一本有魔法的書(shū)作文[范例15篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的一本有魔法的書(shū)作文，希望能夠幫助到大家。

一本有魔法的書(shū)作文1

　　星期天我在家里的書(shū)架上找書(shū)，忽然在角落里發(fā)現一本很破舊的書(shū)。我想：這會(huì )不會(huì )是我小時(shí)候讀過(guò)的故事書(shū)？于是我打開(kāi)一看，神奇的事情發(fā)生了。

　　我竟然來(lái)到了童話(huà)世界，這里的泥土是巧克力做的，房子是蛋糕做的，天上的云是棉花糖，地上的石頭是巧克力豆。這時(shí)候天上突然下起了雨，雨水是糖水做的，我忍不住喝了幾滴，甜甜的真好喝。

　　正當我沉浸其中，我旁邊的'一棵大樹(shù)居然說(shuō)話(huà)了：“小朋友，歡迎你來(lái)到童話(huà)世界�！闭f(shuō)完便沒(méi)有了聲響，于是我便往前走，不遠處有棟美麗的房子，我走進(jìn)去看見(jiàn)一個(gè)衣著(zhù)破破爛爛的小女孩兒正在打掃房間，上前一問(wèn)她竟是灰姑娘。我告訴她，今晚的晚會(huì )王子會(huì )愛(ài)上她，讓她一定要去�；夜媚锔吲d地說(shuō)：“我要好好打扮打扮�！笨傻诙�天卻聽(tīng)到了讓我意想不到的消息：王子并沒(méi)有找到自己所愛(ài)的人。就在我震驚之余，那個(gè)聲音又響起了：“孩子，你打破了這個(gè)世界的規則，我將送你回原來(lái)的世界�！�

　　這時(shí)一道刺眼的光出現，我又回到了自己的房間。原來(lái)這是一本魔法書(shū)，真是太神奇了！

一本有魔法的書(shū)作文2

　　我學(xué)習總是散漫，老師和媽媽常常說(shuō)我，批評我。

　　一天，我又忘了帶作業(yè)，我又被媽媽說(shuō)了，我走到我的桌子身邊看見(jiàn)了一本厚厚的書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)：“我能幫你實(shí)現愿望”。

　　我翻了第一頁(yè)上面寫(xiě)著(zhù)：“寫(xiě)上你想要的東西，我就能變出來(lái)�！蔽荫R上寫(xiě)在上面的是：“我要一瓶酸奶�！笨墒俏业妊降妊�，面前只有我寫(xiě)的一行字，我生氣的說(shuō)：“這是騙人的”。

　　突然有一行新字上面寫(xiě)著(zhù)字太草，重寫(xiě)，沒(méi)辦法，我只好去找我的'媽媽?zhuān)�我讓媽媽幫我�?xiě)一行字，我要一杯酸奶，真的有一杯酸奶出現在我的面前。

　　我明白了，學(xué)習不好連魔法也救不了你。所以，從今天開(kāi)始我要下定決心，好好學(xué)習，改掉我“磨蹭”的習慣，做事認真，每天認真完成作業(yè)，讓魔法書(shū)喜歡上我。

一本有魔法的書(shū)作文3

　　周末，我在花園里給花松土，突然挖到了一個(gè)硬東西，我翻開(kāi)土一看，哇，一本書(shū)，一本被一張破報紙包裹著(zhù)的書(shū)。我趕忙剝開(kāi)報紙，發(fā)現書(shū)的封皮上寫(xiě)著(zhù)《魔法帶你走進(jìn)歷史》。

　　我隨便翻開(kāi)了一頁(yè)，還未看清上面的文字，一道紅光閃過(guò)，我便被一股強大的氣流卷到了一個(gè)戰場(chǎng)上。我看到戰場(chǎng)的一邊，戰旗上寫(xiě)著(zhù)大大的商字，另一邊的戰旗上寫(xiě)著(zhù)大大的周字。我還發(fā)現：周軍的前方有一個(gè)白頭發(fā)、白眉毛、白胡子的老人，手持一根魚(yú)竿，叫到：戰士們！沖！雙方便激戰到一起。突然，一根箭向我射來(lái)，我嗖地一下躲開(kāi)了，嚇得我趕忙將手里的書(shū)翻到了下一頁(yè)。

