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心中的明燈作文（通用27篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的心中的明燈作文，歡迎大家分享。
心中的明燈作文 1
在人生的漫漫長(cháng)路上，有許多激勵我的人和事，他們的腳印還遺留在我心靈中的沙灘上。而他們是我心中永遠的明燈――一代又一代優(yōu)秀而偉大的科學(xué)家們。
我崇拜詹天佑，他是我心中的明燈。因為他不畏外國的阻撓和蔑視，不畏環(huán)境的惡劣，不畏設備的缺少，迎難而上，堅持工作，與工人們同甘共苦，以身作則，毅然接受了任務(wù)。他也靠著(zhù)他的嚴禁的科學(xué)態(tài)度，扎實(shí)而淵博的專(zhuān)業(yè)知識和他的責任感完成了任務(wù)，為中國人民增光添彩，所以我崇拜他。
我贊揚袁隆平，他是我心中的明燈。因為他不怕西方輿論的壓力，面對重重失敗毫不氣餒，經(jīng)過(guò)多年堅持不懈的努力，終于研究出讓世界震驚的`高產(chǎn)水稻新品種。所以他值得我贊揚。
我還要學(xué)習諾貝爾的不怕死的精神，百折不撓的毅力;學(xué)習李比西的善于從失敗中吸取經(jīng)驗教訓的精神，因為在科學(xué)研究以至人生的漫漫長(cháng)路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，總是會(huì )有曲折的，但無(wú)論怎樣，只要失敗后不氣餒，善于吸取經(jīng)驗教訓，勇于改正，就會(huì )到達成功的彼岸。所以我要學(xué)習他們，他們是我心中的明燈。
心中的明燈作文 2
有個(gè)盲人老奶奶，她他天天晚上都在家。每個(gè)人要進(jìn)小區都要經(jīng)過(guò)他的家門(mén)口。
星期天我去買(mǎi)燈看見(jiàn)老奶奶也在買(mǎi)燈那個(gè)買(mǎi)燈的問(wèn)：“奶奶您不是看不見(jiàn)嗎？為什么還要買(mǎi)燈��？”“不行啊”，奶奶說(shuō)，“每天晚上我在家里聽(tīng)見(jiàn)我門(mén)口的人摔倒的聲音我心都碎了所以我愿意為他們花錢(qián)買(mǎi)一盞小小的燈�！北M管老人的生活并不富裕但是他仍要買(mǎi)。
晚上奶奶沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)人摔倒的聲音了。還有些人夸獎?wù)f(shuō)：“誰(shuí)安的燈啊看來(lái)真得謝謝她�！甭�(tīng)見(jiàn)他們的夸獎聲她默默的笑了。
每當我走過(guò)奶奶的家門(mén)口時(shí)我都要停留一會(huì )兒看看那盞小小的燈我看見(jiàn)的是什么是人的希望是一種少數的人能有的'助人為樂(lè )的精神。
有一次我到奶奶那他熱情的接待了我。
她，這個(gè)老奶奶就是我六十多歲的奶奶。那盞燈照出的光芒真耀眼。
心中的明燈作文 3
親愛(ài)的張老師，您是我心中的明燈，為我照亮前方的路，讓我的語(yǔ)文成績(jì)天天向上。
記得有一次，我試卷里的題目都答完了，查也不查了，便拿出白紙畫(huà)畫(huà)了�？刹恍业氖强荚嚳荚伊�，只有88.5分，班里有許多同學(xué)考了高分，而我卻考這么差，真讓您大所失望。張老師對我說(shuō)，“今天放學(xué)王欣煜留下來(lái)�！睍r(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一轉眼就到了放學(xué)時(shí)間，大家都背著(zhù)書(shū)包紛紛離開(kāi)了教室，我依然坐在教室里。這時(shí)，張老師走了過(guò)來(lái)，溫和地對我說(shuō)：“王欣煜，你平時(shí)成績(jì)不是很好嗎？今天怎么就考了這么一點(diǎn)分數�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“張……張老師，對不起，我考試做完了畫(huà)畫(huà)，其實(shí)考完試了也要仔細檢查，不能玩�！睆埨蠋熞�(jiàn)我改正了錯誤，高興的.笑了，還把我不會(huì )的題目重心的講解了一遍。我也聽(tīng)的非常認真。
正在這時(shí)，媽媽來(lái)接我了，看到了這一情景，就感激地對張老師說(shuō)：“真是太感謝張老師了�！睆埨蠋熚⑽⒁恍φf(shuō)：“這是我應該做的。下次再努力考高分哦”最后，我們和張老師說(shuō)了聲再見(jiàn)，就回家了。
離開(kāi)辦公室時(shí)，我又回頭看了看您，見(jiàn)您又拿出書(shū)本來(lái)埋頭備課。頓時(shí)，眼淚一下子從我的眼睛里流了出來(lái)，心想，張老師，您太辛苦了！您是我心中的明燈！
心中的明燈作文 4
老師一個(gè)多么神圣的名字，不愧被為人類(lèi)靈魂的工程師，老師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
在我還不懂得禮貌、文明、知識的時(shí)候，是您讓我懂得什么叫禮貌、什么叫文明，是您讓我懂得孝順父母、照顧長(cháng)輩、關(guān)心小朋友，在此我謝謝您！
讓我感動(dòng)的老師有很多，我的啟蒙老師徐老師、羅老師，還有現教我的李老師、沈老師。對我來(lái)說(shuō)每一個(gè)老師就是一本書(shū)，是一本我永遠讀不完的書(shū)。
我在讀二年級的時(shí)候，我一直沒(méi)被打過(guò)，但一看到那些被打的人都哇哇大哭，我就會(huì )怕老師打我。終于有一次，我被打了，原因是我沒(méi)跟奶奶說(shuō)就去小紅家玩，奶奶問(wèn)老師看到我沒(méi)有，老師說(shuō)沒(méi)有。然后老師就和奶奶一起找我，最后我回家了。第二天早上老師批評了我和小紅，并打了我們兩個(gè)，自從那次我就不隨便去玩了。
老師��！老師，我曾讓您傷心過(guò)，也曾讓您高興過(guò)，我的'幼稚讓您多么的辛苦，多么的操心。
老師，我心中的明燈！
心中的明燈作文 5
我身邊有許多人給我鼓勵，那是我前進(jìn)的動(dòng)力，也是我心靈的支柱，更是我心中的明燈。 當我我到試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的.叉，我焦急不安，怕我爸媽看到后會(huì )打罵我，所以我懷著(zhù)害怕的心情來(lái)到父母面前，亮出那讓人不滿(mǎn)意的試卷，等待著(zhù)他們的責罵。但接下來(lái)發(fā)生的事讓我難以相信！媽媽用手撫摸著(zhù)我說(shuō)：“孩子，這次我不會(huì )怪你的。我相信你只是沒(méi)認真罷了，并且你下次一定要好點(diǎn)。答應我！”“嗯！我會(huì )努力的！”果真，我再次拿著(zhù)試卷出現在媽媽面前，媽媽的臉上浮現出笑容。
在我第一次騎自行車(chē)時(shí)，我總是摔跤，這讓我傷心難過(guò)。當我準備要放棄時(shí)，爸爸站出來(lái)，他說(shuō)：“你知道嗎？每個(gè)人的第一次都會(huì )不如意，我何曾不是呢。你要努力并找到絕竅，你就會(huì )成功！”“好吧！”我無(wú)奈地答應了。我就這樣在一次次摔跤之后騎會(huì )了自行車(chē)。我高興極了。并銘記爸爸對我說(shuō)的話(huà)，直到現在這句話(huà)一直教會(huì )我學(xué)會(huì )嘗試。
我心中的明燈照耀著(zhù)我的人生道路，使我在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴充滿(mǎn)光明。
心中的明燈作文 6
我的心里有一盞熊熊燃燒的明燈，她總能為我照亮前進(jìn)的方向，使我不至迷失了歸途。
