我的年度漢字作文15篇[合集]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我的年度漢字作文，歡迎大家分享。

我的年度漢字作文1

　　一棟棟的高樓在月光的輕撫下，有了一種獨特的神秘感。而在這一棟棟高樓中，有一戶(hù)人家人燈亮著(zhù)。

　　屋內，暖黃色。一盞臺燈，一支筆，兩人的背影顯得格外和諧美好。我伏在桌上，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)；你靜坐在旁邊注視著(zhù)，不久便輕手輕腳地走了出去。起初，我并未在意你再次過(guò)來(lái)時(shí)，還端了一杯熱牛奶。

　　口渴了，我嗅到牛奶的甘甜味道，拿起一飲而盡。溫度剛好，味道稍淡，是我最?lèi)?ài)的口感。我回眸望向你，只是因為我微笑地望著(zhù)你，你便開(kāi)心地咧開(kāi)嘴，像極了得到贊許的小孩兒。

　　已近凌晨，我躺在床上漸漸睡去，你又微曲著(zhù)身子為我掖被角。黑暗中，望著(zhù)你悄悄離開(kāi)的身影，不知為何一顆顆淚珠順著(zhù)我的臉頰流下，鼻子酸酸的。

　　夜已深，而心未凈。

　　一陣暖風(fēng)從窗間掠過(guò)，我該起床了，轉眼便瞧見(jiàn)了餐桌上的一碗面。你在一旁笑意盈盈，可忽地發(fā)現，你笑時(shí)眼角的皺紋又加深了些許。我忙轉身，去清洗我微微漲紅的眼睛。是啊，你也老了呢，而我卻在你的.細心呵護下，茁壯成長(cháng)。

　　坐在車(chē)子后方，你的白頭發(fā)赫然已經(jīng)藏不住了。還記得那年我六歲，你總愛(ài)說(shuō)“將來(lái)白頭發(fā)藏起來(lái)，藏起來(lái)！”又一年，我12歲，你總愛(ài)說(shuō)“白頭發(fā)染成什么顏色呢？白頭發(fā)藏不住了�！倍�現在，你卻不說(shuō)將白發(fā)藏起來(lái)了，而是愛(ài)說(shuō)“老了，老了，已經(jīng)滿(mǎn)頭的銀發(fā)了�！边@何嘗不是歲月留下的腳印呢？

　　那一刻，我心惆悵。

　　“好媽媽?zhuān)�我�?ài)你！”你有些驚愕地回頭笑了笑，并未做聲，但我知道，你的心中已將這句話(huà)珍藏在了那個(gè)最柔軟的地帶。而你，也從我心中那個(gè)不太重要的位置移到了心靈最深處。

　　媽媽?zhuān)�在初三的這一年里，我更深刻地感受到您的愛(ài)。只愿歲月變慢，讓我帶著(zhù)感動(dòng)與回報，與您共同度過(guò)這辛苦而美好的時(shí)光。

我的年度漢字作文2

　　驚地發(fā)現，又一年流去了，轉眼間日歷便要翻到20xx年。我回首一望，在這一年里，我不斷地在“省”。

　　我所說(shuō)的省，是指反省、明悟的意思。自從到了初三，我能自己反省自己了。

　　在每一階段的學(xué)習后，我做到了認真分析對與錯、得與失，同時(shí)伴隨著(zhù)對錯誤的反省。我也意識到，反省錯誤是一個(gè)寶貴的過(guò)程，我認識并改正了錯誤，繼續前進(jìn)，此時(shí)然無(wú)舊業(yè)纏身，可以說(shuō)為輕松愜意。

　　因為我意識到，我如此做的是這個(gè)“省”字的基本含義，但我能做到的是明白什么，悟出什么。

　　如此看來(lái)，一年里，我更是不斷地對于外界所有事物進(jìn)行思索、省悟。我認為這帶給我了一次次美好的'心靈旅途與精神享受。

　　我把目光從自己轉移，分散開(kāi)來(lái)。我看到了他人，他人所做所為，并開(kāi)始有了自己獨有的思想。

　　于是，我花時(shí)間用心思考、評價(jià)這每一件從我生命里走過(guò)的事，或許我得出了古人曾煉出的言語(yǔ)德行，此時(shí)我也生出了許多質(zhì)疑，甚至毫不沾邊的猜想。

　　我對行為思考，反省，發(fā)現了好壞對錯，我明白我該不該這么做，以及做的后果嚴重與否，我對于某些事所發(fā)表的看法竟然有關(guān)哲理、生命。因此我反省一件事背后生命的本質(zhì)和意義，對于一個(gè)輕生的學(xué)生，活著(zhù)時(shí)她認為自己只為某人而活或某事而活下去，當自己失去目標時(shí)就容易喪失對生命的正確看法，一瞬間的唯心思想占據了她的心，奪走了一個(gè)年輕的生命。如此一個(gè)過(guò)程，我想到了是每個(gè)人當下活著(zhù)的價(jià)值，畢竟每個(gè)人皆有活的方式。故在反省中，我還做出了假設，先把人擴大到一個(gè)家庭，一班同學(xué)與老師，每個(gè)人甚至不只以一個(gè)身份生活，這同時(shí)是把責任降在人肩上，也是賦予每個(gè)人生命的色彩。當然，這么說(shuō)我反省之中自然悟出一點(diǎn)正道，好好活著(zhù)。

