[精選]這事真帶勁作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的這事真帶勁作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

這事真帶勁作文1

　　初夏的午后，陽(yáng)光不燥，微風(fēng)拂面，我們班教室里高朋滿(mǎn)座，前門(mén)和后門(mén)都擠得水泄不通，知道這是什么場(chǎng)面嗎？原來(lái)呀，這是我班在做全市主題班會(huì )公開(kāi)課，那么多人來(lái)觀(guān)摩，這事兒想想就覺(jué)得真帶勁！

　　還有更帶勁兒的呢，那就是由我擔任本次主題班會(huì )的主持人。說(shuō)實(shí)話(huà)，接到任務(wù)時(shí)，我內心忐忑極了，畢竟我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)主持人，但憑著(zhù)我初生牛犢不怕虎的勁頭兒，我一口跟老師應下了這個(gè)任務(wù)�！叭f(wàn)事開(kāi)頭難”，我想的確是這樣。在寫(xiě)主持詞的時(shí)候，我們就遇到重重困難，臺詞屢次被拒。我負責講述朱自清的故事，在張老師的悉心指導下，經(jīng)過(guò)一次次的修改，我的臺詞終得到了肯定。

　　然而，還沒(méi)高興多久，新的挑戰就又來(lái)了。正式出演的日子一天天逼近，我雖已將詞背得滾瓜爛熟，但是表情不夠到位，情感流露的不夠真摯，我緊緊握著(zhù)手中臺詞，不知所措。那些天，看著(zhù)同伴自信演說(shuō)的樣子，我心中曾有過(guò)一絲猶豫與掙扎：不然還是找更好的同學(xué)來(lái)替換我吧，也許我的能力還有待提高。但是回到家后，望著(zhù)鏡中那個(gè)失落、懦弱的`自己，我真是不甘心。我自我安慰道:“想想你當初接任務(wù)時(shí)的自信和激動(dòng)，人總是要學(xué)會(huì )挑戰，總是要刷新自己的�！睌]起袖子加油干吧，下課拉著(zhù)同學(xué)對串詞，回家對著(zhù)鏡子練表情，連躺在床上都要閉著(zhù)眼睛練微笑，認識我的人都說(shuō)我走火入魔了，可我卻樂(lè )此不疲，越練越帶勁兒。

　　這天終于到來(lái)了�！皝�(lái)了，領(lǐng)導來(lái)了，開(kāi)始啦！”只聽(tīng)旁邊有同學(xué)小聲通報，我趕緊整整衣服，扭頭對著(zhù)我的搭檔道一聲：“加油！”便昂首闊步走上講臺，挺胸抬頭，微笑露齒，目視前方，適當放慢語(yǔ)速，我帶領(lǐng)觀(guān)眾走進(jìn)我講述的故事之中，當講到朱自清淚光中再現父親背影時(shí)，我甚至熱淚盈眶……不用說(shuō)，我們的主題班會(huì )取得了圓滿(mǎn)成功。走下講臺，聽(tīng)著(zhù)現場(chǎng)領(lǐng)導熱烈的掌聲，我心想：這種被肯定的感覺(jué)，可真帶勁兒！

　　細想每一個(gè)鏡頭，回味無(wú)窮，那一刻，我會(huì )心地笑了。留戀這過(guò)程，難忘這體驗，我將永遠珍藏這次回憶，因為，這事，真帶勁！

這事真帶勁作文2

　　嘿，今天又有“老謝”布置的難題了！

　　老謝，是我們的數學(xué)老師，愛(ài)抽煙、高冷，高智商。將他隨手出的題目做出，超有成就感。

　　家中，暖黃色的燈光與外面的夕陽(yáng)融合，我坐在那張橘板白背的椅子上，思考著(zhù)老謝今天布置的難題。母親坐在一旁，饒有興致地看著(zhù)數學(xué)題。她說(shuō)，讓我給她講講數學(xué)題的思路。我裝出老謝上課時(shí)有條不紊的樣子，說(shuō)到：“既然題目說(shuō)以O，C，D，Q為頂點(diǎn)的菱形，也就是說(shuō)明有三種情況……”

　　接著(zhù)，我在圖上用鉛筆畫(huà)了三張圖，我自己心里都覺(jué)得佩服自己——嘿，老謝第二嘛！

　　母親站起來(lái)，走到我的身旁。我繼續在那張圖上添加輔助線(xiàn)。突然，我發(fā)現本想用勾股定理的.想法仿佛被這道題“提前預判”，總是缺了一個(gè)條件，又或許是計算太過(guò)復雜，目前的那一步還未能解開(kāi)。我那個(gè)心急火燎啊。

　　天空漸漸暗下來(lái)，呈現出暗藍色。一個(gè)念頭閃過(guò)，用一個(gè)“三角函數”蒙混過(guò)關(guān)吧，反正母親又不知道。但是，隨之便搖了搖頭。

　　母親似乎察覺(jué)了，說(shuō)：“你把題目再讀一遍，說(shuō)不定有什么新發(fā)現�！蹦赣H身體靠下來(lái)，用食指指在題目間掃過(guò)，再仔細看了看我的圖，說(shuō)：“你在Q點(diǎn)是不是要作一條垂直于y軸的垂線(xiàn)？這樣就有兩個(gè)直角三角形為你所用�！�

　　啊這！在一個(gè)直角三角形中，利用菱形對角線(xiàn)互相垂直再加上輔助線(xiàn)，構造出了一個(gè)小的Rt三角形！這也太帶勁了！我立即作了垂直，問(wèn)題都引刃而解了！母親像個(gè)孩子，一拍手，一臉得意。

　　此時(shí)，天已經(jīng)完全暗下來(lái)，然而家里那暖黃色的燈光卻往外溢著(zhù)。與母親一起看著(zhù)那張滿(mǎn)滿(mǎn)當當的草稿紙，不禁有了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。

