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愛(ài)在細微處作文15篇（優(yōu)）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的愛(ài)在細微處作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)在細微處作文1
天底下有各種各樣的愛(ài)：有驚天動(dòng)地的愛(ài)，有大公無(wú)私的愛(ài)，有不經(jīng)意間細微的愛(ài)，有來(lái)自父母的愛(ài)，有來(lái)自爺爺奶奶的愛(ài)……但我覺(jué)得唯有細微的愛(ài)，是溫暖的，是平凡的，是難以察覺(jué)的.，卻潤物無(wú)聲。
那是一個(gè)灰蒙蒙的早晨，我和媽媽走在上學(xué)的路上。因為前天剛下過(guò)雨，所以路不太好走。突然，我想起今天有美術(shù)課，而我的水彩筆忘帶了，我就跑回家去拿水彩筆。我跑到了媽媽的右邊，因為右邊寬敞一點(diǎn)。媽媽卻把我拉到了左邊，我嘴上嘀咕著(zhù)表示非常不滿(mǎn)。這時(shí)，媽媽的手機有電話(huà)打進(jìn)來(lái)。這下可讓我逮著(zhù)機會(huì )了，我一下子就到了右邊，還高興地手舞足蹈。這時(shí)，一束燈光從背后照來(lái)，一輛汽車(chē)飛似地馳了過(guò)來(lái)，濺起的水花打濕了我的衣服。我尖叫著(zhù)抓住媽媽?zhuān)瑡寢尡晃覈樀眠B電話(huà)也掛斷了。媽媽對我說(shuō)：“叫你走左邊你偏不聽(tīng)，現在知道后果了吧！媽媽這是為了你好�！闭f(shuō)完，又把我拉到了左邊，那天我內疚不已。
父愛(ài)如山，父親是不善于表達的，但是我也感受到了爸爸對我的愛(ài)。記得有一次我過(guò)生日，爸爸送我了一輛自行車(chē)，我非常興奮。這是我第一次有機會(huì )騎自行車(chē)呢！第二天爸爸教我騎自行車(chē)，我剛坐上去，就摔了個(gè)狗啃泥。好不容易坐穩了，爸爸扶著(zhù)我搖搖晃晃騎了一會(huì )兒，又摔倒了。自行車(chē)重重地壓在了我的身上。但是爸爸卻沒(méi)有來(lái)扶我，只是在一旁鼓勵我自己爬起來(lái)。
是呀！父母的愛(ài)就是這樣的平凡，父母的愛(ài)是這樣的無(wú)私。它沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的表現，也沒(méi)有什么刻骨銘心的記憶，但它卻無(wú)處不在……
愛(ài)在細微處作文2
燈火闌珊，肆意搖曳在黑夜中，照亮了你我，照亮了愛(ài)。
——題記
那天，我不知道為什么，掙脫了你的手，漠視了細微處的愛(ài)。
你先進(jìn)了家門(mén)，我后腳踏進(jìn)，就看到你蒼老的眼睛中劃過(guò)一絲落寞。秋風(fēng)颯颯，那眼神就如蕭蕭落葉，寂寥悵然，黯然失落。霎時(shí)，記憶的潮水洶涌而至，幾聲?shū)B(niǎo)鳴，將我的思緒牽引回那個(gè)充盈著(zhù)愛(ài)的夜晚……
兒時(shí)，我對黑暗有著(zhù)莫名的恐懼。我學(xué)琴老師家的小區有些老舊，樓道里孤零零的燈泡微弱地亮著(zhù)，若風(fēng)燭殘年的老人，下一秒就可能熄滅。
那日，你第一次接我學(xué)琴回家。
濃墨漸染，倦鳥(niǎo)歸巢。啁啾鳥(niǎo)鳴中，隱約可見(jiàn)樓壁上的青藤蕩漾著(zhù)蔥蘢，任性搖蕩，許是貪了杯，醉在景中。我無(wú)心美景，雙手緊緊攥住衣角，抿著(zhù)唇，站在樓梯口�？謶值男哪]舞著(zhù)名為黑暗的利刃，絞著(zhù)我的心臟�！霸趺戳�？哪不舒服嗎？”你略急切的聲音將我拽出了無(wú)盡的`深淵。
“我……我……”我頓了頓，如鯁在喉，語(yǔ)無(wú)倫次，“燈熄了，黑……”
這時(shí)，只見(jiàn)你緩緩蹲下身，將我額前散亂的碎發(fā)攏到耳后，粗糙的指尖竭盡溫柔，你的音調很低，沙啞而柔和，似春風(fēng)拂面，吹散了我心中的陰霾，“我牽著(zhù)你走，一起走�！�
語(yǔ)畢，你站起身，緩緩伸出手，寬大的掌心輕柔地包裹著(zhù)我有些顫抖的小手，轉頭，滄桑的臉上勾勒出笑容，恍若一片風(fēng)中搖曳的陌上花，綻放在我童年的阡陌上……
六年了，我是不是將當初細微處的美好，都遺失在風(fēng)居住的街道？
我已知道你今天為何要逞強般地走在前面，為何非要牽起我的手，因為，在那棟小樓里，在那樓梯轉角，在那細微處……你的愛(ài)，不曾更改。
想到這，我特別后悔剛剛將手從你的掌心掙脫。我抿著(zhù)唇，緩緩走進(jìn)廚房，慢慢牽起你的手……
廚房里，燈光帶著(zhù)柔美，也清晰地照亮了，你給的那一幕幕細微處的愛(ài)。
愛(ài)在細微處作文3