　　就像這樣，每天以“省”度日，似乎不覺(jué)累，在反省萬(wàn)物中，明悟萬(wàn)物，雖說(shuō)不一定眼光正直，但定會(huì )留下我思想的痕跡，保持我每天的活力。

　　加油，我希望我能一直“省”下去，直到到明天與未來(lái)。

我的年度漢字作文3

　　鵬，有“鵬程萬(wàn)里”這個(gè)成語(yǔ)，表示人有遠大的志向。它，就是我的年度漢字。

　　天空烏云密布，戰勝了太陽(yáng)。當最后一束陽(yáng)光消失時(shí)，云層上像開(kāi)了照明燈，閃出藍光，隨后雷公吹響了號角，重重地打了一下鼓，雷聲就散播開(kāi)下，在天地間回蕩。像是戰鼓，激勵人心，又像是給暴雨奏響迎接的曲調。

　　這個(gè)夏日的正午，我在課桌上寫(xiě)練習，在臺燈的燈光下，我抬頭看了看窗外。唉，都要期末考了，上次考那么好，這次差了，肯定同學(xué)們質(zhì)穎的。我沒(méi)去看，可我能感覺(jué)到，我的`手在冒汗。該考多少分，才能保留地位呢？嗯……還是先寫(xiě)吧。

　　云層越來(lái)越厚，一直往下壓，簡(jiǎn)直要壓扁一切�？諝庠絹�(lái)越悶，天地之間也越來(lái)越暗，久了，車(chē)燈都變得十分刺眼。

　　終于寫(xiě)完了！我蓋上筆蓋，收拾好書(shū)包，準備迎接最后一個(gè)上課的下午。

　　云，依舊下壓。

　　到了樓梯口，正要離開(kāi)。突然，媽媽在背后喊：“你明天打算考多少？”

　　“三百九十七以上吧！”我說(shuō)。

　　“不行！”

　　“那要考多少分？‘我對媽媽的否認感到不解。

　　“必須考三九十九分！”媽媽表情嚴肅，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，“你上次四百分，一定有人會(huì )要追上你的。他們都發(fā)瘋地學(xué)習，想成為第一。上次他們都說(shuō)你旁邊的同學(xué)是抄答案才考第七的。這次如果你沒(méi)第一，他們會(huì )說(shuō)是你抄他的。語(yǔ)文書(shū)上教過(guò)‘鵬程萬(wàn)里’這個(gè)詞，你應該向大鵬學(xué)習才對�！�

　　媽媽的話(huà)真是每一句都說(shuō)到我心里了。我一定要爭第一，讓他們知道——我是班里最強的！我有了信心。難道我就不能保持第一嗎？

　　窗外，下雨了�？諝馔�了，新鮮無(wú)比。

　　其實(shí)，困難并不可怕，可怕的是你還沒(méi)遇到困難就先退卻了。讓我們乘著(zhù)鵬的翅膀，在成長(cháng)的道路上飛得更遠，更遠……

　　更上一層樓吧，為年度飛翔吧！鵬，我的年度漢字。

我的年度漢字作文4

　　白駒過(guò)隙間，時(shí)光的車(chē)輪已在初中這條道路上，碾過(guò)了四分之三的印記�；叵胫�前的種種，樂(lè )亦無(wú)窮也！

　　讀書(shū)之樂(lè )。以前的我對書(shū)絲毫不感興趣，覺(jué)得書(shū)中世界甚是乏味，每每看到或買(mǎi)來(lái)一本好書(shū)，只是因為一時(shí)興起或因圖書(shū)封面的樣子，來(lái)判斷書(shū)中的內容�，F如今，我卻陶醉在書(shū)中世界，書(shū)中之樂(lè )，豈是我這拙劣文字能表達出來(lái)的。且在書(shū)中遨游自樂(lè )吧！

　　友誼之樂(lè )。上了初中，真正的知心朋友并不多，再準確一點(diǎn)講是根本沒(méi)有。但在今年，我收獲了一個(gè)心靈相通的朋友（名字不可泄漏）。我倆每天有說(shuō)不完的話(huà)，聊不盡的天。在我傷心時(shí)，她的肩膀我靠，高興的事一起分享，何不是一大樂(lè )事？

　　親情之樂(lè )。樂(lè )在我與父母都有說(shuō)不完的話(huà)。以前的我與父母一天下來(lái)，只有幾句話(huà)，“今天吃啥？”“爸，我媽呢？”“我東西找不到了，在你們那嗎？”“嗯，好，知道了！”可現在，一回到家，爸媽就爭先恐后的問(wèn)這問(wèn)那。有不足的地方，他們會(huì )主動(dòng)的幫我解決；我有啥經(jīng)歷、啥想法，到家后也一定會(huì )一股腦的倒給他們。這要論以前，他們只顧忙他們的，我就乘著(zhù)一葉小舟到處游蕩。一家人有說(shuō)有笑，其樂(lè )融融，豈不又是一大樂(lè )事？