　　或許，一道數學(xué)題需要有一條垂直線(xiàn)作為“中介”，來(lái)解開(kāi)謎團。

　　或許，人生的迷茫中需要有個(gè)人作為你的“中介”，來(lái)解開(kāi)這道人生數學(xué)題。

　　嘿，做人生這道數學(xué)題，真帶勁！

這事真帶勁作文3

　　在小學(xué)期間我做了一件特別帶勁的事，給幼兒園的小朋友們做保姆！

　　那一天語(yǔ)文老師點(diǎn)名，讓幾個(gè)既穿了整套校服，又帶了紅領(lǐng)巾的同學(xué)，到學(xué)校門(mén)口坐車(chē)。這無(wú)疑是給教室投了一磅炸彈，坐車(chē)干啥去？老師開(kāi)什么玩笑！等議論完后，我問(wèn)老師：“老師坐車(chē)干什么��？”其他被選上的.同學(xué)紛紛響應，就是啊，坐車(chē)干啥去？老師擺擺手示意我們：“安靜，是做一回保姆�！编�，我們更加疑惑了。

　　帶著(zhù)滿(mǎn)是勾的問(wèn)號，我們一群人坐上了車(chē)，嘈雜聲再次紛紛響起。

　　車(chē)子走在一家幼兒園前停下了。一大群小朋友抓著(zhù)欄桿盯著(zhù)我們，我們也瞪大了眼睛看著(zhù)他們，這到底要做什么��？

　　幼兒園的老師把我們迎進(jìn)門(mén)，在一些咿咿呀呀中把所以然說(shuō)清楚了。我們茅塞頓開(kāi)，照顧小朋友哇！

　　老師把一個(gè)扎羊角辮的小女孩帶到我面前，然后推門(mén)出去了，我打量她，她也打量我，像是在比賽大眼瞪小眼。不過(guò)一會(huì )兒，她一屁股坐在地上玩弄著(zhù)礦泉水瓶，我也沒(méi)在意，干啥都行，別折磨我就可以了，我便安心地在一邊閉目養神。

　　突然，一陣倒水的聲音驚動(dòng)了我。我頓時(shí)睜開(kāi)眼，發(fā)現地板上滿(mǎn)是水。我立馬惱怒起來(lái)，指著(zhù)地板瞪著(zhù)“羊角辮”：“你干什么呀！好好的一個(gè)礦泉水瓶，你為什么要擰開(kāi)瓶蓋，把水倒出來(lái)！”她一聽(tīng)，頓時(shí)委屈得不得了，哇哇直哭起來(lái)。

　　我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種架勢，都做錯事了，還好意思撒賴(lài)�？墒侨思沂切『⒆友�，我是“保姆”呀。我只好連忙哄她：“好了，好了，姐姐錯了，不該兇你，我們玩游戲吧�！彼�立刻不哭了。得，你看，得說(shuō)我錯了，得說(shuō)玩游戲。當好“保姆”不容易呀！

　　我陪著(zhù)“羊角辮”玩起了積木游戲。不過(guò)，我大腦可沒(méi)閑著(zhù)，在她玩厭了之前趕緊再想出別的招，以帶她玩好、玩開(kāi)心。那一段時(shí)間，我教她怎么系蝴蝶結，見(jiàn)到長(cháng)輩要彎腰，看到老師要說(shuō)好，還教她怎么疊衣服，怎么寫(xiě)中國兩個(gè)字……

　　時(shí)間真快，該坐車(chē)回學(xué)校了�！把蚪寝p”依在欄桿邊對說(shuō)：“謝謝姐姐，謝謝你陪我玩。再見(jiàn)！”我把車(chē)窗打開(kāi)，向她招手說(shuō)：“小妹妹，再見(jiàn)！”旁邊的同學(xué)打趣道：“哎喲，這么不舍��！”“帶勁嘛！你不覺(jué)得嗎？”

　　從那以后，我每天都穿整套校服，戴好紅領(lǐng)巾，希望還能去幼兒園當回保姆！

這事真帶勁作文4

　　我從未想過(guò)，14歲的我可以站在英國北方皇家音樂(lè )學(xué)院的舞臺上與大學(xué)生們交流我們中國的音樂(lè )。而在去年2月份時(shí)，一個(gè)機會(huì )的降臨，我和我的伙伴們，帶著(zhù)音樂(lè )、帶著(zhù)中國少年的朝氣、帶著(zhù)中國的朝氣走上了這樣一個(gè)音樂(lè )舞臺。我真的做到了！

　　1月，我樂(lè )團的小伙伴們收到了英皇的邀請，去他們的舞臺上演奏幾首曲子。這事兒，可真帶勁！一想到我們是第一支可以在國際舞臺上演奏中國月取得中國少年樂(lè )團，我們都躍躍欲試。排練便緊鑼密鼓的開(kāi)始了，我們的首選曲目便是《春節序曲》，因為它既應景又極具中國特色。排練中，我們都極其認真。雖然組合中孩子的年齡差距較大，水平也參差不齊，但我們積極克服了這些問(wèn)題。讓我最印象深刻的，就是在規劃舞美的時(shí)候�！澳銈円�投入演奏，要帶動(dòng)觀(guān)眾與你們一起參與！”老師的一聲聲教導在我們心中深藏。

　　這一幕幕場(chǎng)景使我們更加團結，音樂(lè )也因此融合、聚集、交錯在排練廳內演出即將到來(lái)，我們一起到達了英國。為了保證演出效果，我們放棄了倒時(shí)差的過(guò)程。，在途中用演唱的方式將曲子“演奏”出來(lái)到達彩排廳，我們也在教授的幫助下將曲目的演奏進(jìn)一步完善。

　　下午5：00，演出正式開(kāi)始。我站上舞臺，用英文向大家介紹了我們的樂(lè )團和《春節序曲》這首曲子。在觀(guān)眾們一雙雙期待的眼睛的觀(guān)望下，音樂(lè )聲響起了�！癴afamire”經(jīng)典的中國旋律抓住了不少觀(guān)眾的耳朵。極富中國味卻又不單調的音樂(lè )在音樂(lè )廳中環(huán)繞到了慢板的地方，由我擔任起了主旋律，而小朋友們便走向臺前，手拉手隨著(zhù)音樂(lè )搖動(dòng)著(zhù)他們的身體。而臺下的'觀(guān)眾受到我們的感染也揮動(dòng)起了手臂。此時(shí)的我心想：這事兒真帶勁！我們竟真的能帶動(dòng)國外的大學(xué)生們一起參與到我們的演奏中來(lái)！而此時(shí)我們的音樂(lè )回到了最熱烈的高潮，帶著(zhù)少年朝氣、中國朝氣的音樂(lè )再次在音樂(lè )廳融合、聚集、交錯！“fafamire！”音樂(lè )再次戛然而止，但

