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剎那間，我發(fā)現了自我作文15篇（熱）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的剎那間，我發(fā)現了自我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
剎那間，我發(fā)現了自我作文1
太陽(yáng)東升西落，大雁飛去又飛回，時(shí)間就像細沙，不經(jīng)意間，便從我們的指尖溜走。細水長(cháng)流之間，我們往往能發(fā)現那個(gè)真實(shí)的自我。
在聽(tīng)說(shuō)轉學(xué)的那一天，我發(fā)現自己是那么的無(wú)助。我似乎就像一枚任人擺布的棋子，不想離開(kāi)卻又不得不走，我忘不了她，忘不了他，忘不了……但忘歸忘，記歸記，這一別也許就是永別。剎那間，我發(fā)現自己原來(lái)是那么弱小。我發(fā)誓，我要改變這一切，我不要做一顆棋子，我不會(huì )再任人擺布，我命由我，不由天。
在發(fā)現他為班級爭光的時(shí)候，剎那間，我發(fā)現我的眼光不錯。確實(shí)他是班上學(xué)習最差的`，但他卻能做到不懂就問(wèn)。老師讓我去幫三個(gè)人，他的態(tài)度是最好的，而我與其中一人直接反目成仇了。
在看見(jiàn)她樂(lè )于助人、刻苦學(xué)習的時(shí)候，剎那間，我發(fā)現我是幸運的。很早之前，我因為有這樣一個(gè)同桌而感到無(wú)可奈何。我倆幾乎是抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，但每天不互相抬桿幾下就不爽。然而，她卻并非我所想的那般惡劣。她樂(lè )于助人，我遲到了她會(huì )幫我收作業(yè)，我生病了她會(huì )幫我補筆記。這家伙還因為與我打賭比成績(jì)，挑燈夜戰，差點(diǎn)一病不起。在我有困難的時(shí)候，是她在損我，但也是她在幫我。因為有了她，我才發(fā)現自己是如此幸運。
驀然回首，我又發(fā)現自己熱衷于懷念。我沉浸在他們?yōu)槲宜托�、與我一起打球的舊時(shí)光。真希望世界停留在那個(gè)時(shí)候，但世界會(huì )變的，走到最后，終究還是會(huì )走散的。幸運的是，我認識了他們，也明白了自己的無(wú)助，弱小……終有一天，我也會(huì )學(xué)著(zhù)多一點(diǎn)勇敢，正視這世上的諸多彷徨與無(wú)奈，讓回憶不顯得那么蒼白無(wú)力。
人生路上，步履匆匆，卻也總有那么一剎那，讓我們發(fā)現真實(shí)的自我，從而不斷成長(cháng)。
剎那間，我發(fā)現了自我作文2
花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐�！}記
風(fēng)住塵香，枝頭的最后一朵杜鵑落了。黃沙漫天的操場(chǎng)上，我抱著(zhù)籃球，流著(zhù)汗，卻呆呆地駐足，傻傻地望著(zhù)落花那一抹留在空中紅色的痕跡，看花兒重重地墜落在水泥地上。
零落的瞬間，花兒帶著(zhù)最后的美麗，在空中舞蹈，美好的身影卻永遠定格。平息劇烈的心跳，待呼吸漸漸均勻，目睹了花的最后一幕，默默吟詩(shī)：“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”不禁愕然，我何時(shí)如此多愁善感，何時(shí)在意一朵無(wú)人問(wèn)津的花的墜落？一曲林黛玉的葬花詞，讀來(lái)令人如此傷感無(wú)奈，似乎瞬間的凋零同樣包含著(zhù)淡淡的'憂(yōu)傷。
籃球墜地的聲音不絕于耳，卻聽(tīng)不見(jiàn)一朵一生美麗的花墜落的聲音�；@球賽激烈緊張地進(jìn)行，暮春，花墜滿(mǎn)地，也許早已司空見(jiàn)慣。一個(gè)個(gè)精彩的進(jìn)球似乎更吸引眼球。扔下籃球，朝與球場(chǎng)相反的方向走去，詫異自己的決定，更奇怪自己為了一朵花而產(chǎn)生的細膩的傷感。
她靜靜地躺著(zhù)，紅色的花瓣零亂散落。一生都是絢麗奪目的，卻只有墜落的瞬間最美。那一道紅色的軌跡仿佛定格在我腦海里。有一天，我們會(huì )不會(huì )在最后的瞬間留下最美的定格？
剎那間，那一道紅色的痕跡，那一段最后的舞蹈，引出了淡淡的憂(yōu)傷和一些多愁善感。春天般的青春，總有少許落花的遺憾與傷感。剎那間，發(fā)現了不曾了解的自我，一個(gè)傷感的發(fā)現。