秋風(fēng)伴著(zhù)細雨，一絲絲涼意從衣服的空隙鉆進(jìn)身體，“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，經(jīng)不住寒意，于是在辦公室門(mén)口走了兩圈。
這時(shí)門(mén)口出現一位老人，穿著(zhù)藍色破舊的衣服，褲腿上都是泥巴，皮膚黝黑干燥，一雙皺巴巴的手上拿著(zhù)兩把傘，提著(zhù)一雙運動(dòng)鞋。眼睛時(shí)不時(shí)觀(guān)望著(zhù)走廊的兩端，巍巍地扶著(zhù)墻，哆哆向我問(wèn)“老師，請問(wèn)某某某在哪個(gè)教室”，我仔細地聽(tīng)了聽(tīng)名字，指著(zhù)隔壁教室告訴他。他在確認無(wú)誤后，蹣跚著(zhù)走過(guò)去，在窗外張望許久，最后嘴角露出一絲微笑，用手比劃著(zhù)。我想找到了就好，便回到辦公室批改作業(yè)，將近下課的時(shí)候，我發(fā)現那位老人還是站在走廊上，眼睛一直望著(zhù)教室里的身影。想讓他進(jìn)來(lái)坐一坐，可又不忍心去打擾，在矛盾中，下課鈴響了。
老人等到自己的.孫子走出教室，臉上笑開(kāi)了花，手舞足蹈，沖上前去一把握住了孫子的手，噓寒問(wèn)暖，完全忘記了自己在寒風(fēng)中等待了四十五分鐘，連忙幫他把運動(dòng)鞋換上，時(shí)不時(shí)叮囑了幾句，把傘交到手上，等到自己的孫子走進(jìn)了教室才放心地走下樓梯。
看著(zhù)他從校門(mén)口一步一步遠行，我不禁感慨，談及愛(ài)的時(shí)候，學(xué)生總說(shuō)自己的父母不在身邊，和爺爺奶奶有代溝。這是農村的普遍現象，可是每逢下雨天送傘、鞋子和衣服的老人何其多，他們不懂孩子的學(xué)習，可他們盡量在生活上彌補，這也是愛(ài)啊。就像這位老人，樸實(shí)的農民，不善于言辭，在門(mén)口守了整整四十五分鐘，這就是他們對于孩子的耐心，可孩子們，你們可曾耐心對待過(guò)家里的老人們兩分鐘？
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”，關(guān)愛(ài)就在這細微處，不要等到失去后才醒悟。孩子們，在生活中多點(diǎn)關(guān)心、耐心和責任心，讓為你擔憂(yōu)的他們放心，請努力逼自己一把，用行動(dòng)來(lái)回報他們的愛(ài)！
愛(ài)在細微處作文4
真正愛(ài)你的人不會(huì )說(shuō)許多愛(ài)你的話(huà)，卻會(huì )做許多愛(ài)你的事。
——題記
小院里那株矮小的銀杏樹(shù)落盡了葉子，蒼黑的裸枝守著(zhù)它丑陋的疤痕。傴僂在荒穢的角落，卑怯而孤寂。寒冬，空氣里都是濃稠的推也推不開(kāi)的寒氣，颯颯颯的冷風(fēng)把樹(shù)木吹得發(fā)抖像個(gè)小妖精。
校門(mén)口外聚集著(zhù)人海，我一出校門(mén)就看到那抹熟悉的身影�！敖裉焯焯鋪�(lái)，快把圍巾圍上�！蹦阋贿呎f(shuō)一邊從脖子上拿下圍巾，“不冷，我不要�！蹦阏Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“乖，天冷，別凍著(zhù)�！睋崦�(zhù)胸前的圍巾，聞著(zhù)上面熟悉的味道，溫暖，彌漫在冰冷的空氣中。
你給了我足夠的`勇氣和信心。
上班、下班、洗衣、做飯成了你的四部曲，晚上還要照顧我的學(xué)習，但是你不喊苦，不說(shuō)累。只是歲月在你臉上留下了深深的痕跡。
“來(lái)來(lái)，幫我看看這題怎么做？”你拿過(guò)一道英語(yǔ)題，皺著(zhù)眉頭說(shuō)。我拿過(guò)一看，原來(lái)是個(gè)特殊疑問(wèn)句，剛好今天學(xué)過(guò)，如放鞭炮一樣講了一大堆……每天你都會(huì )向我請教幾個(gè)問(wèn)題，時(shí)間長(cháng)了，我便明白那是你在幫我復習當天的學(xué)習內容。
原來(lái)你的皺紋里，是深深的愛(ài)。
“你今天怎么了？無(wú)精打采的？”聽(tīng)著(zhù)你的話(huà)，眼淚刷的掉了下來(lái)，低著(zhù)頭，哽咽地告訴你，說(shuō)考試，沒(méi)考好。你說(shuō)沒(méi)考好就得分析為什么沒(méi)考好，只要你認真了，努力了我相信你下次一定會(huì )比這次好。
母親的一句話(huà)，一句鼓勵，就是一份動(dòng)力。
愛(ài)似春風(fēng)和煦，吹醒堤岸沉睡的柳絮；愛(ài)是閃爍的群星，照亮了黑暗中尋覓的眼睛。愛(ài)就在生活的細微處。
生活中的任何一件小事只要你細心品味過(guò)，都充滿(mǎn)著(zhù)幸福，充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。