　　觀(guān)眾們激動(dòng)的神情和歡呼久久不能停息。我們心中的激動(dòng)也久久不能平息，這事兒可真帶勁！

　　站上國際的大舞臺，完成我們中國音樂(lè )的傳播，展現屬于我們中國少年的朝氣，將中國音樂(lè )發(fā)揚光大。如此光榮的事，我們這群中國少年做到了！這事，真帶勁！

這事真帶勁作文5

　　“加油，加油！”加油聲響徹云霄，這一天是運動(dòng)會(huì )，我也被老師拉到了其中。

　　“不去行不行？”我百般推辭，望了望那跑道的盡頭，我便腳發(fā)軟，但終是推辭不了。老師說(shuō)，重在參與。我想：反正只是參與一下嘛。我看了看操場(chǎng)，看到運動(dòng)員們飛奔的身影，如同脫韁的野馬向前奔去，加油聲更是把地球都抖了三抖。我只感到大腦一片空白。

　　這時(shí)我的同學(xué)走了過(guò)來(lái)。她不斷地抹著(zhù)額頭上豆大的汗水，身上的衣服則早已經(jīng)濕透了。我忍不住問(wèn)道：“是不是很難受？為什么你十分輕松的樣子呢？”那同學(xué)聽(tīng)到，卻是回道：“累是累了點(diǎn)，但沒(méi)關(guān)系啊，聽(tīng)到加油聲，我就十分帶勁啊�！睕](méi)等我反應過(guò)來(lái)，他已經(jīng)走遠了。不累嗎？我心中不禁又猶豫著(zhù)。

　　廣播聲傳入我的耳朵，到我了，我站在自己的位置，心中還是特別慌。如果待會(huì )兒跑不完，會(huì )不會(huì )被笑��！手心已經(jīng)滿(mǎn)是汗，不知是熱的還是緊張的了，我望向那輪刺眼而金黃的太陽(yáng)，又想到那名同學(xué)的話(huà)，我決定了，我要堅持下去！

　　槍聲一出，我們便如離弦的箭般跑了出去，我穩居第二名的位置，望向第一名同學(xué)的身影，我加快速度。聽(tīng)到加油聲，我的'全身更是充滿(mǎn)了力氣，我也盯著(zhù)前方，心中好似有一股力量支撐著(zhù)我，讓我有力量不斷地向前方奔去。那加油聲便是我力量的源泉，同學(xué)們的鼓勵給了我信心。我心中想：為什么我不能拼一把？我鼓足了勁，我看到了終點(diǎn)10米，8米6米，2米，1米，我沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。

　　我汗流浹背走出賽場(chǎng)，同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)幫我拿衣服，把水遞給我，對著(zhù)我又是笑又是鼓勵。我的心中有一股暖流流過(guò)。之前心中的大石頭終于落下地，完成老師給的任務(wù)，又實(shí)現了同學(xué)們的期望，更完成了我自己的心愿。

　　我躺在草坪上，雙腿發(fā)軟，可望著(zhù)那輪溫暖而明亮的太陽(yáng)，我覺(jué)得身上還聚集著(zhù)許多力量。這事，真帶勁��！

這事真帶勁作文6

　　她是一位典型的中國婦女，一生都在為家庭和子女操勞，從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)自己的生活和娛樂(lè )。到老了，閑下來(lái)了，才發(fā)現已經(jīng)錯過(guò)了自己最好的年華。她自退休后就一直忙著(zhù)照顧生病的爺爺，如今爺爺已經(jīng)離開(kāi)了，她終于有點(diǎn)空間留給自己，但等待她的卻是和時(shí)代間難以逾越的鴻溝。她從來(lái)沒(méi)用過(guò)智能手機，以前一直用的老年機，現在這智能手機在她的'手里就好像一個(gè)燙手的山芋，根本搞不明白。本以為給她充好話(huà)費，下好軟件就沒(méi)啥事了，沒(méi)想到，我以為的只是我以為。

　　那一天，她小心翼翼地叩開(kāi)我的房門(mén)，小心翼翼地把智能手機遞到我的面前，指著(zhù)手機說(shuō)：“囡囡，這手機怎么回事？怎么沒(méi)法打電話(huà)了？還說(shuō)什么手機已停機？”

　　我一聽(tīng)就知道肯定是沒(méi)有話(huà)費，我尋思著(zhù)幫她充話(huà)費，打開(kāi)掌上營(yíng)業(yè)廳，準備充錢(qián)的時(shí)候先選了微信支付。顯示微信根本沒(méi)有余額，我想，算了幫她換個(gè)支付寶吧，支付寶總該有吧，沒(méi)想到奶奶用手機這么長(cháng)時(shí)間連支付寶這個(gè)軟件都沒(méi)有下載，我當時(shí)就震驚了，沒(méi)辦法，只能用自己的手機幫她沖了200塊錢(qián)的話(huà)費。

　　奶奶又向我詢(xún)問(wèn)：“為什么我每次在外面用手機給別人發(fā)消息的時(shí)候都傳不出去呢？上次我想問(wèn)你有沒(méi)有回家了，看你一直沒(méi)有回，我還以為是囡囡跟奶奶賭氣了呢！”

