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我的新校園作文大全【15篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的新校園作文,希望能夠幫助到大家。
我的新校園作文1
從今年的9月1日起,我正式成為三年級一班的學(xué)生,進(jìn)入了新校園。
新校園非常漂亮,校園里有一個(gè)很大的操場(chǎng),操場(chǎng)上有五顏六色的跑道,兩個(gè)很大的籃球架在操場(chǎng)中央,很高很高。以后的體育課我們就要在新校園里上了,我們就能親自在美麗的操場(chǎng)上課了。
我們的大廳也很漂亮,有很多展覽。
我最喜歡的是二層的小活動(dòng)物展覽。比如鱷龜、長(cháng)頸龜、還有鲇魚(yú)。長(cháng)頸龜的脖子長(cháng)長(cháng)的,總是把脖子歪歪的靠在龜殼上。放鱷龜的玻璃缸上面貼著(zhù)一句話(huà),說(shuō)鱷龜像鱷魚(yú)一樣兇猛,觀(guān)看時(shí)請勿用手摸?赐赀@個(gè)后,我就特別地看了一下小龜長(cháng)什么樣,我發(fā)現它嘴前面的鉤子非常尖利,象鷹嘴一樣,我想它肯定很兇猛。
三層的動(dòng)物標本角也是我最喜歡的.地方。柜子里有許多動(dòng)物標本。水蝸牛的標本特別好看,海螺樣的殼花花綠綠的,像一個(gè)小樹(shù)苗。
我們的教室非常漂亮,因為我們班人人都要參加勞動(dòng),我們勞動(dòng)就是讓教室一塵不染,清新怡人。
我喜歡我們的教室和我們美麗的校園,我希望通過(guò)我們的努力讓校園變得更美麗。
我的新校園作文2
開(kāi)學(xué)了,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,我也變成了四年級的學(xué)生了。一想著(zhù)就興奮。
星期六,我來(lái)到學(xué)校報到。剛剛走進(jìn)校門(mén),眼前的一切頓時(shí)讓我目瞪口呆:那熟悉的教學(xué)樓居然脫掉了以前的“舊衣服”,換上了嶄新的新裝!這讓我太不可想象了,學(xué)校居然在短短的兩個(gè)月時(shí)間內來(lái)了一個(gè)“大變身”。這裝修的速度也太快了吧!
瞧,教學(xué)樓的最頂端立了一個(gè)小小的塔,就因為這個(gè)塔,學(xué)校才顯得那么突出,整個(gè)教學(xué)樓都穿上了白色、棕色相間的外衣,遠遠看上去就像一座“教堂”。一年級通道的整個(gè)樓梯已經(jīng)重新修了一遍,原來(lái)的普通扶手變成了美觀(guān)大方的雕花鐵扶手,整個(gè)樓梯看起來(lái)非常的'漂亮、氣派。操場(chǎng)上,以前雙杠的位置上換上了供人休息木板,旁邊是枝葉茂密的大樹(shù),坐在那里乘涼一定非常的舒服,簡(jiǎn)直就是一種享受。
以前學(xué)校的樣子漸漸地從我的腦海里消失,新學(xué)校的樣子深深地印在了我的腦海里。我喜歡現在的“教堂”學(xué)校,因為它時(shí)刻提醒著(zhù)我們要保持優(yōu)雅的儀態(tài),做有教養的人。愿我的學(xué)校越變越漂亮!
我的新校園作文3
初一,又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,這個(gè)開(kāi)始,預示著(zhù)我的三年初中生活將要在這個(gè)嶄新的校園中度過(guò)。
那筆挺的六層教學(xué)樓,像個(gè)將軍似地站在那里,樓上的被擦得透亮的玻璃,好像將軍身上的片片鎧甲,被陽(yáng)光射出道道彩虹。這就是我今后學(xué)習的地方。被紅瓷磚包裹的它,與一旁的幾棟刷著(zhù)黃色涂料的三層小樓形成了鮮明的對比。這對比,是我產(chǎn)生了疑惑:在同一間學(xué)校里,怎會(huì )有兩種不同的教學(xué)樓呢?
