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共享時(shí)代作文15篇(集合)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的共享時(shí)代作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
共享時(shí)代作文1
如今，越來(lái)越多的共享資源改變著(zhù)人們的生活理念。那昔日，是否也存在著(zhù)“共享”呢？共享的是什么？是一杯香茗的甘甜，一卷詩(shī)詞的意境，亦或是一棵桂花樹(shù)的記憶？
花香中尋共享時(shí)代
微風(fēng)伴著(zhù)陣陣桂花香襲來(lái)，記得那年，母親曾告訴我，桂花飄香，便是外婆的生日。也是那年，我們三人一起種下了那棵桂花樹(shù)。挖坑，填土，澆水往事仍是那樣清晰浮現。那時(shí)我最開(kāi)心的事便是給外婆過(guò)生日了。桂花，則是我與外婆最?lèi)?ài)的花。外婆喜歡桂花，是因為桂花香氣撲鼻。老家的古鎮很小，一棵桂花，足以芳香整鎮。外婆說(shuō)過(guò)，“好的東西只有大家一起分享，才能帶來(lái)更多的快樂(lè )。正如這桂花，種下之后，大伙兒都過(guò)來(lái)欣賞，共享這桂花樹(shù)的芳香�！�。果不其然，那日種下之后，好多鎮里人都來(lái)觀(guān)賞桂花。當月光悄悄灑下時(shí)，大家都不約而同地聚在了那本不大的小院，安靜的庭院霎時(shí)間熱鬧非凡。兒時(shí)的我對“共享時(shí)代”很陌生，但卻明白，“共享”是人世間必不可少的。
古鎮中尋共享時(shí)代
現居上海，共享資源泛濫成災。共享資源創(chuàng )始者的初衷是什么？讓生活更加便捷？共享單車(chē)的隨意停放，惡意破壞已成為一大麻煩�；蛟S共享資源不必很多，就像桂花樹(shù)那樣，一棵香一鎮。我想找回真正的共享時(shí)代。恰逢八月，我又回到了那個(gè)古鎮。細嗅著(zhù)桂花的暗香，聆聽(tīng)著(zhù)蟋蟀的淺吟，欣賞著(zhù)路旁花朵的嬌艷這一切，不正是人們一直以來(lái)所共享的嗎？是啊，共享時(shí)代并不是從21世紀開(kāi)始的。漫步古鎮，耳畔傳來(lái)悠揚的二胡聲。使我的`心，平靜。一曲終，聽(tīng)曲的人們紛紛拍手叫好�？粗�(zhù)人們綻放的笑顏，我明白了，共享資源是讓人們快樂(lè )的。腳下，是承載著(zhù)一千多年歷史的，被滄桑歲月磨得光亮的石板街。十年如一日，多少人從這石板街上走過(guò)，他們都共享著(zhù)這一資源。風(fēng)風(fēng)雨雨，已在石板街留下了無(wú)數時(shí)光流逝的痕跡，但它仍然堅固，依然頑強地與古鎮融為一體。共享資源是不是要讓人懂得堅定不移？此時(shí)，眼前是與外婆和母親一同植下的桂花樹(shù)。它仍在，還是那樣筆直地挺立在那里。金黃色的花朵在綠葉的襯托下展現出曼妙的身姿，陽(yáng)光灑在花朵上，令人不禁贊嘆它的美。還是有許多人為它而來(lái)。我笑了。大概共享資源便是，經(jīng)得起歲月的流逝，能永遠留在人們心間的吧。
何為共享時(shí)代？它，沒(méi)有鮮艷的皮囊，不會(huì )泛濫成災，而是永遠為人們提供便捷，讓所有人笑逐顏開(kāi)的，一個(gè)嶄新的時(shí)代。
共享時(shí)代作文2
你走出家門(mén)，將要完成一段不長(cháng)不短的行程，于是，你便犯了難，出租車(chē)太過(guò)奢侈、公交車(chē)太過(guò)麻煩、自己的自行車(chē)不在身邊，躊躇間，一輛鮮艷的共享單車(chē)鉆入眼前，你便安然的跨上它，向遠方駛去。
近些年，便利的共享單車(chē)服務(wù)如春回大地般迅速充斥在人們的生活中。隨著(zhù)共享單車(chē)的興起，另一些共享服務(wù)也紛至沓來(lái)。你打開(kāi)手機“共享籃球、共享洗衣機”等的字眼常常占領(lǐng)著(zhù)頭條，可以說(shuō)越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，人們已經(jīng)踏入“共享時(shí)代”。
在我看來(lái)，共享時(shí)代的來(lái)臨主要有兩個(gè)原因。
其一是它能讓有限的資源產(chǎn)生更大的價(jià)值。在當今時(shí)期保護資源的理念十分普及，而共享理念正好迎合這一觀(guān)點(diǎn)。拿我自己舉個(gè)例子吧，小時(shí)候我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，也沒(méi)騎多久，就因上學(xué)漸漸擱置了下來(lái)。等到再次記起它，它早已生銹而無(wú)法騎了。試想，如果當時(shí)有共享單車(chē)，我便可以不買(mǎi)自行車(chē)，而花費很少的錢(qián)完成出行目的，在我不使用時(shí)，這輛車(chē)依然可以服務(wù)別人，極大的節省了能源。
其二是它與中華民族品性相符。在中國古代時(shí)便早已有“有福同享”的思想。至于現代“一帶一路，共同繁榮”的提出依然彰顯出中國人與人同享的理念。我們可以看出，“共享”是中華民族的主流思想。由此“共享時(shí)代”在中國的興起也就不足為奇了。
隨著(zhù)共享時(shí)代的興起，人們的'生活也產(chǎn)生了巨大的改變。從前當我們一群伙伴出門(mén)遠游時(shí)，大家還得為沒(méi)自行車(chē)的伙伴四處求情，為他們借車(chē)。從前，當人們想要去一個(gè)目的地時(shí)，還要先回家取來(lái)自己的自行車(chē)。而現在，幾乎在大街上的任何一個(gè)角落，只要打開(kāi)手機，便隨手可得一輛自行車(chē)�？梢哉f(shuō)，共享單車(chē)就是共享時(shí)代的縮影，而共享時(shí)代，已然改變了人們的生活方式。