愛(ài)在細微處作文5
有一種愛(ài)默默無(wú)音，卻時(shí)刻感動(dòng)著(zhù)我；有一種愛(ài)，不是轟轟烈烈，但卻給我溫暖；有一種愛(ài)，在細微深處，等待著(zhù)我們去尋找，去發(fā)現它。
北風(fēng)呼呼的叫囂著(zhù)，我從樓梯上下來(lái)，不禁裹緊了身上的衣服，但風(fēng)卻依舊無(wú)孔不入的鉆進(jìn)我的衣服里，凍的我瑟瑟發(fā)抖，太陽(yáng)像是被裹了一層保鮮膜，雖然每天都會(huì )升起，但卻一點(diǎn)也不溫暖。馬路旁，昏黃的燈光下，一些灰塵和塑料袋被風(fēng)卷的`在空中打著(zhù)一圈又一圈，卻又被狠狠地砸下。我不愿在這種天氣里出來(lái)，誰(shuí)知剛剛爸爸打電話(huà)，說(shuō)他正在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)我，我也就只好不情不愿的出來(lái)。
走下樓梯后看，看見(jiàn)爸爸正站在門(mén)口，被風(fēng)刮的耳朵通紅�？磥�(lái)在那兒等了很久了。他的一只手伸在懷中，另一只手正拿著(zhù)一件衣服，看見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，就走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“天冷了，給你帶了厚一點(diǎn)的衣服，現在穿吧，免得又感冒了�！薄昂��！蔽疑焓纸舆^(guò)衣服，開(kāi)始穿了起來(lái)，在風(fēng)中吹冷了的衣服，裹在身上，很久才帶給我一絲溫暖，在拉拉鏈時(shí)，我不愿意把縮在袖子里的手拿出來(lái)，但這樣卻又拉不上拉鏈，僵持中，一只大手伸了過(guò)來(lái)，笨拙的幫我拉好了拉鏈，又幫我整理了衣襟，爸爸的手，在整理衣領(lǐng)是不小心碰到了我的后頸，我縮了縮，忍不住哆嗦了一下，隨即心里就埋怨起來(lái)：爸爸怎么不用兩只手給我弄，害得我還要在這冷風(fēng)中受罪，不過(guò)想想也是，現在這種天氣誰(shuí)不怕冷��？能伸出一只手幫我拉拉鏈已經(jīng)很好了。在整理完衣服后，爸爸的另一只手也拿了出來(lái)，遞給我，是一個(gè)飯盒，摸上去很暖和。爸爸看著(zhù)我，笑笑說(shuō)“前些日子你不是想吃炸醬面嗎？你媽沒(méi)給你做，你鬧了脾氣，也就沒(méi)回家吃飯，我尋思著(zhù)今天正好有空就做了給你帶過(guò)來(lái)，快點(diǎn)帶上去吃吧，你有胃病，涼了就不好了�！蔽铱聪虬职�，他笑的很溫柔，黝黑剛硬的臉龐，眼神溫柔的看著(zhù)我，我心中不禁一澀，有點(diǎn)后悔剛才那樣說(shuō)爸爸。
愛(ài)在細微處作文6
愛(ài)，有兩種選擇方法：一個(gè)是被別人愛(ài)，一個(gè)是去愛(ài)別人。要是我選擇的話(huà)，我都會(huì )選。因為我有愛(ài)我的父母、親人；有我愛(ài)的同學(xué)、朋友。然而正是因為有他們陪伴在我的身邊，我才會(huì )體會(huì )到我存在的價(jià)值、才體會(huì )到幸福的感覺(jué)。
我有一對愛(ài)我的父母。在我孤獨無(wú)助的時(shí)候，是父母，給我前進(jìn)的希望，讓我重新振作起來(lái)；在我傷心痛苦的時(shí)候，是父母，給我貼心的安慰的，伴我走過(guò)無(wú)助的時(shí)光；在我學(xué)習退步、考試不好的.時(shí)候，是父母，微笑著(zhù)給我鼓勵，叫我下次努力；在我被別人誤解的時(shí)候，還是父母，為我辯解，讓我重新拾得信心……
我有許多關(guān)系要好的朋友，我也許不是她們最重要的，但他們卻是我最珍貴的。友情，一直是我最看重的東西，我可以什么都不要，但是我卻不能不要友情。她是我最在乎的一個(gè)人，我可以容忍她的一切；我面對他的時(shí)候，我眼里只有溺寵；我對她的包容，是誰(shuí)也不可比擬的；我比她
大不了兩歲，但是她老是向我撒嬌，我明白，她只是把我當做一個(gè)傾訴的對象，她只是沒(méi)有人關(guān)心他罷了；我很寵她，因為我知道她的苦，她的淚，我曾經(jīng)對她說(shuō)過(guò)：在我的面前，你不需要偽裝，因為你沒(méi)這個(gè)必要。我喜歡管著(zhù)她的任何事，學(xué)習上，生活上我總是不放過(guò)他。學(xué)習上，我老是
叫她上課認真聽(tīng)講，做好筆記，考試之前我也會(huì )帶她復習；生活上，天氣冷了我叫她添衣，天氣熱了，我叫她減衣，感冒了，我催她吃藥。
在我身邊有愛(ài)我和我愛(ài)的人，我感到很幸福，因為我的身邊有他們的陪伴。正因為我的身邊有了他們的陪伴，所以我的人生注定不會(huì )孤單......