“江雨霏霏江草齊，六朝如夢(mèng)鳥(niǎo)空啼……”母親指著(zhù)課本一字一句的教我念。她的普通話(huà)并不是很標準，但是卻在我童年的記憶里一遍遍回蕩，帶著(zhù)濃重的口音，伴我入了燭火昏黃的夢(mèng)鄉。
母親眨了眨眼，看著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，只看了一會(huì )兒，也很疲憊的'說(shuō):“真是老了呀，連你們現在的題都不會(huì )做了……”她也只是小學(xué)畢業(yè)，自然是記不得這些的。她自顧自的說(shuō)道:“以后啊，還是要靠你養俺，你可別嫌俺��！”聞言，我抬了頭卻又飛速的低下，抽了抽鼻子偽裝者敷衍道:“是是是，您可別操心了�！彼α诵�，不語(yǔ)了。
她大發(fā)雷霆的時(shí)候可多著(zhù)呢！大抵數來(lái)說(shuō)數去，也就那么點(diǎn)事兒，弟弟不學(xué)習了、和父親吵架了、我成績(jì)不好啦……當然，成績(jì)不好都是我懶得學(xué)，估計叛逆期的小孩都不喜歡這種不松不緊的態(tài)度吧。但每當這時(shí)我還是免不了被波及，不關(guān)我的事，躲！關(guān)我的事，也躲！
“今天又沒(méi)好好學(xué)？”“怎……怎么會(huì )？”她挑挑眉，放我一馬，我望著(zhù)他的白發(fā)，小小聲道:“媽?zhuān)泐^發(fā)又該染了�！彼读算墩f(shuō):“不染了，老了�！�
“怎么會(huì )，”我想道:“您可是我心中的明燈��！”
心中的明燈作文 7
明燈，給予人希望和曙光，我的爺爺就是一盞明燈，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照耀著(zhù)我。
爺爺是一個(gè)堅強的人，他的父親去世的早，似乎已命中注定他要承受比同齡者承受更多的苦難，這也培養了他堅強的性格。
放學(xué)鈴聲響了，我興沖沖的跑出學(xué)校，撲向爺爺，我一下跳上電動(dòng)車(chē)，回了家，可是，爺爺并未直接回家，而是去了藥店，進(jìn)了藥店，他小心翼翼的下了車(chē)，我注意到爺爺的動(dòng)作沒(méi)有以前那么靈活了我很好奇為什么要來(lái)藥店呢？我問(wèn)爺爺：“爺爺，沒(méi)事兒來(lái)藥店干嘛呀？”他顯然不知所措了，他躊躇了一會(huì )兒，耐不住我的追問(wèn)，便告訴了我：“我在工作時(shí)，一不小心被釘子扎了一下。流了血�！蔽蚁肴绻俏业脑�(huà)，我一定會(huì )昏過(guò)去的.。
爺爺不但堅強而且勤勞。
他已經(jīng)六十多歲了，還在為家庭打工，掙錢(qián)，平日里，還要料理農田，他經(jīng)常說(shuō)：“我這個(gè)人啊，就是不能閑下來(lái)�！彼諡榧倚羷�，十分辛苦。
爺爺的堅持和堅強將會(huì )化作明燈，每時(shí)每刻照耀著(zhù)我。
心中的明燈作文 8
那天，在書(shū)上看見(jiàn)了一句話(huà)，書(shū)上說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如燈，山在遠處巍峨，燈在近處溫暖，而我對這句話(huà)卻沒(méi)有一個(gè)完整的認識。
在我的記憶里，父親對我才是如燈一般的`溫暖，母親則是那遠山，小時(shí)候，每次我有什么事都是父親幫了我，母親則是不管不問(wèn)。
我知道母親討厭我，就因為那年代的重男輕女，我也討厭我自己為什么是個(gè)女孩，要是男孩該有多好，但是我是女孩的事是無(wú)法改變。而我能做的就是要大家承認我。
我每天奔波在學(xué)校與家里這兩點(diǎn)一線(xiàn)，學(xué)習、學(xué)習，直到有一天。
那天下午我和小伙伴們在一起嬉鬧，母親一改從前的嚴厲，很溫柔的來(lái)看我，交代我一些要注意自己的感冒，就走了，她去了新疆。沒(méi)有給父親說(shuō)，我也是后來(lái)才知道的，父親找了她很久，甚至責怪于我，問(wèn)我為什么不留下她。我嚇哭了。
快過(guò)年了，母親回來(lái)了，染黃了頭發(fā)，她說(shuō)她常�？粗�(zhù)我的照片想我，有時(shí)候看著(zhù)看著(zhù)就哭了，所以她這次回來(lái)就不走了。我笑了。
這才是我要的結局。
心中的明燈作文 9
生活中，我們一定會(huì )遇到這樣的明燈，它一路指引著(zhù)我們，鼓勵我們走向遠方。
清晨，微風(fēng)習習，我還在被窩里呼呼大睡，卻被好友叫醒。
“別睡了，走，我們去爬山”。
“算了吧，還早呢，讓我多睡會(huì )�！�
在她死纏爛打下，我只好應允。
拖著(zhù)懶洋洋的身子，仰頭看見(jiàn)直入云霄的臺階，我后悔了。還沒(méi)等我反悔，她就拖著(zhù)我一步一步朝山頂進(jìn)軍。
不一會(huì )兒，我就氣喘吁吁，癱坐在地上，大口大口地喘著(zhù)粗氣，嘴里還不停地嘟囔著(zhù)“我要累死了”。
“這么快都放棄了，你看，離山頂越來(lái)越近，山頂的風(fēng)景一定不錯”。
我只好又拖著(zhù)沉重的身體繼續前進(jìn)。等我們爬上山頂，天下起了蒙蒙細雨，在細雨的.沖刷下，顯得格外鮮艷明亮，山澗云霧升騰。
“不拋棄，不放棄”，是她一直在激勵著(zhù)我。
她就是我心中的明燈。
心中的明燈作文 10
燈…燈…燈？燈是黑暗中發(fā)出微微光明的工具、是讓你不再害怕黑暗的光明！在我心中有這樣一盞燈，他發(fā)出的光始終呵護這我！使我的童年充滿(mǎn)了歡快！他叫爸爸！
今天去公園鍛煉身體時(shí)，看到許多天真無(wú)邪的小孩子在高高興興的玩耍時(shí)，想起了小時(shí)候。小時(shí)候，爸爸對我十二分的好。上幼兒園時(shí)，我家離校園僅僅只有三十多米，他還是得親自送我去校園。小時(shí)候，爸爸在看電視，而我在精彩的時(shí)候要看動(dòng)畫(huà)片，他會(huì )毫不猶豫的讓我看。小時(shí)候我要什么，他都會(huì )給我買(mǎi)，就差把星星、月亮摘給我了。小時(shí)候……
記得那次暴雨天，外面刮著(zhù)大風(fēng)、下著(zhù)大雨、雷聲震耳欲聾，隱隱有些嚇人�？墒�，不爭氣的.我，偏偏在那天被汽車(chē)撞了。爸爸背著(zhù)我，頂著(zhù)狂風(fēng)暴雨把我送進(jìn)醫院，并且整夜未眠的守在我身邊。還得自己感冒了。當知道我并無(wú)大礙時(shí)，才睡下。記得那次我因為在同學(xué)家回來(lái)晚了，爸爸把附近的小區找了四、五遍，我回來(lái)后，你們把我訓斥了幾遍。讓我以后都很守時(shí)。記得我上次被別人欺負得遍體鱗傷時(shí)，爸爸為了去找那個(gè)人說(shuō)道說(shuō)道，把整個(gè)小區找遍……
在我心中，爸爸就是一盞燈，在我因為前路迷茫時(shí)，為我指明方向，讓我在迷霧中茁壯成長(cháng)！
爸爸我愛(ài)你！
心中的明燈作文 11
漆黑的夜空中總會(huì )有星光閃耀；迷霧的森林總會(huì )有鳥(niǎo)兒的朝啼；月夜的街道上總會(huì )有遠處的火焰；而我的心中，母親您是一盞常明之燈，在冥冥之中將我指引。
尊嚴常明
你常告訴我，尊嚴是一個(gè)人的根本。也許你會(huì )經(jīng)常見(jiàn)到有乞丐在街頭，我們大家都會(huì )去幫助他們，但僅僅出于同情。他們日復一日，年復一年在重復著(zhù)這樣的事，但出于各種原因卻無(wú)法改變。我們對他們的憐憫不是因為他們的生活貧困，而是因為他們沒(méi)有尊嚴。您在教育我盡量的給予別人最大的尊重的'同時(shí)，也在努力讓我為尊嚴而活。
無(wú)悔常明
你經(jīng)常告訴我時(shí)間一去不復返，關(guān)鍵在于怎樣才能活的有意義。不會(huì )為一些發(fā)生過(guò)的事而后悔。人生，要想快樂(lè )，就要無(wú)悔。發(fā)生過(guò)的事也僅僅是過(guò)往，就讓它深深埋葬，悄悄的腐爛、消失。正因為這是我的選擇，我從不后悔。正因為我不后悔，才敢做出更多決定一生的選擇。
