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（合集）最美心頭一亮時(shí)作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的最美心頭一亮時(shí)作文，歡迎大家分享。
最美心頭一亮時(shí)作文1
凌冬已至，窗外寒風(fēng)呼嘯，似乎在訴說(shuō)著(zhù)些什么，窗外，天邊的一角，仿佛被光明撕裂了一樣，一輪旭日，灑便了天地。風(fēng)聲簌簌，面對這次檢測成績(jì)，心情十分迷茫。
冷風(fēng)徘徊著(zhù)幾個(gè)小巷，在不知不覺(jué)中增添了些朦朧感。但還是一如既往的強烈，冷嗖嗖的，吹打在臉上刺痛刺痛的。
雖然是數九隆冬，但廣場(chǎng)上依舊不缺乏熱鬧，人山人海的。我在遠處佇立凝望著(zhù)人群，在眾多的人群中，仿佛有個(gè)十分陌生的身影，孤零零的站在角落里，雙手在不停地顫抖�！白吡�，干嘛呢？”哥哥的聲聲呼喚當我的思緒打散，引了出來(lái)。我也就立馬跟上前去也沒(méi)有在意。
悠哉悠哉的轉了一圈后，又回來(lái)了廣場(chǎng)，又看見(jiàn)了那個(gè)他。他是一個(gè)年近六旬的老人，向附近人打聽(tīng)，說(shuō)他好像是個(gè)空巢老人，剛搬到這兒來(lái)，為了生活只好應聘個(gè)清潔工。只見(jiàn)他獨自徘徊在那犄角旮旯中，用掃帚不時(shí)的掃了幾下，腦海中像是在回憶著(zhù)什么。我就坐在公椅上，靜靜地看著(zhù)她打掃。這才有機會(huì )看清他那滄桑的面孔，
他有著(zhù)黝黑的膚色，眉目之間有到不太清晰的疤痕，鼻梁兩旁滲出細密的汗珠，干裂的嘴唇接還夾著(zhù)點(diǎn)血跡，還沒(méi)形成血痂。蓬亂的頭發(fā)早已遮住了他那丑陋的臉，樣子十分狼狽，甚至都有些可笑。
霎時(shí)，傳來(lái)一陣匆匆忙忙的腳步聲，是一個(gè)近三四歲的孩童，大概是因為雨后地滑，怎么不使這個(gè)剛剛會(huì )奔跑的孩子摔倒啊。一聲“呼哧”伴隨而來(lái)的又是一陣哭聲，響徹了整個(gè)廣場(chǎng)。頓時(shí)，廣場(chǎng)上原來(lái)人聲鼎沸，現在卻變得鴉雀無(wú)聲。只留著(zhù)孩子的哭喊聲，空蕩蕩的回應著(zhù)。廣場(chǎng)上的人只是默默看著(zhù)，并沒(méi)有做出什么。而那個(gè)老人默默地摘下了帽子，急忙地向前走去，伸出那不停顫抖的'雙手，“孩子，沒(méi)事兒吧？”他急忙的問(wèn)道。一陣掌聲響起，只見(jiàn)他的臉上洋溢著(zhù)慈祥的微笑，原來(lái)他牽掛的是她的子女。
老人雖長(cháng)像平凡，但是。卻又而不平凡，一顆慈善的心就像是一道光照進(jìn)了我的心中，使我的心頭一亮。
心頭一亮，前方不再迷茫，心頭一亮，讓我勇敢前行。
最美心頭一亮時(shí)作文2
我總覺(jué)得，生命本身應該有一種意義，我們絕不是白來(lái)一場(chǎng)——席慕容
美生于心，美即是感悟也是一種情。對生命的敬畏，對整個(gè)大自然的感悟。生命不息，一代代的傳承。
曾憶那年夏季，我從外回家，空氣中透著(zhù)一股熱流使人喘不過(guò)氣來(lái)。我急匆匆地爬上樓道，眼角劃過(guò)一絲綠色，回頭一看，眉頭不禁向上挑起，一顆珍珠般的汗水順著(zhù)皮膚向下滑落。映入眼簾的是一株生長(cháng)極為茂盛的蘆薈。那是我幾天之前隨手種下的苗。我還依稀記得他那時(shí)的模樣，根還沒(méi)有搭穩，幾片干枯無(wú)力的葉子構成了這株植物。而如今，他卻顯得那樣的生機勃勃，翠綠肥厚的葉片，粗壯挺立的枝干，與竹君有得一比。但她又是顯得那么的淑女，那么的亭亭玉立。
忽然的回想到，從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我從未給它澆過(guò)一次水，是那場(chǎng)雷霆中夾著(zhù)的暴雨滋潤了她。我動(dòng)容了，當時(shí)那樣弱不禁風(fēng)的生命，竟能……那一刻，我領(lǐng)會(huì )到了什么叫做生命的可貴，對生命的敬畏由然而起。我怎么也想不到，那干癟的生命竟能化出如此可愛(ài)的綠色，那綠色中洋溢著(zhù)生命的光輝，那是一種不屈、一種不向命運低頭的精神、信念。
但那一次見(jiàn)她時(shí)，已經(jīng)完全失去了那日的生機勃勃，顯得死氣沉沉。我靜靜地凝視著(zhù)，在那焦黃色的`葉片下，竟然隱藏著(zhù)一處新嫩的枝葉，綠的喜人。
在如此惡劣的環(huán)境下，在極端缺水的條件下，竟然衍生出了如此綠的新芽，我深知那是生命與生命之間的交流，那是用自己的青春來(lái)?yè)Q取下一代的生命！生命誠可貴！