我們都曾有過(guò)一張天真而憂(yōu)傷的臉，手握陽(yáng)光望著(zhù)遙遠。落花時(shí)節，葬花詞的傷感，留下的卻只有憂(yōu)傷的眼神，發(fā)現的卻是多愁善感的自我。
剎那間，我發(fā)現了自我作文3
前方是荊棘遍布還是繁花錦簇，只有踏出腳步，才能知道！
學(xué)校里，各種活動(dòng)總是花樣百出，瞧，這一次又出新活動(dòng)了；選小記者！噢，班里要選出代表參加，這件事落在了我的頭上。選誰(shuí)呢？我無(wú)比糾結，這可是件得罪人的事，終于，在一次次冥思苦想中，我毅然決定，鐵面無(wú)私，哼，自己爭去，能者自居！
帶著(zhù)選出來(lái)的人員，我來(lái)到了考場(chǎng)，準備面試，唉，選出兩個(gè)人，各有千秋，扔誰(shuí)也不好，干脆都帶來(lái)，想辦法讓老師通融一下吧！
在我的一番夸夸其談中，我的三寸不爛之舌終于打動(dòng)了老師，決定給我們班兩個(gè)名額，我的任務(wù)完成了！于是我在教室外等著(zhù)兩個(gè)同學(xué)，心里卻總不平靜，回想剛剛我與老師的談話(huà)，我現在還有些驚魂未定，更多的卻是洋洋得意！哈！沒(méi)想到我的口才竟然這么好，舉薦詞說(shuō)得是一套一套的'，簡(jiǎn)直把兩位同學(xué)說(shuō)的是：此人只應天上有，人間能得幾回聞��！我忍不住飄飄然了。
隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，各位考生進(jìn)了出，出了進(jìn)，每個(gè)人表情不一，或興奮，或失望，或平靜，或緊張。我卻又忍不住生出一個(gè)大膽的念頭。
我也想參加競選！沒(méi)錯，我也想去！可是心中卻忍不住告訴自己，我不是來(lái)參加競選的，萬(wàn)一老師不允許我參加怎么辦，萬(wàn)一沒(méi)選上怎么辦，萬(wàn)一……可是，我的口才那么好，怎么會(huì )輸？只有這一次機會(huì )我為什么不爭？況且，班里可以上兩位同學(xué)，為什么不能多我一個(gè)？
望著(zhù)那扇關(guān)閉的門(mén)，我的心在進(jìn)與不進(jìn)間來(lái)回徘徊，我承認我膽怯了，我想退縮了，可是心里不甘心，真的不甘心！
又從教室里出來(lái)一個(gè)人，這是最后一個(gè)了！容不得我多想，我已踏進(jìn)了那扇門(mén)，我無(wú)法再退縮了，我已經(jīng)進(jìn)來(lái)了！在老師的詫異中我說(shuō)明了我的來(lái)意，在老師的微笑中我回答了一個(gè)近乎苛責的問(wèn)題，侃侃而談，口苦懸簧，在老師的贊賞中，我知道，我成功了！
前方是地獄？是天堂？只有踏進(jìn)去才知道！
剎那間，我發(fā)現了自我作文4
夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，似璀璨璃球，記錄下每一個(gè)美好時(shí)光。
——題記
含苞欲放的世界，青春隨夢(mèng)想而成長(cháng)，記錄下每一個(gè)故事，剎那間，我發(fā)現了自我。
當我品嘗回憶時(shí)的片段，總會(huì )有一個(gè)發(fā)現，那是我的不足。
當垃圾箱離我只差一步之遙，我竟不曾有把果皮扔進(jìn)去的“習慣”，正回頭望去時(shí)，已有人拾起，剎那間，我發(fā)現我不是那么有素質(zhì)。
當那次考試不及格，我竟不曾有告訴家人的“想法”，反之卻是隱瞞與欺騙，剎那間，我發(fā)現我不是那么誠實(shí)。
當每日三餐后碗筷擺放面前時(shí)，我竟不曾有自己動(dòng)手的'“念頭”，總得找個(gè)理由躲過(guò)，剎那間，我發(fā)現我不是那么勤快。
當長(cháng)輩們讓我為他們做點(diǎn)兒微微小事，可我搖頭晃手，借故推脫，剎那間，我發(fā)現了我并不是那么孝順。
我怎么了？是青春期的叛逆，還是回憶夸示著(zhù)傷感。打開(kāi)窗，陣陣冷風(fēng)襲來(lái)，不語(yǔ)心中淚痕留。婆娑中，我看到了父母的期盼，聽(tīng)到了老師的叮囑，聞到了中考的氣息，我不能就此沉淪下去。剎那間，我發(fā)現了我并不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。我在尋求一種內心深層的平和心境，當一個(gè)人徹底安靜的面對自己的心坦然交流的時(shí)候很多事情會(huì )豁然開(kāi)朗。
