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手罷工了作文15篇(精)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的手罷工了作文，希望能夠幫助到大家。
手罷工了作文1
夜深了，星星像淘氣的孩子，在空中狡黠地眨著(zhù)小眼睛。我揉著(zhù)發(fā)紅的、松軟無(wú)力的手指，傷心地嘆了一口氣：“哎，這么多作業(yè)，真難為我的`這雙小手了�！�
這時(shí)，我耳邊似乎傳來(lái)一陣奇怪的聊天聲，仔細聽(tīng)，原來(lái)是我的兩只小手在抱怨。
“這樣的生活什么時(shí)候才能到頭啊�！弊笫钟袣鉄o(wú)力地對右手說(shuō)。
“是啊，我現在都動(dòng)不了了�！庇沂治⑷醯馗胶椭�(zhù)。
“最可憐的是我們的小主人，都十一點(diǎn)了，還在寫(xiě)作業(yè)！”左手說(shuō)。
它們異口同聲地說(shuō)：“我們罷工吧�！�
迷迷糊糊中，我的手罷工了……
上課了，老師讓我們寫(xiě)練習冊。我理直氣壯地坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，老師只好讓我說(shuō)答案。于是我的上嘴皮一碰下嘴皮，輕輕松松地把作業(yè)“完成”了。我得意地看著(zhù)其他同學(xué)正費力地、一筆一畫(huà)地寫(xiě)作業(yè)，心想：手罷工了真好，再也不用吃那份苦了。
放學(xué)了，今天路上怎么這么擁堵？好不容易來(lái)到十字路口，紅綠燈不亮了，十字路口的車(chē)擠得連一只蚊子也難飛出去。一打聽(tīng)才知道是發(fā)電廠(chǎng)的叔叔的手也罷工了。沒(méi)有電，紅綠燈停止了工作，交通混亂，行人無(wú)法正常行走，只能在街上浪費時(shí)間。肚子餓得在打仗，又能怎樣呢？看來(lái)手罷工了也不好��！
好不容易回家，我餓得前胸貼后背，累得筋疲力盡了，可飯桌上空空如也，媽媽正在沙發(fā)上悠閑地坐著(zhù)。我有氣無(wú)力地問(wèn)媽媽為什么不做飯。原來(lái)，媽媽的手也罷工了！我又餓又惱又急，大聲嚷起來(lái)：“你們的手怎么可以罷工？你們的手罷工了，這日子還怎么過(guò)��！”
發(fā)紅的小手像一個(gè)做錯事的孩子，悻悻地說(shuō)：“我們再也不罷工了�！蔽翌D時(shí)清醒了，趕緊動(dòng)了動(dòng)手指，幸虧手沒(méi)罷工，真是太好了！抬頭看看，星星在夜空中對我笑呢！
手罷工了作文2
一直以來(lái)，右手根本瞧不起左手。它覺(jué)得自己每天為小主人，干那個(gè)做這個(gè)忙忙碌碌的，左手卻過(guò)著(zhù)逍遙自在的生活。
有一天，右手忍不住問(wèn)左手：“左手請你告訴我，你的真本事是什么呀？你是會(huì )繡花？會(huì )寫(xiě)字？還是畫(huà)畫(huà)？”左手回答道：“我沒(méi)有什么真本事�！薄肮�，真可笑，左手竟然什么都不會(huì )！”右手在旁邊小聲嘀咕著(zhù)。左手看透了右手的心思，他心想，這樣朝夕的朋友，竟然嘲笑他，看來(lái)明天要給他點(diǎn)顏色看看。
第二天早上，小主人覺(jué)得左手一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。小主人要洗漱了，右手拿好了牙刷，左手卻拿不動(dòng)牙杯；小主人要吃飯啦，右手拿好了勺子，左手卻扶不動(dòng)碗；小主人要寫(xiě)字啦，右手拿好了筆，左手去扶不動(dòng)本子，寫(xiě)的是歪歪扭扭的。右手生氣了，對左手說(shuō)道：“哎呀！小主人要洗漱，你拿不動(dòng)牙杯，小主人要吃飯，你扶不動(dòng)碗，小主人要寫(xiě)字了，你又扶不動(dòng)本子，你要干什么呀！”左手不屑的.回答：“你說(shuō)我沒(méi)用，所以，我就不動(dòng)了唄�！庇沂譄o(wú)語(yǔ)地低下了頭。
