那個(gè)午后作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的那個(gè)午后作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

那個(gè)午后作文1

　　天，是蔚藍的；云，是雪白的；我們的心，是歡樂(lè )的。 班級里不時(shí)傳出掀翻房屋的歡呼聲，這是要干什么呢？原來(lái)我們要辦聯(lián)歡會(huì )。

　　碧綠色的`黑板上五顏六色，色彩繽紛，再加上“聯(lián)歡會(huì )”三個(gè)色彩斑斕的大字。大屏幕上有著(zhù)黑如墨的“班級”兩個(gè)大字，在配上“聯(lián)歡會(huì )”三個(gè)五彩繽紛，點(diǎn)綴著(zhù)彩紅顏色的大字。下面還有“Have a good bay!”一個(gè)英語(yǔ)句子。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是朱安琪的大作 誠信小姐 。厲銘娜這個(gè)愛(ài)砍價(jià)的家庭主婦一蹦一跳地跑進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)了一雙大銷(xiāo)價(jià)的鞋子，激起了她貪小便宜的心思，她決定買(mǎi)下來(lái)。突然，如服務(wù)員項安然走來(lái)了，強行把厲銘娜拉到一個(gè)角落，輕聲告訴厲銘娜：“這鞋不是一雙，而是兩只�！绷志尕┎辶艘痪洌骸皟芍徊痪褪且浑p嗎？”項安然于厲銘娜疾步走到林炬丞身邊，對他拳打腳踢。這時(shí)，一陣陣笑聲傳入我耳中，我也跟著(zhù)笑了起來(lái)，笑聲都快把屋頂給掀翻了。

　　緊接著(zhù)就是我們班擁有最難聽(tīng)的歌喉的朱辰涓上場(chǎng)唱 小蘋(píng)果 。我們冒著(zhù)生命危險聽(tīng)朱辰涓歌唱：我種下一顆種子，終于長(cháng)出了果實(shí)。朱辰涓每唱一句都讓我感覺(jué)到大海在咆哮，大地在顫抖，火山在噴發(fā)，冰山在融化。大家都捂著(zhù)耳朵，強忍中透露出對朱辰涓歌聲的厭惡。

　　最搞笑的還數柯浩日的小品：陳安強與柯浩日來(lái)到柯鄭才家，湯曉峰也在。突然，房間里出現了一大群蟑螂，湯曉峰退后幾步，用手指著(zhù)地上，眉頭緊皺，大聲喊道：“小……強，你兒子，外甥，大姨，二姨，大姨夫，二爺都來(lái)了，你快把它們趕走�！庇谑�，陳安強便趴在地上，學(xué)著(zhù)蟑螂的樣子爬。我們笑了起來(lái)，，在笑聲中，他們把糖扔了下來(lái)，糖像石頭似得紛紛落入我們手中。

　　最后，在 小蘋(píng)果 的歌聲中結束了班級聯(lián)歡會(huì )。

那個(gè)午后作文2

　　午后的教室，如此悶熱。

　　同桌像一只懶洋洋的哈巴狗，無(wú)力地趴在桌子上，用作業(yè)本當扇子扇風(fēng)，雙眼蒙蒙眬眬的，似睡非睡。

　　坐在我身后的王惠蘭，劉海已經(jīng)濕透了，粘在了前額上，似乎能擰出水來(lái)。不時(shí)有幾只蚊子“嗡嗡嗡”地飛過(guò)來(lái)，把人搞得心神不寧。

　　“咦，按常理今天這時(shí)候應該開(kāi)電扇了，可我怎么沒(méi)有感覺(jué)到有一絲風(fēng)��？”我抬頭一看，發(fā)現電扇紋絲不動(dòng)，“原來(lái)忘了開(kāi)電扇��！”

　　我忙跑上前去，“啪”的一聲，打開(kāi)了電扇，一陣清涼的風(fēng)吹來(lái)，啊，可真舒服��！同學(xué)們就像久旱的禾苗喝到甘露一樣發(fā)出了愉快的輕喊。

　　“啪”的一聲，電風(fēng)扇又不知被誰(shuí)關(guān)了。抬頭一看，原本歡快旋轉著(zhù)的扇片像上了年紀的老人，越轉越慢，越轉越無(wú)力，終于停了下來(lái)，熱浪再次向我們襲來(lái)。