如今，垃圾箱離我百步，我會(huì )快步走過(guò)去，扔之入箱，在看看周?chē)�，剎那間，我發(fā)現我有了一點(diǎn)素質(zhì)。
如今，小心翼翼做題，小小測試，不再懼怕好壞，努力學(xué)習，在下一次考試中，我會(huì )更加努力。剎那間，我發(fā)現我有了一點(diǎn)信心。
如今，不說(shuō)三餐之余，別的家務(wù)我也力所能及，父母欣慰的眼光，剎那間，我發(fā)現我有了一點(diǎn)滿(mǎn)足。
如今，比我小、比我大、比我大、比我差的人，有事請求，必幫，不再拒絕，剎那間，我發(fā)現我有了一絲愛(ài)心。
回憶過(guò)往，一路拾起，一路放，一路微笑，一路前行。
剎那間，我發(fā)現了自我作文5
一次班級表演，我發(fā)現自己竟擁有如此美妙的歌喉；一番書(shū)海徜徉，我發(fā)現思緒馳騁原來(lái)是送樣的自由；一回親友送別，我發(fā)現從此多了一份牽掛;一場(chǎng)誤會(huì )摩擦，我還發(fā)現自己并不那么高尚，理智，成熟。?當我們行走在人生的旅途當中，會(huì )在無(wú)數個(gè)瞬間發(fā)現我們自己，可能的優(yōu)點(diǎn)，也可能是不足，這樣我們才能根據這些發(fā)現更加完善自己。
“剎那間，我發(fā)現了自我”當我看到這個(gè)作文題目的時(shí)候，我的內心咯噔一下，實(shí)在是太難了！我在心里默默訴苦道。朋友拍拍我的肩膀“別看了，地鐵來(lái)了”“哦，好、好”我連忙應和，與朋友一起走上了地鐵，這時(shí)地鐵上的人還不是很多，我和朋友很快的就找到了位置坐下，拿出了手機.地鐵一站一站的向前開(kāi)著(zhù)，地鐵內的空間也是隨著(zhù)人流的增加不斷變小，我抬起頭來(lái)，不單單是為了看站數，也是為了讓我的脖子休息一會(huì )兒。
又是一站，隨著(zhù)地鐵門(mén)的敞開(kāi)，一波人流又流進(jìn)了這部狹小的'地鐵當中，這時(shí)，我發(fā)現，地鐵上有一對老夫婦，看起來(lái)年紀也是有六七十歲了，手上提著(zhù)行李，正離我們的位置不遠處，我即刻便想到了讓位，可是擁擠的人流時(shí)不時(shí)阻擋著(zhù)我的視線(xiàn)，也很難站起身來(lái)，我環(huán)顧四周，希望有兩個(gè)好心人可以讓出位置。?可是，我失望了，周邊的人們不論是站著(zhù)還是坐著(zhù)，絕大部分都有個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是手里捧著(zhù)個(gè)手機，手機屏幕好像有著(zhù)無(wú)限的吸引力，使人們的注意力都轉移到其上面去，我心頭一緊，也有些氣憤，大家這是怎么了？
我沒(méi)有猶豫“爺爺奶奶，來(lái)我們這里坐吧”我呼喊道，這時(shí)，人們終于抬起了頭，終于發(fā)現有兩個(gè)年邁的老人需要幫助，周邊的人趕緊站了起來(lái)“來(lái)，阿姨，坐這里”爺爺奶奶滿(mǎn)臉微笑，找到一個(gè)位置坐下來(lái)，并以感謝的眼神看著(zhù)我。?
剎那間，我發(fā)現了一個(gè)勇敢的自我。
剎那間，我發(fā)現了自我作文6
我們，總生活在自己營(yíng)造的世界中，總固執地認定自己的模樣，但也許，只在剎那間，你便能發(fā)現別樣的自我�！}記
每個(gè)人的身上都隱藏著(zhù)別樣的自我，只是也許我們還沒(méi)有發(fā)現。
勇敢的自我
從前的我，用懦弱、膽小形容一點(diǎn)也不為過(guò)，不管做什么事情，總是唯唯諾諾，從不敢在人前表現自己。直到那一次，老師在課堂上點(diǎn)我回答一個(gè)有些難度的問(wèn)題，我答對了，雖然回答得并不那么響亮，卻很流暢，連我自己也有些驚訝，自己的心中并沒(méi)有那么膽怯，我發(fā)現，自己原來(lái)也很勇敢。
剎那間，我發(fā)現了勇敢的自我。
成長(cháng)的自我
從小，我就受盡父母的呵護疼寵，很少自己干點(diǎn)什么，心里卻覺(jué)得理所應當。有一次吃完飯，我看到疲憊的媽媽還要硬撐著(zhù)去洗碗，心里不由一動(dòng)，不知怎么就開(kāi)口把這活攬了下來(lái)，看著(zhù)媽媽欣慰、贊許的目光，我突然發(fā)現，原來(lái)，自己也在成長(cháng)。
剎那間，我發(fā)現了成長(cháng)的自我。
堅強的.自我