到了晚上，右手誠懇的向左手道歉：“對不起，我不應該說(shuō)你沒(méi)用，你能原諒我嗎？”左手說(shuō)道：“可以呀，我們每個(gè)人都有我們的長(cháng)處，不要小瞧別人，說(shuō)不定能幫助你的，來(lái)，我們好好配合吧！”
后來(lái)左手和右手，十分有默契，他們就是最好的搭檔！
手罷工了作文3
星期三早上，時(shí)鐘已經(jīng)指向八點(diǎn)了，我看見(jiàn)過(guò)后匆匆忙忙的從床上爬起來(lái)，穿上衣服，但是手指好像不聽(tīng)話(huà)似的，左一動(dòng)右一動(dòng)我感覺(jué)這不是我的手了。媽媽做飯的時(shí)候，手一抖，不小心把鹽全部放進(jìn)去了。媽媽給我時(shí)，我聞到一股咸咸的看著(zhù)就沒(méi)有口味，
走進(jìn)教室時(shí)，里面吵吵鬧鬧的，我以為是同學(xué)們在說(shuō)話(huà)就叫他們安靜，沒(méi)想到的是，他們并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是他們的手指在說(shuō)話(huà)，我仔細一聽(tīng)，手指們都在把自己的苦說(shuō)給對方，有一個(gè)說(shuō)我的主人太不講衛生了，整天把我弄得臟兮兮的，而且還不洗手，身上弄得臟兮兮的，有一個(gè)人突然蹦出來(lái)說(shuō)你那些算什么，我的主人，他每天總是拿我干勁的帽子去摳他的鼻子，摳完后還不洗手，突然又有一個(gè)手指蹦出來(lái)說(shuō)我們應該好好的教訓他們，不然的話(huà)，他們就不會(huì )好好的愛(ài)護我們，更可氣的是她經(jīng)常咬我的小帽子你看看我的.小帽子都被它咬成什么樣子了…主人們聽(tīng)了都跟手指吵架了，吵不過(guò)就說(shuō)我跟了你可真倒霉呀！我拍了一下桌子說(shuō)道：大家安靜，我知道了你們的苦，是我們之前沒(méi)有愛(ài)護好你們，從此以后我們再也不會(huì )讓你們受到一絲委屈了，之前的事情，你們先忘掉吧！
同學(xué)們感到十分愧疚，自己對自己的手指說(shuō)了一聲對不起，以前是我們不好，請你們接受我們的道歉。
手指們感受到了同學(xué)們的誠懇的態(tài)度都原諒了自己的主人，恢復了工作以前的事情都不再提了。
突然我從夢(mèng)中醒來(lái)，看了看自己的手指，再想想以前怎么對手指的開(kāi)始自言自語(yǔ)了。
通過(guò)這件事情，我希望大家能保護好自己的手指讓她不再骯臟。
手罷工了作文4
手對我們來(lái)說(shuō)很重要，吃飯穿衣要用手，勞作玩耍要用手，學(xué)習寫(xiě)字還要用手……一天，手生氣了，對“我”說(shuō):“我要罷工!我太累了，你不讓我休息也就算了，還不愛(ài)護我!”手說(shuō)完，轉身毫無(wú)留戀地走了，無(wú)論“我”怎么叫都叫不回來(lái)。
手生著(zhù)悶氣，一頭扎進(jìn)了被窩里。一只瞌睡蟲(chóng)正在睡覺(jué)，被手嚇得一下清醒了，它緊張地盯著(zhù)手說(shuō):“手，你來(lái)這里干什么?”手沮喪的說(shuō):“我的主人每天除了用我寫(xiě)字學(xué)習、吃飯運動(dòng)外，一有時(shí)間就玩手機，我實(shí)在是太累了!所以我就罷工了�！鳖x(chóng)同情地說(shuō):“那你要睡一會(huì )兒?jiǎn)?”手連連點(diǎn)頭，瞌睡蟲(chóng)立刻幫手入睡了。