　　搞什么呀！今天這是怎么了？我嘟囔著(zhù)想再次上前打開(kāi)開(kāi)關(guān)。這時(shí)，班長(cháng)站了起來(lái)，她一本正經(jīng)地對我們說(shuō)：“我們班的'周朱銳和陳彥安發(fā)熱了，吹電扇會(huì )使他們的病情加重，大家為了他們，忍一會(huì )兒吧！”我們向那兩位同學(xué)看去，果然，他們倆在這樣炎熱的天氣居然還穿著(zhù)外套，扣著(zhù)帽子伏在桌上，臉紅紅的，估計體溫還沒(méi)有降下來(lái)。大家聽(tīng)了都不做聲了，再也沒(méi)有人去開(kāi)電扇。

　　這個(gè)沒(méi)開(kāi)電扇的午后，我熱得渾身是汗，但是卻有一縷甜甜的、涼涼的風(fēng)撫過(guò)我的心田。

那個(gè)午后作文3

　　捧著(zhù)書(shū)，端坐在樹(shù)蔭下，夏日烈陽(yáng)阻隔在外，偶有微風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，躁熱中透著(zhù)一份難得的恬靜。

　　書(shū)上精彩的內容吸引著(zhù)我，指尖翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)紙，看得入迷。悄然間，一抹靚影從余光中飄過(guò)，我本并不在意，所有心神全聚集在字里行間。驀然，傳來(lái)一陣花香，心神一動(dòng)，轉頭，竟發(fā)現肩頭上立著(zhù)一枚蝴蝶。

　　它似是不怕人，圍著(zhù)我，繞了幾圈，又飛向花叢。它橙黃的翅膀上零星布著(zhù)幾點(diǎn)黑斑，一種天成的美感驟然撲面，隨著(zhù)翅膀的一扇一合，我魔怔般，緩緩地，靠近它。只見(jiàn)它立在葉間，翅膀輕輕地扇動(dòng)著(zhù)，緊緊扒著(zhù)樹(shù)干，遠看像是一幅美妙的畫(huà)。我伸出雙手，輕輕捏住它的雙翅。

　　仔細端詳金色的蝶身，便會(huì )發(fā)現它竟長(cháng)得有些像金魚(yú)！我感到十分驚訝，它柔軟地停留，輕快扇動(dòng)的翅膀，細長(cháng)的腳，每一處，每一個(gè)細節，都令我著(zhù)迷。書(shū)頁(yè)早在輕風(fēng)中一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)，像是風(fēng)趁著(zhù)我的注意力被轉移時(shí)，在偷偷翻看那本書(shū)。

　　我仔細端詳著(zhù)它，心間蕩漾著(zhù)一份意外的驚喜。

　　這份不期而遇的美，是否早已注定？

　　我輕輕打開(kāi)它的翅膀，它隨即展翅飛走了，翅膀劃過(guò)鼻間，留下花香，說(shuō)不清是它翅膀所留，還是花叢中花朵飄香。

　　這時(shí)，從一頭飛來(lái)另一只同它相似的蝴蝶，它們用觸角相碰，又分開(kāi)，又相碰，旋繞著(zhù)，向空中飛去，消失在樹(shù)林盡頭……

　　我收回遠眺的'目光，所有的所有，都歸于平靜，心底卻毫無(wú)失落，這份美，深深印在我心間。早已過(guò)去很久的時(shí)光，那個(gè)午后，那飄飛的蝴蝶，和那四只翅膀交織的美景，至今仍在記憶的影像里翩飛、舞動(dòng)。

　　我想，在某個(gè)時(shí)光，我會(huì )再遇見(jiàn)它，再遇見(jiàn)那個(gè)午后，這是想象與期待，更像是預感與奇跡。

　　在這份不期而遇的美中，留下的，是我最燦爛的笑容。

那個(gè)午后作文4

　　午后，陽(yáng)光炙熱地烤著(zhù)大地，悶得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。樹(shù)上的蟬鳴一陣接著(zhù)一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來(lái)。盡管這歌曲很有節奏感，但仍是心煩。

　　炎熱的夏天是最考驗人們毅力的時(shí)候，天空是一片火紅。走在街上，每個(gè)人頭上都流著(zhù)汗水，這個(gè)時(shí)候，真想待著(zhù)家里吹空調啊。剛和媽媽吃完飯的我，趕緊拉走媽媽回家，坐在電瓶車(chē)上，微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐，臉上的汗水也風(fēng)干了，飄逸的頭發(fā)隨著(zhù)風(fēng)姿舞動(dòng)。

　　路邊的小狗在不停地吐舌頭，那是在散熱。陽(yáng)光還沒(méi)來(lái)得及照射，我就已經(jīng)回到了家。打開(kāi)空調的那一刻，我就像脫韁的野馬奔向空調，任由涼風(fēng)侵襲。電視機的嘈雜聲給這個(gè)安靜的午后增添了幾分喧嘩。