　　成長(cháng)之樂(lè )�？偨Y一年的收獲，重要的是我成長(cháng)了。不再是父母手中的那塊玉；不再是父母最擔心的.人；不再是那個(gè)驕傲自大，隨波逐流的傻姑娘；更不會(huì )是那個(gè)只會(huì )惹事的“麻煩精”！因為我長(cháng)大了，我懂得謙讓?zhuān)�懂得替父母分擔，更懂得替別人著(zhù)想。也許，這才是我成長(cháng)道路上值得樂(lè )的事吧！

　　有一輪明月灑在人間，時(shí)光的車(chē)輪碾壓出一條小路，在路邊種下的每一棵花草樹(shù)木，都代表我的每一“樂(lè )”！“樂(lè )”我的年度漢字，愿你留在時(shí)光小路上，為我照亮前行的路。

我的年度漢字作文5

　　沒(méi)有暗礁，激不起美麗的浪花。

　　——題記

　　挫折是生活中遇到的困難，是成災中經(jīng)歷的坎坷，是學(xué)習中碰上的阻礙，更是蛻變前未知的風(fēng)雨。

　　悄悄地，將挫折化為希冀。中國京劇藝術(shù)表演大師，四大花旦之首，梅蘭芳先生。在他驚人唱功的背后是重重的困難。起初在梅蘭芳年幼時(shí)，他的眼睛微微有些近視，眼皮稍下垂。這看起來(lái)似乎與常人沒(méi)什么兩樣，可是他具有一個(gè)致命的缺陷：眼睛不能外露，有時(shí)迎風(fēng)還會(huì )流淚。當他剛開(kāi)始拜師時(shí)，師父給予了極大的否定，說(shuō)他是死魚(yú)眼，怎么也不肯收他。梅蘭芳知曉演唱戲劇最重要的`就是傳神，目光神情必須到位，收到如此沉重的打擊后，梅蘭芳堅定學(xué)習戲劇的信任，給自己反復進(jìn)行各種訓練，不懈怠終取得了中外聞名和四大花旦之首的傲人成績(jì)。

　　悄悄地，將挫折化為鼓勵。第十六任美國總統林肯，是一個(gè)家庭貧困的孩子，他從年幼時(shí)未接受到良好教育，直至十五歲才開(kāi)始認字母，盡管起步同同齡人晚得多，但可以說(shuō)他付出的遠遠是常人幾倍的努力，每天摸黑早起走四里山路求學(xué)，買(mǎi)不起課本就等下課借同學(xué)的手抄成一張張卡片，再拿麻線(xiàn)縫合在一起。雖家庭貧寒，卻不向命運屈服，他的知識都是一點(diǎn)一點(diǎn)“攢”來(lái)的，正是因為這種頑強的毅力和不服輸的精神，致使他成為美國第十六任總統，擔負起管理國家的重任。

　　悄悄地，將挫折化為夢(mèng)想，鄭國棟是一位特殊學(xué)校的語(yǔ)文老師，在他的身后有一支由特殊孩子組成的打世界杯決賽的球隊，當17年前他們在一個(gè)25寸電視機前看到足球賽場(chǎng)上的一幕幕后，心中激蕩的足球火焰開(kāi)始燃燒，從此開(kāi)始了他們的足球傳奇，經(jīng)過(guò)鄭國棟老師的指導他們拿過(guò)冠軍，沖過(guò)亞軍，可在一次關(guān)鍵性比賽中因前幾場(chǎng)的獲勝而大意疏忽，導致比賽失敗，沒(méi)有了晉升資格，后調整心態(tài)重新面對未來(lái)中大大小小的考驗，最終沖進(jìn)世界決賽。

　　挫折，我的年度漢字，將它化為支持自己向上的動(dòng)力，悄悄地一并成長(cháng)……到達成功彼岸。

我的年度漢字作文6

　　一只淡藍色的蝴蝶，撲閃著(zhù)翅膀，輕快地在花叢中穿梭。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它迎著(zhù)風(fēng)，迎著(zhù)耀眼的陽(yáng)光越飛越高。只留下一只淺褐色的蛹孤孤單單的丟落在綠色的草叢中。

　　——題記

　　改變，就像一陣風(fēng)，吹走曾經(jīng)的懵懂與恐懼，帶我飛翔在成熟與懂事的天空。

　　清晨，在鬧鈴的“叮鈴鈴”聲中，我迅速的起床，不再像以前，任由它吵鬧，繼續蒙頭大睡。我仔細的整理好衣物，笨拙去很認真地疊好被褥，然后輕輕拉開(kāi)窗簾，讓美麗的晨光照進(jìn)我的小屋�？粗�(zhù)這整齊而干凈的小屋，我自豪的笑了。一年以前，這些都是媽媽幫忙打理，如今，我卻能麻利的完成，不再需要母親來(lái)操勞。幸福的淚水涌上心頭�；剡^(guò)頭，看見(jiàn)媽媽微笑的佇立在門(mén)前，我笑了。

　　吃午飯了，滿(mǎn)桌的飯菜香氣四溢。我急忙拿起筷子，挑了一條色鮮肥大的魚(yú)放進(jìn)了媽媽的碗里，母親微笑的看著(zhù)我，她知道，我不再是那個(gè)將好吃的都放進(jìn)自己盤(pán)子的自私的孩子，不再是心安理得的收下母愛(ài)的`孩子。我已懂得回報深情，回報母愛(ài)。我知道，我的改變是母親的幸福與溫暖，讓她的世界晴空萬(wàn)里！