我一直都知道，自己不是一個(gè)堅強的孩子，遇到點(diǎn)什么困難，總是想用逃避或淚水解決問(wèn)題。直到那一次，我上完課，和往常一樣等待著(zhù)父母來(lái)接我，可左等右等也等不來(lái)，我急得幾乎哭出聲來(lái)，但心里很清楚這時(shí)并不會(huì )有人來(lái)安慰我，只有橫下心來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)摸索著(zhù)走完那段對年幼的我來(lái)說(shuō)算是漫長(cháng)的道路。我突然發(fā)現，原來(lái)自己也有堅強的一面。
剎那間，我發(fā)現了堅強的自我。
在這突然的瞬間，我發(fā)現了全新的自我，也許，只要多留意，每個(gè)人身上都存在著(zhù)別樣的自我�！笥�
剎那間，我發(fā)現了自我作文7
莎士比亞說(shuō)：“自信是走向成功的第一步”。我一向認為自己早就邁開(kāi)了成功的第一步。對于綠茵場(chǎng)上英姿颯爽，學(xué)習上游刃有余的我來(lái)說(shuō)，生活中似乎沒(méi)有什么事情可以難倒我。我一向自信，出類(lèi)拔萃，十全十美的驕子舍我其誰(shuí)？可是那一剎那，我卻發(fā)現原來(lái)我所擁有的并非“自信”而是“自負”。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，陽(yáng)光透過(guò)朵朵如棉花一般的云，照射在大地上，我和同學(xué)們一同來(lái)到足球場(chǎng)上，準備迎接一場(chǎng)激烈的球賽。那天隊長(cháng)讓我擔當首發(fā)隊員。比賽前隊長(cháng)問(wèn)我：“你有把握做好右路的防守嗎？”我信心十足地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
球賽開(kāi)始了，我們班始終占上風(fēng)，一直圍著(zhù)對手進(jìn)攻。于是我想：“反正我們班那么厲害，我也不用老站在自己的位置，我要大展身手！”正因為我擅離職守，沒(méi)有看好自己的位置，讓對手鉆了空子，踢進(jìn)了全場(chǎng)唯一的`進(jìn)球。
賽后，隊長(cháng)批評我，我卻不以為然，我把失誤歸咎于偶然。再說(shuō)杜牧不也說(shuō)“江東弟子多才俊，卷土重來(lái)未可知”嗎？下一次我一定可以稱(chēng)霸球場(chǎng)。
第二天上午進(jìn)行月考，前一天被隊長(cháng)批評的我更想用成績(jì)來(lái)證明自己。月考的題目并不難，對于我這樣的數學(xué)尖子來(lái)說(shuō)，120分應該是輕而易舉的事。我提前30分鐘寫(xiě)完全部試題。自信的我認為準確率99%，因此我不再仔細檢查，而是利用這30分鐘給監考老師畫(huà)了一張素描。
兩天后，成績(jì)出來(lái)了，數學(xué)只有108分。那一剎那，刺眼的分數讓我發(fā)現了真實(shí)的自我。原以為那種瀟灑應對一切的態(tài)度是自信，可我錯了，自負成了我成功路上的攔路虎。當自負極度膨脹時(shí)，我便一步步走向失敗的深淵。
希望每一個(gè)和我一樣過(guò)度自信的人，都不要沉浸在傲慢的自我空間里，不要讓自負成為束縛我們發(fā)展的泥潭！
剎那間，我發(fā)現了自我作文8
小時(shí)候，又愛(ài)又恨的事是去游樂(lè )園，喜歡那里的快樂(lè )氣氛，卻一直不敢玩那里的刺激游戲�？墒�，當那天老爸莫名其妙地把我帶進(jìn)游樂(lè )園，我就知道——世界末日來(lái)臨了。我一臉驚異地看著(zhù)眼前的設施——兩個(gè)像山一樣的類(lèi)似滑梯的東西佇立在水中，一條一條的小木船從上面俯沖而下，帶著(zhù)陣陣尖叫聲和一大片白色的水花。好吧，我承認，我很害怕。爸爸說(shuō)：“這個(gè)游戲叫做激流勇進(jìn)，規則就是坐上木船，轉一圈，再下來(lái)�！蔽矣仓�(zhù)頭皮走到上船的地方，看著(zhù)底下的水嘩嘩地流。
“爸爸……”我小聲地囁嚅道�！安恍��！卑职值拿碱^皺了一下，“你不能退縮，這對你也是一種鍛煉，你應該學(xué)著(zhù)去發(fā)現自我，學(xué)著(zhù)去勇敢。如果你一直這么膽小，沒(méi)有勇氣去面對一切，以后怎么辦？”說(shuō)著(zhù)，硬把我推上了船。船隨著(zhù)水流的.方向前進(jìn)，漸漸駛離了“碼頭”。我看著(zhù)前面的空曠，耳邊聽(tīng)著(zhù)嘩嘩的水流聲，再沒(méi)有了以前坐船時(shí)的愜意，取而代之的是一片迷茫。真的，我好害怕。終于，船身一晃，走上了軌道。劇烈的搖晃中，我的腦海中一片空白，心跳得厲害，喉嚨發(fā)緊。我的手緊緊地攥著(zhù)裙邊，指甲隔著(zhù)衣布深深地陷進(jìn)手心里。但心情卻突然平靜下來(lái)，就像是大海，剛剛波濤洶涌，現在卻風(fēng)平浪靜。
