- 相關(guān)推薦
【優(yōu)】門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)作文15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)作文1
那天，那件事，那扇門(mén)，都告訴了我一件事：當你認為門(mén)關(guān)著(zhù)的時(shí)候：其實(shí)，它開(kāi)著(zhù)。
“砰”的一聲，門(mén)拼命的搖晃了起來(lái)，然后，有“砰”的關(guān)上了。接著(zhù)，從昏暗的樓道里飛奔出一個(gè)落魄的身影。
華燈初上，行人們都匆匆奔向各自溫暖的家，只有我一人獨自站在路上，低著(zhù)頭，狠狠的`踢著(zhù)腳下一塊石頭，任憑路旁的人用奇異的目光看著(zhù)我。
“爸爸，你吹��！”
“好，看爸爸吹——”
“哦，風(fēng)車(chē)又轉嘍！”
一位年輕的的父親抱著(zhù)年幼的女兒從我身邊走過(guò)，他臉上被滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福與喜悅所填充，聽(tīng)著(zhù)那小女孩銀鈴般的笑聲，我心中的那一段記憶又彌漫開(kāi)了：
“你看看你，成績(jì)都成這樣了，還看這種書(shū)！”說(shuō)著(zhù)，爸爸把那本書(shū)砸向地板，震得整塊地板都顫了起來(lái)！而我此時(shí)的心中，怒火早已覆蓋了原本，什么冷靜、禮貌、尊重長(cháng)輩、誰(shuí)對誰(shuí)錯統統都拋出了九霄云外，思想被熊熊烈火吞噬，控制不住自己的嘴巴：“我看這本書(shū)怎么了，我就是要看看，你能把我怎么樣！”說(shuō)完，眼淚便在眼眶打轉，飛似的摔門(mén)的去，留下了呆若木雞的爸爸。
想到這兒，我的淚水再次決堤了。我重重的向燈柱倒去，再向下滑·，蹲在地上，捂著(zhù)臉低低的哭泣。也不知道過(guò)了多久，一陣凜冽的風(fēng)使我打了一個(gè)寒顫，又不自覺(jué)的望向那個(gè)高樓林立中的窗口，我問(wèn)自己，回去嗎？還是等燈熄了再回去吧。
街上的行人越來(lái)越少，窗口里的燈火一站一站的熄滅。過(guò)了好久，只剩下稀稀寥寥的幾盞燈，而其中有一盞，特別亮，似乎在等誰(shuí)。
時(shí)間過(guò)得很慢，似乎有一個(gè)世紀。終于，燈熄滅了。
我嘆了口氣，抬起麻木的腳，向家中走去。我來(lái)到了家門(mén)口，嘆了口氣，掏出鑰匙，準備開(kāi)鎖掉的門(mén)門(mén)�？墒�，還沒(méi)有轉動(dòng)鑰匙，門(mén)就開(kāi)了。
��！原來(lái)我一直認為鎖住的門(mén)，其實(shí)是開(kāi)著(zhù)的。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)作文2
“出了這個(gè)門(mén)就再也不要回這個(gè)家！”母親憤怒地吼�？諝庵性缫褟浡�(zhù)緊張的硝煙，我的臉上充斥著(zhù)猙獰的怒火，而她，也面紅耳赤，仍欲訓斥我。
剛才的場(chǎng)景在腦海中重復地回放著(zhù)，她不斷訓斥我，我便兇狠地回擊，我不想讓我的煩惱成為他們的憂(yōu)慮，可他們怎么就不能理解我��！我無(wú)法抑制的憤怒著(zhù)，怒火正在侵蝕著(zhù)我的理智。
我想要，渴望一片自由的天空，隔絕他們的不通人情。
獨行至公園，坐在冰涼的長(cháng)椅上，繼續加劇著(zhù)心中的不滿(mǎn)�！皨寢�?zhuān)乙妗敝赡鄣耐暿俏一腥惑@醒，聽(tīng)著(zhù)他無(wú)邪的呼喚，似乎讓我也回到了那個(gè)充滿(mǎn)童真的年代�？墒�，學(xué)習的重擔漸漸壓上心頭——漸漸地，我的未來(lái)已經(jīng)漸漸成為了他們唯一的希望，他們所承受的，又何嘗不是更多呢？
是��！或許我的確讓他們看到了我的.獨立，我的倔強，也獲得了發(fā)泄的快感，可那又能如何？該承受的終究要承受，更何況，又在彼此之間種下了一顆隔膜的種子。我的房間早已沒(méi)有母親所整理的一塵不染，覆蓋地全是屬于無(wú)知的雜亂。心中的怒火早已平息，眼中噙滿(mǎn)了淚——歉疚的淚水。
我慢慢地走在回家的路上，伴隨著(zhù)夜的深，天幕灑下一片明亮的光彩，如銀般輕撫我的心。我抬起頭，嘲弄的笑了笑，是為了那愚蠢的，不知好歹。
看似漫長(cháng)的行途在這月光下的思考中行至了盡頭。我望著(zhù)眼前溫暖而可怕的實(shí)木門(mén)，心生復雜。
我緊張地握上門(mén)把手，還殘留著(zhù)戰爭的余熱，我感到了溫馨的召喚。手剛要按下，卻遲遲難以下定決心。猶豫間，門(mén)開(kāi)了�！斑�餓呢吧？快進(jìn)來(lái)吃飯�！�
熟悉的呵護再一次到來(lái)，卻讓我感到彌足珍貴。
門(mén)開(kāi)了，再沒(méi)有那一層隔膜。只有在推開(kāi)這一扇門(mén)，才會(huì )發(fā)現，那里面充滿(mǎn)了浩瀚如海的愛(ài)。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)作文3
初春的清晨總是在霧的籠罩下到來(lái)，朦朧的霧連成一片，讓人有種眩暈的感覺(jué)。
床頭上的鬧鐘揭開(kāi)了我繁忙的一天，因為要考試了，我幾乎天天都是緊張的。
媽媽把早飯做好就上班去了。我正在享受著(zhù)吃飯時(shí)難得的輕松時(shí)光，電話(huà)卻響了。我有些不耐煩地去接電話(huà)，是同學(xué)打來(lái)的。我隨意地搪塞幾句就以做功課掛斷了。我生氣地坐在寫(xiě)字臺前想著(zhù)同學(xué)剛剛說(shuō)的話(huà)“我媽正在旁邊給我削蘋(píng)果呢，你干嘛呢？是不是又在寫(xiě)作業(yè)呀？”我心想：別人的媽媽都知道要在考試前鼓勵自己的.孩子，比平時(shí)更關(guān)心自己的孩子�？晌业膵寢屇�，跟以前相比反而平淡了。我感到有一點(diǎn)委屈。
這時(shí)，媽媽突然回來(lái)了。我問(wèn)她：“你怎么回來(lái)了？”她說(shuō)：“哦，我沒(méi)事，你繼續寫(xiě)吧。我就是回來(lái)拿一件衣服，外面有些冷�！闭f(shuō)著(zhù)她便隨手拿了件衣服又走了。我感到有些詫異。
過(guò)了沒(méi)幾分鐘，門(mén)再次開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的人還是媽媽?zhuān)乙苫蟮膯?wèn)：“媽?zhuān)阍趺从只貋?lái)了？”她說(shuō)：“我剛才看見(jiàn)飯桌上的飯你怎么沒(méi)吃，怎么了，你不舒服嗎？”我被這突如其來(lái)的問(wèn)題問(wèn)得不知所措，便說(shuō)：“沒(méi)事，我一會(huì )才吃飯呢�！薄芭�，那你別餓著(zhù)�！眿寢屨f(shuō)�！拔矣植皇切『⒆�，知道了，你快上班去吧！”
望著(zhù)那匆匆離去的背影，我心中不禁有些感動(dòng)�；叵胍幌聞偛诺氖�，我恍然大悟：媽媽根本沒(méi)把什么東西丟在家里，她就是關(guān)心我，回來(lái)看看。是我誤會(huì )了媽媽?zhuān)鋵?shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在惦念著(zhù)她的女兒，只是不愿直接的表達出來(lái)而已。
窗外，乳白色晨霧已被陽(yáng)光褪盡，我的心情也像那一望無(wú)際的天空一樣格外晴朗。那扇門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)，只要我去輕輕的推開(kāi)它，就會(huì )發(fā)現，門(mén)外，早已經(jīng)是一片春意盎然的景象。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)作文4
希望，吹動(dòng)了夢(mèng)想的風(fēng)玲；希望，揚起了愿望的旗幟；希望，開(kāi)啟了希望的大門(mén)。
希望，一個(gè)多么陽(yáng)光的詞語(yǔ)；希望，一個(gè)多么美妙的詞語(yǔ)；希望，一個(gè)多么神奇的詞語(yǔ)；它，是一位智者，給了我們一把鑰匙，去開(kāi)啟我們的希望之門(mén)！
每一個(gè)人都有各自的心愿，都期望實(shí)現它�？僧斘覀冞@些平凡人靠近我們各自的愿門(mén)時(shí)，卻往往看見(jiàn)大門(mén)深鎖，重重的鐵鏈正朝你發(fā)威。于是，一些人躲開(kāi)了，不愿去面對，都認為門(mén)正關(guān)著(zhù)。門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)！
還記貝多芬嗎？還記得海倫?凱勒嗎？還記得霍金嗎？貝多芬是一個(gè)音樂(lè )家，而音樂(lè )家最需要的是什么呢？沒(méi)錯，是健全的.聽(tīng)覺(jué)，但他卻失去了。當時(shí)的他一定悲痛欲絕，但是他舉起自己強有力的雙手，推開(kāi)了自己音樂(lè )殿堂的門(mén)，因為，他有著(zhù)希望，是希望讓他跨進(jìn)門(mén)去，是希望讓他鼓起勇氣去推開(kāi)那扇其實(shí)開(kāi)著(zhù)的門(mén)！