　　深夜，月光綴著(zhù)幾顆星星，格外美麗。臺燈下，我伏案疾書(shū)，我的眼神充滿(mǎn)了對未來(lái)的憧憬，對未來(lái)的夢(mèng)想。作業(yè)本上，清秀的字跡印證著(zhù)我的希望！我不再是那個(gè)每天東奔西竄的孩子，不再是整天無(wú)所事事孩子。我知道，只有努力，才能創(chuàng )造屬于自己的幸福與希望，才能牢牢抓住命運的衣襟！成長(cháng)的蛻變教會(huì )我抓住機會(huì )，抓緊時(shí)間，為自己的美好未來(lái)奠基！

　　我一路走來(lái)，改變讓一切皆有可能，我迎著(zhù)風(fēng)，唱著(zhù)歌向前去。我懂得只有改變，才能走出禁錮，走向美好的世界。

　　變，我的年度漢字，讓我們一起努力，讓陽(yáng)光下，那只蝴蝶飛得更高更遠！

我的年度漢字作文7

　　中華漢字博大精深，如若問(wèn)什么字最難寫(xiě)，在我看來(lái)，這莫過(guò)于是第六版新華字典第五面的第二個(gè)漢字──愛(ài)。

　　“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！笔欠吨傺蛯ψ鎳�及人民的愛(ài)；“烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養”是李密對祖國的愛(ài)；“十年生死兩茫茫；不思量，自難忘”是蘇軾對妻子的愛(ài)�？蔁o(wú)論是對祖國的愛(ài)還是對家人的愛(ài)，亦或是對情人的愛(ài)，這都是他們深沉而發(fā)自肺腑的愛(ài)。

　　“我愿化作清風(fēng)伴你們慢慢變老”便是我對你們的愛(ài)。

　　你們一個(gè)是懷胎十月辛苦地將我帶到這個(gè)世界，一個(gè)是辛勤拼搏地為我打造舒適的生活。你們生我養我，從我出生開(kāi)始便一直在為我的人生做著(zhù)打算，為我鋪著(zhù)路。在我還在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，你們便開(kāi)始為我操心，操心著(zhù)什么時(shí)候上學(xué)，什么時(shí)候成家立業(yè)……在我生病時(shí)，你們如同熱鍋上的螞蟻，急得團團轉；在我叛逆時(shí)，你們也只是一個(gè)勁地為我收拾爛攤子；而在我有所成就時(shí)，你們卻只在背后默默地關(guān)注著(zhù)我；在我……

　　為我，皺紋已然悄悄爬上了你們的臉龐；為我，白發(fā)已在不知不覺(jué)中顯露出來(lái)；為我，你們的腰也漸漸地彎了下去。而我，卻在一步步地遠離你們，越來(lái)越遠，越來(lái)越遠……

　　我知道，你們并不期望我能夠“上知天文，下知地理”；也并不想讓我成為“頂天立地”的君子世無(wú)雙；更加沒(méi)有想讓我擔起“光耀門(mén)楣”的重任。你們僅僅只希望我活得簡(jiǎn)單，快樂(lè )一點(diǎn)，只愿我能夠一生順利，一世安康也就足夠�？墒悄銈儾恢�道，這對于我而言是遠遠不夠的，你們就是我的'整個(gè)世界。我想要成為那個(gè)被人稱(chēng)贊，能夠成為你們驕傲的人。正是因為我愛(ài)你們，所以我愿意擔上那些個(gè)沉重的擔子，讓你們能夠安穩下午。

　　我愿化作春風(fēng)伴你們慢慢變老，我沒(méi)有遠大的抱負，僅愿簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地陪伴你們，看太陽(yáng)東升西落，觀(guān)天空云卷云舒。愛(ài)就這樣從平凡中生出，沒(méi)有大風(fēng)大浪也依舊動(dòng)人心扉。

　　愛(ài)你們是我今生唯一想做的事情──致父母！

我的年度漢字作文8

　　待我走進(jìn)教室，回到座位，桌上已然多了一張成績(jì)單，不算太差的成績(jì)，但遠不及我的期望。我心中似乎有東西撓癢似地發(fā)芽。

　　站在光榮榜前，努力使自己臉上的表情看起來(lái)漠不關(guān)心，心中卻在一點(diǎn)點(diǎn)丈量自己與榜首的距離，想著(zhù)哪一門(mén)學(xué)科該敲一敲了。那棵芽好像長(cháng)大些了。

　　拿起筆，寫(xiě)滿(mǎn)面前的試卷，卻不敢預言分數的高低，似有聽(tīng)天由命的頹態(tài)，但又有哪里叫囂著(zhù)不甘心。那棵芽?jì)�，它的根，已深入血脈，跟著(zhù)心臟一齊律動(dòng)。

　　我，朱姓小女子一名，無(wú)楚宮細腰，無(wú)如花美貌。奔赴在高考的鐵馬冰河之中，我卻有著(zhù)比別人更大的'野心。我向來(lái)不愿讓自己失望，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，現實(shí)的日漸暴露，野心非但沒(méi)有消失反而欲來(lái)欲烈，幻化成一顆種子，現已生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)。

　　可，環(huán)顧四周，他好像這次語(yǔ)文分數比我高啊，她的英語(yǔ)好像又甩了我一條街……但，那又怎樣，我從不認為我比別人差，既然總有人要笑到最后，那為什么不能是我？