愛(ài)在細微處作文7
“快節奏”的都市生活，常常讓我們忙忙碌碌得一刻都停不下來(lái)，也因此使我們感覺(jué)不到生活中的愛(ài)。
我的父親是一個(gè)不太擅于表達的人，而我的脾氣也不是很好，有的時(shí)候我和父親說(shuō)不過(guò)兩句就會(huì )吵起來(lái)，所以我和父親在一起時(shí)氣氛一般都很尷尬。
由于我家住的離學(xué)校比較遠，所以我們是四個(gè)孩子拼車(chē)上學(xué)。每個(gè)孩子的家長(cháng)送一個(gè)星期，每家一個(gè)月輪一次。在沒(méi)有輪到自家送的時(shí)候，其他人的家長(cháng)都在睡覺(jué)，而我的'父親每天早上都會(huì )開(kāi)車(chē)帶我到樓下等待接人的地方，然后伸手點(diǎn)開(kāi)他早已拷進(jìn)U盤(pán)里的英語(yǔ)課文。其實(shí)那個(gè)地方離家里并不遠，大約走2-3分鐘就到了，有時(shí)我跟他說(shuō)我自己可以走過(guò)去的，他不用送我。他笑了笑說(shuō)：“別人來(lái)的路上還要接上幾個(gè)人，萬(wàn)一有什么事耽誤了時(shí)間，你還可以在車(chē)上睡一會(huì )兒！”
每當車(chē)來(lái)了的時(shí)候，他便幫我拎起書(shū)包，提過(guò)去。他的腰不是很好，除了我的書(shū)包以外，他的背上還背著(zhù)一個(gè)很重的電腦包，我看他微微的皺了一下眉頭。我跑過(guò)去，想從他手上接過(guò)書(shū)包，他卻擺了擺手說(shuō)：“你現在正在長(cháng)身體，背這么重的書(shū)包對脊椎不好�！比缓筝p撫了一下我的背，一起向前走。
他看著(zhù)我上了車(chē)，似乎還是一百個(gè)不放心�；仡^看了又看，依舊不放心地說(shuō)道：“系好安全帶，路上注意安全�！彼媚抗庾⒁曋�(zhù)我系好安全帶才一步三回頭的離開(kāi)了。
我注視著(zhù)他離開(kāi)的背影，心里暖洋洋的。是的，父親不擅于表達，也不會(huì )讓我知道他為我做了什么，但是，我知道。我知道，他每天9點(diǎn)才上班，他不需要起的那么早；我知道，他雖然不說(shuō)但心里是愛(ài)我的；我知道，他雖然不能為我干什么驚天動(dòng)地的大事，但是他能事事為我著(zhù)想。
在這個(gè)忙碌的城市中，如果你停下腳步，你會(huì )發(fā)現，生活中的細微之處，處處有愛(ài)。
愛(ài)在細微處作文8
真正愛(ài)你的人不會(huì )說(shuō)許多愛(ài)你的話(huà)，卻會(huì )做許多愛(ài)你的事�！}記
愛(ài)似一件棉襖，冬日冷時(shí)，它能帶來(lái)無(wú)限的溫暖，不讓你受到一絲的寒冷；愛(ài)似杯可口的飲料，夏日渴時(shí)，它可帶給你陣陣清爽。
黃昏，落霞。那一片片華麗的晚霞，如含情脈脈的少女，向人們頻頻點(diǎn)頭；如盛開(kāi)的玫瑰，分外妖嬈。
你雪白的皮膚，烏黑靚麗的秀發(fā)，特別是炯炯有神的大眼，宛如兩顆絢麗的寶石，晶瑩剔透。你帶我去買(mǎi)學(xué)習用品。清脆的關(guān)門(mén)聲，急匆匆擠到我的左邊。倔強的我，閃到你的左邊嘻笑，“走左邊又不是大人的專(zhuān)道，為何不能走�！蔽矣问幵谧筮�，心里美滋滋地�！靶∨笥炎哂疫吷鹾�，這樣安全……”你溫和地說(shuō)道。
如煙街道，涌動(dòng)的車(chē)輛如歡快的河流，川流不息，而我卻不高興——為何不能走呢？
奢華的寶馬車(chē)從你身旁急弛而過(guò)，勢如游龍。緊隨其后，野蠻與彪悍的越野車(chē)“嗖--”的'一聲，當我探頭張望時(shí)，你把我拉回；那一刻，我局促地站著(zhù)，抿著(zhù)唇，讓我難以釋?xiě)选?/p>
在她溫婉含蓄的接聽(tīng)電話(huà)時(shí)，我趁機溜到左邊。驀然驚詫?zhuān)廴诵南�，汽�?chē)從我身邊飛馳而過(guò)，嚇了一跳，身子宛如泥土，癱坐在地。
“啊——”
“沒(méi)有事吧”你驚鴻一瞥，拉著(zhù)我說(shuō)：“危險不，你就不能聽(tīng)我的話(huà)！”
如夢(mèng)初醒！她把危險給自己，卻把安全留給我。濃濃夜色、暖風(fēng)蕩漾，吹在我身上，像溫暖的手，撫摸著(zhù)我。一路上我緊緊依靠著(zhù)你。我知道，這就是母親給我最無(wú)私的愛(ài)。
生命中的任何一件小事只要你細心品味過(guò)，都充滿(mǎn)幸福和關(guān)愛(ài)。