簡(jiǎn)而言之，共享時(shí)代為每個(gè)中國人提供了空前的便利與優(yōu)勢，我們可以看出，這是一個(gè)興奮的時(shí)代。而處在這一時(shí)代的我們，在享受便利的同時(shí)，也應該更努力學(xué)習，努力工作，盡自己的一份力來(lái)回報這個(gè)時(shí)代。這樣我們也可以參與其中，共同構建一個(gè)“人人為我，我為人人”的更好的共享時(shí)代。
共享時(shí)代作文3
現在的上海，無(wú)論在綠蔭小道還是在主干道上，隨處可見(jiàn)的便是共享單車(chē)。除此之外，共享書(shū)店，共享籃球，共享充電寶等一系列的共享產(chǎn)品走進(jìn)了人們的生活。它們改變了人們的生活方式，也同時(shí)制造了許多麻煩。
人們第一次聽(tīng)到共享單車(chē)時(shí)，是興奮的。他們興沖沖地拿著(zhù)手機去嘗試。像那些家里到地鐵、公交還需走一段路的上班族更是不亦樂(lè )乎。共享單車(chē)問(wèn)世時(shí)，便是為了解決交通最后一公里的問(wèn)題。原來(lái)人們要么騎自己的車(chē)，要么步行一段路到公交站點(diǎn)或地鐵口，去往上班、上學(xué)耗費時(shí)間較長(cháng)。但共享單車(chē)出現后過(guò)程就很簡(jiǎn)單了：從家到公交站點(diǎn)或地鐵站用共享單車(chē)，只需用手機掃一下單車(chē)二維碼即可。它提供給了人們最簡(jiǎn)單的生活方式，而在上海這個(gè)川流不息的大都市，就更需要了。
共享單車(chē)就好評如潮，那其余的不就更不用說(shuō)了。共享充電寶，解決了上班族手機用電量大的問(wèn)題，隨借隨還。共享體育用品，不用自己攜帶，當場(chǎng)掃碼，為人們解決攜帶上的不便等等。在生活繁忙的當下，共享產(chǎn)品適時(shí)而生，解決了人們在交通、文化體育、生活等各式各樣的問(wèn)題，成為了現代化社會(huì )發(fā)展中的關(guān)鍵一環(huán)，甚至擠身進(jìn)中國“新”四大發(fā)明。
但在成功的背后也有著(zhù)許多問(wèn)題�！肮蚕怼碑a(chǎn)品的管理、監督等一系列問(wèn)題有待解決。在街上行走，隨處可見(jiàn)破損的共享單車(chē)無(wú)人修理，被肢解的共享單車(chē)在垃圾場(chǎng)堆成了小山。這還只是共享單車(chē)在管理上的.問(wèn)題。還有共享單車(chē)占用原非機動(dòng)車(chē)停放場(chǎng)所，使自家的車(chē)無(wú)處可放。數量龐大的共享單車(chē)進(jìn)入我們的生活，管理這些單車(chē)變得尤為重要，缺乏監管只會(huì )使它泛濫成災。
而在其余的共享領(lǐng)域，管理上的漏洞更需彌補。有些人把共享的物品的二維碼涂掉，并占為己有；借了不還的情況屢屢發(fā)生。這既是國民誠信度的側面反映，也為“共享”產(chǎn)品的管理者敲響警鐘，如何監管應該早日提上議程。
凡事都有利弊之分，而共享資源的出現，因早已成為了社會(huì )的焦點(diǎn)，所以利弊被同使放大化。對于它是好是壞，現在還無(wú)法從客觀(guān)角度進(jìn)行判斷。但我認為在21世紀這個(gè)現代化的時(shí)代，為了人們的便利所做出的嘗試都可以接受。正所謂“適者生存”，共享資源只不過(guò)是人們眾多嘗試中的縮影，有問(wèn)題就解決，這是現在這個(gè)時(shí)代所需要的。無(wú)論共享時(shí)代今后怎樣，它都是我們追求更好生活所不可缺少的。正因為有了它的存在，我們的生活才會(huì )豐富多彩！
共享時(shí)代作文4
共享時(shí)代？是什么原因從而創(chuàng )造了它呢？就先說(shuō)說(shuō)我們現在隨處可見(jiàn)的共享自行車(chē)。隨著(zhù)科技不斷的提高這使人們都過(guò)上了好的日子，一棟房子，一輛車(chē)，甚至比這更好。但是這些讓人們不在注意自身的健康與周?chē)沫h(huán)境，所以我認為創(chuàng )造這共享自行車(chē)的人肯定注意到了這一點(diǎn)，以“懶人”的想法從而創(chuàng )造了他。這不僅能讓周?chē)沫h(huán)境便好了，還讓使用的人鍛煉自身，更注重了他們對錢(qián)的看法，所以半個(gè)小時(shí)才一塊，這是何等的便宜。
共享不僅是為了“懶人”而創(chuàng )造，還是為了那群丟三落四的人而準備的。有一次出門(mén)和媽媽與她的同事到外面玩，突然一位阿姨的手機沒(méi)電了，這可咋辦，突然我的一個(gè)轉身竟救了這場(chǎng)危機——電梯旁邊有共享充電寶。這件事讓我開(kāi)始關(guān)注起了共享。
并不是人人都會(huì )善待外面與他毫無(wú)關(guān)系的物品。一天，我這個(gè)不怎么愛(ài)看漫畫(huà)的人突然被一篇以現實(shí)而改篇的漫畫(huà)所吸引，這一話(huà)講的就是共享，只是年代在未來(lái)而已：在2198年，人類(lèi)的科技已經(jīng)非常發(fā)達，從而發(fā)明出了共享男友。這是一個(gè)與現實(shí)差不多的機器人，使一群無(wú)聊在家的婦女和女友使用的。但過(guò)了一年這群“男友”便回收了，因為從中以找不到毫無(wú)損失的“男友”了。如今也是如此，現在到處可見(jiàn)的共享自行車(chē)也是如此，有些人為了省那么一點(diǎn)錢(qián)將鎖弄壞，但共享自行車(chē)公司比沒(méi)那么在意，只是換了一批，壞了，再換，這讓那群人有了一種“即使壞了，他們也會(huì )換的'�！钡南敕�，所以接著(zhù)不是只是鎖，輪子壞那么簡(jiǎn)單了，有的二維碼不知被誰(shuí)涂了，甚至更過(guò)的是有人將車(chē)子停在河邊，車(chē)子便在下雨之時(shí)落在了河里。雖然換了一批又一批，但這有什么用呢？只會(huì )陷入死循環(huán)。