　　高三了，高山矣！我辦有以搏作戟，衛我野心一片周全。

　　搏，拼搏。無(wú)數個(gè)黃昏黎明，我奔赴不愿停。未名湖，路太遠；大雁塔，陡難登。道阻且長(cháng)，只有翻山越嶺去成長(cháng)，披荊斬棘去遠方。

　　搏，戰搏。十年飲冰，不冷熱血。萬(wàn)水千山，搏一輪明月。高考這一戰，對于我這樣一個(gè)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，已臨門(mén)當頭。

　　搏，脈搏。我的心此刻猛烈地跳動(dòng)，繼而迸發(fā)出一股名為堅持的熱流，它已滋潤四肢百骸，更滋養了那野心的芽。

　　當我還是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童。我曾想做畫(huà)家作家科學(xué)家，最后卻成了一個(gè)野心家�，F我已是高三學(xué)子，萬(wàn)事一搏即英雄。

　　搏，以今之汗水搏明之笑靨。搏，以今之埋頭苦干搏明之昂首不悔。搏，以今之苦行內修搏明之氣神自華。

　　這一年，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。

　　這一年，以搏作戟走天涯。

我的年度漢字作文9

　　時(shí)針一點(diǎn)一滴的在轉動(dòng)，永不停息的齒輪循環(huán)往復地做著(zhù)那一個(gè)動(dòng)作，隨著(zhù)時(shí)間的沉淀，日積月累的知識化為腦海中的經(jīng)驗，其中所付出的點(diǎn)滴，銘記在心頭，縈繞在指尖。

　　作為一個(gè)初二的學(xué)生，中考也不過(guò)就是一年以后的事兒，中考前的這一年，將決定以后的一切，所以這對于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。臨近中考的學(xué)哥學(xué)姐們帶著(zhù)中考的壓力，過(guò)著(zhù)比別人快的節奏，現在他們不是時(shí)間在追趕，而是他們必須緊握著(zhù)時(shí)間的尾巴緊緊尾隨，時(shí)間于他們而言就像是一個(gè)漏斗，一點(diǎn)一滴的流逝，留在指尖的只剩記憶。當然，這與我們而言也是一個(gè)漏斗，不過(guò)我們還剩下時(shí)間相較于他們要多點(diǎn)，可與整個(gè)人生而言卻是少的可憐。

　　這些天來(lái)，一看到初三的學(xué)生面對著(zhù)整堆整隊的.試卷，筆不離手的做著(zhù)試題，我似乎可以預料到我們以后的日子，應該也是像他們這樣一刻也不敢松懈，鉚足干勁拼命的向前沖吧？

　　想想那些不但成績(jì)好而且又自律的同學(xué)，再看看自己，上課時(shí)前瞻后顧的樣子，一種喘不上氣來(lái)的壓力和陰沉的氣息籠罩在我的周身，難道我就這樣看著(zhù)他們離自己越來(lái)越遠嗎，差距越來(lái)越大嗎？不！我不要！我也要成為一名卓越的人，我不想成為那首萬(wàn)人矚目的佼佼者。當然，我也知道，好的結果必然需要先天無(wú)懈的拼搏，才能夠得到，俗話(huà):說(shuō)得好，光說(shuō)不練假把式。

　　雖然人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)即將到來(lái)，但是希望現在做出改變還來(lái)得及。在努力的同時(shí)我們要常常思考:當你在奮筆讀書(shū)之際，有人比你更執著(zhù)；當你被疲憊打敗準備入睡時(shí)，你應該想到有多少人在跟疲憊作斗爭，頂著(zhù)酸澀的雙眼仍就堅持做出那一道道習題。也許在這些人中間，就比你功底更深的，他們都如此努力，你不用出比他們多十倍百倍的努力你拿什么去超過(guò)他們，所以，努力拼搏才是我們的目標。

　　朝起朝落，奮勇拼搏。

我的年度漢字作文10

　　夕陽(yáng)斜射入舞蹈室，在偌大的空間里映照出一個(gè)勤奮的身影。

　　隨著(zhù)影子的逐漸拉長(cháng)，那個(gè)人影終于感到了一絲絲疲倦，收拾東西準備離開(kāi)了。不錯，這正是我。這支舞蹈究竟想要表達什么？是生命的美麗？還是對未來(lái)的希望？亦或者是些別的？這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)糾纏我十幾天了，可一直找尋不到那個(gè)我想要的答案。這支舞蹈我已經(jīng)練了很久，不知為何一直找不到感覺(jué)。

　　“走吧，我帶你去一個(gè)地方�！眿寢屳p輕的開(kāi)口。把我從思緒中拉回現實(shí)�！安蝗�！正在想舞蹈動(dòng)作，不要打擾我！”倔強，不屑，我把頭一偏，繼續沉浸在自己的世界里�？筛觳矓Q不過(guò)大腿，最后媽媽贏(yíng)了。一下車(chē)，我頓時(shí)張大了嘴�！熬谷皇莿�(dòng)物園！”我驚喜地大叫了起來(lái)，并朝她投去感激的一瞥，便直奔孔雀館而去，要知道這可是我心心念念了很久的地方。我注視著(zhù)那一只只孔雀，仔細地觀(guān)察它們走路時(shí)是如何提步，邁步，收步的，觀(guān)察著(zhù)它們是如何偏頭，轉頭，抬頭的，并暗暗地用手指比劃，模仿它們。終于，像是有一只無(wú)形的'大手，幫助我撥開(kāi)了那朦朦朧朧的一片山嵐水霧，使我茅塞頓開(kāi)。