獨立常明
記得小時(shí)候摔倒時(shí)，你會(huì )教我怎樣止血，怎樣讓麻木的膝蓋又充滿(mǎn)活力，但你卻從不去拉我起來(lái)�！澳惚仨殞W(xué)會(huì )自己站起來(lái)”你總會(huì )這么說(shuō)。獨立是我必須經(jīng)歷的過(guò)程。只有你變得獨立，上帝才會(huì )把本該屬于你的命運物歸原主。
母親，你是我的一盞心燈——常明。
心中的明燈作文 12
十五載，一路上有你是我最大的榮幸。您何嘗不是我心中最閃亮的燈？
記得小時(shí)候，我總是纏著(zhù)您問(wèn)，我真的是您的孩子嗎？您總是笑而不答，您在想些什么呢？那時(shí)的我不懂事，自然也無(wú)法揣摩您的心思。有時(shí)您不耐煩了，也會(huì )憤憤地說(shuō)，是，你就是我撿來(lái)的。對于我應聲的哭泣，您從來(lái)不予理會(huì )。漸漸地，我長(cháng)大了，在您的呵護下長(cháng)大。孩童時(shí)幼稚的游戲不會(huì )再玩，無(wú)聊的問(wèn)題也不會(huì )再問(wèn)。因為那個(gè)問(wèn)題在我心中已有了答案——您就是我的母親，我是您身上掉下的一塊肉。如果不是，您為什么付出那么多，全是為了我？如果不是，您怎么會(huì )如此悉心地教導我？朦朧的覺(jué)得，那時(shí)您的笑是因為我的不懂事又不忍責備，是因為那個(gè)問(wèn)題傷到您的心了吧？我想是。
自從上學(xué)以來(lái)，坐在身邊最多的便是您，您雖文化不高，那時(shí)的'初中文憑已幫不了我在作業(yè)中遇到的難題，但有您在我的身邊讓我覺(jué)得安心，您耐心地糾正我的錯別字，提醒我的坐姿，讓我覺(jué)得溫暖。印象最深刻的當然是進(jìn)入初三以來(lái)。月考和期中考試的失利讓我有些不知所措。面對考卷，面對那刺眼的分數只覺(jué)得心中隱隱地疼痛。在淚水中迷失了自我，失去了信心。您卻沒(méi)有和我一樣氣餒，您告訴我要放眼未來(lái)，放下眼前的失敗，因為成績(jì)不會(huì )永遠定格在這一刻；您讓我開(kāi)心一點(diǎn)，成績(jì)的好壞只是其次，只要竭盡全力了，就不應該再后悔……您自始至終一句都沒(méi)有責備我。失敗的陰影卻沒(méi)那么容易散去，但每次仔細地品讀您的話(huà)，都讓我獲益匪淺。您幫著(zhù)我制定計劃和目標，監督我努力才讓我重拾信心，重新振作。媽媽?zhuān)嫦雽δf(shuō)聲謝謝，卻是那樣的難以啟齒。您付出那么多，我卻用這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字來(lái)回報您，未免太輕率。我知道您想要的，是快樂(lè )的我，是奮進(jìn)的我。
有您的愛(ài)與教導，才會(huì )有我的努力；有您在前進(jìn)的路上等著(zhù)我，我才會(huì )有勇氣向前邁步永不停歇。曾幾何時(shí)，看到您的容貌已遠不比當年照片上的美好，但是任歲月流逝也不會(huì )影響我心中的燈火輝煌。
心中那盞最明亮的燈，永遠由母愛(ài)點(diǎn)亮。
心中的明燈作文 13
咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母不厭其煩地教我一遍遍地發(fā)音、拼讀；蹣跚走路時(shí)，父母仔細牽著(zhù)我，一步步地牽著(zhù)我走向遠方；長(cháng)大后，父母在我迷茫的時(shí)候點(diǎn)醒我，一路指引我，鼓勵著(zhù)我走向遠方。
人生路漫漫，在人生的旅途中有太多條分岔路，我們猶豫不決，難以抉擇，心中的明燈指引著(zhù)我們走向未來(lái)，不迷失方向。
班上舉辦了一個(gè)演講比賽，班上同學(xué)踴躍參加，看到同學(xué)們都這么積極，我也衍生了去報名試試的念頭，可不到一會(huì )兒，我就把這個(gè)念頭扼殺在搖籃里了。我這么容易臉紅的人，上臺演講的時(shí)候肯定紅成了一個(gè)大番茄，我才不去丟這個(gè)人呢!可是,朋友小葉也報名了,她叫我陪她一起上臺演講,我不忍心拒絕她的要求,也邁不過(guò)自己心中的那道坎,只好跟她說(shuō)再考慮一下，小葉聽(tīng)見(jiàn)后立即變臉了，說(shuō)我還是不是她的'好朋友了，要是我不去就不跟我玩了。我心里很苦惱，連吃飯的時(shí)候都心不在焉，爸媽看出了我有心事，準備跟我“促膝長(cháng)談”。 我向他們說(shuō)了自己的苦惱，他們卻相視一笑，說(shuō)：“你自己心里也想去的，對不對？如果你想試試，就大膽報名唄！”我手撐著(zhù)臉龐，望著(zhù)他們說(shuō)：“可是，我怕出糗，我一在眾人面前講話(huà)就容易臉紅緊張，一緊張就腎上腺素飆升，臉紅得不行�！薄澳懽邮蔷毘鰜�(lái)的，你多上幾次臺，膽量自然就大了，也不會(huì )過(guò)度緊張了，而且也不要怕出丑，人哪有十全十美的呢？鍛煉一下自己，以后在社會(huì )上才能站穩腳跟�！卑謰屨f(shuō)。聽(tīng)了他們的一番話(huà)，自信是有了，可內心那點(diǎn)膽怯卻始終無(wú)法完全消失，我決定報名參加演講。人不就是要不斷挑戰自己?jiǎn)�，人的下限是用�?lái)突破的。
經(jīng)過(guò)幾天幾夜的努力，演講稿也已經(jīng)背的滾瓜爛熟的了，老師給了我點(diǎn)建議：增加一點(diǎn)動(dòng)作和臺下的互動(dòng)。我虛心請教，家里更是如火如荼得練習著(zhù)。
終于到了演講比賽的那一天了，我滿(mǎn)懷自信的走上講臺，脫稿演講，內容生動(dòng)有趣，語(yǔ)言幽默，引得臺下聽(tīng)眾哈哈大笑，做了當之無(wú)愧的冠軍。此后，班里的活動(dòng)我都積極參與，成為了那個(gè)自信大方的我。
是父母的指引讓我沖破內心的牢籠，釋放自己的光彩，成為了更好的自己。他們是我心中的明燈，在我迷茫時(shí)為我指明方向，走向成功！
心中的明燈作文 14
有人說(shuō)：“人活著(zhù)就是為了自己的夢(mèng)想而奮斗�！币苍S，當你在奮斗時(shí)，會(huì )有一些人，在你身邊默默地幫助你，他們在你的人生道路上，指引著(zhù)你前進(jìn)的方向。
在我的記憶中，父親永遠是那么樂(lè )觀(guān)、開(kāi)心，對于工作一絲不茍，也只有輔助我學(xué)習時(shí)，才會(huì )稍顯出嚴肅和認真。
我的家庭并不富有，所以父母都會(huì )花很大的精力在工作上，每天早出晚歸，每當父母托著(zhù)疲憊的身軀回家后，母親趕忙做飯，而父親則會(huì )坐到我的旁邊，輔導我寫(xiě)作業(yè)。父親的學(xué)歷并不高，中學(xué)畢業(yè)就結束了他的學(xué)習生涯，為了輔導已經(jīng)九年級的我，他每天都會(huì )在深夜點(diǎn)燈奮戰，學(xué)習知識來(lái)輔導我。我的成績(jì)并不好，在班里只能算是中等學(xué)生，但最近由于爸爸的輔導，成績(jì)優(yōu)秀而進(jìn)入班級前五名，我的心里開(kāi)始多了一份驕傲。在學(xué)校也不專(zhuān)心聽(tīng)課。心想：反正晚上有父親給我輔導，可以不聽(tīng)講。爸爸看出了我的僥幸心理，嚴厲的批評了我，一頓喝道：“只是進(jìn)入班前五名有什么可驕傲的，前面還有四個(gè)你未曾超越的人！我的`輔導只是為了鞏固你在學(xué)校未掌握的知識，你、你、你怎么能不聽(tīng)講呢？”我心中頓時(shí)覺(jué)得非常委屈，吼道：“我不要你管�！闭f(shuō)著(zhù)沖進(jìn)自己的房間，心中無(wú)比的委屈，躺在床上淚無(wú)休止的流著(zhù)，流著(zhù)……就睡著(zhù)了。半夜突然醒來(lái)，頓時(shí)感到一股難忍的尿意，便沖進(jìn)廁所，回來(lái)時(shí)，走過(guò)父親房間，卻發(fā)現父親房間的燈還亮著(zhù)，趴在門(mén)縫一看：父親在床上看書(shū)，嘴里還念念有詞。那一瞬間，我明白了父親的良苦用心，隨后我默默的回到自己的房間，心中那點(diǎn)驕傲和懶惰已消失得無(wú)影無(wú)蹤，又找回了原來(lái)的那個(gè)我，那不驕不躁、努力學(xué)習的我。