我帶著(zhù)疑問(wèn),找到了已經(jīng)在這所學(xué)校就讀了兩年的姐姐,請她來(lái)為我解開(kāi)迷惑。
姐姐聽(tīng)了我的問(wèn)題,笑了:“這還不都是為了你們?”她調皮的看著(zhù)我,大眼睛一眨一眨的。聽(tīng)了姐姐的話(huà),我更加困惑了。姐姐看出了我的.不解,解釋道:“原來(lái)咱們學(xué)?蓻](méi)這么大,甚至不及現在的一半,而且色彩十分單調,讓人一看,覺(jué)得悶悶的!
“不過(guò),就在今年,學(xué)校投入大量資金,粉刷了教學(xué)樓,重修了操場(chǎng),還蓋了一棟這么寬敞明亮的教學(xué)樓,現在跟以前比,真是好太多了!有了這么好的環(huán)境,你可要……”姐姐突然停了下來(lái),若有所思的盯著(zhù)我。
我突然明白了,學(xué)校為了給我們創(chuàng )造一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,不惜投入大量資金與精力,重建校園,給我們創(chuàng )造了一個(gè)寬松、優(yōu)美的環(huán)境。在這樣的環(huán)境中學(xué)習,我有權利學(xué)不好嗎?
我的新校園作文4
在我想象世界中的學(xué)校,是十分美麗、漂亮、溫馨的。它美、它艷、它和諧、他團結;它是學(xué)生們的自由天地,是他們的知識世界;它匯集了力量,它匯集了愛(ài)。
說(shuō)它美、艷,可真是一點(diǎn)兒也不錯。這里有著(zhù)景色美、精神美。校園中花花草草隨處可見(jiàn),走到哪里都給人帶來(lái)一種芬芳的氣息。瞧!綠色的.草,彩色的花,高大的樹(shù);牡丹在于百合比美,小草與小草之間在對話(huà)小蝴蝶在花朵上歇息,小鳥(niǎo)在空中悠閑地飛,蝸牛在樹(shù)枝上慢吞吞地散步;花叢中間開(kāi)辟了一條鵝軟石的小路,在乎從中間散步,如同進(jìn)入了世外桃源。這一切是多么美妙!校園中,這些花花草草整天與同學(xué)們相伴,多快樂(lè )!這里還洋溢這一種美的精神,不采摘花朵,不踏入草坪,給花留下美好的一生,給草留下幸福的一世。
和諧、團結是校園的一大特色。校園的上空中被一團和氣包圍著(zhù)。下課了,聽(tīng)到的,看到的,都是互幫互助,團結向上。老師與同學(xué)和睦相處,如同朋友一般親密;教室里環(huán)繞著(zhù)和諧之聲,聽(tīng)不到吵鬧聲,也看不到打架的場(chǎng)景。學(xué)生們團結、有禮貌,老師們溫柔、求上進(jìn)。
這個(gè)學(xué)校也是一個(gè)被愛(ài)包圍的學(xué)校。例如:“六一”兒童節時(shí)的愛(ài)心捐款,所有人都會(huì )呈上自己的一份愛(ài)心,為遇難同胞獻上一份真摯的愛(ài);扶助弱小,見(jiàn)義勇為,讓這個(gè)學(xué)校的愛(ài)意更濃。
暢想新學(xué)校,讓夢(mèng)想中的學(xué)校成真。
我的新校園作文5
剛上初中,來(lái)到新校園,走進(jìn)新教室,見(jiàn)到新老師,結識新同學(xué)。新的校園,新的環(huán)境,對我來(lái)說(shuō),一切都是新的。
在校園里,我結識了許多新朋友,在有空的時(shí)候,我就會(huì )和她們聊聊天,玩一會(huì )兒。在這種時(shí)候,我總是特別高興。當然,在她們需要幫助的.時(shí)候,我也會(huì )竭盡全力幫助她們。