生命，就是將一代代的希望傳承下去。生命不息！生命可貴！
“愛(ài)子心無(wú)盡，歸家喜及辰”。不忘初心，不忘那養育之恩，心頭一亮，愛(ài)如潮水，情深似海！
最美心頭一亮時(shí)作文3
早上，剛想穿上鞋子出門(mén)，卻忽然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有水聲。腦子中又忽然閃過(guò)一個(gè)消息，昨天晚上的天氣預報好像說(shuō)今天會(huì )有小雨到中雨。怪不得會(huì )聽(tīng)見(jiàn)水聲呢。
隨便找一把雨傘撐好，便拎著(zhù)垃圾下樓去了。一下樓便發(fā)現這雨下的是真小啊。雨下的蒙蒙的。好像早晨起來(lái)剛起的霧一樣。雨滴都特別小，就像空氣中的水分子一樣小。落在小區的花壇中的花花草草的上面，非常的小，不仔細看，簡(jiǎn)直都看不出來(lái)。但是花壇中那些花花草草經(jīng)過(guò)這些雨滴的灌溉后，變得更加鮮艷美麗。落在上面的雨滴也顯得更加漂亮。
欣賞完落在花壇中花草上的.雨滴后，我便開(kāi)始了我媽給我的臨時(shí)任務(wù)：倒垃圾。
一邊欣賞著(zhù)道路兩旁的綠葉，一邊慢悠悠地朝垃圾桶那邊走去。卻忽然在垃圾桶旁邊發(fā)現了一個(gè)老奶奶。她手中好像拿著(zhù)掃帚在垃圾桶旁邊清掃著(zhù)什么，一邊還將掃的垃圾倒到垃圾桶中，然后又看見(jiàn)她蹲下身子去扣垃圾桶旁邊下水道上面的那些紙屑，將下水道上面的那些紙屑清掃完后，她又將人們任意丟在垃圾桶旁邊的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的撿進(jìn)了垃圾桶中，而后又非常認真的將垃圾桶周?chē)牡囟记鍜吡艘槐�，還將垃圾桶周?chē)切┓浅ｋy清理的垃圾，一點(diǎn)一點(diǎn)的用手摳掉后，再用掃帚掃起來(lái)倒進(jìn)了垃圾桶中，然后又慢慢的彎下了她那瘦小的身軀去檢查地面上還有沒(méi)有漏的垃圾。然后又用掃帚，把垃圾桶周?chē)牡胤皆俅握J真的清掃了一遍，直到確認沒(méi)有垃圾后，她才放心又滿(mǎn)意的推著(zhù)她那破舊的三輪車(chē)走了。
望著(zhù)她那瘦小的推著(zhù)三輪車(chē)，一步一步慢慢的向前走，還順手將沿途的垃圾撿起來(lái)，放到三輪車(chē)中的身影漸漸消失在這霧蒙蒙的雨中時(shí)，我的心中掀起了陣陣漣漪。
太陽(yáng)出來(lái)了，照射在每一個(gè)地方，也照射在每一個(gè)人的身上，可我卻發(fā)現，照在那位老奶奶身上的太陽(yáng)光格外閃耀。
最美心頭一亮時(shí)作文4
人生如一條布滿(mǎn)迷霧的小徑，看不見(jiàn)前方，那些驟然亮起的光芒，引導著(zhù)我們前行�！}記
淅淅瀝瀝的小雨落在草地上，落在柳樹(shù)邊，落在池塘里，濺起晶瑩的水花，而我卻無(wú)心欣賞這精致的畫(huà)面，抹去眼角的淚，黯然坐在禮堂里，周?chē)�，早已泣不成聲�?/p>
“畢業(yè)了……”身邊傳來(lái)一聲若有若無(wú)的嘆息，抬頭，三個(gè)鮮紅的大字立大那——“畢業(yè)季”，那是三個(gè)蘊含了悲傷、喜悅等多種復雜情緒的.字，就那樣，深深地刻進(jìn)了我的心中，橫幅下的大銀幕，播放著(zhù)這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曾經(jīng)那么尋常的畫(huà)面，此刻，卻是格外地溫暖。當初的我們，還是稚嫩的少年，整天嬉戲玩鬧，總不免讓那辛勤的園丁們好一陣操勞，歡聲笑語(yǔ)中，我們逐漸成長(cháng)，而我們的老師、家人，卻在不知不覺(jué)中，老去，看著(zhù)屏幕上那些燦爛的笑臉，不禁嘴角彎起一個(gè)弧度，但就要別離，這些臉龐，怕是再難見(jiàn)到了，淚水忍不住劃過(guò)臉頰。
不忍再看，回首望向窗外，淅淅細雨中，一棵樹(shù)上，白色的花朵在風(fēng)中搖搖欲墜，一陣風(fēng)徐徐吹過(guò)，殘敗的花瓣再已支持不住，順著(zhù)微風(fēng)，悠悠地轉落到了地面，不一會(huì )兒，露出了已成形的青澀果實(shí)，那么小，那么富有生機，一如初入校的青澀少年們。
霎那間，我的心頭仿佛點(diǎn)亮了一盞照亮前路的明燈，“沉舟側畔于帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。舊的不去，新的不來(lái)。舊的離去必有新的開(kāi)始，何必沉浸在悲傷的情緒中不能釋?xiě)�？初中三年，已隨著(zhù)歲月的腳步悄然離去，嶄新的未來(lái)畫(huà)卷已在我們面前徐徐展開(kāi)。抬頭展望，迎接未來(lái)，讓我們去欣賞，去規劃這美麗畫(huà)卷，為自己的人生，開(kāi)展新的篇章！