我閉上眼睛抓緊船身，手指冰涼卻不再顫抖。爸爸從身后拍了拍我的肩膀，以示鼓勵。我的手抓得更緊了�！拔乙欢芡^(guò)去，我要做一個(gè)勇敢的我！”感覺(jué)過(guò)了很久，船身驀然一頓，然后便是向下俯沖。那樣的速度，那樣的瘋狂，讓我不禁尖叫了起來(lái)。木船顛簸著(zhù)、顫抖著(zhù)，一片片水花向后翻飛，濺落在我的手上、衣服上。那么一瞬，我聽(tīng)見(jiàn)了船體與水的撞擊聲，我看見(jiàn)了白色的水花在手上跳舞。
剎那間，我發(fā)現了自我，發(fā)現了那個(gè)其實(shí)勇敢的我。原來(lái)，我不是膽小，而是被束縛；原來(lái)，我可以勇敢，只要我去做！
剎那間，我發(fā)現了自我作文9
嚴冬的無(wú)情的風(fēng)呼嘯著(zhù)，此時(shí)的我望著(zhù)窗外，呆呆地不知傻看著(zhù)什么，突然，我發(fā)現馬路上走著(zhù)一對父子，他們手拉手，有說(shuō)有笑，不禁勾起了我一段回憶……那年的冬季格外的寒冷，正躲在被窩中的我正呼呼大睡，父親把我叫醒了，說(shuō)：“走，咱們去探親�！焙蛷那耙粯�，父親從柜里抽出一些糖果和一箱飲料，父親彎下腰，手抓著(zhù)相抵，一使勁，把箱子抱了起來(lái)，不料父親竟脫了手，“爸！”我跑過(guò)去，服了他起來(lái)，“還是讓我來(lái)吧�！敝灰�(jiàn)父親垂著(zhù)腰，用嘲諷自責的口氣嘆道：“老了，真的老了�！�
家里的臺階很高，我家住八層，小時(shí)候我常與父親竟跑樓梯，當我氣喘吁吁地走到家門(mén)時(shí)，父親摸摸我的頭，說(shuō)：“這不明擺著(zhù)嘛，你還是個(gè)小不點(diǎn)呢！”我歪著(zhù)腦袋，說(shuō)：“哼，總有一天我會(huì )超過(guò)你的！”此時(shí)我正跟在父親后面，寒風(fēng)依然咆哮著(zhù)，級的小時(shí)候，我總喜歡跟在父親背后，他那高大的身影幫我擋著(zhù)寒風(fēng)，那時(shí)的我是多么幸福、溫暖��！眨眼間，數十年的時(shí)光一晃而過(guò)，父親高大的背影依然如初，風(fēng)吹著(zhù)他那夾著(zhù)銀絲的頭發(fā)，強壯有力的手也不如當年靈活了。霎那間，我感到一種強烈的責任感，我發(fā)現了我的責任，那是父愛(ài)的寄托！
竟跑樓梯超過(guò)父親時(shí)，父親摸摸我的頭，說(shuō)：“長(cháng)大了！”下棋時(shí)贏(yíng)了父親，父親拍拍我的肩，說(shuō)：“長(cháng)大了！”個(gè)頭超過(guò)父親時(shí)，父親拍拍我的胸膛，說(shuō)：“長(cháng)大了！”
父愛(ài)如山般的'偉大，如海的深?lèi)?ài)，兒子在他的心目中，是樹(shù)，是鷹，父親的愛(ài)偉大無(wú)私，如今兒子長(cháng)大了，應該承擔責任了，我發(fā)現了自己的價(jià)值，自己的責任。
望著(zhù)走在前面的父親的背影，我快步跟了上去，說(shuō)：“爸，讓我走在前面吧！”一瞬間，我發(fā)現父親的眼睛里洋溢著(zhù)感動(dòng)，此時(shí)，父子兩走在大街上，只是位置發(fā)生了變化。我相信，此時(shí)走在背后的父親，一定向當年兒子跟在他高大的背后一樣，心中感到無(wú)比的溫暖和幸福。
剎那間，我發(fā)現了自我作文10
“這一路上走走停停，順著(zhù)少年漂流的痕跡，邁出車(chē)站的前一刻竟有些猶豫，我曾難自拔于世界之大也沉迷于其中夢(mèng)話(huà)不得掙扎不做掙扎不懼笑話(huà)……”這是一首剛剛火過(guò)去的歌，在這世界上，每個(gè)人出生都并不是天生自帶光環(huán)的，都會(huì )遇到困難，正因為這樣，我們要相信自己，剎那間，我發(fā)現了自我。
我曾經(jīng)是一個(gè)非常自卑的女孩，走路愛(ài)低頭，看見(jiàn)路人的目光我會(huì )慌張的躲開(kāi)，然后走開(kāi)，我怕見(jiàn)人，一般人多的地方我都不回去的`，感覺(jué)這個(gè)世界根本不需要我，基本沒(méi)有出去過(guò)門(mén)。
