我渴望作文集錦[15篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我渴望作文，歡迎大家分享。

我渴望作文1

　　自由，是每個(gè)人都渴望有的，但想要自由維持長(cháng)久，卻并不容易。不知從何時(shí)起，我的自由慢慢離我而去，直至煙消云散。

　　小時(shí)候，我每天自由自在地玩耍，那時(shí)的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多么快活！轉眼間，我上小學(xué)了，我本以為在校園里會(huì )有更多的新鮮事情發(fā)生，可是我錯了。在我的世界里好像就只有學(xué)習、拼搏、考試，絲毫插不進(jìn)自由這一項。

　　不知不覺(jué)，我讀六年級了，我將要成為一名小學(xué)畢業(yè)生，即將面臨著(zhù)我人生中的第一個(gè)重要轉折。每當我看到同班同學(xué)放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后，就可以走出家門(mén)去玩耍，去放松。我多么渴望像同學(xué)一樣擁有自由，可我得到的答案卻是這樣的：“去把買(mǎi)回來(lái)的.那些練習題寫(xiě)完，你就可以出去玩了�！蓖�著(zhù)那到額頭般高的一沓沓練習題，我不禁深深地嘆了一口氣，拿出一本快速地寫(xiě)了起來(lái)。我就像一個(gè)機器人，每天機械地做著(zhù)同樣的事情。

　　我的成績(jì)不斷提高了，可背后付出的卻是我的自由啊。有時(shí)候，我站在窗邊，望著(zhù)窗外那可愛(ài)的小鳥(niǎo)自由地飛翔，我甚至會(huì )把大樹(shù)看成秋千，而那幾只小鳥(niǎo)，那不是我小時(shí)候的伙伴和自由嗎？我想，如果時(shí)光能夠停留，我愿它停留在小時(shí)候，那時(shí)的我沒(méi)有任何煩惱，沒(méi)有任何心事，我可以盡情地自由地嬉戲、玩耍。

　　我渴望自由，我要的自由其實(shí)很簡(jiǎn)單，一次家庭野餐，一次刺激的冒險，都能讓我感到自由。我渴望自由，就好像小鳥(niǎo)擁有大樹(shù)，擁了藍天，它在藍天下自由地飛翔。

　　我渴望自由，哪怕只有一次也好！

我渴望作文2

　　“一千次失敗才磨礪出一塊成功的基石”。我渴望成功，成功多么遙不可及。

　　每一個(gè)人面前都有一條通向成功的路，崎嶇但充滿(mǎn)希望。我還記得曾經(jīng)的一次次失敗，我總告訴自己：“轉角之處，便是燕草如碧絲，秦桑低綠枝�！钡�往往總是晦暗的，一次次的滑鐵盧，我用勇氣來(lái)面對，刺眼的紅色，滿(mǎn)眼的淚水，一滴滴落下，也許你想成為一個(gè)太陽(yáng)，可你卻是一顆星星；也許你想成為大樹(shù)，可你卻只是一棵小草；也許你想成為大河，可你卻是一泓山溪；于是，你總是幻想成功，但從未實(shí)現。由于自己的失敗，你總是以為命運捉弄自己，其實(shí)，你不必這樣。欣賞別人的時(shí)候一切都好，審視自己的時(shí)候一切都糟，別人的成功，別人的歡喜，但從未在自己的實(shí)現過(guò)，一次次的誓言，一次次的努力，卻換來(lái)失敗，做不了偉人沒(méi)什么大不了，我只做平凡的自己，別人的成功值得欣賞，但失敗的自己一無(wú)是處，我喜歡成功的喜悅，別人的贊同，”十年寒窗苦讀，只為一舉成名�！蔽业呐�力和汗水從來(lái)沒(méi)有人知道，一個(gè)默默執著(zhù)的人，往往在陰暗的角落，我多想破繭成蝶，卻在通往成功的`路上折斷了翅膀，別人的嘲笑，我不在乎，“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”我多想站在成功的路上，我被失敗打敗了，我多想華麗的飛翔，讓別人看看，我的努力是有回報的，成功是用汗水換來(lái)的，“成功的路上并不鋪滿(mǎn)鮮花�！�

　　“修養的花兒在寂靜中開(kāi)過(guò)去了，成功的果子便要在光明里結實(shí)�！蔽铱释�成功！

我渴望作文3

　　如果小鳥(niǎo)不能擁有自由，那它的雙翅終究只是擺設。如果火車(chē)不能擁有自由，那它將不會(huì )帶我們暢游天下。如果飛機不能擁有自由，那我們無(wú)法飛天入地。如果我們不能擁有自由，那我們將無(wú)法擁有快樂(lè )……

　　自由這個(gè)話(huà)題大家對他從來(lái)不陌生，甚至可以說(shuō)得上很熟悉。我們在平常的生活當中很大可能性都會(huì )討論自由這個(gè)話(huà)題：從古至今在歷史上自由一直是人民所追求的，所向往的`。在現代歲月自由是人民所向往和追求的……那現在，我們雖然是學(xué)生但是我們也渴望自由。我們渴望能夠自己獨立，渴望父母能對我們寬容一點(diǎn)，放手一點(diǎn)……但是不管我們如何渴望自由，有一點(diǎn)是非常重要的。自由是擁有邊界的，如果自由沒(méi)有邊界，那自由將不會(huì )再是自由。我們眼中的自由簡(jiǎn)單易懂，就是在藍天上遨游成為一只雄鷹那便是我們的自由了。而在法律上的自由便是做任何事都是要有底線(xiàn)，都是有邊界的，自由并不是為所欲為。

　　我們渴望自由，但是我們渴望的是有邊界的自由并不是那種無(wú)所束縛的自由。那將不是自由，那對于我們來(lái)說(shuō)是一層束縛，我們渴望自由，渴望像鳥(niǎo)兒一樣飛翔、我們渴望自由，渴望像飛機一樣上天入地……

我渴望作文4

　　自由是人的基本權利�！�—題記

　　自由是什么？很簡(jiǎn)單，自由是個(gè)人隱和不被涉，能夠暢所欲言，做自己想做的可是，有多少人得到了真正的自由？我們都被家庭中，學(xué)校中，社會(huì )中各種繁瑣的條條框框束縛了。我猶如囚籠之鳥(niǎo)，渴望自由。

　　就拿一點(diǎn)小事來(lái)說(shuō)吧。那天下干放學(xué)我和同學(xué)們留下畫(huà)黑板報。"滴答，滴答……″隨著(zhù)始終一圈又一圈地轉動(dòng)，時(shí)間一分一秋地過(guò)去了，黑板報也終于完成了。嚯，可以回家了。我一溜煙地趕回家去。"怎么這么晚回來(lái)？你作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)吧，趕緊去！〃面對媽媽的'逼問(wèn)，我一下子躥上樓上。桌子上滿(mǎn)了各種作業(yè)，像一座小山那么高，且凌亂不已。窗前，不遠處有一群和我差不多大的孩子在一起嬉戲玩耍，眼里是孩童一般的天真無(wú)憂(yōu)。一望無(wú)際的天空中，幾只鳥(niǎo)兒在空中自由翱翔。好想去玩��！我心里一陣感嘆。我迅速抓起筆在作業(yè)中“揮舞”。經(jīng)過(guò)我的頑強奮斗下完成了作業(yè)。我興沖沖地問(wèn)媽媽作業(yè)寫(xiě)完了可以去玩。媽媽劈頭蓋臉就是一頓責罵：″不行，去復習，然后買(mǎi)的習卌做了，哪都不許去�！鍕寢屵@翻話(huà)潑了我一桶冷水，我不得不去學(xué)習。

　　我渴望像鳥(niǎo)兒一樣自由，悠閑地在天空中飛翔；我渴望像蒲公英一樣自由，無(wú)畏地隨風(fēng)飄蕩；我渴望魚(yú)兒一樣自由，歡快地順著(zhù)小河游走……我從靈魂深處大聲地吶喊，我渴望自由！

我渴望作文5

　　我渴望自由，渴望像駿馬一樣飛奔；我渴望自由，渴望像魚(yú)兒一樣自由游暢�？墒�，我卻像一只被貓戲弄的老鼠，被堵在角落里，毫無(wú)反抗力。這不，連我的每個(gè)星期六和星期日也被補習占了三分之二。