　　人群逐漸離開(kāi)，喧囂聲逐漸減小，夕陽(yáng)的余暉逐漸灑滿(mǎn)了大地，世界一片金紅，盤(pán)旋在我腦海里的問(wèn)題也逐漸答案清晰起來(lái)。

　　“我想要的答案就是這個(gè)！”我不禁大叫一聲�；芈曪h蕩在展廳中，留下來(lái)的為數不多的幾個(gè)游客用驚奇的目光盯著(zhù)我�？晌覠o(wú)暇顧及那么多了！把舞蹈在腦海里迅速地過(guò)了一遍，然后情不自禁把動(dòng)作流暢地做了一遍，旁邊的游客們看到了，紛紛稱(chēng)贊道：“小姑娘真厲害，小小年紀舞蹈跳得這么好！”

　　果然，皇天不負有心人，在尋找的過(guò)程中，會(huì )有很多的坎坷，但只要你勇于尋找，善于尋找，終會(huì )尋到一個(gè)令你滿(mǎn)意的答案。

　　在落日的余暉中，“尋”字為我的一年打上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

我的年度漢字作文11

　　情像一杯溫水，可以溫暖人們的心；情像媽媽的手，可以在成長(cháng)的道路上撫慰著(zhù)孩子的心；情像一把鑰匙，可以帶你打開(kāi)走向光明的大門(mén)。當然情也分多種，在我10歲的今年，我懂得了親情與友情，開(kāi)始懂得分享。

　　倚在校園的銀杏樹(shù)上，回憶這一年來(lái)我的感受到的友情，媽媽說(shuō)我是一個(gè)不擅長(cháng)表達自己情感的孩子，我還沒(méi)學(xué)會(huì )如何交朋友，我覺(jué)得自己十分孤獨，很期待友情的到來(lái)，但是我卻不知道也不敢如何去表達。媽媽告訴我說(shuō)，你要交朋友，首先你要真誠，沒(méi)有人會(huì )拒絕真誠的人，我把媽媽的話(huà)記在了心里。有一天，下課的時(shí)候，我發(fā)現抽屜里有一張粉色的紙條，我小心的打開(kāi)它，上面寫(xiě)著(zhù)一行字：我想和你交朋友，霏！我很興奮，很激動(dòng)，回家我開(kāi)心的告訴媽媽?zhuān)�我有朋友了，并且告訴媽媽這件事情，媽媽問(wèn)我說(shuō)，你愿意和她交朋友么？我興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽告訴我說(shuō)，這就是真誠，也是一種方法。我若有所悟的點(diǎn)點(diǎn)頭，第二天，我也用同樣的方法給我喜歡的同學(xué)寫(xiě)了張真誠的紙條，果不其然，真的像媽媽說(shuō)的一樣，沒(méi)有人會(huì )拒絕真誠的人，在這個(gè)過(guò)程中，我收獲到了友情，學(xué)會(huì )了分享。

　　走在小區的石板路上，細細的'品味著(zhù)親情的美好，小時(shí)候我貪婪的吮吸著(zhù)媽媽的奶水，爸爸天天為我講有趣的故事，爺爺奶奶每天也為我忙東忙西，現在爸爸媽媽每天早起為我做飯，送我上學(xué)，頭發(fā)一根根的白了，爺爺奶奶每天為我背書(shū)包打傘，行動(dòng)也漸漸的緩慢了，我也開(kāi)始察覺(jué)，決定要做一個(gè)讓家人省心的孩子，不做家中的小霸王，為爸爸媽媽做一些力所能及的事，主動(dòng)背起自己的書(shū)包，不要讓書(shū)包壓彎爺爺奶奶的背，親情就這樣在我的心底在慢慢延伸，我也學(xué)會(huì )了關(guān)心家人。

　　這個(gè)20xx，我收獲了怎么與“情”交往，在新的20xx年，讓我繼續把“情”延續。

我的年度漢字作文12

　　初中三年眨眼間就快過(guò)完，這三年有太多的不舍也有太多難忘的事和人。

　　有一種氣息伴隨著(zhù)微風(fēng)吹拂在四月的校園，空氣中彌散著(zhù)香樟的味道，淡淡的清香久久不肯飄去。墻角的蒲公英在微風(fēng)的吹拂下，忽然向遠方飄去了。我們如蒲公英的種子終是要遠行，離別的鐘聲即將敲響，畢業(yè)離我們越來(lái)越近了。

　　坐在安靜的池塘邊，聽(tīng)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的歌唱，看著(zhù)魚(yú)兒自由自在地游戲，校園里的一切都是那么美好。是不是發(fā)現太晚，在快要離開(kāi)它時(shí)才發(fā)現它的美？回首點(diǎn)點(diǎn)滴滴，校園生活的日子由以往的抱怨折疊成一種逝者如斯的感嘆和眷戀。