在校園里,我認識了許多新老師,但讓我印象很深刻的,是班主任和數學(xué)老師。班主任較高,頭發(fā)較長(cháng),喜愛(ài)小狗,喜歡黑色,熱愛(ài)跑步,做事情非常爽快,也很擅長(cháng)體育。數學(xué)老師較高,戴著(zhù)一副銀色的眼鏡,說(shuō)起話(huà)來(lái)特別幽默,但在這些幽默的話(huà)語(yǔ)中又隱藏著(zhù)許多道理,每次上數學(xué)課,教室里都會(huì )有歡樂(lè )的氣氛。
在校園里,我喜歡上數學(xué)課、美術(shù)課、音樂(lè )課和地理課。我喜歡上數學(xué)課,因為幾乎每次數學(xué)課都是以歡笑告終的;我喜歡上美術(shù)課,因為我本來(lái)就喜歡畫(huà)畫(huà);我喜歡上音樂(lè )課,因為聽(tīng)音樂(lè )可以緩解我心中的壓力;我喜歡上地理課,因為我喜歡旅游。
在校園里,一切都是那么新鮮。學(xué)校一共有五層樓,有許多課都要去專(zhuān)用教室上,每組每排的人數都比以前多,老師的上課方式也不一樣……
總而言之,這就是我的校園,我的新校園。
我的新校園作文6
九月二十七日,在這個(gè)美麗的秋季,我們乘坐開(kāi)啟神奇之旅的飛機來(lái)到了令我一直向往的城市——加拿大!我向往的國家——加拿大。九月二十八日,那是個(gè)令人興奮又難忘的夜晚,我們在紐克教育局見(jiàn)到了我期待已久的homestay——一家韓國人。他們英語(yǔ)很好,我度過(guò)了一個(gè)難熬的.夜晚,因為我根本不熟悉他們。
時(shí)間過(guò)得很快,第三天就要到我從未見(jiàn)過(guò)的一個(gè)陌生學(xué)校。早上我很早就起床了,小伙伴告訴我要準備的東西。洗漱完就去了那所神奇的學(xué)校。一到那里,映入眼簾的是一望無(wú)際的環(huán)保綠色操場(chǎng),這里鴿子松鼠都常來(lái)光顧。這個(gè)綠色環(huán)保大操場(chǎng),很不容易滑倒,站在上面撲面而來(lái)的是新鮮的空氣。我們進(jìn)到教室,教室里裝飾得很漂亮,五彩繽紛,讓人心情愉悅。收拾完?yáng)|西開(kāi)始上第一節課。第一節是數學(xué),雖然他們的數學(xué)很簡(jiǎn)單,可我還是認真聽(tīng),這里的老師講課方法很有趣很生動(dòng),容易理解。下了課我們會(huì )休息三十分鐘,外國學(xué)校特別注重孩子身心放松,所以我想在班里讀書(shū)還不行呢,所有孩子都必須出去,之后立刻把教室門(mén)關(guān)上了。
每個(gè)國家的學(xué)校教學(xué)方式不同,如果互相學(xué)習不同國家學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補自己國家學(xué)校的缺點(diǎn),我相信我們的學(xué)校會(huì )辦得越來(lái)越好,我期待著(zhù)這一天。
我的新校園作文7
結束了六年的小學(xué)生涯,開(kāi)始了三年的初中生活。新的校園是我的憧憬,我渴望擁有的寧靜、和諧、美好的學(xué)習環(huán)境,如今,我見(jiàn)到了。
站在學(xué)校的大門(mén)口,眼前的一派美景吸引了我!罢\、嚴、勤、毅”的校訓更是我所追求的。
踏入校園的第一步,我便充滿(mǎn)了自豪感!拔疑现袑W(xué)了!”這便是我要豪放的情感。我走到教學(xué)樓前,尋找著(zhù)我的教室,對了,就是那間最安靜的教室。我將要認識新的老師、新的同學(xué),我按捺不住激動(dòng)地心情,飛快地奔進(jìn)教室。
坐在我的位置上,翻閱著(zhù)散發(fā)油墨香氣的課本,情不自禁地喜歡上了初中的`知識。我站起來(lái)環(huán)顧了一下教室,又眺望了一下操場(chǎng),這窗明幾凈的教室,綠草如茵的操場(chǎng),不正是我所向往的嗎?