　　下課了，這是星期五的最后一節課，我活蹦亂跳地回到了家，把作業(yè)“刷刷刷”地寫(xiě)完了，我心想：嘿嘿，這幾天是美食節，我要好好地“大吃一斤”�！岸＿恕�…”媽媽回了，手里拿著(zhù)一張小桔燈的宣傳單對我說(shuō)：“你愿不愿意去小桔燈補作文呀？”我剛要拒絕的.時(shí)候，媽媽又說(shuō)：“你作文寫(xiě)不好，會(huì )拖分的，要去補作文，我明天就送你去�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我大失所望，原本盤(pán)算好的計劃就這樣泡湯了。

　　到了星期六，準備去小桔燈作文學(xué)校的時(shí)候，突然下起了雨，但這會(huì )讓我好受點(diǎn)，至少明天還有機會(huì )。到了小桔燈報到時(shí)，王老師在表格上查了一圈發(fā)現我是星期日來(lái)上課的，我吸了一口氣，心想：這樣我還有時(shí)間可以去美食節吃東西嘛？

　　一回家，媽媽就問(wèn)我：“怎么回來(lái)了？”我回答：“星期日才去上課�！眿寢層终f(shuō)：“去寫(xiě)作業(yè)�！蔽艺f(shuō)：“寫(xiě)完了�！眿寢層终f(shuō)：“下午準備去補英語(yǔ)�！蔽矣謬@氣了，我沒(méi)機會(huì )去美食節吃東西了，那些美味的羊肉串、烤肉、土耳其冰淇淋……猶如泡沫一般在我眼前破滅了。

　　我渴望自由，為什么別人在玩，我卻要去補習，別人吃美食，我卻在寫(xiě)作業(yè)，天理何在��！媽媽你雖然是為了我好，但我也渴望自由，擁有自己私人時(shí)間！

我渴望作文6

　　我渴望成功，是因為我沒(méi)有成功過(guò)，無(wú)論是在學(xué)習上，還是在其他方面上，我都沒(méi)有成功過(guò)，所以我渴望成功。

　　每一次，看到別的孩子在學(xué)校的舞臺上又唱又跳時(shí)，我的心里就庠庠的，也想上去跳，因為我也會(huì )唱會(huì )跳，不比別人差，于是那一次，我報名參加了學(xué)校的“讀書(shū)節”決定大顯身手，我還拉上了我最要好的朋友，和一個(gè)玩得不錯的朋友，我們決定一起上臺唱我們的.拿手好歌，我們準備了好久終于開(kāi)始了。

　　我們走上臺，原本已經(jīng)決定好我先唱第一句的，可是由于我緊張過(guò)度，既然跟她們再次商量誰(shuí)先唱，我推你讓地經(jīng)過(guò)一二十秒后，還是我先唱，由于我的聲音太小了，根本就聽(tīng)不見(jiàn)我的聲音，只有嗡嗡的聲音，看到臺下的人對我指指點(diǎn)點(diǎn)地，我的心里難過(guò)極了，節目結束后，和我一起唱歌的朋友說(shuō)：“你在干什么呀？都怪你，聲音那么小，誰(shuí)聽(tīng)得到哇？我以后再也不和你參加什么鬼節目了�！蔽冶亲右凰�，差點(diǎn)哭出來(lái)，可是我忍住了。

　　到教室后，老師為我辯解說(shuō)：“由于也許是麥克風(fēng)壞了，有個(gè)同學(xué)的聲音大家聽(tīng)不見(jiàn)，不要見(jiàn)怪�！逼鋵�(shí)大家都知道不是什么麥克風(fēng)壞了，是我的聲音太小了，生性膽小、懦弱的我，也不知道怎么了，為什么要去參加那個(gè)節目，這次真是丑大了。

　　可是這能全怪我嗎？不過(guò)我也是，在臺上好好唱不就得了嗎！唉……經(jīng)過(guò)這件事，我下定決心，一定要取得成功，哪怕一次也行。

我渴望作文7

　　學(xué)生，苦。一天到晚做作業(yè)，做完作業(yè)，第二天又要上學(xué)，沒(méi)有一點(diǎn)自由。我真想要自由。

　　當我做完作業(yè)在玩地球儀時(shí)，媽媽便拿著(zhù)《課時(shí)作業(yè)》、《三、四年級閱讀理解》等一大堆作業(yè)放在我的桌子上，然后用她的“吐槽大法”對我破口大罵：“你怎么又不寫(xiě)作業(yè)？！寫(xiě)不完就不要睡覺(jué)了！明天起不來(lái)我可不管！反正老師罵得是你又不是我！……”我只好離開(kāi)了我“親愛(ài)”的地球儀，來(lái)到了“地府”——書(shū)桌，不情愿地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