　　時(shí)光如握在手中的流沙悄悄地溜走。三年的時(shí)光就快要畫(huà)上句號。一想起快要畢業(yè)，總有一種“回眸之間，繁花落盡”的滄桑。今夏我們就要畢業(yè)，就要說(shuō)再見(jiàn)，就要和這揮灑三年熱血到的青春大地說(shuō)再見(jiàn)，心中不免用其傷感。青春像一筆巨大的財富。三年時(shí)光全部蘊藏在其中，可它是那樣容易逝去，總在我不經(jīng)意間轉瞬即逝，只要我們沒(méi)虛度青春，我們就可以說(shuō)：“青春，無(wú)悔�！�

　　陽(yáng)光破碎在熟悉的場(chǎng)景，好安靜。一個(gè)人能有多少的往事值得回憶？我很慶幸自己擁有了三年幸福的.時(shí)光。記憶是一本由淚水和歡笑組成的書(shū)，一頁(yè)頁(yè)訴說(shuō)著(zhù)我們的故事。有人說(shuō)，有關(guān)記憶的收藏是不是過(guò)期就會(huì )遺忘？我想說(shuō)：這三年的困苦，歡笑和拼搏，我不會(huì )遺忘。也許他會(huì )藏在我的記憶深處，但總還會(huì )不經(jīng)意間盤(pán)踞心頭。

　　初中的三年這個(gè)痛病快樂(lè )著(zhù)的歲月，人很容易迷茫，找不到方向，而我們不能放棄，只要堅持就會(huì )有希望。為了我們的明天，我們要時(shí)刻準備著(zhù)，不辜負這場(chǎng)似水的青春。

　　微風(fēng)拂過(guò)，我希望時(shí)間在此刻定格。靜坐在校園的一角，我在想：在某個(gè)雨后的晴天，空氣中還會(huì )殘留我們的味道。時(shí)光微涼，歲月靜好，望一季桃紅柳綠，拼三載青春無(wú)悔，唯有這個(gè)四月天里，我回眸這時(shí)光，待歲月靜好，飲盡這似水流年……那些回不去的日子，抹不去的回憶叫光。

　　別了校園，青春！回眸與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我的年度漢字作文13

　　拼，一生無(wú)悔；搏，萬(wàn)世精彩！

　　梟雄拼搏，統八荒而成霸業(yè)；百姓拼搏，求安寧而處和諧；我們拼搏，逐夢(mèng)想而戰輝煌！

　　進(jìn)入高中校園，映入眼簾的則是一塊石碑，刻道：‘拼搏’，強勁有力，促人上進(jìn)；進(jìn)入高中學(xué)習，立刻面臨的則是一座大山，名曰：‘拼搏’。拼搏是每個(gè)高中生必需的，因為，只有拼搏了，才知道自己是誰(shuí)；只有拼搏過(guò)，才知道自己不足；只有拼搏后，才會(huì )取得最后的勝利。

　　風(fēng)華正茂的我，搏青春，搏時(shí)光，搏膽量。我的青春里沒(méi)有放棄，只有奮斗拼搏！背起夢(mèng)想，踏著(zhù)力氣，昂起頭，大步向前，去拼，去搏！‘搏’我的年度文字。

　　‘搏’在我這個(gè)高中生的.日常學(xué)習中無(wú)處不在。賈寶玉搏封建制度而棄權貴，祥林嫂搏頑固思想而犧生命，桑地亞哥搏鯊魚(yú)而顯人性；太白搏而對酒當歌，子美搏而寄情寓物，樂(lè )天搏而聞曲傷懷，義山搏而懷古傷今；孟子說(shuō)梁惠王以仁政搏天下，荀子勸天下人以學(xué)習搏明智，賈生過(guò)秦王朝以暴政搏民心。搏，我的年度漢字。

　　‘搏’使人充滿(mǎn)激情，斗志昂揚，高傲地面對‘敵人’。生物學(xué)家達爾文搏神創(chuàng )論，才有了今天的‘現代生物進(jìn)化理論’；物理學(xué)家牛頓搏舊理論，才有了現在的‘牛頓定理’；居里夫人搏身體病魔，才發(fā)現了化學(xué)元素‘鐳’。搏，我的年度漢字。

　　‘搏’體現一個(gè)國家，一個(gè)民族乃至一個(gè)世界的凝聚力。世界人民共同搏‘埃博拉’，挽回千萬(wàn)人生命；全中國人民搏‘天津大爆炸’，書(shū)寫(xiě)中華民族輝煌篇章；中華民族搏‘侵華傷痛’，振興大中國！‘搏’展現了一代人的風(fēng)采，也激勵著(zhù)后人�！�搏’我的年度漢字！

　　搏風(fēng)采，搏輝煌，但，有人卻搏名利，搏榮譽(yù)……

我的年度漢字作文14

　　又是一年寒風(fēng)凜冽，溫暖我這一年的，不是一條圍巾，不是一件大衣，而是那份愛(ài)。

　　周末的一天上午，我和媽媽一起逛街。后來(lái)因在買(mǎi)衣服時(shí)我們發(fā)生了爭執，我憤然離開(kāi)。我不知到哪里去，正好這時(shí)遇到了一個(gè)朋友，就到他家去了。中午時(shí)，媽媽給我打了好幾個(gè)電話(huà)，后來(lái)我給她發(fā)了個(gè)信息，電話(huà)才安靜了下來(lái)。

