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校園真美作文15篇（合集）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的校園真美作文，希望對大家有所幫助。
校園真美作文1
我們的校園真美，一走進(jìn)校園，一股清香撲鼻而來(lái)。校園里有高大的教學(xué)樓、有充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的教室、還有香氣滿(mǎn)滿(mǎn)的飯堂，而我，卻喜歡熱鬧非凡的大操場(chǎng)。
早上，我們走進(jìn)校園，操場(chǎng)中央直立著(zhù)四個(gè)籃球架。瞧，籃球場(chǎng)那里已經(jīng)有兩支龐大的籃球隊在熱烈地對決了。每個(gè)人都在搶球、投球。大家你追我趕，不分上下，旁邊觀(guān)球的觀(guān)眾也不耐煩了趕忙叫“快點(diǎn)快點(diǎn)”。球場(chǎng)上的球員也熱血沸騰地爆發(fā)出自己真正的實(shí)力，上課鈴打響了，一場(chǎng)激烈的籃球比賽就告一段落了。
籃球場(chǎng)兩旁的小草，生氣勃勃，有些小草從地里探出頭來(lái)，好像在互相問(wèn)好。小草們的顏色或濃或淡，可愛(ài)極了。
小草們外圍是環(huán)形跑道，運動(dòng)會(huì )時(shí)人們在激烈地進(jìn)行跑步比賽。每個(gè)班級的同學(xué)們不停地幫自己班級的`人熱烈地叫好，同學(xué)們也不甘示弱，各個(gè)同學(xué)都大聲鼓勵吶喊加油！
我的校園是無(wú)敵美好的，每一個(gè)清晨都聽(tīng)到同學(xué)郎朗的讀書(shū)聲，能看到同學(xué)們認真學(xué)習的樣子，我很開(kāi)心。我愛(ài)我的校園。
校園真美作文2
夏天走了，秋天來(lái)了，我們的校園更加美好。
我們的校園有許多的'花，有梨花、迎春花、桂花、菊花，其中我最喜歡的是桂花，它像一個(gè)穿著(zhù)白色裙子的舞蹈家，非常美麗。我們學(xué)校里還有石榴樹(shù)、松樹(shù)、桔子樹(shù)、香樟樹(shù)，這里面我最喜歡的是松樹(shù)，因為它經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的危機，但是它依然站在那里一動(dòng)不動(dòng)的，有堅持不懈的精神。我們學(xué)校里還有小池塘和大操場(chǎng)，大操場(chǎng)是我們每天上學(xué)的時(shí)間都要來(lái)的，因為我們每天都要來(lái)這里做操或升旗。小池塘上有荷葉，上面還有荷花，旁邊還有一排小座椅。每天大哥哥和大姐姐都會(huì )在這里玩，還有一些人也會(huì )坐在這兒看一些課外書(shū)。
啊，校園真感謝你，要不是你，我們不會(huì )有那么好的環(huán)境和教育，所以我一定會(huì )愛(ài)護你的。
校園真美作文3
秋姑娘來(lái)了，帶著(zhù)輕輕的步伐來(lái)到了我們的校園，把我們的校園裝飾得猶如一個(gè)秋天的花園。
看！校園的東面有一棵松樹(shù)，它穿著(zhù)綠色的綠襖，看起來(lái)精神著(zhù)呢！它的旁邊還有一棵梧桐樹(shù)呢，一片片火紅的梧桐樹(shù)樹(shù)葉，像是一只只蝴蝶在翩翩起舞，美麗極了！西面有一片綠地毯，那是學(xué)生的天地了，下課聲一響，同學(xué)們立刻奔向那綠地毯，走在綠地毯上，發(fā)出一種很好聽(tīng)的聲音。校園的`南面是一片花海，那里有菊花、桂花……五彩繽紛，有紅的、有黃的、有藍的、有綠的，真好看。��！那還有一個(gè)小河呢，里面有幾條大金魚(yú)，有紅的、有黑的，真有趣。北面就是我們的教學(xué)樓了，從樓上往下看會(huì )覺(jué)得自己還在夢(mèng)里，久久不想離開(kāi)。
秋天的校園真美呀，就像一幅美麗的畫(huà)，讓人心曠神怡，我愛(ài)秋天，秋天的校園永遠在我心里！
校園真美作文4