剎那間的心頭一亮，讓我恍然大悟。那一刻，我清楚地感知到人生路上那一盞燈已經(jīng)亮起，讓我能勇敢地前行，為自己，創(chuàng )造更好的未來(lái)。
最美心頭一亮時(shí)作文5
在那一瞬間，那時(shí)你可能在欣賞大自然純凈的景色，欣賞大自然的美好：你可能在親近他人時(shí)，找到了他的美德之處，自己有了些改善；遇到接折時(shí)，查缺補漏，克服困難，得到成長(cháng)。
一走近自然
在春天，自然中的美景數不勝數，看那的花草，它們做著(zhù)別人眼中的一處鮮艷，一處純凈無(wú)害。
在前一個(gè)季節的時(shí)候那處的花兒還不是那個(gè)模樣，現在這個(gè)時(shí)候，就如禮炮一樣等待著(zhù)那個(gè)時(shí)候，再打開(kāi)，再綻放。這處地方，在那個(gè)時(shí)候是一種類(lèi)的花，現在卻是這種類(lèi)的，兩種花爭奇斗艷，像是比較誰(shuí)的美麗更甚似的，又像是后來(lái)達成了和解，讓它在那時(shí)開(kāi)放著(zhù)，它在這時(shí)開(kāi)放，顯得神奇，和諧，可愛(ài)。
讓人覺(jué)得心頭一亮，覺(jué)得如此美好
二、做人之美
與朋友走在一起，散步，玩耍，賞景時(shí)，朋友把手中的零食吃完后垃圾袋丟進(jìn)垃圾桶的樣子，把無(wú)傷壞境之大雅的小落葉撿起扔進(jìn)垃圾桶的樣子刻在了你的心中。雖然自己也不是沒(méi)有做過(guò)，但看到朋友這樣做，自己體會(huì )到了當別人看到自己這樣做時(shí)的感受，感到為自己自豪。
欣賞他人美德時(shí)，你的.心頭一亮。
三、反思自我
想到自己把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里的好事，但同時(shí)也想起了自己把垃圾隨手一扔的壞事，也想到了當別人看到自己隨地扔垃圾時(shí)的感受，對此感到了一絲羞愧，于是就加入了朋友的保護環(huán)境的隊伍，對地上的垃圾有了一種責任感，就像是要把一個(gè)走丟的孩子送回到他的家一樣，而垃圾的家，就是垃圾桶。
改正錯誤的同時(shí)，我的心頭一亮。
四、克服困難
回到了家，美好的一天本以為就要這么結束了，卻得知了考試的分數，它讓人感到挫敗，但爸爸媽媽并沒(méi)有責怪我，而是給我分析了得到這個(gè)結果的原因，我一下子豁然開(kāi)朗。覺(jué)得一場(chǎng)考試失敗嘛，它可以讓你煩悶一晚，一天，但是它不能讓你煩悶一輩子，它只是人生中的其中一筆挫折。
克服困難，使我心頭一亮。
那些瞬間，是提高，是成長(cháng)。
最美心頭一亮時(shí)作文6
每一個(gè)美好的事情都可能讓你心頭一亮，甚至連一句簡(jiǎn)單的話(huà)，都會(huì )讓你一亮，而且在記憶中永遠不會(huì )忘。
下完雨，天越來(lái)越黑，我們還沒(méi)有放學(xué)，這天怎么這么黑��？
隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)消耗，終于，到了最后一節課，我的天��！竟然是體育課，有一位同學(xué)說(shuō)：趕緊下去上體育課，否則遲到罰跑，聽(tīng)到這消息，同學(xué)們快速下去上操場(chǎng)那里集合，頓時(shí)教室里則無(wú)一人。
剛跑到操場(chǎng)，上課鈴聲就響了起來(lái)，心里想，還好，沒(méi)有遲到，體育老師說(shuō)先跑四圈，跑完后比賽，這天都這么黑了，還要比賽？話(huà)不多說(shuō)，趕緊跑吧！
跑到第二圈的時(shí)候，就累的不行了，想想還要比賽，就頭暈眼花，唉，想想每一次比賽跑步，我總是落后，不要灰心，有一位同學(xué)，像是看懂了我的心思，我想看看是誰(shuí)，就抬起頭看了一下，是黃同學(xué)��！他就在我的身邊，也努力著(zhù)奔跑。
終于堅持跑完了四圈，此時(shí)的我，頭暈眼花，累的已經(jīng)不行了，想到，還得跑，就更加嚴重了，而且還是比賽。
我心臟跳的越來(lái)越快，此時(shí)，黃同學(xué)，出現在我面前，她說(shuō)天黑會(huì )有小星星陪著(zhù)我，而你也一樣，也有小星星陪著(zhù)你呢，比賽不要害怕，更不要像這天氣一樣，更何況有我陪著(zhù)你呢，我便有了那么一絲絲好受些，嗯！我知道了。
幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.話(huà)，卻給了我很大的安全感。
眼看快到我們了，她對我笑了笑，對我說(shuō)堅持就是勝利，加油！嗯，做好準備，我邁出了第一個(gè)腳步，跑到最前面的人竟然是我，但不久，還是有人超越了我，那時(shí)，我已經(jīng)累的不行了，但想一起那一句話(huà)，我便有了充足的力氣，就在這時(shí)，她奇跡般地出現了，與我一起向前，手拉著(zhù)手，向終點(diǎn)出發(fā)，無(wú)論，多累都暈，都要堅持到底。
最美的光，在我要放棄時(shí)，那光教會(huì )了我堅持就是勝利，她也曾讓我的心頭一亮過(guò)，指引著(zhù)那句話(huà)，讓我在放棄時(shí)一亮過(guò)。
最美心頭一亮時(shí)作文7
葉子是不會(huì )飛翔的翅膀——題記
窗外風(fēng)兒清清，鳥(niǎo)鳴婉轉，窗內陽(yáng)光跳動(dòng)，夢(mèng)兒甜甜，時(shí)間之舟悄悄駛進(jìn)夢(mèng)境，拉開(kāi)惺忪的眼簾，生活風(fēng)車(chē)每天都周而復始的開(kāi)始，而我在難以忘懷的時(shí)刻，記住了哪些最美心頭一亮的時(shí)刻。
下凡的葉子
清晨的大風(fēng)伴隨著(zhù)蒼天大樹(shù)，“呼、呼——”一片平凡的葉子從樹(shù)間下凡到了人間，而我也隨著(zhù)思緒到了十年前，3、4歲的我，在那顆參天大樹(shù)下玩耍，用稚嫩的聲音問(wèn)道：“媽媽?zhuān)瑸槭裁礃?shù)那么大��？”“因為它生長(cháng)了好多年，幫助了許多人，它為人們遮風(fēng)擋雨，你以后也要向這棵樹(shù)學(xué)習”。而現在的我依然記得那番話(huà)，想起來(lái)使我心頭一亮，是在那棵大樹(shù)下。
葉子的夢(mèng)想
中午火辣辣的太陽(yáng)似火球一般炙烤著(zhù)大地，而我隨著(zhù)思緒回到了五年前。8。9歲的我坐在小學(xué)校院的下樹(shù)下，想起老師下課前的問(wèn)題；“葉子會(huì )不會(huì )有夢(mèng)想？”，突然一只蝴蝶飛到了我的衣服上，停留了一下又飛走了，才想起它身上的傷疤，原來(lái)蝴蝶也有夢(mèng)想，即使身上有傷，也要去尋找遠方，葉子也一樣，使我心頭一亮時(shí)，是那飛舞的蝴蝶。
葉子的墜落
烏云密布，隨之傾盆大雨，放眼窗外不知多少樹(shù)枝被大雨打得東倒西歪七零八落，葉子掉到了地上；此時(shí)此景，我思緒回到去年，成績(jì)失利了一些，使我心緒如掉落的樹(shù)葉，亂得很；這時(shí)母親走了過(guò)來(lái)說(shuō)了一些鼓勵的話(huà)語(yǔ)，并沒(méi)有罵我，讓我很欣慰；看著(zhù)樹(shù)上堅強的樹(shù)葉，我也是敗不了的人啊，立刻拿起了桌上的書(shū)，這使我心頭一亮，是母親的那一番話(huà)。
葉子的'飛翔
萬(wàn)物復蘇，陽(yáng)光明媚，現在的我也不錯，這個(gè)學(xué)期的摸底考試，使我這次月考有了底氣，在考場(chǎng)內的我，看著(zhù)窗外的幾顆大樹(shù)比教學(xué)樓還高那么多，然而我是不是也該把它們比下去，既然經(jīng)歷過(guò)失敗，只要努力的話(huà)，也能見(jiàn)到成功，正如葉子的飛翔，葉子總有一天會(huì )飛向自己想去的地方；我也總有一天會(huì )趕超別人，最美心頭一亮時(shí)，是在考場(chǎng)里。
不是所有人愛(ài)學(xué)習，但是為了夢(mèng)想，必須加油！
作者：姚晶晶
最美心頭一亮時(shí)作文8
走進(jìn)自然心頭一亮，發(fā)現了自然的美好;親近他人發(fā)現了他人的美德;反思自我，心頭一亮，改正提升了自己;遇到挫折，心頭一亮，找到了辦法，克服了困難……心頭一亮，是發(fā)現的過(guò)程，也是自提升自我和見(jiàn)證成長(cháng)的過(guò)程程。
——題記
有一次寫(xiě)作文，主題是“美好”，我想了好久也沒(méi)有成果，于是我決定出去走走，你這樣的方式尋找靈感。
走著(zhù)，走著(zhù)，我來(lái)到了一個(gè)小公園，公園里井然有序，寧靜美好，我大口呼吸著(zhù)夏日清晨含著(zhù)草葉和新鮮土壤味道的空氣，我沿著(zhù)邊上的小路走，四處張望著(zhù)。一個(gè)面下午走來(lái)，一個(gè)彩色的“球”，這是什么?還有兩個(gè)馬尾辮?真沒(méi)想到現在人們這么有創(chuàng )意呢!那個(gè)人像我友好一笑，我們擦肩而過(guò)，我心頭一亮，生活中這種平凡又美好的事情真是不少呢，于是我把這件事情記錄了下!