　　下午，我和朋友一起坐在沙發(fā)上看電視。我才看了不到十分鐘，媽媽就打來(lái)了電話(huà)。雖然我還有些生氣，但在朋友的勸說(shuō)下，我接了電話(huà)�！澳氵�在朋友家嗎？還有多久回來(lái)？”“嗯，我再玩一會(huì )兒�！闭f(shuō)完，我就掛了電話(huà)。

　　又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我的電話(huà)又響了。我一接通就對她吼道：“你煩不煩啊，就不能讓我安靜待會(huì )兒?jiǎn)�！”“只是想告訴你天快黑了，快點(diǎn)……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就掛了電話(huà)，并狠狠地按下關(guān)機鍵。我玩夠了以后就回家了。

　　家里，媽媽正在沙發(fā)上擺弄她的十字繡�？吹轿一貋�(lái)了，她說(shuō)：“回來(lái)啦！今天玩了什么，中午吃飽沒(méi)啊……”我一聲不吭地走進(jìn)房間，媽媽一直在沙發(fā)上念“緊箍咒”。最后，我實(shí)在受不了了，騎起自行車(chē)就離了家。

　　我推著(zhù)車(chē)慢悠悠地在公園里走著(zhù)。我隱約感覺(jué)背后有個(gè)人在跟著(zhù)我。我綁鞋帶時(shí)，才發(fā)現那個(gè)人是媽媽。于是我腳一蹬，飛快地騎走了。走出公園，發(fā)現媽媽已經(jīng)被我甩掉了，于是我又去廣場(chǎng)轉了一圈。

　　不知不覺(jué)，天已經(jīng)全黑了。我的肚子“咕咕”地叫著(zhù)。明亮的路燈指引著(zhù)我走向回家的'方向。

　　回到家中，我看見(jiàn)廚房的燈還亮著(zhù)，一股香味吸引著(zhù)我。那個(gè)熟悉的身影正在廚房忙碌著(zhù)�！梆I了吧！快冼手準備吃飯了�？茨憷涞�，鼻涕都出來(lái)了�！眿寢屛⑿χ�(zhù)端給我一碗蛋炒飯，然后找了一件大衣披在我的身上，把圍巾在我脖子上繞了好幾圈。頓時(shí)，我感覺(jué)溫暖包圍著(zhù)我。

　　一年中，會(huì )發(fā)生許多的事。但在我心中的字典里，有一個(gè)字終究不會(huì )改變，那就是愛(ài)。

我的年度漢字作文15

　　走向夢(mèng)想的道路不會(huì )是平坦的，從出生到現在這么一路走來(lái)，是多么坎坷，多么不容易�？煞裣脒^(guò)，為什么途中的暴風(fēng)雨吹不到我們的心，還是如此堅持的走下去？是微笑·坦然·不畏。途中每個(gè)燦爛的微笑攙扶著(zhù)每顆心堅強的走下去。

　　童年，我們天真朦朧，每天總是歡笑的面對一切，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)比的幸福。慢慢的隨著(zhù)時(shí)間流逝我們長(cháng)大了。成長(cháng)的煩惱與之俱來(lái)，不是思索這樣那樣，考慮的事情會(huì )越來(lái)越多。生活不再那么如意，憂(yōu)愁逐漸增長(cháng)。我們會(huì )苦笑·嘲笑~，最后還是會(huì )以微笑收尾。因為笑是我的字，微笑則是信仰。風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹。

　　每一個(gè)微笑代表一個(gè)希望，每希望帶著(zhù)一份光芒，點(diǎn)亮心靈每個(gè)暗淡的角落。人生就是如此i，要經(jīng)歷失敗，要經(jīng)歷挫折。當面對這種種不愉快時(shí)，面對著(zhù)鏡子微笑，就會(huì )覺(jué)得跌入谷底的.信心又會(huì )涌上心頭，給自己繼續奮斗的勇氣！

　　微笑并不一定要開(kāi)心的時(shí)候，平時(shí)也要有。嘗試用微笑面對一切，就會(huì )給生活帶來(lái)不一樣的光彩。一個(gè)微笑能喚醒所有低頭的細胞，一個(gè)微笑更可以點(diǎn)燃生命中的曙光！記住微笑的樣子，把哭喪煩躁的臉從自己的生活中抹去。人生是那么無(wú)常，緊握在自己手里的風(fēng)箏也可能會(huì )斷線(xiàn)飛去，不要灰心，不要沮喪，也許很快手里就能拉起另一個(gè)風(fēng)箏，再次在空中翱翔，這一切都會(huì )實(shí)現，只要你放的開(kāi)傷心悲痛，站起來(lái)對他揮手微笑！

　　人生大部分時(shí)間都在等待，等待機會(huì )，等待明天，等待屬于自己的天空，等待希望成功的曙光~，何不在等待的時(shí)間里微微一笑，讓陰霾過(guò)去，讓過(guò)去隨風(fēng)飄走，讓微笑承擔你的悲傷，這樣生活將變得更美好！

　　讓我們保持微笑，該自己多點(diǎn)依靠，我們需保持微笑，為寒冷的心披上外套。繼續走下去，直到走到路的盡頭，也要微笑著(zhù)閉上雙眼！

　　笑，我的年度漢字。