　　路口等待紅綠燈的行人努力讓自己冷靜，腳步卻還是那么匆忙，生怕晚一步，太陽(yáng)就會(huì )變得更熱。過(guò)往的車(chē)輛是不急不躁，畢竟車(chē)里有空調啊，響亮的鳴笛聲顯得尤為突出，但人們早已習慣。

　　這場(chǎng)熱與冷的戰爭似乎并沒(méi)有要停的樣子，依然是水火不容�？照{運作的聲音非常美妙，我無(wú)法想象一但它停止運作會(huì )是怎樣，我也不敢去想。西瓜是這個(gè)夏天的標志，是人們清涼解暑的神器，西瓜滋滋的.汁水聲別有一番風(fēng)味。

　　即使再熱，再困難，也阻擋不住想要前進(jìn)的步伐。成功也是由無(wú)數的汗水組成的，如果連一塊渺小的絆腳石都不能跨過(guò)，那還拿什么去談未來(lái)和成功。午后是一個(gè)安靜祥和的時(shí)刻，一切都是那么美好，一眨眼，夜晚就降臨，快得讓人沒(méi)有感受到就過(guò)去，就像人生，如流水般淌過(guò)，再平常不過(guò)，一切都會(huì )過(guò)去的。

那個(gè)午后作文5

　　隨著(zhù)三月的到來(lái)，天空，終于一點(diǎn)一點(diǎn)地散去了春寒料峭時(shí)的鉛灰色樣貌。午后陽(yáng)光正好，從指縫間看去依舊燦爛如昔。我走在青石板路上，空氣中漂浮著(zhù)繾綣的暗香，慵懶卻不驕矜。

　　“行行好吧！行行好吧！”一位穿著(zhù)破爛的殘疾老人半倚在路口的墻角，暖風(fēng)吹動(dòng)他臟亂的銀色發(fā)絲，他不時(shí)又廢力的伸出顫抖的瘦骨嶙峋的大手，抖抖索索的捧起破舊的搪瓷盆，掂一掂里面僅有的幾分硬幣。幾枚硬幣“叮叮當當”的響了幾聲，然后無(wú)力的躺在了搪瓷盆里。

　　人們穿著(zhù)光鮮照人的衣服，茫然的從老人面前走過(guò)。目光空洞而又呆滯。天空翻滾過(guò)的巨大云朵，被季風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)，仿佛奔走著(zhù)的.白色綢緞。

　　我想離開(kāi)，腳卻像是被什么牽引住了，沉重的像灌了鉛。

　　常往返于這條青石板路上的磨刀人剎住了自行車(chē)，他從自行車(chē)上跨了下來(lái)，微駝著(zhù)背，走到老人面前。從發(fā)黃的襯衫里掏出一張褶皺的票子，握在滿(mǎn)是老繭的，寬厚的手掌中，放進(jìn)老人的搪瓷盆里，然后微嘆一口氣。

　　磨刀人騎著(zhù)老式的自行車(chē)慢慢悠悠的消失在了路口，午后的白日將他尋常而不普通的影子，倒印在滄桑的青石板路上。

　　驀地，一陣微風(fēng)拂來(lái)，空氣中繾綣的暗香回旋在空氣中，我的心也驀地一動(dòng)，仿佛什么要破土而出。我捏緊手中的錢(qián)，決然的向老人走去。

　　當硬幣與搪瓷盆發(fā)出脆響，老人茫然的抬頭望了望我，他渾濁的眼白中傾訴著(zhù)悲傷的境遇，額角深深的皺紋是幾十年風(fēng)吹日曬到頭來(lái)流落街頭的無(wú)耐。老人沖我微微點(diǎn)點(diǎn)頭表示謝意，干涸的嘴角似乎要說(shuō)些什么，卻無(wú)能為力。

　　學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)。我離開(kāi)老人，走過(guò)路口，心中如花枝輕顫般的輕松。午后的三月溫陽(yáng)，爬在樓宇交錯的天空，溫暖每一處有關(guān)愛(ài)的地方。