正如英國作家福爾迪斯說(shuō)過(guò)：“世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽(tīng)又或者觸碰，其實(shí)用心便可以感受到�！�
愛(ài)在細微處作文9
一根細繩牽出一串風(fēng)鈴，一滴水珠映照太陽(yáng)光輝。愛(ài)不在高處和遠方，卻總在最細微處閃耀。
春日·依偎
黎明咬破夜的唇，將那抹血跡涂染天際，旭日于東方冉冉升起。
春日的公園里，兩位老人相互依偎著(zhù)走著(zhù)，他們的身影被朝陽(yáng)拉得很長(cháng)很長(cháng)。這老夫妻是出來(lái)散步的吧，你看，老頭兒精神矍鑠健步依舊，老太太依著(zhù)丈夫一臉滿(mǎn)足也從從容容。不過(guò)身體畢竟敵不過(guò)歲月的侵蝕，在走了一段路程后，老太太就氣喘吁吁地說(shuō)：“老頭子，休……息一會(huì )兒……吧！人……老了�！崩项^兒卻露出不屑的神情，他伸了伸腿，甩了甩胳膊，說(shuō)：“你看我，我的身體還硬朗著(zhù)呢！”他突然想加快速度，沒(méi)想一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔了一跤。老太太緊跑兩步，及時(shí)攙住老頭兒的右臂，微笑著(zhù)說(shuō)：“得了吧，老頭子！”說(shuō)完，兩人都哈哈大笑起來(lái)。這笑聲爽朗開(kāi)懷，震得兩旁的樹(shù)葉簌簌作響。
一片朝陽(yáng)，兩個(gè)身影，這清晨溫馨的一幕用最細微的`陪伴詮釋了愛(ài)的含義。
秋陽(yáng)·剪影
時(shí)間擱淺在那個(gè)秋日，夕陽(yáng)緋紅，大地金黃，一切都籠罩在豐饒富足的喜悅里。
廣場(chǎng)上，傳來(lái)陣陣嬉笑聲。一只蝴蝶風(fēng)箏在天上飄著(zhù)，一對母子在地上牽著(zhù)。細看，孩子緊緊握住風(fēng)箏線(xiàn)，一會(huì )兒放，一會(huì )兒收，表情極為得意：“媽媽?zhuān)次覅柡Π�，沒(méi)有幾個(gè)人能放得這么高了！”忽然他甩開(kāi)媽媽飛跑起來(lái)，風(fēng)箏在天上越飛越高，像只真正的蝴蝶在白云的花朵下悠然地翩翩起舞，在空中描畫(huà)出優(yōu)美的弧線(xiàn)。媽媽在一旁微笑地看著(zhù)這幅美麗畫(huà)卷，幸福和滿(mǎn)足貯滿(mǎn)嘴角。突然，她的笑容停頓了一下，仿佛發(fā)現了一件藝術(shù)品的瑕疵。她急急忙忙地從包里掏出紙巾向孩子跑去�！翱茨�，汗津津的，擦擦吧！”母親一面擦著(zhù)孩子額上的汗珠，一面只顧望著(zhù)孩子笑。這笑容無(wú)聲，但格外動(dòng)人，讓西下的太陽(yáng)也微微紅了臉。
愛(ài)不是遙遠的未來(lái)，不是遠大的目標，它就是現在，就是最細微的那個(gè)下意識。一次攙扶、一個(gè)擁抱、一抹笑容，化為一股股暖流流淌在心靈深處，如天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星閃耀在情感的天空！
愛(ài)在細微處作文10
愛(ài)，不一定要轟轟烈烈；愛(ài)，不一定要驚天動(dòng)地；愛(ài)，不一定要全國十三億人乃至全球六十多億人都知曉。因為，愛(ài)在細微處。
上個(gè)學(xué)期過(guò)半的時(shí)候，我不小心將左鎖骨摔骨折了，背不了書(shū)包，也無(wú)法跑步做操，“更重要的是，同學(xué)們會(huì )不會(huì )笑我呢？”我胡思亂想著(zhù)，腦海中閃現出一幅幅同學(xué)們排斥我的場(chǎng)景。心中十分害怕。
我的擔心是多余的，當第二天媽媽幫我把書(shū)包帶到教室后，許多同學(xué)立馬就擠到了我的課桌前，看到我的手臂，有的同學(xué)安慰我不要傷心，有的同學(xué)幫我把作業(yè)交給組長(cháng)，有的同學(xué)提醒大家下課要小心不要撞到我……，聽(tīng)著(zhù)那一聲聲關(guān)切的問(wèn)候，看著(zhù)那一張張熱情洋溢的笑臉，我安心了�？墒怯钟幸粋�(gè)問(wèn)題擋在了我前面：我一直是班級的'領(lǐng)操員，現在不能做操了，而班上又沒(méi)有安排替補的領(lǐng)操員，怎么辦��？“沒(méi)辦法，只好再臨時(shí)找一個(gè)了�！蔽蚁��？