還記得姐姐，因為是親姐姐，所以要上去照全家福，這時(shí)候，我就很不想上去，我就躲到了房間里，大家都在找我，媽媽很著(zhù)急，到處找，姐姐，爸爸，也是，我那時(shí)候就心里很糾結，到底要不要出去，大家都在找我，我急的哭了，但是我不想照相，該怎么辦，我急的哭出來(lái)了，后來(lái)，姐姐好像聽(tīng)到了我的哭聲，就來(lái)到我的房間，把門(mén)打開(kāi)了，姐姐說(shuō)“你怎么還在這兒？快走�！苯憬阏f(shuō)著(zhù)就拉著(zhù)我走，我甩開(kāi)姐姐的手，姐姐說(shuō)“怎么了？”我把原因一五一十的都給姐姐說(shuō)了，姐姐說(shuō)“佳佳啊，你姐姐我小時(shí)候也是這樣，但是你要克服你自己啊，等你長(cháng)大了，你有了自己的事業(yè)，你會(huì )面對不同層次的人，那個(gè)時(shí)候這個(gè)樣子行么，會(huì )不會(huì )影響你的發(fā)展？現在要打好基礎，就像蓋房子一樣，首先要把地基蓋好，只有地基打好了，房子才可以蓋好啊，你要對自己有信心……”
聽(tīng)了姐姐這番話(huà)，我有點(diǎn)心動(dòng)了，我就跟姐姐出去了，照完了之后，感覺(jué)自己長(cháng)大了好多。
不要在意別人說(shuō)你什么，做你想做的，隨便他人說(shuō)，自己開(kāi)心就好，照相機快門(mén)拍下的那一剎那，我發(fā)現自己更自信了。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)……”
剎那間，我發(fā)現了自我作文11
就這樣步履匆匆的走過(guò)，十五年，竟剛知道怎樣才是最真實(shí)的自己。周遭人都說(shuō)我雙面得不成樣子。表面上的瘋狂，冰塊一樣的心。一開(kāi)始，我還會(huì )去認真考慮著(zhù)他們對我的評價(jià)，時(shí)間久了，捉摸不透，也就默認了他們的說(shuō)法。當別人在為狗血肥皂劇痛哭流涕的時(shí)候我面不改色的盯著(zhù)屏幕；當別人在對街頭小玩意產(chǎn)生濃厚興趣的時(shí)候我急匆匆的走過(guò)喧鬧的大街小巷，急不可耐的回到家一頭扎進(jìn)房間里練琴看書(shū)。
都說(shuō)我不像個(gè)孩子，我也像往常一樣默認了。
那年，那天。一群人約著(zhù)去爬山放風(fēng)箏。她死拉硬拽地拖了我去。
石階的坎真多，好不容易走完，站在山頂吹著(zhù)風(fēng)，拿出包里的照相機拍著(zhù)遠處的風(fēng)景。不遠處的嬉笑聲引得我望去，一群快樂(lè )的孩子，拖著(zhù)細長(cháng)的線(xiàn)，跑著(zhù)，跳著(zhù)，爭奪著(zhù)。明明是與我相識的朋友，為什么只有我一個(gè)人孤零零的`站在這里，他們卻玩得開(kāi)心�！鞍パ�，都怪你，線(xiàn)都纏住了，快給我解開(kāi)，不然看我怎么收拾你�！迸⒑寐�(tīng)卻帶著(zhù)淡淡嬌蠻的聲音傳來(lái)。定睛一看，原來(lái)是女孩的風(fēng)箏與男孩的纏繞在了一起。男孩解得滿(mǎn)頭大汗卻仍舊束手無(wú)策。我走上前，費了一番工夫解開(kāi)了繞的密密麻麻線(xiàn)。他們道謝，又繼續放飛著(zhù)他們的快樂(lè )。時(shí)間過(guò)得很快，太陽(yáng)就要下山了，落日余暉，殘陽(yáng)如血般絢麗的讓人移不開(kāi)眼。銀鈴般的笑聲一陣一陣，不絕于耳。不自覺(jué)的，我也跟著(zhù)勾起了唇角�！澳忝髅饕仓皇莻�(gè)簡(jiǎn)單的小孩子，每天面無(wú)表情的，嚇唬誰(shuí)？”側身，是笑面如花的她。
我只是個(gè)小孩子？是啊，我可以隨著(zhù)他們那幼稚簡(jiǎn)單的小幸福而快樂(lè )，傻傻的望著(zhù)天空中五顏六色的風(fēng)箏微笑……這樣，才是我吧。
“你總歸還是我認識的天真的你�！彼穆曇魢@在我的耳畔。只是她說(shuō)這話(huà)時(shí)，我正在與一群同樣快樂(lè )的孩子爭奪一只漂亮的風(fēng)箏，放肆的笑著(zhù)。
剎那間，我發(fā)現了自我作文12
老師曾經(jīng)告訴我，困難和挫折是對毛坯的錘子，要用易碎的鐵屑打碎，用鋒利的鋼刀鍛造。如果你想成為一把鋼刀，你必須堅持自己的理想，永不放棄。
新學(xué)期開(kāi)始了，我帶著(zhù)這份激動(dòng)和興奮來(lái)到了新教室。剛剛坐上王座，你穿著(zhù)禮服，醉人的笑容綻放在臉上。當時(shí)我就在想這個(gè)老師真的很美，但是會(huì )不會(huì )很兇？后來(lái)我們真正理解了之后，就為我的想法感到可笑。
每次教的時(shí)候總會(huì )給我們講一些有趣的故事，給我們一些小驚喜。這讓我覺(jué)得你把我們當孩子，但你還是很開(kāi)心。你總是告訴我們不要害怕做題，因為他們都是紙老虎。