父親是我人生道路上的那盞明燈，他猶如海上的燈塔指引我前行，讓我不會(huì )走向歧路，他讓我明白了什么是責任，什么是謙虛，他曾對我說(shuō)過(guò)的一些話(huà)現在還在我耳邊回響，讓我受益無(wú)窮。他的話(huà)點(diǎn)亮了我心中的一盞明燈，照亮了我的人生道路，如今我不再迷茫，路漫漫，沒(méi)有盡頭，但心中的燈會(huì )指引著(zhù)我前行，前行……
心中的明燈作文 15
早晨的陽(yáng)光悄悄地溜進(jìn)了我的房間，小鳥(niǎo)的叫聲喚醒了我。盡管依然睡意朦朧，還是下了床刷了牙洗了臉，只為在上網(wǎng)課前有時(shí)間多讀幾頁(yè)書(shū)。
書(shū)，早已經(jīng)是我的伙伴，是我心中的明燈。
我非常喜歡書(shū)，非常喜歡讀書(shū)。書(shū)，使我開(kāi)心；讀書(shū)，使我快樂(lè )。
我有很多很多書(shū)，應該遠遠超過(guò)一百本了。什么類(lèi)別的都有，有小說(shuō)，有童話(huà)，也有科學(xué)。書(shū)，只要被我拿到手，都會(huì )一頁(yè)一頁(yè)讀透，只是未讀“破”而已。
每當我做完課內作業(yè)，便坐在窗前讀書(shū)，一讀就是好幾個(gè)小時(shí)。媽媽說(shuō)，只要有書(shū)，就能讓我這個(gè)調皮搗蛋鬼安靜下來(lái)，不但安靜，還能達到“風(fēng)聲雨聲聲聲不入耳”的程度，“雷打不動(dòng)”可能也是在說(shuō)我讀書(shū)時(shí)的專(zhuān)注吧。
如果你問(wèn)我為什么會(huì )這么喜歡讀書(shū)？那我可以告訴你，因為書(shū)，是我心中的明燈。
記得在我七歲的時(shí)候，在舅舅家看到一部《西游記》的縮寫(xiě)版，那是一本有圖有拼音的書(shū)，剛上小學(xué)的我能讀懂里面的故事。孫悟空的桀驁不馴、豬八戒的搞怪模樣、觀(guān)音菩薩的高強手段等內容都讓我著(zhù)迷。我把舅舅的書(shū)借到家里，一連幾天都抱著(zhù)書(shū)貪婪地讀啊看哦，幾乎是一口氣讀完。
當我讀了《西游記》后，書(shū)，深深吸引了我，我開(kāi)始瘋狂買(mǎi)書(shū)讀書(shū)了。剛好在我家附近有一家“作家書(shū)店”，書(shū)店便成了我周末能夠呆一整天的地方。我讀書(shū)速度很快，在書(shū)店里讀一本，再買(mǎi)回來(lái)一本，在下個(gè)周末到來(lái)之前絕對全部讀完。讀書(shū)，讓我渾身是勁。才一個(gè)月，我的錢(qián)包已瘦成皮包骨了，不得不請媽媽從買(mǎi)菜錢(qián)中擠出一些資助我。不過(guò)，沒(méi)過(guò)半年，實(shí)在是不堪重負，爸媽便不再同意我繼續買(mǎi)，我不得不想方設法向鄰居借書(shū)讀。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，讀書(shū)成了我的愛(ài)好，也讓我的寫(xiě)作水平不斷提高，語(yǔ)文成績(jì)步步高升。讀書(shū)，成為我生活中重要的一部分。書(shū)，開(kāi)闊了我的眼界，豐富了我的生活。書(shū)，這盞心中的明燈，也催生了我的文學(xué)夢(mèng)。
寫(xiě)小說(shuō)夢(mèng)，就是在13歲的時(shí)候被催生的'。
那天，我在書(shū)店里看到《西游記》的完整版，激動(dòng)不已立刻買(mǎi)下來(lái)。接下來(lái)的兩個(gè)星期，我手里一直抱著(zhù)《西游記》，里面非常細膩的人物描寫(xiě)場(chǎng)景描寫(xiě)，以及大膽奇特的夸張和神奇的想象，讓我欽佩不已，因此而有了學(xué)寫(xiě)小說(shuō)的沖動(dòng)與夢(mèng)想。
書(shū)，讓我收獲了好詞、好句、好段落。我的作文里被老師圈點(diǎn)出來(lái)的好句子，就是從課外書(shū)中消化過(guò)來(lái)的。書(shū)，又照亮了我的課內作文，讓我受益匪淺。
書(shū)，我心中的明燈，它將永遠照亮著(zhù)我，伴我成長(cháng)。
心中的明燈作文 16
又迎來(lái)了一次月考，因為我前一段時(shí)間的刻苦學(xué)習，這一次，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，期待著(zhù)“不鳴則已，一鳴驚人”。
然而期望越大，失望也就越大。盡管已經(jīng)公布成績(jì)的幾門(mén)還算令我認可，但隨后出來(lái)的語(yǔ)文成績(jì)讓我進(jìn)前五的愿望化為了泡影。116分那血紅的刺眼的數字，刺痛了我的眼睛。
走在回家的路上，我的心情異常沉重，雙腿好似灌滿(mǎn)了鉛似的難以邁開(kāi)。班主任肯定已經(jīng)把我的成績(jì)通過(guò)“校信通”告訴了父親，回到家我該怎么樣面對父親嚴厲的臉色呢?我期望回家的路可以變得漫長(cháng)，可是再長(cháng)的路也會(huì )有盡頭。到家之后，我徑直地沖進(jìn)我的書(shū)房，讓父母的喊聲離我遠去。
放下書(shū)包，我意料之外地在書(shū)桌上發(fā)現了我的日記本，它應該擺設在書(shū)柜中才對呀?攜帶疑惑，我翻開(kāi)日記本，發(fā)現了如此一行字：“小孩，語(yǔ)文成績(jì)我已經(jīng)知曉了。別灰心，這只是一次小小的失利，只須努力，你會(huì )成功的，我相信你!”這是父親的字跡!這一段字雖沒(méi)多么華麗的字詞，但卻讓我的心受到了很大的震驚，我的心底隱隱約約感受到了一種不知名的力量，溫暖著(zhù)我受傷的心。
那簡(jiǎn)短的一行字便成了我心中的一盞燈，催我?jiàn)^進(jìn)。是啊，這只是一次小小的.失敗。生活的道路上處處都充滿(mǎn)著(zhù)荊棘，遇見(jiàn)了困難，有些人振作起來(lái)，便書(shū)寫(xiě)了自己生活的輝煌;有些人頹廢了，便從此一蹶不振。
這盞燈照亮了我的心靈，失去了心理重壓的我看上去格外輕松，周?chē)乃泻孟穸甲兊梦宀拾邤�，精彩紛呈。我打開(kāi)書(shū)包，拿出書(shū)本，翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。我告訴自己，只須腳踏實(shí)地地去學(xué)習，收獲從來(lái)不會(huì )與付出背道而馳。
在大家心中，總要有一盞信心與期望之燈。有信心，就有動(dòng)力;有期望，就有力量;心中有燈，大家的生活道路就會(huì )異常璀璨。
心中的明燈作文 17
愛(ài)是我心中的明燈，激勵我進(jìn)步，激勵我成長(cháng)……
茶香四溢
或許，是我在“題�！崩锱莸挠行┚�，大腦反應不過(guò)來(lái)，稍微有些浮腫。閉上眼，休息會(huì )，一睜眼，仿佛如夢(mèng)初醒，眼前只有些陌生的單詞，剛剛才熟悉，現在似乎越離越遠，它們如同脫胎換骨，害得我又重新背。我不禁抱怨：我這記憶力，怎么這么差！這時(shí)，一股四溢的茶香撲鼻而來(lái)，媽媽走到我身旁，拍拍我的肩膀，遞給我一杯茶。我一仰頭，茶就入肚，仿佛又有動(dòng)力前進(jìn)。愛(ài)，是我心中的明燈。
化繁為簡(jiǎn)
難題如魔爪般纏繞在我心頭，腦海中一片空白。就這時(shí)，和藹可親的爸爸走進(jìn)我的房間，詢(xún)問(wèn)我不解之處。再“掃描”下題目，只見(jiàn)他會(huì )心一笑，耐心為我講解。開(kāi)始時(shí)，我聽(tīng)得朦朦朧朧，一知半解，心想，又要給爸爸添麻煩了。我努力地認真聽(tīng)，盡量做出明白的.樣子。輪到自己發(fā)揮時(shí)，爸爸見(jiàn)我不知所措的樣子，又不厭其煩地為我講解起來(lái)，我心中一股暖流直涌我心頭。愛(ài)，是我心中的明燈。