第一堂課的鈴聲以響起,教室里鴉雀無(wú)聲。課堂上,老師講得娓娓動(dòng)聽(tīng),將形、聲、物、色刻畫(huà)得栩栩如生。我坐在教室的一角,認真地聽(tīng),忽然覺(jué)得這就是一個(gè)大家庭。
放學(xué)后,我漫步在操場(chǎng)上,聆聽(tīng)四周的“交響樂(lè )”。眼前忽然出現了一幅讓我感動(dòng)的景象:學(xué)姐們捧著(zhù)書(shū),認真地在復習;學(xué)長(cháng)們捧著(zhù)書(shū),正展開(kāi)一場(chǎng)激烈的討論。
步入校園,就可以感受到如此多的美好;步入校園,就會(huì )有那么多故事。新的校園,帶給我的是一個(gè)新的開(kāi)始。
我的新校園作文8
正當一些路人在大聲贊嘆這棟建筑時(shí),我走了進(jìn)去,這,就是我的新校園。
瞧,那有著(zhù)民國風(fēng)格有氣勢如虹的體育館。里面有許多設備,如果下雨了話(huà),就可以到里面去上,多方便!
再讓我給大家介紹介紹別的,教學(xué)樓不必多說(shuō),就是大家學(xué)習的地方。綜合樓就是上音樂(lè )課、科學(xué)課等等興趣課的地方,我特別喜歡呢。階梯教室和食堂樓大家應該都知道吧。報告廳,我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的名詞。我進(jìn)去才知道,原來(lái)是學(xué)校自己的電影院,有600多座。最后給大家介紹一下行政辦公樓,其實(shí)就是校長(cháng)或者主任之類(lèi)的辦公的地方。當然,在學(xué)校中心還有一座雕塑,如果你想知道是什么樣的.話(huà),就自己去看看吧。
你應該會(huì )想:既然這么豪華,應該用了很多錢(qián)吧。對!沒(méi)錯,市政府投資了1.2億。相當于現在的八一小學(xué)+八一中學(xué)x3的大小。這里的一磚一瓦都是青灰色的,都是工人叔叔的心血。所以我們要好好學(xué)習,天天向上。
這就是我的新校園,有著(zhù)童話(huà)般的夢(mèng)幻,有著(zhù)上世紀初的典雅風(fēng)格,還有著(zhù)歷史的厚重感和現代的氣息。心動(dòng)不如行動(dòng),你也來(lái)看一看吧!
我的新校園作文9
都江堰北街小學(xué)被稱(chēng)為百年老校,但一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震損毀了這所名校,在來(lái)自上海的十多萬(wàn)重建者的無(wú)私幫助下,新的北街小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化。
以前的北街小學(xué)操場(chǎng)非常狹小,風(fēng)一吹便揚起塵土;籃球架一搖晃就發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音,搖搖欲墜;教室里的桌椅也非常成舊,上課時(shí)同學(xué)們都是兩人一座,不大的教室擠滿(mǎn)了人,仿佛讓人透不過(guò)氣來(lái)。
如今的新北小佇立在玉壘山下,校園非常的寬闊,有著(zhù)400米的`塑膠跑道,兩個(gè)漂亮的操場(chǎng),同學(xué)們可以在操場(chǎng)上自由自在的跑步、踢球……玩得可開(kāi)心了!那爽朗的笑聲在天空中回蕩。如果下雨了,你也不用擔心——有體育館為我們遮風(fēng)擋雨呢!在體育館里,還有音樂(lè )教室,里面擺放著(zhù)一架锃亮的立式鋼琴。
再看一看我們學(xué)習的地方——教室,寬敞明亮,嶄新的桌椅,寬大的黑板,先進(jìn)的設施。我最喜歡的地方還是圖書(shū)館,因為那里是知識的海洋,等待著(zhù)我去遨游。