第二天，手向瞌睡蟲(chóng)道了謝，告了別，就溜達到公園，來(lái)到一條小河邊。小魚(yú)看見(jiàn)手悶悶不樂(lè )，就關(guān)心地問(wèn):“手，你遇到什么困難了嗎?怎么一個(gè)人在這兒發(fā)呆啊?手委屈地說(shuō):“我的'主人每天讓我不停地勞作，還經(jīng)常玩了泥巴等臟東西，不清洗我，我實(shí)在忍受不了了，就罷工了�！毙◆~(yú)聽(tīng)后，耐心地說(shuō):“你和你的主人是一個(gè)整體，他沒(méi)有你的幫助，便一事無(wú)成，可他要是沒(méi)有作為，你也就沒(méi)有價(jià)值了，你好好想一想吧�！闭f(shuō)完就游走了。
聽(tīng)了小魚(yú)的話(huà)，手覺(jué)得很有道理，就回去找主人談話(huà)。
手聽(tīng)見(jiàn)“我”在不停地呼喊它，還在一直說(shuō)著(zhù)道歉的話(huà)，看見(jiàn)“我”臉上掛著(zhù)淚珠，就知道是找不到它著(zhù)急的。手心疼了，便來(lái)到“我”身旁，“我”一看到它，激動(dòng)地抱住它說(shuō):“對不起，手，我知道錯了，我以后一定勤洗手，少玩手機，養成好習慣，好好愛(ài)護你。你原諒我吧!”
手重重地點(diǎn)頭，說(shuō):“咱們要相親相愛(ài)，同心協(xié)力，共創(chuàng )美好未來(lái)�！�
我明白了勞逸結合的意義，懂得了適可而止的道理，更明白了養成好習慣的重要性。
手罷工了作文5
一天晚上，主人小明早早地就睡了。
不一會(huì )兒，主人的右手說(shuō)話(huà)了：“左手，別睡了。我有一件頂重要的事要跟你說(shuō)�！�
“哎呦，困死了。什么事��？非要現在說(shuō)嗎？”左手一邊打著(zhù)呵欠一邊有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)。
“你想不想罷工呀？”右手問(wèn)。
“罷工？為什么？”左手奇怪地問(wèn)。
“小明總是不愛(ài)洗手，害得咱倆身上滿(mǎn)是細菌，每天渾身癢死了！”右手生氣地說(shuō)。
“是哦，還經(jīng)常玩泥巴，回家要吃飯了也不肯洗手！”左手也有點(diǎn)兒不高興地說(shuō)。
“嗯，我們明天別干了！”右手堅定地說(shuō)。
“好，聽(tīng)你的，不干了！看他怎么辦？”左手說(shuō)。
一覺(jué)醒來(lái)，小明發(fā)現自己的手不聽(tīng)使喚了。穿衣、刷牙、吃飯……自己什么都做不了了，干什么都得媽媽幫忙。這可如何是好？難道自己得了什么怪病嗎？小明怎么想也想不通，就連做夢(mèng)也在想究竟是為什么呢？有一天晚上，他還做了一個(gè)噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己的手上爬滿(mǎn)了奇奇怪怪的`蟲(chóng)子，嚇死人了。早上一睜眼，小明就喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙词�，快點(diǎn)，快來(lái)幫我�！毕春檬肿讲妥狼�，小明拿起筷子準備吃飯，媽媽端著(zhù)煎雞蛋走過(guò)來(lái)，“呀，你的手，可以了，可以了……”，媽媽激動(dòng)地語(yǔ)無(wú)倫次。小明也突然反應過(guò)來(lái)，“真的，可以了�！彼粗�(zhù)自己的雙手，真誠地對他們說(shuō)：“對不起，我以后一定會(huì )勤洗手，好好地愛(ài)護你們的�！�
左手和右手一個(gè)端著(zhù)碗，一個(gè)拿著(zhù)筷子，小明不一會(huì )兒就把飯菜吃光光了，高興地上學(xué)去了。從此，小明信守諾言，雙手和小明成了永遠的好朋友。
手罷工了作文6
這是一個(gè)美好的夏夜，人們已經(jīng)沉浸在睡夢(mèng)之中了。突然，一陣“窸窸窣窣”的聲音打破了夜的寧靜，原來(lái)是手家族在開(kāi)會(huì )。
一雙皺巴巴的'手生氣地說(shuō)：“農民種地把我折磨得死去活來(lái)�！薄翱刹皇菃�?”一雙嬌嫩的手說(shuō)，“學(xué)生晚上一刻不停地用我來(lái)寫(xiě)作業(yè)�！卑殡S著(zhù)一陣哭聲，另一只手提議道：“不能再這樣了，我建議大家罷工!”其他手“頻頻點(diǎn)頭”，說(shuō)：“對對對，從今天起，我們集體罷工!”所有的手都歡呼雀躍。
第二天一大早，人們驚訝地發(fā)現，自己的手不見(jiàn)了!東找西找都找不到，最后只好無(wú)奈地接受了這個(gè)事實(shí)。但沒(méi)手的日子簡(jiǎn)直亂七八糟：人們沒(méi)法燒菜做飯，學(xué)生不能寫(xiě)作業(yè)，工人沒(méi)法干活……你猜怎么著(zhù)?商店全關(guān)了，交通大堵塞，人們只能放假在家……整個(gè)社會(huì )一片混亂。
這樣的日子讓人無(wú)法忍受，人們終于明白了手有多重要，他們開(kāi)始瘋狂尋找自己的手。但是，聰明的手家族一看到人就躲，和人們斗智斗勇。無(wú)計可施的人們打算訓練自己的腳來(lái)替代手，可惜沒(méi)有一只腳愿意增加額外的工作量。腳家族強烈抗議道：“如果把我們變成‘手’，我們也要罷工!”人們嚇得趕緊收回成命，因為誰(shuí)都不樂(lè )意變成沒(méi)手沒(méi)腳的怪物。
最后，手家族派出代表和人類(lèi)談判。人們終于明白了手的委屈，答應以后一定會(huì )勞逸結合，好好愛(ài)護自己的手。從此，手和人類(lèi)互相配合，又過(guò)上了幸福的日子。
手罷工了作文7
一天夜里，我呼呼地睡，睡著(zhù)睡著(zhù)，做了一個(gè)很長(cháng)的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的手居然罷工了。
我醒來(lái)想穿衣服，但發(fā)現自己的手只能是握成拳頭的樣子，五指無(wú)法打開(kāi)，穿衣服只能把衣服平鋪之后，套在頭上，蹦幾下才能穿上。
好不容易穿上衣服準備吃早飯，可是媽媽卻沒(méi)有做早飯，因為她的手也是緊緊地握成拳頭。沒(méi)辦法，我們只能去外面吃。
到了餐館，發(fā)現大家的手都罷工了。廚師如果要炒菜，得把鏟子綁在拳頭上；收銀員收錢(qián)的時(shí)候，只能用兩個(gè)拳頭對在一起夾住錢(qián)幣，整個(gè)餐館都亂套了。我們等了好長(cháng)時(shí)間才吃上飯。因為手罷工了，只能用拳頭夾住勺子吃飯，所以我們吃了很長(cháng)時(shí)間。
校車(chē)司機的.手也罷工了，沒(méi)法開(kāi)車(chē)了。幸虧我們離學(xué)校不太遠，于是媽媽步行送我去上學(xué)。
到了學(xué)校，發(fā)現老師的手也罷工了，沒(méi)有辦法板書(shū)，只能空講。學(xué)生們根本聽(tīng)不懂，也沒(méi)法做練習題，當然了，即使想做也做不成，因為同學(xué)們的手也罷工了，無(wú)法握筆。
這一切發(fā)生得太突然了，可把我愁壞了，不知道該怎么辦才好。