　　每當我寫(xiě)做作業(yè)時(shí)，總要抬頭看看窗外的小鳥(niǎo)。瞧呀，它們一會(huì )兒站在樹(shù)枝上休息，一會(huì )兒縱情歌唱，還不時(shí)地在天空中盤(pán)旋著(zhù)，自由自在。再看看我，就像一只繁忙的螞蟻，做完那個(gè)又要做這個(gè)，做完這邊以后，那邊還有無(wú)數個(gè)任務(wù)等著(zhù)我去完成呢！突然，一陣“燥音”打斷了我的'思緒——“做什么白日夢(mèng)呀？還不快去寫(xiě)作業(yè)！”天！媽媽又開(kāi)始罵我了。我又默默地繼續寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，邊寫(xiě)邊想：什么時(shí)候我的作業(yè)才能寫(xiě)完？什么時(shí)候我才可以自由？“唉……！”我嘆了一口氣。

　　如果我有了自由，我會(huì )做手工，和媽媽一起折紙，我可以在小區里玩耍，還可以和小伙伴一起看書(shū)……自由對我來(lái)說(shuō)多么寶貴呀！

　　我渴望自由！

我渴望作文8

　　人的一生，渴望得到的東西很多，有的是關(guān)心、理解、表?yè)P而我最渴望的則是，父母能放下工作，真正的陪伴我成長(cháng)。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，寫(xiě)完作業(yè)過(guò)后，我又像一只沒(méi)有靈魂的鬼，坐在沙發(fā)上翻著(zhù)已經(jīng)看過(guò)無(wú)數遍的綜藝節目，看著(zhù)重演了無(wú)數次的電視情景

　　實(shí)在無(wú)聊，我起身到小區里面找好朋友玩。到了萌萌家樓下，我按下了門(mén)鈴，很快，她從家里探出腦袋，我仰頭大聲問(wèn)：萌萌，有空嗎？我們一起去玩。

　　今天可不行，我要和爸爸一起去外婆家玩！萌萌的聲音里充滿(mǎn)了喜悅。聽(tīng)了這句話(huà)，我只好悻悻然的離開(kāi)了，心中十分羨慕。

　　之后，我又去找我的好兄弟李宇浩家。我敲了敲門(mén)，他打開(kāi)門(mén)讓我進(jìn)去，我們在他的家里玩得十分開(kāi)心�？上�，好景不長(cháng)，正當我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，他的爸爸媽媽打電話(huà)叫他一起去朋友家玩。

　　狼狽地離開(kāi)李宇浩家時(shí)，我想：為什么別的家長(cháng)都可以陪伴孩子，而我卻只能孤獨一人？路上，原本該十分熱鬧的.小區卻十分安靜，我所有的好朋友好像也都蒸發(fā)了一樣，我一個(gè)人在清冷的小區里游蕩。

　　挨到日落，我才獨自一人回到家中，坐在沙發(fā)上，再次翻著(zhù)已經(jīng)看過(guò)無(wú)數遍的綜藝節目，看著(zhù)重演了無(wú)數次的電視情景

　　窗外，天色漸漸暗淡了下來(lái)，原本就空蕩蕩的家中，顯得更加的冷清。

我渴望作文9

　　“生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋�！泵慨斈钇疬@首詩(shī)，我就會(huì )深深地嘆一口氣，因為我沒(méi)有自由。

　　每到雙休日，誰(shuí)不想休息休息，到公園兜一圈，去同學(xué)家玩一會(huì )兒�？墒�，每當到了這個(gè)時(shí)候，我卻愁眉苦臉的。

　　在一個(gè)星期天的早晨，我早早地起床吃了飯，剛想躺在沙發(fā)上休息一下，就被媽媽叫住了：“還不快去寫(xiě)作業(yè)，這么多作業(yè)你要什么時(shí)候寫(xiě)��！”我只好無(wú)可奈何地回到房間。