走著(zhù)，走著(zhù)，來(lái)到了一條街上，我百無(wú)聊賴(lài)的`走著(zhù)，看見(jiàn)前面有家書(shū)店，我決定進(jìn)去接受“文學(xué)的熏陶”，正好旁邊是一家咖啡店，這個(gè)書(shū)店都被咖啡的香味縈繞著(zhù)，人們都安靜的坐著(zhù)，在一片安寧的氣氛里看著(zhù)書(shū)，我找到了一本《百萬(wàn)英鎊》。
二樓的小椅子和玻璃茶幾都散發(fā)著(zhù)一種檀木香氣，好像整個(gè)人都變成了一個(gè)浸在書(shū)里的小精靈，我選定了《飄》和《百萬(wàn)英榜》，又一次放七步子，向樓下走，去書(shū)店的主人是一個(gè)和下的女人，她笑瞇瞇地收了款，把書(shū)給了我，把書(shū)給我十數變還夾了一個(gè)書(shū)簽，我抽出來(lái)一看，是個(gè)魯迅的名言。多美好的書(shū)屋啊!這些美好的事情讓我心頭頓時(shí)明亮了起來(lái)。
公園，書(shū)屋，咖啡，樓梯椅子，茶幾，檀木……我心頭一亮，只愿意是感受，生活處處是美好好。
最美心頭一亮時(shí)作文9
仿佛那來(lái)自九幽底下的寒水，四濺在我的小腿上，如密密麻麻的蟻蟲(chóng)，一口一口撕咬著(zhù)我的體膚。浴室昏黃的燈光輕輕地將黃紗披到我身上，我冷漠地望著(zhù)從蓮蓬頭四濺到我身上的水漬。
很冷，但我的`心更冷。
面對朋友的欺騙與背叛，我的心底已經(jīng)被仇恨腐蝕地愈發(fā)暗淡。
翌日，物質(zhì)與時(shí)間的流逝讓我感到惶恐，剛坐著(zhù)還是略寒的初晨，剛抬起手，就是下午的和熙的陽(yáng)光蹭在手上了。強忍著(zhù)腿腳的酸麻，移步到了窗前：是一片暖黃色的世界，遠方樹(shù)影婆娑，黃裝橙裹，悠遠未盡；近處池澤碧靜，浮光躍金，佳木依傍。最讓我值得注意的是竟然有一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在田埂上嬉戲，小男孩追呀，小女孩跑呀，童真的銀鈴般的笑聲隔空傳來(lái)，兮何時(shí)，眾友相伴，可笑今朝我形只影單。小女孩突然停了下來(lái)，后面的小男孩一下子便抓住了小女孩�！肮�，怎么不跑了？”“別鬧了，你看，那只小貓多么可憐！”小女孩指向一簇灌木叢。我順著(zhù)望了過(guò)去，是一只系著(zhù)鈴鐺的小貓，白色的毛發(fā)沾污了一些塵土，
小女孩慢慢走了過(guò)去，生怕小貓逃走，見(jiàn)小貓沒(méi)有逃走，蹲在了灌木叢前�！靶∝埬阏Κ氉栽谶@兒��？”“小貓你主人呢？”“小貓你······”可惜回應她的只有“喵喵喵”。我枯竭的心里不禁暗自一笑，這小朋友真逗�！靶∝埵丘I了吧？”小男孩不知何時(shí)拿出來(lái)了一點(diǎn)“貓糧”遞給了小女孩。小女孩小心翼翼地將貓糧放在了小貓前，“小貓你快吃吧！別著(zhù)急，慢慢來(lái)�！边@小朋友真是友愛(ài)！要是我，我會(huì )避而遠之。我心里慚愧地想著(zhù)。一會(huì )兒，小貓就不害怕小女孩了，任由小女孩摸著(zhù)它的毛發(fā)。就像是最好的朋友一般，我心里干枯的深井仿佛被得到了滋潤，目光不在冷漠，小女孩的善愛(ài)像是清泉一般流淌在靈魂的沙漠。
最美不過(guò)如此，小女孩讓我心頭一亮，放下了罪問(wèn)森羅宮殿，放下了厭惡輕語(yǔ)狂言，放下了偏執過(guò)去是非，心中一片清明，看淡了欺騙與背叛，這是另一種練心。
最美心頭一亮時(shí)作文10
美，為何物？是那華麗的外殼？不是，是那榮華富貴？不是。美，在人心頭之間，也許僅僅是一句寒冬里的問(wèn)候，你對我的愛(ài)。
雖仍在三伏酷暑之中，心卻早已步入悲秋，姥爺病了，而且還病得不輕，全家人都在忙上忙下，可就在這關(guān)頭，我外出比賽。
比賽已經(jīng)對我顯得不是那么重要了，整個(gè)人都變的昏沉的，麻木的，好像對什么都已經(jīng)不關(guān)心了，隊里所有人都很急躁，馬上就要比賽了，可我的狀態(tài)還沒(méi)有回來(lái)，可他們誰(shuí)又知道，我的'姥爺，現在卻是命懸一線(xiàn)了��！