走在綠樹(shù)成蔭的校園小道上,聽(tīng)著(zhù)教室里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲,我不禁感慨萬(wàn)千,我知道,沒(méi)有來(lái)自上海的叔叔阿姨的辛勤工作,無(wú)私援助,就沒(méi)有這座美麗而現代化的校園;沒(méi)有強大的祖國,就沒(méi)有災區今天翻天覆地的變化。我愛(ài)我的新校園,我愛(ài)災區的援建者,我愛(ài)我的祖國。在今后的學(xué)習中,我將更加刻苦努力,用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)感恩祖國,感恩援建者。
我的新校園作文10
愉快的暑假結束了,我們回到了久違的學(xué)校,我驚喜地發(fā)現,我們的校門(mén)發(fā)生了巨大的變化,由以前的黑色大鐵門(mén)變成了銀白色的自動(dòng)伸縮門(mén)。只要輕輕一按,校門(mén)便自動(dòng)拉開(kāi),可方便了。但黑色大鐵門(mén)只能推拉,特別麻煩。電動(dòng)伸縮門(mén)的頭上有一個(gè)小顯示屏,里面寫(xiě)著(zhù)“出入平安”,外面寫(xiě)著(zhù)當天的日期。在伸縮門(mén)的上面有一個(gè)大顯示屏,上面寫(xiě)著(zhù)學(xué)校的活動(dòng),信息,早上中午放學(xué)的時(shí)間。校門(mén)的最上面有一個(gè)銀灰色的大球,就像一顆大大的'珍珠,在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。
校門(mén)的南邊有三本書(shū),代表著(zhù)我們學(xué)校是“書(shū)迷小學(xué)”,這些書(shū)的顏色和高矮各不相同,表示我們的生活因為讀書(shū)而豐富多彩。
北面是一面坡形的墻,外面是紅色,里面是淡黃色。外面有“育賢小學(xué)”四個(gè)字,這是出自大書(shū)法家魏?jiǎn)⒑,是他為我們學(xué)校題的名。護欄,護欄的樣子就像古代戰爭用的長(cháng)矛。還有每隔一段護欄是一個(gè)土黃色的長(cháng)方體,最上面是燈為行人照明。
這就是我們新的校園,我們應該愛(ài)護它,珍惜它。
我的新校園作文11
漫長(cháng)的暑假結束了,我們即將踏進(jìn)河西小學(xué)白云山校區。早上我們在家長(cháng)的帶領(lǐng)下駛向新校區,還未到達目的地,一座壯觀(guān)的教學(xué)樓展現在我的眼前,這就是白云山小學(xué)。
步入學(xué)校大門(mén)映入眼簾的是一處大廣場(chǎng),中間是升旗臺,每個(gè)星期一我們將會(huì )聚集到這里舉行升旗儀式。對面是一棟外觀(guān)大氣的教學(xué)樓,也是我們的總大廳,里面懸掛著(zhù)許多經(jīng)典名言,比如:讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路……時(shí)刻激勵著(zhù)我們努力學(xué)習。連廊把幾棟教學(xué)樓連在一起,我們不用出樓門(mén)就可以行走于每座教學(xué)樓,可謂是方便極了。讓我們感到方便的不僅僅這些,每棟教學(xué)樓還都設有廁所、熱水器,處處都洋溢著(zhù)人性化的設計。
教學(xué)樓的后面就是風(fēng)雨大操場(chǎng)。操場(chǎng)中間有足球場(chǎng),外側是跑道,還有籃球場(chǎng),藍、綠、紅三種顏色把操場(chǎng)裝點(diǎn)得像一座大花園,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿(mǎn)著(zhù)遐想。除了這風(fēng)雨操場(chǎng),還有一個(gè)室內操場(chǎng)。無(wú)論是刮風(fēng),還是下雨,我們都可以鍛煉身體,增強體質(zhì)。
最讓我們期盼的是餐廳的開(kāi)放,到那時(shí)同學(xué)們就不必為吃飯而發(fā)愁了。新校區還有為同學(xué)們準備的'休息室,中午當我們吃過(guò)午飯,就可以在老師的帶領(lǐng)下美美的睡一覺(jué),為下午的課程養足精神。
看了我的介紹,你們一定想要到這里來(lái)學(xué)習吧?那就快快融入我們這個(gè)大家庭吧!期待你們的到來(lái)!