墒穷I(lǐng)操不是個(gè)好做的活，既要帶隊又要領(lǐng)操，而且每次排隊的時(shí)候同學(xué)們都吵吵鬧鬧，很不好管，我低著(zhù)頭，帶著(zhù)“肯定不會(huì )有人愿意幫我”的心理躊躇著(zhù)來(lái)到了講臺上，吞吞吐吐地宣布了這個(gè)事實(shí)，當我在講臺上面說(shuō)話(huà)的時(shí)候，班上的同學(xué)不但沒(méi)有像以往那樣大聲喧嘩，不把講臺上的同學(xué)當回事，還全體建議讓范修立格來(lái)帶隊，整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有人插嘴，更沒(méi)有人搗亂，我心中的石頭落了地：同學(xué)們依然像以前一樣關(guān)心我，照顧我。出操的鈴聲響起，同學(xué)們“呼啦”一下全都沖出了教室，我“孤零零”的留在教室里，眼巴巴地望著(zhù)他們：要是自己現在也是他們其中的一員，那該多好��！正當我無(wú)所適從百般聊賴(lài)的時(shí)候，卻驚喜地發(fā)現，同學(xué)們放了好些在班上十分受歡迎的書(shū)在我的課桌上，還有人細心地留了紙條：“孤獨的話(huà)就看看書(shū)吧！這些都是我們精心挑選的、同學(xué)們都愛(ài)看的書(shū)�！蔽业难蹨I當即就流了下來(lái)：同學(xué)們待我這么好！我竟然一直都沒(méi)有注意！
愛(ài)在細微處作文11
愛(ài)無(wú)言，愛(ài)會(huì )在你傷心時(shí)給你動(dòng)力，愛(ài)會(huì )在孤獨時(shí)給你陪伴，有一種愛(ài)在細微之處，我們要學(xué)會(huì )細細體會(huì )。
早上，鬧鐘響了許久，躺在被窩里的我卻無(wú)動(dòng)于衷，溫暖的被窩啊，我對你原來(lái)是如此的依戀，不知不覺(jué)中，我又進(jìn)入夢(mèng)鄉，直到聽(tīng)到一個(gè)疲倦的聲音叫我起床，我才漸漸睜開(kāi)了朦朧的雙眼，對著(zhù)她大叫：“喂，干什么這么早叫我起床��！”她也不說(shuō)什么就把我的燈打開(kāi)了，耀眼的光照著(zhù)我，我極不情愿地起了床。
她，就是小時(shí)候我覺(jué)她像天使，現在我又覺(jué)得她是魔鬼的女人——我的媽媽。
小時(shí)候，我覺(jué)得她的懷抱是溫暖的，我一刻也離不開(kāi)她的懷抱，現在我一刻也不想待在他的懷抱里，心里暗暗念道：“這個(gè)女人，簡(jiǎn)直就是魔鬼，如果能早日離開(kāi)她的魔爪該多好！”
洗漱完畢，背上書(shū)包，我準備出發(fā)去學(xué)校。媽媽站在飲水機前也不知在做什么，我正準備不理她，甩門(mén)就走。她叫住我，把手里的'杯子遞給我說(shuō)：“喝了吧！你最近老咳嗽，要注意照顧自己呀，我昨天給你買(mǎi)了藥，記得按時(shí)吃，別忘記了啊……”我一口氣喝了下去，發(fā)現她在看我，我看了她一眼，天啊，這是我的媽媽嗎？我不禁有些慚愧，為自己的想法感到羞愧，時(shí)光是如此匆匆，她的皺紋是我一刀一刀刻上去的，她的白發(fā)是我一絲一絲染上去的，我鼻子一酸，一溜煙跑了出去，眼前的一切變得模糊起來(lái)，心里五味雜陳，原來(lái)我的媽媽不是天使，也不是魔鬼，她只是一位普普通通的母親。
燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了有再綠的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，但我們的日子一去不復返了，我慢慢長(cháng)大，她慢慢變老，雖然容顏易老，但她在我心里的樣子依然是那樣的美麗，不曾經(jīng)歷滄桑，更不曾改變我對她的愛(ài)。
她的愛(ài)是如此平凡卻又偉大，給我無(wú)微不至的關(guān)懷，為我遮風(fēng)擋雨……當一切隨風(fēng)而逝，當一切成為過(guò)眼云煙，她的愛(ài)經(jīng)歷了時(shí)間的洗禮，終于被我發(fā)現、理解……原來(lái)，愛(ài)在細微處。
愛(ài)在細微處作文12
在生活中，我們會(huì )在細微處或不經(jīng)意間感受到愛(ài)的存在，媽媽的愛(ài)是溫和的，爸爸的愛(ài)是剛毅的，老師的愛(ài)是嚴厲的……他們的愛(ài)無(wú)處不在，也正是有了他們，世界才充滿(mǎn)了愛(ài)。
記得有一次，我上三年級時(shí)，那時(shí)正值夏天，艷陽(yáng)高照，烈日炎炎。我在村上學(xué)騎自行車(chē)，剛上去，還沒(méi)騎兩三步，就從自行車(chē)上摔了下來(lái)，媽媽看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，把我從地上扶起來(lái)，問(wèn)道：“你摔疼了沒(méi)有��？現在哪里痛��？要不要休息一下��？”我不以為然地說(shuō)：“一點(diǎn)兒也不疼，好著(zhù)呢!我不累，不需要休息�！逼鋵�(shí)，當時(shí)我很痛，我在忍痛繼續騎車(chē)，只是不想讓媽媽擔心而已。