比賽開(kāi)始倒計時(shí)了，還沒(méi)等人返回神來(lái)，電話(huà)響了，是家里打來(lái)的，不知是信號不好還是怎么的，電話(huà)的另一端傳不來(lái)聲音，過(guò)了許久，才發(fā)現是姥爺給我打的，姥爺的聲音沙啞的差點(diǎn)都聽(tīng)不出來(lái)了，他盡可能的提高聲調，這不可思議啊，前幾天母親還跟我談姥爺病情的惡化，聽(tīng)起來(lái)，姥爺身體有些好轉了，姥爺開(kāi)朗的令人吃驚“等你回來(lái)，我給你做紅燒肉吃�！蔽倚α�，看來(lái)那些多慮都是不必要的。最后了，姥爺咳嗽起來(lái)了，盡管我勸他好好休息，他還稱(chēng)自己“我身體可經(jīng)得起這小病，不打緊！”
姥爺豁達的聲音漫在耳邊，卻纏在心頭，幾周的焦慮一揮而散，從來(lái)沒(méi)有這么舒暢過(guò)，這么暖過(guò)。
可惜的是，這一切都是假的，該來(lái)的最終還是來(lái)了，淚水止不住的往外流……
多年前的回憶永遠抹不去，經(jīng)過(guò)了時(shí)間的釀制，也許，人世間最美的，不是人能永遠留下來(lái)，而是留不下來(lái)的唯一留下的一句話(huà)，暖人心間。
月光撥開(kāi)了氤氳的霧氣，撒在窗前，心，今夜格外的敞亮，格外的美。
最美心頭一亮時(shí)作文11
傍晚，馬路上的鳴笛聲，劃破了這天空中的寂靜，我走下床，看著(zhù)晦暗的天空，內心卻早已像五彩斑斕的調色盤(pán)被打翻，久久不能自拔……
這是一個(gè)不眠夜，盡管這件事情沒(méi)有過(guò)去很久，但一定會(huì )在我的心里留下很久。
九點(diǎn)五十我剛寫(xiě)完繁雜的作業(yè)，而外婆卻在旁邊不停的催著(zhù)，我的心里有一只憤怒的老虎，可也不敢作聲，只能乖乖聽(tīng)她的話(huà)，我慢悠悠地像一只樹(shù)懶，果然，洗頭洗到一半，就沒(méi)水了。
我在無(wú)奈之下，也只好呼喚了外婆，外婆一直在不停的罵我，猶如一片片小刀，但很快，罵人聲不見(jiàn)了，原來(lái)是她去裝熱水了，看著(zhù)她只穿著(zhù)幾件單薄的衣服，我的內心不免有些感動(dòng)，聽(tīng)到接水聲，還時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)哈哈的聲音，原來(lái)外婆的衣服太少了，只能搓手來(lái)讓自己稍微暖和一點(diǎn)，過(guò)了一會(huì )兒，她就上來(lái)了。
只見(jiàn)她瘦骨如柴的小身板，和濕了一半的衣服，急忙問(wèn)她怎么了，她故作堅強，說(shuō)：“只是剛才那些水一不小心弄到我身上了，你趕緊進(jìn)去洗，我沒(méi)時(shí)間跟你廢話(huà)�！�
我接過(guò)熱水，心想：再也沒(méi)有比這更滾燙更溫暖的熱水了，熱的.不僅是水還有我現在一顆滾燙的心……
洗完澡后，回到房間，久久難眠。走下床來(lái)，看見(jiàn)道路兩旁的榕樹(shù)揮動(dòng)著(zhù)兩條褐色的枝條，翠綠的葉子折射出美麗而皎潔的月光，微涼的晚風(fēng)徐徐吹進(jìn)窗內，吹亂了我的發(fā)絲，拔動(dòng)了我的內心，拂下了我的淚珠。
這最美不過(guò)心頭一亮時(shí)。
外婆的愛(ài)，好似一把把尖刀，卻愿意為我上刀山，下火海；外婆的愛(ài)，是一片荊棘，她卻愿意為我披荊斬棘；外婆的愛(ài)，也是一只船只，她卻愿意帶我乘風(fēng)破浪；外婆的愛(ài)，更是一朵玫瑰，她卻讓我的內心留有余香。
我們不要忘記每一位媽媽都曾是一位花季少女，但她們卻為了這個(gè)家，不得不每天都忙碌于廚房。頓時(shí)心中倍感一亮。
經(jīng)歷了世間的風(fēng)浪，也捂得生命之本色，祝福消長(cháng)，得失在天，在紛繁的世間里，我們卻靜靜的站著(zhù)，不說(shuō)話(huà)，任憑清風(fēng)沁入五臟六腑，看云卷云舒，心若柳絮，飄然紛飛。
但最美不過(guò)心頭一亮時(shí)……
最美心頭一亮時(shí)作文12
時(shí)光飛逝，日月如梭，時(shí)間有時(shí)那么快，有時(shí)又那么長(cháng)。但，有時(shí)僅在一瞬之間，我們也可以明白許多道理。
有時(shí)，心頭一亮，便可以改變對一個(gè)人的認知。一天放學(xué)回家，我在書(shū)包里東翻翻西找找，卻始終沒(méi)找到我的語(yǔ)文書(shū)�；叵朐谛r(shí)，我把語(yǔ)文書(shū)借給同桌小A補筆記，然后……我就沒(méi)見(jiàn)到我的語(yǔ)文書(shū)了！我急忙給小A打了個(gè)電話(huà)，他說(shuō)是的，他真的把我的語(yǔ)文書(shū)帶回家了。我癱坐在沙發(fā)上，完了，小A可是我們班“著(zhù)名”的差生��！我緊張得要命：他會(huì )不會(huì )在我書(shū)上亂畫(huà)？他會(huì )不會(huì )撕掉我的書(shū)紙？亦或他拿我的書(shū)頁(yè)當草稿紙？甚至，把我的書(shū)當垃圾扔了……我越想越慌。