河旁燦紫
我與奶奶在午后，散步到公園里的小河邊。那午后的太陽(yáng)，可真是烈日當空，曬得我口干舌燥，看見(jiàn)對面那葡萄架上一串串晶瑩透亮的葡萄更是抵擋不住誘惑，不見(jiàn)“望梅止渴”的功效，我對奶奶說(shuō)：“奶奶，我想吃葡萄�！薄昂�，奶奶這就去給你買(mǎi)�！蹦棠趟斓鼗卮�。過(guò)了許久，只見(jiàn)奶奶汗流浹背，氣喘吁吁，手提一串碩大的葡萄，我不禁眼眶濕潤。愛(ài)，是我心中的明燈。
正因為有這明燈在，我的成長(cháng)道路上才如此豐富，好好珍惜這盞明燈吧！
心中的明燈作文 18
云起云飛的日子，你驅散點(diǎn)點(diǎn)微寒，用一縷縷的光穿透黑暗，引著(zhù)我一步步走向光明，嗅到生命的芬芳。
你是平仄的韻律，是穿透歷史封煙的慷慨激昂。我就徜徉在你知識的海灘，獲得智慧和勇氣，擁抱樂(lè )觀(guān)與豁達。
在小學(xué)時(shí)成績(jì)一向優(yōu)異的我，剛踏入初中的大門(mén)就遭受了巨大的打擊。成績(jì)不理想，心情自然十分苦惱。這一切都被媽媽看在眼里。這天，她在我桌上放了一本書(shū)，翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，我的目光就被拉直了。書(shū)中寫(xiě)的是一個(gè)殘疾男孩克服自身不足，學(xué)有所成的故事。讀罷，我突然醒悟，人生總會(huì )經(jīng)歷很多的歷練，而這次失利，只是我生命航船剛剛啟航時(shí)遇到的一個(gè)小小的風(fēng)浪，我只有勇敢的站起來(lái)，才能有力量去迎接以后的風(fēng)雨。
是書(shū)，在我迷茫時(shí)，驅散了我心中的陰霾，讓我看清了腳下的路，也看到了更遙遠的未來(lái)。
“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親�！笔堑�，書(shū)是親人，是伙伴，它對我說(shuō)的每句話(huà)都是最真誠的，最動(dòng)人的.。
我是個(gè)性格開(kāi)朗、率真的女孩，在班級的工作中，因為認真投入，惹惱了一些同學(xué)，其中就有我的好友小娜。這讓我又懊又難過(guò)。這時(shí)，一段話(huà)又像春雨一樣飄入我的耳畔：“友情，是歷盡歲月的洗滌后，不含有任何雜質(zhì)的，最真誠的一種情感�！边@讓我想起了與小娜之間的種種過(guò)往，我不想失去這樣一位好朋友，也不想辜負我們曾經(jīng)走過(guò)的歲月，于是在一個(gè)周末，我將她約到我們常去的一片草地旁，當我倆牽著(zhù)手嬉笑著(zhù)離開(kāi)時(shí)，陽(yáng)光斜照在芳草地上，身后是屬于我們的芬芳。
是書(shū)，讓我走出了內心的狹隘，重新獲得了友誼。
書(shū)就是一盞明燈，它將千百年來(lái)人類(lèi)智慧的精華，匯成點(diǎn)點(diǎn)的光，來(lái)喚醒你，照亮你，讓我們走出愚昧，走出迷茫，順著(zhù)它的引領(lǐng)，乘風(fēng)破浪，揚帆遠航。
心中的明燈作文 19
黃昏姍姍而來(lái)，學(xué)校周?chē)膸讘?hù)人家已亮起了燈火。每每看到這樣的景象，我心中的那盞明燈就被點(diǎn)亮，綻放著(zhù)絢麗的光彩。
記憶中，也是這樣夜幕將至的情景，只有我一個(gè)人還獨坐在教室里，面前的桌子上鋪著(zhù)一張試卷，這時(shí)我大腦里一片空白。我的心咚咚亂跳，頭皮發(fā)脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過(guò)要鎮定，先看簡(jiǎn)單題。于是睜開(kāi)眼全神貫注地看一遍題，挑著(zhù)做了幾道小題。這時(shí)，似會(huì )非會(huì )又弄不準確的題出現了，我就東一耙子西一掃帚，開(kāi)始亂寫(xiě)了。從那僅有幾個(gè)且歪歪扭扭的字上可以看出——此時(shí)的我漫不經(jīng)心。教室里靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)我心跳的聲音。我左手扶著(zhù)頭，右手緊握著(zhù)筆，雙眼緊閉。
頭頂上白熾燈那微弱的光，隨時(shí)都要熄滅的樣子。如同夜空中稀稀拉拉的小星星，忽明忽暗，好像你眨一下眼睛，它就會(huì )消失似的，剛才的微光只是個(gè)幻影而已。我還在把玩手中的筆，就聽(tīng)到了語(yǔ)文老師與另一個(gè)人的談話(huà)聲音。
我趕緊坐好，把試卷擺正，裝出一副非常認真的樣子，希望老師趕緊走過(guò)�？山Y果卻不如我意，老師從窗口看到我后，她進(jìn)來(lái)了。我以為她是要拿什么東西，可她卻一下坐在了一張課桌前。也許是感受到了我的注視，她笑了笑，稍含歉意地指了指一沓本：“不好意思��！打擾到你考試了，我就來(lái)改改，你繼續寫(xiě)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，以示回應。
我埋頭寫(xiě)卷�！皣K……”老師突然發(fā)出了聲音，“怎么用了這個(gè)詞��！”我受到了干擾，抬起頭來(lái)看看老師。卻發(fā)現她完全沉浸在批改中。時(shí)而皺眉，時(shí)而微笑，時(shí)而發(fā)出贊嘆的聲音，手上的筆也唰唰地寫(xiě)著(zhù)評語(yǔ)，完全沒(méi)有感受到我的注視�？粗�(zhù)她眉眼間的認真和專(zhuān)注，我感到非常羞愧，心中的燈被點(diǎn)亮，我豁然開(kāi)朗，手上的筆也動(dòng)起來(lái)。
因為上次考試的失敗，我情緒跌入了低谷，對語(yǔ)文也失去了興趣，課堂上的我也漸漸沉默寡言了，我想我已經(jīng)和語(yǔ)文無(wú)緣了，直到那一次……
隨筆本被課代表一本本發(fā)了下來(lái)，我擔心極了，害怕自己會(huì )得一個(gè)較差的成績(jì)，當本子落到我手中，我輕輕地顫栗了一下，內心就像一只亂跳的小兔。當我打開(kāi)時(shí)，我驚呆了，簡(jiǎn)直不敢相信我所看到的，我使勁搓了搓眼睛，上面清晰地寫(xiě)到：“很榮幸結識一個(gè)喜歡讀書(shū)的人，希望能為你的語(yǔ)文插上翅膀，婷婷加油！”我看在眼里，記在心上，老師對我的鼓勵，讓我重新樹(shù)立了信心。
老師親切而又真誠地鼓勵，像一束束溫暖的陽(yáng)光照射到我心中，讓我幼小的心靈感受到無(wú)比溫暖。老師入情入理的講課，也在我心上雕鏤下深刻的.印象，培養了我課外閱讀的興趣。老師喜歡大聲朗讀，老師朗讀時(shí)頭和肩膀左右搖擺著(zhù)，慷慨激昂，進(jìn)入角色，那深深感動(dòng)的神情凝注在眼睛里，這種情感傳染了整個(gè)教室，課堂上鴉雀無(wú)聲，大家都被深深地感動(dòng)了。如今只要稍一回憶，就仿佛看到老師左右搖晃的身子和那注滿(mǎn)情思的眼睛。
我喜歡由這親切的手牽引著(zhù)走上令人耳目一新的通幽曲徑，我喜歡師生之間那種平易而自然的關(guān)系，老師的每一句至理名言給予我無(wú)限的啟迪和思考。
一次次，心中的燈被點(diǎn)亮，照亮心房里的每一個(gè)角落，驅散著(zhù)黑暗，讓心靈不再陰霾！老師，您是我心中的明燈！
心中的明燈作文 20
我們的心中有一盞燈，一盞指向方向的燈——老師。老師，是您將我心中的黑暗照亮并指明我通成功的那個(gè)方向，那條路。
是您一次次地在我深陷泥坑時(shí)將我拉出。而我卻不以為然；是你讓我懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”的真實(shí)含義；是您給我講就業(yè)困難的悲慘故事，讓我們明白現在不努力學(xué)習，以后還有學(xué)習的時(shí)候嗎？是您給我信心與希望，是您……總之，你在我們失望時(shí)鼓勵我們讓我們充滿(mǎn)信心，爬起來(lái)，努力，加油！仔細做好每一件事，不放棄，做最好的自己！