春天的校園富有生機，夏天的校園充滿(mǎn)活力，秋天的校園掛滿(mǎn)笑意，冬天的校園別有一番情趣，我們的校園特別美。
春天，校園的柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的小芽，小草偷偷的探出頭來(lái)，打量著(zhù)這個(gè)世界，小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了，落在樹(shù)上唱著(zhù)美妙的歌。下課后我們三五成群的`來(lái)到操場(chǎng)上用手輕輕的撫摸一棵棵嫩綠的小草，有人會(huì )脫口而出“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
夏天，柳樹(shù)的枝葉碧綠碧綠的，好似少女的長(cháng)發(fā)。最美的可是學(xué)�；▔锏幕�，有紅色的、白色的、粉色的、五顏六色的。各種花有的彬彬有禮、有的盛氣凌人，千姿百態(tài)美麗極了。
秋天，樹(shù)葉黃了，一片一片的飄落下來(lái)，像一只只金色的蝴蝶，小草略顯枯黃，但是卻和菊花做著(zhù)激烈的斗爭，下課后我們最喜歡到操場(chǎng)上賞菊花，看著(zhù)多多菊花讓我不由得吟誦“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！�
冬天，操場(chǎng)上一片銀白，踩上去軟軟的舒服極了，校園里銀裝素裹是銀白的世界。我們在操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，快樂(lè )及了！
我的學(xué)校真美，我愛(ài)我的學(xué)校。
校園真美作文5
春天來(lái)了，春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊，把春天的大門(mén)打開(kāi)，在校園里，更是一派處理機勃勃的景象。
梅花已經(jīng)快要凋謝了，但顏色還是很鮮艷，粉紅色的，深紅色的，還有紫紅色的，只要輕輕一搖，梅花那飽滿(mǎn)的花瓣就會(huì )飄落下來(lái)，仿佛是一場(chǎng)“花瓣雨”。
走過(guò)梅花樹(shù)，前面是一片不大綠的'草坪，草坪上布滿(mǎn)了枯萎的小草，但仔細一看，在土壤里，有一根不大粗的青綠色的小草苗，他正頑強地從土里鉆出來(lái)，看到這一幕，我不由得想起了宋朝大詩(shī)人白居易寫(xiě)的詩(shī)句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，我想過(guò)不了多久，這片草坪將是一片綠色，草坪上，還有幾朵小野花，格外醒目，黃的、白的，好像一個(gè)個(gè)小臉蛋，正朝我們微笑。
走過(guò)草坪，我們來(lái)到一叢矮樹(shù)林，樹(shù)上抽出了一兩片小小的紅色的帶倒鉤的小葉子，真漂亮。
前面是一棵柳樹(shù)，柳樹(shù)的枝條上抽出了新的嫩葉，翠綠翠綠的。在樹(shù)桿上，小枝條破殼而出，兩片小葉子竟然完好無(wú)損，樹(shù)上布滿(mǎn)了翠綠的嫩葉，這些嫩葉長(cháng)大以后，就會(huì )變成真正的枝條，它們會(huì )一直往上長(cháng)呀長(cháng)，長(cháng)呀長(cháng)，一直長(cháng)到再也長(cháng)不上了，才慢慢垂掛下來(lái)。
校園的春天真美，我愛(ài)春天，我愛(ài)春天的校園！
校園真美作文6
在我的心目中校園最美。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一條長(cháng)長(cháng)的校道，校道兩旁是田徑場(chǎng)和籃球場(chǎng)，旁邊還有很多翠綠的小樹(shù)。小樹(shù)筆直的挺立著(zhù)，像士兵一樣保衛著(zhù)校園。當然，也有很多美麗的小野花，五彩繽紛的小野花，讓校道變得更有色彩了！
走到校道的盡頭，就來(lái)到分岔口。在分岔口中間是一座偉人雕像，他就是孫中山。孫中山筆直地立著(zhù)，無(wú)論炎熱、寒冷還是暴風(fēng)雨、臺風(fēng)，都是那樣筆直的`立著(zhù)，真是威武��！