　　正當我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，窗外的歡笑聲把我吸引住了。我情不自禁地伸出頭看著(zhù)外面嬉戲著(zhù)的'小孩子時(shí)，一種羨慕總會(huì )油然而生。于是，我沉入了深深的幻想：我和幾個(gè)好伙伴在一個(gè)公園里玩捉迷藏，笑聲縈繞于我的耳邊，我們是多么開(kāi)心，多么自由��！

　　可是，一聲訓斥將我從幻想中拉回了現實(shí)：“在那兒發(fā)什么呆呢！還不快寫(xiě)！等會(huì )兒還有補習呢！”我只好又握緊筆，奮筆疾書(shū)。

　　此時(shí)的我就像一只籠子中的鳥(niǎo)，池塘中的龍一樣，沒(méi)有自由。我被山似的作業(yè)壓住，喘不過(guò)氣來(lái)，也不能翻身。為什么父母這樣望子成龍呢？他們不也是從孩子過(guò)來(lái)的嗎？為什么他們就不能理解我們的心情呢？為什么他們就不能讓我們在自由、快樂(lè )中成長(cháng)呢？

　　爸爸媽媽?zhuān)�請你們給我一點(diǎn)點(diǎn)自由吧！

我渴望作文10

　　我非�？释�打乒乓球能打好，站在領(lǐng)獎臺上，獲得成功。

　　那一天，天空晴朗，鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。我要去打乒乓球，我希望這次能打好。這次和我對決的是我的一個(gè)隊友。打比賽的時(shí)候我總是接不住對方的球，發(fā)球的時(shí)候也不過(guò)網(wǎng)，總是輸，真希望這次能成功。于是我認真地打起來(lái)，盯著(zhù)球的一舉一動(dòng)，找準了球的方向。但當對方發(fā)球的時(shí)候，球卻是往反方向去的，我還沒(méi)來(lái)得及去接，球就已經(jīng)下臺了。我也無(wú)可奈何，對方贏(yíng)了。我一次又一次的努力，可一次又一次的失敗了。別人放學(xué)的時(shí)候都走了，太陽(yáng)也回家了，月亮已經(jīng)開(kāi)始上班了，我還在練習，為什么我總是不能成功呢？

　　今天我又要去打乒乓球。但今天是教練給我們發(fā)球，我們打。別人都打得很好，輪到我了。教練讓我打反手球，可我總是把球打飛，就沒(méi)有一個(gè)上臺的。教練的眼睛瞪得大大的，點(diǎn)著(zhù)我的`腦門(mén)說(shuō)：“你怎么回事呀！”我感覺(jué)十分委屈。這時(shí)，又要打比賽了，我想：這次一定要贏(yíng)。于是我仔細的盯著(zhù)球，確定了球要去的方向，便準備往那個(gè)方向去打，沒(méi)想到球果然是往那個(gè)方向去的。我一個(gè)猛打，可球沒(méi)下臺，反而讓對方給接住了，我又沒(méi)有成功。

　　回到家里，我趴在床上哭了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“兒子，一次一次的努力，你最終一定會(huì )走向成功的�！�

我渴望作文11

　　之所以渴望，大概是因為當初過(guò)于遺憾。

　　——題記

　　你有沒(méi)有過(guò)特別想要擁有一件東西？你最后擁有它了嗎？不知道你的答案是什么？今天我要講的是我渴望得到的東西，我未曾擁有過(guò)。

　　小時(shí)候，我最喜歡的便是家中院子里的一個(gè)小角落。那里是我兒時(shí)的夢(mèng)幻仙境。那里面有著(zhù)的'是特別多的花草，它們都是媽媽用心疼愛(ài)的“寶貝兒”。

　　每天晚上放學(xué)回到家，我都要去小花園里走上一走，花兒們都對我招手，歡迎我回家！它們都是我的朋友。我記不得那有多少花草，只是還能想起那濃郁的花香。每每想起，花香似乎就在我身邊，不曾消散。