　　這回，我到了一個(gè)叫孟宅的地方。我到書(shū)的`窗邊，一位書(shū)生模樣的男子正在寫(xiě)詩(shī)。他吟道：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫書(shū)生站起身，在屋里走來(lái)走去，抓耳撓腮，顯然是想不出來(lái)下一句詩(shī)了。我想，這不是孟郊嗎？我低聲說(shuō)道：意恐遲遲歸。只聽(tīng)孟郊高聲稱(chēng)贊：好詩(shī)，好詩(shī)！誰(shuí)對的這么好的詩(shī)呀！我一聽(tīng)，立馬把書(shū)合上了，心想，是他寫(xiě)的詩(shī)還是我寫(xiě)的詩(shī)��！

　　此時(shí)，我早已把給花松土的事拋到了九霄云外，抱著(zhù)這本書(shū)屁顛屁顛的回家了。有了這本有魔法的書(shū)，我就可以親身體驗歷史啦！

一本有魔法的書(shū)作文4

　　小明是個(gè)學(xué)習不好的學(xué)生。今天，班級考試了，小明考了第一名，不對是倒數第一名。

　　放學(xué)了小明垂頭喪氣地走在回家的路上。突然，他看見(jiàn)了一本五顏六色的書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)《我是一本有魔法的書(shū)》魔法？不會(huì )是騙人的吧！當小明準備把書(shū)扔到地上時(shí)，有個(gè)像人，又像花……“四不像”出來(lái)了，它說(shuō)：“你才是假的呢！不信，你翻到第一頁(yè)，照著(zhù)我說(shuō)的.方法做一下，試試看！”說(shuō)著(zhù)，小明就把書(shū)翻到了第一頁(yè)，發(fā)現上面寫(xiě)了一列字是：說(shuō)出你想變的東西，或者你想要什么，就可以看到奇跡。小明說(shuō)：“我想把我的學(xué)習成績(jì)提上去�！比缓�，紙上又出現了一行字，是：聲音太小，無(wú)法識別。小明又大聲的把這句話(huà)重復了一遍。第二天考試，小明居然考了100分，還受到老師的表?yè)P。小明非常開(kāi)心，回到家里，他把那本書(shū)緊緊地抱在了胸口……

　　這本書(shū)里還有許許多多神奇的事發(fā)生大家快來(lái)看看吧！

一本有魔法的書(shū)作文5

　　我想有一本有魔法的書(shū)，可以實(shí)現我所有的夢(mèng)想。

　　第一個(gè)夢(mèng)想，我想看科學(xué)書(shū)，它會(huì )馬上出現在我的眼前，讓我毫無(wú)阻力的`暢游在科學(xué)知識的海洋里，盡情地享受科學(xué)帶給我的快樂(lè )。

　　第二個(gè)夢(mèng)想，我想看什么電視，只要一說(shuō)，它會(huì )立馬出現我想看的節目，看著(zhù)自己喜歡的節目，真是樂(lè )此不疲，興奮萬(wàn)分。

　　第三個(gè)夢(mèng)想，我說(shuō)想玩玩具，各式各樣的玩具立刻出現在我的面前，其中有好看的模型零食，看得我口水都流下來(lái)了。

　　第四個(gè)夢(mèng)想，我想買(mǎi)東西，它就會(huì )出現許多商店，里面應有盡有，想要什么就買(mǎi)什么，再也用不著(zhù)東奔西跑。

　　我的夢(mèng)想很多很多，它都會(huì )幫我實(shí)現，不會(huì )做的數學(xué)題，幫我一一解答；不懂的語(yǔ)文作業(yè)，有它我就都會(huì )弄懂，再沒(méi)有難倒我的問(wèn)題。

　　誰(shuí)也不知道一本有魔法的書(shū)有多少好處。只要我在這稿紙上，撒上豐富多彩的種子，它就會(huì )發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結多少個(gè)童話(huà)……

一本有魔法的書(shū)作文6

　　從前有一個(gè)在天空中飛的城堡，里面住著(zhù)一位美麗的公主和一位美麗又溫柔的女王，在城堡的圖書(shū)管里，有一本神奇的魔法書(shū)，只有公主可以啟動(dòng)它。