海倫?凱勒呢？一個(gè)集盲、聾、啞于一身的人，她夠悲慘的吧，夠令人同情的吧，但是她從未認為自己是個(gè)悲慘者，相反，她熱愛(ài)生活，積極生活，盡管她耳旁盡是一片寂靜，眼前盡是一片黑暗，但她摸索著(zhù)，仍然找到了自己的希望之門(mén)，輕輕一推，門(mén)徐徐打開(kāi)。嗬，門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)呀！霍金呢，他是個(gè)除了腦袋在轉外，其它任何器官都靜止的植物人，他不也依靠著(zhù)希望去實(shí)現了自己的理想了嗎？他不照樣打開(kāi)了自己的希望之門(mén)嗎？門(mén)其實(shí)真的開(kāi)著(zhù)！
親愛(ài)的朋友們，我們中應該沒(méi)有比貝多芬、海倫?凱勒、霍金更悲慘的吧，因為我們生活在陽(yáng)光下，沐浴在雨露中，快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，我們難道還比不上他們嗎？要相信，我們能行。只要勇敢地去推開(kāi)我們的希望之門(mén)，跨進(jìn)我們的希望之門(mén)，我們中就一定會(huì )產(chǎn)生第二個(gè)貝多芬、海倫?凱勒、霍金的，相信自己，我能行！
朋友們，告訴你一個(gè)小秘密：希望之門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)！
門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)作文5
蝸居在教室的死角，聽(tīng)物理老師有板有眼地講受力分析，我無(wú)奈地看看手表，計算著(zhù)下課時(shí)間。周?chē)耐瑢W(xué)接二連三地站起來(lái)回答問(wèn)題——或者因成績(jì)優(yōu)異回答難題，或者因基礎太差被抽背概念。
唯獨我一直坐著(zhù)。我無(wú)意間被關(guān)進(jìn)了老師內心的死角，鐵門(mén)上有把鎖。
下課了，又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們聚在一起閑聊。又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)夸獎某個(gè)漂亮女生的新裙子好看，又聽(tīng)見(jiàn)長(cháng)相不好的人在為自己的綽號爭辯不休。
唯獨我一直安靜。我無(wú)意間被關(guān)進(jìn)了同學(xué)內心的死角，鐵門(mén)上有把鎖。
于是，我漸漸學(xué)會(huì )享受沒(méi)有對話(huà)的生活。我會(huì )在睡前看看天，然后告訴自己，星辰和我一樣寂寞；我會(huì )在衣柜里放滿(mǎn)黑色，然后告訴自己，春天里才有的桃紅柳綠并不屬于我。直到那次，藝術(shù)節和春天一起來(lái)到校園。
我們班有一個(gè)詩(shī)歌朗誦表演，鄰座的語(yǔ)文課代表極力鼓勵我參加，聲稱(chēng)發(fā)現了一首很適合我的小詩(shī)。
我本不情愿，但還是好奇地看了那首小詩(shī)：
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。
不知為什么，我真的被它吸引住了，于是欣然接受。
之后，便是投入地練習。語(yǔ)速，語(yǔ)音，語(yǔ)調；眼神，微笑，手勢。反反復復。演出那天，聽(tīng)從語(yǔ)文課代表的建議，我第一次脫下了黑衣。
站在高高的.舞臺上，望著(zhù)臺下的同學(xué)穿著(zhù)明艷的春裝，與窗外的桃紅柳綠相映襯，溫暖、明朗。我忽然想到，并不是只有黑色才屬于我。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。
掌聲響起來(lái)。我分明看見(jiàn)笑容在語(yǔ)文課代表的臉上綻開(kāi)，在每一個(gè)老師和同學(xué)的臉上綻開(kāi)。
原來(lái)，那許許多多的鎖并不存在。
在這經(jīng)久不息的掌聲中我才明白：門(mén)，其實(shí)開(kāi)著(zhù)。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)作文6
正當我?jiàn)^筆疾書(shū)時(shí)，偶然看到一張掛在墻角的舊相片
相片有些破爛。一位女子站在一條鄉村小道上。這位女子的臉上有著(zhù)皺紋，頭發(fā)中夾著(zhù)幾絲引發(fā)，一雙深邃的眼睛如一潭水。臉上綻放出淳樸的笑容。這位女子正是我的奶奶。
才記得，我已經(jīng)好久沒(méi)有去向下看望她了�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”電話(huà)上顯示出一個(gè)陌生而又熟悉的電話(huà)號碼�！班镟锇�，最近家里的.青菜豐收，明天讓你爸來(lái)鄉下拿吧！最近成績(jì)怎樣��？”我簡(jiǎn)短地回答的一聲：“好”，因為此時(shí)的我早已淚流滿(mǎn)面。