媽媽還是不放心，便輕輕撩起我的'褲子，一看，媽媽的兩只眼睛瞪得特別大，好似兩個(gè)銅鈴一般，原來(lái)她發(fā)現我的膝蓋上火紅火紅的，腿上還青一塊，紫一塊的，趕緊拉我回家�；氐郊�，她做的第一件事不是別的，而是為我清洗傷口。只見(jiàn)媽媽趕忙沖到洗手間，拿了兩塊濕毛巾和一瓶消毒水，媽媽小心翼翼地把消毒水涂在所有擦傷的地方，把兩塊濕毛巾搭在我的左右膝蓋上，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我：“疼不疼��？”此外，媽媽還把我頭上的汗水擦干，接著(zhù)又對我說(shuō)：“你以后騎自行車(chē)要當心，要有人陪在你的身邊，不要再摔倒受傷了，如果受傷了，要趕緊告訴大人，不要一直拖著(zhù)，否則，傷勢會(huì )更嚴重的，知道了嗎？”我聽(tīng)了，感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
俗話(huà)說(shuō)：“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山�！睙o(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，你們給予我的愛(ài)就好比春風(fēng)拂過(guò)青草，感到特別溫暖，舒服。你們的恩情我這輩子都不會(huì )忘記!
愛(ài)在細微處作文13
生活就是一條愛(ài)河，每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)包圍著(zhù)。愛(ài)，可以是一個(gè)小小的動(dòng)作，就像一個(gè)甜甜的微笑;愛(ài)，可以是一陣陣雷霆霹靂，就像一聲聲厲聲的責備;愛(ài)，可以是一個(gè)個(gè)無(wú)聲的幫助。就像扶一位老人過(guò)馬路……愛(ài)就在生活的每一個(gè)角落，你發(fā)現了嗎?
爸爸的愛(ài)融入絲絲絮語(yǔ)中;朋友的愛(ài)融入時(shí)時(shí)幫助中;老師的愛(ài)融入聲聲叮嚀中……讓我們去發(fā)現那些“細微處的`愛(ài)”吧!
記得在我以前朋友的口中曾以一句話(huà)來(lái)描述六年級生活：“六年級啊!苦啊!累啊!煩啊!”現在才真正體會(huì )到了后面六個(gè)字的含義，但有了家人無(wú)微不至的關(guān)懷，這一切都煙硝云散了。
晚上，我在微弱的燈光下寫(xiě)作業(yè)，爸爸見(jiàn)了，立即把節能燈換成了大日光燈。并打趣地對我說(shuō)：“我家的這個(gè)‘小公主’也知道替家里省錢(qián)啦!不過(guò)，這錢(qián)省的不是地方，別把眼睛也賠進(jìn)去呀!”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我一天的疲憊都一掃而光了。
語(yǔ)文作業(yè)剛寫(xiě)一半，便要吃晚飯了，為了多寫(xiě)幾個(gè)字，多節約點(diǎn)時(shí)間，我呢便不斷地打招呼：“等一下!等一會(huì )兒!”這時(shí)，爸爸向我走來(lái)，說(shuō)：“身體乃‘革命’的本錢(qián)，作業(yè)要寫(xiě)，身體也要好!飯更是不能少的!”吃飯時(shí)，為了節省時(shí)間，便狼吞虎咽地吃起來(lái)了。爸爸又說(shuō)了一句話(huà)：“呀呀呀!今天吃這么快準備趕集嗎?不過(guò)晚上‘趕集’可沒(méi)見(jiàn)識過(guò)!還有，吃太快胃子可不好喲!”我聽(tīng)了便慢慢吃了。
吃完飯后，我又與作業(yè)開(kāi)始“搏斗”起來(lái)，我與作業(yè)是“針?shù)h相對——頭對頭�！卑职忠�(jiàn)了，“可憐兮兮”有點(diǎn)“自豪感”地說(shuō)：“看來(lái)我的女兒準能上大學(xué)，不過(guò)那眼鏡可有玻璃瓶底那么厚喲�！蔽衣�(tīng)了立即把頭抬了起來(lái)，爸爸總是這樣，用風(fēng)趣的語(yǔ)言一點(diǎn)一點(diǎn)地提醒我。
愛(ài)，無(wú)處不在;愛(ài)，無(wú)人能及;愛(ài)，藏在角落……愛(ài)等著(zhù)你去發(fā)現它!愛(ài)在細微處，在人們觸手可及的地方。
愛(ài)在細微處作文14
"誰(shuí)言寸草心,報得三春暉�！泵慨斘易x起孟郊的這首《游子吟 》，心中總是思緒萬(wàn)千，那個(gè)雨天 ，那個(gè)背影，一次又一次浮現在我的腦海。