　　當時(shí)我正在上網(wǎng)課，網(wǎng)絡(luò )不好，多少有些不耐煩，隨口便說(shuō)“哎呀，那你先等一下，我還在上課呢！”那一瞬間，我看著(zhù)她駝著(zhù)背，蹣跚地走向門(mén)口，嘴里嘀咕著(zhù)：“哎，是奶奶老了，不中用嘍！”仿佛一個(gè)做錯了事的孩子。我一直記得上一次注意到奶奶的背影，還是在很小的時(shí)候，她指著(zhù)上面畫(huà)有很多蔬菜的圖表，教我一個(gè)一個(gè)地認識它們。我認識茄子下面那個(gè)“加”，我就說(shuō)不是這就是讀“加子”，奶奶笑了，告訴我，這讀“茄”……什么時(shí)候起，奶奶變成了一只歲月中逐漸老去的茄子？讓人心疼，讓人無(wú)奈。我跑上前拉住她說(shuō)：“奶奶，我馬上教您！”

　　這以后的幾個(gè)月里，我一有空就去給奶奶講解各種軟件的使用方法，她也很勤奮，記不住的就在小本子上認真地記錄下來(lái)。

　　現在啊，奶奶都能在網(wǎng)上上課，發(fā)作品，購物了呢……她還每每告訴別人，都是我孫女教的！臉上啊，寫(xiě)滿(mǎn)了驕傲！

　　教會(huì )奶奶用智能手機這事兒，真帶勁！

這事真帶勁作文7

　　溫暖的陽(yáng)光慷慨地灑向大地，云兒在天空中隨意的舒展著(zhù)。

　　又是一個(gè)愜意的下午�！芭遗遗摇�…”傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，伴隨著(zhù)稚嫩的聲音：“姐姐，我們一起下象棋吧�！薄昂冒�！”我應聲道。說(shuō)完我起身走到客廳，發(fā)現棋盤(pán)都已經(jīng)準備好了，妹妹坐等開(kāi)戰，我疾步走上前，心想：我肯定能贏(yíng)過(guò)妹妹。

　　可是我剛一坐下，耳邊就傳來(lái)一陣腳步聲，是爸爸來(lái)了，爸爸見(jiàn)我們打算下象棋就說(shuō)：“下棋啊，那我來(lái)幫你妹妹看棋吧�！痹�(huà)音剛落，我便覺(jué)得事情不妙，剛樹(shù)立起來(lái)的信心瞬間破滅，但我還是硬著(zhù)頭皮上了。剛一開(kāi)始下得還算順利，但到了后面棋局發(fā)生了巨大的轉變，我從“主動(dòng)”變?yōu)榱恕氨粍?dòng)”。

　　我把馬跳到了邊上，誰(shuí)知在馬的前方有個(gè)“車(chē)”，一下子就把我的馬給吃了，爸爸說(shuō)道：“馬跳邊，易被殲�！蔽也唤�噘起小嘴，這時(shí)我看見(jiàn)我的“車(chē)”前方有個(gè)“卒”，我毫不猶豫的把對方的“卒”給吃了，正得意之時(shí)，爸爸突然指了指下方的“象”，一個(gè)象飛田，就把我的“車(chē)”給吃了，我不禁皺起了眉頭，爸爸又說(shuō)道：“借勢謀子，棄小圖大��！”

　　我不甘心地看了看爸爸的“象”，又看了看我的“象”，覺(jué)得“象”沒(méi)什么用就沒(méi)有管它，走了個(gè)“卒”，誰(shuí)知爸爸再次指了指“象”，又是一個(gè)象飛田，把我的“卒”給吃了，爸爸邊嘆氣邊搖頭道：“象棋象棋，無(wú)象無(wú)棋�！蓖�一個(gè)圈套，我上當了兩次，實(shí)在是心有不甘，眼見(jiàn)我棋子越來(lái)越少，又處于被動(dòng)，一心只想吃掉對方的棋，甚至都不顧我自己的棋勢如何，我一個(gè)炮打翻山，把對方的'“馬”給吃了，沒(méi)想到，對方仍有埋伏，我又失去了個(gè)“車(chē)”，正當我沮喪之時(shí)，耳邊又傳來(lái)爸爸的聲音：“先顧己，再攻子�！鞭D眼間，我已被將軍，我輸了。

　　后來(lái)，我向爸爸請教輸棋的原因，爸爸輕輕摸了摸我的頭說(shuō)道：“輸棋只因次序錯。你要記住下象棋不得貪勝，要舍小就大，慎勿欲速。這樣才能拓展你的思維，培養你的靜心能力和抗挫折意識，還可以培養良好的心態(tài)。其實(shí)，下象棋是件很帶勁的事�！边@我才恍然大悟。隨即我又向爸爸宣戰，心里不斷默念下棋口訣，“馬走斜日，象飛田，炮打翻山，唯卒一前，車(chē)走直線(xiàn)，將士不出院�！�

　　下象棋，真帶勁！

這事真帶勁作文8

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鈴兒又唱起了歡快的歌，它正在告訴我們上課了。

　　我扭頭一看，大家都像饑餓的獅子一般，沖出了窄小的教室門(mén)口。咦，他們這是吃了興奮劑啊，上課了，怎么還往外面跑，跟平常完全不一樣。對了，我想起來(lái)了，這節是——體育課！體育老師上次說(shuō)這節課要和隔壁1班拔河。想到這里，我跟隨伙伴們一起像離弦的箭沖出了教室。

　　到了操場(chǎng)，首先映入眼簾的就是一根粗壯的麻繩，像一條肥肥的正伏在地上睡覺(jué)的蛇。

　　比賽就要開(kāi)始了，第一場(chǎng)沒(méi)有我，要輪到第二場(chǎng)，所以第一場(chǎng)我就給大家加油。

　　只見(jiàn)我方隊員們個(gè)個(gè)精神抖擻，正在舒展身體呢！往旁邊一看，對方隊員們也在舒展筋骨，氣色絲毫不差我們半分。一場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽就馬上就要開(kāi)始了！

　　“預備，滴——”隨著(zhù)急促的哨聲響起，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我方隊員們個(gè)個(gè)都漲紅了臉，咬牙切齒地拼命拉著(zhù)。我方主力大壯士拼命地拉著(zhù)繩子，連吃奶的勁都使出來(lái)了。人小力大的機靈鬼今天也和平常不一樣了，像一頭發(fā)怒的猛牛，脖子上的青筋也都爆出來(lái)了。往對方陣營(yíng)一看，對方的運動(dòng)員們也不甘示弱，拼命地拉著(zhù)。