就在這時(shí)，忽然聽(tīng)到有人在旁邊叫我，原來(lái)是媽媽?zhuān)舐暫暗溃骸翱炱鸫惭�，小懶蛋！”我猛得驚醒了，哎呀，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！
我舉起雙手，發(fā)現十根手指都很靈活，想干什么都可以，我忍不住親了親自己的手，興奮地大喊道：“謝謝你們，親愛(ài)的雙手，沒(méi)有罷工��！”
手罷工了作文8
方方是個(gè)懶惰蟲(chóng)，什么事情都叫人家幫他干，大家被他煩的次數多了，就拿方方開(kāi)玩笑：“方方，是不是你的手罷工了，你才這么懶的？”方方就會(huì )順口說(shuō)：“是啊是啊，我的手罷工了�！�
一天夜里，方方做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)他的雙手對他說(shuō)：“方方，我們沒(méi)有罷工，是你自己懶，不肯動(dòng)手干活。明天開(kāi)始，我們就真的罷工了，你自己好自為之吧�！�
早上，方方醒來(lái)，想要起床，卻發(fā)現手怎么也動(dòng)不了。方方想起他的夢(mèng)，急得大哭。媽媽走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)方方連手指都動(dòng)不了，就對方方說(shuō)：“你看，平時(shí)叫你干活，你就推三推四，還叫別人幫你干，好好的.手都廢掉了�！眿寢寧头椒酱┖靡路�，喂他吃完早餐，就送他上學(xué)了。
方方來(lái)到教室。他放書(shū)包，拿書(shū)本，找作業(yè)，翻書(shū)，沒(méi)有一樣不要同桌的幫忙，最糟糕的是他拼命用腦子記住老師說(shuō)的知識點(diǎn)，可是回頭就忘得一干二凈。方方后悔極了，都怪自己平時(shí)太懶了，把手惹生氣了。
晚上，方方躺在床上，悄悄地對自己的雙手說(shuō)：“手啊手，我再也不懶惰了，我知道錯了，請你們不要再罷工了�！�
第二天，方方起床，發(fā)現雙手又像以前一樣靈活了。他正想叫媽媽幫他穿衣服，突然想起自己對手說(shuō)的話(huà)，立刻手腳麻利地穿衣洗臉去了。
從此，方方像變了個(gè)人似的，再也不叫別人幫他干活，還主動(dòng)幫有需要的人，成為一個(gè)人人喜愛(ài)的好孩子了。
手罷工了作文9
人人都知道手是很重要的，可是首要是罷工了，會(huì )發(fā)生什么事呢？瞧！這兒就有一雙要罷工了的手。
一天，麗麗正在練一個(gè)16分音符的手指跑動(dòng)，可她的左右手3，4，5指老是打架。她練了一遍又一遍，但還是彈不下來(lái)，麗麗著(zhù)急了，她使勁拍打著(zhù)凳子，把手拍的紅紅的也不肯作罷�？墒�，手到急了：好痛呀！好痛呀！手心想：我也不想讓手指打架啊，可是這也不是歸我管，是歸大腦管的。你無(wú)緣無(wú)故打我干嘛？手越想越生氣。終于，手想了一個(gè)大膽的'想法：它要罷工了！
手一罷工，事兒可就大了，麗麗練不了琴了，寫(xiě)不了字了，更別說(shuō)打自己的手了！這一來(lái)，手可就樂(lè )壞了。但是它不知道，這件事卻把麗麗和她的家人折騰的死去活來(lái)的。
從手罷工開(kāi)始，麗麗一家一直不安的生活，手到是挺高興的，它很喜歡這樣悠閑。直到有一天，麗麗去醫院治療，醫生看了她的手，遺憾地說(shuō)：哎，這雙手可能殘廢了，需要做個(gè)截肢手術(shù)。麗麗和手一聽(tīng)，嚇壞了。麗麗使勁搖頭，手竟然也要起了頭，手竟然重新工作了！