生活的美好讓人過(guò)的好，同時(shí)也讓人懶了起來(lái)。因貪錢(qián)而省錢(qián)，所以有了一輛汽車(chē)，誰(shuí)還會(huì )想到買(mǎi)自行車(chē)呢？因為汽車(chē)的不斷的增加，使環(huán)境變得糟糕起來(lái)，這也是共享出現的原因之一。這使一些人高興起來(lái)，他們只需要拿起手機掃一掃，便能使用的物品�？梢蝗簽榱朔奖�，便將共享自行車(chē)鎖了起來(lái)，自己使用。但為了一己私欲而忽略他人的真可惡，但我們又能做什么呢？
共享時(shí)代的美好是要由我們的保護才能生存下去的，如果我們還是那樣只為自己考慮的話(huà)，那們這個(gè)時(shí)代便會(huì )消失。到時(shí)人們又要搭著(zhù)一副愁臉，想著(zhù)怎么買(mǎi)這買(mǎi)那。
共享時(shí)代讓我們好好珍惜吧！不要因自己的自私而毀了一個(gè)無(wú)辜的物品。
共享時(shí)代作文5
如今，共享資源正漸漸進(jìn)入人們的生活，有越來(lái)越多的人使用共享資源，這些資源使人們的生活更加方便！現今的大街上出現越來(lái)越多隨手可見(jiàn)的共享單車(chē)，隨著(zhù)更多人的使用，可見(jiàn)共享單車(chē)的影響之大。
還記得以前，人們的資源極少，自行車(chē)也只是老款可能每人每戶(hù)都有的不過(guò)十分不便。那個(gè)時(shí)代早已翻頁(yè)，如今我們隨著(zhù)共享單車(chē)的使用，我們將這個(gè)時(shí)代稱(chēng)為共享時(shí)代。
運動(dòng)是每個(gè)人都所喜歡的'，運動(dòng)的方式有很多種。每當我晚上出去散步時(shí)，總會(huì )看見(jiàn)有人騎著(zhù)共享單車(chē)，共享單車(chē)真的要改變人們的生活了嗎？現在的共享單車(chē)種類(lèi)很多，例如：小黃車(chē)，摩拜等。我不得不承認，這些共享單車(chē)很方便。當你購物后有很多東西時(shí)，共享單車(chē)會(huì )讓你減輕走路的疲勞，并且也省去了你不少的時(shí)間。當你想和家人朋友出去運動(dòng)，可家里車(chē)數不足，共享單車(chē)又為你帶來(lái)愉悅感。難道你還認為共享單車(chē)沒(méi)有影響或給生活帶來(lái)方便嗎？
你可能會(huì )慢慢接受這個(gè)看法！可有些人卻仍舊堅持自己的觀(guān)念。就拿我身邊的例子來(lái)說(shuō)吧。記得那一次我們幾個(gè)朋友一起討論共享資源。令我印象深刻的是其中一個(gè)同學(xué)的話(huà)：“共享單車(chē)真的很方便，可是如今，這些共享單車(chē)每天被那么多人使用，難免有一些沒(méi)素質(zhì)的人破壞它。我經(jīng)�？匆�(jiàn)有一些車(chē)的座椅壞掉！”她說(shuō)的話(huà)給我的感觸很大。共享時(shí)代的發(fā)達是帶給了人們方便，可是，在使用方面真的能保證安全嗎？如果出了事故那責任又是誰(shuí)的？還記得我曾經(jīng)看過(guò)這樣一條新聞：一位小男孩給共享單車(chē)而導致骨折！是的。共享資源是很方便，可如若我們過(guò)度依賴(lài)這種資源，那只會(huì )害了我們，百害無(wú)一利。我想：共享單車(chē)只是我們生活方面的一部分，他只是一個(gè)輔助我們生活更加便捷的工具，而不是影響我們的生活，更不是過(guò)度的依賴(lài)。
生活中的例子隨處可見(jiàn)，共享資源的使用有好有壞，可共享資源已進(jìn)入我們的生活，我們不得不認為這為我們帶來(lái)了方便，只是在使用上應當做好措施，不可讓它成為你懶惰的工具！那么，就讓共享時(shí)代更加發(fā)達吧，一起享受共享時(shí)代為我們帶來(lái)的愉悅吧！
共享時(shí)代作文6
經(jīng)過(guò)社會(huì )的發(fā)展，在我們的日常生活中有了越來(lái)越多、越來(lái)越豐富的共享資源，這個(gè)資源也逐漸著(zhù)改變著(zhù)我們的生活。例如：有環(huán)保的共享單車(chē)；有可以讓人在知識的海洋中遨游的共享書(shū)店；還有運動(dòng)使人神清氣爽的共享籃球等多種共享平臺。
共享單車(chē)有許多：摩拜；小黃；小鳴……，它們能為我們的城市減少不必要的污染，既能讓我們綠色出行，還能讓我們得到鍛煉，真可謂是一舉兩得。但事實(shí)真的如此順利嗎？當然不是，人們把共享單車(chē)隨意亂放，馬路的周?chē)枪蚕韱诬?chē)，許多全新的單車(chē)，要么就是少了二維碼；要么就是“少胳膊少腿”；還有的被人都被人弄得“五馬分尸”，真是要多慘有多慘！雖然共享單車(chē)給了我們省去了許多的麻煩，但是狠心的人們卻沒(méi)有放過(guò)它們那柔弱的身軀。