　　每當公主拿起這本魔法書(shū)時(shí)說(shuō)出自己的愿望時(shí)，一眨眼功夫，愿望立馬實(shí)現了。公主有一個(gè)壞心眼的父王，他一心想要得到這本書(shū)，想盡一切辦法，終于弄到了這本書(shū)，可是他不能啟動(dòng)魔法書(shū)，只好討好公主，讓公主幫他實(shí)現他的愿望。公主左右為難，心想畢竟是自己的父王，只要不是很過(guò)分的.要求，就滿(mǎn)足他一次吧。于是，公主就答應了國王的要求，實(shí)現了他的愿望。國王如愿以?xún)數牡玫搅艘淮蠖训慕鹱�，笑的合不攏嘴，心想，要是能在這么熱的夏天下一場(chǎng)大雪該多好��！國王迫不及待德又向魔法書(shū)許下了愿望，還沒(méi)等公主回過(guò)神來(lái)，天空中紛紛揚揚地下起了鵝毛般大雪，不一會(huì )兒屋頂變白了，樹(shù)上變白了，地面上也變白了，整個(gè)世界都變白了，孩子們開(kāi)心極了，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在雪地里捉迷藏，大人們也開(kāi)心的玩耍起來(lái)，享受夏日里的絲絲清涼。

　　這真是一本奇妙的魔法書(shū)呀？我也好想擁有這樣的一本魔法書(shū)，要怎樣才能碰到這樣的魔法書(shū)呢？

一本有魔法的書(shū)作文7

　　小明非常喜歡看書(shū)，一天，他在陽(yáng)臺上悠閑的看起書(shū)來(lái)，突然一陣大風(fēng)吹過(guò)，小明手里的書(shū)竟然變成了一本有魔法的書(shū)。

　　小明拿著(zhù)有魔法的`書(shū)來(lái)到學(xué)校，鋼筋校門(mén)，幾個(gè)調皮的孩子就沖了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你作業(yè)沒(méi)做完，我要告老師！”小明說(shuō)：“你們怎么知道我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，我作業(yè)就是寫(xiě)了，我不用你管！”幾個(gè)調皮的孩子惱羞成怒，掄起拳頭就要打小明，小明一本正經(jīng)的拿出有魔法的書(shū)，念起了咒語(yǔ)，一秒后，這些人立刻變成了幾只可愛(ài)的小猴，他們連忙對小明說(shuō)：“對不起，對不起，小明我錯了�！眮�(lái)到教室，發(fā)現一個(gè)同學(xué)坐在位置上，哇哇大哭，于是小明走過(guò)去問(wèn)：“怎么了怎么了？”同學(xué)回答：“我的作業(yè)被撕了�！毙∶饔帜盍艘粋�(gè)咒語(yǔ)，同學(xué)的作業(yè)又被變回了原樣。

　　下午，放學(xué)了。小明高高興興的走出校門(mén)，突然小明看到了一個(gè)乞丐，于是，小明走過(guò)去，打了一個(gè)響指，乞丐的衣服就變成了西裝，穿的是皮鞋，兜里裝了很多很多錢(qián)。

　　回到家，小明想了想，“窮人不勞而獲就得到了很多錢(qián)，這對別人來(lái)說(shuō)是不公平的�！庇谑�，他就把有魔法的書(shū)丟到了地上，沒(méi)一會(huì )居然消失了。

　　小明心想，這樣也好，還是過(guò)平凡的生活，靠自己更好！

一本有魔法的書(shū)作文8

　　從前，有一只懶惰的小熊，媽媽讓它自己出去找吃的，小熊只好出去覓食。

　　剛走出不遠，就聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)聲音在呼喚它，小熊?chē)樍艘惶�，往后退了幾步。這時(shí)候，同樣的聲音又響起：“喂，我就在離你5米的地方�！毙⌒苄捏@膽戰地往前走了幾步，看見(jiàn)地上有一本書(shū)，聲音就是從書(shū)里發(fā)出來(lái)的.。書(shū)又說(shuō)話(huà)了：“我是一本有魔法的書(shū)，只為勤勞的人做事�！毙⌒芤坏郊揖兔�令道：”我要吃十筐蘑菇�！蹦Х〞�(shū)只翻了幾頁(yè)，任務(wù)就完成了。

　　吃完了蘑菇，小熊又命令道：“讓爸爸媽媽不要回來(lái)，我要一個(gè)人在家�！闭f(shuō)完，就打開(kāi)游戲機，打游戲去了。魔法書(shū)抖了一下，但還是做完了。第二天，魔法書(shū)離開(kāi)了小熊的家。

　　后來(lái)，一個(gè)小女孩看見(jiàn)了魔法書(shū)，它又說(shuō)：“我只為善良的人做事……”