　　又過(guò)了一會(huì )兒，對方的主力迅速往后一拉，我們輸了。

　　雖然第一輪輸了，但是我們齊心協(xié)力，從失敗中找到了方法，換了一些位置，又重新充滿(mǎn)了自信，準備迎接第二輪比賽。從大家的`眼神中，我看到了一股必勝的希望。

　　“滴——”第二輪比賽開(kāi)始了。我上場(chǎng)了。哨聲剛吹，我就拼命地拉著(zhù)，盡自己最大的力量，把平常所有的力氣都聚集在一起。我組隊員都和我一樣，把所有能量都綻放出來(lái)，不一會(huì )兒，我們贏(yíng)了！

　　第三輪，是決定勝負的一輪，我又不能上場(chǎng)了，心里充滿(mǎn)了失落感，但是也非常希望能贏(yíng)得這場(chǎng)比賽。

　　“滴——”開(kāi)始了。剛開(kāi)始，操場(chǎng)上就充滿(mǎn)了加油聲，兩方激烈地競技著(zhù)。

　　過(guò)了好一會(huì )兒，雙方都十分頑強，突然，我方用力一拉，贏(yíng)啦！

　　耶！操場(chǎng)上充滿(mǎn)了我們班的歡聲笑語(yǔ)，我們高興地跳了起來(lái)，就像找到親人的小鳥(niǎo)一般，蹦蹦跳跳地回到了教室。

　　這事，真帶勁！

這事真帶勁作文9

　　早晨醒來(lái)，我發(fā)現窗外的太陽(yáng)快被云朵遮住臉龐。陽(yáng)光穿過(guò)云間的縫隙，灑下幾縷依稀的金黃，像極了秋收后麥田里殘存的小麥——微小而又脆弱。我忽地想起了去年我做過(guò)的最帶勁的一件事。

　　去年夏天的一天，天陰沉沉的`，太陽(yáng)公公如今晨一樣被云朵遮住了臉龐。在生活和學(xué)習都充滿(mǎn)緊張感的寄宿學(xué)校里，天氣的喜怒無(wú)常要求我們必須學(xué)會(huì )未雨綢繆。所以我決定帶上雨傘，畢竟“天晴帶雨傘——有備無(wú)患”嘛，更何況天還陰沉沉的，說(shuō)不定等會(huì )兒就下雨了呢！來(lái)到教室，如我所料，樓外下起了細雨，接著(zhù)雨愈下愈大。上午的課程就在大雨的嘈雜聲中悄然結束。

　　放學(xué)后，看著(zhù)窗外的大雨，同學(xué)們有些著(zhù)急，聚在一起談?wù)撎鞖夂陀陚愕膯?wèn)題。幸好我提前備了傘。同桌機靈想蹭傘，邀我一同去食堂。到了食堂，看著(zhù)雨中一路狂奔的同學(xué)，我猶豫了一下，跟同桌道了別，選擇原路返回。

　　當我回到教學(xué)樓的時(shí)候，果不其然，樓梯口還有許多期待雨盡快停的無(wú)奈者�？粗�(zhù)急得團團轉的其中一位同學(xué)，我打著(zhù)傘走上前去，問(wèn)道：“同學(xué)，你有急事嗎？”他先是愣了一下，后解釋道：“我宿舍里有點(diǎn)急事要趕回去，但是這雨，唉……”“要一起回宿舍嗎？”我笑著(zhù)問(wèn)了一句。他的眼神一下子亮了起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲地朝我道了謝。

　　就這樣，我反反復復地送了幾撥人，或去食堂，或會(huì )宿舍，每次到達目的地時(shí)，他們真誠的感謝與微笑都撥動(dòng)著(zhù)我的心弦，讓我充滿(mǎn)激情與干勁。待到教學(xué)樓門(mén)口的人都到達了他們的目的地后，我撐著(zhù)傘趕去了食堂。雖然因太晚沒(méi)剩多少飯菜，但我依然覺(jué)得它們美味可口。

　　現在想想，總會(huì )覺(jué)得很奇特：明明是互不相識的陌生人，卻能夠如此心照不宣，我喚他一聲，他便進(jìn)到我的傘下，緊跟著(zhù)我的步伐，在雨中穿梭，到達目的地后還害羞地說(shuō)聲“謝謝”。更奇特的是，我居然對做這種事情樂(lè )此不疲�；蛟S是它們那聲“謝謝”給了我源源不斷的動(dòng)力吧。我僅憑一腔熱情，只希望他們不要在大雨中被淋濕。沒(méi)想到，一片赤城換來(lái)了他人的感激不盡，一腔熱情贏(yíng)得了他人的尊重喝彩。瞧！這事，可真帶勁！

　　此時(shí)，我看著(zhù)越來(lái)越黑的天空，嘴角漾出了一抹微笑——今天不又是帶勁的一天嗎？

這事真帶勁作文10

　　它，是絲綢之路上光彩奪目的絹都，更是一片綠的海洋。絕美的玉器，古樸的桑株若畫(huà)，輕輕訴說(shuō)著(zhù)它的繁華與悠久。它的名字叫和田從機場(chǎng)到縣城，飽餐了一頓烤全羊，滿(mǎn)嘴流油的我們驅車(chē)前往塔克拉瑪干沙漠的邊緣。車(chē)在路上簸了半個(gè)小時(shí)，才迷迷糊糊打起盹的我就被父親推醒，往窗外一看，是一望無(wú)際的瀚海。我從車(chē)上一躍而下，忽然一跌列，低頭一看，我的雙足早已被黃沙理沒(méi)這是一片沙子的海洋�！拔覀儊�(lái)這里干什么？”我向四周望瞭望，并沒(méi)看到什么風(fēng)景，向身邊的父親問(wèn)道。話(huà)才說(shuō)完，一陣風(fēng)吹來(lái)，來(lái)不及閉嘴的我被吹了一嘴的沙子�！芭�，呸，”我吐出沙子又低聲嘟囔道：“這不是受罪嘛�！薄昂吞锶嗣裾嫘量�，一天要吃半斤土�！睂в我�(jiàn)我狼狽的模樣，開(kāi)始了他的講解。和田史上三遷縣城，城里水井50米開(kāi)外才能見(jiàn)水，沙漠以每年400米的速度侵蝕著(zhù)和田的土地，這是個(gè)被沙漠扼著(zhù)喉嚨的城市�！八�以，我們今天旅游的第一站，是在塔克拉瑪干的邊緣種樹(shù)�！睂в蔚莱隽怂�的真正意圖。