共享書(shū)店可讓我們在書(shū)的知識海洋里傲游，俗話(huà)說(shuō)的好“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)的作用有許多除了剛才說(shuō)的這幾個(gè)，還有可以讓我們增長(cháng)知識；學(xué)會(huì )更多的人生道理。所謂書(shū)有這么多的本領(lǐng)，那他們應該是一塊寶，受所有人愛(ài)戴。但是人們去書(shū)店有許多不好的行為，在書(shū)店里面邊吃邊看書(shū)，書(shū)看完之后也不知道還，還的時(shí)候也不按照條形碼來(lái)分。一本書(shū)的知識數不勝數，倘若你不還給書(shū)店，那其他人便學(xué)不到這其中的知識，日積月累，后果所謂不堪設想！俗話(huà)說(shuō)得好：“少年強則強”，如果少年們學(xué)不到一本書(shū)的`知識，那他們有可能就會(huì )落后一大截？你說(shuō)對不對呢！
下面再說(shuō)說(shuō)共享籃球吧！籃球可以讓我們在運動(dòng)中得到鍛煉，在我們的中考中，也有體育30分，在這30分中就有投籃這個(gè)項目，很多人就是這1分、0、5分，而考不上重點(diǎn)和理想的學(xué)校。雖然籃球看起來(lái)就像個(gè)小胖子，無(wú)比的可愛(ài)，但是也有人傷害這個(gè)“小胖子”。在這個(gè)“小胖子”上戳個(gè)洞，使“小胖子”漏氣，在“小胖子”上亂涂亂畫(huà)。把這個(gè)“小胖子”變成一個(gè)丑陋的“小瘦子”。
好了，也說(shuō)了這么多了。不知道你們明白這個(gè)道理了嗎？不要去傷害共享資源。共享資源是為了讓我們的生活更方便、更環(huán)保，而不是去把它們當犯人一樣施以酷刑，把它們當成自己的小伙伴去照顧、關(guān)心它們。你們說(shuō)我說(shuō)的對不對？
共享時(shí)代作文7
這是最好的時(shí)代，這也是最壞的時(shí)代�！峨p城記》
20xx年，距離紅極一時(shí)的共享話(huà)題已經(jīng)過(guò)去了一年多了，一年多來(lái)，共享已經(jīng)覆蓋了我們生活的方方面面，共享wifi，共享單車(chē)，共享書(shū)店…。隨著(zhù)越來(lái)越多的共享產(chǎn)品的推出，關(guān)于共享資源的管理也在進(jìn)一步落實(shí)，共享時(shí)代真正的走進(jìn)了大家的生活。
已是高中生的我抱著(zhù)2本書(shū)走向自行車(chē)�？奎c(diǎn)，打開(kāi)手機軟件，掃碼后騎上一輛小黃車(chē)加入路邊飛馳的小黃車(chē)車(chē)流。忽而想起一年前，小黃車(chē)到處亂放沒(méi)有得到有治理的現象，輕輕嘆了一口氣，如今這樣的現象已經(jīng)少了許多，為了防止人為損壞，規定了實(shí)名使用車(chē)的制度，偷盜單車(chē)的人，都進(jìn)入個(gè)人征信系統處理，在各種共享軟件上列入黑名單。
我帶著(zhù)思緒進(jìn)入了最近新落成的共享書(shū)店，書(shū)店里人可真不少，刷了手機還了上次借的書(shū)后進(jìn)入圖書(shū)室，我興致盎然的翻開(kāi)書(shū)架上的共享圖書(shū)，頓時(shí)一愣，那本書(shū)的書(shū)頁(yè)早就破損了，皺巴巴的像是被水泡過(guò)的似的，我的心沉了下來(lái)，再沒(méi)有心情看下去，走出圖書(shū)室，我聽(tīng)見(jiàn)兩位管理員的談?wù)撀暋懊刻於家頃?shū)柜，大家都亂放書(shū)…�！�，“可不是嘛，書(shū)總是丟……還是要定好規矩才行……沒(méi)法靠自覺(jué)……”。共享的盛世，沒(méi)有了規則的約束，似乎不堪一擊，我轉身想回去發(fā)現自己的`車(chē)早就被人家提著(zhù)了，只好步行。一路走來(lái)發(fā)現，有令人沮喪的事情同時(shí)卻也有令人不禁贊嘆的情景發(fā)生：路邊的操場(chǎng)上，幾個(gè)共享籃球器材的機器旁，幾個(gè)小伙子正在整理一堆亂放的籃球，填補上早已空空的籃球架。一位老奶奶一絲不茍的把手里的共享舞扇折好，理好了繁復的絲帶裝飾，才把它放進(jìn)柜子里。兩個(gè)小孩子胡亂的塞進(jìn)手里的跳繩，卻立刻被他們的媽媽教育著(zhù)要好好珍惜公物……路邊的公告牌上，還貼著(zhù)共享公司的宣傳語(yǔ)：共享時(shí)代。
共享時(shí)代，讓人們只要帶著(zhù)手機，就可以外出，一切要用的東西都可共享，這無(wú)疑是最好的時(shí)代。然而共享不僅僅是好處、是方便，同時(shí)依賴(lài)的也是共享人群的素質(zhì)，使用者們亂放單車(chē)、圖畫(huà)書(shū)本、拿走公共的籃球，直接影響的是他人的共享感受。在今天、在未來(lái)，人們的素質(zhì)一日不提高，共享的美好時(shí)代便永遠不會(huì )到來(lái)，這也是最壞的時(shí)代。讓美好共享，讓素質(zhì)提高，共享時(shí)代的美好時(shí)代才會(huì )真正到來(lái)。
共享時(shí)代作文8
如今，隨著(zhù)科技日益漸進(jìn)，越來(lái)越多的共享資源流入了我們的生活。有好處，亦有壞處。對于這種狀態(tài)，到底又會(huì )有什么影響呢？和我們的生活有什么關(guān)系呢？琳瑯滿(mǎn)目的共享單車(chē)，共享書(shū)店，共享籃球……這些共享資源正在改變著(zhù)人們的生活理念，它們的出現到底是好是壞？
要說(shuō)現在，最流行的，最多見(jiàn)的共享資源應該就是“小黃車(chē)”“摩拜”一類(lèi)的共享單車(chē)了。
它帶給我們更加放松的生活。路上，隨處可見(jiàn)小黃車(chē)，小區里也總有著(zhù)它們的身影。它們?yōu)槭裁磿?huì )這么流行？在我看來(lái)，共享單車(chē)對我們的空氣，環(huán)境有很大的益處，同時(shí)，可以讓工作了一天的人們放松精神，親近大自然，欣賞一下自己或許從未欣賞過(guò)的回家路上的風(fēng)景，讓我們徹底脫離生活的牽制，放飛真正的自己。還有啊，共享單車(chē)可是減肥，鍛煉身體的好方法，每天騎一會(huì )兒，既鍛煉了身體，又欣賞了風(fēng)景，一舉兩得，何樂(lè )而不為？