一本有魔法的書(shū)作文9

　　很久很久以前，天上有一本有魔法的書(shū)。有一天，那本書(shū)被一顆星星撞了下來(lái)，他正好掉在了一只快要被餓死的大黃狗面前。

　　大黃狗看見(jiàn)那本有魔法的書(shū)掉了下來(lái)，像一顆星星撞進(jìn)了地球。大黃狗旺旺的叫了起來(lái)：“不好啦！不好啦！一顆星星撞進(jìn)地球啦！”那本書(shū)面帶微笑的說(shuō)：“朋友別害怕，我不是一顆星星，我只是一本書(shū)�！贝簏S狗說(shuō)：“你……你不是一顆星星？”魔法書(shū)說(shuō)：“是的，我是一本有魔法的書(shū)！”

　　大黃狗說(shuō)：“什么？你會(huì )魔法！那你變出一只烤鴨給我看看�！蹦Х〞�(shū)說(shuō)：“你等著(zhù)�！辈灰粫�(huì )兒，一只香氣撲鼻的烤鴨呈現在大黃狗的面前，大黃狗不由分說(shuō)就狼吞虎咽的把烤鴨給干掉了。大黃狗填飽肚子后，對魔法書(shū)說(shuō)：“太謝謝你了救命書(shū)，你真是個(gè)大好人��！以后咱們就是好朋友啦！”

　　“天黑了，咱們在這睡覺(jué)吧！”大黃狗說(shuō)。魔法書(shū)說(shuō)：“那好，看我的�！蹦Х〞�(shū)又給他們自己變了一座美麗的`房子和吃的，然后，他們就高興的入睡了。

　　后來(lái)魔法書(shū)，又幫助了很多很多有困難的動(dòng)物，它成了大家很友好的朋友。

一本有魔法的書(shū)作文10

　　樂(lè )樂(lè )在家中的閣樓上發(fā)現了一本古書(shū)，樂(lè )樂(lè )認出了，它是一本魔法書(shū)。

　　樂(lè )樂(lè )很聰明，一下子就背會(huì )了魔法書(shū)，并把魔法書(shū)放在了書(shū)包里。

　　星期天上午，樂(lè )樂(lè )去游樂(lè )園玩兒。樂(lè )樂(lè )坐上了公交車(chē)，看見(jiàn)有一個(gè)人拉開(kāi)了一個(gè)阿姨包的拉鏈，將手伸了進(jìn)去。眼看小偷就得手了，樂(lè )樂(lè )趕緊把那位阿姨的`包變成了一張嘴，哎呀，好痛，小偷尖叫道。樂(lè )樂(lè )和車(chē)上的人一起把小偷送到了附近的派出所。

　　游樂(lè )場(chǎng)到了，樂(lè )樂(lè )，趕緊下了車(chē)進(jìn)了游樂(lè )場(chǎng)。樂(lè )樂(lè )想，如果，這些都是真的，那該有多好玩��！于是，樂(lè )樂(lè )先說(shuō)咒語(yǔ)，再說(shuō)一聲變，所有東西都變成真的了，樂(lè )樂(lè )高興的玩起來(lái)。一些小孩兒剛好看到，也開(kāi)心的跟樂(lè )樂(lè )一起玩起來(lái)。大人們看見(jiàn)了，覺(jué)得奇怪，就要打電話(huà)報警。樂(lè )樂(lè )想這樣就不好玩了，于是，他就把大人全部定住了。到了下午，樂(lè )樂(lè )又把游樂(lè )場(chǎng)變回了原來(lái)的樣子，就高高興興的回家了。

　　一天放學(xué)，樂(lè )樂(lè )看見(jiàn)一個(gè)，開(kāi)車(chē)的人開(kāi)得很快，馬上就要撞到一位老爺爺，樂(lè )樂(lè )就趕緊念動(dòng)咒語(yǔ)，把那個(gè)人的車(chē)變成了玩具車(chē)，那個(gè)人都不知道是怎么回事兒。樂(lè )樂(lè )就偷偷的把老爺爺送到了對面。