一縷裊裊的青煙從遠方升起，我可以想象在另一邊的奶奶正在回家的路上。我決定明天去鄉下。
正午的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，路兩旁有著(zhù)排著(zhù)整整齊齊的樹(shù)，好比一個(gè)個(gè)戰士。遠方的田野里開(kāi)滿(mǎn)了油菜花。農民在田野里幸苦勞作。拜托了城市的嘈雜，喧囂。我的腳步不覺(jué)地加快了，往家中走著(zhù)。
家里的門(mén)，并沒(méi)有上鎖。
我走到樓上，奶奶正在午睡。我不忍心打擾她。奶奶的臉上似乎多了幾道皺紋，發(fā)中多了幾絲銀發(fā)，歲月不饒人��！我從來(lái)沒(méi)有如此近距離地看過(guò)奶奶。
也許是奶奶夢(mèng)醒了，奶奶睜開(kāi)了眼睛，看到我，露出了久違的笑容。是驚喜？是開(kāi)心？是激動(dòng)？我不清楚……
那一天，我在家里吃了晚飯，桌上擺著(zhù)許多我愛(ài)吃了，奶奶的生活并不寬裕！奶奶的筷子如雨點(diǎn)，但不是為自己夾菜，而是為我?jiàn)A菜，我碗中早已堆積如山。
家里的門(mén)，敞開(kāi)著(zhù)。
其實(shí)，家里的門(mén)從未上過(guò)任何枷鎖，只是我從未發(fā)現，從未去嘗試打開(kāi)那扇門(mén)罷了。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)作文7
曾幾何時(shí)，幸福一詞與我無(wú)緣。在荊棘叢生、險阻重重的人生之路上孤獨奮戰的我曾問(wèn)過(guò)自己：“難道幸福只垂青于他人而不青睞于我嗎？”雖有疑卻無(wú)處得解。無(wú)奈的我，只有繼續孤獨奮斗，等待幸福的來(lái)到。等待，是我擁有幸福的唯一途徑。
我雖不知道幸福的滋味，卻常�？吹叫腋ＫY的果實(shí)。漸漸地，我覺(jué)得幸福是天空中絢麗奪目的彩虹；幸福是在他人受挫時(shí)給予的微笑與鼓勵；幸福是他人遇到困難時(shí)伸出的援助之手；幸福是冬日的陽(yáng)光溫暖寬廣的大地；幸福是綿綿春雨滋潤干涸的`幼苗……
慢慢地，我懂得了什么是幸福，領(lǐng)悟了幸福的真諦。其實(shí)，幸福無(wú)處不在，只不過(guò)被大千世界的形形色色所遮掩，被忙忙碌碌的我們所忽略。
回首過(guò)去，我曾擁有很多幸福，只是心已飄遠，不曾回味幸福的美好。
回眸已逝的幸福，至今難以忘懷。依稀記得那是一個(gè)寒冬的清晨，窗外大雪紛飛，媽媽起來(lái)得特別早，我貪戀著(zhù)被窩的溫暖，直到臨近上課時(shí)間才匆忙穿上厚重的棉襖�？粗�(zhù)窗外飄舞的雪花，我不禁打了個(gè)寒噤。正當我打開(kāi)門(mén)準備去學(xué)校的時(shí)候，我看見(jiàn)在風(fēng)雪中艱難前行的媽媽?zhuān)念^發(fā)上落滿(mǎn)了雪花�？匆�(jiàn)我呆立在那里，媽媽立即笑著(zhù)將熱氣騰騰的包子遞到我的手里說(shuō)：“吃了早飯就不冷了�！笨粗�(zhù)媽媽眼角的皺紋和紅腫的雙手，我的眼淚很快地流下來(lái)。那一刻，我知道了幸福的滋味。
幸福的門(mén)其實(shí)是開(kāi)著(zhù)的。只要我們勇敢地踏進(jìn)去，便能享受到幸福的滋味。幸福是平等的，只要你去擁抱它，它就會(huì )垂青于你。世間缺少的不是幸福，而是踏入幸福之門(mén)的勇氣。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)作文8
門(mén)，其實(shí)開(kāi)著(zhù)，只是在于你想不想邁出這扇門(mén)，如果你有信心、有毅力，你就會(huì )輕松的走出這扇門(mén)，記�。撼晒Φ拇箝T(mén)永遠為努力的人而開(kāi)著(zhù)！
1968年，在墨西哥奧運會(huì )上，美國選手吉·海因斯撞線(xiàn)后，指示燈立刻顯示出了9.95秒的字樣，全場(chǎng)轟動(dòng)，海因斯也攤開(kāi)雙手自言自語(yǔ)地說(shuō)了一句話(huà)，可是由于當時(shí)他身邊沒(méi)有話(huà)筒，誰(shuí)也不知道他到底說(shuō)了一句什么話(huà)。
16年后，當記者采訪(fǎng)他時(shí)他說(shuō)：“上帝啊，門(mén)其實(shí)是虛掩的！成功的門(mén)是要靠自己推開(kāi)的！
