我不再內向作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我不再內向作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我不再內向作文1

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候，是個(gè)乖巧懂事的孩子，小小年紀就不用大人操心了。

　　后來(lái)，由于妹妹的到來(lái)，媽媽還總是拿我和妹妹來(lái)比較，媽媽說(shuō)我的性格太內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不愛(ài)表達。課堂上發(fā)言不積極，明明是知道老師所提問(wèn)題之答案，也不舉手發(fā)言。有時(shí)候還說(shuō)妹妹的活潑，分我一半就好了！

　　今年暑假里，媽媽給我報名了課外班，我就嘗試著(zhù)改變一下自己，把自己變得活潑些，特別是媽媽在教室后面聽(tīng)課時(shí)，我會(huì )更加積極活躍。

　　有一次，老師剛講過(guò)的新知識，便提問(wèn)考察同學(xué)們有沒(méi)有掌握，看看能不能舉一反三，教室里一下子安靜了許多，同學(xué)們都不敢發(fā)出半點(diǎn)聲音，生怕被老師注意到自己的存在，我的手心里都捏出了汗，幾次我提到嗓子眼的話(huà)又被咽下去了，我怕自己一激動(dòng)把答案說(shuō)錯了，我的心里在不停地打鼓一樣，是站起來(lái)還是不站，我正在糾結不清時(shí)，老師喊出最后一遍問(wèn)題了，不知道哪來(lái)的`勇氣，我忽地一下站起來(lái)了，原本組織好的答案，一下子變得不聽(tīng)使喚了，我便努力使自己沉靜下來(lái)，把準備好的答案大聲喊出來(lái)，我的回答雖然算不上很流利，但是，我的勇氣得到了老師和同學(xué)的鼓掌認可，媽媽也為我豎起了大拇指，說(shuō)我突破了自己！

　　在接下來(lái)的課堂上，我更加積極地舉手發(fā)言了，也變得更加自信了！我發(fā)現我改變了“內向”的性格，也改變了媽媽對我的看法！

　　“三人行，必有我師”，在學(xué)習的路上，我會(huì )更加努力！改變自己不再“內向”！做自信的自己！加油！

我不再內向作文2

　　大家有沒(méi)有過(guò)一次難以忘卻的事情呢？自打我上臺演講過(guò)后，我不再內向了！那就先讓我來(lái)分享吧。

　　五年級的時(shí)候，班里舉行了一次活動(dòng)，那便是“一分鐘演講”。自打知道了這個(gè)消息，我的心里便沒(méi)了底。老師每天都會(huì )選幾個(gè)同學(xué)準備一天的演講，每當老師選人的時(shí)候，我總是緊張地不得了。

　　但不管怎樣，我都是要演講的。演講的當天，我既激動(dòng)，又緊張又害怕，恨不得像鴕鳥(niǎo)一樣把頭狠狠地扎到地里。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼看在我前面的同學(xué)就要演講完了，我那“咚咚”直跳的心臟仿佛要提到了嗓子眼。終究逃不過(guò)命運的魔掌，我緩緩地走到講臺面前，開(kāi)始了我的演講。我緊緊攥著(zhù)拳頭，開(kāi)始用我顫抖的聲音說(shuō)起來(lái)“從前我是個(gè)膽小的孩子……”看到下面那么多熟悉的眼睛，我緊張極了，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我的手便抖了起來(lái)，生怕我說(shuō)錯了會(huì )被同學(xué)嘲笑或被老師批評。正當我遲疑的時(shí)候，班級里響起來(lái)鼓勵的掌聲，同學(xué)們并沒(méi)有嘲笑我，而是向我投來(lái)鼓勵的'目光。馮老師站在一旁微笑著(zhù)看著(zhù)我�？吹剿麄兊呐e動(dòng)，我也盡量把聲音抬高，手也不再顫抖。

　　“我的演講到此結束，謝謝大家！”當演講結束時(shí)，一陣‘啪啪’聲響了起來(lái)，我感覺(jué)到一陣輕松。從那次演講后的我不再像以前那樣內向了，這場(chǎng)演講讓我成長(cháng)了不少，也進(jìn)步了不少，它讓我在人生的道路上向前邁了一大步！

　　這一刻，我不再內向了！

我不再內向作文3

　　在那年春天，我剛上一年級，那時(shí)的我就好似一個(gè)透明人，沒(méi)有一個(gè)人在意我，沒(méi)有一個(gè)人與我交朋友，感覺(jué)整個(gè)世界都是灰色，是你改變了這一切，我也不得不承認，你是我生命中最美麗的意外。那時(shí)，你扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，背著(zhù)個(gè)粉紅色的書(shū)包向我走來(lái)，并且成為了我的同桌。

　　那時(shí)的你，常常對我笑，而我則是坐在位子上默默不語(yǔ)，可你也不生氣，還對我來(lái)了段自我介紹：“你好��！我叫于越。今年七歲了，喜歡彈古琴和跳舞，你呢？”我不敢回答，但又怕你失望，就結結巴巴地說(shuō)：“我……叫唐溯悅。沒(méi)有愛(ài)好，你……好�！狈艑W(xué)后，我一改從前，那時(shí)我都不敢抬頭兒，現在抬頭欣賞著(zhù)風(fēng)景，漸漸的我變得既開(kāi)朗又活潑，我的世界也被你涂上了五顏六色的顏色。

　　我也不再是從前那個(gè)內向的小女孩了。不僅是語(yǔ)文組長(cháng)，還經(jīng)常發(fā)言了呢！而你也是我旁邊的組長(cháng)，你現在可是一點(diǎn)也沒(méi)變，依舊那么聰明。我也是你身后的跟屁蟲(chóng)，但怎么也追不上你。

　　記得幾個(gè)星期前，你的成績(jì)有點(diǎn)下降，所以你就傷心了好一會(huì )兒，好似蛻變成蝴蝶的蛹，把自己作繭自縛了，誰(shuí)也不理。而我則學(xué)著(zhù)你從前安慰我時(shí)的樣子去安慰你。

　　老師給我的評語(yǔ)也發(fā)生了360度的.轉變，從以前的內向變成了現在的活潑、可愛(ài)、樂(lè )于助人，從此我再也不內向，而你好似黑暗中的那束光針，指引我往光明大道的方向。