　　就這樣，樂(lè )樂(lè )用魔法保護著(zhù)國家。

一本有魔法的書(shū)作文11

　　從前，在森林深處住著(zhù)一只小熊。

　　有一天，小熊出門(mén)散步。走著(zhù)走著(zhù)，突然“撲通”一聲，小熊的頭不小心撞到了樹(shù)：“好痛呀！”小熊摸著(zhù)頭說(shuō)。突然，小熊在腳旁邊看到了一本打開(kāi)的書(shū)，它拿起書(shū)看了看，便讀出書(shū)里面的.字：“松果松果，我要松果！”話(huà)音剛落，天上便掉下一顆松果，不偏不倚地砸到小熊的頭上。小熊彎腰撿起松果驚訝地說(shuō)：“這難道是一本有魔法的書(shū)？”小熊開(kāi)心極了。為了再次確認這到底是不是一本有魔法的書(shū)，小熊又照著(zhù)書(shū)里念：“面包面包，我要面包！”“啪！”一塊金燦燦的面包從天而降�！霸瓉�(lái)這真的是一本有魔法的書(shū)呀！”小熊欣喜地撿起那塊面包，放在鼻子下使勁嗅了嗅，“哈，還有淡淡的奶油香呢！”小熊轉念一想：我最喜歡蜂蜜了，這書(shū)能不能變出蜂蜜來(lái)？小熊迫不及待地念道：“蜂蜜蜂蜜，我要蜂蜜！”可是過(guò)了好一會(huì )兒，蜂蜜始終沒(méi)有出現。這時(shí)，從樹(shù)上跳下一只小猴，它急忙跟小熊道歉：“對不起，這本書(shū)是我表演時(shí)用的，不小心掉到樹(shù)下了，正好被你撿到，我打算逗你一下，可是我只準備了書(shū)里的東西，沒(méi)準備蜂蜜�！�

　　“沒(méi)事，沒(méi)事，多虧了你的書(shū)，讓我明白世界上沒(méi)有不勞而獲的事�！毙⌒芑腥淮笪�。

一本有魔法的書(shū)作文12

　　“啦啦啦——啦啦啦——”小明唱著(zhù)歡樂(lè )的歌聲跑回了家。他之所以開(kāi)心，是因為他有了一本有魔法的書(shū)。

　　有了這本有魔法的書(shū)，小明決定試試有什么魔法。他來(lái)到空蕩蕩的房間里，想玩一玩。他打開(kāi)有魔法的書(shū)，把它放在桌面上，看看有什么變化。小明桌面上出現了幾個(gè)大字：“請畫(huà)出來(lái)！”小明見(jiàn)了，從桌子上拿出了一張紙和一枝筆，畫(huà)了一輛小汽車(chē)和一輛丑丑的大卡車(chē)。魔法書(shū)立刻變出了玩具和幾個(gè)字：“畫(huà)在書(shū)上！”小明看了這幾個(gè)字，終于明白了魔法書(shū)的用途。

　　玩完了玩具，小明餓了�？墒�，他不會(huì )畫(huà)好吃的，只好把愿意寫(xiě)了出來(lái)。魔法書(shū)把小明帶到了餐桌上，小明看見(jiàn)桌上擺放著(zhù)好多好吃的，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃得可香了呢！

　　到了下午，小明要做作業(yè)了�？墒�，他還是不肯離開(kāi)魔法書(shū)，只好把魔法書(shū)放在他的'旁邊，開(kāi)始做作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒，小明遇到了難題。魔法書(shū)就變出了一個(gè)魔法精靈。魔法精靈幫助小明想到了答案。小明開(kāi)心極了，和小精靈成了好朋友。和小精靈成了朋友以后，小明也變得越來(lái)越聰明，越來(lái)越愛(ài)動(dòng)腦筋。小明從不會(huì )到會(huì )，差到優(yōu)秀，就連老師也越來(lái)越喜歡他了。

　　從此以后，小明就天天和小精靈和魔法書(shū)在一起，成為博學(xué)多才的人。

一本有魔法的書(shū)作文13

　　這天我的書(shū)桌上出現了一本非常奇特的書(shū)。它既不像我的課外書(shū)，也不像我的課本。

　　我很好奇的把這本書(shū)翻開(kāi)了一頁(yè)，突然，書(shū)里出現了一個(gè)小精靈，我問(wèn)她叫什么，她卻說(shuō)讓我給她起一個(gè)名字，我給她起名叫露西。

　　我問(wèn)露西這本書(shū)有什么用處，露西回答：“這本書(shū)可以幫主人完成主人提出的各種問(wèn)題�！蔽艺f(shuō)：“太棒了！”