在漫長(cháng)的求學(xué)路上，你是否遇到過(guò)挫折、是否遇到過(guò)批評或是指責？在一個(gè)沒(méi)有人的角落里，你也許會(huì )哭泣，當你哭泣的那一瞬間，你或許感到了這扇門(mén)的存在，閉上眼拋棄一切雜念和煩惱，靜靜地，傾聽(tīng)著(zhù)你的心跳、呼吸。在這個(gè)陌生又黑暗的地方，母親的安慰，鼓勵我鑄就了一扇關(guān)愛(ài)的大門(mén)，哪里充滿(mǎn)陽(yáng)光，飄來(lái)猶如香水般的花香，看到如人間仙境的地方，一切都在夢(mèng)里、一切都是幻想，繼續想象……
在坎坷的`人生路上，你是否懂得了什么叫做挑戰？你是否學(xué)會(huì )了像鳥(niǎo)兒那樣的語(yǔ)言？在你非常疲勞的時(shí)候躺在碧綠的田野上，望著(zhù)蔚藍的天空，好像有一扇白云鑄成的大門(mén)，進(jìn)入你心靈的大門(mén)，奔跑在金黃的稻田里，看著(zhù)農民伯伯們辛苦的勞作，你也許體會(huì )到了什么叫做珍惜，什么叫做坎坷，這也許是一個(gè)夢(mèng)、一段想象、一個(gè)美好的向往，繼續想象……
其實(shí)，門(mén)是開(kāi)著(zhù)的，只是在于你的一步之間，現在的你就是成功的主宰者，快抓住靈魂的金鑰匙、抓住現在的時(shí)光，去邁出你人生的那一步吧！你睡醒了嗎？醒了？那...夢(mèng)，美嗎？稻，香嗎？
門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)作文9
“你給我出去！”老師把教科書(shū)重重地摔在我的課桌上�！罢f(shuō)了你多少遍？上課不準發(fā)呆�！痹眷o靜望著(zhù)窗外怡人風(fēng)景出神的我，被老師嚇了一跳，我即刻用惶恐的目光盯著(zhù)她�！澳弥�(zhù)書(shū)本到走廊去�！薄芭�！”老師待我一跨出門(mén)，便重重地把門(mén)摔上了，聲音是那般震耳欲聾。
陽(yáng)光很好，風(fēng)很好，可我卻感到四下死氣沉沉，了無(wú)生機�；仡^看著(zhù)那一道殘舊的門(mén)，我心里五味摻雜。那道門(mén)的油漆已經(jīng)剝去了大半，只剩下殘缺的幾片還黏在上面。陽(yáng)光燦爛地在我身上亂竄，我覺(jué)得臉上火辣辣的�！盀槭裁蠢蠋熯@樣的丑陋，為什么她這么地討厭我？我們之間為什么總是隔著(zhù)一道無(wú)法跨越的溝渠呢？”我埋怨著(zhù)這個(gè)曾經(jīng)令我又愛(ài)又恨的老師。我抬了抬手，想要拭去臉龐的淚珠。無(wú)奈手一滑，書(shū)本連同夾在里面的試卷一齊散落在地上，猶如那美麗的蒲公英，隨風(fēng)四處飄散。
瞬息，我怔住了。
一道道鮮紅的筆跡印入我的眼簾，我用顫抖的雙手拾起這“鮮紅的筆跡”。那是一句句親切溫暖的鼓勵我的話(huà)語(yǔ)，那是一次次用心細致的批改。那一聲聲“加油呀！”“繼續努力！”在我的腦海里回蕩著(zhù)。抬起頭，陽(yáng)光很好，春的氣息在四處彌散。
原以為，世界上最遙遠的距離不是對角線(xiàn)，是我站在你心靈的門(mén)前，你卻感受不到我的存在；世界上最遙遠的距離不是你感受不到我的存在，而是明明知道你心靈的'門(mén)無(wú)法為我打開(kāi)，卻偏偏想闖進(jìn)去。驀然間我發(fā)現，我和您，我們之間原本就沒(méi)有真正的距離。您一直愛(ài)著(zhù)我，愛(ài)著(zhù)我們，您的學(xué)生。不是么？那鮮紅的筆跡分明溢滿(mǎn)了您融融的愛(ài)。您曾說(shuō)，愛(ài)可以敲開(kāi)心靈的門(mén)，愛(ài)可以穿越一切時(shí)空。我相信。
我悄悄靠近那道殘舊的門(mén)，門(mén)居然開(kāi)著(zhù)。我偷偷打量著(zhù)您，老師，您額前何時(shí)又添了白發(fā)。我的鼻子一陣酸。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)作文10
透過(guò)門(mén)縫，可以看到客廳里一個(gè)女人正坐在沙發(fā)上，雙眼無(wú)神地盯著(zhù)門(mén)。暈黃的燈光下，她的臉。暈黃的燈光下，她的臉突然有兩行淚水涌出，無(wú)法止住。
潔白的月亮高掛在漆黑的夜空中，微風(fēng)吹過(guò)，輕輕卷起地上的'落葉�？蛇@風(fēng)吹得我的心泛起陣陣寒意。我正坐在公園的長(cháng)木椅上，兩手支撐著(zhù)腦袋放在石桌上，望著(zhù)月亮陷入沉思。
時(shí)間倒退一些，放桌上擺著(zhù)香噴噴的飯菜，我和媽媽一邊吃飯一邊聊天。突然，我一連打了好幾個(gè)噴嚏，我又沒(méi)拿筷子的手揉了揉鼻子，也感覺(jué)到了自己是感冒。媽媽看我這樣，便開(kāi)始數落我跟你說(shuō)：“天涼穿多點(diǎn)衣服，又不聽(tīng)，每次要等到病了以后才后悔�！蔽医妻q道：“你以為我很想嗎？那些衣服那么丑，穿的跟大媽似的�！薄澳鞘悄愕慕】抵匾�是你的外表重要？你以為春春你所說(shuō)的那樣很潮流？一個(gè)小孩子穿成那樣，你像什么樣子？”