它還帶給我們更加方便的生活，下載一個(gè)軟件，用手機一掃碼，便可騎車(chē)上路，人們上班更加方便了，不用再擔心會(huì )不會(huì )有停車(chē)位，會(huì )不會(huì )堵車(chē)的事情了。少了點(diǎn)煩惱，多了點(diǎn)開(kāi)心。
但是，它的出現似乎有利也有弊。
在使用共享單車(chē)的同時(shí)，我們也都注意到了，總有很多輛共享單車(chē)是上了兩把鎖的，和很多輛被掛了牌的。這些共享單車(chē)的情況，不禁引起我們的深思。它們的出現到底是有益還是無(wú)益？
有益？共享單車(chē)，包括共享書(shū)店，共享雨傘……等一系列的共享資源都給了我們很大的用處。共享單車(chē)讓我們平時(shí)的出行更加的方便；共享雨傘讓我們不用再被下暴雨的天氣困��；共享書(shū)店讓我們能隨時(shí)接受知識的熏陶。這些共享資源讓我們的生活方便了很多很多。讓我們能在一天的連環(huán)轉后能有效的.，輕松地，好好休息一番，讓我們在有需要時(shí)及時(shí)得到幫助。
無(wú)益？共享事物的出現，單說(shuō)共享單車(chē)，就有很多會(huì )報廢，被人占為己有，照這樣下去，共享單車(chē)該改名叫“我享單車(chē)”了，這樣的情況令我們有些改觀(guān)，如果再這樣下去，共享資源或許就成為我們的歷史了。
共享，共享，意思是大家共同享用。而不是只有你，只有我才可以享用。平時(shí)我們借用共享資源時(shí)應抱著(zhù)“這是我們大家的”不破壞，不占為己有的心理�；蛟S，占為己有共享資源會(huì )讓我們省下一筆錢(qián)，可這樣做，同時(shí)也會(huì )讓我們喪失做人最基本的品德——誠信，得不償失。所以，不要為自己的一點(diǎn)小得而喪失做人最基本的原則。共享單車(chē)的原意是好的，不要讓自己后悔！
為了自己，為了他人，讓我們一起享受共享時(shí)代！
共享時(shí)代作文9
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，越來(lái)越多的設備更加地自動(dòng)化，而共享資源也逐漸多了起來(lái)，也在改變著(zhù)人們的生活理念。
在這個(gè)共享時(shí)代，最常見(jiàn)的莫過(guò)于共享單車(chē)了。大街小巷，到處都有人拿著(zhù)手機掃描單車(chē)二維碼，接著(zhù)將它騎走。有時(shí)，甚至有人在猶豫著(zhù)騎哪個(gè)品牌的自行車(chē)。這真是又便宜又方便��！只要掃一掃，騎到哪兒隨便扔。
我回家的路上，常�？吹揭恍┡R時(shí)停放的共享自行車(chē)停在人行道中央，人們只得繞過(guò)它走。無(wú)人去挪動(dòng)，只因車(chē)上籃子里仍有部分財物，怕挪了招來(lái)各種傳聞，與其這樣，不如直接繞過(guò)去省事。天天如此，我也習慣了那些擋路的共享單車(chē)。不知什么時(shí)候，連續幾天都沒(méi)有自行車(chē)擋路了。我心中好生奇怪，直到有一天，我偶然瞥見(jiàn)一位路邊小販將車(chē)子挪開(kāi)。他還特意立了塊手寫(xiě)的'牌子：“請勿擋道”在旁邊。這些不起眼的小事，當然沒(méi)人注意，人們都匆匆忙忙走過(guò)，小販的生意也沒(méi)因此變好。而他依然每天挪開(kāi)車(chē)子，默默無(wú)聞。
最近，家附近開(kāi)了一家共享書(shū)店。書(shū)店里的書(shū)只有兩種價(jià)格，顧客只要在選好書(shū)后記錄下書(shū)名，留下錢(qián)就可以離開(kāi)。收銀臺沒(méi)有人，這就需要大家的自覺(jué)性。往往下一個(gè)人會(huì )簡(jiǎn)單看看上一個(gè)人留的錢(qián)和記錄，自己再付錢(qián)。我也去過(guò)幾次，那兒盡管沒(méi)有工作人員，一切卻都井然有序。我挑好書(shū)，付完錢(qián)正要離開(kāi)，卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音傳來(lái)，“同學(xué)，你等一下�！蔽乙汇�，在叫我嗎？我轉過(guò)身去，原來(lái)我多付了兩塊錢(qián)。我接過(guò)錢(qián)，感激地望了他一眼，便走開(kāi)了。
后來(lái)有一段時(shí)間我未光顧那家店了。再去時(shí)，發(fā)現多了幾位志愿者。他們沒(méi)穿什么專(zhuān)業(yè)服裝，只左臂上貼著(zhù)“志愿者”三個(gè)字。他們中有一個(gè)是我的鄰居，見(jiàn)到我，她自然興奮：“哎，孩子，你也來(lái)啦！你看大媽這樣多神氣！”我心里十分好奇大媽怎么當了志愿者，還沒(méi)問(wèn)出口，大媽先就告訴我了：“平時(shí)啊閑著(zhù)沒(méi)事，只要熟悉這家店哪兒賣(mài)什么，就來(lái)幫忙哈。這可是居委會(huì )和店家說(shuō)好的呢！”我恍然大悟，心中暗暗佩服志愿者們。仿佛小區邊上，這家店是最溫馨的了。
都說(shuō)科技發(fā)展快了，人情味兒就淡了，可我卻覺(jué)得，高科技“共享時(shí)代”的共享資源，只會(huì )使人們更加地接近，而人情味兒也更濃了。
共享時(shí)代作文10
如今，很多東西不再是個(gè)人的私有物品，而是借助科技的力量，成為了大家共同享有的物品。在街頭，各式各樣的共享單車(chē)無(wú)不吸引在人們的眼球，在體育場(chǎng)，共享籃球也給人們增加了便利，共享書(shū)店成為了大家消遣的好去處……“共享”，正在改變著(zhù)我們的生活。