大家高興壞了，但手卻悶悶不樂(lè )，因為它害怕它聽(tīng)指揮了麗麗又會(huì )打它。不過(guò)麗麗可不會(huì )再打它了，因為她發(fā)現打自己的手不但不會(huì )練好琴，反而會(huì )傷到自己的手。只有動(dòng)動(dòng)腦子，把錯的地方多練幾遍再連起來(lái)彈一彈，曲子才能熟練。
手罷工了作文10
有一天我起床后，發(fā)現自己的手沒(méi)有了。
我費了九牛二虎之力才穿好衣服，然后去吃早飯，我來(lái)到飯桌前面，可是媽媽卻對我說(shuō)："對不起，因為我沒(méi)有手，所以做不了飯了。"我只好空著(zhù)肚子去上學(xué)，上課了，因為老師的手也罷工了，寫(xiě)字的時(shí)候只能用腳代替，雖然老師的本領(lǐng)大，但是我們知道用腳寫(xiě)字也太難了，所以老師寫(xiě)字寫(xiě)特別慢，一節課學(xué)不了多少知識。
沒(méi)有手，真的太不方便了，我們什么也做不了，比如吃飯、喝水、開(kāi)車(chē)、寫(xiě)作業(yè)等。所以我們一致決定去求上帝："上帝，求您把手還給我們吧！"上帝說(shuō)："不行，因為你們不愛(ài)護手，既然這樣，你們要手又有什么用呢？"我們才知道我們的一舉一動(dòng)上帝都看在眼里，我站出來(lái)對上帝說(shuō)："上帝，我們知道錯了，可是你沒(méi)看見(jiàn)我們對手好的.時(shí)候，比如冬天我們怕凍著(zhù)手，給手戴上了手套；手受傷時(shí)；我們會(huì )給手包扎。求求您再給我們一次機會(huì )吧！"上帝說(shuō)："好吧，我把手還給你們，但是你們一定要好好愛(ài)惜它。"于是我們又重新?lián)碛辛宋覀兛蓯?ài)的手，生活又恢復到以前，但是唯一改變的是，所有人都想珍寶一樣愛(ài)惜著(zhù)自己的雙手。
聽(tīng)了這個(gè)故事，你是不是下決心，以后一定要要保護好自己的手呢？光說(shuō)不做可不行，只有保護好自己的手，才可以做更多的事情。
手罷工了作文11
一天，一雙手生氣地對嘴說(shuō)：“為什么您只要動(dòng)動(dòng)嘴，就能吃香的喝辣的，而我天天要做一些又臟又累的活，卻什么也吃不到喝不到？這個(gè)世界太不公平了，我要罷工！”
一邊經(jīng)過(guò)的大腦一本正經(jīng)地對他說(shuō)“每個(gè)人的職責不一樣。嘴的職責是吃東西和說(shuō)話(huà)；我大腦，是專(zhuān)門(mén)思考問(wèn)題的；您手，是專(zhuān)門(mén)干活，拿東西用的。咱們的分工不同，可是團隊合作都是為主人服務(wù)的呢�！笨墒鞘志褪遣宦�(tīng)，大腦管不了他，所以手就開(kāi)始了他的罷工生活。
手的主人肚子餓了，大腦指揮手去拿食物吃，可是手動(dòng)也不動(dòng)。主人要出門(mén)去上班，可是他的手不聽(tīng)指揮，沒(méi)有辦法換上出門(mén)的鞋子，他只好讓他的兒子給他穿，可是兒子還小不會(huì )系鞋帶，只好麻煩他老婆了。他想把門(mén)給推開(kāi)，這樣的小事都費了他半天的功夫，胳膊腿忙忙亂亂地費了半天勁才把事情搞定。他的兒子還小，老婆還有工作，家里還有各種各樣的事情等著(zhù)他處理，因為手的.不肯工作，主人的生活變得一團糟。因為主人吃東西不方便，吃的東西也是很少，主人沒(méi)有力氣，手也因此變得軟綿綿的沒(méi)有一點(diǎn)精神。
主人來(lái)到了醫院，然后手就被醫生各種折騰，還挨了幾針。手后悔極了，他痛得直叫，說(shuō)我為什么不聽(tīng)大腦的話(huà)呢，自己真是太任性了，手馬上開(kāi)始了工作。主人的生活恢復了正常，手明白了一個(gè)道理，手和嘴的的崗位是不一樣的，胡亂去比較是自己太不懂事了，以后一定好好和每個(gè)兄弟姐妹配合，生活才能越來(lái)越好。