繞過(guò)孫中山，往右走就來(lái)到了我最喜歡的人工湖了。人工湖水平如鏡，微風(fēng)從上面吹過(guò)，湖面就會(huì )漾起波光粼粼的波紋。水中魚(yú)兒歡快地游著(zhù)，時(shí)而跳出水面，時(shí)兒鉆入水底，好像正在玩抓魚(yú)游戲。人工湖周?chē)N滿(mǎn)了垂柳，柳條上長(cháng)著(zhù)嫩葉。風(fēng)兒吹起，柳條就會(huì )隨風(fēng)飄起。柳條上的嫩葉也會(huì )飄起，嫩葉像柳條的翅膀，不停扇動(dòng)著(zhù)，像要把柳條帶向遠方。
看完優(yōu)美的人工湖，繞人工湖半圈走上樓梯就是宏偉的“英才坊”。在中間立著(zhù)個(gè)大牌，上面寫(xiě)著(zhù)“英才坊”三個(gè)大字，這里可是優(yōu)秀學(xué)子拍照勝地。告訴你一個(gè)秘密，我也在這里拍過(guò)照哦！
這就是我美麗的校園，我愛(ài)我美麗的校園！
校園真美作文7
穿著(zhù)金衣裳的秋姑娘來(lái)到了我們的校園，把校園裝點(diǎn)得美麗動(dòng)人。
學(xué)校門(mén)口的水泥道兩旁種著(zhù)香櫞樹(shù)，高大而粗壯，香櫞樹(shù)就像一個(gè)個(gè)不知疲倦的士兵，守衛著(zhù)校園。每次走進(jìn)校園，總覺(jué)得香櫞樹(shù)像巨人一樣在歡迎我們。它的樹(shù)干筆直筆直的，葉子碧綠碧綠的，從上面看，就像一朵大蘑菇，從下面看，又像一頂大傘。香櫞樹(shù)上結著(zhù)一個(gè)個(gè)香櫞果，它們顏色各不相同，有黃的，有綠的，有黃中帶綠的，有綠中帶黃的。果實(shí)大小不一，大的`像皮球，小的像乒乓球。它們有的長(cháng)得很高，像高高在上的女皇，有的聚在一起，像在講悄悄話(huà)呢。香櫞果的清香傳遍了校園，在它下面打掃包干區的同學(xué)不時(shí)抬頭觀(guān)看，做夢(mèng)都想摘一個(gè)放進(jìn)課桌。
看，校園里的楓樹(shù)遠看就像一團團烈火，乍一看，我還以為樹(shù)上著(zhù)火了呢。望著(zhù)這火紅的樹(shù)葉，我忍不住前去摘下一片，帶回去做書(shū)簽，現在它就乖乖地躺在我的書(shū)包里呢。
再看風(fēng)雨操場(chǎng)旁，種著(zhù)兩棵桂花樹(shù)，那滿(mǎn)樹(shù)的規劃猶如點(diǎn)點(diǎn)碎金灑在綠葉叢中，別看它并不起眼，但隨風(fēng)而來(lái)的幽香，卻傳播到校園的每個(gè)角落。
瞧，操場(chǎng)西北的梧桐樹(shù)被風(fēng)吹成了“光桿司令”，梧桐葉旋轉著(zhù)，飛舞著(zhù)，就像一只只蝴蝶在嬉戲玩耍。
啊，秋天的校園真美呀！
校園真美作文8
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，它的名字叫——沁陽(yáng)市第一小學(xué)。我們的學(xué)校雖然不是很大，但是在這里卻發(fā)生了許許多多有趣的故事……
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，首先進(jìn)入視野的是一個(gè)漂亮的塑膠跑道，我們豐富而又多彩的課外生活都在這里上演：健康快樂(lè )的陽(yáng)光一小時(shí)活動(dòng)、充滿(mǎn)活力的課間操、令人激情澎湃的運動(dòng)會(huì )……這里到處洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
學(xué)校的東面有一個(gè)小花園，里面的花依著(zhù)時(shí)令，次第開(kāi)放，樸素中帶著(zhù)幾分華麗，給校園增添了許多色彩和生機。春天，月季花、蝴蝶蘭競相開(kāi)放，而秋天，鋪面而來(lái)的是桂花的`香氣，校園一下子變得清香裊裊。最有趣的花要屬紫荊花了，它跟別的花不同，它是先開(kāi)花，后長(cháng)葉。