“你懂什么？封建思想！總是讓我穿的那么老氣�！�
“啪”地一下，我摔了筷子，甩門(mén)而去。
思緒回到現在，我不知道自己的行為是不是太過(guò)分，我只覺(jué)得是媽媽的話(huà)語(yǔ)太過(guò)傷人。不知不覺(jué)，走到樓底下，一個(gè)老奶奶朝我走來(lái)：“跟你媽媽吵架了？不要怪你媽媽她做的一切都是為了你好�！蔽尹c(diǎn)頭。
走上樓，我站在家門(mén)口推開(kāi)媽媽給我留了門(mén)縫的門(mén)。我看到桌子上的飯菜已經(jīng)冷掉，也看到媽媽哭腫了的眼。她走到我面前，揚起她的手要打我，我害怕的緊閉眼睛，再睜開(kāi)眼，只見(jiàn)媽媽的手停在半空，她的眼淚再次往下流。不知何時(shí)，我的眼淚流滿(mǎn)了臉，我往前一步緊緊地抱住了媽媽……我們就像心有靈犀，且彼此理解對方。
其實(shí)那扇門(mén)一直開(kāi)著(zhù)——其實(shí)我的媽媽一直都很愛(ài)我，天底下的媽媽做好了一切都是為了她們自己的孩子好，即便她們的方式表達得不好，但她們的目的也是讓自己的孩子健康成長(cháng)。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)作文11
我從小在奶奶家長(cháng)大，習慣了老北京那種融洽的鄰里關(guān)系，那種夏天的夜晚小孩子們玩耍，大人們聊天；那種“不是一家人，但勝似一家人”的歡樂(lè )氣氛。但是猛然間來(lái)到高樓中，還真有點(diǎn)不習慣。
小區里的老人少了，那些年輕或中年人，天天都緊繃著(zhù)臉，低著(zhù)頭腳步匆匆，偶爾抬起頭，看看路上的人，眼里也是冷漠與警惕。沒(méi)有人愿意沖別人笑，小區里死氣沉沉的。
而被老媽灌輸了許多安全知識的我，漸漸也變得警惕了起來(lái)。開(kāi)門(mén)前先確認一下來(lái)人；樓道里有動(dòng)靜，就要從“貓眼”中看一看；就連開(kāi)門(mén)時(shí)，有人進(jìn)了樓道，都要趕緊開(kāi)門(mén)，在人上來(lái)之前把門(mén)關(guān)上……
但每當這些時(shí)候，我都在想，真的有這個(gè)必要嗎？
在上中學(xué)后，我開(kāi)始坐班車(chē)，不久我就結識了許多新朋友，但其中最要好的還是“小崔”，她家住我家前面那一幢樓。我們很快就成為了好朋友。
有一次，我的一項作業(yè)忘帶了，剛好他們班也留了一項，就去她家復印。來(lái)到樓道門(mén)前，小心地按響了門(mén)禁，一陣音樂(lè )過(guò)后，“誰(shuí)呀？”一個(gè)聲音突然響起。我小聲地回答道：“您好，我是小崔的同學(xué)，我……”還沒(méi)說(shuō)完，那邊就回答道：“進(jìn)來(lái)吧！”門(mén)也應聲而開(kāi)。
小心地爬上五樓，來(lái)到她們家墨綠色的`鐵門(mén)前，輕輕扣了兩下門(mén)，門(mén)里的腳步?jīng)]有一絲停頓，也沒(méi)有預想之中那刺耳又漫長(cháng)的開(kāi)鎖的聲音，有的只是輕輕地一推，門(mén)就開(kāi)了。而門(mén)內，有小崔的笑臉和溫暖的燈光。
那笑臉，沒(méi)有一絲戒備，有的只是真誠與信任。
我心中那個(gè)長(cháng)久的問(wèn)題得到了解答，原來(lái)，防盜門(mén)不會(huì )隔住鄰里情。于是我試著(zhù)敞開(kāi)心扉與他人交往溝通，很快，整個(gè)小區的同齡人我基本都認識了，那種戒備也消失了。
我才明白，其實(shí)，門(mén)一直開(kāi)著(zhù)，只是我固執的認為，防盜門(mén)是一種不信任的象征，從而將自己的心門(mén)也一并鎖上。其實(shí)，信任與溫暖，防盜門(mén)是擋不住的。
門(mén)，其實(shí)一直開(kāi)著(zhù)。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)作文12
我是掛在屋角的風(fēng)鈴，自從被掛在這兒，就再也沒(méi)有舞動(dòng)、歌唱過(guò)。仿佛這房間里凝固的空氣扼殺了我的靈性。我渴望有一扇敞開(kāi)的門(mén)，能放進(jìn)一串流動(dòng)的空氣，激活我僵硬的身體，融化我凍結的心靈。
第一天
我靜靜的等待，等待有風(fēng)吹來(lái)。日出，日落，時(shí)間一分一秒的逝去，窗外也曾風(fēng)起云涌，但這里始終平靜。夜深了痛苦裝飾了期待，期待換來(lái)了失望，失望演變了痛苦，一同沉淀在心底。只好入夢(mèng)去尋找快樂(lè )的舞動(dòng)，幸福的歌唱……