您總是讓我們意識到自己的不足，然后舉辦一些活動(dòng)，讓我們查漏補缺，讓我們在失望懸崖上重拾希望。然后我們奮斗，努力，堅持，這樣才能贏(yíng)，才能達到自己的'一個(gè)小目標。
在我們這一年級是分出高低的時(shí)候�，F在不學(xué)，更待何時(shí)？你永遠都不知道社會(huì )是多么黑暗。想要在這個(gè)社會(huì )上立足，就必須有實(shí)力不能投機取巧，否則只能被淘汰；這個(gè)世界是一個(gè)弱肉強食，黯淡無(wú)光的世界！
是您！老師，教給了我們知識，讓我們學(xué)會(huì )，讓我們去追求屬于自己的那片天地。我們沒(méi)有別人的天賦，沒(méi)有別人聰明，那我們就要比別人更努力，比別人更勤奮。這樣我們才能追上別人，展現自己的實(shí)力！不能再貪玩了，不能再懶了。老師總說(shuō)我最大的敵人是自己，最大的缺點(diǎn)就是懶，我要打破這一觀(guān)點(diǎn)，讓老師，同學(xué)和家長(cháng)。對我另眼相看！老師總是說(shuō)我寫(xiě)作能力差，我不信，今天我就要展示給你們看。讓你們看看我真正的實(shí)力。
老師，謝謝您！是你讓我打破自己原來(lái)的觀(guān)點(diǎn)！您是我心中的那盞燈！那盞指明我方向的明燈——老師！
心中的明燈作文 21
心中的明燈，就是一束閃亮的星光，永遠默默地為我指引前進(jìn)的方向，給予我戰勝陰霾的力量。
想當初，我無(wú)意間對英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣，并為之付出了一番心血，進(jìn)而換來(lái)今天我對理想執著(zhù)的追求。從此，我的曾經(jīng)朦朧的理想——當一名翻譯，便如一盞瞬間點(diǎn)亮的明燈，讓我的人生之路，亮如白晝。
記得那是一個(gè)和往常一樣的晚上，我坐在書(shū)房的寫(xiě)字臺前，習慣性地從書(shū)包里挑出英語(yǔ)課本，習慣性地先完成白天課上布置的英語(yǔ)作業(yè)�？山裉斓淖鳂I(yè)是很讓我頭疼的英語(yǔ)作文。盡管我在課上學(xué)到了很多英語(yǔ)知識，可英語(yǔ)作文依然是我前進(jìn)路上的大難題。某些復雜的時(shí)態(tài)、從句、各種各樣稀奇古怪的概念，總是有辦法讓本來(lái)頭腦清醒的我，變得暈乎起來(lái)。因此，還沒(méi)能將它們融會(huì )貫通的我就已經(jīng)開(kāi)始為它們頭痛了。我望著(zhù)手表上不斷變動(dòng)著(zhù)的時(shí)間，筆下的字母卻遲遲沒(méi)有改變。我翻動(dòng)著(zhù)英語(yǔ)教材，想從里面找到一絲借鑒的技巧，最后卻發(fā)現，這樣做無(wú)疑是在浪費時(shí)間。望著(zhù)窗外完全被黑暗籠罩著(zhù)的天空，我也不得不著(zhù)急起來(lái)。心里瞬間閃出了騙老師說(shuō)英語(yǔ)本忘在家里的念頭，可僅僅是瞬間我就已經(jīng)覺(jué)得臉上熱辣辣的了。試想：一個(gè)優(yōu)秀的翻譯，曾撒謊逃避英語(yǔ)作業(yè)。這是多么丟人的事情呀。我要做一名優(yōu)秀的翻譯，我對英語(yǔ)又是那樣的熱愛(ài)，我怎能屈從于這點(diǎn)兒困難呢？于是我定了定神，沉下心來(lái)，不再去討巧，努力用自己并不是非常熟悉的語(yǔ)法，一句一句地寫(xiě)起了作文�；蛟S是因為我抱著(zhù)不想在自己喜愛(ài)的學(xué)科上倒下的決心吧，我剛寫(xiě)了一會(huì )兒，便覺(jué)得越寫(xiě)越順利，就像是有些知識點(diǎn)突然明白了一樣，我沉迷在這種亢奮中。經(jīng)歷了“一波一折”后，一篇完整的'英語(yǔ)作文終于在我的筆下誕生了，我心滿(mǎn)意足地將英語(yǔ)本收起來(lái)，拿起書(shū)本復習起了單詞……
我不知道，如果自己當時(shí)因為覺(jué)得作文太困難，而放棄了會(huì )怎么樣。但是，我知道，如果我沒(méi)有對英語(yǔ)一如既往的熱愛(ài)，沒(méi)有對理想的執著(zhù)的追求，或許我早就被大大小小的困難打變形了。
人生路上，總會(huì )有那么一盞明燈，這明燈照亮人們的心間，照亮人們前行的道路，永不熄滅。
心中的明燈作文 22
他要發(fā)牢騷，就是“大道如青天，我獨不得出”；他要感慨，就是“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(cháng)”；他要抱怨，就是“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”；他內心痛苦，走投無(wú)路，就是“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”。他不但要打破名韁利鎖的束縛，而且希望沖突有限時(shí)空對人們的限制：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟�！彼�，就是“詩(shī)仙”李白。
我最喜歡的詩(shī)人莫過(guò)于李白了，他就好像我心中的明燈，指引著(zhù)我的方向。
“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然�！蔽乙哺械阶咄稛o(wú)路，前途渺茫。那次期末考試，我在還未出家門(mén)前就感到肚子痛，可因為時(shí)間緊迫，顧不上這些就出門(mén)了。來(lái)到考場(chǎng)，看著(zhù)周?chē)瑢W(xué)還在爭分奪秒的復習錯題，我心中莫名有些不安。試卷發(fā)下來(lái)，看著(zhù)上密密麻麻的字好像一只只螞蟻窩成一團，心中的不安愈發(fā)多了。果然，試卷寫(xiě)了一半，肚子劇烈的痛，腦子里一團漿糊，根本無(wú)法集中注意力。我當時(shí)都不知道我是怎么寫(xiě)完剩下半張的，就覺(jué)得渾渾噩噩。直至出了考場(chǎng)還未清醒。成績(jì)出來(lái)了，我那一門(mén)的成績(jì)險些不及格。老師失望的眼神，和父母恨鐵不成鋼的話(huà)語(yǔ)，我至今都記憶猶新。我當時(shí)仿佛感覺(jué)天都要塌了，一個(gè)人漫無(wú)目的.的走在大橋上，看著(zhù)橋下滾滾了流動(dòng)的江水，內心想起了李白的那首詩(shī)：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！�
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！边@僅僅一次考試失利又能怎樣？只要繼續努力學(xué)習，下一次就一定能考好。于是在接下來(lái)的暑假當中，我們家的燈是最早開(kāi)的，也是最晚關(guān)的。有的時(shí)候擔心被父母吵到，一個(gè)人戴上耳機，關(guān)上房門(mén)，整天窩在書(shū)房里。
“舉杯邀明月，對影成三人�！庇械臅r(shí)候閑下來(lái)看看窗外的夜空，一輪彎月掛在天上，那皎潔的月光上一定有美麗的嫦娥和那只靈動(dòng)的玉兔吧！
余光中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“酒入愁腸，七分釀作月光，余下三分嘯成劍氣，秀口一吐，便是半個(gè)盛唐�！�
李白死了，他隨著(zhù)他的月光一起墜入湖中，他到底是在撈水中月亮，還是心中的月光�？伤钤诹宋业男闹�。
心中的明燈作文 23
“書(shū)自有金屋，書(shū)自有千粟，書(shū)自有顏如玉�！边@句話(huà)我從很小的時(shí)候就一直聽(tīng)爸媽說(shuō)，但也許是因為太小的緣故，直到慢慢長(cháng)大，我才明白“金屋”、“千鈴小米”、“顏如玉”的意思。在成長(cháng)的過(guò)程中，我漸漸明白了。