再往右走，映入我們眼簾的是一大片綠色的竹子，密密麻麻的，我想：“夏天漫步于其中，一定會(huì )十分涼爽且充滿(mǎn)愜意，可惜我鉆不進(jìn)去，也不能鉆進(jìn)去呀！”
這就是我的母�！利惖那哧�(yáng)一小，這里有我成長(cháng)的足跡，這里也留下了我許多美好的回憶，我喜歡這所充滿(mǎn)生機與活力的學(xué)校！
校園真美作文9
天剛蒙蒙亮，朝霞就把東邊染紅了，風(fēng)兒吹來(lái)涼幽幽的。我早上五點(diǎn)多就起床了，準備來(lái)到操場(chǎng)上跑步。我從房里慢跑到操場(chǎng)的西頭，感覺(jué)空氣好清新。
咦?校園的操場(chǎng)上怎么有蜜蜂在嗡嗡嗡地叫，好像在有節奏地唱歌。我走近一看，原來(lái)在校園的東南角有一群孩子蹲在那里背記英語(yǔ)單詞，另一群孩子在背古詩(shī)詞，背優(yōu)美詞、句、段、篇……真沒(méi)想到，在孩子們的中間還蹲著(zhù)一位高個(gè)兒，原來(lái)是我們學(xué)校的一位六年級老師，他和同學(xué)們一起誦讀古詩(shī)詞，朗讀英語(yǔ)。那瑯瑯的讀書(shū)聲吵醒了動(dòng)物們。
聽(tīng)，燕子在唱歌，布谷鳥(niǎo)也咕咕咕地叫起來(lái)了……
看，校園的東北角，幾名運動(dòng)員在溫助尼老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行各自的訓練，有的跳高，有的`跳遠，有的擲鉛球，有的跑步，有的打乒乓球……雖說(shuō)是清晨，可溫老師和運動(dòng)員們的額頭上都滲出了汗。
再看，辦公室里幾位老師在打掃衛生，有的拖地板，有的擦玻璃，有的抹桌子，每位老師的臉上都堆滿(mǎn)了笑容。
校園里真美啊!你看，花兒在點(diǎn)頭，草兒在贊嘆。它們好像在說(shuō):“校園里實(shí)在是美極了�！�
校園真美作文10
清晨的校園，是一個(gè)最靜寂的時(shí)刻。
你瞧，一縷縷金色的陽(yáng)光普照到各個(gè)角落。大門(mén)口，鐵樹(shù)就像位解放軍挺立在大門(mén)口。主席臺上，一根銀光閃閃的旗桿矗立在主席臺上，旗桿上的那面閃閃發(fā)亮的五星紅旗在微風(fēng)中飄揚著(zhù)。你瞧，主席臺左側，那棵桂樹(shù)開(kāi)出了小巧玲瓏的花朵，傳出了一陣陣醉人心的花香，使整個(gè)校園都沉浸在迷人的花香中。月季花的.花瓣上綴滿(mǎn)了大大小小的晨露，但久久也沒(méi)有落下，大概是想和晨露再多玩一會(huì )吧！
你瞧，教學(xué)樓后面那株高大的玉蘭也發(fā)出了一簇簇嫩綠的新芽，“玉蘭家族”的成員在校園植物的數量中數一數二了，一坨坨的綠葉堆在一團團老葉子上，絕對不留一丁點(diǎn)空隙！老葉子雖然沒(méi)新葉子遜色了，但依舊挺立著(zhù)，像一個(gè)飽受風(fēng)雨的“戰士”，挺立在自己的崗位上，絕不“下崗”！一旁的那棵橡樹(shù)，伸出又厚實(shí)又寬大的“手臂”，好像在說(shuō)：“新的一天來(lái)臨了！”
伴隨著(zhù)上課鈴響了，周?chē)o寂得很：鳥(niǎo)兒不叫了，“橡樹(shù)伯伯”和“玉蘭姐姐”也不談天說(shuō)地了，整個(gè)校園只有同學(xué)們踴躍地回答聲。
我愛(ài)我的校園，如果我成為了一名畫(huà)家，我一定要把這美麗的景色畫(huà)下來(lái)！
校園真美作文11
校園是我們成長(cháng)的地方，學(xué)習的的地方，每天都有讀書(shū)的聲音，英語(yǔ)歌的聲音，操場(chǎng)上快樂(lè )的聲音。
春天來(lái)了，校園里的迎春花開(kāi)了，桃花漲紅了臉，各種各樣的樹(shù)木打開(kāi)了一把把綠油油的“大傘”，小草伸出一個(gè)個(gè)小小的'腦袋，享受著(zhù)美好的陽(yáng)光，顯得我們的校園生機勃勃的。真好看!小鳥(niǎo)也趕過(guò)來(lái)了，站在樹(shù)枝上，仰著(zhù)頭高唱著(zhù)：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，好聽(tīng)極了!