第二天早晨，小A把書(shū)還給了我。我翻開(kāi)書(shū)——此時(shí)我驚呆了：他沒(méi)有撕紙，也沒(méi)有亂畫(huà)，而是工工整整地在我書(shū)上做了預習。雖然字并不好看，但，這明顯是花了很大的功夫��！此刻，我心頭一亮：其實(shí)，差生有時(shí)并不差，只要認真對待，終會(huì )改變別人的看法。這心頭一亮，讓我明白了要從多方面觀(guān)察一個(gè)人，不局限于局部的`看法。
有時(shí)，心頭一亮，便可改變我們對挫折的看法�？荚囀Ю�，使我久久陷入黑暗之中，去沙灘玩兒，也便沒(méi)了興致。其他小朋友都在玩兒，唯獨我一人蹲在那兒，望著(zhù)大海沉思。偶然我瞥見(jiàn)了一個(gè)小男孩，六七歲的樣子，正在堆沙堡。那沙堡對于那小男孩來(lái)說(shuō)難度很大。我看著(zhù)他一次一次把沙子挖上去，那沙卻一次一次地滑下來(lái)，甚至帶動(dòng)底下的沙子一起倒塌。我在一旁冷笑：放棄吧，你就只是個(gè)六七歲的小孩兒，堆不成的！但，他并沒(méi)有就此放棄，而是不斷嘗試，一次一次把沙子挖上去，又一次一次地滑下來(lái)……終于，他做到了。望著(zhù)堆好的沙堡，他滿(mǎn)臉自豪。我心頭一亮：這個(gè)小孩兒失敗了那么多次，都沒(méi)有放棄，我又何必因為一次失利就那么頹廢呢？
最美心頭一亮時(shí)，可以讓我們明白許多道理。而這些道理，正是助我們成功的階梯。心頭一亮，就是提升，就是成長(cháng)！
最美心頭一亮時(shí)作文13
傍晚的夕云襯著(zhù)即將逝去的輝陽(yáng)，燈火再次閃爍了起來(lái)，繁星伴隨著(zhù)明月映上天幕。蒙上了一層夜的面紗，帶來(lái)了一片令人陶醉的寂靜，車(chē)輛快速地飛馳著(zhù)，燈火充斥了整個(gè)城市。
路邊昏暗的燈火孤獨地照應著(zhù)幽靜的道路，螢火蟲(chóng)在草叢里肆亂的飛舞，飛蛾們徜徉在光源下，跳著(zhù)那令人捉摸不透的舞蹈，一切是那么富有生機，可又是那么冷清孤獨，卑渺的昆蟲(chóng)都可以這么忘我，那我們是不是連它們都不如了呢、
喧鬧的車(chē)鳴喚醒了熟睡的城市，嘈雜的噪音使人打心底就能感受到一種煩躁感，不少渴望安靜的人群相聚在這里，伴隨著(zhù)那些昆蟲(chóng)，一起享受夜的寂靜。
走在這畦道上，深幽的冷基調卻顯得格外突出，漫步在這里，一種難以說(shuō)出的怡靜感從心里泵發(fā)而出。正當我想獨自享受這片寧靜s時(shí)，前面的長(cháng)椅上，我注意到了一個(gè)身影，我先前走去，那是一位小姑娘，她似乎……在等待著(zhù)什么。
我疑惑著(zhù)，為什么她回來(lái)這么偏僻的城外，我的好奇心使我繼續觀(guān)望了下去，她仰臥在長(cháng)椅上，時(shí)不時(shí)地向左右看去，貌似在等某個(gè)人似的。
微風(fēng)撫起了她的長(cháng)發(fā)，那一順飄揚在空中，她的眼神里充滿(mǎn)了堅定，還有一絲絲感傷和擔憂(yōu)。這事，我聽(tīng)見(jiàn)了遠處傳來(lái)的腳步聲，兩個(gè)流浪漢慢慢浮現在了我的`視野。
“小姑娘，你怎么又來(lái)了，不用帶這些東西，城外很危險，快回家吧”“請你們收下這個(gè)吧”那一刻我明白了，她的擔憂(yōu)和感傷的起因，此刻，仿佛整個(gè)郊外充斥了她的關(guān)懷和愛(ài)心，感情在那一刻升華……
那是多么寂靜而又不失溫情的圣地啊……這份真摯的情感，相信無(wú)論是每個(gè)人見(jiàn)到，都會(huì )被觸碰的。
最美心頭一亮時(shí)作文14
偶然間，我發(fā)現了一朵綻放的花。其實(shí)，花一直在這里，只是我剛剛來(lái)到，偶然發(fā)現。
——題記
我有一個(gè)很好，很好的媽媽。
在我很小的時(shí)候，爸爸一直在外地工作。而媽媽?zhuān)瑸榱私o我提供更好的生活，也去了外地幫爸爸的忙。我就同外公和外婆生活。后來(lái)，我長(cháng)大了，為了給我提供更好的學(xué)習條件。媽媽把我接走，親自照顧。