　　人群隨著(zhù)導游來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)，這里是沙漠的盡頭。導游和工作人員從遠處的工作棚里搬來(lái)樹(shù)苗�！斑@是胡楊，生性耐渴，生命力強，容易在沙漠里存活�！币贿呄蛭覀兘榻B樹(shù)苗，一邊熟練地為大家示范種樹(shù)技巧�！澳銈円部梢韵裎乙粯臃N，隔得遠一些�！睂в螣崆榈卣泻舸蠹�。

　　我和父親也拿著(zhù)鏟子，領(lǐng)取了樹(shù)苗，在百十米外開(kāi)始種樹(shù)。用鏟子挖開(kāi)表面的黃沙，露出土黃色的.干涸泥土。挖好坑，放入樹(shù)苗，埋上土。在陽(yáng)光的照射下，每一個(gè)動(dòng)作都足以令人汗流浹背。最后，用鏟背一次次敲擊地面夯牢泥土，看似簡(jiǎn)單的植樹(shù)卻令我和父親都氣喘吁吁。澆上一壺水，擦去額頭的汗水，抬頭一望，一株株幼小的樹(shù)苗扎根在沙子中。我和父親相視笑那一天，是整個(gè)新疆之旅中最令我記憶猶新的一天，也是最勞累的一天，可我卻甘之若恰。

　　因為我知道，它將扎根于那片土地，與“猖獗”的塔克拉瑪干進(jìn)行一場(chǎng)戰爭。美麗的和田也終將因為我們的植樹(shù)造林而變回原來(lái)的模樣，變成和田玉般碧綠深邃。

　　美麗的和田，我愿為你做件事。我想把胡楊的故事帶回我的家鄉，讓每個(gè)人都知道，有著(zhù)這樣顧強又堅毅的生命，為我們守護著(zhù)和田城。這事，真帶勁。

這事真帶勁作文11

　　又是一身臟兮兮的行頭，身上的短袖還黏糊著(zhù)未干透的汗水，白色的足球襪帶著(zhù)些雜草。我一手抱著(zhù)足球，拎著(zhù)護腿板，一手熟練地掏出鑰匙，隨著(zhù)“咔噠”一聲，我打開(kāi)了家門(mén)。

　　我一身疲憊卻又興沖沖地脫口而出：“爸，你不知道！今天真帶勁��！”“你啊，初中了，你還每天去踢足球，就這事，你做起來(lái)最帶勁……”我爸看著(zhù)我這臟兮兮的模樣，好氣又好笑。

　　這是我和爸爸之間的默契對話(huà)，但我踢球帶勁這事還得“怪”他……

　　“三號看臺七座，八座。就是這了！”爸爸興奮又老練的找到了看臺位子，但我卻提不起勁，我根本不了解足球——這是爸爸第一次帶我來(lái)看足球比賽——東亞杯中國：韓國。

　　當我覺(jué)得接下來(lái)這肯定是提不起勁的90分鐘時(shí)。僅第四分鐘，中國隊頭球破門(mén)，這場(chǎng)比賽的勁頭一波高過(guò)一波，第27分鐘，小角度破門(mén)！第60分鐘，過(guò)人破門(mén)！點(diǎn)燃了現場(chǎng)所有人的激情，全場(chǎng)掀起了紅色的浪潮，我卻發(fā)現一邊的爸爸默不作聲，全身隱隱顫抖著(zhù)。爸爸眼眶泛紅，晶瑩的淚珠劃過(guò)臉上印著(zhù)的五星紅旗，但就淚珠掉下的一瞬間，爸爸高振雙臂，隨著(zhù)人浪起伏，跟著(zhù)全場(chǎng)一起怒吼“中國隊，中國隊�！蔽铱聪蛩闹懿虐l(fā)現，一起歡呼吶喊的人中多是眼眶紅腫的。這比賽，這比分，他們等得太久了。對于爸爸這樣的球迷意味著(zhù)太多，是振奮，是正名，是帶勁！我第一次從足球身上感受到了這份“帶勁”，也是第一次從爸爸身上接過(guò)了這份“帶勁”！當看到我們的球員在國際賽場(chǎng)上揮灑汗水，為國家榮譽(yù)奮斗，為我們中國人正名的時(shí)候，我才發(fā)現，足球這件事，真帶勁！

　　這事也開(kāi)啟了我對足球的'喜愛(ài)。在踢球的這幾年來(lái)，越來(lái)越多的同齡人，甚至更小的孩子們穿著(zhù)釘鞋，帶著(zhù)護腿板，走進(jìn)綠茵場(chǎng)，這讓我覺(jué)得驕傲與自豪。孩子們是中國足球的未來(lái)，而足球，也是讓孩子們感到真帶勁的事。

　　隨著(zhù)放學(xué)鈴聲響起，我再一次站在了綠茵場(chǎng)上，就像爸爸總說(shuō)的“這事，真帶勁！”

這事真帶勁作文12

　　令人期待的暑假生活悄然降臨，本想舒舒服服睡一覺(jué)的我，被一陣熟悉的聲音叫醒。

　　“幾點(diǎn)了，快點(diǎn)起床，你今天給我去你舅媽店里打暑假工�！眿寢尠盐覐拇采献�起來(lái)，推著(zhù)我進(jìn)了衛生間。

　　媽媽口中的舅媽的店是一家雞湯面店，店名叫做“戚氏雞湯館”。店面不算太大，只能擺得下七八張桌子，廚房也非常干凈整潔，再加上墻壁用的是白色的瓷磚，自然顯得十分干凈。

　　聽(tīng)舅媽說(shuō)“戚氏雞湯”廣為流傳的原因是因為百姓想要感謝戚家軍所為他們提供的美食，雞湯為大補，再加上它有非凡的意義，所以才能達到今天這種地步。