我們的教室里，你看老師正在諄諄教導，同學(xué)們正在認真聆聽(tīng)。那邊教室里飄出了歡快的英語(yǔ)歌聲，那邊教室里的卻又靜悄悄的只能聽(tīng)見(jiàn)沙沙沙沙的鉛筆的聲音……
“當當當”，下課嘍，同學(xué)們小鳥(niǎo)一樣沖出了教師，奔跑著(zhù)到了操場(chǎng)，笑啊，鬧啊，追逐啊。怎么這么高興啊。當然，我們還有一些同學(xué)還在教室里激烈的討論著(zhù)課堂上的一些問(wèn)題。怎么這么用功啊。
這一切怎么這么美呢。
美麗的老師，美麗的同學(xué)，美麗的操場(chǎng)，美麗的...校園真美麗
校園真美作文12
秋天到了，它裝點(diǎn)著(zhù)我們的校園，使得我們的校園更加美麗。
校園美，美在樹(shù)葉。秋天一到，楓樹(shù)上的綠楓葉就變成了紅楓葉，樟樹(shù)葉也變成了紅色，桃樹(shù)葉變成了黃色，其他樹(shù)葉也跟著(zhù)變黃了。秋風(fēng)一吹，這些樹(shù)葉就飄落了下來(lái)，就像翩翩起舞的蝴蝶一樣，美麗極了！給我們的`校園涂上美麗的色彩。
校園美，美在大樹(shù)。我們的學(xué)校有很多的大樹(shù)，比如樟樹(shù)、桃樹(shù)等，它們像一個(gè)個(gè)軍人一樣站在那兒，守護著(zhù)我們的學(xué)校。春天的時(shí)候，它們整齊的排列著(zhù)，“服裝”也很統一，為我們提供了乘涼納蔭的去處。但是秋天到了，它們就變成了一個(gè)個(gè)巨人，雖然看上去孤零零的，但是我知道，它們是為了來(lái)年春天更好的生長(cháng)，更具有生命力。
校園美，美在同學(xué)。秋天一到，有很多的樹(shù)葉都飄落了下來(lái)，同學(xué)們一看到樹(shù)葉或垃圾就都順手撿了起來(lái)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的一番愛(ài)護，我們的校園變得既美麗又整潔。放眼望去，地上干凈如畫(huà)，沒(méi)有一片樹(shù)葉，這些都離不開(kāi)同學(xué)們的良好品德和習慣。
你們看，我們的校園美不美？
校園真美作文13
在學(xué)校里，我們不僅能夠增加我們的知識，還能豐富我們的大腦，而且還能欣賞到校園里獨特的美景。
走進(jìn)大門(mén)，過(guò)了教學(xué)樓，就能看到校園中心的大花壇，花壇里有一些冬青圍繞著(zhù)花壇和幾棵大松樹(shù)，松樹(shù)在花壇里顯得更加高大。走近花壇，你會(huì )發(fā)現有一些即將凋零的.梅花，雖然這些梅花即將凋零，但是在受過(guò)幾場(chǎng)風(fēng)雪后依舊掛在枝頭，在里面還能找到一兩個(gè)小花骨朵�；▔镞�有一座假山，如果你從遠處看，幾乎發(fā)現不了被花草樹(shù)木擋住的假山。
南樓前種了一些松樹(shù)，松樹(shù)四季常綠，就像是守衛校園的戰士，每天都在那里，毫不動(dòng)搖地站立在那。北樓前有幾棵楊樹(shù)和一棵很大的梧桐樹(shù)，在春光明媚的陽(yáng)春三月，梧桐樹(shù)上都是一些嫩綠的葉子。西邊的表演臺，一般都是在節日讓同學(xué)們上面表演，或是校長(cháng)、老師講話(huà)。東邊的操場(chǎng)，在課間時(shí)，往往都能看到同學(xué)們在上面盡情地玩耍。