　　因為喜歡花，所以幼小的我也生出了養花的想法，我去向媽媽討要花籽，媽媽不猶豫的就拒絕了：我年紀小，照顧不好嬌嫩的花。想來(lái)這也是由于媽媽對花的愛(ài)。

　　后來(lái)我就盼著(zhù)長(cháng)大：就能擁有養花的能力。

　　我步入中學(xué)后，又向媽媽討要過(guò)花籽，她以我學(xué)習為重又拒絕了。我再一次討要花籽不成。

　　現在，我依舊渴望著(zhù)得到花籽，得到養花的機會(huì )。沒(méi)能養花成了我的遺憾，所以我便更加渴望得到它。

　　與其要說(shuō)我渴望得到花籽，倒不如說(shuō)是我渴望童年養花的夢(mèng)最后不帶遺憾！

我渴望作文12

　　知識，是智慧的源泉；知識，是力量的來(lái)源；知識，是明智的方式。我渴望知識，渴望得到知識之中無(wú)盡的力量。

　　“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”，不錯的，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是我獲得知識的一把鑰匙，我喜愛(ài)書(shū)，喜愛(ài)得快到如癡如醉的地步了，記得有一次，我在圖書(shū)館找到了《三國演義》，其中膽大心細的趙云，遠大政治抱負的曹操，足智多謀人諸葛亮等人物讓我為之癡迷，就連后來(lái)別人不小心用椅子壓著(zhù)我的腳時(shí)我也依舊樂(lè )在其中，好像別人壓根兒就沒(méi)壓我似的，絲毫未覺(jué)痛，這聽(tīng)上去怪誕不經(jīng)，但確實(shí)是發(fā)生在我的身上，知識，有時(shí)又像一塊磁鐵，作為一粒鐵屑的我每次都會(huì )被為之所吸引，讓我去不斷地閱讀從而獲取知識。

　　“非淡泊無(wú)以明智，非寧靜無(wú)以致遠”，在獲取知識的'漫長(cháng)道路中，雖沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )上的淡泊名利，但也學(xué)會(huì )了什么才叫做寧靜，也懂得什么才叫做“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以我學(xué)”，學(xué)習中獲取知識，同樣是必然重要的，諸葛亮雖在古時(shí)所說(shuō)此言，但在放在當今也照樣適用，“為中華之崛起而讀書(shū)”是老一輩人的目標，而我們所學(xué)是為了什么？是錢(qián)？是名？是利？我們并不否認知識能給我們帶來(lái)這些好處，但學(xué)習真正可以讓我們獲取知識，陶冶情操，又增長(cháng)見(jiàn)識。

　　我渴望知識，因為它能讓我明智；我渴望知識，因為它能讓我明白生活中的道理，為我解惑；我渴望知識，因為它能讓我廣才。

我渴望作文13

　　我渴望成功

　　每個(gè)人都有成功的喜悅，我也有。但我沒(méi)有珍惜。所以成功對我來(lái)說(shuō)是短暫的。所以我要學(xué)會(huì )珍惜。

　　我的渴望是對知識的渴望。我期望能成功，是在學(xué)習中求得知識的成功。當然成功不是說(shuō)出來(lái)的，是靠自我努力得來(lái)的。

　　去年，我的成績(jì)一向很不穩定，想經(jīng)過(guò)自我的努力把成績(jì)提上去�？墒�，我的做法和想法有必須的差距。其實(shí)我也行奮發(fā)向上，可有些時(shí)候就是管不住自我，可是此刻，我覺(jué)得自我已經(jīng)長(cháng)大了。已經(jīng)有控制本事，能分辨出好與壞，對與錯。

　　我想成工是靠努力來(lái)實(shí)現的。當然，在學(xué)習中死記硬背，這不是真正意義上的努力，而是真正意義上是對所學(xué)習知識的理解。掌握好的學(xué)習技巧�？偠�言之就是兩個(gè)字：用心。

　　當我取得一個(gè)好成績(jì)時(shí)，我喜出望外。當我成績(jì)不好時(shí)，我灰心喪氣。仿佛有些悵然若失的樣貌。然而不久，我有一如既往的'玩耍。什么成績(jì)之類(lèi)的早已飛到九霄云外去了。當然這是以前的我。