　　我洗漱穿戴好便騎著(zhù)我的自行車(chē)往店里奔去，我到的時(shí)候，舅媽已經(jīng)把該準備的.東西都準備好了，雞湯的味道撲面而來(lái)，十分香甜，用的面也都是手工面，十分有韌性。

　　“來(lái)吧，嘗嘗面的味道�！本藡尶次襾�(lái)了，給我端了一碗剛下好的面，面用香菜跟香蔥做點(diǎn)綴，也可以根據自己的喜好加香油、黑胡椒等，我迫不及待地拿起筷子，大快朵頤地品嘗起來(lái)，我以前其實(shí)并不喜歡喝雞湯，感覺(jué)油膩膩的，看起來(lái)就不太好喝，可這碗雞湯面給我的整體感受簡(jiǎn)直是美味之極，唯一的不足就是分量太多，給我吃的話(huà)可能會(huì )有點(diǎn)浪費。

　　時(shí)間過(guò)得很快，太陽(yáng)漸漸升高，站在門(mén)口都會(huì )被太陽(yáng)火刺得睜不開(kāi)眼，到飯點(diǎn)的時(shí)候來(lái)的人很多，熬雞湯使用的是一個(gè)很大很大的鍋，雖然開(kāi)了空調，但還是因為太過(guò)于忙碌，舅媽汗流浹背，看著(zhù)不禁讓人心疼，我用紙巾幫她擦了擦汗，她朝我笑，說(shuō)了聲謝謝。

　　姥姥也因為怕舅媽太辛苦，從老家來(lái)到這里幫忙，盡管大家都很累，但是看到客人吃面時(shí)那享受的神情，頓時(shí)所有的疲勞都煙消云散。我也忙得不亦樂(lè )乎。

　　終于送走了中午的最后一波客人，洗完了所有的碗，我的困意涌上心頭，沒(méi)一會(huì )兒我便坐在躺椅上睡著(zhù)了，我記得我睡得很香。

　　晚上依舊忙碌，但是能夠幫助舅媽照顧店里我還是非常開(kāi)心的，忙碌的讓我有種很愜意的感覺(jué)，這事兒真帶勁！

這事真帶勁作文13

　　修長(cháng)的毛筆、老舊而泛黃的宣紙、漆黑的墨盒，記憶猶新，正是它們，構成了我的童年。

　　我爺爺是一位書(shū)法高手，打我記事起，他就賦閑在家，深居簡(jiǎn)出。日常生活無(wú)非是看書(shū)、看報、寫(xiě)字。我常常托腮在旁看他筆下的一點(diǎn)、一橫、一撇、一捺，似是揮舞著(zhù)兵器的奇兵，又似揮斥方遒的一方將領(lǐng)，千軍萬(wàn)馬都在筆下延展開(kāi)來(lái)，一時(shí)間，刀光劍影，氣勢如虹卻又渾然天成。童稚的我竟看得如癡如醉：爺爺寫(xiě)毛筆，真帶勁！

　　在爺爺的熏陶與教誨下，我也有模有樣的開(kāi)始揮墨潑毫，每每將毛筆劃入墨中、抬起來(lái)，筆頭呼之欲出的墨汁用力地腫脹著(zhù)每一根毫毛，筆尖滲出的墨滴入墨盒，仿佛天籟，我慎重地，拿起筆，微微顫抖地寫(xiě)下一筆一畫(huà)，筆尖觸到紙，紙的纖維被墨汁滲透，很長(cháng)的纖維，感覺(jué)像是微細血脈的毛吸現象，又像一片樹(shù)葉的葉脈，透著(zhù)光，可以清楚的看見(jiàn)養分何去何從。那年新春，嫣然到來(lái)，我收到老家太公的任務(wù)，幫助他給村里人寫(xiě)對聯(lián)。我帶著(zhù)喜悅的心情奮筆疾書(shū)、埋頭苦干到深夜。那一晚入夢(mèng)后，我看見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)上都貼上了我寫(xiě)的春聯(lián)，全村的老老少少見(jiàn)到我，個(gè)個(gè)都豎起大拇指。我心中自豪感油然而生，爆竹鞭炮齊齊炸裂，歡慶新年到來(lái)。煙火響起飄蕩在空中，久久不散。原來(lái)，寫(xiě)毛筆字這事，這么帶勁。

　　歲月漸長(cháng)，我開(kāi)始揣摩各種碑帖的書(shū)法風(fēng)格、歷史背景和遺聞軼事，我喜歡端硯的細膩、宣紙的.輕柔、徽墨的清香以及提筆蘸墨、筆走龍蛇、一氣呵成的感覺(jué)。我也開(kāi)始思考這一個(gè)個(gè)世界最古老的文字背后承載的文化底蘊與豐富的精神內涵：“攀”字那么大，卻不覺(jué)得繁雜，仿佛眼前有位壯士正徒手勇攀高峰的畫(huà)面；“子”字那么小，卻不覺(jué)得空虛。而神奇的是，我不怕寫(xiě)筆畫(huà)復雜的字，最不敢寫(xiě)的竟是“犬、上、人”等極簡(jiǎn)之字——因為筆畫(huà)簡(jiǎn)單，細節最容易被發(fā)現，所以從頭寫(xiě)到底都需要一線(xiàn)不茍，這說(shuō)不定就是書(shū)法的真諦，我明白了：做人不是富貴最難，而是樸素最難。