窗外，狂風(fēng)無(wú)情地撕扯著(zhù)樹(shù)木纖柔的腰肢，不斷傳來(lái)風(fēng)的呼嘯聲。我坐在教室里，看著(zhù)窗外，不禁皺起了眉頭。風(fēng)，越刮越猛，我的心情，也越來(lái)越沉重——看來(lái)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨在所難免。
果然，下午第二節課，傾盆大雨直瀉而下，不一會(huì )兒，操場(chǎng)上的草坪就成了一灘沼澤地。直到放學(xué)，雨也沒(méi)有要停的意思，不知疲倦的下著(zhù)。由于這場(chǎng)雨來(lái)的太突然，許多既沒(méi)有帶傘又沒(méi)有家長(cháng)接的同學(xué)只能先留在教室里寫(xiě)作業(yè)，我就是其中之一。
時(shí)間一分一秒的溜走，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)跟著(zhù)來(lái)接的家長(cháng)有說(shuō)有笑的離去，漸漸的，教室里竟然只剩下我一個(gè)人。面對這巨大而空虛的'教室，寂寞在我的心中蔓延……
“彤彤，媽媽來(lái)接你了，回家吧！”一個(gè)清脆的聲音在我的耳邊響起，我驚喜地抬起頭，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾——是媽媽。她額前的發(fā)絲已被風(fēng)吹亂，手上的傘滴答滴答地流著(zhù)水�？吹某鰜�(lái)，她一下班就立刻趕到學(xué)校了。我立刻收拾好書(shū)包，激動(dòng)地撲到媽媽的懷里。我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑地向家的方向走去。雨越下越大，而只顧和媽媽交談的我卻沒(méi)有注意到，那把傘，始終撐在我的頭頂……
終于到家了，媽媽收起傘，率先走進(jìn)樓道，我緊跟其后。不經(jīng)意間，我抬起頭，視線(xiàn)卻仿佛凍結了一般，再也無(wú)法移開(kāi)——媽媽的臉上、身上都被雨水浸濕，可媽媽毫不在乎，我身上呢？完好無(wú)損，甚至沒(méi)有一滴水。我的腦海中浮現出媽媽對我的愛(ài)——我生病時(shí)，徹夜地守在我身旁；我害怕時(shí)，幫助我鼓起勇氣；我困惑時(shí)，幫我解開(kāi)疑難；我快樂(lè )時(shí)，與我一同分享……剎那間，淚水溢滿(mǎn)了我的眼眶……
有人說(shuō)，世界上沒(méi)有永恒的愛(ài)，我卻覺(jué)得，母愛(ài)，是永恒的，無(wú)論走到天涯海角，它都在我的身邊，永遠相伴……
愛(ài)在細微處作文15
當月考驕傲地宣告它的到來(lái)時(shí)，書(shū)包的重量又增加了許多。又是不眠的夜，我奔忙于無(wú)盡的題海間，最近的成績(jì)總是不見(jiàn)起色，沉重的壓力堵在我心頭，我覺(jué)得煩躁極了。
既然不能讓我與周公相會(huì )，只得閉目小憩了。我合上眼眸，心中還在擔憂(yōu)著(zhù)考試，黑暗中，耳畔忽然傳來(lái)窸窸窣窣的腳步聲，然后便沒(méi)了動(dòng)靜，我驚疑的睜開(kāi)眼，忽然看見(jiàn)床邊多了一杯牛奶，而媽媽正在溫柔的`凝視著(zhù)我�！澳氵@樣看著(zhù)我，叫我怎么睡？！”似乎近日所有的憤怒和懊惱都找到了宣泄口，我沒(méi)好氣的嚷道。母親的神情，我沒(méi)有去看，只聽(tīng)到了一聲如枯葉般的嘆息。
一晃幾天過(guò)去了，我依舊時(shí)常聽(tīng)到門(mén)口的腳步聲，但卻總伴著(zhù)越來(lái)越輕的聲響消盡……而我的心竟伴著(zhù)母親的腳步聲：期待——欣喜——失落！
又是深夜，媽媽又一次在我門(mén)前放緩了腳步，試圖從虛掩的門(mén)縫中看看我，但正與我探尋的目光不期而遇。她似是怕我的不滿(mǎn)，轉身便要走�！皨尅M(jìn)來(lái)陪陪我吧�！蔽医K是喚出了口，但只有我知道，在她坐到我身邊的那一刻，我不安的心終于有了依靠�！袄蹎�？”“不累�！眿寢寭崃藫嵛业念~頭，我清晰的感受到了她手上的粗繭，抬頭看時(shí)，她的幾縷白發(fā)深深刺痛了我的眼睛�！皨�?zhuān)摇蔽蚁胝f(shuō)些什么，但那些言語(yǔ)仿佛沙礫般卡在我的喉間，吐也吐不出來(lái)。
“怎么了？”媽媽的目光還是那么溫柔，一如既往。那天空對白云的目光，那河床對小魚(yú)的目光與記憶中無(wú)數個(gè)瞬間重合，那些細微的動(dòng)作，印證了那個(gè)最偉大的字——愛(ài)！十三年不變的目光啊，淺淡而細膩的愛(ài)！
靜靜地，我在母親春日般的目光中睡去了。