"讀一本好書(shū)意味著(zhù)和許多高尚的人交談."早在幼兒園的時(shí)候，我就知道這句話(huà)。當時(shí)我覺(jué)得很奇怪，為什么讀書(shū)會(huì )和談話(huà)聯(lián)系在一起。是在和書(shū)說(shuō)話(huà)嗎？出于好奇，我自己進(jìn)行了實(shí)驗。把家里的書(shū)翻出來(lái)，拿在手里看。但結果是，可想而知，我在書(shū)里沒(méi)有找到可以?xún)A訴的.人，卻讓我喜歡上了這本書(shū)。
"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，這些字就貼在教室墻上。老師經(jīng)常要求我們多讀書(shū)。她說(shuō)，沒(méi)有書(shū)籍，許多人類(lèi)文明就無(wú)法發(fā)展、交流和繼承。當時(shí)老師要求我們每個(gè)人書(shū)包里至少帶一本字典。遇到看不懂的單詞就查字典，漸漸積累了很多，形成了一個(gè)好習慣。
“沒(méi)有書(shū)的生活就像陽(yáng)光，沒(méi)有書(shū)的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒�！边M(jìn)入初中后，我第一次接觸到的就是這句話(huà)。因為學(xué)校有一個(gè)大圖書(shū)館，里面有很多種類(lèi)的書(shū)。于是，漸漸地，我愛(ài)上了讀書(shū)。在書(shū)中尋找一些樂(lè )趣，也增長(cháng)了一些知識。
我更喜歡看小說(shuō)。因為在閱讀小說(shuō)的過(guò)程中，你可以吸收大量的描寫(xiě)手法，懂得如何把人物的性格特點(diǎn)和精神表達的淋漓盡致。我記得看過(guò)一本以大事年表形式的小說(shuō)。有一次我在寫(xiě)作文的時(shí)候，發(fā)現可以用那個(gè)格式，就應用了。終于考了高分。而且，多讀小說(shuō)，有時(shí)候可以提高閱讀理解能力。很多小說(shuō)都會(huì )從側面和細節來(lái)描述一個(gè)人物的心理活動(dòng)和情緒�？炊嗔�，可能會(huì )提高一些記敘文的練習。
對于其他種類(lèi)的書(shū)，有時(shí)候我也會(huì )看——科普書(shū)，可以幫助我們了解更多的科學(xué)知識；歷史可以激發(fā)我們對歷史研究的興趣�？傊�，書(shū)對我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)朋友，一直陪伴著(zhù)我；就像老師一樣，永遠改正我的錯誤；就像一盞明燈，照亮了我的方向。感覺(jué)在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，坐在陽(yáng)臺上，喝著(zhù)一杯茶，看著(zhù)自己喜歡的書(shū)，無(wú)疑是人生最幸福的事情之一。
現在我已經(jīng)明白了“金屋”、“千鈴小米”、“顏如玉”的含義，也明白了書(shū)籍對我們的重要性。書(shū)就像一片綠洲，可以滋養人的情感；書(shū)就像一縷清風(fēng)，可以放松人心；一本書(shū)就像一座燈塔，可以指引人們前進(jìn)的方向。
心中的明燈作文 24
一盞明燈可以讓你從重重迷霧中安然著(zhù)陸，一盞明燈可以帶你從驚濤駭浪中安然返航，一盞明燈可以照亮你人生前進(jìn)的道路……
如果沒(méi)有那盞明燈或許我只會(huì )在黑暗中不斷跌倒，不斷經(jīng)歷沮喪與失敗。感謝那盞燈，在我迷茫時(shí)給我指引了方向，當我跌倒時(shí)把我攙扶起來(lái)，當我寂寞時(shí)給予我真誠的陪伴……
“嘖嘖嘖，你才考了60分呀！”聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們有些諷刺的話(huà)語(yǔ)，看見(jiàn)大家略顯鄙夷的眼光，我就像被狼群重重包圍的小羊羔一樣顫抖著(zhù)低下頭，生怕一抬頭，就被這“狼群”吃掉。此時(shí)的我滿(mǎn)臉通紅，雙拳緊攥，心里忐忑不安，因為我知道這事還不算完，回家以后或許還會(huì )經(jīng)歷更大的“狂風(fēng)暴雨”。逃避是逃不掉的，只能咬著(zhù)牙面對。
原本讓人興奮的放學(xué)鈴聲卻在我的極度厭惡下打響了，我垂頭喪氣的踱步回家，真希望這條回家的路沒(méi)有盡頭，我可以一直漫步走下去。此時(shí)天空灰暗，烏云一片又一片堆積起來(lái)，占據了天空的每一個(gè)角落，仿佛下一秒頭頂的烏云就會(huì )把我吞噬，讓我消失在陰云灰暗之中。滴滴雨水打落在臉上，我好似清醒了很多，抬頭望去，此時(shí)的天空，雨水成片，瞬間把我淋的“遍體鱗傷”。這雨好像猜透了我的心思，苦悶而又惆悵……
路終有盡頭。就在我的手要去推開(kāi)房門(mén)時(shí)，突然覺(jué)得心跳加速，不好的預感襲來(lái)，讓我有些不知所措�！爸ㄖㄖā遍T(mén)緩緩的打開(kāi)了，一個(gè)曾經(jīng)無(wú)比熟悉，現在卻略顯陌生的身影踏著(zhù)小碎碎急匆匆地朝我走來(lái)，興奮地問(wèn)著(zhù)“這次考試考得咋樣呀？”意料之中的我深深的吸了口氣，然后小心翼翼地說(shuō)了一句“60分……”話(huà)音剛落，突然感覺(jué)屋里的空氣凝重而壓抑，此時(shí)在一旁?huà)叩氐陌职置嫔o繃，用力攥緊了手中的掃把，瞪著(zhù)眼睛望著(zhù)我。而媽媽呢，不用說(shuō)了，鍋鏟直接“咚”的一聲掉在了地上，屋子里此時(shí)安靜的可怕。瞬間感覺(jué)父母的眼神比同學(xué)的眼神更可怕，此時(shí)的我仿佛已經(jīng)是一塊掛在狼嘴邊的肥肉了，任人宰割。算了，不想解釋了，已經(jīng)沒(méi)有力氣解釋了，此時(shí)此刻我已經(jīng)放棄了自己。
接下來(lái)爸媽開(kāi)始了“脫口秀”表演�！澳憧磩e人家的孩子每次考試成績(jì)都那么優(yōu)秀，為什么你不能呢？”“就連你最好的閨蜜都考的那么好，你們天天在一起，再看看你……”一個(gè)個(gè)字像針一樣刺進(jìn)我心里，心底的委屈像瀑布一樣傾瀉而出，此時(shí)的我經(jīng)歷了最無(wú)聲的痛。還沒(méi)等媽媽把話(huà)說(shuō)完，我就氣沖沖地朝房間跑去，“咣”房門(mén)狠狠的關(guān)上，就像把自己關(guān)進(jìn)了牢籠。我顫抖的.拿起手機開(kāi)始發(fā)信息，把事情復述了一遍，想要把肚子里的怨氣全都發(fā)泄出來(lái)。發(fā)好信息的我蹲在墻角里哭了好久，我真的努力了呀，為什么，為什么你們還要一直說(shuō)我？
就在我無(wú)助的抱著(zhù)頭，蜷縮的墻角的時(shí)候，手機的鈴聲響起了，一條短信息彈了出來(lái)�！皼](méi)事，你表現得很好，不要因為一次考試成績(jì)而受影響，只要你努力了，付出了，就要坦然面對，因為下次一定會(huì )更好，加油！”看到這，有一股暖流灌入我的心田，仿佛我全身又有了力氣。雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，但好似一碗熱湯驅散了身上的寒冷，好似一雙大手把我拉出了困境，又好似一盞明燈指引了我前進(jìn)的路途。我倏地站立身來(lái)，用袖子把眼角的淚水擦干，就在這一刻我決定開(kāi)始自己新的征程。
我從心底感謝這位發(fā)信息的“獵人”，是他把我從“死亡”的邊緣拉回。一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻猶如讓陽(yáng)光灑在絕望的心上，溫暖了整個(gè)世界�？匆�(jiàn)那一句句鼓勵的話(huà)，我便暗暗握緊拳頭，坐上書(shū)桌臺，開(kāi)始努力學(xué)習，在燈光的照耀下，此刻的我不再孤獨。