我的新校園作文12
7月30號早晨,我邁進(jìn)了我們的新校園,看見(jiàn)了久違的同學(xué),也看到了這美麗、充滿(mǎn)快樂(lè )氣息的流沙坡小學(xué)。
干凈、美觀(guān)的淡黃色教學(xué)樓,讓我耳目一新,青、綠的花壇讓我感覺(jué)生機勃勃,操場(chǎng)中央的草坪后方圍著(zhù)紅色跑道,同學(xué)們都為這學(xué)校里的一切而高興。學(xué)校里的環(huán)境讓我們快樂(lè ),學(xué)校里的干凈讓我們學(xué)習地更加認真,學(xué)校里的設備讓我們高興。
新校園,讓我們有了新的.認識。我們青小和流小的同學(xué)們在一起學(xué)習,就要互相尊重、互相謙讓?zhuān)ハ鄮椭。我們進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校,也就應該盡到自己的責任,要一起打掃衛生,要一起維護這學(xué)校里的環(huán)境。
來(lái)到這個(gè)學(xué)校,和這么多的同學(xué)每天都在一個(gè)學(xué)校中學(xué)習,讓我們有了學(xué)習的動(dòng)力,奮斗的動(dòng)力,F在每天上下學(xué)都有同學(xué)、朋友相伴,在回家的路上邊聊天,邊走,感覺(jué)在不知不覺(jué)中就回到了家。
現在我們腳下踩的是透亮的磚地,眼前是嫩綠的假草坪,在淡黃色美麗的教學(xué)樓內學(xué)習……我們要珍惜這小學(xué)在外校的最后一年,珍惜這美麗的一切!
我的新校園作文13
盼望著(zhù),盼望著(zhù),終于到了與新校園約會(huì )的時(shí)侯了,我整理好自的心情,背上我心愛(ài)的書(shū)包,順著(zhù)那條熟悉的路走向了學(xué)校。
到了,到了我已經(jīng)看到一個(gè)氣派的紫巖,“綿竹市紫巖小學(xué)”,幾個(gè)金黃色的大字在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。南京慈愛(ài),北京博愛(ài)這幾個(gè)字讓我知道了紫巖學(xué)校來(lái)之不易。
走進(jìn)新校園,鳥(niǎo)兒呼喚我的名字,微風(fēng)娃娃調皮的從我身邊飛過(guò),把新校園的魅力傳遞給了我。一上校門(mén)的臺階,五根高大的柱子挺拔的'出現在我的面前,它們像五個(gè)放哨的士兵,日夜堅守著(zhù)這所美麗的校園。它們又想幾個(gè)力大無(wú)比的巨人,撐起了紫巖小學(xué)美好的明天!
嶄新的校園里,美術(shù)室、多功能室、校史室、音樂(lè )室、餐廳……展示這它獨特的魅力。在標示牌的指示下,我來(lái)到了自己的教室。潔白的墻壁,光滑的地板磚。明亮的日光燈……讓人為之驚嘆。在同學(xué)們的裝扮下花來(lái)了、草來(lái)了,我們的教室變的更加美麗!
在一曲優(yōu)美的音樂(lè )聲中,我來(lái)到了學(xué)校的下沉舞臺。我看到了別樣的設計,仿佛看到了同學(xué)們坐在周?chē),站在中間的同學(xué)們把精彩的節目奉獻給了大家。
在學(xué)校里,最能放飛體育愛(ài)好者夢(mèng)想的地方那就是——操場(chǎng),我已經(jīng)來(lái)到了操場(chǎng),這是現代化操場(chǎng),塑膠草,紅色的橡膠跑道,每一處都顯出了勃勃生機,我仿佛看到了未來(lái)的劉翔、姚明……從這里誕生了。
!跟新校園的約會(huì )里,我帶回了知識,帶回了歡樂(lè ),還帶回了希望!