　　此刻的我不像以前那樣。當然也有過(guò)無(wú)精打采。但我把失敗化作動(dòng)力，激勵我前進(jìn)。

　　我時(shí)刻記著(zhù)爸爸的話(huà)。不要麻木不仁，所以每當我想起爸爸的話(huà)我就會(huì )發(fā)奮努力。不管外界是如何評價(jià)我。

　　偉大的林肯說(shuō)："我成功過(guò)，我失敗過(guò)，但我從未放棄過(guò)。因為我得知一旦放棄，期望就不會(huì )存在。

　　所以我努力，并堅持下去。成功就不再是一個(gè)夢(mèng)想。

我渴望作文14

　　我渴望長(cháng)大。長(cháng)大是一件多么令人激動(dòng)又欣喜的事��！

　　小時(shí)候，媽媽總是一邊搞家務(wù)，一邊笑著(zhù)對我說(shuō)：“甜甜，如果你長(cháng)大了，上小學(xué)了，就能幫媽媽干家務(wù)了，那該多好��！”我聽(tīng)了，很是想長(cháng)大。

　　上小學(xué)了，我的力氣大了，個(gè)子也長(cháng)高了，我就試著(zhù)做一些力所能及的'事兒了。原本一吃飯完，就扔下筷子去看報紙的我，現在開(kāi)始嘗試收碗筷了；原本從來(lái)都是理所當然地吃早飯，還會(huì )抱怨這個(gè)菜不好，那個(gè)飯難吃的我，也開(kāi)始為爸爸媽媽做好“愛(ài)心早餐”了。每每這時(shí)，爸爸媽媽會(huì )欣喜無(wú)比地說(shuō)：“這孩子，終于長(cháng)大了！”

　　但長(cháng)大又似乎給我增添了“麻煩”。比如，原本一向由媽媽為我配衣服，可現在，我總要在穿衣服上費點(diǎn)兒神；原本吃晚飯時(shí)安安靜靜的我，如今也會(huì )嘰里咕嚕地與父母說(shuō)些學(xué)校里的芝麻粒大，雞毛蒜皮的事兒；而爸爸媽媽總是無(wú)奈地說(shuō)：“這孩子長(cháng)大了，可怎么總沒(méi)一點(diǎn)‘模范生’的樣兒？難道‘倒長(cháng)’了？”

　　為什么長(cháng)大既會(huì )給我帶來(lái)小自豪，又會(huì )給我帶來(lái)煩惱呢？長(cháng)大是好還是壞？聰明的，你認為嗎？

　　不管怎樣，我渴望長(cháng)大，渴望未來(lái)！在將來(lái)的道路上，我會(huì )收獲很多，也會(huì )失去很多，但我依然渴望！

我渴望作文15

　　我渴望長(cháng)大

　　要是我們永遠都是長(cháng)不大的孩子，那該有多好啊，有一部人士這么說(shuō)。似的，永遠長(cháng)不大，無(wú)憂(yōu)無(wú)聊，沒(méi)有考試的苦惱，沒(méi)有學(xué)習的壓力……而我卻與別人的.想法不一樣，而我卻與其他人的想法不一樣，我渴望自我長(cháng)大！

　　又一次，天黑了。所有人都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，而我們家有一個(gè)地方依然是燈火通明。那就是爸爸的房間。我從床上偷偷的跑到爸爸的我是邊上�？匆�(jiàn)了爸爸任然在電腦上為我查找著(zhù)資料。我的眼淚不禁流了下來(lái)。在眼淚中的父親是那么耀眼奪目。

　　還有一次，我偷偷地來(lái)到了媽媽上班的地方，看見(jiàn)了媽媽為別人推薦業(yè)務(wù)，而別人卻不理睬媽媽?zhuān)�還是繼續交談，好似把媽媽當成了空氣。等到快下班的時(shí)候，母親八門(mén)下了，坐在椅子上仔細的盤(pán)算今日所得到的收入。怪不得媽媽每一天回來(lái)那么晚，我還責怪了他，我的心里很不是個(gè)滋味，母親每一天晚上工作到那么晚，早上還要給我做飯，他是一個(gè)平凡又普通的人，他有精力，他明白累，但他不能停下，為了生活。

　　我渴望長(cháng)大，因為長(cháng)大了，就能夠但其父母的重任，誰(shuí)言寸草心報得三春暉，我要讓他們永遠幸福。