第二天
天亮了，我依然相信我可以舞動(dòng)，可以放聲歌唱，只是缺少風(fēng)的支持，我對自己說(shuō)：“總有一天門(mén)會(huì )打開(kāi)，風(fēng)會(huì )光顧的�！庇谑怯忠淮巫⒍](méi)有結果的等待開(kāi)始了……
風(fēng)沒(méi)有來(lái)。
同樣的等待又持續到了第三天，第四天，第五天……
一年后
我依然呆呆的'掛在那兒，一切都沒(méi)有改變，只是我心中舞動(dòng)與放歌的愿望被時(shí)間無(wú)情的磨滅了，我甚至忘記自己還是一只風(fēng)鈴。
“看！多漂亮的風(fēng)鈴��！”一個(gè)小女孩驚呼道，“是很漂亮，，可惜無(wú)論吹多大風(fēng)它都不響，我正要把它丟掉呢�！敝魅苏f(shuō)�！鞍阉徒o我吧！”小女孩懇求著(zhù)。
我聽(tīng)到了他們的對話(huà)，簡(jiǎn)直不敢相信曾經(jīng)有大風(fēng)吹過(guò)這個(gè)角落，更不敢相信她會(huì )為了我而請求主人把我送給她。當女孩用手輕輕觸碰我時(shí)，我終于奏出了生命中第一首曲子。聲音那樣悅耳，那樣美麗。這是生命中奏響的感激之音，更是對無(wú)知的自嘲。其實(shí)門(mén)一直都開(kāi)著(zhù)，只是我封閉了自己心中的門(mén)，是我自己放棄了舞動(dòng)與歌唱，卻還傻傻的期待風(fēng)兒。我現在懂得了：只有敞開(kāi)心扉，自己才能盡情的舞動(dòng)放歌。
要想奏出心靈的音樂(lè )，就要敞開(kāi)心靈的大門(mén)。
——后記
門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)作文13
蝸居在教室的死角，聽(tīng)物理老師有板有眼地受力分析，我無(wú)奈地看看手表，計算著(zhù)下課時(shí)間。周?chē)耐瑢W(xué)接二連三地站起來(lái)回答問(wèn)題--或者因成績(jì)優(yōu)異回答難題，或者因基礎太差被抽背概念。
惟獨我一直坐著(zhù)。我被無(wú)意間關(guān)進(jìn)了老師內心的死角，鐵門(mén)上有把鎖。
下課了，又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們聚在一起閑聊。又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)夸獎某個(gè)漂亮女生的新裙子好看，又聽(tīng)見(jiàn)長(cháng)相不好的人在為自己的綽號爭辯不休。
惟獨我一直安靜。我被無(wú)意間關(guān)進(jìn)了同學(xué)內心的死角，鐵門(mén)上有把鎖。
于是，我漸漸學(xué)會(huì )享受沒(méi)有對話(huà)的生活。我會(huì )在睡前看看天，然后告訴自己，星辰和我一樣寂寞；我會(huì )在衣柜里放滿(mǎn)黑色，然后告訴自己，春天里才有的桃紅柳綠并不屬于我。
藝術(shù)節和春天一起來(lái)到校園。我們班有一個(gè)詩(shī)歌朗誦表演，鄰座的語(yǔ)文課代表極力鼓勵我參加，聲稱(chēng)發(fā)現了一首很適合我的小詩(shī)。
我本不情愿，但還是好奇地看了那首小詩(shī)：
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的`夢(mèng)。
不知為什么，我真的被它吸引住了，于是欣然接受。
之后，便是投入地練習。語(yǔ)速，語(yǔ)音，語(yǔ)調；眼神，微笑，手勢。反反復復。
演出那天，聽(tīng)從語(yǔ)文課代表的建議，我第一次脫下了黑衣。
站在高高的舞臺上，望著(zhù)臺下的同學(xué)穿著(zhù)明艷的春裝，與窗外的桃紅柳綠相映襯，溫暖，明朗。我忽然想到，并不是只有黑色才屬于我。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。
掌聲響起來(lái)。我分明看見(jiàn)笑容在語(yǔ)文課代表的臉上綻開(kāi)，在每一個(gè)老師和同學(xué)的臉上綻開(kāi)。
原來(lái)，那許許多多的鎖并不存在。
在這經(jīng)久不息的掌聲中我才明白：門(mén)，其實(shí)開(kāi)著(zhù)。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)作文14
門(mén)，其實(shí)是敞開(kāi)著(zhù)的。但是，并不是所有人都進(jìn)得來(lái)：它永遠只為該進(jìn)來(lái)的人而敞開(kāi)、而等待……