有一天，我在班里做作業(yè)的時(shí)候，你把我叫進(jìn)辦公室，拿出了我以前寫(xiě)過(guò)的一些作文。我不明所以，你語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你的文采很好。我看了這些作文，都是很美的句子。我想你一定很重視這些文章！不然你寫(xiě)不出這么好的語(yǔ)句�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，對你說(shuō)：“我很喜歡寫(xiě)作，但是我媽說(shuō)我現在要重點(diǎn)學(xué)習，不允許看課外書(shū)，所以我現在作文水平有些一般�！�
老師，你能幫我嗎？我心里默默的想。你說(shuō)“看一些課外書(shū)是好事，作文占語(yǔ)文的'一小部分。最近有個(gè)征文大賽，你先想想怎么寫(xiě)吧。你記得寫(xiě)作是你的愛(ài)好。如果你對世界上的某件事不感興趣，那么這件事成功的幾率就不會(huì )很大。你不在乎別人怎么想，只要你有信心和毅力，一定會(huì )成功�！�
老師，我從來(lái)沒(méi)有忘記你說(shuō)過(guò)的話(huà)。我也相信有志者事竟成。只要你敢努力，敢吃苦，一切困難都像紙老虎一樣脆弱。即使是不可能的事，你也只有知道了才知道不可怕。萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要有開(kāi)頭就怕后面怎么辦。所以與其用眼淚來(lái)遺憾今天，不如用汗水來(lái)戰斗今天。
剎那間，我發(fā)現了自我作文13
行走在這迷惘而美麗的青春路上，我們是否步履匆匆，來(lái)不及發(fā)現別樣的自我？如果你這樣想，那就錯了，也許剎那間的你才是真正的自己。
以前，我是一個(gè)非常頑皮的陽(yáng)光女孩，只顧著(zhù)玩，不愛(ài)學(xué)習，不喜歡讀書(shū)。一旦，他人提起有關(guān)“書(shū)”的東西，我就非常煩惱。當時(shí)，幼稚的我還對大姐姐，大哥哥說(shuō)：“你們?yōu)槭裁催@么愛(ài)看書(shū)，難道書(shū)真得那么有趣嗎？”“那當然了�！贝蠼憬阏f(shuō)，“書(shū)還會(huì )使人學(xué)到更多的知識�！蔽衣�(tīng)了，依然不相信大姐姐說(shuō)的話(huà)。直到現在我才明白：圖書(shū)竟是那么有趣，就在這一番書(shū)海徜徉中，我發(fā)現思緒馳騁原來(lái)是這樣的自由。
一次，老師生病了，不能來(lái)給我們上課，就讓班長(cháng)負責讓我們看書(shū)，那節課，教室里安靜得出奇，連一根針掉在地上都聽(tīng)得一清二楚。那時(shí)，我也坐在自己的'位置上靜靜地看書(shū)，而且看得津津有味，就在這一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，我看完了整本書(shū)。下課后，我和幾個(gè)小伙伴交流了讀書(shū)的經(jīng)驗，討論了讀書(shū)后的體會(huì )，及這本書(shū)的故事情節。于是，我津津有味地講了起來(lái)，“我看的是四大名著(zhù)之—―《三國演義》，里面的人物各有各的特點(diǎn)，每個(gè)人都展示著(zhù)自己獨特的風(fēng)采。瞧！諸葛亮神機妙算，魯肅忠厚老實(shí)，曹操詭詐多疑，劉備……”我話(huà)音剛落，小伙伴們不停地為我鼓掌，而我卻感動(dòng)得熱淚盈眶。就在這一陣陣掌聲之中，我發(fā)現：圖書(shū)竟是那么有趣；在一番書(shū)海徜徉中，我發(fā)現思緒馳騁原來(lái)是這樣的自由。
生活中，往往在剎那間會(huì )發(fā)生許多事情，但這一剎那卻讓你受益匪淺。
剎那間，我發(fā)現了自我作文14
在人生成長(cháng)的道路上，不免會(huì )有一些坎坷、困難，阻礙著(zhù)你前進(jìn)的腳步。但是，請不要灰心，也許在你經(jīng)歷的過(guò)程中，它們會(huì )使你在剎那間，發(fā)現了自我，找回自信心。