我的新校園作文14
在新學(xué)校生活了幾天,逐漸意識到以后三年的生活該是怎樣,內心卻是一片茫然,在這所讓我?jiàn)^斗三年的學(xué)校里我從潛意識里覺(jué)得這不是我想要的生活,因為從一開(kāi)始我只是在他人的要求下學(xué)習,好象是要我學(xué),而不是我要學(xué),我從心底希望自主學(xué)習的快樂(lè ),而不是被動(dòng)的去接受,縱然后來(lái)在我的心里,我開(kāi)始希望能考上這所學(xué)校,但是也許是骨子里的劣根性吧,我沒(méi)有學(xué)習的沖勁,而且,現在一想到它,憂(yōu)郁就會(huì )浮上心頭,只知道這不是我想要的學(xué)校,我想要的生活極其簡(jiǎn)單,想要的學(xué)校也是同樣的簡(jiǎn)單。
我不想要高樓大廈來(lái)學(xué)習,來(lái)住,這樣的生活好累好累,就像是離巢許久的倦鳥(niǎo)歸來(lái),卻找不到自己的家了。
理想中的學(xué)校,不要有太多的現代氣息,只要可以給我溫暖的感覺(jué)就可以了。我想,應該是一間間連在一起的古樸的小屋子,不要很大,一間坐二三十個(gè)人也就夠了,還要有明亮的窗戶(hù),我時(shí)常在想象,如果有一個(gè)人,靜靜的坐在屋子里,當早晨的`旭日或者傍晚的夕陽(yáng)將自己柔和的光線(xiàn)投射在人身上的時(shí)候,該是多么美麗!還有桌椅,最好是古色古香的,當同學(xué)發(fā)出的瑯瑯書(shū)聲在小小的卻美麗的校園里飄蕩時(shí),呵呵,不敢想象該是一幅多么讓我心動(dòng)的畫(huà)面。
只是可惜的很,現在早就已經(jīng)沒(méi)有這種學(xué)校了,哎,真希望我可以早生一些年,也許那時(shí)會(huì )有我想要的生活,也許!
我的新校園作文15
我來(lái)到這個(gè)新學(xué)校已經(jīng)第三周了,這是我第一次上寄宿學(xué)校,說(shuō)起心里的感受真是又喜又憂(yōu)。
自從來(lái)到這個(gè)寄宿學(xué)校,我漸漸學(xué)會(huì )了做很多事情:疊被子、洗一些小衣服、打掃房間、離開(kāi)媽媽的懷抱獨自入睡,想媽媽到要哭的時(shí)候我控制住了自己的眼淚,我學(xué)會(huì )了堅強。
學(xué)校的環(huán)境很優(yōu)美,雖然綠化還不是很好,但占地面積真的好大,中學(xué)部和小學(xué)部之間被慧通橋分成了兩個(gè)區域,這里的操場(chǎng)非常廣闊,站在那里心情無(wú)比的舒暢、清爽。教學(xué)樓的造型很奇特,四面環(huán)形圍繞起來(lái),樓道很寬樓梯很多,出入時(shí)格外地方便。無(wú)論是宿舍樓還是教學(xué)樓,每層都會(huì )有一個(gè)接水的`地方,聽(tīng)說(shuō)是引進(jìn)的一個(gè)進(jìn)口過(guò)濾器,水溫調節得不涼不燙恰到好處,我們想喝水時(shí)直接接了就可以喝,非常方便。
開(kāi)學(xué)到現在,很多課程都已陸續開(kāi)課,不過(guò)讓我一直很期待的劍橋英語(yǔ)卻遲遲不見(jiàn)動(dòng)靜,而且還聽(tīng)老師說(shuō)要把我們準備學(xué)的劍橋四級換成二級來(lái)學(xué),聽(tīng)說(shuō)后真是讓我郁悶之極。我們現在已經(jīng)四年級了,難道不應該學(xué)點(diǎn)提高的知識嗎?來(lái)到這里就是想讓我的英語(yǔ)方面有所提高,如果是這樣,我的時(shí)間不就白白浪費了嗎?時(shí)間是金錢(qián),時(shí)間是生命,真希望能像所期待的那樣在這個(gè)學(xué)校能夠讓我收獲多多。
祝愿我自己在這個(gè)新環(huán)境不僅能得到自立能力的鍛煉,而且能保證身體的健康,學(xué)習上也能更上一層樓!