手罷工了作文12
天天主人讓手不停地勞動(dòng)，既讓它做臟活累活又讓它做危險的活。兩只手很煩惱，商量著(zhù)怎么對付主人。思來(lái)想去，決定罷工。
干了一天活的主人很疲憊，剛躺在床上休息。手心想：終于可以休息了。正當手準備好好睡一覺(jué)時(shí)，主人連忙去拿手機，可無(wú)論如何手握緊拳頭就是不工作。主人著(zhù)急的把手往地上捶，這時(shí)，忍受不了疼痛的.手，開(kāi)始發(fā)話(huà)了：“喂！主人，整天讓我們忙個(gè)不停，難得休息一會(huì )兒，你又讓我們玩手機，我們決定罷工�！敝魅寺�(tīng)了手的話(huà)，生氣地說(shuō)：“你們罷工就罷工吧！別以為我離開(kāi)你們就不能生活了。地球離了誰(shuí)都能照樣轉�！笔致�(tīng)了主人的話(huà)，惱羞成怒，它們在心里發(fā)誓：以后再也不能任主人擺布了，我們得有自己的生活。
于是，主人賭氣不用手了，吃飯時(shí)用嘴叼碗，一不小心就燙著(zhù)嘴，有時(shí)還把碗摔在地上。穿衣服也用嘴叼，很不方便。洗衣服就用腳踩，晾衣服依然用嘴叼。剛干了一天活，主人累就累得氣喘吁吁，覺(jué)得離開(kāi)了手真不行。它這才意識到自己錯了，不應該說(shuō)那樣的話(huà)來(lái)惹手生氣，更不應該讓手不停地勞動(dòng)，它也需要休息��！而手呢？看見(jiàn)主人那么累，也不忍心不幫忙。后來(lái)她倆又和好如初了。
主人這才明白，離開(kāi)手做什么事都很困難，以后一定要珍惜這雙手，絕不能讓它太勞累。
手罷工了作文13
從前，有一個(gè)調皮的小男孩叫波波，他喜歡拿水彩筆在手上畫(huà)畫(huà)，還喜歡用手抓泥土，堆小土坡，可是他從來(lái)不洗手。
一天早上，波波深了個(gè)懶腰，走到鏡子前，拿起牙刷開(kāi)始刷牙。奇怪的是，手今天一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有，連牙刷都拿不起來(lái)。波波其實(shí)根本不想刷牙，今天正好，手拿不起來(lái)牙刷，就順勢走了。
到飯桌前，波波高興極了，因為今天的早餐是他最?lèi)?ài)吃的牛肉面。他興奮地拿起筷子往碗里夾去，可是不但沒(méi)夾到，還把面條掉到了衣服上，燙的.他直叫。
媽媽說(shuō)：“波波，你今天怎么了?”
“我也不知道，”波波委屈地說(shuō)，“一覺(jué)醒來(lái)，手就使不上勁兒了�！�
媽媽果斷地拉著(zhù)波波去了醫院。
“這種癥狀很罕見(jiàn)，手罷工了�！贬t生檢查過(guò)后，肯定地說(shuō)。
媽媽和波波同時(shí)大叫起來(lái)：“手……罷工啦?”
“是的�！贬t生點(diǎn)點(diǎn)頭，“你的孩子平時(shí)一定對手不好，才讓它們罷工了�！�
媽媽擔心地問(wèn)：“有什么辦法能治嗎?”
“這個(gè)……要對手好一點(diǎn)兒，還要真誠地道歉�！�
波波一言不發(fā)，拉著(zhù)媽媽回家了�；丶乙院�，波波把手沖了又沖、洗了又洗，媽媽還拿清潔棉認真擦了一遍。波波看著(zhù)手，真誠地說(shuō);“手，請回來(lái)工作吧!”
波波好像聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)細細的聲音：“好吧，原諒你一次!”接著(zhù)，波波的手又活動(dòng)自如了!
從此以后，波波每天回家都會(huì )洗手，手再也不會(huì )罷工啦!