那個(gè)午后作文6

　　如果那天午后她沒(méi)有慌慌忙忙地跑進(jìn)教室，我也許不會(huì )注意到她，我們之間也就不會(huì )有那么多的情誼……

　　那時(shí)的夏天很熱。淡淡的風(fēng)從窗外吹進(jìn)，吹在人身上很舒服。教室里老師講著(zhù)枯燥的方程式，同學(xué)們昏昏欲睡。我坐在窗邊，看著(zhù)外面被陽(yáng)光籠罩的`操場(chǎng)發(fā)呆。突然，一陣凌亂的腳步聲將我驚醒�！皥蟾妗币坏狼宕嗟穆曇舸蚱屏私淌依锢蠋煹闹v課，同學(xué)們同情的看向教室門(mén)口，竟敢在滅絕師太的課上遲到，不想活了？我皺了皺頭，轉過(guò)頭看向門(mén)外，一個(gè)扎著(zhù)馬尾的女孩正喘著(zhù)氣。

　　果然，滅絕師太發(fā)怒了，大罵了女孩一頓。至始至終，女孩沒(méi)有傷心，反而一臉笑嘻嘻的，我不得不佩服她。

　　滅絕師太在訓了一會(huì )，扔下一句“下課去我辦公室”便瀟灑的放行了。

　　女孩并沒(méi)有因為要去辦公室而沮喪，一蹦一跳的進(jìn)來(lái)坐在我面前，轉過(guò)身來(lái)和我打招呼。她陽(yáng)光般的笑容讓我覺(jué)得溫暖，不知不覺(jué)中和她成了好朋友。

　　和她做了朋友，我每天都過(guò)得很開(kāi)心，我們一起上學(xué)，一起學(xué)習，一起玩……

　　美好的時(shí)光總是短暫。

　　微風(fēng)輕撫我們的臉頰，陽(yáng)光照在身上暖暖的。

　　我們把兩只小船放在水面上，看著(zhù)它們緩緩流走……

　　“如果有一天，小船失散了，它們一定會(huì )尋找另一只的，對嗎？”

　　我沉默不語(yǔ)。

　　她走了，就在那個(gè)午后，永遠的離開(kāi)了。我仿佛失去了什么重要的東西，心很痛。

　　小船失散了，它們會(huì )彼此尋找，直至湮滅。但那個(gè)時(shí)候，恐怕一切都不同了吧？

那個(gè)午后作文7

　　也是這樣的一個(gè)艷陽(yáng)天，那時(shí)，我還在上幼兒園。那個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，外婆把我送到校門(mén)口，臨走前，我拉著(zhù)外婆的衣角，撒嬌道：“外婆，下午不上課，您中午就來(lái)接我唄！”外婆微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，想到今天很快又能見(jiàn)到外婆了，我心里甜滋滋的。我一蹦一跳地往教室走去，微風(fēng)親吻著(zhù)我的臉頰，花兒也向我微笑著(zhù)，散發(fā)出陣陣清香，小鳥(niǎo)在空中自由地飛翔，一切都好美！

　　一眨眼就到了中午，我背著(zhù)小書(shū)包在校門(mén)口等外婆�？墒�，我等啊等，等啊等，始終不見(jiàn)外婆的身影。眼看著(zhù)別的家長(cháng)陸陸續續把小朋友接走了，我呆呆地站著(zhù)，眼淚不知不覺(jué)就爬上了臉頰，心里一直抱怨外婆還不來(lái)接我回家。

　　正在這時(shí)，一位披著(zhù)長(cháng)發(fā)、身穿粉色連衣裙的阿姨向我走了過(guò)來(lái)，我認識她，是小班的葉老師！只見(jiàn)她彎下腰，輕輕地撫摸著(zhù)我的小腦袋，柔聲問(wèn)道：“小朋友，怎么了？你的家長(cháng)還沒(méi)來(lái)接你嗎？”我再也忍不住了，“哇”的一聲哭了出來(lái)。葉老師掏出紙巾，細心地給我擦掉鼻涕眼淚，然后握著(zhù)我的小手說(shuō)：“那你記得家里怎么走嗎？老師送你回家�！薄坝浀��！蔽矣昧�點(diǎn)了點(diǎn)頭，破涕為笑。

　　于是，葉老師把我抱到自行車(chē)的后架上，并一再叮囑我一定要抱著(zhù)她的腰。路上，風(fēng)兒吹亂了葉老師的頭發(fā)，那一縷縷發(fā)絲拂過(guò)我的.臉龐，柔柔的，滑滑的。我仰起臉，陽(yáng)光灑在我的臉上，我的心里涌動(dòng)著(zhù)一種從未有過(guò)的感覺(jué)，暖暖的，向全身蔓延開(kāi)來(lái)。

　　事情已經(jīng)過(guò)去很多年了，但那個(gè)溫柔的女教師、那個(gè)溫暖的午后卻一直銘記在我心間。