　　柳公權有言曰：用筆在心，心正則筆正。這正是書(shū)法教給我最重要的一點(diǎn)。書(shū)法是中國文化濃墨重彩的一筆，相信它依舊能夠大廈放異彩。

　　寫(xiě)毛筆字，真帶勁！

這事真帶勁作文14

　　期中考試剛剛結束，回想起考試前的那個(gè)復習階段，我萬(wàn)分感慨，為進(jìn)步而戰的感覺(jué)，真帶勁！

　　“嘀嗒，嘀嗒……”鬧鐘不緊不慢地走著(zhù)，又到十一點(diǎn)了，剛剛寫(xiě)完作業(yè)的我，還沒(méi)有著(zhù)手復習呢，政治大題，城市簡(jiǎn)稱(chēng)，各種運動(dòng)的歷史意義我還不會(huì )背呢，“背完再睡覺(jué)吧！”我心想�！鞍不�，皖，合肥；江西，贛，南昌……怎樣服務(wù)奉獻社會(huì )……”就這樣，我對這些知識點(diǎn)又一次加深了記憶�！斑@次考試，我一定要進(jìn)步！”想想自己心中的目標，疲憊竟然神奇地煙消云散了。夜深了，星星也亮了，房間里安靜極了，靜得能聽(tīng)到我自己的呼吸聲，都說(shuō)學(xué)習枯燥，可這次我卻越學(xué)越帶勁兒。

　　“叮鈴鈴……”五點(diǎn)半，新的一天又開(kāi)始了。雖然冬日的清晨夜色尚未褪去，但是我知道我要為夢(mèng)想奮斗了。打開(kāi)臺燈，拿出英語(yǔ)書(shū)，握起筆，一筆一劃地寫(xiě)下每一個(gè)單詞。困意消失了，冬天的寒冷消失了，我有種舍我其誰(shuí)的暢快，一想到我在向著(zhù)目標迎風(fēng)奔跑，我就覺(jué)得渾身有使不完的勁兒。

　　課間看著(zhù)同桌拿著(zhù)教輔材料背知識點(diǎn)，我被她的精神所感染，這么優(yōu)秀的同學(xué)都在努力，我又有什么理由懶惰呢？一篇篇古詩(shī)詞的背誦，一個(gè)個(gè)解詞和英語(yǔ)單詞的背誦，我抓緊一切點(diǎn)滴時(shí)間，不放過(guò)一個(gè)漏洞，英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)——滿(mǎn)分！語(yǔ)文晨讀基礎知識小測——滿(mǎn)分！當這些浸滿(mǎn)我汗水的“100分”像雪片一樣翩然而至時(shí)，我的'疲憊感一掃而空，取而代之的是心中滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感，連同桌都說(shuō)我：“你這是越學(xué)越帶勁兒��！”嘿，別說(shuō)，我真覺(jué)得自己最近精神氣而十足！

　　成績(jì)下來(lái)了，我的年級排名進(jìn)步了八十名，這是我第一次取得這樣的成績(jì)，在這個(gè)成績(jì)的背后，是那種不言放棄的精神支撐著(zhù)我。即使仍然存在個(gè)別科目成績(jì)不理想，但畢竟我為之奮斗過(guò)了，不會(huì )再有什么遺憾了。只期待，在下一次月考中，我的成績(jì)還可以有所提高，不負青春，不負昭華。

　　我一定會(huì )把這種精神堅持下去，乾坤未定，你我皆是黑馬。今天的你努力了嗎？今天的你是不是越學(xué)越帶勁兒了呢？

這事真帶勁作文15

　　今天有閱兵式，我望著(zhù)天空，蔚藍的天空中不時(shí)飄過(guò)幾朵白云�！昂簟�—呼——呼”，天空中忽閃出一絲銀白的光，它緩緩地向前飛去，向前飛去……

　　那天上的飛機漸漸地清晰起來(lái)，機身是銀白色的顏色，在空中顯得格外耀眼，它看起來(lái)是多么威嚴，空中飛過(guò)的小鳥(niǎo)，也停住了腳步，棲息在樹(shù)枝上，注視著(zhù)這群中國的戰斗機，好像在祝賀中國的航空事業(yè)又取得了偉大的進(jìn)步。戰斗機鉆入了云層，潔白的云朵把飛機裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，好像給飛機穿上了一件白色的大衣，讓飛機感到溫暖。陸地上的人們歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，好像在為國家的航空事業(yè)感到驕傲。

　　今天，我們看到天上的飛機，那是我們自己的飛機，那是世界上最先進(jìn)的飛機，我不禁想到七十年前，在中國的領(lǐng)土上，外國的飛機在空中飛來(lái)飛去，肆無(wú)忌憚。那些外國人坐在飛機里，透過(guò)舷窗望著(zhù)下面的人們，眼神中顯出挑釁的神情，好像把中國人都不放在眼中，把中國人當成了他們的玩偶。中國的軍官們，拿著(zhù)武器，兩眼死死地瞪著(zhù)他們，眼神中顯出憤怒和無(wú)可奈何。這是中國的領(lǐng)空��！可是，我們的天空卻掠過(guò)侵略者的飛機，掠過(guò)民族的恥辱，掠過(guò)無(wú)聲的嘆息！什么時(shí)候中國能有自己的飛機？什么時(shí)候中國人的安全不被別人掐住咽喉？什么時(shí)候中國的天空中再沒(méi)有外國的戰斗機；什么時(shí)候……

　　今天，今天，就是今天。今天，我國的戰斗機已經(jīng)起飛，它在空中飛翔著(zhù)，像一只振翅的神鷹。下面的人群中，有的人拿著(zhù)衣服揮舞著(zhù)，像是在為飛機飛過(guò)感到高興；有的站在地上，目光隨著(zhù)飛機的航線(xiàn)一起飛去；有的用手揮著(zhù)，大喊大叫；有的`激動(dòng)得向別人講述著(zhù)飛機的性能，一邊說(shuō)道，一邊用手比劃著(zhù)。天上的戰斗機在云中穿梭著(zhù)，像是在與小鳥(niǎo)玩著(zhù)捉迷藏。戰斗機后面的尾跡，形成了一架筆直的彩虹橋。

　　天空中的小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔，太陽(yáng)火辣辣地閃耀著(zhù)光芒。望著(zhù)天空，天空中又閃過(guò)一絲銀白的光，它向前去，向前去……祖國啊，我親愛(ài)的祖國！你有九百六十萬(wàn)平方千米的土地，你有著(zhù)戰無(wú)不勝的強大力量，我親愛(ài)的祖國，我因你而驕傲，因你而自豪！

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