　　有一次我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我遇到了一個(gè)難題，突然想起了露西。我小聲叫著(zhù)：“露西、露西�！甭段黠w了過(guò)來(lái)，問(wèn)到：“什么事？”我說(shuō)：“這道題我不會(huì )�！蔽艺f(shuō)完，露西揮舞了一下她的魔法棒，這道題的答案一下子就出現在了我的作業(yè)本上。

　　過(guò)了幾天，那本神奇的書(shū)里又冒出來(lái)了一個(gè)小精靈，這個(gè)小精靈的名字叫蘇珊。我去問(wèn)露西：“蘇珊是你的好朋友嗎？”露西回答說(shuō)：“是呀，我以前天天和蘇珊在那本神奇的`書(shū)里玩呢！”

　　露西和蘇珊是兩個(gè)很可愛(ài)的小精靈，所以我很喜歡這本有魔法的書(shū)，特別是小精靈露西和蘇珊，你們怎么看？

一本有魔法的書(shū)作文14

　　一天傍晚，丁山山在回家的路上撿到了一本書(shū)�！斑@是誰(shuí)的書(shū)呢？”他問(wèn)了問(wèn)旁邊的路人，他們都不知道，丁山山就把它帶回了家。

　　回到家，丁山山掏出那本書(shū)，發(fā)現封面上寫(xiě)著(zhù)：《魔法書(shū)》。丁山山帶著(zhù)疑問(wèn)繼續往下看。他看到一行字，“這是一本魔法書(shū)，你想要什么，只要你寫(xiě)在書(shū)上，你就會(huì )得到什么�！倍∩缴郊�動(dòng)地說(shuō)：“原來(lái)這是一本寶書(shū)��！”

　　第二天，丁山山要去食堂吃飯。他來(lái)到食堂特別想要吃一個(gè)蘋(píng)果，他看了看食譜，今天沒(méi)有蘋(píng)果。突然，他想起了那本書(shū)。于是寫(xiě)道：“我要一個(gè)蘋(píng)果�！笨墒�，由于丁山山的字龍飛鳳舞，歪歪扭扭，他的字就成了一個(gè)爛蘋(píng)果，跳進(jìn)了垃圾桶。他旁邊的李甜，出于好奇，也寫(xiě)道：“我要一個(gè)紅蘋(píng)果�！绷钊瞬唤獾氖�，她的面前竟然出現了一個(gè)又大又圓的紅蘋(píng)果�！班�，真好吃！”她邊說(shuō)邊吃。丁山山若有所思地望著(zhù)李甜，好像明白了什么。

　　過(guò)了一段時(shí)間，同學(xué)們發(fā)現，丁山山的字好了許多，作業(yè)本更加干凈整潔，連老師也非常驚訝。每當有人問(wèn)起丁山山，丁山山就會(huì )說(shuō)：“我能進(jìn)步，都是因為那本書(shū)幫了我��！”

　　看來(lái)這本書(shū)的'確是一本有魔法的書(shū)��！

一本有魔法的書(shū)作文15

　　叮咚……開(kāi)門(mén)，我收到了一個(gè)神秘的快遞，打開(kāi)一看是一本有魔法的書(shū)。

　　我迫不及待的打開(kāi)魔法書(shū)，幾行閃閃發(fā)光的'文字告訴我：如果你有愿望，我就會(huì )幫你實(shí)現。我有一點(diǎn)不相信。我隨口對它說(shuō)：“我想要一個(gè)手電筒�！蹦Х〞�(shū)就給我變出了一個(gè)手電筒。

　　但是，我還是不太相信。我又對魔法書(shū)說(shuō)：“我想去太空�！蹦Х〞�(shū)就帶我飛起來(lái)了，到了太空，我看到了宇航員叔叔在向我招手，我高興極了。

　　我突然想起來(lái)還要上學(xué)，就對魔法書(shū)說(shuō)："我想回到地球，回到我家。"說(shuō)完，魔法書(shū)就帶我回了。

　　懶蟲(chóng)起床了。我被媽媽的聲音叫醒了，手里還抱著(zhù)那本有魔法的書(shū)。過(guò)后我又對著(zhù)那本魔法書(shū)許了很多愿望，可我好像失去了那道光。媽媽好像看出了我的心事就對我說(shuō)：“不能總想著(zhù)不勞而獲，沒(méi)有付出是不會(huì )有很好的收獲的”。

　　后來(lái)，我也知道了，為自己設定一個(gè)目標，只要自己不放棄，刻苦努力就一定會(huì )成功的。