共享物品為我們提供了便利。下雨天忘帶傘了，怎么辦呢？共享雨傘及時(shí)地幫了大忙。出去游玩，好想騎單車(chē)！在路邊掃一掃二維碼，就有了觀(guān)光的好工具�，F在每個(gè)人只要有一部手機，就可以隨時(shí)開(kāi)啟物品的共享。共享的便利使很多人都贊不絕口，“大家共享城市資源的感覺(jué)真好��！”“手機掃一掃就好了，真方便��！”
然而在共享時(shí)代，反對的呼聲也有，“共享的東西很容易透露個(gè)人信息，不安全！”“這共享的東西分享給了不文明的人這不是糟蹋嗎！”有些市民這樣說(shuō)也并不是無(wú)道理。就拿共享單車(chē)舉例，使用共享單車(chē)需要向系統提供個(gè)人信息，若稍有不慎，很可能被作案份子抓住可乘之機。在路邊到處可見(jiàn)的共享單車(chē)中，有腳踏板損壞的，有號碼被撬的，甚至有些已經(jīng)被人改造，成了某某的“私有共享單車(chē)”。共享單車(chē)原本的共享意義已經(jīng)遭到了威脅。
共享單車(chē)在給我們提供便利的同時(shí)也給我們增添了麻煩。共享單車(chē)的工作人員也因此紛紛走上街頭，對共享單車(chē)進(jìn)行保養修復。而更多的共享物品也被調整。共同分享本來(lái)是一件體現市民文明意識的好辦法，可怎么到頭來(lái)卻遭到人為破壞？
這是市民的.共享認可度還沒(méi)有跟上共享時(shí)代的節奏。共享的物品就肯定會(huì )在人群中流動(dòng)，也就肯定會(huì )使一些好事之徒來(lái)“攪局”隨手掠倒一排共享單車(chē)，將共享書(shū)店里的設施破壞，把共享雨傘隨意扔在架子旁……共享的流程受到阻礙。
共享時(shí)代，在提供便利的同時(shí)，還需要我們每一個(gè)人的配合與參與。這個(gè)時(shí)代正在改變著(zhù)我們的生活理念，也在共享的過(guò)程中讓大家的市民意識得到提高，讓大家明白共享的意義所在。不文明的人，也終將會(huì )受到制裁，從而與我們一起愛(ài)護大家的共有資源。
共享的時(shí)代已來(lái)臨，你，準備好了嗎？
共享時(shí)代作文11
隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展，人們越來(lái)越注重生活的便利。在一個(gè)個(gè)發(fā)明問(wèn)世之時(shí)，關(guān)于它們的爭議也越來(lái)越多。今天我們便來(lái)討論一下時(shí)下最熱的話(huà)題——“共享資源”。
“累死我了！”每個(gè)周末去補習班總是我最痛苦的事，更重要的是從家到補習班那幾公里的路竟要走過(guò)去！不過(guò)今天可不一樣了，媽媽推著(zhù)一輛黃色的自行車(chē)向我走過(guò)來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“今天我們騎共享單車(chē)”。自行車(chē)可比走路快多了，省時(shí)省力，共享單車(chē)真贊！
當我在又一次騎上共享單車(chē)時(shí)，我看見(jiàn)了一行醒目的字：“未滿(mǎn)十二歲禁止騎！”為什么呢？我在網(wǎng)上查一查，一條觸目驚心的新聞告訴我答案：小學(xué)生騎共享單車(chē)與卡車(chē)相撞致死。這引發(fā)了我的'思考：共享單車(chē)本是給人便利的好東西，可由于看管問(wèn)題，讓小孩子也能在沒(méi)有監護人的看護下輕松騎上路。小孩又不懂那么多規則，出交通事故令人痛心，卻也是注定的。
有了這種思考，我便決定遵守規定，放下手中的共享單車(chē)�？晒蚕韱诬�(chē)應該放哪兒？我推著(zhù)共享單車(chē)走在路上。我看見(jiàn)了小區里的共享單車(chē)——明明小區里不讓共享單車(chē)進(jìn)入的？我看見(jiàn)了孤單地躺在人行道上的共享單車(chē)——不對，人行道是走路的地方，怎么能讓共享單車(chē)躺在上面？我甚至還看見(jiàn)了趟在綠化帶里銹蝕斑斑的——共享單車(chē)。天哪！我看著(zhù)那一輛輛或少了輪子，或少了座位的共享單車(chē)，還有那些被私心上了鎖的共享單車(chē)，一陣憤怒：共享單車(chē)是為人們提供方便的共享資源，你們有什么資格損壞它、單獨占用它！我也開(kāi)始疑問(wèn)：共享資源真的是對的嗎？現在的人們真的可以達到共享資源的標準嗎？
放共享單車(chē)到它應在的地方后，我思考著(zhù)。無(wú)意間看到了“共享書(shū)屋”隨手選一本看看，舊書(shū)上還有原主人的筆記。一個(gè)女孩又給共享書(shū)屋貢獻了一本書(shū)。那一瞬間，我發(fā)現其實(shí)共享資源也蠻好，也許還有缺點(diǎn)，但不也有優(yōu)點(diǎn)？眼前又看到幾個(gè)貢獻書(shū)的和借書(shū)的。讓人們多看幾本書(shū)，哪怕是舊的也很好。
共享資源的缺點(diǎn)在逐一暴露，真的太多了。但不要緊，人類(lèi)在進(jìn)步，文明在發(fā)展、缺點(diǎn)也在被彌補。讓我們隨時(shí)代一起前進(jìn)，現在是：共！享！時(shí)！代！
共享時(shí)代作文12
隨著(zhù)科技的逐漸發(fā)展，許多科研人員發(fā)明了各式各樣的共享資源，有共享單車(chē)，共享書(shū)店，共享籃球等。越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生著(zhù)密切關(guān)系。