現在的我，也許可以理解媽媽“望女成鳳”的心情和“恨鐵不成鋼”的責罵。而從前的我，卻只會(huì )在被打手心時(shí)抱怨。還會(huì )一邊壓抑著(zhù)抽泣聲，在心里埋怨：你缺席了我大半的.童年，現在卻來(lái)用訓斥和責罵的方式管教我。更有甚之——和她頂嘴：我是你親生的嗎？我知道逞一時(shí)口舌之快，卻從不顧及媽媽的感受。
當初那個(gè)到膽小我，總讓媽媽送我上學(xué)�？伤粫�(huì )送我到路的轉角，剩下的一點(diǎn)兒路，我要自己走。我基本上都是送來(lái)她的手，在她念叨時(shí)用一句“哎呀，我知道了”來(lái)打斷。只說(shuō)一句再見(jiàn)，最多加一個(gè)揮手。但是有一次，我沒(méi)有。我往前走了一段，卻突然回頭看。我看到媽媽還站在原地，微笑地注視我。那個(gè)被我在委屈個(gè)抽泣時(shí)埋怨的媽媽?zhuān)�站在原地，等我走入校門(mén)，等我的身影漸漸被人群淹沒(méi)，再獨自一人離開(kāi)。媽媽對我做了一個(gè)“快走”的手勢，示意我快進(jìn)校門(mén)。
那時(shí)，我的回憶突然開(kāi)始翻涌。
為什么我在進(jìn)校門(mén)前只把重點(diǎn)放在如何打斷媽媽的嘮叨上，而不是媽媽話(huà)最后的“祝你上學(xué)愉快！”為什么我只記住了媽媽嚴厲的教訓，卻看不到當我被她打手心哭得難過(guò)時(shí)，她其實(shí)也心疼得悄悄抹眼淚。
其實(shí)，媽媽也是個(gè)脆弱的人�？伤齾s為了我而變得強勢起來(lái)�？赡菚r(shí)“聰明至極”的我，卻偏要和她針尖對麥芒，爭個(gè)輸贏(yíng)。道理都明白，可是卻總是做不到身體力行。
我回頭看的那一眼，看到了溢滿(mǎn)的愛(ài)，點(diǎn)亮了我將明未亮的心。
心頭一亮，發(fā)現了關(guān)心與在乎；心頭一亮，體會(huì )了真情與守護。
心頭一亮，明白了體諒與讓步……心頭一亮，就是理解，就是成長(cháng)。
最美心頭一亮時(shí)作文15
暮色四合。一天中最后的光線(xiàn)在窗外濃得化不開(kāi)的霧中渲染出一圈又一圈的光暈。桌前，是很早就開(kāi)始思考一道數學(xué)題的我。
“唰唰唰”，筆尖在草稿紙上暴力地滑動(dòng)著(zhù)，撕裂著(zhù)一處又一處錯誤的思路，劃開(kāi)的痕跡似乎是一條又一條無(wú)法逾越的深溝。我坐在桌前，視線(xiàn)緊盯著(zhù)桌上的試卷，一只手撐在額上，不停地卷著(zhù)上面的碎發(fā)，一分鐘、十分鐘……沉重的筆桿已經(jīng)在指尖劃過(guò)了幾百下，眉毛也隨著(zhù)時(shí)間的流逝越皺越緊。又過(guò)了十來(lái)分鐘，我變得更加焦躁不安，轉著(zhù)的筆被轉飛出去，時(shí)而兩只手抱在后腦上，來(lái)回撓著(zhù)上面的頭發(fā)，時(shí)而抬起頭深呼吸一口，呆呆地看一會(huì )兒屋頂。但很快又冷靜下來(lái)，繼續皺著(zhù)眉，繼續轉著(zhù)筆，繼續走上我那艱難的.、長(cháng)滿(mǎn)荊棘不見(jiàn)光明的夢(mèng)想的蜀道。
低頭，再看向那幅已經(jīng)在一次次的描畫(huà)推演中變得模糊不堪的圖，腦中的思緒像是即將凝固的混凝土，慢吞吞地運轉著(zhù)。吸氣，吐氣，拿起套尺，在稿紙上嚴格按照數據勾勒著(zhù)那幅像一朵殘缺的花朵一般的幾何圖形。思路也跟著(zhù)一筆一劃明朗起來(lái)，一條條的輔助線(xiàn)在腦中出現再排除，設想再否定，終于，思緒定格在其中一組上，在紙上畫(huà)出，有意無(wú)意間，那朵殘缺的花朵逐漸圓滿(mǎn)起來(lái)，醍醐灌頂般，心中剎那間明朗起來(lái)，靈感終于跨過(guò)千山萬(wàn)水與我相逢。
蟄龍已驚眠，一嘯動(dòng)千山。
原本死寂的思緒變得活躍了，恬靜的燈光變得飛濺了，困倦的世界變得亢奮了。原本在草稿紙上一下下緩慢敲動(dòng)的筆尖此刻筆走龍蛇，原先宛如天塹般難以跨越的困難此刻變成了一座座渺小的土坡，我勢如破竹，節節朝著(zhù)正確答案沖擊，宛如古代劍客十步殺一人，千里不留行。
終于，我證了出來(lái)。
合上筆蓋的剎那，似乎有著(zhù)劍客收劍入鞘的豪情。
站在十四歲，站在青春轉彎的地方，站在一段生命與另一段生命的罅隙，我終于又一次殺出重圍。