“早點(diǎn)休息，學(xué)習要張弛有度，只要你不斷努力，我相信你一定會(huì )更加優(yōu)秀，加油！”躺在床上的我，回想他給我說(shuō)的一句句鼓勵的話(huà)，始終不能入睡，臥室的燈不斷釋放著(zhù)光明，像他的話(huà)語(yǔ)一樣，為我照亮前進(jìn)的路。枕頭上留下了我的淚水，更留下了我堅定的決心。
一句句簡(jiǎn)單的話(huà)，卻讓一個(gè)人的心靈發(fā)生改變，我發(fā)自?xún)刃牡母兄x這一盞明燈，是它把我從黑暗帶到光明，謝謝你，獵人。
心中的明燈作文 25
在一望無(wú)際黑暗的大海上，燈塔是船舶的明燈，帶著(zhù)船只朝彼岸開(kāi)去；游子歷經(jīng)了種種磨難，看到家里人為他點(diǎn)亮的那一盞照亮回家之路的燈，心中感到的無(wú)不是喜悅和溫暖；迷途的羔羊聽(tīng)到母親的呼喚，循著(zhù)聲音找到了母親。在他們心中這都是些代表著(zhù)希望的明燈，幫助他們找到目標。
在我十六年的人生中，也有過(guò)那一盞盞讓我記憶猶新的指明我前進(jìn)方向的明燈!那便是我的父親！ 細數過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，驟然一瞬間，記憶之花閃現，一個(gè)瞬間在眼前展開(kāi)，“囡囡，到這邊來(lái)，到爸爸這邊來(lái)！”于是我步履蹣跚跌跌撞撞地走向一米外的父親，父親長(cháng)長(cháng)的手臂伸展開(kāi)來(lái)，在我即將與大地親密接觸之時(shí)把我抱了個(gè)滿(mǎn)懷，那時(shí)候的我很小，父親的手臂、話(huà)語(yǔ)，便是我的明燈，照著(zhù)父親的話(huà)做，朝父親的手臂走，就一定會(huì )學(xué)會(huì )走路，而且不會(huì )跌倒。父親的手臂就是我心中的第一盞明燈！
另一瞬間,“這道題目你做錯的原因是先加減了，正確的運算規則是先乘除后加減的`，明白了嗎？”當我的臉上露出恍然、大悟的表情時(shí)，父親的眼神中則透露出欣慰的神情。我的父親毫不吝嗇地將他所知道、所了解的告訴我。使我能夠很快找到自己錯誤的地方，并糾正它，下次獲得更好的成績(jì)。那時(shí)候的我九歲，父親的話(huà)語(yǔ)、知識，便是我的明燈。只要我認真傾聽(tīng)父親教我的，記住他的話(huà)，就可以學(xué)得更好，考得更好。父親所擁有的知識是我心中的第二盞明燈！
再一瞬間，“在學(xué)校里待人接物要得體，對人要謙遜，獲得成績(jì)不驕傲，失敗了也不要氣餒”我會(huì )意的點(diǎn)點(diǎn)頭，父親將他做人的道理告訴我，是為了讓我與老師、同學(xué)相處得更融洽，我的父親兢兢業(yè)業(yè)在崗位上工作了十幾年，他做過(guò)很多職業(yè)，這使他有了豐富的閱歷，同樣也對人生有了更全面的看法。父親的為人以及他對我諄諄的教導便是我的明燈。這時(shí)的我十六歲，努力朝父親期待的方向前進(jìn)，做一個(gè)象父親一樣耿直善良的人，父親的為人和教誨是我心中第三盞明燈。
父親是我人生的第一任導師，是我成長(cháng)道路上的明燈! 他時(shí)刻溫暖著(zhù)我，照亮我人生的路，激勵著(zhù)我勇敢向前！
心中的明燈作文 26
節儉是一盞明燈，它照亮著(zhù)我人生的路，引領(lǐng)著(zhù)我在人生路上越走越遠……
古人云：“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！鼻趦�節約一直是中華民族的家風(fēng)家教。東晉陶淵明便是如此。有一次他們造完戰船，剩下竹子屑與木屑，陶侃便把這些收集起來(lái)，堆放在家中，家人嘲諷他，鄰里笑話(huà)他，他都不以為然。直到一次大雪，路面很滑，許多行人因此摔倒，陶侃便叫人把木屑、竹屑拿出來(lái)，鋪散在地面上，行人就不易滑倒了，人們這才明白了這個(gè)用處，夸贊陶侃節儉。
然而古人崇尚的勤儉節約，到了現在，卻漸漸泯滅�，F在的絕大部分年輕人，為了尋求闊氣、“大方”、體面或刺激，經(jīng)常大手大腳花錢(qián)，奢靡浪費，經(jīng)常為在同學(xué)面前顯得比較體面、不寒酸，早早地花光了自己的零花錢(qián)、生活費，去且要父母的血汗錢(qián)。記得明朝開(kāi)國皇帝朱元璋，他曾是中國反腐節儉最嚴厲的`皇帝之一。當時(shí)明朝初期，官員們十分腐敗，百姓十分生氣。朱元璋知道了，便趁著(zhù)馬皇后生辰，擺上了兩菜一湯，讓文武百官震驚了，他們平時(shí)吃慣了山珍海味，而皇后生辰竟擺如此宴席，實(shí)是不可思議，朱元璋便趁機頒布了一條法律規定——“四菜一湯”。
與朱元璋正好相反的是現在的宴席。有一條宣傳廣告，廣告中是一家餐廳，第一張桌子上兩位朋友在吃飯，大魚(yú)大肉擺滿(mǎn)桌子，兩人舉杯互飲，第二張桌子上則是一對父子，孩子看到滿(mǎn)桌蔬菜便開(kāi)始發(fā)牢騷，爸爸只好叫來(lái)了服務(wù)員……
勤儉節約為中華美德，節儉是我心中的明燈，節儉伴我成長(cháng)，我們不應讓美德泯滅，應讓它永駐長(cháng)青。
心中的明燈作文 27
與其說(shuō)它是明燈，倒不如說(shuō)它是心中的信念與支撐，它就象一座屹立不倒的山峰，它就象一縷閃耀的陽(yáng)光，它就象一艘乘風(fēng)破浪的巨輪，它鼓舞了我，使我永遠不會(huì )向困難低頭……
在我剛開(kāi)始學(xué)乒乓球的時(shí)候，不是動(dòng)作不到位，就是用力不足，每次和教練對攻時(shí)，教練總是邊搖頭邊說(shuō)：“你還是自己練吧，打熟了咱們再對攻�！边@讓我倍受打擊。我只好接過(guò)球，一彈一打的練起來(lái)，不知怎么了，球總是不聽(tīng)使喚，一會(huì )兒前，一會(huì )兒后，一會(huì )競飛到天花板上，“這球技也太爛了，”不知在哪飄來(lái)一句話(huà)，這讓我很受刺激，接下來(lái)和教練對攻的時(shí)候，我手心出汗，心里非常的'緊張，所以，這一局我只能以尷尬收場(chǎng)。教練無(wú)耐的對我說(shuō)，你自己到另一個(gè)臺子上去練吧，你還沒(méi)有達到對攻的水平，正手和反手都要練練。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走向了對面那個(gè)冷清的臺子。
走著(zhù)的時(shí)候，我就想，既然我不跟別的孩子在一個(gè)水平上，可能我就不是打乒乓球的料，那我就不練了。正這么想著(zhù)，突然想到了書(shū)上看的一句話(huà)：堅持不懈，才能成功！也想起了朱元璋的一個(gè)故事，他是一個(gè)非常窮苦的人，他白手起家，興國安邦，在這途中，怎么可能不遇到磨難，不吃些敗仗，讓我印像深刻的是在他和陳友諒的那次水仗，因為朱元璋是北方人，所以不喜水仗，而陳友諒更善水軍，朱元璋吃了敗仗，可是他并沒(méi)有氣餒，而是越挫越勇，堅持不懈，最后取得了勝利！我想：我現在豈不和朱元璋一樣，都是才剛剛開(kāi)始，所以一定要堅持！遇到困難應該是永往直前的，而不是放手不管，半途而廢，總有一天，我會(huì )讓他們看到我的實(shí)力。
這樣，在之后的練習中，我都精力集中，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，不去在意別人眼光，一心盯在打球上，這讓我的手法更加熟練，又準又猛。對乒乓球的熱愛(ài)，讓我受益匪淺。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，”只有堅持不懈，才能取得成功！這就是我心中的那盞明燈，它將照我遠行！
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