共享單車(chē)顧名思義就是共用的自行車(chē)，只要用手機掃一掃二維碼，便可以騎走了。這種自行車(chē)十分方便，騎完便一停，不用像自己的自行車(chē)一樣帶回家。我見(jiàn)過(guò)一位家離學(xué)校較遠的.同學(xué)，不愿乘車(chē)去上學(xué)，非要騎共享單車(chē)。我問(wèn)過(guò)他，為什么不乘車(chē)呢，這樣還能快點(diǎn)到校吧。他卻回答我，因為這樣方便，車(chē)還能停在校門(mén)口。我不禁有些吃驚。是啊，原來(lái)共享單車(chē)給予了我們如此大的好處。還有那共享書(shū)店，小小的書(shū)店中有許多書(shū)，不用再費那么大力氣去“搬書(shū)”回家，挑選一本，便能安享一段愜意時(shí)光。共享籃球也總是在你“無(wú)助”時(shí)“幫助”你，類(lèi)似的事情還有很多。
而共享還在逐漸改變著(zhù)人們的生活理念。
記得有一次，我和好朋友小金走到班上圖書(shū)角，望了一眼，空蕩蕩的，真不好。于是，我們飛速找到許老師，說(shuō)明了我們的意圖，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，爽快地答應了。很快，我們開(kāi)始了圖書(shū)角的放書(shū)活動(dòng)，讓同學(xué)們把自己喜愛(ài)看的書(shū)放入圖書(shū)角一起看，同學(xué)們對這個(gè)活動(dòng)十分感興趣。有的捐一本，有的十分豪氣，特地買(mǎi)了一套名著(zhù)放到了圖書(shū)角中。有的“做好事不留名”，把好看的書(shū)悄悄交給我，讓我放入圖書(shū)角里，而我和小金則負責收書(shū)、放書(shū)、理書(shū)這三大步驟。當然我們也充當了捐書(shū)者的一份子。一個(gè)星期之后，書(shū)都理好了，放眼望去，琳瑯滿(mǎn)目，有科技類(lèi)，有名著(zhù)類(lèi)，還有外語(yǔ)類(lèi)，這可全是外語(yǔ)呢！我們都按高低、種類(lèi)來(lái)排序，這一切令人賞心悅目。我和小金還向許老師申請把這圖書(shū)角換一個(gè)名字，老師竟同意了。我們抓抓耳朵，跺跺雙腳，望望天花板，不約而同地想到了一個(gè)名字——共享書(shū)屋！同學(xué)們聽(tīng)了高興得直拍手，稱(chēng)我們是“九班大才子”。為此，我們還自創(chuàng )了一句口號：“互相共享，樂(lè )趣無(wú)窮！”共享的概念已然消無(wú)聲息滲入我們的意識。
共享，是份生活。共享，是種理念。共享，是個(gè)時(shí)代。
共享時(shí)代作文13
半露臉的太陽(yáng)，將溫柔的光線(xiàn)灑在一片繁華的街道上，繁華的十字路口如往常一般運行著(zhù)。非機動(dòng)車(chē)道上，或學(xué)生，或上班族，都騎著(zhù)共享單車(chē)等待著(zhù)綠燈。
現如今，共享單車(chē)莫過(guò)于街頭最常見(jiàn)的事物。一排排嶄新的單車(chē)，只要一掃碼，付過(guò)押金后便可使用，這用于繁忙的都市人來(lái)說(shuō)是再方便不過(guò)了。而共享書(shū)店、共享雨傘的相繼出現，也正式將中國帶入了共享時(shí)代。
共享時(shí)代，無(wú)疑是有益的。共享單車(chē)的出現，便利了人們的出行：騎上一輛單車(chē)，去感受陽(yáng)光的溫度，風(fēng)的柔情，一邊欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景，一邊悠哉地向目的地駛去；共享書(shū)店的出現，放緩了人們的腳步：進(jìn)入一家書(shū)店，擇窗而坐，輕抿一杯咖啡，感覺(jué)著(zhù)慵懶的斜陽(yáng)，沉浸于書(shū)中的愛(ài)恨情仇，歲月靜好……
然而，萬(wàn)事不可只看表面。
曾經(jīng)看過(guò)一條新聞，一位年逾五旬的老人，偷了十幾輛共享單車(chē)藏在家中，一位老人，何至做到此地步？是利益在驅使著(zhù)他。趨利是人類(lèi)的本能，“沒(méi)有永遠的朋友，只有永遠的的利益”也不完全是錯的。但是，由于利益破壞公共秩序，這就過(guò)分了。利益縱使重要，但人的本真更加重要，這是其一。
其二，幾個(gè)月前，民警曾抽干過(guò)一條小河的'水，竟在河底發(fā)現數百輛共享單車(chē)的“尸體”。這則新聞讓我震驚，更讓我痛心�！皵蛋佥v”的數目是驚人的，而這個(gè)數字更是國民素質(zhì)的反映！現如今，路邊隨處可見(jiàn)倒地、破損的共享單車(chē)，關(guān)于這方面的新聞更是層出不窮。肆意的破壞與不愛(ài)惜仿佛是茶前飯后的笑話(huà)般稀疏平常。漠視它物，以自我為中心似乎已經(jīng)成為了每個(gè)人的標識。如雨果所道：“下水道是一個(gè)城市的良心”而那小河的河底，正如我們城市的下水道。人們的淡漠與惡劣在此體現的淋漓盡致。
在我看來(lái)，一個(gè)國家，最重要的不是歷史的悠久，不是疆域的遼闊，更不是資產(chǎn)的雄厚，而是國民的素質(zhì)。我們中華民族泱泱五千年傳承下來(lái)的美德，如今都去哪了？
時(shí)代的變遷是好是壞，誰(shuí)也說(shuō)不清，但我知道，國民素質(zhì)有待提高，也必須提高。孟子曾道“仁者無(wú)敵”，套用一下“國民素質(zhì)高尚之國家無(wú)敵”。
共享時(shí)代作文14
在我們的生活中，資源越來(lái)越多，我們的生活也隨之越來(lái)越方便簡(jiǎn)單。共享共同分享，或許、在現在我們的生活也離不開(kāi)共享了吧！