記得小學(xué)一年級時(shí)，每當老師發(fā)下考試試卷時(shí)，我看著(zhù)別人試卷上都是很整齊的紅勾，而我卻滿(mǎn)試卷都是“亂七八糟”的叉，不免嘆氣，心里很低落，心想：別人都是品學(xué)兼優(yōu)，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，而我，哪一個(gè)方面都不如別人，“丑小鴨”一個(gè)。就連同學(xué)們看我的眼神，我都認為充滿(mǎn)了不屑和嘲笑。于是，那段時(shí)期，我每天都會(huì )低著(zhù)頭走路，不想讓別人看見(jiàn)我的面容。我很想把自己蜷縮在一個(gè)無(wú)人的小角落里，不想讓別人注意我。
然而，一次迫不得已的演講，讓我在剎那間發(fā)現了自我，找回自信。
三年級時(shí)，我們的班主任換成了一個(gè)年紀較大的女老師，她非常注重作文，所以為了讓我們作文水平提高得更快，她讓我們按座位演講。每天中午，每人演講一篇《上下五千年》。我的座位是比較靠后的，所以我的演講準備的很充分。但是在我演講的'那一天，因為平時(shí)都是低著(zhù)頭走路的，而且從來(lái)沒(méi)有這么多雙眼睛注視著(zhù)我，我感到很緊張。當我走上講臺時(shí)，腦子頓時(shí)一片空白，什么都想不起來(lái)，就在講臺中央站著(zhù)。過(guò)了大約一分鐘，一位男生帶著(zhù)頭對我鼓起掌來(lái)，并說(shuō)：“我相信你，你一定能夠講好的！”好像全班同學(xué)都受了那位同學(xué)的感染，都向我鼓起掌來(lái)，頓時(shí)，教室里回蕩著(zhù)熱烈的掌聲。我悄悄地看向老師，突然讓我感覺(jué)很驚訝，老師也跟著(zhù)鼓起掌來(lái)，眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)堅定和鼓勵。我似乎受到了同學(xué)們和老師的鼓舞，腦子里始終想著(zhù)一個(gè)念頭：相信自己，一定能行。我昂起頭，挺著(zhù)胸，流利地把那個(gè)故事講了一遍。這時(shí)，掌聲更熱烈了，我對大家鞠了一躬，昂首挺胸地大步走向我的座位。
在這剎那間，我發(fā)現了自己并不是那么差；在這剎那間，我找回了自信；在這剎那間，我找到了最真實(shí)的自己。
剎那間，我發(fā)現了自我作文15
曾經(jīng)有人說(shuō)幸福是一個(gè)小精靈，生活在那遙不可及的童話(huà)世界里；可也有人說(shuō)其實(shí)幸福的小精靈它就在門(mén)口，只是我們沒(méi)有發(fā)現——題記
一個(gè)人靜靜的聽(tīng)著(zhù)那充滿(mǎn)傷調的音樂(lè )，不知什么時(shí)候開(kāi)始我喜歡上了一個(gè)人安靜的感覺(jué)�；蛟S在別人面前如今的我哪是安靜的，每天都在笑，在鬧，可沒(méi)人的時(shí)候我卻安靜的思索著(zhù)所有我不敢卻想去觸摸的傷感。
黑夜的靜總是那么的凄涼，獨自早在江邊的道路，看著(zhù)那一幕幕熟悉的景物，不免有心酸的感覺(jué)涌上心頭。再過(guò)幾個(gè)小時(shí)，我十七歲的生日就要過(guò)了。我沒(méi)有留在家里和家人一起慶祝，只是獨自一人走在曾經(jīng)與某某一起走過(guò)的道路，這里有我太多的回憶，有太多的快樂(lè )，有太多的傷，有太多的無(wú)奈灑在這里，還有我那一滴眼淚。我在這里尋覓著(zhù)曾經(jīng)的.感覺(jué)，卻是徒勞，為什么只要那傷？那曾經(jīng)的快樂(lè )呢？是我丟棄了嗎？還時(shí)那堅強的人帶走了？
黑夜的靜總是那么的傷人，一個(gè)人獨自追憶著(zhù)曾經(jīng)，追憶著(zhù)那堅強的人，追憶著(zhù)與她快樂(lè )的日子。無(wú)力的眼神，看著(zhù)那一叢小樹(shù)，似乎曾經(jīng)的倆人剛剛還在這里一起坐過(guò)，可眼前卻只有那燈光的暈光照射在草面，顯的格外無(wú)力。今晚沒(méi)有月亮，或許這是我比蘇軾幸運的地方，“不應有恨，何事長(cháng)向別時(shí)圓？”，起碼那月亮沒(méi)有和我做對，它沒(méi)有出來(lái)愚弄我那傷感的心�？晌蚁蛘l(shuí)別？向誰(shuí)恨？
黑夜的靜讓我安靜思索著(zhù)某某。剎那間，我懂了，原來(lái)她還在，不曾離去，一直在我心中，即使心快碎了，可她卻不可磨滅，即使一次又一次提醒自己要絕望了，可心底的最深處卻總時(shí)存在著(zhù)一絲的希望，或許不應該叫希望，應該叫幻想。
充滿(mǎn)傷調的音樂(lè )，安靜的黑夜。我發(fā)現了自我，也發(fā)現了某某，原來(lái)我不曾放棄過(guò)，只是無(wú)奈的放手，原來(lái)我不曾失去過(guò)某某，只是強迫的放在心中的某個(gè)角落，原來(lái)她一直很堅強，可也很脆弱，只是默默的忍受著(zhù)。