門(mén)，它為勤奮者而開(kāi)。自然，懶惰者就被關(guān)在了門(mén)外，可這卻不是注定的。門(mén)，其實(shí)是敞開(kāi)著(zhù)的，它還在等待，等待更多勤奮者的到來(lái)，但是它卻也不得不為曾經(jīng)的勤奮者而敞開(kāi)，因為時(shí)光在變，過(guò)去那本性的勤奮也在變。門(mén)，依舊敞開(kāi)著(zhù)，它又在等待被迫出去的曾經(jīng)的勤奮者的再度到來(lái)。就這樣，門(mén)不分晝夜的敞開(kāi)著(zhù)，它害怕任何的人被忽略，它是多么的忠于職守……
門(mén)，它為智慧者而敞開(kāi)。然而，智慧者中投機取巧的同愚笨者一樣被關(guān)在了門(mén)外，不變的是這也是暫時(shí)的。門(mén)，其實(shí)是敞開(kāi)著(zhù)的，它還在等待著(zhù)愚笨者能夠‘笨鳥(niǎo)先飛’，還在等待著(zhù)投機取巧者能夠腳踏實(shí)地地走好每一步。門(mén)雖然不希望智慧者因懶惰而變得愚笨，不希望智慧者成為投機取巧中的一分子，但它依舊敞開(kāi)著(zhù)，它是多么的大公無(wú)私……
門(mén)，它為善良者而敞開(kāi)。于是，惡毒者被關(guān)在了門(mén)外。門(mén)，其實(shí)是敞開(kāi)著(zhù)的，因為它知道‘人之初，性本善’，它相信那些人的良心并沒(méi)有完全泯滅，只要給他們多一點(diǎn)反思的空間，他們一定會(huì )‘浪子回頭’的，善良的彼岸正等待著(zhù)他們，門(mén)也正等待著(zhù)他們。門(mén)依舊敞開(kāi)著(zhù)，它最不想看到的是善良者出去，但它的信念會(huì )支撐著(zhù)它，要它一直敞開(kāi)，因為還有更多的`人進(jìn)來(lái)，它是多么的勇敢堅強……
門(mén)，其實(shí)是敞開(kāi)著(zhù)的，它在等待著(zhù)、盼望著(zhù)該進(jìn)來(lái)的人，希望有更多的人注意到它，可以正視自己現在的生活，向命運挑戰，成為一個(gè)純潔的人，然后走進(jìn)那扇日復一日，年復一年為他們敞開(kāi)著(zhù)的門(mén)。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)作文15
對于我而言，外公的心門(mén)一直開(kāi)著(zhù)，只是沒(méi)有人愿意去拔掉門(mén)邊的荊棘。
外公愛(ài)羊勝過(guò)愛(ài)我們，他對我們沒(méi)有絲毫的關(guān)懷。每一次飽含溫情的“外公”換來(lái)的卻是一聲冷不丁的“嗯”，然后他就走到羊圈邊，溫和地與小羊們竊竊私語(yǔ)。每當我捧著(zhù)熱忱想要與他多說(shuō)上幾句話(huà)時(shí)，他冰冷的語(yǔ)言總將我拒之門(mén)外。我多么想和他多聊上幾句，哪怕只有一句。
夏天，外公家種的西瓜接二連三地成熟了。但他們根本吃不下這成堆成群的西瓜，吃西瓜的美差事自然落在了我的身上。外婆把圓滾滾的大西瓜交到我手上，我的心里就樂(lè )開(kāi)了花，想到勺子上飽滿(mǎn)而鮮紅的西瓜，我早已垂涎三尺。當然我也會(huì )把西瓜讓外公嘴里送，結果他并不領(lǐng)情，只是不停地叮囑我吃完我不要把皮給扔了，好喂羊。他似乎對我有偏見(jiàn)，不愿跟我多說(shuō)一句話(huà)，甚至把我當成了敵人。
過(guò)年，外公總會(huì )極不情愿地把羊殺了，待客。餐桌上，羊肉放在中間，我準備向一塊羊肉進(jìn)發(fā)，結果外公先發(fā)制人，把一塊殘留羊皮的肉夾到了我的碗里。故意的吧！我可從來(lái)就不吃羊皮的。但我也只能忍氣吞聲，硬著(zhù)頭皮吃下了。
去年，外公生病了，一直臥病不起�？删退闶沁@樣，他還依然在保持著(zhù)我們心靈的距離，仍不忘照顧小羊。他鐵青的臉讓我失去了那份執著(zhù)。不久，他與世長(cháng)辭了，我的眼卻擠不出一滴淚。后來(lái)，我從舅舅那得知，外公早就知道自己撐不了多久了，叮囑舅舅把家里的羊送給二十歲的'姐姐作為生日禮物。我的心猛地一怔，原來(lái)他悉心照顧小羊是為了給我們最后一份禮物。
他并沒(méi)有刻意阻隔我們之間的距離，只是不善于言表。他這輩子的心血都花在了羊身上，也就是希望能多用行動(dòng)來(lái)為我們做一些事情。羊肉對他來(lái)說(shuō)很珍貴，他只是想用它來(lái)表達無(wú)法言說(shuō)的愛(ài)。習慣了沉默的他，平靜地走出了我們的世界，久違的“外公”涌上心頭，卻不能說(shuō)出口。
看似殘忍的荊棘卻只想維護背后的弱小，看似緊閉的大門(mén)其實(shí)虛掩著(zhù)。輕輕一推，門(mén)開(kāi)了，門(mén)后的無(wú)限風(fēng)光，只容我埋在心底……