陽(yáng)光和煦，微風(fēng)吹拂著(zhù)我的發(fā)絲，很涼爽，一大早，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，走在上學(xué)的路上。我們往往會(huì )看見(jiàn)正在走路的行人停下繁忙的腳步，俯下身，拿起手機掃了一下二維碼，打開(kāi)車(chē)鎖，就可以不必走路，騎到想去的地方……留下他們的.印記。然后在他們完成了需求之后，又可以幫助更多的人，不必太辛苦地走路，方便了他人，也方便了自己……。
不止在上下學(xué)，越來(lái)越多的人在使用它，理解它存在的意義。在這大都市中，我們應該跟上時(shí)代的腳步，共享，讓正處于麻煩的人脫身，可以一起享用資源。
以前的我們經(jīng)常會(huì )為了走太多路，太累了卻找不到自行車(chē)而煩心；會(huì )為了想找人，手機沒(méi)電了而擔心；會(huì )為了自己太累了，沒(méi)地方休息而煩心……
但這些問(wèn)題可以這樣的形式出現在我們的生活中，我們想著(zhù)如何解決它，共享——何為共享，一起分享，資源同樣就這些，但一個(gè)人用不如一群人用，這里的利很明顯可以看到，共享的意義孰輕孰重，你越功利，世界對你越神秘。在你用完這些的同時(shí)，你希望它一直是你的，不愿意與他人分享，那相反，在你需要用這些東西的同時(shí)，別人也以你的心態(tài)來(lái)面對你，你的焦急程度可想而知……
共享正以迅猛的發(fā)展充斥著(zhù)我們的生活……
更可觀(guān)的是，在共享帶來(lái)的種種好處下，我們可以在大街上看到很多人騎共享單車(chē)，開(kāi)車(chē)的人明顯少于之前……
有天放學(xué)，我看到一大一小在騎共享單車(chē)，孩子問(wèn)：“爸爸，我們?yōu)槭裁床婚_(kāi)汽車(chē)��！”爸爸回答說(shuō)：“你看，大街上是不是有很多人騎它呢，我們可以鍛煉身體，可以呼吸道更多的新鮮空氣啊，而且也不用很麻煩呢！”爸爸的話(huà)讓孩子大叫一聲“鍛煉身體，新鮮空氣！”，我和我的同學(xué)看到這一幕，會(huì )心一笑！同學(xué)對我說(shuō)：“你也該騎一騎，鍛煉身體！”把鍛煉身體四個(gè)字咬得特別重，我笑了說(shuō)：“知道了！”
那天，夕陽(yáng)正在我們的笑語(yǔ)中落下帷幕，顯得十分美好！
共享不僅讓每個(gè)人感受到它帶來(lái)的方便，放下手中的車(chē)鑰匙，去感受它給我們帶來(lái)的樂(lè )趣，更是讓人們從它身上了解到分享是快樂(lè )，共享是美德，讓我們的生活更美好，讓我們的生活更充滿(mǎn)希望，讓城市中的廢氣更少一些！
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，共享在每個(gè)人的心中悄然生長(cháng)，慢慢發(fā)芽，共享帶來(lái)了方便與快樂(lè )，我們的時(shí)代，共享時(shí)代！
共享時(shí)代作文15
現在我們早已步入了共享時(shí)代。共享單車(chē)、共享書(shū)店就是幾個(gè)例子。但有些人卻破壞了這些共享的東西。
雖說(shuō)這些共享的東西可以讓我們既省錢(qián)又省力，但還是有些人會(huì )把這些共享的東西占為己有。如：把共享單車(chē)用自家的鎖鏈鎖上，不讓別人騎。想必人人都碰到過(guò)這樣的事情吧！
也許你會(huì )說(shuō)這很正常，人人都會(huì )貪點(diǎn)小便宜，但是你想過(guò)那些騎車(chē)上班的大人嗎？想過(guò)那些騎車(chē)上學(xué)的學(xué)生嗎？如果我們人人都這樣的話(huà)，那些人就會(huì )沒(méi)有車(chē)可騎，然后遲到。他們并沒(méi)有什么錯，我們?yōu)槭裁匆@么對他們呢？如果換作是你呢？你在急用共享單車(chē)時(shí)找不到一輛可以用的：第二天去共享書(shū)店看昨天沒(méi)看完的書(shū)時(shí)，發(fā)現它竟然“不翼而飛”了，想必你也一定會(huì )很著(zhù)急的吧！就好比我的那次經(jīng)歷。
那是一個(gè)多月前發(fā)生的事了。剛升入初中的我去老師那兒報到拿書(shū)。六年級的書(shū)可真多��！地理書(shū)、勞技書(shū)、科學(xué)書(shū)……把書(shū)包塞得鼓鼓的。拿好后，我獨自背著(zhù)個(gè)大書(shū)包回家。要不要用手機打個(gè)電話(huà)讓爸爸來(lái)接我呢？唉，算了，還是自己騎輛共享單車(chē)回去吧！他在上班呢，不麻煩她了。我一邊背著(zhù)個(gè)沉甸甸的大書(shū)包，一邊尋找著(zhù)共享單車(chē)。天空也似乎在跟我作對，下起了小雨。我加快了尋找共享單車(chē)的腳步，終于，功夫不負有心人，找到了一輛共享單車(chē)，但偶然發(fā)現單車(chē)的輪子上綁著(zhù)一根鎖鏈。我失落地繼續往前跑。
雨越下越大，轉眼間，幾朵烏云就悄悄地溜到了我的頭上。我連忙往附近的屋檐下跑去，想躲躲雨�？墒俏业攘撕镁�，這雨還是沒(méi)有要停的意思。我為了防止等會(huì )兒雨更大，更難回去，就沖進(jìn)雨里繼續尋找共享單車(chē)。我再次找到了一輛共享單車(chē)，但是這輛不知被哪個(gè)自私的人把二維碼給撕了下來(lái)，我還是沒(méi)法兒騎。
我繼續往前走，連續找到了好幾輛共享單車(chē)，但都是沒(méi)法兒騎。我無(wú)奈地在傾盆大雨中跑回家，到家后，全身都已經(jīng)濕透了，像一只落湯雞。
這件事恰恰反應出了那些把共享的'東西占為己有的人的自私心。共享資源是讓我們的生活變得更方便，而不是讓那些自私的人占為己有。
共享時(shí)代是考驗一個(gè)人的品德，如果你好好使用共享的東西會(huì )讓生活更方便，反之，會(huì )讓生活更麻煩。
讓我們人人從自己做起，讓自己方便的同時(shí)，也不讓別人有麻煩。