這就是我的校園，一個(gè)美麗的校園。就如同我的家、我的父母，伴隨著(zhù)我慢慢成長(cháng)，慢慢進(jìn)步。
校園真美作文14
大家好，今天我來(lái)給大家介紹我的校園。
我的學(xué)校是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史的，具有書(shū)法傳統的學(xué)�！坠W(xué)。校園里也有名勝古跡，因為它是受到米公祠的影響，米公祠的主人米芾的書(shū)法在我校園里，展現出來(lái)。
我的校園里不光有書(shū)法，還有風(fēng)景哩!從東邊走去，映入眼簾的`是一座雄偉的升旗臺。早上，我們升旗的時(shí)候，全校同學(xué)站在一起，莊嚴肅穆齊唱國歌，那是多么的壯觀(guān)!再直走，到了瀚墨苑，里面是種了各種花草樹(shù)木，顯得多么生機勃勃，一年四季都是那么美麗。中間，是個(gè)池塘，池塘里邊種著(zhù)荷花，成群的金魚(yú)在池塘里歡快的游著(zhù)。池塘的中央，有一座小橋，兩邊是一棵棵柳樹(shù)，一陣風(fēng)拂過(guò)，仿佛柳樹(shù)姑娘正在梳它的長(cháng)辮子一樣。瀚墨苑的兩邊，爬山虎的莖已經(jīng)長(cháng)成了一墻了。它和柳樹(shù)姑娘一樣，風(fēng)吹過(guò)，一墻的葉子都在蕩漾，好看極了!
出了瀚墨苑，來(lái)到了大操場(chǎng)，操場(chǎng)上熱鬧極了，有的在跑步，有的在踢毽子，有的在玩沙包……可熱鬧了!
這就是我的校園，我很喜歡它!
校園真美作文15
每天早上走進(jìn)101，我都會(huì )駐足片刻欣賞一下初春的小草；嗅一嗅綻放的玉蘭；撫摸一下低垂的柳枝。然而那一天我卻被另一番情景打動(dòng)了。
那天，不知是哪個(gè)班的學(xué)生，隨手把吃完的垃圾袋和一些廢紙丟在了樓道里，大大方方地隨著(zhù)人流走上二樓。就在這個(gè)時(shí)候，一位四五十歲的.清潔工走了過(guò)來(lái)。她麻利地地彎下腰，用掃把使勁掃著(zhù)。由于紙片太小，掃把不夠密實(shí)，她只好彎下腰去檢，那一片片紙就像調皮的孩子，一次又一次從她手中滑落。
看到她這么費力地檢垃圾，當時(shí)我真想去幫幫她�？晌揖褪菦](méi)這個(gè)勇氣。她檢完垃圾后露出了滿(mǎn)意的微笑，嘴角旁還有兩個(gè)小小的酒坑陷在她黝黑的皮膚上。她站起身，用力的捶了捶腰，一邊嘮叨著(zhù)：這回干凈了，一邊拎著(zhù)掃把，開(kāi)心地打掃廁所去了。望著(zhù)那干凈的地面，想起她那樸素的裝扮，質(zhì)樸的話(huà)語(yǔ)，淳樸的笑容，我真是自愧不如！
走進(jìn)教室，剛才那美麗的景象還浮現在我的眼前。101的校園不正因為他們默默無(wú)聞的勞動(dòng)才有了今日的美麗、潔凈嗎？她們的勤勞和汗水編織著(zhù)校園的美麗風(fēng)景。