勝利的喜悅，她的背后透露出了她那拼搏的精神。

　　你們能猜到她是誰(shuí)嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文15

　　她是班上的主心骨。每次學(xué)校有活動(dòng)，她都會(huì )積極參加，為班級獻力！在課外她非常積極，在課堂上也不例外！

　　瞧！老師提出了一個(gè)問(wèn)題，她便馬上高高舉起自己的手，面帶微笑，那一笑透露出了她的自信！她的發(fā)言夜視那么流利：“我抓住了……從中我感受到了……”在別人發(fā)言時(shí)，她也會(huì )端坐著(zhù)，傾聽(tīng)別人的發(fā)言，然后進(jìn)行補充。

　　她的字也寫(xiě)得十分好看！只見(jiàn)她端坐著(zhù)，手上拿著(zhù)筆，在紙上慢慢擺動(dòng)，頓時(shí)，頁(yè)面上就出現了一行清秀漂亮的字，仿佛就像一個(gè)小精靈。而且，她寫(xiě)的字也屢屢獲獎。

　　她畫(huà)的'畫(huà)也十分好看！只見(jiàn)她拿著(zhù)筆，悠然擺來(lái)，悠然擺去，如同伴著(zhù)鼓點(diǎn)，和著(zhù)琴音，她畫(huà)的畫(huà)兒，真好比活的東西！

　　就是因為她如此優(yōu)秀，所以讓老師、同學(xué)們都十分喜歡她！