手罷工了作文14
期末考試快到了，我不停地做練習題，手指磨出了老繭，很疼很疼。
“主人，你一刻不停地做題寫(xiě)字，我快要累死了。哼，我要罷工！”我的手突然提出抗議。說(shuō)完，我的雙手真的動(dòng)不了了。
“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥业氖謩?dòng)不了了……”
“臭小子，是不是又搞惡作劇��？”媽媽邊說(shuō)邊擺弄我的手，“哎呀，真動(dòng)不了了……”媽媽被嚇壞了。
第二天早上，起床成了我最大的難題。穿衣、刷牙、洗臉、吃早飯……都需要媽媽的.幫助，我的生活完全不能自理。我才意識到：平時(shí)被我忽視的手是多么重要！一陣手忙腳亂之后，媽媽累壞了。而那雙罷工的手，卻悠閑自得，好不自在。
怎么讓雙手恢復活力呢？無(wú)奈之下，媽媽拉著(zhù)我去了醫院。來(lái)到針灸科，醫生拿出銀針，對著(zhù)我的手扎了下去�！皠e扎了，別扎了，我快疼死了�！笔制疵兄�(zhù)�？吹绞衷谇箴�，我幸災樂(lè )禍地笑了。
回到家，我躺在床上休息。手溫柔地說(shuō)：“主人，對不起，我不該罷工的，以后我一定聽(tīng)你的差遣，做你的好朋友，當你的好助手�！�
我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，但愿你以后不要再輕易罷工了�！�
我和手又恢復了往日的快樂(lè )生活。我們一起上學(xué)，一起打羽毛球，一起幫媽媽打掃衛生，一起拉二胡，生活有滋有味，豐富多彩。我還被評為了“動(dòng)手小達人”，這一切都是我和手團結努力的結果。
人有兩件寶，雙手和大腦。相信在我和手的努力下，我們的明天一定會(huì )更加美好！
手罷工了作文15
一天下午，我正在寫(xiě)作業(yè)。
突然聽(tīng)到一個(gè)細小的聲音說(shuō)：“哎呀，累死我了！”我望了望，四周沒(méi)有人呀？難道是我幻聽(tīng)了嗎？我又繼續寫(xiě)了起來(lái)。忽然，我又聽(tīng)見(jiàn)了那個(gè)細小的聲音在喊：“哎呀，累死我了！”我望了望自己的手說(shuō)：“是你在說(shuō)話(huà)嗎？”手回答說(shuō)：“是呀！”我問(wèn)它為什么說(shuō)自己好累？手生氣地說(shuō)：＂我累不累，你心里不清楚嗎？我每天給你洗臉、刷牙，喂你吃飯。上體育課的時(shí)候，我還幫你拍皮球，打籃球�；丶規湍銓�(xiě)作業(yè)。你做事拖拉，每天寫(xiě)得很晚，你說(shuō)我累不累。我這么累，你還從來(lái)不愛(ài)惜我。動(dòng)不動(dòng)就把手弄破，還不喜歡洗手，整天臟兮兮的。從今天開(kāi)始，我要罷工，我要好好休息休息�！�
聽(tīng)了這話(huà)，我連忙說(shuō)：“我的好幫手，就幫我最后一個(gè)忙。沒(méi)有你，我怎么寫(xiě)作業(yè)呢？沒(méi)交作業(yè)，老師會(huì )批評我的�！睙o(wú)論我怎么勸它，它都鐵了心似的，不聽(tīng)我的指揮。
到了吃飯的'時(shí)候，我看到桌子上都是我愛(ài)吃的菜，有牛肉，蝦，還有魚(yú)……我高興極了，心想今天我一定要多吃點(diǎn)。我伸手拿筷子去夾蝦，不但沒(méi)夾到，筷子反而掉到了桌子下面。媽媽說(shuō)：“恩陽(yáng)，你怎么老是把菜掉在桌子上？”“我不知道，今天下午我的手說(shuō)要罷工�！眿寢屨f(shuō)：“誰(shuí)叫你不愛(ài)惜自己的手�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我慚愧地低下了頭，趕緊跑到衛生間認認真真地把手洗了好幾遍，用毛巾擦干，然后對手說(shuō)：“你快來(lái)工作吧，以后我一定好好保護你，愛(ài)惜你�。⑹致�(tīng)了我的話(huà)后，接受了我的道歉， 于是我的手又可以活動(dòng)起來(lái)了。
從此，手再也沒(méi)罷工過(guò)了。